開(kāi)學(xué)講話(huà)稿15篇
在現在的社會(huì )生活中，很多地方都會(huì )使用到講話(huà)稿，講話(huà)稿是人們在各種會(huì )議和一些較莊重、隆重的場(chǎng)合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結性質(zhì)講話(huà)的文稿。你知道講話(huà)稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)講話(huà)稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)講話(huà)稿1
老師們：
大家新年好！今年是中國農歷的牛年， 金牛迎春。 經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、舒暢、寒冷而富有詩(shī)意的寒假， 我們滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望迎來(lái)了生氣希望勃勃的20xx年春季。 在這里， 我向全校教師拜個(gè)晚年， 祝愿老師們健康快樂(lè )， 家家幸福安康！
老師們今天是新學(xué)期上班的第一天， 我們帶著(zhù)對寒假生活的美好記憶、懷著(zhù)對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往， 又走到了一起。 回首過(guò)去的一年， 在上級主管部門(mén)的關(guān)心和支持下， 我校全體師生同心協(xié)力， 同心專(zhuān)心一意謀發(fā)展， 譜寫(xiě)了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。 今天， 我們站在新的起跑線(xiàn)上， 新學(xué)期中如何取得更好的成績(jì)？讓我們共同謀劃一下吧！
指導思想：
20xx年學(xué)校工作要把握發(fā)展基礎和發(fā)展機遇， 繼續遵循穩步推進(jìn)的原則， 堅持抓核心、求突破的策略， 堅持抓薄弱、求協(xié)調的策略， 堅持打造和諧校園、培育有用之才， 全面謀劃和落實(shí)學(xué)校管理、教育教學(xué)和師資隊伍建設等各項工作， 重點(diǎn)抓好德育工作、教學(xué)常規、校本研修、課程建設和課程實(shí)施管理， 進(jìn)一步提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平， 促進(jìn)學(xué)校全面和諧的發(fā)展。
"抓核心"即抓教師群體整體素質(zhì)的不斷提高。 不斷增強學(xué)校持續發(fā)展的內力， 參與區域競爭的實(shí)力和不斷攀升學(xué)校發(fā)展的潛力。 "求突破"即隊伍凝聚力的進(jìn)一步提升， 合作氛圍的進(jìn)一步濃厚， 教師研究意識和能力的進(jìn)一步提高， 課堂教學(xué)質(zhì)量的質(zhì)的提高。
"抓薄弱、求協(xié)調"即抓學(xué)校發(fā)展的薄弱環(huán)節， 促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的同步協(xié)調發(fā)展， 一抓各學(xué)科教學(xué)的同步發(fā)展， 二抓學(xué)生知識掌握、培養能力和提升學(xué)力的同步發(fā)展， 三抓優(yōu)等生和學(xué)困生的整體均衡發(fā)展， 四抓年級之間、班級之間的均衡發(fā)展。
"打造和諧校園、培育有用之才"是全體教師的奮斗目標。 "打造和諧校園"就是要努力打造三個(gè)方面的和諧：
一是校園環(huán)境的和諧。 要創(chuàng )建綠色的校園環(huán)境， 達到綠化、凈化和美化；要建設溫馨的教室環(huán)境， 做到環(huán)境整潔， 布置美化， 突出教育作用， "讓墻壁說(shuō)話(huà)"；要建設良好的辦公環(huán)境， 想方想法主意改善教師工作環(huán)境。
二是人際關(guān)系的和諧。 首先是教師與學(xué)生之間關(guān)系的和諧， 要體現平等的教學(xué)相長(cháng)的現代師生關(guān)系特征， 教師要做學(xué)生的榜樣和楷模， 要公正、公平地對待學(xué)生， 尊重、關(guān)心、愛(ài)護每一位學(xué)生的健康成長(cháng)， 特別強調關(guān)心行偏生和學(xué)困生的轉化提高， 要在他們身上傾注更大的愛(ài)心， 讓他們得到甚至超越家庭的溫暖與愛(ài)護。 其次是教師與教師之間關(guān)系的和諧。 要提倡"合作互助、共同發(fā)展"的精神， 做到"協(xié)調配合、合作共進(jìn)、競爭提高"（"協(xié)調配合"——學(xué)校領(lǐng)導、中老年教師、學(xué)校骨干教師要關(guān)心青年教師的成長(cháng)， 努力為青年教師提供最佳的成長(cháng)環(huán)境和發(fā)展空間， 使學(xué)校成為他們成長(cháng)的沃土。 青年教師要尊重中老年教師， 要虛心學(xué)習他們幾十年積累的不可多得寶貴經(jīng)驗， 善于吸收內化， 努力形成自己個(gè)性化的教育智慧。 "合作共進(jìn)"——只有合作才有合力， 合作是克服堡壘的法寶， 交流碰撞的火花往往是前進(jìn)的航標。 我們要發(fā)揚互幫互助的精神， 在合作中思想互補， 專(zhuān)業(yè)共進(jìn)。 "競爭提高"——競爭是追求卓越的動(dòng)力， 競爭帶來(lái)奮斗目標。 我們要積極提倡在合作前提下的競爭， 在共同發(fā)展基礎上的競爭。 ）。 再次是干部與群眾之間關(guān)系的和諧。 干部與群眾之間的關(guān)系是一種伙伴的關(guān)系。 教師是主人， 領(lǐng)導即服務(wù)， 教師要繼續關(guān)心學(xué)校的發(fā)展， 領(lǐng)導要繼續關(guān)心教師思想和專(zhuān)業(yè)的進(jìn)步， 要為教師的教育教學(xué)服務(wù)， 為教師解決挫折服務(wù)。
三是教育的和諧。
�。�1）教育與教學(xué)的和諧發(fā)展。 教育是教師的第一要務(wù)， 教師要把育人放在首位。 教師在給予學(xué)生知識的同時(shí)必須不忘育人的本分。 德育首位， 做人核心。 在師生交往、課堂教學(xué)、各類(lèi)活動(dòng)中經(jīng)常滲透滲出滲出思想道德的教育。
�。�2）學(xué)科之間的和諧。 拓展課、藝體課等雖無(wú)抽查統測， 但絕非次要課程， 要在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上下功夫， 注意普及與提高相結合， 在注重大面積質(zhì)量的基礎上注重特長(cháng)生的培養， 使學(xué)有余力的具有發(fā)展潛能的學(xué)生不應我們而延誤。
�。�3）學(xué)生知識的獲取與能力的培養的和諧發(fā)展。 在學(xué)科教學(xué)中， 要把學(xué)習方法的獲得， 學(xué)習習慣的養成， 思維品質(zhì)的培養放在重要的地位， 為學(xué)生的后續學(xué)習和終身發(fā)展奠定基礎。
"培育有用之才"首先要求我們樹(shù)立正確的人才觀(guān)和正確的育人觀(guān)， 到底怎樣的人才是有用之才， 關(guān)系到我們的教育本質(zhì)意義和價(jià)值， 是我們必須要思考的標題題目。 我們教師要建立現代的人才觀(guān)， 要根據學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和社會(huì )需求施以適切的教育， 要讓不同的對象都有發(fā)展的條件和空間， 并能最大限度的發(fā)展， 是我們教師的責任。
學(xué)校教育以德育為首位， 教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )做人是核心。 必須強化以愛(ài)國主義為核心的民族精神教育；必須強化以學(xué)習習慣為核心的行為規范教育；必須強化以創(chuàng )新為核心的現代精神教育， 努力培養學(xué)生的創(chuàng )造能力。
學(xué)科教學(xué)以能力培養為首位， 教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習為核心。 獲取知識的能力比知識本身更為重要， 培養學(xué)生科學(xué)的思維方法和學(xué)習方法比習得知識更重要。 在課堂教學(xué)中必須摒棄灌輸式的教學(xué)， 盡可能讓學(xué)生在學(xué)習活動(dòng)中提高學(xué)習能力， 拓展思維空間， 為后續學(xué)習打下堅實(shí)基礎。
課堂教學(xué)以學(xué)生發(fā)展為首位， 發(fā)掘學(xué)生的潛能是核心。 要關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展， 尊重每一位學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)和興趣愛(ài)好， 盡可能為他們的發(fā)展創(chuàng )造條件， 為社會(huì )豐富的人才需求打好基礎。
總之我們要處理好德育與學(xué)科教學(xué)， 知識與能力， 一般與個(gè)別的關(guān)系， 對不同的學(xué)生施以針對性的教育， 使每一位學(xué)生都得到充分的發(fā)展， 使人人成為社會(huì )有用之才。
主要工作：
一、德育工作要有新的思路。
1、培育良好的班級文化， 優(yōu)化學(xué)生成長(cháng)環(huán)境。 一是強化德育常規管理， 拓寬德育途徑， 豐富德育內涵， 注重德育實(shí)效， 努力提高學(xué)生基礎道德水平。 要確保落實(shí)德育陣地和德育時(shí)間， 精心構思德育內容， 不斷改進(jìn)德育方法， 不隨意擠占德育課程， 提高德育主渠道的質(zhì)量。 繼續重視班級環(huán)境文化建設， 讓墻壁說(shuō)話(huà)， 實(shí)現環(huán)境育人。 要堅持人人都是德育工作者的思想， 使德育融入每一堂課， 每一門(mén)學(xué)科。 要提高德育的針對性， 針對班級實(shí)際抓重點(diǎn)， 抓破弱， 求實(shí)效；針對學(xué)生實(shí)際， 重視個(gè)別教育， 抓均衡， 抓轉化。 二是加強德育的學(xué)習和研究， 努力提高德育能力。 要認真抓好德育工作的主題性研究和學(xué)科教學(xué)研討活動(dòng)， 開(kāi)展德育工作經(jīng)驗交流， 要重視德育理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗的學(xué)習取經(jīng)， 積極利用網(wǎng)絡(luò )資源開(kāi)展德育的.專(zhuān)題討論， 解決普遍性的標題題目。
2、培養學(xué)生良好的習慣， 為學(xué)生的后續發(fā)展奠定基礎。 一是狠抓學(xué)生基礎性習慣的培養。 習慣是以個(gè)人思想品質(zhì)的外在表現， 所以良好習慣的培養不能治標不治本。 抓習慣的培養要從認知抓起， 以體驗為途徑， 以榜樣來(lái)感召， 使學(xué)生在認知和體驗中習得， 在反復訓練中形成。 重點(diǎn)抓好文明禮儀教育和學(xué)習習慣培養。 二是重視學(xué)生發(fā)展性習慣的培養。 要針對學(xué)生目前的學(xué)習現狀和普遍存在的突出標題題目， 在教學(xué)中加以重視并針對性地采取一些有效措施予以彌補。 如語(yǔ)文學(xué)科中的閱讀興趣的培養， 閱讀習慣的養成；數學(xué)學(xué)科中的思維習慣思維品質(zhì)的培養等等。
二、隊伍建設要有新的突破。
教師是學(xué)校發(fā)展的核心要素， 我們要以苦苦求索代替苦苦掙扎。 只有不斷完善壯大自己， 才能從容應對教育的快速發(fā)展， 而隊伍壯大的秘訣要靠良好的群體生活、工作環(huán)境和文化氛圍， 要靠群體成員有科學(xué)的職業(yè)習慣。 在工作中成熟， 在實(shí)踐中磨礪， 在反思中進(jìn)步， 在調整中提高。
教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展離不開(kāi)學(xué)校的校本培訓， 離不開(kāi)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)氛圍， 更離不開(kāi)教師自身的鉆研， 離不開(kāi)自主研究。 學(xué)校的各類(lèi)教學(xué)研究活動(dòng)不可能幫助解決教師的所有標題題目， 他只能給予你某種啟示， 引起思考， 學(xué)習一些解決標題題目的策略， 領(lǐng)悟一些研究的方法和途徑， 最有效的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的載體是自己的實(shí)踐， 是日常教學(xué)。 教師要在日常教學(xué)中善于發(fā)現標題題目， 研究標題題目， 通過(guò)自主研究和同伴互助來(lái)解決標題題目， 在標題題目解決中積累提高， 在研究標題題目中產(chǎn)生智慧。
在新學(xué)期中我們要繼承我校校本研修的優(yōu)良傳統， 進(jìn)一步加強合作研究， 汲取群體智慧解決自己教學(xué)中的標題題目， 在經(jīng)�；�(dòng)中提高自我；充分利用網(wǎng)絡(luò )資源， 進(jìn)行教學(xué)反思、經(jīng)驗交流、教學(xué)討論， 讓經(jīng)驗共享、困惑共擔；進(jìn)一步運用團隊的力量， 來(lái)攻克學(xué)科教學(xué)中的困難， 做到共同發(fā)展， 共同提高。
