教師個(gè)人年度考核工作總結
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,為此要我們寫(xiě)一份總結。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編幫大家整理的教師個(gè)人年度考核工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師個(gè)人年度考核工作總結1
本學(xué)年度我擔任高一1部3、4班的化學(xué)課。高一1部四個(gè)班是xx實(shí)驗高中初中部直升班。學(xué)生學(xué)習習慣、學(xué)業(yè)成績(jì)、學(xué)習狀態(tài)比之以往都有較大改變。是學(xué)校的希望所在,因此擔任這個(gè)學(xué)部的教學(xué)工作備感責任與壓力重大。
我與井老師自擔任這個(gè)學(xué)部的化學(xué)老師以來(lái),精誠團結、精心安排、精心備好每一節課、上好每一節課、批好每一次作業(yè)、精心安排好每一次周末測試,盡心盡力、盡職盡責,全力以赴,全身心投入到這個(gè)學(xué)部中,與老師們、學(xué)生們打成一片,融為一體,與孩子們一塊學(xué)習,一同成長(cháng),做孩子們的導師,也做學(xué)生們的益友?梢哉f(shuō),收獲頗多。
一、樹(shù)立成就學(xué)生、成就自己的信念
良好的學(xué)習習慣,良好的心理狀態(tài),良好的個(gè)性品質(zhì),是這一批學(xué)生的優(yōu)勢一面;面對一批素質(zhì)優(yōu)良的學(xué)生群體,讓每一個(gè)有責任心的老師都不得不重新給自己定位,成就學(xué)生、成就自己。
讓自己成為學(xué)生一生當中最好的老師,讓學(xué)生成為老師心中最好的學(xué)生。讓學(xué)生的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)隨著(zhù)與自己接觸的時(shí)間的變化而變化,讓積極、快樂(lè )、健康、向上成為學(xué)生心中永遠的陽(yáng)光。
陽(yáng)光少年、陽(yáng)光學(xué)生、陽(yáng)光教師,讓陽(yáng)光伴隨著(zhù)這一級的師生共同成長(cháng)。讓老師的大愛(ài)成就每一名學(xué)生,讓每一名學(xué)生在老師無(wú)私的幫助下能夠自信、理解、包容、堅持、堅毅、執著(zhù)又不失進(jìn)取與拼搏。
二、抓好常規教學(xué)的落實(shí)
1。落實(shí)好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節
教學(xué)常規是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。認真備課,寫(xiě)出切實(shí)可行的教案,學(xué)生要認真預習,做到難點(diǎn)分明,聽(tīng)講有重點(diǎn),上課教師要組織學(xué)生進(jìn)行預習或復習。提高課堂教學(xué)效率,向45分鐘要質(zhì)量。課后要留書(shū)面作業(yè),學(xué)生作業(yè)要注意整潔、美觀(guān)、正確、規范,堅決杜絕抄襲作業(yè)的不良習慣。
對作業(yè)實(shí)行全收全改,精批細致,做到不錯批、漏批。對作業(yè)存在的問(wèn)題要作好詳細記錄,并及時(shí)予以糾正。輔導學(xué)生要講方法,重實(shí)效。將課內輔導與課外輔導相結合,集體輔導、個(gè)人輔導相結合,有計劃、有步驟地提高學(xué)生的整素質(zhì)。
2。落實(shí)好教學(xué)的各個(gè)細節
。1)教師板演的規范性,學(xué)生書(shū)寫(xiě)的規范性
例如:化學(xué)用語(yǔ)、化學(xué)術(shù)語(yǔ)、元素符號的大小寫(xiě)、等號、可逆號,反應條件中的加熱、點(diǎn)燃、高溫、放電、通電、氣體符號、沉淀符號等。
。2)回答問(wèn)題的準確性、簡(jiǎn)潔性
回答本學(xué)科的問(wèn)題要注意充分利用本學(xué)科的專(zhuān)用術(shù)語(yǔ)準確而不拖沓,簡(jiǎn)潔而不失準確。
。3)回答問(wèn)題的邏輯性、條理性
學(xué)生回答任何化學(xué)問(wèn)題必須符合邏輯,必須條理。特別是在無(wú)機物的推斷題中當學(xué)生要善于從已知中找到未知的聯(lián)系,找到各相關(guān)物質(zhì)間的邏輯關(guān)系,進(jìn)而形成知識鏈,推導出想要的任何一種物質(zhì)。在氣體的制備當中,一套完整的實(shí)驗裝置必須有發(fā)生裝置、凈化裝置、收集裝置和尾氣處理裝置,學(xué)生要明確這一思路,回答問(wèn)題緊扣這一順序,方能不重不漏,條理有序。
3。編寫(xiě)好教學(xué)案、周末作業(yè)及周末測試題
教學(xué)案的編寫(xiě)要明確學(xué)習內容、學(xué)習目標、學(xué)習的重點(diǎn)難點(diǎn)。知識點(diǎn)的.排列要與學(xué)生手頭的資料相一致,便于學(xué)生自學(xué)。知識點(diǎn)的預習緊跟針對性練習,有利于學(xué)生對于預習知識的拓展與鞏固。
周末作業(yè)的設計與當周學(xué)習內容密切相關(guān),是對當周學(xué)習內容的復習與鞏固。周末測試題要有時(shí)效性,便于學(xué)生把握重點(diǎn),理順知識結構與體系。
4。尊重學(xué)生的個(gè)性差異
老師的輔導與作業(yè)的檢查體現因材施教的教學(xué)原則,針對不同層次的學(xué)生提出不同的學(xué)習要求。輔導要有耐心、要細心、要讓學(xué)生體會(huì )到老師的溫暖與關(guān)愛(ài)。相信老師,相信自己,幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)習的信心與干勁,培養學(xué)生學(xué)習的興趣與習慣,讓不同層次的學(xué)生都能進(jìn)步。
5。突出教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)與疑點(diǎn)
對于教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)等知識,老師要善于發(fā)現其中的突破口,幫助學(xué)生理解與記憶,準確的記憶與提取,有利于學(xué)生對于知識的運用。如其中的氧化還原反應。
要求學(xué)生記住“化學(xué)價(jià)升高被氧化是還原劑,發(fā)生氧化反應,得氧化產(chǎn)物;化合價(jià)降低被還原,發(fā)生還原反應,得還原產(chǎn)物!薄把趸瘎┑难趸源笥谘趸a(chǎn)物的氧化性,還原劑的還原性大于還原產(chǎn)物的還原性!薄皬娧趸瘎┡c強還原劑反應,得弱氧化性物質(zhì)和弱還原性物質(zhì)!痹谖镔|(zhì)的量的教學(xué)中突出“在同溫同壓下,體積之比等于物質(zhì)的量之比,等于微粒個(gè)數之比!薄懊芏戎鹊扔谀栙|(zhì)量之比”,讓每一位同學(xué)能夠達到脫口而出,而不用再進(jìn)行思維的換算。
三、不忘教育科研
1。專(zhuān)注力高效課堂的訓練
。1)傾聽(tīng)音樂(lè ),展開(kāi)想像的翅膀。播放一首輕音樂(lè ),與同學(xué)們一同閉上眼睛,在音樂(lè )中想像藍天、白云、飛鳥(niǎo);高山、流水、草原、駿馬。
。2)目光緊盯,回憶知識,形成知識網(wǎng)絡(luò )。
老師在黑板上板書(shū)“化學(xué)”兩字,學(xué)生眼睛緊盯此二字,思考高中化學(xué)必修一共分四章,13節;其中,第一章共分三節;第二章三節,第三章四節,第四章三節。然后思考每節的知識點(diǎn),每節的重難點(diǎn),常見(jiàn)的命題形式,自己曾經(jīng)出現的失誤等等。如果黑板上板書(shū)“氧化還原反應”,學(xué)生就要思考氧化還原反應的特征、實(shí)質(zhì)、幾個(gè)相關(guān)概念的聯(lián)系,氧化還原反應中電子轉移的表示方法,常見(jiàn)的氧化劑和還原劑等。
2。小組合作學(xué)習的實(shí)施
分組是前提,合作是關(guān)鍵。實(shí)行強強分組,強弱互助。杜絕強弱分組。同等情況的同學(xué)分為一組,才會(huì )有交流的共同語(yǔ)言,才會(huì )更容易達成共識。實(shí)行以強帶弱,而不能讓弱拖了強的后腿。合作小組內定期實(shí)行試卷的互批,找到別人常犯的錯誤,避免絆倒別人的石頭再絆倒自己。
