精選我學(xué)繪畫(huà)作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的我學(xué)繪畫(huà)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我學(xué)繪畫(huà)作文 篇1
在學(xué)校的眾多課程中，我最喜歡上美術(shù)課，因為美術(shù)老師畫(huà)畫(huà)太好了！你看，她畫(huà)的貓栩栩如生，好像要蹦出來(lái)一樣，她畫(huà)的山水充滿(mǎn)了勃勃生機，真象活的一樣，大山象衛兵一樣保護著(zhù)小河，小河“叮咚、叮咚”唱著(zhù)歡快的歌曲流向大海。因為她，我對畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
記得第一次上美術(shù)課時(shí)，老師讓我們憑自己的想象畫(huà)花，我拿起筆，腦子里努力地想象著(zhù)，認真地畫(huà)了一朵花，結果，把花瓣畫(huà)成了一條條彎曲的曲線(xiàn)，花蕊是用曲線(xiàn)畫(huà)成的圓形，小花的桿和葉子也是彎彎曲曲的，好像快要凋謝了一樣。我最后畫(huà)出來(lái)的卻跟幼兒園小朋友畫(huà)出來(lái)的一樣亂七八糟，難看極了，連我的同桌看了我的畫(huà)也不禁捂著(zhù)嘴笑了起來(lái)，紙上的“花”仿佛對我說(shuō)：“都怪你，把我畫(huà)得這么丑，讓別人嘲笑我�！�
記得那天放學(xué)我垂頭喪氣地回家了，心里一直在想：不行，我絕不是畫(huà)畫(huà)這塊料。媽媽知道了，她拍拍我的頭，問(wèn)我是不是不想學(xué)畫(huà)畫(huà)了，我有氣無(wú)力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我，無(wú)論做什么事都要堅持到底，不然就不會(huì )有成就，聽(tīng)了媽媽的'話(huà)，我暗暗下定決心要把學(xué)畫(huà)畫(huà)堅持下去。于是，后來(lái)每天放學(xué)回家，我飛快地寫(xiě)完作業(yè)，就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，記得有一次，朋友來(lái)叫我出去玩，當時(shí)我多想丟下手邊的畫(huà)紙，和她一起出去到草坪上盡情地玩耍，玩跳繩、老鷹捉小雞……可是，最終我決定留下來(lái)繼續畫(huà)畫(huà)。
這樣一天天過(guò)去了，我堅持了下來(lái)，終于有了回報，我的線(xiàn)條不再都是彎彎曲曲的了，我幾筆就可以畫(huà)成一個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物，你看，那是我畫(huà)的小兔子，栩栩如生，好像要蹦出來(lái)了，老師也經(jīng)常在美術(shù)課上表?yè)P我的畫(huà)。
我終于學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)，從這件事，我明白了做事一定要堅持不懈，不能輕易放棄，不然就不會(huì )有收獲。
我學(xué)繪畫(huà)作文 篇2
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好和特長(cháng)，比如：唱歌，跳舞，書(shū)法……我最拿手的就是繪畫(huà)。我的畫(huà)畫(huà)天賦卓越，我的美術(shù)老師經(jīng)常這么說(shuō)我。其實(shí)我自己心里明白，我只是模仿能力強，再加上我的想象力和記憶力，就可以畫(huà)出和別人的畫(huà)有雷同卻更漂亮，更賞心悅目。
我的記憶力和模仿能力雖強，卻給我帶來(lái)了一個(gè)煩。我在繪畫(huà)班里有一個(gè)非常要好的朋友，她叫孟佳穎，
是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，她最討厭別人模仿她的畫(huà)。我們一起回家，一起畫(huà)畫(huà)，一起上學(xué)……但是那件事發(fā)生以后，我們的感情破滅了。