三、 教學(xué)質(zhì)量要有新的發(fā)展。
上學(xué)期的質(zhì)量抽查， 不少學(xué)科取得了成績(jì)， 成績(jì)的背后傾注了我們課任教師大量的心血， 是每位教師辛勤和智慧的結晶， 也是團隊奮斗的結果。 面對新的挑戰， 我們要總結經(jīng)驗， 克服挫折， 實(shí)現新的發(fā)展。
1、要樹(shù)立全面科學(xué)的質(zhì)量觀(guān)。 對全體學(xué)生負責， 不放過(guò)一個(gè)學(xué)生， 關(guān)心每一位學(xué)生， 對學(xué)生全面的負責。 重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高， 特別重視學(xué)生道德水平的提高、學(xué)習習慣的養成和學(xué)習能力的培養， 在獲取知識的同時(shí)促進(jìn)全面素質(zhì)的提高。
2、要堅持課堂教學(xué)是主渠道的思想。 強化課前準備， 努力提高每堂課的質(zhì)量和效益， 要關(guān)注學(xué)生學(xué)習知識的過(guò)程， 要關(guān)注各層次學(xué)生。 強化課后反思， 反思每個(gè)環(huán)節的得失， 反思每一節課的實(shí)際效益和質(zhì)量， 要思考調整改善的策略。
3、要堅持"守球門(mén)"的理念。 各年級要嚴格把好質(zhì)量關(guān)， 既要抓好整體質(zhì)量的提高， 又要抓好學(xué)困生的提高，盡自己的努力讓學(xué)困生的數量降到最少， 學(xué)困的程度降到最低。
4、要堅持學(xué)科教學(xué)與思想教育兩手抓。 全面落實(shí)各類(lèi)教育陣地， 既抓基礎道德教育， 又抓階段性重點(diǎn)教育， 使教育與教學(xué)融為一體。
5、要堅持抓重點(diǎn)， 抓突破的思想， 努力抓好畢業(yè)班工作。 充分分析畢業(yè)班的現狀， 找準薄弱環(huán)節， 尋找有效策略， 制定切實(shí)措施， 最大限度地實(shí)現提高。 充分把握目前區域內的發(fā)展水平， 確定工作奮斗目標。 加強溝通， 資源共享。 做到信息互通， 資料共用， 經(jīng)驗智慧共享；加強補差， 做到課內外結合， 集體補缺和個(gè)別輔導結合， 思想轉化和知識彌補結合；加強協(xié)作， 做到全校一盤(pán)棋， 做到各學(xué)科、各人員之間的全面配合和全力支持。
老師們， 本學(xué)期時(shí)間緊， 壓力大， 我們要變壓力為動(dòng)力， 整體思考好新學(xué)期工作， 找準工作突破口， 確定好有力的工作措施， 細化工作過(guò)程和細節。 爭取通過(guò)全校上下的共同努力， 再創(chuàng )佳績(jì)。
開(kāi)學(xué)講話(huà)稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
秋風(fēng)習習，吹走了炎熱與躁動(dòng)，送來(lái)了涼爽與清新，很榮幸能夠和大家一起分享這難得的時(shí)光。首先，請允許我代表全體教師向新加入xx大家庭的同學(xué)們表示熱烈的.歡迎!同時(shí)，我要由衷地感謝學(xué)院各級領(lǐng)導在工作中給予的關(guān)心和指導，感謝各位老師、同仁對我的鼓勵和幫助，感謝同學(xué)們對我工作的理解與支持。
新學(xué)期伊始，回顧過(guò)去，銳意進(jìn)取，豪!更優(yōu)秀的老師比比皆是，是院領(lǐng)導還是在緊張忙碌的教育教學(xué)中，學(xué)院卻盾時(shí)，這是我從進(jìn)入工貿的第一年就從珍惜才能擁有，感恩才在此做出以下承諾：
第一：愛(ài)崗敬業(yè)，切實(shí)承擔應盡的責任
將本著(zhù)“對學(xué)生負責”的宗旨，立足教學(xué)，向課堂要質(zhì)量，立足教育，向班級管理要效益。
第二：刻苦鉆研，銳意改革。不斷學(xué)習。
不斷充實(shí)自己，不斷反思與探索，尋求更有效的教學(xué)方法和管理辦法，使教育成果最優(yōu)化。
第三：關(guān)心愛(ài)護每一名學(xué)生，寄愛(ài)于教
有人說(shuō)，愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神，選擇教師就是選擇了神的職業(yè)。關(guān)心愛(ài)護每個(gè)學(xué)生，以愛(ài)暖其心，以嚴導其行。努力做到教書(shū)育人，為人師表。
新的學(xué)期預示著(zhù)嶄新的未來(lái)，親愛(ài)的同學(xué)們，你準備好了嗎?希望你們從現在開(kāi)始，腳踏實(shí)地，苦練技能，用“天生我才必有用”的信心，“水滴石穿”的恒心，“山登絕頂我為峰”的決心，全力以赴，迎接新的挑戰。開(kāi)學(xué)典禮新教師發(fā)言稿最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，老師們工作順利，祝福xx學(xué)院越辦越輝煌。
開(kāi)學(xué)講話(huà)稿3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
剛剛度過(guò)了愉快的新春佳節，轉眼之間又迎來(lái)了20xx年的春天，在這里，我代表xx小學(xué)的全體老師向所有到校的學(xué)生表示熱烈的歡迎！希望你們在新年新春里，煥發(fā)容光異彩，精神振作，取得學(xué)習的新成果！
本學(xué)期我們學(xué)校將要創(chuàng )建“xx市人民滿(mǎn)意學(xué)�！�、市“xx示范學(xué)�！�，并迎接省、地、市的.相關(guān)領(lǐng)導的檢查；同時(shí)，在學(xué)校內部也要推出一系列“良好行為習慣”的第一步：“xx小學(xué)生十個(gè)良好行為習慣”的培養。
另外我們本學(xué)期還要進(jìn)行“校園文明禮儀形象大使”活動(dòng)的評選，到期末時(shí)也要評選出xxx名優(yōu)秀少先隊員、xxx名三好學(xué)生、xx名優(yōu)秀班干部、xxx名學(xué)習標兵等等，希望同學(xué)們通過(guò)自己不懈的努力，力掙拿到更多的獎，行不行？有沒(méi)有信心？
相信大家都是很有信心的。不過(guò)要想拿到這些獎項，我們還是遵守學(xué)校的一系列規定，下面我就對大家提出一點(diǎn)小小的要求：
一、要遵守校紀校規
要求全體同學(xué)按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不缺課，更不準逃學(xué)，不玩網(wǎng)絡(luò )游戲。
二、要端正學(xué)習態(tài)度
愛(ài)學(xué)習，肯學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，按時(shí)完成課內外作業(yè)，爭取學(xué)習成績(jì)天天向上。
三、要樹(shù)立安全意識
珍愛(ài)生命，要求上下樓道必須列隊靠右行，放學(xué)必須列隊出校門(mén)，課間不許在走廊上奔跑，不許在梯樓間扶手上滑行，不許將頭伸出走廊外墻，不做危險性游戲。
四、要樹(shù)立衛生意識
既要搞好個(gè)人衛生，防止春季傳染疾病，更要關(guān)注公共衛生，特別是校園環(huán)境衛生，不允許亂扔亂丟，不允許將一次性紙袋、塑料碗、筷帶進(jìn)校園。不允許把紙屑、食品袋等垃圾從樓上往下拋灑，同學(xué)之間相互監督，歡迎舉報，學(xué)校要設立衛生監督崗，對亂扔亂灑現象實(shí)行處罰。
五、要樹(shù)立環(huán)境保護意識
要愛(ài)護學(xué)校一磚一瓦，一草一木，不允許損壞公物，不允許亂刻亂涂，亂寫(xiě)亂畫(huà)，不允許在花壇邊，草坪上玩耍，要珍惜花草樹(shù)木的生命，清潔值時(shí)進(jìn)花壇拾垃圾不允許踩踏花草，在寢室內也要養成講文明衛生的習慣。
六、學(xué)校將繼續進(jìn)行班級紀律衛生流動(dòng)紅旗評比，每周一評，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，爭取讓xx的每一個(gè)學(xué)生都成為文明守紀，成績(jì)優(yōu)異的好孩子！
接著(zhù)，我想對各位老師說(shuō)：教育教學(xué)工作是日積月累的細功夫和慢工夫，我們應該要有勤心、細心、更要有愛(ài)心，應該掌握學(xué)生的學(xué)習心理，培養對學(xué)生的親和力，增強教學(xué)的藝術(shù)魅力，以吸引學(xué)生更好地學(xué)習。關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，讓他們都有不同程度的學(xué)習收獲。
總之，20xx年的xx要辦成和諧發(fā)展的xx，20xx年的xx要辦成文明有活力的xx，20xx年的xx要辦成社會(huì )公認，家長(cháng)滿(mǎn)意的學(xué)校，大家齊努力吧！
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)講話(huà)稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!
度過(guò)了平安、愉快的假期，我們滿(mǎn)懷希望迎來(lái)了生機勃勃羊年的春天。在今天這個(gè)特殊時(shí)刻，能站在這里和老師、同學(xué)們真誠交流，我倍感榮幸。
在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，首先我為我們學(xué)校在劉校長(cháng)的帶領(lǐng)下、及全體師生努力下取得的輝煌成績(jì)感到驕傲。各項活動(dòng)有聲有色，學(xué)校實(shí)力越來(lái)越強!我們的發(fā)展勢頭強勁，我們的成績(jì)有目共睹，但輝煌成績(jì)屬于過(guò)去，留給我們更大信心，去面對美好的未來(lái)。我代表全體教師向同學(xué)們承諾，在新學(xué)期，我們會(huì )一如既往，對學(xué)生負責，保持務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，不斷學(xué)習，努力改變教育觀(guān)念，成為真正的教育強人。
在此，對同學(xué)們提三點(diǎn)希望：新的學(xué)習征程開(kāi)始，希望同學(xué)們帶上三樣東西：
第一要帶上理想和目標。
就像一棵樹(shù)，正是有了對陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的'人生，才能飛得更高，才能飛得更遠。
第二請同學(xué)們是帶上自信和堅強
我們的學(xué)習生活中免不了會(huì )有驚濤駭浪，有風(fēng)沙泥潭，但有了自信和堅強，跌倒了你會(huì )爬起來(lái)，失敗了你會(huì )重新再來(lái)。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見(jiàn)金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接人生的風(fēng)雨，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨!
第三樣要帶上的是勤奮和努力
不要學(xué)那只懶惰的兔子，終點(diǎn)還沒(méi)到，就在大樹(shù)底下“呼嚕�！钡厮鹆舜笥X(jué)。古人說(shuō)得好，“一寸光陰一寸金”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳的話(huà)語(yǔ)，可是古人用畢生的心血換來(lái)的真理，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著(zhù)大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑!
同學(xué)們，時(shí)間匆匆，流年似水。北關(guān)小學(xué)刻錄下了你們成長(cháng)的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個(gè)日夜串連起來(lái)的足跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你們成功的起點(diǎn)。你們學(xué)會(huì )了感謝，學(xué)會(huì )了珍惜。北關(guān)小學(xué)的老師每時(shí)每刻都在用無(wú)私的奉獻精神，期待著(zhù)你們的全面發(fā)展，包容著(zhù)你們的無(wú)知與固執，更正著(zhù)你們的缺點(diǎn)與錯誤，期待著(zhù)你們的健康和成長(cháng)。開(kāi)學(xué)典禮新教師發(fā)言稿六年級的同學(xué)要高度注意，本期是我們小學(xué)階段的最
后一個(gè)學(xué)期，這學(xué)期的任務(wù)特別重，要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習，同時(shí)還要進(jìn)行綜合復習。社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，認真地把握好在校的每一天，從各個(gè)方面為學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為北關(guān)小學(xué)爭光，成功一定屬于勤奮的你們!