3;谡n堂教學(xué)研究的作業(yè)布置
。1)要明確作業(yè)的目的是對課堂知識的鞏固與拓展,課上完不成的任務(wù),不能擠占學(xué)生課下的時(shí)間,加重學(xué)生的課業(yè)負擔。
作業(yè)的布置要有利于學(xué)生的課后學(xué)習,有利于調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性,讓學(xué)生在完成任務(wù)的興奮中不斷挑戰自我,實(shí)現自我的不滿(mǎn)足,從而激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲。
。2)作業(yè)的設置不在量,而在質(zhì)。
有質(zhì)的作業(yè)才會(huì )給學(xué)生更多的時(shí)間,讓學(xué)生有足夠的時(shí)間進(jìn)行深入的思考,完成對課堂知識的理解與拓展。
。3)作業(yè)檢查的形式要靈活,不能占用公共時(shí)間。
解決了少數人的問(wèn)題,而浪費了大多數學(xué)生的時(shí)間。作業(yè)檢查可以是老師抽查,可以是學(xué)生遞紙條給老師,可以是學(xué)習小組內互查;以便充分利用學(xué)生的學(xué)習時(shí)間,提高學(xué)習效率。
。4)作業(yè)的類(lèi)型分為鞏固型作業(yè)、拓展型作業(yè)、專(zhuān)題型作業(yè)
鞏固型作業(yè)即對有利于學(xué)生加深對于某一知識點(diǎn)的認識與鞏固,納入學(xué)生自己的知識結構,如學(xué)生知識問(wèn)答作業(yè)。
拓展型作業(yè)是一種培養學(xué)習能力的作業(yè),如探究性實(shí)驗作業(yè)等。
專(zhuān)題型作業(yè)是一種為鞏固某一知識點(diǎn),或某一種題型訓練而設置的作業(yè),如學(xué)生黑板報、每日一題等。
四、還在思考的問(wèn)題
1。學(xué)生自我目標實(shí)現的問(wèn)題
部分學(xué)生未給自己的學(xué)習進(jìn)行前途理想定位,或者對于自己的學(xué)習缺乏信心,課上聽(tīng)講不認真,課下鞏固不及時(shí),對于自己存在的問(wèn)題聽(tīng)之任之。
2。學(xué)生學(xué)習習慣的問(wèn)題
預備鈴響,是學(xué)生課前的準備時(shí)間;是學(xué)生資料準備、思維準備的時(shí)間。但一學(xué)期下來(lái),學(xué)生課前準備還未盡人意。如課前的教材、學(xué)案、筆記、草稿紙與紙準備,自第一節化學(xué)課開(kāi)始,就強調是學(xué)生課前必須準備的內容,一個(gè)學(xué)期結束,真正能夠課前準備好的,不到三分之一。要求規范性書(shū)面作業(yè)中間劃一條豎線(xiàn),到現在為止還有不少同學(xué)未能落實(shí),且部分同學(xué)劃線(xiàn)太隨意。
3。卷面問(wèn)題
卷面問(wèn)題反映的是一個(gè)學(xué)生的整體學(xué)習能力。對于知識的歸納、梳理、整合、運用的綜合能力。閱卷老師看到的是卷面,而卷面卻反映的是一個(gè)人的綜合素質(zhì)。
我對于學(xué)生規范性作業(yè)的是要求是:①演草中間劃一豎線(xiàn);②寫(xiě)清第幾次作業(yè);③左邊必須對齊;④字體工整清晰;⑤用同一色筆書(shū)寫(xiě);⑥要有合適的行間距和字符間距。演草本最多書(shū)寫(xiě)21行。⑦錯誤作業(yè)必須及時(shí)訂正。
4。學(xué)生學(xué)習時(shí)間分配的問(wèn)題
學(xué)生一天上七節課,只有四節自習課。每一學(xué)科都有自己的課后作業(yè)及預習學(xué)案;年級、學(xué)校、班級還會(huì )有一些臨時(shí)性的工作。時(shí)間分配的合理與否,直接關(guān)系學(xué)生作業(yè)完成的情況。
我的要求是:按自己學(xué)習的重點(diǎn)把作業(yè)從上到下排好,實(shí)行掛帳消號;或者強迫自己規定一個(gè)時(shí)間段必須完成那些作業(yè),完不成也要及時(shí)更換下一學(xué)科。
5。課堂效率不高的問(wèn)題
“問(wèn)題”課堂不少,但解決“問(wèn)題”的課堂不多。一個(gè)教案是一節課的教學(xué)內容;一個(gè)課件是一節課要完成的教學(xué)任務(wù)。為完成教學(xué)內容而完成任務(wù),較少顧及學(xué)生的學(xué)習情況。解決了極少數尖子學(xué)生的學(xué)習障礙,忽略了大部分學(xué)生的學(xué)習效果。結果是尖子不尖,尾巴更大。
五、下一步努力的方向
1。幫助學(xué)生給自己定位,確定自己的學(xué)習目標。
2。督促學(xué)生學(xué)習習慣的養成:書(shū)寫(xiě)的習慣、課前準備的習慣、回答問(wèn)題的習慣、作息習慣、完成作業(yè)的習慣、及時(shí)復習鞏固的習慣、整理桌面的習慣、整理資料的習慣、科學(xué)分配時(shí)間的習慣、答卷的習慣等。
3。分類(lèi)對學(xué)生進(jìn)行指導,形成學(xué)生良好的卷面。答百分卷、答整潔卷。
4。針對“問(wèn)題”課堂,找到解決問(wèn)題的辦法,抓好知識的落實(shí),做知識落實(shí)的課堂,讓學(xué)生天天有進(jìn)步的課堂;提高課堂效率。
教師個(gè)人年度考核工作總結2
隨著(zhù)本年度的結束,年即將過(guò)去,回顧一年來(lái)的工作,充實(shí)而富有挑戰,在學(xué)校領(lǐng)導和同事的鼎立支持下努力地完成了各項任務(wù)。為來(lái)年的工作做得更好,特就年小學(xué)教育工作總結如下:
一、政治思想
本人思想端正,服從學(xué)校的工作安排,辦事認真負責;并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象;能夠顧全大局,團結協(xié)作,在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,以便更好地適應教育發(fā)展的形勢。
二、教育教學(xué)
1、專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。嚴格做好五認真常規工作,緊緊抓住課堂,研究教學(xué)設計,創(chuàng )設問(wèn)題情境,改革教學(xué)方式,實(shí)施有效教學(xué),拓展學(xué)生思維,努力提高課堂教學(xué)效益;堅持撰寫(xiě)個(gè)人教育教學(xué)博客,交流教學(xué)得失,學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗,拓寬教學(xué)視野,廣交數學(xué)之友,豐富業(yè)余生活。認真參與市小學(xué)數學(xué)中心組教研活動(dòng),在聽(tīng)課、評課、交流中不斷學(xué)習、反思,努力提高自身數學(xué)專(zhuān)業(yè)素養,下半年被評為小學(xué)數學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。
2、教學(xué)管理。認真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習,提升教師教學(xué)理念;開(kāi)展同課異構課堂教學(xué)競賽活動(dòng),拉開(kāi)過(guò)程,提高實(shí)效;啟用有效教學(xué)實(shí)施手冊,為教師個(gè)人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每年度初制定好學(xué)校工作計劃并督促實(shí)施落實(shí),期末做好學(xué)校工作總結。
三、繼續教育
積極參加培訓與學(xué)習,分別交流培訓心得,領(lǐng)略名校風(fēng)范、聆聽(tīng)教授講學(xué)、對話(huà)專(zhuān)家學(xué)者、碰撞思想火花,更新了管理理念,豐富了管理思想,學(xué)習了管理技巧。
本人能努力做好各項工作,認真地履行了自己的職責。加強自身的政治理論學(xué)習,提高理論水平。在教學(xué)實(shí)踐中,與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅定、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實(shí)、為人誠實(shí)。在師德上嚴格要求自己,要做一個(gè)合格的人民教師!