有一天，老師告訴我們馬上要繪畫(huà)比賽了，他希望我們能盡自己最大努力畫(huà)最好的'畫(huà)。我和孟佳穎看著(zhù)老師期望，鼓勵的眼神，我們漸漸下定了決心：一定要贏(yíng)得比賽！次日，孟佳穎畫(huà)好了比賽的作品，讓我們欣賞。那是一只梅花鹿靠在一棵櫻花樹(shù)上，一只前蹄輕放在小腹上，眼中無(wú)限期望。最奇特的是這幅畫(huà)竟像“蒙娜麗莎”一樣耐人尋味。我仔細看了一遍她的畫(huà)，便回到座位上了。晚上，在我準備比賽作品時(shí)，孟佳穎的畫(huà)在我腦海中揮之不去，我無(wú)可奈何，只好將她的畫(huà)原原本本地畫(huà)了下來(lái)。第三天早晨，我在整理自己的作品時(shí)，孟佳穎從我身邊經(jīng)過(guò)，無(wú)意中看到了那幅畫(huà)，她立馬火冒三丈�！绊n美林，你怎么能這樣！”孟佳穎大聲質(zhì)問(wèn)我。我一臉茫然，還未從她的吼聲中脫出神來(lái)。孟佳穎見(jiàn)我一臉茫然，氣憤地將那副畫(huà)從中拉出來(lái)，我見(jiàn)到那副畫(huà)，立刻慌張了起來(lái)，“孟佳穎，不是你想的那樣！”她搖了搖頭，說(shuō)：“韓美林，你太讓我失望了�！泵霞逊f轉身離去，沒(méi)有再回頭，這個(gè)動(dòng)作意味著(zhù)我們的友誼徹底破滅了。我沮喪地低下頭，看著(zhù)那副畫(huà)，畫(huà)上的意境發(fā)生了天翻地覆的變化。梅花鹿滿(mǎn)臉悲傷，放在小腹上的前蹄時(shí)刻在提醒大家，她剛失去孩子。
最后，我們都沒(méi)有參加比賽。老師說(shuō)我們錯過(guò)了一個(gè)良機，可是，比起我和孟佳穎的友誼，一個(gè)機會(huì )又算得了什么？如果上天愿意讓我用機會(huì )換回我和孟佳穎的友情，我愿意用千百個(gè)機會(huì )換回我們的友誼。
我最后明白了一個(gè)道理：只有創(chuàng )新，才會(huì )進(jìn)步。
我學(xué)繪畫(huà)作文 篇3
人生有許多第一次，第一次可能會(huì )給你帶來(lái)成功的喜悅，也可能給你帶來(lái)傷心的失敗，無(wú)論成功與否，這許多的第一次嘗試，都會(huì )使我們更加熱愛(ài)現在的生活。我學(xué)繪畫(huà)已經(jīng)兩年了，得了許多獎，回想起學(xué)繪畫(huà)的經(jīng)歷，既有酸甜，又說(shuō)苦誎。
記得學(xué)繪畫(huà)的第一天，媽媽帶著(zhù)欣喜若狂的我，卻說(shuō)認識我的繪畫(huà)老師劉老師。劉老師讓我好好學(xué)繪畫(huà)，回家認真練習繪畫(huà)的.本領(lǐng)。我可聽(tīng)話(huà)了，連連答應。起初我練的很認真。經(jīng)常受到老師的表?yè)P，可新鮮勁兒一過(guò)，我就變得吊兒郎當。有一天上課時(shí)，我由于沒(méi)好好練習，一連錯了好幾個(gè)地方。老師批評了我。我的淚珠不經(jīng)在眼眶里打轉。那時(shí)的我心里酸溜溜的，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
從那以后，我再也不敢放松，漸漸地我真正的愛(ài)上了繪畫(huà)。去年暑假，我參加了市集繪畫(huà)大賽。雖然比賽的內容我已經(jīng)練了無(wú)數遍，但是還是緊張極了。我的心提到嗓子眼兒，最終，我通過(guò)初賽進(jìn)入決賽，便再決賽中獲得了三等獎。捧著(zhù)獎狀我心里甜滋滋的。
學(xué)繪畫(huà)不吃若是不行的，許多小朋友都可以旅游或在家里玩兒，但我要練習繪畫(huà)，一練就是兩三個(gè)小時(shí)，即使是這樣，我仍然沒(méi)有放棄練習繪畫(huà)。
我的學(xué)繪畫(huà)之路就是這樣，有付出時(shí)的痛苦也會(huì )取得成績(jì)時(shí)的喜悅。
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