我還想對各位親愛(ài)的同事說(shuō)一聲祝福，常年累月，校園里灑滿(mǎn)了我們辛勤的汗水，處處是我們忙碌的身影。選擇了教師這個(gè)
職業(yè)，我們就選擇了辛勞，選擇了奉獻。也許我們一生平凡，但我們創(chuàng )造了生命的價(jià)值。同學(xué)們，老師們，讓我們一起努力，開(kāi)創(chuàng )更美好的未來(lái)!
最后，祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、祝同學(xué)們新的學(xué)期健康成長(cháng)、快樂(lè )學(xué)習!祝愿我們北關(guān)小學(xué)羊年里，揚起風(fēng)帆、再創(chuàng )輝煌、 謝謝大家!
開(kāi)學(xué)講話(huà)稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
迎著(zhù)颯爽的秋風(fēng)，沐浴著(zhù)金色的陽(yáng)光，懷著(zhù)對新學(xué)校的向往，我們揮手告別了小學(xué)生涯，攜手邁進(jìn)了xx中學(xué)，成為一名中學(xué)生，此時(shí)我的心情激動(dòng)、倍感自豪。我是來(lái)自xx班的xxx，今天，我有幸代表初一新生在此發(fā)言，更是深感榮幸和激動(dòng)，值此教師節來(lái)臨之際，我謹代表初一新生向辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了!
xx中學(xué)始建于xxxx年，歷史悠久，學(xué)風(fēng)淳樸，剛來(lái)到這里，我們就喜歡上了她，這里有先進(jìn)的教學(xué)理念，有博學(xué)敬業(yè)、樂(lè )于奉獻的老師，有求真創(chuàng )新、積極上進(jìn)的學(xué)習氛圍，有嚴謹務(wù)實(shí)、良好有效的校規校紀，在全體教師的努力下，一屆又一屆莘莘學(xué)子在這里騰飛，xx中學(xué)以它那優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境、獨特的文化氛圍以及深厚的文化底蘊深深地吸引了我們，所以我們義無(wú)反顧的選擇了這所我們向往已久的知識殿堂，我們?yōu)檫M(jìn)入xx中學(xué)而驕傲，從現在開(kāi)始，我們將一起在這里度過(guò)三年寶貴的.中學(xué)時(shí)光，xx中學(xué)將是我們快樂(lè )成長(cháng)的大家園。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！敝挥性谇嗌倌陼r(shí)期努力學(xué)習，才能為將來(lái)的成功打下堅實(shí)的基礎，同學(xué)們，我們要向在校的八年級、九年級的大哥哥大姐姐們學(xué)習，要樹(shù)立正確的學(xué)習目標，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，要志向高遠、勤學(xué)好問(wèn)，要尊敬師長(cháng)、友愛(ài)同學(xué)，要嚴于律己、自強自立，要愛(ài)護公物、關(guān)心集體，我們不僅要認真遵守校紀校規，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，還要嚴格遵守社會(huì )秩序，自覺(jué)做一個(gè)品德高尚的人，向全社會(huì )展示xx中良好的精神風(fēng)采。
同學(xué)們，“心有多大，舞臺就有多大，”今天就讓我們站在新的起點(diǎn)，揚起夢(mèng)想之帆，用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識去開(kāi)啟成功的大門(mén)，愿三年后的我們依舊笑靨不改、自信依然，愿明天的xx中學(xué)因為我們而驕傲!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
開(kāi)學(xué)講話(huà)稿6
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!帶著(zhù)各自的夢(mèng)想，我們走到了初中的最后一個(gè)學(xué)期。作為初三的學(xué)生，初中旅途我們已走過(guò)了六分之五�；厥淄砗竽且淮L(cháng)長(cháng)的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，依稀仿佛昨日我們才踏進(jìn)三中這個(gè)繁花似錦，令人眷戀的校園，如今卻即將離開(kāi)這片生生不息、蓬勃向上的熱土。
今天對于我們初三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，意味著(zhù)初中學(xué)習的最后一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了，我們將以只爭朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結前二個(gè)半學(xué)年的學(xué)習經(jīng)驗，調整好心態(tài)，以最好的學(xué)習方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到最后階段的學(xué)習中來(lái)，集中思想，發(fā)奮學(xué)習，多學(xué)多問(wèn)，同時(shí)也注意勞逸結合，使自己在初中的最后一個(gè)學(xué)期來(lái)一個(gè)騰飛。我們會(huì )以“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡男拍�，不斷向前，努力拼搏。我們明白，目的`決定方法，價(jià)值決定方向;過(guò)程決定結果，細節決定成敗;態(tài)度決定一切，努力決定效果。
是的，我們的發(fā)展既是唯物的，又是辨證的，量變的積累完全可以實(shí)現質(zhì)變，現在的成績(jì)并不代表未來(lái)的發(fā)展潛能。impossible is nothing，只要努力了，即使最后與成功失之交臂，我們也問(wèn)心無(wú)愧。
三中有著(zhù)悠久的歷史，但是她卻仍在用自己的努力不斷地創(chuàng )造奇跡，那么，讓我們，__級初三的386名學(xué)生加入到這個(gè)善于創(chuàng )造奇跡的團隊中來(lái)吧，抓住中考這一人生難得的機遇和挑戰，譜寫(xiě)三中更加燦爛輝煌的新篇章。用我們的成績(jì)，為母校的初中敘寫(xiě)輝煌的結局，我想，這也是我們對母校最好的報答。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覀冎灰冻隽�，都會(huì )有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，在4個(gè)月后，我們都能在中考中取得理想的成績(jì)，都能為自己三年的初中學(xué)習畫(huà)上一個(gè)!讓我們攬萬(wàn)卷文集，汲白代精華，踏實(shí)地走好每一步，記住吧：今天我以三中為榮，明天三中以我為傲!
同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想，讓我們的夢(mèng)想，在__啟航!
開(kāi)學(xué)講話(huà)稿7
各位來(lái)賓、各位老師、同學(xué)們：
早上好！
又是一年開(kāi)學(xué)忙。今天，惠風(fēng)和暢，丹桂飄香，我們相聚在新的運動(dòng)場(chǎng)，共同迎接新學(xué)年新學(xué)期的到來(lái)。在此，我謹代表學(xué)校向返回校園的全體師生，向新加盟某_中的各位老師、各位同學(xué)，向遠道而來(lái)的尊貴客人――某_先生的親屬表示最熱烈的歡迎！同時(shí)，也代表學(xué)校領(lǐng)導班子向過(guò)去一學(xué)年付出辛勤勞動(dòng)、為學(xué)校又好又快發(fā)展做出了突出貢獻的老師們、同學(xué)們表示最衷心的感謝！
20某年，對中國人民來(lái)說(shuō)，是一個(gè)具有歷史意義的年份。70年前，新中國的成立翻開(kāi)了中華民族歷史發(fā)展的新篇章。70年來(lái)，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各族人民勵精圖治，奮發(fā)圖強，以一往無(wú)前的進(jìn)取精神和波瀾壯闊的創(chuàng )新實(shí)踐，取得了舉世矚目的輝煌成就，中國人民的面貌、社會(huì )主義中國的面貌、中國共產(chǎn)黨的面貌發(fā)生了歷史性的變化，中華民族偉大復興的宏偉事業(yè)展現出無(wú)比光明的前景。站在70年這一特別時(shí)刻，重溫共和國成長(cháng)的光輝歷程，重溫新中國取得的輝煌成就，無(wú)不讓每一位中華兒女切身感受到共產(chǎn)黨的偉大，感受到社會(huì )主義的偉大，感受到改革開(kāi)放的偉大。
新中國成立后，有著(zhù)近半個(gè)世紀光榮辦學(xué)歷史的某_中，有著(zhù)與祖國同呼吸共命運傳統的某_中，同樣進(jìn)入了一個(gè)嶄新的歷史發(fā)展時(shí)期。70年來(lái)，某_中緊緊把握時(shí)代脈搏，與共和國同步伐共奮進(jìn)。從19某年被評為全省第一批省級重點(diǎn)中學(xué)，到19某年被評為全省第一批優(yōu)秀重點(diǎn)中學(xué)；從某年被評為全國中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體，到某年年被評為全國教育系統先進(jìn)集體；從20某年被評為某省十大人民滿(mǎn)意學(xué)校，到20某年被評為“中國百強中學(xué)”，某_中伴隨著(zhù)共和國的前進(jìn)步伐，不斷與時(shí)俱進(jìn)，不斷跨越發(fā)展，已經(jīng)完成了從全省知名到全省一流，再到全國知名的華美轉身。
特別是最近三年來(lái)，在黨和政府的高度重視下，在全體師生的共同努力下，在歷屆領(lǐng)導班子打下的良好工作基礎上，某_中的各項工作更是一年一個(gè)新臺階，一年一次新飛躍，尤其是高考成績(jì)，三年三連冠，實(shí)現了高考一年更比一年好的奮斗目標。今天的某_中，已經(jīng)發(fā)展成為“學(xué)生喜歡、家長(cháng)滿(mǎn)意、教師幸福、同行認可、政府放心、校園和諧”的優(yōu)質(zhì)名校，已經(jīng)成為在全省有地位、在全國有影響的中國百強中學(xué)。
歷史綿延，歲月流金。70年，一個(gè)輪回。20某年在中華民族偉大復興的歷史上，注定是一個(gè)承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的年份。經(jīng)過(guò)70年的不懈奮斗，經(jīng)過(guò)一個(gè)輪回的風(fēng)雨兼程，某_中與人民共和國一樣，已經(jīng)站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上了，一個(gè)新的歷史紀元即將開(kāi)啟。立足新起點(diǎn)，采用新思維，謀求新發(fā)展，把某_中建設成為全國一流名校，為中華民族偉大復興作出新的歷史貢獻，這是新時(shí)代賦予我們的新使命，也是歷代_中人的百年夢(mèng)想。
站在新的起點(diǎn)上，我們要繼續弘揚“以天下為己任，為天下而讀書(shū)”的愛(ài)國主義傳統，“以天下為己任，為天下而讀書(shū)”的精神傳統永遠是我們_中人抵御一切誘惑、戰勝一切困難、接受一切挑戰的思想武器，永遠是我們_中人善于繼承歷史、敢于創(chuàng )造歷史的精神動(dòng)力。站在新的.起點(diǎn)上，我們要繼續高舉“讓幸福成為教育的不懈追求”這面大旗�！白屝腋３蔀榻逃牟恍缸非蟆笔莀中人對教育本質(zhì)特征的一種全新認識，是_中人對實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的一種準確把握。這不僅是我們的教育理想，也是我們的的教育追求。我們將繼續高舉這面旗幟，讓教育回歸到以教育為本、以育人為本、以學(xué)生為本的正確軌道上來(lái)，不斷提升師生的幸福指數，不斷提升某_中的辦學(xué)品質(zhì)。
站在新的起點(diǎn)上，我們要繼續推進(jìn)“開(kāi)放戰略”、“精品戰略”，將進(jìn)一步加強與有關(guān)一流高校的合作與交流，為每一位學(xué)生的成長(cháng)設計好適合的發(fā)展道路；將進(jìn)一步加大選派教師外出學(xué)習、培訓的力度，啟動(dòng)專(zhuān)題考察的學(xué)習活動(dòng)。將進(jìn)一步加大尖子生培養的力度，爭取在尖子生培養方面取得新的突破；將進(jìn)一步深化、細化教育教學(xué)管理，特別是在班級管理方面實(shí)現從制度管理向文化管理的新突破。
站在新的起點(diǎn)上，我們的工作要更加注重“質(zhì)量與效率”�！百|(zhì)量與效率”應該成為我校各項工作的兩個(gè)核心要求，我們要在進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，努力改變舊的思維習慣，更加注重成本，更加注重效益，更加注重效率。
老師們，同學(xué)們，新的學(xué)期，必將播撒新的希望；新的起點(diǎn)，必將迎來(lái)新的機遇。立足新起點(diǎn)，實(shí)現新跨越，這是新的時(shí)代對_中人提出的新要求。讓我們攜手同心，以更加飽滿(mǎn)的激情，更加開(kāi)放的心態(tài)，更加精細的管理，更加出色的工作，去創(chuàng )造人民共和國和某_中更加輝煌燦爛的明天！
最后，衷心祝愿全體師生在新的學(xué)年里，身體健康，工作、學(xué)習進(jìn)步，生活幸福！再次感謝“某_教育獎勵基金”對_中學(xué)子的慷慨資助！衷心祝愿_氏家族與某_中的友誼萬(wàn)古常青！
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)講話(huà)稿8
尊敬的中隊輔導員、可愛(ài)的少先隊員們:
大家好!經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、祥和、愉快的寒假，我們懷著(zhù)對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往，又回到了熟悉而幸福的樂(lè )園。XX,一個(gè)孕育著(zhù)美好理想、滿(mǎn)懷希望的一年。在這里，請先允許我代表全體行政衷心的祝愿老師們、同學(xué)們新學(xué)期快樂(lè )，工作順利!學(xué)習進(jìn)步!