在教學(xué)工作方面,能認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識,認真研究教學(xué)規律,在教學(xué)中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的'教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的能力。
對個(gè)別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節,及時(shí)進(jìn)行補漏。在課堂上,采用多提問(wèn),多檢查,及時(shí)疏導,及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎知識。做到課前認真備課、制作課件、領(lǐng)會(huì )教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn),積極查找與教材有關(guān)的資料,幫助學(xué)生理解每一個(gè)問(wèn)題和難點(diǎn)。
上課時(shí)認真授課,抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn)、精講精練,運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的知識水平出發(fā),力求培養學(xué)生的學(xué)習興趣,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性,最大限度地發(fā)揚課堂民主,創(chuàng )設生動(dòng)活潑的氣氛,讓學(xué)生愉快思考,主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑,敢于標新立異。在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結合,注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題,結合理論教學(xué)從理論上解釋出現的問(wèn)題,提出解決的方法和措施,并積極培養學(xué)生的動(dòng)手能力。
不斷提高教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)效果評價(jià)良好。在教學(xué)工作上,根據學(xué)校的工作目標和教材的內容,了解學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作計劃,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
安全常規教育工作我也從不忽視,經(jīng)常利用班會(huì )課、宣傳櫥窗對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,并且每到重大節假日,都會(huì )讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長(cháng)信,本學(xué)年無(wú)安全事故發(fā)生。
由于本人認真備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師。通過(guò)一學(xué)年的努力,學(xué)生的學(xué)習成績(jì)有了很大的提高。得到校領(lǐng)導和教師的一致好評。
教師個(gè)人年度考核工作總結3
20xx年的爆竹聲仍歷歷在目,而轉眼間,那已步滿(mǎn)了我們無(wú)數的腳印。20xx年的大門(mén)已向我們敞開(kāi),新一年的鐘聲也即將敲響;厥走@過(guò)去的一年,歲月記載了我們辛勤的汗水。在過(guò)去的一年里,在校領(lǐng)導的支持下和各位任課老師的指導配合下,無(wú)論在政治思想上,還是在實(shí)際教學(xué)中,我都有了很大的進(jìn)步,但也存在著(zhù)某些不足。以下是我對這一年來(lái)工作所做的總結。
一、政治思想方面:
在這一學(xué)年里,我在思想上嚴于律己,對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上、在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。有良好的職業(yè)道德,能做到教書(shū)育人,為人師表。熱愛(ài)本職工作,責任性較強。工作任勞任怨,敢挑重擔,樂(lè )于接受學(xué)校安排的常規和臨時(shí)任務(wù),并能認真及時(shí)地完成。嚴格遵守學(xué)校的規章制度,工作積極、主動(dòng)、講究效率。我還仔細閱讀教育教學(xué)書(shū)刊,尤其是學(xué)校的指定書(shū)目——《教育智慧從哪里來(lái)》,并且做好筆記,認真反思。
二、教育教學(xué)方面:
本學(xué)年上半年,我擔任三年級兩個(gè)班的數學(xué)教學(xué),下半年,我擔任五年級兩個(gè)班的數學(xué)教學(xué),一個(gè)班的副班主任工作。在教學(xué)方面能認真研究教材,精心備課,虛心向同年級組老師學(xué)習、請教,力求吃透教材,找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上能充分體現學(xué)生的積極主動(dòng)性,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的興趣,使學(xué)生在學(xué)習知識,接受新知的同時(shí),各方面的能力也得到了提高。課后及時(shí)反思,充實(shí)自己的`教學(xué)經(jīng)驗。每學(xué)期堅持寫(xiě)好三篇高質(zhì)量的教學(xué)反思,其中兩篇反思《小數的性質(zhì)》和《小數除以整數》分別獲校級二等獎和三等獎。課外輔導學(xué)生,讓后進(jìn)生能找回自信,提高學(xué)習的興趣。我還能積極參加每一次的教研活動(dòng),積極主動(dòng)地向同組同事請教教學(xué)上碰到的問(wèn)題,使自己的數學(xué)教學(xué)緊緊圍繞所訂的教科研課題展開(kāi),共同做好教學(xué)工作。經(jīng)常聽(tīng)一些優(yōu)質(zhì)課,參加校本培訓、本科函授等活動(dòng),便于自己的進(jìn)步。
在教育方面,對于學(xué)生所犯的錯誤我能以情教育,而不是體罰或變相體罰學(xué)生,在擔任副班主任時(shí)期,主動(dòng)與班主任互相溝通,反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習、活動(dòng)、生活情況,關(guān)心學(xué)生的身心健康,共同管理好班級學(xué)生。
三、工作考勤方面:
我能準時(shí)到校,從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,準時(shí)參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習并做好筆記,認真做好值勤工作,我還能做一些力所能及的事情,力爭多做一些實(shí)事。
四、主要成績(jì)方面:
一份耕耘,一份收獲,教學(xué)工作苦樂(lè )相伴。這一學(xué)年,我在勤奮工作的同時(shí),也取得了一些成績(jì),在學(xué)校舉行的學(xué)科活動(dòng)中,我所教的兩個(gè)班取得了團體的一、三名。其中兩名同學(xué)分別獲得了第一名和第二名,另兩名獲得第三名。雖然這結果與我的目標有一定的距離。但我堅信,只有走好眼前的每一步,才能實(shí)現自己的理想。
以上是我今年教學(xué)工作大體情況,的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想,希望在以后的工作中領(lǐng)導及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助,自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應有的責任,也爭取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步!
