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元旦的節日作文三篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的元旦的節日作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
元旦的節日作文 篇1
今天是20xx年的最后一天,陳老師準備把下午的兩節課和下午大課間給我們各顯神通的機會(huì ),迎接元旦。
終于到了下午的第一節課,同學(xué)們都熱烈的歡呼了起來(lái),陳老師讓我們都安靜下來(lái),然后拿著(zhù)節目單說(shuō):“第一個(gè)表演的節目是:感恩的心手語(yǔ),表演者是王茉菲、羅子燁、潘晨羽,大家鼓掌!”我感覺(jué)她們表演的.很好。
第二個(gè)表演的人是常孜涵,她一共表演了五個(gè)魔術(shù)。第一個(gè)魔術(shù)是拿一本書(shū),從上面快速的翻是黑白的,從中間翻是彩色的,從下面翻是空白的。第二魔術(shù)是拿兩張牌,然后搓開(kāi)來(lái),就有了5、6以及各種有數字的牌。第三個(gè)魔術(shù)是有兩個(gè)連在一起的鐵環(huán),第一個(gè)怎么拉也拉不開(kāi),第二個(gè)能輕而易舉的拉開(kāi)。常孜涵還表演了其他的魔術(shù),我覺(jué)得她表演的非常棒。
還有的同學(xué)表演了悠悠球、話(huà)劇、魔方等等我很佩服詹力山和邊國雄,因為他們在很短的時(shí)間內就還原了魔方。
老師還進(jìn)行了一系列的活動(dòng),有踩氣球和搶板凳。我搶板凳得了第四名,老師還給我們發(fā)了好吃的棒棒糖。
今天我和同學(xué)們都很開(kāi)心,一陣陣笑聲在教室里回蕩。
元旦的節日作文 篇2
自從我們學(xué)校開(kāi)設了“勞技課”以后,我就從不會(huì )包餃子到會(huì )包餃子。這不,又到了元旦節日。我們家的習俗是包餃子,一到了家,我就聽(tīng)見(jiàn)廚房了奏起交響曲:咚咚的剁菜聲,嘩嘩的`流水聲……
爸爸媽媽已經(jīng)在前一天把包餃子的餡料準備好了。爸爸見(jiàn)我們回來(lái),趕緊招呼我們:“啊,你們母女倆回來(lái)啦!快脫了衣服幫我,我都忙不過(guò)來(lái)啦!”聽(tīng)了爸爸這話(huà),我和媽媽趕緊脫了衣服,洗了洗手,來(lái)幫爸爸開(kāi)始包餃子了。
開(kāi)始包餃子。我叫的宣布:“爸爸媽媽?zhuān)乙家粋(gè)天大的好消息!”爸爸媽媽聽(tīng)了都很納悶:“什么事呀,這么正式?”我驕傲的說(shuō):“你們也知道了,我已經(jīng)在學(xué)校的勞技課上學(xué)會(huì )包餃子了,上次我包的餃子都不好,今天我要在這里給你們露一手,讓你們看看我的真本事!敝,我便認認真真的包起餃子來(lái)。爸爸媽媽見(jiàn)了,先是稍稍一怔,隨后意味深長(cháng)的一笑,便也開(kāi)始包起了餃子來(lái)。一個(gè)小時(shí)以后,面團都被我和爸爸媽媽用完了。
比賽結果是我和爸爸媽媽平局,吃著(zhù)自己包的餃子,就是香!
元旦的節日作文 篇3
今天媽媽單位開(kāi)元旦晚會(huì ),下午媽媽把我帶去了,我一走進(jìn)會(huì )場(chǎng)就看見(jiàn)好漂亮,內面有氣球、彩條、還有好長(cháng)的.橫副,中間有一個(gè)大彩布,上面寫(xiě)著(zhù):“和諧奮進(jìn) 展望未來(lái)”
節目很多有唱歌、跳舞、小品、朗誦共18個(gè),他們演得都非常好看,尤其是小品太搞笑了,
媽媽單位的叔叔阿姨們太多才多藝了。我一定要向他們學(xué)習,將來(lái)也成為一個(gè)有用的人。
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