我們滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，伴隨著(zhù)春天的腳步，又迎來(lái)了新的學(xué)期，又回到了大家熟悉而美麗的校園。新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)新的機會(huì )，新的挑戰，也孕育著(zhù)新的希望與憧憬。我相信我們的每一位老師都懷著(zhù)巨大的企盼期待著(zhù)你們健康地成長(cháng),希望你們長(cháng)得更高、變得更懂事。而你們，也一定會(huì )用自己的言行，讓老師們由衷地感到，重新出現在他們面前的學(xué)生更可愛(ài)了。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，李老師給全體隊員、團員們提出以下幾點(diǎn)要求：
第一，必須調整好精神狀態(tài)和作息時(shí)間，爭當勤奮學(xué)習的好學(xué)生。松散的寒假生活已經(jīng)結束了，每位同學(xué)都應進(jìn)行自我調整，要把全部精力投入到緊張的學(xué)習中來(lái)。來(lái)學(xué)校之前要先檢查一下自己的儀容儀表，要把長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)和指甲修剪一下，整理好自己的衣服，配戴校牌和好紅領(lǐng)巾，讓自己顯得更精神。課堂上專(zhuān)心聽(tīng)好每一節課，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，多舉手發(fā)言。放學(xué)回家要一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當天的學(xué)習任務(wù)當天完成，決不拖到明天。學(xué)習要學(xué)就學(xué)個(gè)認真，做事要做就做得漂亮。
第二， 學(xué)會(huì )感恩，奉獻愛(ài)心。感恩是做人的起碼修養。作為一名小學(xué)生，我們除了奉獻愛(ài)心外，就更要珍惜我們現在所擁有的環(huán)境和條件，好好學(xué)習，感恩父母，感恩社會(huì )，回報祖國。在家我們要做一個(gè)孝順的孩子，努力學(xué)習回報父母，感恩老師，需要我們聽(tīng)老師的話(huà)，感恩學(xué)校，需要我們尊規守紀，做一名文明合格的小學(xué)生。
第三，爭做文明守紀的好孩子。同學(xué)們在行為習慣上，要繼續發(fā)揚講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌，跟老師和同學(xué)交談積極使用普通話(huà)。在和同學(xué)的相處中，高年級的哥哥姐姐要愛(ài)護低年級的小同學(xué)。在課外活動(dòng)時(shí)，上下樓梯主動(dòng)靠右走，見(jiàn)到校園里的紙屑主動(dòng)拾起來(lái)。在紀律規范養成活動(dòng)中，班干部要起帶頭作用，在自覺(jué)遵守紀律的同時(shí)，積極配合學(xué)校大隊部，開(kāi)展各項活動(dòng)。沒(méi)有紀律就沒(méi)有正常的學(xué)習和生活秩序,紀律不是鎖鏈,相反,它應當是同學(xué)們的保護傘,沒(méi)有紀律,走廊會(huì )擁擠得讓我們無(wú)法通過(guò)，沒(méi)有紀律，教室將喧鬧得讓我們無(wú)法學(xué)習。因此，我們要轉變壞習慣，養成好習慣，要學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做事，讀有益的書(shū)、做有益的事、交有益的人。這樣既為自己爭氣，也不拖班級的后腿。
第四，要時(shí)刻把安全牢記心中，要增強自身的'安全意識，大家要時(shí)時(shí)刻刻把“安全”兩字牢記于心。在學(xué)校里要做到課堂有紀律，課間集合講秩序，不做危險的游戲不在教室或走廊奔跑，不大聲喊叫;在校外自覺(jué)遵守社會(huì )公德，維護公共秩序，確保我們自身的生命安全。
第五，做個(gè)校榮我榮、校衰我恥的巨嶼人。同學(xué)們，我們選擇了巨嶼鎮校，巨嶼鎮校選擇了我們，無(wú)論在什么時(shí)候，無(wú)論在什么場(chǎng)合，請你千萬(wàn)記�。何覀兪菍W(xué)校的主人，我們應該與自己的學(xué)校共榮辱!我們要把學(xué)校當做自己的家，用自己全部的精力去打造學(xué)校良好的形象。作為學(xué)校大家庭中的一員，每個(gè)人必須遵守《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規范》等校紀校規，希望我們在任何時(shí)候都用校紀校規來(lái)束縛自己，一言一行都要符合四好少年的標準。我堅信：播種行為，將收獲習慣;播種習慣，將改變命運。
此外，這學(xué)期大隊部將開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)。希望同學(xué)們在做好積極準備，培養健康的興趣愛(ài)好和特長(cháng)，積極自主參與各種活動(dòng)，在活動(dòng)的廣闊舞臺中增長(cháng)才干、鍛煉能力，做一個(gè)關(guān)心生活、關(guān)心社會(huì )、關(guān)心未來(lái)的優(yōu)秀少年。
a老師們、同學(xué)們， 讓我們在這百花盛開(kāi)的季節、千帆競發(fā)的季節，踏著(zhù)春天的腳步，揚起前行的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，直達成功的彼岸!我相信，巨嶼鎮校的明天在全校師生的共同努力下一定會(huì )更加燦爛!
b同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿(mǎn)腔的熱情、飽滿(mǎn)的精神和堅定的信心，<蓮>去迎接新學(xué)期的挑戰吧。最后衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步!
XX年春季開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生宣誓詞
(保持立正姿勢，面向國旗，舉右手，齊肩握拳)
新學(xué)期，面對鮮艷的國旗，
我們莊嚴宣誓：
我要對我人生的每一天負責，我要珍惜學(xué)習的每一天!
每一天我都要以全新的自己迎接新一天的陽(yáng)光!
我要時(shí)刻清醒自己：遇到困難，絕不放棄!
我追求，我行動(dòng)，我進(jìn)步;我?jiàn)^斗，我堅持，我成功!
開(kāi)學(xué)講話(huà)稿9
各位領(lǐng)導、家長(cháng)朋友、老師們、同學(xué)們：
鳳山疊翠，汝水拖藍，云夢(mèng)之澤，馨香滿(mǎn)園。金秋九月，抗日戰爭勝利xx周年紀念大會(huì )的激情仍然鼓舞著(zhù)我們心中的自豪;金秋九月，第xxx個(gè)教師節的喜慶仍然回蕩在耳旁，今天，我們又一次迎來(lái)了嶄新的學(xué)年。在這里，我謹代表學(xué)校全體師生，對關(guān)心和支持我校發(fā)展的各級領(lǐng)導、社會(huì )各界人士表示衷心的感謝!對全體師生致以美好的祝愿!對將要受到表彰的老師、班級和同學(xué)表示熱烈的祝賀!
20_年6月，學(xué)校高質(zhì)量地送走了又一屆畢業(yè)班同學(xué)，我們送走的是帶著(zhù)希望、滿(mǎn)懷追求的學(xué)長(cháng)，他們留下的是勤奮好學(xué)、刻苦努力的品德;20_年8月，我們迎來(lái)了七年級一千余位新同學(xué)，我們相信這一千余位新同學(xué)，你們帶來(lái)了良好的學(xué)習習慣和生活態(tài)度，懷著(zhù)對初中生活的美好憧憬和對自己發(fā)展的美好理想來(lái)到了學(xué)校，希望你們能夠繼續發(fā)揚勤奮好學(xué)、刻苦樂(lè )學(xué)的精神，在享受學(xué)習中體驗成功，感悟成長(cháng)!愿我們的學(xué)校因為你們而更加精彩。
“一分耕耘，一分收獲”，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，我們收獲了很多。我們播種了一顆希望的種子，并默默耕耘。我們收獲了快樂(lè )，收獲了成長(cháng)，收獲了幸福。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里，在創(chuàng )建“教育文化品牌學(xué)校、教育文化幸福名�！钡膴^斗目標指引下，在學(xué)校領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，我們全校教師精誠團結，克服重重困難，樹(shù)立團隊意識，發(fā)揚敬業(yè)奉獻精神，鑄師德、樹(shù)形象，開(kāi)展了豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，廣大教師的業(yè)務(wù)水平和能力又有了新的提高，教育教學(xué)工作又取得了可喜的成績(jì)。今天，我們將表彰王雙紅、牛曉燕、李?lèi)?ài)敏等18位優(yōu)秀班主任;表彰朱雪花、張會(huì )娟、薛校品等36位優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者;表彰王建君、李俊賢、張永定、張社霞、胡國強五位我校第一屆校園名師;表彰翟妙存、江旺、宗自立等13位獲得中招特別貢獻獎的老師。我希望全校教師以他們?yōu)榘駱�，開(kāi)拓進(jìn)取，積極向上，使更多的優(yōu)秀老師出自我校，為使我校早日進(jìn)入名校行列奠定良好的師資基礎。今天，我們還將表彰940名在各方面表現突出的`同學(xué)，我們相信這些同學(xué)將成為大家學(xué)習的榜樣。20_——20_學(xué)年，我們學(xué)校相繼被評為河南省體育傳統項目學(xué)校、全國教育科學(xué)“_”規劃教育部重點(diǎn)課題中學(xué)化學(xué)新課程實(shí)驗示范學(xué)校、河南省綜合實(shí)踐活動(dòng)課程建設樣本學(xué)校、洛陽(yáng)市德育特色學(xué)校。尤其是20_年中招，我校上市級示范高中分數線(xiàn)人數突破500人大關(guān)，達到537人，比20_年凈增118人，全縣前10名，我校占4人，全縣前100名，我校占29人，全縣前500名，我校占119人，原905班李國徽同學(xué)以638分奪得縣中招狀元，實(shí)現了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量新的跨越。這是全體師生辛勤工作、努力進(jìn)取的結果，這是全體師生廢寢忘食、拼搏奉獻的結果，作為校長(cháng)，我感謝大家!