教師個(gè)人年度考核工作總結4
轉眼,一學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結束了,回顧這一年以來(lái),學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我無(wú)比欣慰,但還存在著(zhù)一些問(wèn)題,今后還需努力解決,F就本學(xué)年的工作做如下總結:
一、思想政治方面
在今年的工作中,思想上我嚴于律己,熱愛(ài)自已的教育工作,盡職盡責做好各項工作。積極參加學(xué)院組織的各項政治學(xué)習,認真寫(xiě)好讀書(shū)筆記,遵守學(xué)院各項規章制度,不遲到、不早退,與時(shí)俱進(jìn)、愛(ài)崗敬業(yè)、尊敬領(lǐng)導、認真完成領(lǐng)導交辦的`各項任務(wù),團結同事,熱愛(ài)學(xué)生,努力讓每一個(gè)學(xué)生通過(guò)實(shí)習提高自己的技能水平,達到或超過(guò)學(xué)校規定的技能要求。
二、教學(xué)方面
本學(xué)年,擔任小學(xué)教學(xué)任務(wù)。一學(xué)年以來(lái),本人自始至終以認真、嚴謹的治學(xué)態(tài)度;勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。在教學(xué)中嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得;同時(shí)自己的教育教學(xué)水平和思想覺(jué)悟也不斷提高,順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。
1、備課深入細致。平時(shí)認真研究教材,力求深入理解教材,準確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標、選擇教學(xué)方法、進(jìn)行教學(xué)設計時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。認真進(jìn)行二次備課,課前做好充分的教學(xué)準備。
2、讓學(xué)生在課堂上盡量都動(dòng)起來(lái)——動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦。讓學(xué)生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能,展開(kāi)小組學(xué)習、獨立學(xué)習、互助學(xué)習;培養學(xué)生獨自思考、合作探究的學(xué)習能力。讓課堂和諧、民主,學(xué)生敢問(wèn)、敢說(shuō)、敢動(dòng)。
3、積極參加校內外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。向經(jīng)驗豐富的教師請教并在一起討論教學(xué)問(wèn)題。這些教研活動(dòng)使我受益匪淺,知道了課堂上該怎么教和怎么講。
4、認真及時(shí)批改學(xué)生的課內外作業(yè),力求做到全批面改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況,以便在輔導中做到有的放矢。
三、自身學(xué)習方面
通過(guò)多種途徑,大量閱讀教育方面的書(shū)籍,堅持參加學(xué)校組織的理論及業(yè)務(wù)學(xué)習。使知識不斷積累,思想與時(shí)俱進(jìn),不斷提升教育教學(xué)理念。多寫(xiě)教育教學(xué)隨筆?偨Y自己的教育教學(xué)經(jīng)驗,形成自己的風(fēng)格。堅持寫(xiě)讀書(shū)筆記、收集先進(jìn)的教育教學(xué)理論和案例不斷提高自己的自身素養。增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多。
一分耕耘一分收獲。然而,成績(jì)代表過(guò)去,未來(lái)還須努力。在今后的工作與事業(yè)中,自己將再接再勵,以飽滿(mǎn)的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰。
教師個(gè)人年度考核工作總結5
時(shí)光荏苒,忙碌中時(shí)間腳步已經(jīng)悄然走遠,轉眼一個(gè)年度就過(guò)去了。的確,我們在過(guò)去的一年中忙碌著(zhù)、辛苦著(zhù)、奔波著(zhù)同時(shí)也收獲著(zhù),新的一年即將開(kāi)始,在這里,我對自己這一年度來(lái)的思想和工作情況做一個(gè)回顧和總結,以促進(jìn)今后能更好的做好教育教學(xué)的工作。
一、教學(xué)方面:
1、認真備課:本年度我采用的是書(shū)面備課的形式,按要求有單元教學(xué)目標、教材分析,每一課也都有教學(xué)目標、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準備和詳細的教學(xué)過(guò)程。
反思:在備課中,還沒(méi)有能夠做到對教材的充分理解和把握,對學(xué)生活動(dòng)的預設考慮不夠周全,應在備課之前增加對學(xué)生情況的分析,這樣才能在備課中更加全面和完善。
2、認真制定教學(xué)計劃:在對各年級的學(xué)生進(jìn)行分析、對教材進(jìn)行了解的基礎上,以《音樂(lè )課程標準》為依據,制定出相應的教學(xué)計劃。當然教學(xué)計劃應根據xx身心發(fā)展的規律,結合孩子的實(shí)際情況,教學(xué)計劃應該再詳細一點(diǎn)。
3、認真上課:注意培養學(xué)生的學(xué)習習慣,如聽(tīng)音樂(lè )起立問(wèn)好、聽(tīng)到相應的音樂(lè )保持安靜。按照備課的準備實(shí)施教學(xué)活動(dòng),完成教學(xué)目標,本年度期末,多數同學(xué)能達到優(yōu)秀。
反思:在課堂教學(xué)中,雖然有預先制定的教學(xué)目標和詳細的過(guò)程,但是,學(xué)生的回答不可能完全按照老師的意愿進(jìn)行,這給教師提出了新的要求,要及時(shí)、靈活的對學(xué)生的回答做出有效評價(jià),這是我在今后的教學(xué)中要改進(jìn)的地方;另外,在制定教學(xué)目標和教學(xué)重難點(diǎn)上,要結合學(xué)生實(shí)際情況,不能過(guò)難或者過(guò)于簡(jiǎn)單,除了活躍課堂氣氛外,要讓學(xué)生真正地參與到音樂(lè )活動(dòng)中來(lái),讓學(xué)生對音樂(lè )產(chǎn)生、保持濃厚的興趣……
這些都是我在今后的工作應該努力和改進(jìn)的地方。
4、認真考核:按照《x——x年學(xué)年度上期期末檢測方案》對學(xué)生進(jìn)行考核。
反思:在制定方案中,有些可能還不夠完善,檢測、評價(jià)的方式較單一,不利于孩子音樂(lè )素質(zhì)的全面提高,這是我在今后的工作中還應該思考和努力的地方。
5、課后反思:本年度,由于跨校區上課,聽(tīng)、評課的效率不高,聽(tīng)課的次數較少,反思不夠深刻和具體。在提高自身教學(xué)能力上,做的還不夠,特別是教學(xué)隨筆,沒(méi)能及時(shí)地記錄下來(lái),對自己進(jìn)行總結,在教學(xué)工作中留下遺憾。
總的說(shuō)來(lái),本年度,在教學(xué)工作中我做的還不夠,作為一名年輕教師,很多地方還需要提高,應該虛心向其他教師請教學(xué)習,多參與聽(tīng)、評課的活動(dòng),努力使自己的課堂教學(xué)更為成熟,對學(xué)生和教材的理解、把握得到進(jìn)一步提高。
二、教育工作
本年度,我擔任x年級x、x班及三年級的音樂(lè )教學(xué),開(kāi)學(xué)初參加了學(xué)校組織的家長(cháng)開(kāi)放課,并且取得了家長(cháng)的好評。在慶“xxx”的活動(dòng)中,編排了腰鼓隊的表演和三年級的'口風(fēng)琴表演。并且參加了全縣小學(xué)音樂(lè )課堂教學(xué)設計大賽,在我的精心準備下,這節口風(fēng)琴課《歡樂(lè )頌》身受同學(xué)們的歡迎,在這節課中同學(xué)們不僅學(xué)會(huì )吹奏樂(lè )曲,而且還認識了大音樂(lè )家貝多芬,了解了他的一生及他的作品。本年度的活動(dòng)很多,但是我還的秉著(zhù)以學(xué)生為本的宗旨,抓好課堂教學(xué),使學(xué)生在期末的考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。
三、特色工作
本年度,我參與編排了縣藝術(shù)節選拔表演的節目《加油歌》,雖然結果代定,但是我們的付出受到了好評。
我希望在今后的工作中,能夠與不同學(xué)科的老師進(jìn)行交流合作,能向他們好好地學(xué)習,以提高自己各個(gè)方面的視野和能力,加快自己的成長(cháng)和進(jìn)步!
教師個(gè)人年度考核工作總結6
1.回顧這一年的工作,學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長(cháng)的平臺,學(xué)校領(lǐng)導給予自己很多工作上的關(guān)心,老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗和幫助,這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進(jìn)步,當然,自己也存在著(zhù)許多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中,我將繼續以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,一如既往地認真學(xué)習工作,爭取工作水平的更大提高。
2.所以在新的一年里我要注重個(gè)人的.業(yè)務(wù)學(xué)習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過(guò)培訓學(xué)習、觀(guān)摩探討,撰寫(xiě)心得體會(huì )、反思,積累、學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗,多向其他教師請教,多和學(xué)生進(jìn)行交流,在實(shí)踐中應用等方式,加深對課程的理解和領(lǐng)會(huì ),努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,形成學(xué)習形的教學(xué)工作習慣,讓自己的教學(xué)工作更加完善、更加出色。
3.我是一個(gè)對集體充滿(mǎn)了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng),助人為樂(lè )是我的快樂(lè )之本,只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會(huì )不計較個(gè)人得失,把他完成好。我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
4.這一年來(lái),通過(guò)認真學(xué)習語(yǔ)文教學(xué)理論,刻苦鉆研語(yǔ)文教學(xué),虛心向老教師學(xué)習,感到自己比前兩年在語(yǔ)文教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的語(yǔ)文成績(jì)也證實(shí)了這一點(diǎn),我教的班級在歷次語(yǔ)文考試當中都取的了較好的成績(jì),名次一般保持在年級前三四名。接手兩個(gè)實(shí)驗班的語(yǔ)文教學(xué),我一點(diǎn)都不敢放松,力爭每備一節課都能夠做到盡善盡美。而一學(xué)年的努力也沒(méi)有白費,這兩個(gè)班語(yǔ)文成績(jì)都比較優(yōu)異。
教師個(gè)人年度考核工作總結7
眼間,一年的教學(xué)生活也成歷史,現在我就以下幾個(gè)方面對這一學(xué)年來(lái)的個(gè)人工作情況做一個(gè)簡(jiǎn)單的個(gè)人總結:
一、政治態(tài)度方面
一年來(lái),為了盡快提高自己的理論水平,我還從廣播、報紙中了解當今的國際政治形勢等等。
二、教學(xué)水平方面
這一年來(lái),我在教學(xué)工作中,注重因材施教,不斷總結教學(xué)經(jīng)驗,學(xué)習好的教學(xué)方法。為了提高執教水平,我充分利用機會(huì )不斷地補充自己的營(yíng)養。一年來(lái),我積極參加各類(lèi)學(xué)習和培訓。我擔任語(yǔ)文科教學(xué)工作,我深知,簡(jiǎn)單地對照教案進(jìn)行照本宣科式講課,只會(huì )使語(yǔ)文教學(xué)失去生機,只會(huì )走進(jìn)死胡同。因此,我一直在實(shí)踐語(yǔ)文開(kāi)放式教學(xué),讓學(xué)生在課堂中既聽(tīng)到教學(xué)大綱中所要求記住的知識點(diǎn),又能讓學(xué)生上講臺講自己的對問(wèn)題的不同見(jiàn)解及生活的'趣事;既讓學(xué)生當忠實(shí)的聽(tīng)眾,又能讓學(xué)生當出色的演員。教學(xué)角色也從傳統的教書(shū)人轉向導演人。我除了認真學(xué)習語(yǔ)文教學(xué)理論外,也時(shí)刻在自學(xué)有關(guān)計算機軟、硬件方面的其它知識,以便進(jìn)一步完善自身的知識結構。在學(xué)習的過(guò)程中,我注意及時(shí)的與其他同事進(jìn)行交流,相互促進(jìn),共同進(jìn)步。
三、教學(xué)工作方面
上半年,我擔任初三畢業(yè)班的班主任,我意識到學(xué)生的升學(xué)率高低直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)及我個(gè)人的名譽(yù),在這半年中,我勉勵學(xué)生發(fā)揚共產(chǎn)黨的艱苦奮斗精神進(jìn)行中考前的學(xué)習,同時(shí)不敢放松自己的學(xué)習,以身作則,與學(xué)生一起度過(guò)一個(gè)個(gè)中考前的艱苦日子。下半年,我擔任全校的信息技術(shù)課,在學(xué)校還沒(méi)有計算機的設備下,認真投入到計算機理論教學(xué)中去,從紀律性、趣味性入手,管好每一堂課,上好每一堂。
以上是我一年來(lái)的簡(jiǎn)單總結,在今后的學(xué)習和工作中,我要更進(jìn)一步的嚴格要求自己,虛心學(xué)習,爭取在各個(gè)方面取得更大的進(jìn)步。
教師個(gè)人年度考核工作總結8
一年來(lái)的工作已經(jīng)結束了,我現在還是做出了不錯的成績(jì),在這個(gè)過(guò)程當中,我認為這對我個(gè)人能力是一個(gè)關(guān)鍵,在過(guò)去的一年工作當中,我深刻的認識到了自己的不足之處,我向來(lái)都認為,在工作當中自己應該做好充分的準備,這對自己個(gè)人能力也是一個(gè)非常不錯的提高,作為一名音樂(lè )教師,我也是做的比較好的,我對學(xué)校的規章制度也是比較熟悉,在這一點(diǎn)上面,我也是對自己工作比較有信心的,也一定會(huì )去做好這些細節的工作,在這個(gè)過(guò)程當中,我也是深刻的認識到了這一點(diǎn),也對過(guò)去一年來(lái)的工作做一番總結。
在工作當中的,我也是對自己能力有著(zhù)非常大的信心,平時(shí)我積極的學(xué)習業(yè)務(wù)知識,我也知道,自己能夠在這方面做出足夠好的成績(jì)來(lái)的,對此我也是有著(zhù)很多的信心的,在這個(gè)過(guò)程當中我當然是對自己能力有著(zhù)非?陀^(guān)的評價(jià),現在回想起來(lái)還是很有動(dòng)力的,對此我也是深有體會(huì ),我知道不斷的'學(xué)習提高自己的專(zhuān)業(yè)能力,才能夠把學(xué)生帶的更好。