時(shí)間是一位偉大的哲人，每當除舊布新之際，她給我們的啟迪與昭示往往更多、更深刻。她敦促我們回顧以往，又激勵我們迅步前進(jìn)。過(guò)去已成為歷史，回首過(guò)去我們豪情滿(mǎn)懷，展望未來(lái)任重道遠。新的學(xué)年，新的希望，新的夢(mèng)想。在暑假期間，我們編印了《向幸福出發(fā)》的宣傳彩頁(yè)，我們編寫(xiě)了各個(gè)年級的學(xué)科導學(xué)案，我們編印了八心八真德育校本教材《陽(yáng)光雨露伴我行》，我們編印了丁麗老師的校本教材《中學(xué)生學(xué)禮儀》，編印了杜冠偉老師的校本教材《歷史風(fēng)云人物》，編印了呂先鋒老師的七、八、九三個(gè)年級的校本教材《數學(xué)秘招三百訣》，編印了足球校本教材。新的學(xué)年，我們要以勤于履職、有所作為、敢于擔當、勇于負責的工作要求，以質(zhì)量提升年活動(dòng)開(kāi)展為工作抓手，以更加規范、更高質(zhì)量、更具特色的工作任務(wù)，全力實(shí)施幸福教育，緊緊圍繞全體師生，緊緊依靠全體師生，緊緊團結全體師生，一起上好幸福課堂，一起走進(jìn)幸福校院，一起組建幸福團隊，一起參與幸�；顒�(dòng)，一起編寫(xiě)幸福課程，一起品味幸福生活，全力打造教育文化品牌學(xué)校，全力建設教育文化幸福名校。
新學(xué)年伊始，作為縣直初中幸福大家庭的一員，我向全體師生提出以下五點(diǎn)希望和要求：
1、要修德立身。如今社會(huì )上已經(jīng)形成這樣的共識：“在一個(gè)人成長(cháng)的諸多因素中，知識固然重要，但比知識重要的是能力，比能力重要的是道德，比道德重要的是信念�！蔽覀円獙W(xué)會(huì )自律，自覺(jué)提升個(gè)人的道德修養與人格品位。
2、要形成習慣。一位教育家說(shuō)過(guò)：“教育的主要目的在于培養一種良好習慣”。一個(gè)良好的生活、工作和學(xué)習習慣可使人受益終身，但良好習慣的形成并非先天賜福，而是持之以恒點(diǎn)滴細節的日積月累。養成習慣就是形成規范，培養意志就是鑄造人格。我們身在何處并不重要，重要的是我們朝什么方向走。每個(gè)人都有綻放自己光彩的能力，但這種能力也需要通過(guò)努力才能發(fā)揮作用。所以如果你對未來(lái)還有夢(mèng)想，那就請別停止腳步。
3、要堅持學(xué)習。一個(gè)人少年時(shí)期要有知識的汲取，青年時(shí)期要有友情的滋潤，中年時(shí)期要有事業(yè)的磨練，老年時(shí)期要有親情的伴隨。學(xué)習是世界上最美的風(fēng)景，學(xué)習是自信，學(xué)習是力量，學(xué)習更是通往幸福生活的通行證。沒(méi)有勤奮的學(xué)習就不可能有進(jìn)步，放棄學(xué)習就是放棄幸福。生命因學(xué)習而燃燒熾熱，生命之歌因學(xué)習而氣勢磅礴，生命之路因學(xué)習而平坦寬闊。學(xué)習給人以希望，以決心，以力量，帶著(zhù)我們通向那成功、幸福的彼岸。
4、勤能補拙，譜寫(xiě)華麗人生。成功的路上無(wú)捷徑，只有勤奮才是成功的源泉。勤奮是實(shí)現理想的奠基石，是通向成功彼岸的橋梁，是自學(xué)課堂里的老師，是人生航道上的燈塔。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人。勤奮在先，成功在望。
5、堅持不懈，鑄就成功人。法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才就是長(cháng)期的堅持不懈”。勝利貴在堅持，要取得勝利，就要堅持不懈地努力，請大家記�。撼晒褪莿e人堅持不了的時(shí)候，你再堅持一下!
同學(xué)們，老師們，幸福是什么?幸福有時(shí)是一種擁有，有時(shí)是一種等待，有時(shí)是一種感動(dòng)。收獲是一種幸福，付出也是一種幸福;功成名就是幸福，淡泊寧靜也是幸�！鋵�(shí)幸福就在我們身邊，在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，在我們成長(cháng)道路上的每一個(gè)腳印里。幸福不是得你所想，而是想你所得。幸福不是你能左右多少人，而是有多少人在你的左右。在我們的左右，有可愛(ài)的同學(xué)，有尊敬的老師，有愛(ài)我們的父母，所以，我們大家都是幸福的。在教育路上，我們愿與大家一路同行，幸福相伴!
開(kāi)學(xué)講話(huà)稿10
各位教職工，大家新年好!
一元復始，萬(wàn)象更新，沐浴著(zhù)早春的甘露，告別春節的快樂(lè )和喜悅，我們結束了輕松、愉快的寒假生活，滿(mǎn)懷喜悅地重返校園，又踏上了新的征程——20_年春季開(kāi)學(xué)了!在此，我謹代表學(xué)校向大家致以新春的問(wèn)候與祝福：祝大家在新的一年里，身體健康，合家安康，事業(yè)有成!
盤(pán)點(diǎn)過(guò)去一年的工作，回望流逝的歲月，確實(shí)有許多值得總結和反思的地方，其中既有成功的經(jīng)驗，也有失敗的教訓。過(guò)去的一年，是忙碌的一年，也是充實(shí)的一年，更是收獲的一年。在這里，感謝大家對學(xué)校工作的支持，績(jì)效工資分配結果公布以后，全體教職工體現出了高風(fēng)亮節，沒(méi)有斤斤計較，沒(méi)有抱怨，相互理解，相互包容;其次感謝大家對我工作的支持，新春佳節，許多老師給我發(fā)祝福短信，在此深表謝意。
回顧20_年的工作主要有五大成績(jì)：
(1)教學(xué)質(zhì)量大幅提升;②辦學(xué)條件大力改善;③教師隊伍素質(zhì)不斷提高;④教學(xué)改革漸入佳境;⑤學(xué)校管理明顯加強。[其中晏朝建老師、徐朋化老師被評為市333第三層次人選，分別被評為市骨干班主任、市骨干老師，他們終于走出_，走向全市，這不僅是他們個(gè)人的榮譽(yù)，也是我們學(xué)校的驕傲。]
這些成績(jì)，是我們大家用辛勤的汗水換來(lái)的，我們要倍加珍惜。當然，我們也必須清醒地看到到學(xué)校發(fā)展中存在的矛盾和問(wèn)題：(1)優(yōu)生數量還比較少，學(xué)生缺乏理想追求;(2)德育工作實(shí)效性還不高;(3)教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師還不多;(4)一些教師對學(xué)生教育缺乏耐心和責任感、存在急功近利的思想;(5)個(gè)別教師重個(gè)人利益，輕師德修養;(6)學(xué)校辦學(xué)特色不夠明顯、校園文化建設缺乏特色(7)教學(xué)過(guò)程管理還缺乏力度，(8)個(gè)別學(xué)科教學(xué)水平和質(zhì)量還偏低，等等。
展望20_年著(zhù)重抓好四個(gè)方面的工作：
�、俑吲e教育質(zhì)量大旗，努力提高教育質(zhì)量。強調了“六個(gè)不動(dòng)搖”：堅持以質(zhì)量為核心不動(dòng)搖、堅持教學(xué)改革不動(dòng)搖、堅持苦干實(shí)干的作風(fēng)不動(dòng)搖、堅持加強立德樹(shù)人德育工作不動(dòng)搖、堅持加強校園文化建設不動(dòng)搖、堅持全面推行素質(zhì)教育不動(dòng)搖;
�、趶娀處熽犖榻ㄔO，提升師資整體素質(zhì)。抓實(shí)教師培訓工作、加大教師科研力度;
�、劾^續改善辦學(xué)條件，創(chuàng )造優(yōu)越工作環(huán)境。
�、苌钊胪七M(jìn)雙自課堂，打造高效精品卓越課堂，形成新中獨特的課堂文化。
20_年對我們學(xué)校來(lái)說(shuō)是機遇和挑戰同在，希望和困難共存的一年。今年是雙自課堂由淺層向深層推進(jìn)并形成課堂特色文化的關(guān)鍵之年;今年是學(xué)校管理由粗放型管理向精細化管理轉型的關(guān)鍵之年;今年是許多老師由經(jīng)驗型向科研型轉變的關(guān)鍵之年;今年是由普通的農村中學(xué)向縣重點(diǎn)農村中學(xué)邁進(jìn)的關(guān)鍵之年;今年也是實(shí)現三年目標和20_年中考雙六目標的關(guān)鍵之年。人生有拐點(diǎn)，同樣地，學(xué)校的發(fā)展也有其自身的拐點(diǎn)�？邕^(guò)這個(gè)拐點(diǎn)，呈現在我們面前的將是陽(yáng)光大道，一馬平川。
下面簡(jiǎn)單談一下今年工作的主要措施：
1、抓教學(xué)質(zhì)量不動(dòng)搖。質(zhì)量是立校之本，發(fā)展之基，幸福之根。要牢固樹(shù)立全面質(zhì)量觀(guān)，建立全面質(zhì)量管理體系，建立對質(zhì)量形成過(guò)程進(jìn)行全面分析和持續改進(jìn)的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理機制。培養與建設執行力是解決當前我校干部隊伍、教工隊伍中存在的突出問(wèn)題的迫切需要。主要表現為：一是個(gè)別干部工作不實(shí)，缺乏激情，消極應付，甚至敷衍塞責。深入一線(xiàn)不夠，現場(chǎng)督辦不夠，情況掌握不夠，落實(shí)整改不夠，導致分管工作無(wú)起色，教職工議論紛紛，其形象大打折扣。二是個(gè)別處室負責人工作思路不夠清晰，貫徹學(xué)校戰略意圖的手段措施不強硬，導致有些工作出現一些失誤。過(guò)去我們多次強調政工工作重點(diǎn)是安全和思想教育，總務(wù)后勤工作重點(diǎn)是創(chuàng )收和服務(wù)，教學(xué)工作重點(diǎn)是質(zhì)量。工作再千頭萬(wàn)緒，重點(diǎn)不能丟不能忘，且時(shí)刻繃緊這根弦，但我們總有個(gè)別人在事務(wù)中迷失了工作重點(diǎn)。三是部分教師工作主動(dòng)性不夠，不能很好地理解和把握學(xué)校的工作部署，不能很好地將學(xué)校工作精神與自己工作實(shí)際相結合，對備考學(xué)習研究不夠，對學(xué)情了解掌握不全，導致工作盲目，思路模糊，工作缺乏系統、缺乏預見(jiàn)、缺乏創(chuàng )造，工作過(guò)程抓不住重點(diǎn)，抓不了難點(diǎn)，抓不好細節，抓不出特色。教學(xué)質(zhì)量與學(xué)校地位產(chǎn)生了距離。四是部分教師習慣于做表面文章，工作習慣于在別人監督下完成，工作績(jì)效寄希望于天上掉餡餅，對學(xué)校年級處室的有關(guān)要求“斷章取義，各取所需”，工作只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，以致執行走樣。給一個(gè)班叫人不踏實(shí)，給兩個(gè)班叫人寢食難安，面對寒酸的成績(jì)不覺(jué)汗顏與慚愧。別人已快到退休年齡還在一線(xiàn)打拼，勇挑重擔，然而我們有部分教工30剛出頭或剛進(jìn)不惑之年便提前進(jìn)入了老年狀態(tài)，學(xué)生管不住，與學(xué)生對話(huà)，學(xué)生似乎成了他的老師;與同事對話(huà)，總是教學(xué)以外的話(huà)題，甚至是一些家常的雞毛蒜皮的小事，婆婆媽媽?zhuān)芍^不學(xué)無(wú)術(shù)，未老先衰。做工作的意義在于把事情做完美，而不是做五成、六成就可以了，應該以更高的、大家認同和滿(mǎn)意的標準來(lái)嚴格要求自己，更不是做給領(lǐng)導看，也不是為領(lǐng)導干。有人說(shuō)：老板不在身邊卻更加賣(mài)力工作的人，將會(huì )得到更多的獎賞;如果只在別人注意時(shí)才有好的表現，那么你永遠無(wú)法達到成功的.巔峰。過(guò)程的意義就在于把自己的工作做正確并且做實(shí)做到位。六是部分教工的一些陋習死灰復燃，且呈愈演愈烈之勢，突出表現在四個(gè)方面：其一，玩風(fēng)過(guò)剩，不思進(jìn)取，置業(yè)務(wù)提升、課堂高效于不顧，備課抄教案，訓練題抄答案，鈴聲響起匆忙上陣，經(jīng)常出現教學(xué)空白和尷尬的境地，社會(huì )議論較多，學(xué)生反映較大。其二，上課手機掛起，既不關(guān)機又不設成振動(dòng)狀態(tài)，常常在講課之中，來(lái)電和短信鈴聲不斷，有的甚至公開(kāi)中止教學(xué)，在課堂接打手機，有的在自習課上公開(kāi)擺弄手機或發(fā)短信，學(xué)生極其反感。其三，目無(wú)組織，我行我素，頂風(fēng)違紀，公開(kāi)與學(xué)校作對，公開(kāi)與制度作對，犯了錯誤不是誠懇接受批評，而是撒潑、斗狠，還有個(gè)別人私下火上澆油，挑撥離間，暗地使壞，看笑話(huà)，這些問(wèn)題的存在，歸根到底還是一個(gè)執行問(wèn)題，有的人還在用老眼光看人，用老黃歷看事。不識實(shí)務(wù)，不識大體。新的學(xué)年，我們必須強力執行，強勢推進(jìn)，增強教工執行力的自覺(jué)性和堅定性。上述各個(gè)方面的問(wèn)題每位教職工要認真自查與反思，努力實(shí)現紀律觀(guān)念明顯增強、工作質(zhì)量明顯優(yōu)化、工作效率明顯提高、工作作風(fēng)明顯改進(jìn)的目標。為此，我強調：
一是要隨時(shí)銘記：“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，教學(xué)質(zhì)量是我們教職工的飯碗�！崩喂虡�(shù)立“教學(xué)質(zhì)量高則榮，教學(xué)質(zhì)量低則恥”的意識，學(xué)校各級領(lǐng)導要敢于對教學(xué)質(zhì)量低下的教師說(shuō)不;班主任要敢于對教學(xué)質(zhì)量低下的科任教師說(shuō)不;我們要理直氣壯抓教學(xué)，只要有利于提高教學(xué)質(zhì)量，任何方法和措施都可以嘗試。
二是牢固樹(shù)立“責任沒(méi)有借口”的工作理念。我對分管教學(xué)副校長(cháng)、教導主任說(shuō)：中考和小中考，你們要錢(qián)給錢(qián)，要人給人，學(xué)校全力以赴支持中考工作，考不好就是你們的責任，不要找借口;我對班主任說(shuō)：你現在可以說(shuō)，你班哪個(gè)科任教師不行，要求學(xué)校換下來(lái)，我馬上答應你，但畢業(yè)考試你這個(gè)班級考差了，就是你這個(gè)班主任的責任;我對語(yǔ)數教研組長(cháng)和初三年級科任教師說(shuō)：你這個(gè)學(xué)科，如果在備考中出現了閃失，高分率、優(yōu)秀率在同類(lèi)學(xué)校中不能力爭一流水平，我就要拿你是問(wèn)，追究你的責任。今年中考考好了，我們大家一起分享成功的喜悅;考差了，學(xué)校必須追查相關(guān)責任人的責任。其它年級的學(xué)科教學(xué)工作，我們將依據相關(guān)制度，堅決兌現獎懲。
三是要真抓實(shí)干，務(wù)求落實(shí)。抓教學(xué)管理，抓教學(xué)質(zhì)量提高，決不能停留在口頭上，滿(mǎn)足于開(kāi)會(huì )講講，發(fā)幾張通報。我們必須務(wù)實(shí)管理作風(fēng)，研究管理細節，落實(shí)管理過(guò)程。向細節要質(zhì)量，向過(guò)程要質(zhì)量，向效率要質(zhì)量。我們要從每一節課做起，從批改每篇作業(yè)做起，從每節備課做起，從精選每一套試題做起。有安排就要有檢查，從小處著(zhù)筆，從細處入手，養成務(wù)實(shí)的好習慣。老子曰：“天下難事，必做于易，天下大事，必做于細�！避髯诱f(shuō)：“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江河�！苯虒W(xué)細節可能是學(xué)生困難時(shí)的幫助，迷茫時(shí)的指點(diǎn)，失敗時(shí)的鼓勵，成功時(shí)的分享，出錯時(shí)的包容。一個(gè)負責任的老師可以把一個(gè)差班帶好，一個(gè)不負責任的老師可以把一個(gè)好班帶差。從某種意義上說(shuō)：責任就是分數，責任就是成效，責任就是質(zhì)量!我們再設身處地為家長(cháng)想一想，換位思考一下，一個(gè)小孩就是一個(gè)家長(cháng)的希望，一個(gè)小孩就是一個(gè)家庭中幾代人的精神支柱。如果我們工作的失職而形成一個(gè)差生，那么你就讓一個(gè)家庭的希望徹底變成了泡影。我信奉這樣一句老話(huà)：你的工作有1%的失誤就可導致一個(gè)家庭100%的失敗。
四是進(jìn)一步建立完善教學(xué)質(zhì)量聯(lián)動(dòng)監測機制。學(xué)校工作圍繞教學(xué)轉，教學(xué)圍繞中考轉，一切服務(wù)教學(xué)，一切服從于中考。對學(xué)校而言，失去了質(zhì)量，我們就失去了地位與形象。教務(wù)處、教研組要加強對所轄學(xué)科教師教學(xué)質(zhì)量的監控、督查和指導，加強以老帶新、以強帶弱以及互相聽(tīng)課、互相評課等好的傳統方法的推廣，隨時(shí)總結交流教學(xué)質(zhì)量高的教師的有效經(jīng)驗，隨時(shí)診斷、校正質(zhì)量差的教師的問(wèn)題與病癥。在全體教師中形成務(wù)實(shí)創(chuàng )新、愛(ài)崗敬業(yè)、比學(xué)趕幫、團結互助的良好風(fēng)尚。
務(wù)實(shí)創(chuàng )新是檢驗執行力強弱的根本所在，也是教工能否為學(xué)校建功立業(yè)的標尺，所以每位教工在工作中必須不斷提高務(wù)實(shí)創(chuàng )新能力。在作息時(shí)間上，有學(xué)生在，就有教師在，有教工在，就一定有干部在。不要動(dòng)不動(dòng)唱空誠計，不要動(dòng)不動(dòng)以工作為名在外酗酒，在工作上要真正沉下心來(lái)，與教工一道抓教學(xué)，抓管理，并且抓一件事像一件事，抓一件事成一件事，要樹(shù)立“新中興則我之功，新中衰則我之罪”的觀(guān)念，以等不起的緊迫感，慢不得的危機感，坐不住的責任感，全身心投入各自的工作。
2、抓師生安全不懈怠。學(xué)校穩健的基礎是安全和諧，抓好師生安全工作顯得尤為重要，不能有絲毫懈怠。
一是要強化安全工作意識。學(xué)校每一個(gè)教職工要牢固樹(shù)立“安全重于泰山”、“師生安全無(wú)小事”“你的工作崗位就是你的安全責任范圍”等意識，做到安全工作警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈，不論你在哪個(gè)崗位，無(wú)論你在校園的何時(shí)何地，或開(kāi)展什么活動(dòng)，都要盡可能地把安全工作考慮得細一點(diǎn)，抓得實(shí)一點(diǎn)。二是學(xué)校要健全安全防范工作的長(cháng)效機制�？倓�(wù)處、政教處要定期組織相關(guān)責任人排查安全隱患，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
三是要嚴格實(shí)行安全責任追究制度。對有令不行、有禁不止、視師生安全為兒戲者，學(xué)校要嚴厲追究相關(guān)責任人和當事人的責任，絕不姑息遷就。
3、抓穩健發(fā)展不折騰。20_年是新中發(fā)展的關(guān)鍵年，校園硬件建設能否爭取更多的資金投入，這很大程度上取決于我們今年的中考質(zhì)量的高低，取決于我們的內部團結和諧與否，如果在我們的內部出現了不和諧的雜音，少數人瞎折騰，不作為、搞內耗、窩里斗，必然會(huì )造成學(xué)校發(fā)展的障礙和損失。我們將在干部隊伍中，一是加強團隊精神建設，加強民主管理，減內耗，增合力，形成團結高效的領(lǐng)導集體;二是加強務(wù)實(shí)落實(shí)的作風(fēng)建設，少說(shuō)空話(huà)、大話(huà)，不搞形式主義，減少空耗，轉變作風(fēng)，用實(shí)實(shí)在在的措施抓教學(xué)，抓管理，用實(shí)實(shí)在在的教學(xué)質(zhì)量取信于社會(huì )和學(xué)生家長(cháng)。
在師德建設上，要強化“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有責任就辦不好教育”的理念。我們要把學(xué)生當作自己的孩子一樣看待，必須真誠的愛(ài)護和善待每一位學(xué)生，用愛(ài)來(lái)營(yíng)造寬松和諧的校園環(huán)境，用愛(ài)來(lái)激發(fā)每一位學(xué)生學(xué)習的潛能，用愛(ài)來(lái)感化那些迷途的“羔羊”。同時(shí)，我也希望廣大教工把學(xué)校當成自己的家，把學(xué)校的事當成自己家里的事來(lái)做，為學(xué)校發(fā)展多想點(diǎn)子，多做貢獻，少發(fā)牢騷，少發(fā)議論�！凹液腿f(wàn)事興”!學(xué)校內部干群關(guān)系和諧了，師生關(guān)系和諧了，教職工關(guān)系和諧了，學(xué)校的發(fā)展就大有希望。
三、新學(xué)期學(xué)校工作要求
1.提高團隊意識,強化執行能力。人心齊、泰山移，團結就是力量。希望大家要樹(shù)立學(xué)校一盤(pán)棋的思想，不能動(dòng)不動(dòng)就分“你的”、“我的”，工作中不能有“部門(mén)”意識，都是學(xué)校工作，需要大家配合干好。部門(mén)之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。要想走得快，獨立而行;要想走得遠，結伴而行。
2.牢固樹(shù)立質(zhì)量意識。沒(méi)有質(zhì)量就沒(méi)有地位，沒(méi)有質(zhì)量就沒(méi)有尊嚴，沒(méi)有質(zhì)量就沒(méi)有話(huà)話(huà)權。提高質(zhì)量是正道，也是王道，一名老師的全體價(jià)值應在工作中體現。
3.工作要主動(dòng)細致。我們提倡“精細管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實(shí)里做、細里做。
4.不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習。社會(huì )在變，教學(xué)內容在變，教學(xué)對象在變。我們不變能行嗎?識時(shí)務(wù)者為俊杰，我們要與時(shí)俱進(jìn)，順勢而為，才能有所作為。我們要培養我們自已的學(xué)科帶頭人和名師。
老師們：新的學(xué)期孕育著(zhù)新的希望，我希望大家在工作中要做一個(gè)保持一種平和心態(tài)的人,要做一個(gè)心胸開(kāi)闊的人,要做一個(gè)靜座常思己過(guò)，閑談莫論人非的人�！罢J真做事能把每件事做對，用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認真把每個(gè)人的每件事做對做好。庸者失去機遇，弱者等待機遇，強者抓住機遇，智者利用機遇。
各位教職工，新的一年又開(kāi)始了，春華秋實(shí)，萬(wàn)物爭榮，這是一個(gè)充滿(mǎn)生機和希望的季節，我衷心希望我們每一位教職工在新的學(xué)期，有所追求，有所作為，有所驕傲。
開(kāi)學(xué)講話(huà)稿11
老師、同學(xué)們：
下午好!
酷熱的20xx夏天，在幾場(chǎng)秋雨后，漸漸遠去。同學(xué)們又回到了美麗的校園，開(kāi)始了新學(xué)年的生活和學(xué)習。20xx年是不平凡的一年，是中國抗日戰爭勝利70周年，也是世界反法西斯戰爭勝利70周年。70年前，中華民族用熱淚與熱血的奔流，結束苦難而悲壯的歷史;70年前，中華民族用鋼鐵與烈火的交迸，鑄就堅忍戰斗的靈魂;70年后的9.3閱兵慶典，中華民族以其堅強不屈的脊梁，高高屹立于世界的東方。
歷史學(xué)家陳寅恪曾說(shuō)：“國可亡，史不可滅”。四天前中央電視臺的《開(kāi)學(xué)第一課：英雄不朽》，用形象的電視藝術(shù)詮釋了這段悲壯而可歌可泣的歷史。銘記歷史，忠愛(ài)祖國是我們責無(wú)旁貸的義務(wù)。因為先烈們拋頭顱，灑熱血，用鮮血和生命換來(lái)了新中國，我們就
必須勿忘國恥，好好學(xué)習，成為祖國的棟梁之才，為實(shí)現中國夢(mèng)而奮斗!