在這方面,我還是有所感觸的,平時(shí)我也會(huì )和周?chē)耐绿撔牡恼埥,因為自己參加工作確實(shí)也不是很久,再就就是在教學(xué)方面也是有一些不足之處,所以在一些方面還是應該要做出一定的調整和準備來(lái),我也非常的相信這一點(diǎn),在這個(gè)過(guò)程當中我對此也是深有感觸,我相信這對我個(gè)人能力也是一個(gè)不錯的提高,未來(lái)還會(huì )有更多機會(huì )等著(zhù)我去落實(shí)完善好,在這一點(diǎn)上面,我對此也是深有感觸,在這個(gè)過(guò)程當中,我更加是做好了非常多的準備的。
一年來(lái)我也參加了多次培訓,在教學(xué)方面得到了很大的升華,這真的是一件非常有意義的事情,給我的感覺(jué)也是很好的,我也對此是深有體會(huì ),會(huì )在接下來(lái)的工作當中,做的更細心一點(diǎn),在這一點(diǎn)上面我還應該要做的更加細心一點(diǎn),作為一名教育工作者,我也是應該要做出一定的調整,我喜歡教育行業(yè)作,在這個(gè)過(guò)程當中我感覺(jué)很充實(shí)也很快樂(lè ),接下來(lái)應該要做好調整,這對我個(gè)人工作能力也是一個(gè)非常大的提高。
在這個(gè)過(guò)程當中,我清楚的認識到了這些,作為一名音樂(lè )教師,我始終都是深有體會(huì ),這一年來(lái)的工作我感覺(jué)自己的進(jìn)步是很大的,在這一點(diǎn)上面我還是很有信心的,我也非常相信自己在新的一年當中我能夠做出更好的成績(jì)。
教師個(gè)人年度考核工作總結9
本人作為剛畢業(yè)參加工作的年輕教師,在本學(xué)年內擔任xx小學(xué)xx年級的英語(yǔ)教學(xué)工作。參加工作以來(lái),我在緊張而充實(shí)的工作環(huán)境及狀態(tài)下配合學(xué)校順利完成了各項工作,F在,我對本學(xué)年工作做如下總結:
一、學(xué)科教育教學(xué)工作
以提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣為突破口,努力提高教學(xué)質(zhì)量。我在課堂上特別重視調動(dòng)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的積極性和主動(dòng)性,經(jīng)常開(kāi)展小組競賽活動(dòng),通過(guò)給小組加分,用表?yè)P激勵等教學(xué)手段,靈活運用教學(xué)法,如游戲法、情景教學(xué)法、交際法、直觀(guān)法等,并把英語(yǔ)兒歌、繞口令、童謠等有趣味的東西引進(jìn)課堂,把英語(yǔ)語(yǔ)言知識的學(xué)習與英語(yǔ)語(yǔ)言技能的訓練有機的結合在一起,吸引學(xué)生的注意力,培養他們的學(xué)習興趣,激發(fā)他們的求知欲,讓學(xué)生自覺(jué)參與到課堂教學(xué)的全過(guò)程,從而優(yōu)化課堂教學(xué)。
開(kāi)展兩人小組互助活動(dòng),以點(diǎn)帶面,以?xún)?yōu)帶差,提高班科成績(jì)的合格率。在課堂教學(xué)中,凡是開(kāi)展自主讀書(shū)或是堂上討論活動(dòng),我大多都是以?xún)扇诵〗M為單位進(jìn)行的,每個(gè)小組里一般都有一個(gè)優(yōu)生,這樣一來(lái),小組里的.中下生,在優(yōu)生的提示和幫助下,一般都能比較認真和自覺(jué)參加讀書(shū)或討論活動(dòng),從而使這些中下生在參與這些學(xué)習活動(dòng)中也得到了提高。我還組織了小組之間的競賽,用獎勵手段去鼓勵進(jìn)步明顯的小組,因此學(xué)生對活動(dòng)的投入會(huì )更狂熱,小組之間的競爭也會(huì )更激烈,學(xué)生取得進(jìn)步也會(huì )更快。
狠抓課堂常規的落實(shí)。在每節課上課前,我都比較注重學(xué)生課堂常規的培養和檢查,如果沒(méi)有按我的要求做好課前準備工作,我一般都不急著(zhù)開(kāi)始上課,我寧愿不上課也要先把課堂常規落實(shí)好,推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
二、校本研修工作
注重日常教學(xué)常規的扎實(shí)與提升。認真完成學(xué)習任務(wù),做好每一次聽(tīng)課后記錄。學(xué)會(huì )思考教育問(wèn)題,積極把先進(jìn)的教育理念轉化為教師的行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節公開(kāi)課后,把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái),享受成功,彌補不足。在總結經(jīng)驗中完善自我。
堅持寫(xiě)好教育教學(xué)隨筆。認真的讀一本有關(guān)教育的書(shū)籍,并及時(shí)反思。認真參加參與各校教研活動(dòng)與“小組學(xué)習研討”活動(dòng),將培訓學(xué)習所得,在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試,使自己的教學(xué)水平逐步提高,尋找出一條適合本地,適合自己的發(fā)展之路,爭取逐步形成自己的教學(xué)特色。利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),充分利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢,積極參與在線(xiàn)研討。
三、師徒結對工作
一幫一師徒結對活動(dòng)是青年教師得到提高和鍛煉的大舞臺,作為徒弟的我非常珍惜這次學(xué)習的機會(huì ),也為自己能有一位資深的師傅而感到高興。在這次活動(dòng)中,從認真備課交給師傅修改到課堂上與孩子們的溝通、互動(dòng),從師徒互相聽(tīng)課評課到教研組上公開(kāi)課,雖然每一次都有不足,但師傅的指點(diǎn)讓我得到了不少收獲,這更加激勵了我對教育教學(xué)工作提高的渴望。我體會(huì )到了,要想成為一名優(yōu)秀的人民教師光憑激情是遠遠不夠的,我要時(shí)刻反思自我,常思常新,不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習,勤學(xué)勤問(wèn),不斷更新、探索教育教學(xué)方法,讓自己在學(xué)習中得到提升。
總之,在新課程背景下的英語(yǔ)教學(xué)中,我要一如既往的做好備課、批改、輔導、考查、講評等方方面面的工作。當然了,要做一名受學(xué)生歡迎的英語(yǔ)老師,還要經(jīng)過(guò)自己各方面堅持不懈的實(shí)踐和探索,在今后的道路上,向更高的目標奮進(jìn)!
教師個(gè)人年度考核工作總結10
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這學(xué)期的工作小結如下:
一、思想工作方面
俗話(huà)說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會(huì )發(fā)展的形勢。通過(guò)閱讀大量的道德修養書(shū)籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。
二、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)各種知識并積極學(xué)習各類(lèi)現代教育技術(shù),初步掌握了多媒體課件制作,并能把它運用于教學(xué)中。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、教育工作方面
這學(xué)期,本人擔任二年級二班語(yǔ)文、數學(xué)等學(xué)科教學(xué)工作,還擔任了該班的班主任,班級人數雖然少,但是任務(wù)重,又面臨著(zhù)新課程改革,面對首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在工作中虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的`教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會(huì )就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,本學(xué)期有較大收獲與提高。
總之,一份耕耘,一份收獲,教學(xué)工作苦樂(lè )相伴。在以后的教學(xué)工作中,我要不斷總結經(jīng)驗,力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強對個(gè)別差生的輔導,相信一切問(wèn)題都會(huì )迎刃而解,我也相信有耕耘總會(huì )有收獲。
教師個(gè)人年度考核工作總結11
在這一年里,我對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。以下是我這一年的個(gè)人工作總結。
一、加強學(xué)習,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)
這一學(xué)年,小學(xué)數學(xué)教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力,培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己,熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步,得到提高,使自己能順應社會(huì )發(fā)展的需要,適應崗位競聘的需要。
一學(xué)年來(lái),我還積極參加各類(lèi)學(xué)習,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫(xiě)出心得體會(huì ),努力提高自己的政治水平和理論修養。同時(shí),服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作!皩W(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,知識的更新,也催促著(zhù)我不斷學(xué)習。
所以,本學(xué)年,除了積極參加政治理論學(xué)習外,我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習,提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養,使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò ),認真學(xué)習課程改革相關(guān)理論,學(xué)習他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等。通過(guò)學(xué)習,讓自己樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
二、求實(shí)創(chuàng )新,認真開(kāi)展教學(xué)、教研工作
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應該盡力去作好本職工作,特別是教學(xué)工作。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習、請教。力求吃透教材,找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。
課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,積極利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學(xué)方法,精講精練,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維,力求用活教材,實(shí)踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強學(xué)生學(xué)習的興趣和學(xué)習主動(dòng)性。力求讓我的數學(xué)教學(xué)更具特色,形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量。
總之,不管在課堂教學(xué)中,還是在課外輔導中,我都以培養學(xué)生能力,提高學(xué)生的成績(jì)與素質(zhì)為目標,力求讓數學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作
我在工作之余,把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來(lái),并記錄一些自己的工作過(guò)程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的`信息資源,并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題。
四、加強反思,及時(shí)總結教學(xué)得失
反思本學(xué)年的工作,在取得成績(jì)的同時(shí),也在思量著(zhù)自己在工作中的不足。對數學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習還不夠深入,需要進(jìn)行反思,教學(xué)水平提高速度緩慢。教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實(shí),沒(méi)達到自己心中的目標。數學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng )意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。工作的積極性不夠高,主動(dòng)性不夠強,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強。
五、繼往開(kāi)來(lái),開(kāi)創(chuàng )新的天地
鑒于自己在本學(xué)年的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足,我今后的需要加強自身基本功的訓練,特別是課堂教學(xué)能力的訓練。做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養。對后進(jìn)生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。加強學(xué)生行為習慣方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習,課下也要能?chē)栏窦s束自己。在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績(jì)在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。
一份春華,一份秋實(shí),在本學(xué)年的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),沉甸甸的情感。在新的學(xué)年,我將繼續努力,在教育工作上勤勤懇懇,付出我的真心和熱情,希望在來(lái)年有更大的收獲和進(jìn)步!
教師個(gè)人年度考核工作總結12
一、在為人老師方面
認真學(xué)習了《小學(xué)科學(xué)課程標準》和《小學(xué)科學(xué)課程標準解讀》,從書(shū)本中汲取營(yíng)養,認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生能接受我、喜歡我。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責任心較強,樂(lè )于接受學(xué)校布置的各項工作,在不斷的學(xué)習中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、在教育教學(xué)方面
我擔任六個(gè)班級的科學(xué)課,科學(xué)課是以培養學(xué)生科學(xué)素養為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,目前越來(lái)越受到各界的重視,我知道,要想提高教學(xué)質(zhì)量,首先要立足課堂,教師要從常規課上要質(zhì)量!把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話(huà)一直指導著(zhù)我的教學(xué)思想,我嚴格要求自己,精心預設每一節課,盡量使教學(xué)工作更加完善。我是這樣進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的:
1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
(1)課前準備:備好課。
、僬J真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的'結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施。
、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
(2)課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,特別是實(shí)驗操作,要注意觀(guān)察每位學(xué)生,使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動(dòng)中,多鼓勵,多使用加到好處的評價(jià)性語(yǔ)言,使學(xué)生對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣,提高他們的學(xué)習積極性,從而做到自主探究,使科學(xué)課成為孩子們心目中一門(mén)有趣、重要的學(xué)科。注意引發(fā)學(xué)生的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。
2、研究教學(xué)方法:考慮教法,解決如何把新知識傳授給學(xué)生,要采取不同的教學(xué)方法。要根據各班學(xué)生已有的知識和技能進(jìn)行教學(xué)設計和輔導,包括如何組織教學(xué)、如何安排每節課的活動(dòng)。
3、做到熱愛(ài)學(xué)生:平等的對待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。從贊美著(zhù)手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和課堂表現不好的學(xué)生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,不能一味地批評,要進(jìn)行思想教育,使他們改變學(xué)習態(tài)度,學(xué)習才能有進(jìn)步。
4、不斷學(xué)習:積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,不懂就問(wèn),博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。
三、做到按時(shí)上下班,不遲到不早退
從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。多學(xué)習,以提高自己的教學(xué)水平。除了認真做好自己的教學(xué)工作之外,還積極參與學(xué)校分配的各項活動(dòng),協(xié)助其他老師做好學(xué)校的各項工作;盡自己最大的努力把教育教學(xué)工作做到更好。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問(wèn)題、困難向領(lǐng)導請示、匯報,并得到領(lǐng)導的鼓勵和指導。同事之間能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通。
四、繼續學(xué)習,不斷提高。
在緊張工作之余,時(shí)刻覺(jué)得自己有一種被淘汰的緊迫感受,要為自己充充電,特別是作為一名小六的科學(xué)教師,在學(xué)生的心目中似乎懂得要更多一些,然而在教學(xué)過(guò)程中,由于對科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗不足,總覺(jué)得自己在各個(gè)方面的知識還欠缺,教學(xué)上時(shí)常遇到一些知識上的難點(diǎn),書(shū)到用時(shí)方恨少,沒(méi)辦法,只能平時(shí)自己多看些雜書(shū)了,在頭腦中多儲備一些知識,這樣面對學(xué)生的難題時(shí),能夠坦然相對。在教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結,希望自己能夠全面提高。
總之,在這一學(xué)期中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。金無(wú)足赤,人無(wú)完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語(yǔ)言平緩,語(yǔ)言不夠生動(dòng),理論知識不夠,教學(xué)經(jīng)驗不足,組織教學(xué)能力還有待提高。在今20xx年后的工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),爭取成為一名優(yōu)秀的教師。
教師個(gè)人年度考核工作總結13
21世紀的教育者,(幼兒教師)我們要尊重幼兒在發(fā)展水平能力經(jīng)驗和學(xué)習方式等方面的個(gè)位差異,因人施教,努力使每一個(gè)人幼兒能獲得滿(mǎn)足和成功.