回顧歷史，我們堅忍奮進(jìn)，著(zhù)眼現在，我們壯志滿(mǎn)懷!今天，我們在這里召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮及優(yōu)秀生表彰會(huì )，目的是總結上個(gè)學(xué)期同學(xué)們在學(xué)校的表現，并以此為新的起點(diǎn)，進(jìn)一步發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭取更大進(jìn)步。今天獲得表彰的同學(xué)在上個(gè)學(xué)期期末考試中取得優(yōu)異成績(jì)和巨大進(jìn)步，在此，我代表學(xué)校及全體教師，向榮獲表彰的`同學(xué)表示熱烈的祝賀!希望全體同學(xué)以他們?yōu)榘駱�，向他們學(xué)習，在新學(xué)年充滿(mǎn)豪情壯志，取得更優(yōu)異的成績(jì)。
上學(xué)年，學(xué)校在上級領(lǐng)導的正確指導下，在全體教職員工的共同努力下，教學(xué)、德育、綜治等工作都取得了新的成績(jì)。課堂教學(xué)中認真打造以學(xué)生為主體的高效課堂，加強教學(xué)過(guò)程管理，注重教學(xué)效果。20xx年高考成績(jì)又創(chuàng )輝煌，文科陳沛錦同學(xué)取得了XX市第四、XX區第一的好成績(jì)。學(xué)生各級各類(lèi)競賽，教師微課堂比賽、技能大賽都取得佳績(jì)!莆田僑中站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上。在這里，我代表學(xué)校領(lǐng)導班子，對上學(xué)年為學(xué)校發(fā)展而辛勤付出，灑下汗水的全校師生們表示衷心的感謝!
本學(xué)年學(xué)校將繼續深化教育教學(xué)改革，規范課堂教學(xué)活動(dòng)，全面提高學(xué)生成績(jì)，抓好七年、高一學(xué)生良好習慣的養成教育，完成好高二文理分科后學(xué)科平衡教學(xué)工作，做好高三一輪總復習備考工作。我給大家提幾點(diǎn)希望：
第一點(diǎn)向全體師生提出希望，希望大家加強體育鍛煉。健康是你將來(lái)做一切事情的基礎，沒(méi)有健康，一切都是空談。沒(méi)有國民健康的身體，就沒(méi)有真正強大的國家。
第二點(diǎn)向七年、高一新同學(xué)提出希望，從今天起，你們就已經(jīng)成為一名初中生、高中生了。初中和小學(xué)，高中和初中的生活有許多不同之處，一是小學(xué)和初中，初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法不同。二是初中比小學(xué)、高中比初中的學(xué)習內容、科目發(fā)生了明顯變化，高中階段學(xué)習的科目更多，難度更深，任務(wù)更重，而且將出現幾門(mén)和舊知聯(lián)系較少的科目。面對這些不同，我希望同學(xué)們做到培養良好的行為習慣和學(xué)習習慣�！昂昧晳T使人終身受益�！庇辛肆己玫牧晳T，遇到再大的困難你都能克服，這就叫以不變應萬(wàn)變。我希望新同學(xué)從現在開(kāi)始，鞏固軍訓成果，嚴格要求自己，努力培養適應初、高中階段學(xué)習、生活的良好習慣，同時(shí)，培養自己獨立學(xué)習、生活的自覺(jué)性，不要像從前那樣，等待老師和家長(cháng)去安排，去布置。那樣，你會(huì )很快落伍的。一些在小學(xué)、初中很好的學(xué)生，就是因為不能適應新年級的這些變化，缺乏主動(dòng)性和自覺(jué)性，便很快落了伍，成了后進(jìn)生。相反，一些原先并不突出的同學(xué)，因為很快適應了新年級的學(xué)習生活，很快趕超了過(guò)去比他優(yōu)秀的同學(xué)。所以，我希望你們在思想、心理上，行動(dòng)上做好一切準備，跟你們考入其他學(xué)校的同學(xué)比一比，看誰(shuí)能在短時(shí)間內可以完成從小學(xué)到初中，從初中到高中的過(guò)渡，迎接新的挑戰。只要你做好了準備，你就是有備而戰，定能戰無(wú)不勝，三年后，我堅信你定然比你的同學(xué)更優(yōu)秀。
開(kāi)學(xué)講話(huà)稿12
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
又是一年金秋送爽，又是一年碩果飄香，在這樣一個(gè)收獲的季節里，我們又迎來(lái)了嶄新的學(xué)年。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導對在場(chǎng)所有師生，特別是今年新到來(lái)的老師和同學(xué)們表示最熱烈的歡迎！
過(guò)去的一年，是拼搏與收獲同在，付出與回報并存的一年。這一年，在全校師生共同努力下，我校教育教學(xué)工作都取得了豐碩的成果。今年我校中考成績(jì)斐然，再創(chuàng )輝煌。田永樂(lè )同學(xué)以中考總分（裸分）614分的好成績(jì)居全市第271名，習嘉悅、胡彥桐、馬潤雨、范仕娟等9人中考成績(jì)超過(guò)580分，550分以上18人，500分以上37人。500分以上人數占報考人數的27%，較去年提高13、16%，普高上線(xiàn)率提高14%；在長(cháng)安區運動(dòng)會(huì )上，我校代表隊首次參加就取得了團體獎牌第8名的好成績(jì)；在區演講比賽中，我校八年級4班王欣雨同學(xué)獲得區第一名的好成績(jì)。這些成績(jì)的取得，贏(yíng)得了社會(huì )各界以及廣大家長(cháng)的高度贊譽(yù)。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導，向辛勤工作、無(wú)私奉獻，為我校發(fā)展做出貢獻的`全體教職員工致以崇高的敬意！
當然，成績(jì)屬于過(guò)去。新的一年，我們掀開(kāi)了嶄新的一頁(yè)，也揭開(kāi)了我們新八十九中學(xué)新的征程。今年，我們與五十七中學(xué)強強聯(lián)合，迎來(lái)了40余名優(yōu)秀的教師和141名原五十七中同學(xué)；今年，我們的管理團隊進(jìn)行了重組，豐富發(fā)展了以“陽(yáng)光教育”為核心理念的辦學(xué)思路；今年，我們又迎來(lái)了222名新同學(xué)，開(kāi)創(chuàng )了我校招生的新紀錄，迎來(lái)了新的希望！所有這些都昭示著(zhù)我們八十九中學(xué)將以嶄新的面貌屹立于省會(huì )之北！
新的八十九中學(xué)，未來(lái)無(wú)限寬廣，但也絕非一帆風(fēng)順。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，我們所面臨的競爭壓力、所面臨的困難和挑戰也越來(lái)越大，這就需要我們每一位老師、每一位同學(xué)要上下一心，團結一致，集結成一個(gè)和諧團結的整體。八十九中學(xué)過(guò)去發(fā)展所依靠的，是所有八十九中人的團結一致，和諧奮斗。新的八十九中學(xué)要想向更高、更強發(fā)展，團結一致、和諧奮斗依然是不二法門(mén)！無(wú)論我們來(lái)自何方，去向何處，我們全體師生都要攜手奮進(jìn)，共同奮斗，以飽滿(mǎn)的精神、昂揚的斗志，最佳的狀態(tài)，投入到工作、學(xué)習中，為學(xué)校的發(fā)展，也為自己的明天而努力！最后，我對大家提出幾點(diǎn)希望，與大家共勉：
1、樹(shù)立新的目標，制定新的計劃，合理安排完成本學(xué)期的工作、學(xué)習任務(wù)，把心思和精力用在工作和學(xué)習上，熱愛(ài)學(xué)習，努力工作，不斷前進(jìn)。
2、增強紀律觀(guān)念，保證良好的教育教學(xué)秩序。
3、養成良好習慣，發(fā)揚刻苦鉆研精神，正確對待困難與挫折，保持良好的心理狀態(tài)，學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )做人。
4、樹(shù)立安全意識，把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開(kāi)展危險性游戲，更要密切的與老師聯(lián)系，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)把情況告知老師。
5、強化質(zhì)量意識。從工作學(xué)習的每一個(gè)環(huán)節把好質(zhì)量關(guān)，高標準、嚴要求，形成嚴謹、認真的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
千里之行，始于足下。新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，新的任務(wù)等待我們去完成，新的目標等待我們去實(shí)現， 讓我們用勤奮和汗水，用智慧和熱情，抓住寶貴的今天，力爭開(kāi)創(chuàng )新八十九中學(xué)更為燦爛美好的明天！
開(kāi)學(xué)講話(huà)稿13
能夠對同學(xué)們進(jìn)行法制教育宣講，我非常高興。當前，一些不健康的東西在漸漸地影響到了同學(xué)們，我們要變壞真是太容易了。因此，我們完全有必要一起來(lái)學(xué)習有關(guān)的法律知識，來(lái)盡量減少直至完全避免違法犯罪現象的發(fā)生。借此機會(huì )，我特別向大家提出以下兩點(diǎn)希望和要求：
一、遠離網(wǎng)吧
好多網(wǎng)吧通宵經(jīng)營(yíng)，而且座無(wú)虛席，其中，80%以上是打游戲，17——18%是交友聊天，真正查詢(xún)資料用于學(xué)習的寥寥無(wú)幾。網(wǎng)吧象一個(gè)陷阱，迷戀網(wǎng)吧危害非常大。第一，摧殘身體。網(wǎng)吧空氣混蝕，人口密度大，衛生、環(huán)境條件極差，嚴重影響著(zhù)身體健康。第二，心理受損。許多未成年人一旦上網(wǎng)，便無(wú)法把握，將太多的時(shí)間精力花在網(wǎng)吧里，致使學(xué)業(yè)受影響，老師批評、家長(cháng)生氣,無(wú)形之中加重了心理負擔。第三，滋事生非。進(jìn)出網(wǎng)吧的大多是中小學(xué)生，大多沒(méi)有收入，為了能弄到進(jìn)網(wǎng)吧的錢(qián)，有的結伙敲詐，有的偷盜搶劫。還有一類(lèi)人進(jìn)出網(wǎng)吧，他們純粹是敲詐中小學(xué)生，經(jīng)常有打架斗毆的事在網(wǎng)吧發(fā)生，由此可見(jiàn)，網(wǎng)吧已成為滋惹是非的一大聚集地。第四，影響學(xué)業(yè)。這是必然，因為大量精力用在上網(wǎng)上還有多少精力去搞學(xué)習呢?所以，在此倡導全體同學(xué)遠離網(wǎng)吧，遠離這個(gè)無(wú)形的陷阱。
二、充分認識高年級拉幫結派、拜兄稱(chēng)弟的危害
人的青春期大致在14歲左右，近年又出現早熟的趨勢，這個(gè)階段，同學(xué)們辨別是非的能力、抵制各種不良影響的能力都很差，于是在一些高年級小學(xué)生中，開(kāi)始出現拉幫結派、拜兄稱(chēng)弟、哥哥認妹妹、引校外的學(xué)生進(jìn)入校園的惡劣習氣。這種習氣一旦發(fā)展，勢必出現打架滋事、搶劫、敲詐勒索等行為，許多未成年人犯罪都是從拉幫結派、滋事打架開(kāi)始的。不聽(tīng)教育，一步一步漸漸變壞!這樣的案例我們接觸過(guò)很多。所以，每位同學(xué)要對自己負責的角度充分認識拉幫結派、拜兄稱(chēng)弟的危害。
三、嚴重厭學(xué)后患無(wú)窮，這是我們必須重視的`。
可以說(shuō)，厭學(xué)是所有未成年人不良行為產(chǎn)生的重要原因之一，厭學(xué)的原因很多，如學(xué)習困難、課業(yè)負擔重等，一些學(xué)生的厭學(xué)達到一定的程度，為逃避學(xué)校的學(xué)習生活，選擇逃學(xué)，逃學(xué)的危害：除了直接影響學(xué)習外，還會(huì )滋長(cháng)不良的品德。學(xué)生逃學(xué)后在外游蕩，容易進(jìn)入一些不宜進(jìn)入的娛樂(lè )場(chǎng)所(網(wǎng)吧、游戲廳等)，同時(shí)，在壞人的教唆下很容易發(fā)生偷竊、打架等行為，甚至走向歧途。所以，逃學(xué)是走向違法犯罪道路一個(gè)危險信號，這必須引起同學(xué)們的高度重視。
同學(xué)們，你們正值最美好的黃金年齡，要充分認識到法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的廣大同學(xué)做一個(gè)守法的小公民，平安、健康、茁壯的成長(cháng)，這是父母的期望、老師的期望，也是全社會(huì )的期望。
開(kāi)學(xué)講話(huà)稿14
老師們，同學(xué)們：
大家好!