一、適應xx園的一切
我來(lái)到xx園已有一年多了,記得當我第一次走進(jìn)這里時(shí),給我的感覺(jué)就是和其他幼兒園不一樣,這里看起來(lái)干凈,整潔,一看就知道是孩子的天地,接下來(lái)見(jiàn)到了一位位年輕漂亮的老師,看起來(lái)她們都很有活力,跟孩子接觸時(shí)都很有活力、跟孩子接觸時(shí)都很有激情,煥然一新的感覺(jué),讓我有種想留下來(lái)工作的欲望、后來(lái)就開(kāi)始了適應的生活,適應這里的'人,物。我也學(xué)會(huì )了
、俸屯轮g的相處需要費心學(xué)習,真誠對待;
、诤秃⒆又g要多細心,多一下耐心和愛(ài)心;
、蹖ξ锲沸枰獝(ài)惜,并節約;
、軐r(shí)間要清晰,什么時(shí)間要做什么事要一清二楚。
記得在x月一批新的孩子來(lái)上幼兒園適應的時(shí)候,孩子每天都是心煩易亂的,有孩子不停的哭,瘋,只見(jiàn)教室里亂成一團,直到現在看到孩子長(cháng)大了,懂事了,做事也變得有次序了,真的很開(kāi)心,很有成就感,以前在時(shí)間的條理上,再加上孩子們的常規不是很好,顯得孩子更難組織,后來(lái)還是通過(guò)其他老師的指導,我清楚的知道什么點(diǎn)該做什么,按時(shí)間來(lái)組織,后來(lái)帶孩子也慢慢順了,從中可知做任何事要清楚合理的安排時(shí)間,就成功了一半。
二、積極向上,用心學(xué)習
我想做任何事積極向上,用心學(xué)習就一定會(huì )成功,在這一年里,我從xx家當配班到xx家當班主任,讓我接觸到了各種各樣的孩子及家長(cháng),剛開(kāi)始當班主任的時(shí)候覺(jué)得壓力很大,要加強自己的各項能力,還要做好家長(cháng)幼兒的各項工作,在加上工作經(jīng)驗不足,每天就是忙得焦頭亂額、記得當時(shí)xx老師經(jīng)常鼓勵我的一句話(huà),“這是一個(gè)過(guò)程,你努力了的話(huà),過(guò)了這一段時(shí)間孩子就會(huì )好了,”聽(tīng)了之后,我就有一種信念,只要我盡心的為他們,總有一天他(她)們會(huì )好起來(lái)的,就是這種信念和老師們的鼓勵和幫助讓我做過(guò)來(lái)了,再回想起來(lái),那一段時(shí)間的工作生活過(guò)得非常充實(shí),現在看著(zhù)孩子有一種莫名的開(kāi)心之外,就是可以讓我繼續勇敢的走下去,現在我終于明白了,就是這種工作積極向上的態(tài)度,讓我勇于嘗試各種困難、一次又一次的觀(guān)摩課,包括親子課,聽(tīng)了要上課的消息時(shí),我十分憂(yōu)慮,工作經(jīng)驗不豐富,作為新老師的我,大腦里一片空白“怎么辦呢、?”先回想一下以前聽(tīng)課的內容,在請教一下有經(jīng)驗的老師指點(diǎn),通過(guò)認真的去學(xué)習,我想一次活動(dòng)課一定會(huì )成功的,那么在孩子身上做點(diǎn)點(diǎn)滴滴也是如此,用心的去學(xué)習,用心的去觀(guān)察、例如,第一次看到孩子情緒突然變得不是很好,但有經(jīng)驗的老師看出問(wèn)題來(lái)解決之后,如果再次有雷同事例發(fā)生,自己就要去解決了,所以任何新的事物,發(fā)生過(guò)一次,只要用心的去學(xué)習,那么下次就一定會(huì )自己解決,所以做任何事做不做是態(tài)度問(wèn)題,做不做得好是能力問(wèn)題,只要你用心的去做了就一定會(huì )有進(jìn)步。
教師個(gè)人年度考核工作總結14
在鎮財政所的正確指導下,依靠全體教師共同努力,以求真務(wù)實(shí),較好的完成了本學(xué)期的各項工作,保證了學(xué)校的日常工作的順利進(jìn)行,現將本學(xué)期的財務(wù)工作簡(jiǎn)要總結如下:
一、合理安排收支預算,嚴格預算管理
單位預算是學(xué)校完成各項工作任務(wù),實(shí)現事業(yè)計劃的重要前提,因此認真做好我校的收支預算職責重大。為了搞好這項工作,根據學(xué)校上年度的實(shí)際狀況,擬定的預算方案,個(gè)性是支出方案多次向學(xué)校領(lǐng)導匯報,進(jìn)行了反復修改,本著(zhù)“以收定支,量入為出”,使預算更加切合實(shí)際。充分發(fā)揮在財務(wù)管理中的用心作用,較圓滿(mǎn)地完成預算編制任務(wù)。在實(shí)際執行過(guò)程中,嚴格按照預算執行,每月未編制好計劃用款報表,充分體現了資金的使用效益,確保學(xué)校各項工作的順利完成。
二、認真做好收費、結算工作
收費是學(xué)校最為繁瑣,也是政策的一項工作,為了做好這項工作,我們及早做好申報審批工作,做到收費的依據,嚴格執行收費標準。及時(shí)出具票據,期未做好結算工作,做到多退少不補,同時(shí)做好代收費“報告書(shū)”的上報。
三、認真做好決算工作
年終決算也是一項較為復雜繁重的工作任務(wù),主要進(jìn)行結舊建新,編制決算報表,決算報表是反映學(xué)校一年度的財務(wù)收支狀況,是指導學(xué)校預算執行工作的重要資料,也是編制下年度收支計劃的基礎,所以除了認真細致地做好年終決算外,同時(shí)針對所編制的報表進(jìn)行比較性分析,透過(guò)分析,總結經(jīng)驗,揭示存在的問(wèn)題,為學(xué)校領(lǐng)導決策帶給依據。
四、努力學(xué)習,提高財會(huì )人員的自身素質(zhì)
財務(wù)人員能用心加鎮組織的業(yè)務(wù)培訓,不斷的提高財會(huì )知識和政策水平,同時(shí)用心參加學(xué)校的一切政治學(xué)習,認真作好學(xué)習筆記,認真貫徹執行《合計法》,使學(xué)校的.財會(huì )工作能按照國家的政策、法規進(jìn)行,保證支出的真實(shí)性,合法性。
五、努力完成學(xué)校的后勤工作
后勤工作將直接影響到學(xué)校的一切工作,搞好食堂更為重要,為此總在放學(xué)前擬定好下學(xué)期的伙食收費報表報局計劃財務(wù)科,嚴格執行計劃財務(wù)科核定的標準收取。本著(zhù)服務(wù)于學(xué)生目的,規范伙食成本,控制伙食利潤,按規定時(shí)間上報食堂報表。
總之,在xx年,財務(wù)工作取得了必須成績(jì),在新的一年里,必須更加努力,發(fā)楊成績(jì),改正不足,勤奮務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取,為學(xué)校建設與發(fā)展出謀劃策
教師個(gè)人年度考核工作總結15
這一學(xué)年以來(lái),本人熱愛(ài)本職工作,認真學(xué)習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)年的教學(xué)經(jīng)驗及教訓。
一、政治思想方面
認真學(xué)習新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講講書(shū),我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習,還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養,認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準備:備好課。
2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。
8、熱愛(ài)學(xué)生,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的'師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。
三、工作考勤方面
我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績(jì)。
現在,社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻自己的力量。
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