耳邊還回響著(zhù)鞭炮禮花的聲音，臉上還綻放著(zhù)過(guò)年的笑容，伴隨著(zhù)春天的腳步，新的學(xué)期開(kāi)始了。新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)新的機會(huì )，新的挑戰，也孕育著(zhù)新的希望與憧憬。你又長(cháng)了一歲，更懂事了，更知道學(xué)習了，新學(xué)期你有什么新目標新計劃嗎?我相信我們的每一位同學(xué)都能以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年學(xué)習的滿(mǎn)意答卷。
據老師的調查了解，同學(xué)們的寒假生活都安排得豐富多彩。有的同學(xué)較懂事，在完成寒假作業(yè)的同時(shí)，能幫父母做一些力所能及的家務(wù)活，照顧好弟弟妹妹，提高自己的自理、自立能力;有的同學(xué)則利用這段時(shí)間在家多看有益的課外書(shū)，以此來(lái)開(kāi)拓自己的視野。如果你的假期沒(méi)有沉迷于游戲沒(méi)有荒廢學(xué)習，那你的假期就是有意義的。
現在寒假已經(jīng)結束了，在新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，老師要對同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求：
首先，必須調整好精神狀態(tài)和作息時(shí)間。松散的寒假生活已經(jīng)結束了，每位同學(xué)都應進(jìn)行自我調整，要把全部精力投入到緊張的學(xué)習中來(lái)。每天晚上堅持八點(diǎn)半左右睡覺(jué)，以確保第二天有飽滿(mǎn)的精神投入學(xué)習，專(zhuān)心聽(tīng)好每一節課，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言;做到天天不遲到、不曠課。決不能用假期的散漫習慣對待學(xué)習，更要積極調動(dòng)學(xué)習的熱情、興趣，全身心投入到學(xué)習中去。
其次，要做到儀表整潔。新的一年給我們帶來(lái)了新的希望、新的氣象。你也應該用整潔的儀表給老師、同學(xué)們帶來(lái)一個(gè)好印象，讓大家都喜歡跟你在一起。開(kāi)學(xué)了，一切從頭開(kāi)始。所以，同學(xué)們要先檢查一下自己的儀容儀表，要把長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)修剪一下，頭發(fā)染色的同學(xué)要趕緊染回原來(lái)的顏色，這兩天老師和督導隊員將全面檢查。除此以外，穿著(zhù)要整齊，要自覺(jué)配戴好紅領(lǐng)巾，她是少先隊員的標志戴好她，只會(huì )讓你顯得更精神。還有，不打赤腳不穿拖鞋等等，這些都是今年優(yōu)秀班級四項評比中重要的一部分。希望同學(xué)們一定要嚴格遵守，既為自己爭氣，也不拖班級的后腿。
第三，爭做文明守紀的.好孩子。對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，養成良好的行為品德是最重要的。本學(xué)期學(xué)校要求同學(xué)們在行為習慣上，繼續發(fā)揚講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌，跟老師和同學(xué)交談積極使用普通話(huà)。在和同學(xué)的相處中，高年級的哥哥姐姐要愛(ài)護低年級的小同學(xué)。在課外活動(dòng)時(shí)，上下樓梯主動(dòng)靠右走，見(jiàn)到校園里的紙屑主動(dòng)拾起來(lái)。在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑。在新的學(xué)年里，希望同學(xué)們做一個(gè)有愛(ài)心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )、互助友愛(ài)、善于合作的人;做一個(gè)有崇高理想和獻身精神、一個(gè)有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個(gè)誠實(shí)守信、遵紀守法的人。
第四，爭當勤奮學(xué)習的好學(xué)生。小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習，目前我們正處于積累知識的黃金時(shí)期，需要同學(xué)們珍惜時(shí)間，集中精力搞好學(xué)習。我國著(zhù)名數學(xué)家華羅庚說(shuō)：聰明出于勤奮，天才在于積累。一日之計在于晨，早晨來(lái)到學(xué)校抓緊早讀，認真上好每一堂課，認真聽(tīng)講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當天的學(xué)習任務(wù)當天完成，決不拖到明天。這樣的學(xué)生，才能走向明天的成功，這樣的校園，
才是充滿(mǎn)活力的校園。
第五，要增強自身的安全意識，要時(shí)時(shí)刻刻把“安全”兩字謹記于心。不做危險的游戲，不在校內騎車(chē)，過(guò)馬路時(shí)要處處留心，不做沒(méi)有手續的車(chē)輛上學(xué)放學(xué)，以確保我們自身的生命安全。
最后，老師要強調的一點(diǎn)是，要切實(shí)做好校園衛生，每天堅持打掃好衛生責任區，要維護校園的整潔，讓我們擁有一個(gè)舒適、優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境。從今天的衛生打掃處開(kāi)始，你們辦負責的沒(méi)得角落都徹底打掃一遍。
在這里，老師還有幾句話(huà)想對畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)。這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習階段，將迎來(lái)畢業(yè)考試，老師真心地希望你們以新學(xué)期作為新的起點(diǎn)，找準方向去努力，相信你們都會(huì )取得新的進(jìn)步。爭取在這最后的一個(gè)學(xué)期里，給老師、同學(xué)們留下一個(gè)好的印象，也給自己留下一段美好的回憶!
同學(xué)們，一年之計在于春，春天來(lái)了，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，新的目標和任務(wù)等著(zhù)我們去實(shí)現，讓我們振作精神，以新的狀態(tài)和面貌去迎接新的挑戰。
我要問(wèn)問(wèn)同學(xué)們：
你準備好了嗎?
你有勇氣挑戰自己挑戰新學(xué)期嗎?
你有信心嗎?
好!那咱們一起努力!
好不好?
為自己鼓掌加油!
開(kāi)學(xué)講話(huà)稿15
老師們、同學(xué)們：
大家好!
在這丹桂飄香、秋風(fēng)送爽的時(shí)刻，我們迎來(lái)了新學(xué)年度第一學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。這是一個(gè)盛載收獲的季節，也是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節。今年共有20xx余名新同學(xué)帶著(zhù)家長(cháng)的囑托，滿(mǎn)懷信心的走入了我們的校門(mén)，開(kāi)始為期三年的學(xué)習生活，祝賀你們走上了人生成長(cháng)的新階段。
新的學(xué)年，孕育著(zhù)新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調整之后，又滿(mǎn)懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線(xiàn)上，為實(shí)現人生目標而全身心投入，努力奮斗。在此，我祝愿并相信我們全體師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習中繪下更美麗的藍圖。
過(guò)去的一學(xué)年，是我們學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵年。在全體師生的共同努力下，學(xué)校各項工作順利完成了預定的工作目標，學(xué)校德育工作也取得了可喜成績(jì)，開(kāi)創(chuàng )了良好局面。
學(xué)生的思想道德明顯升格，文明習慣正逐漸養成，一些常規工作有起色，如清潔衛生的打掃與保潔，玩手機、抽煙、賭博、打架斗毆現象等有明顯的好轉;在“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”全國普法活動(dòng)中，我校榮獲全國優(yōu)秀組織獎，高三16班的鄒世瑤獲全國一等獎，高二17班鄧文敏獲全國二等獎;學(xué)生公寓獲得市級示范公寓稱(chēng)號;
800人參加的四川省十三屆少數民族運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式《陽(yáng)光攀枝花》的表演取得成功，獲得市委、市政府表彰;鏈環(huán)式學(xué)生自主管理漸成氣候，1600余名學(xué)生干部正在發(fā)揮著(zhù)引領(lǐng)作用，他們正深刻地改變學(xué)校傳統的管理模式，必將會(huì )極大地促進(jìn)學(xué)生行為習慣的養成教育，促進(jìn)學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的根本改變;各班完成了班級文化建設，進(jìn)一步增強了育人氛圍。
這些成績(jì)的取得，與同學(xué)們的配合，老師們的辛勤勞動(dòng)密不可分。老師們，同學(xué)們，在過(guò)去的一年里，我們雖然取得一些成績(jì)。但是，在新的學(xué)年里，我們能否將這些成績(jì)發(fā)揚光大，能否創(chuàng )造新的輝煌，是我們每位師生都應該認真思考的問(wèn)題。
新學(xué)年，學(xué)校的德育工作將繼續開(kāi)展以“四容、八必、五宜、五忌”為抓手的日常行為規范教育、“文明禮儀伴我行”為主題的文明禮儀普及教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等為主要內容的“綠色教育”;
完善學(xué)生自主管理運作機制，提高學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我教育的水平和質(zhì)量，建立長(cháng)效機制，構建特色德育的運行機制，確保學(xué)校德育目標的.順利實(shí)現;切實(shí)加強班主任隊伍建設，確保德育工作順利進(jìn)行;圍繞“清明節、五一節、建黨節、國慶節”等傳統節日活動(dòng)，深化愛(ài)國主義教育和弘揚民族精神教育;繼續開(kāi)展內容豐富、形式多樣的城鄉環(huán)境綜合治理，進(jìn)一步加強班級和校園文化建設;
爭創(chuàng )全國優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校實(shí)驗基地，加強與家庭、社會(huì )的聯(lián)系，營(yíng)造學(xué)生成長(cháng)的良好社會(huì )環(huán)境;
加強公寓管理，提高寄宿生文明習慣和生活素養;組建師生志愿者隊伍，參與學(xué)校、社會(huì )安全、衛生、維穩等工作;構建主題班會(huì )開(kāi)放式運作機制。
同學(xué)們，你們是班級的主人，是學(xué)校的主人，希望你們以主人翁的態(tài)度積極參與到學(xué)校、班級的管理工作中去，為班級工作、學(xué)校工作出謀劃策，為學(xué)校的發(fā)展騰飛獻出自己的一份力量。
新學(xué)期開(kāi)始之際，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要求：
1、“先學(xué)會(huì )做人，再學(xué)會(huì )作學(xué)問(wèn)”，先成人再成才。我們早已達成這樣一個(gè)共識：“在一個(gè)人成長(cháng)的諸多因素中，知識固然重要;但比知識更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念�！蓖瑢W(xué)們要學(xué)會(huì )嚴格自律，遵紀守法。堅決反對無(wú)組織、無(wú)紀律、不道德、低級趣味等不良行為。自覺(jué)提升個(gè)人的道德修養與人格品位。當你聽(tīng)到家長(cháng)或老師說(shuō)：“你長(cháng)大了”的時(shí)候，他們贊美你的不僅是身高和年齡長(cháng)高了長(cháng)大了，更是他們覺(jué)得你懂事了，成熟了，品位高了。
2、珍惜生命、注重安全。對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，因此，同學(xué)們要從提高安全意識、提高個(gè)人思想素質(zhì)、關(guān)注課間安全、嚴格規范操作、注意活動(dòng)安全、遵守交通規則和交通秩序、講究飲食衛生、養成良好習慣學(xué)會(huì )自護自救等方面切實(shí)提高安全自我防御能力和加強自我防范意識。
3、注重培養高尚的道德品質(zhì)，不斷完善自我。未來(lái)需要的人才是全面發(fā)展的人才，這就要求我們在不斷豐富自己的同時(shí)，要努力提高自己的思想修養，培養各方面的能力，因此我們要多閱讀，多關(guān)心生活，關(guān)注社會(huì )，平時(shí)多約束、克制、完善自我，養成良好的學(xué)習、工作、生活習慣，為今后的人生打下良好的基礎。
4、積極參加學(xué)生自主管理、陽(yáng)光青少年體育俱樂(lè )部以及各種社團活動(dòng)。這里有你磨練自我的空間、有你施展才華的地方、有你找回自信的場(chǎng)所、有你為他人為集體奉獻的樂(lè )土、更有你成就自我的舞臺。
5、要求全體同學(xué)做到：三個(gè)隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙)，“四個(gè)輕”(說(shuō)話(huà)輕、走路輕、關(guān)門(mén)輕、取放物品輕) ，“六個(gè)禁止”(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止玩手機、吸煙、喝酒、賭博、損毀公物;禁止服用麻醉、興奮等藥劑;禁止攜帶匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止早戀、拉幫結伙與社會(huì )人員勾結)。
同學(xué)們，新的希望、新的挑戰在迎接著(zhù)我們，未來(lái)的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位同學(xué)都能以滿(mǎn)腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入新學(xué)期的學(xué)習中去。用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取的精神去共同創(chuàng )造學(xué)校的輝煌發(fā)展。
最后，再祝各位同學(xué)健康、安全、愉快的學(xué)習和生活。
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