舞蹈作文

【實(shí)用】舞蹈作文七篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的舞蹈作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

舞蹈作文 篇1

　　暑假一放假，媽媽就把我拖進(jìn)拉丁舞舞蹈班，讓我學(xué)舞蹈；天知道，我是多么的不愿意，多么的命苦��！我可以說(shuō)叫天天不應，叫地地不靈�？晌疫�要對媽媽擠出笑，因為媽媽的獅吼功實(shí)在太厲害了，能把人的耳朵給震破。我實(shí)在是不敢恭維��！

　　拉丁舞的第一節課，學(xué)的就是我非常受不了的恰恰舞，我總覺(jué)得既別扭，又渾身不自在。而且拉丁舞曲很快，舞曲活像一匹奔騰的野馬，就像你一跟不上，他就會(huì )脫韁一樣。一步步學(xué)下來(lái)，我渾身上下都很疼。到后來(lái)我徹底放棄，像一個(gè)泄了氣的皮球。媽媽好像看出了我的.心思，對我說(shuō)：“你要對自己有信心，你要有勇氣，如果你連去學(xué)舞蹈的勇氣都沒(méi)有，怎么可能會(huì )取得成功？”媽媽的話(huà)給了我莫大的勇氣，讓我每天都堅持練習、練習、練習……

　　就連我自己都不相信，我竟然進(jìn)步的如此之快，得到了老師的表?yè)P以后，我很開(kāi)心。但只有我一個(gè)人知道，這是我努力來(lái)的結果。我認為，當你去認真、努力地做一件事，你會(huì )覺(jué)得很辛苦，很不容易�？僧斈阕龅倪@件事取得成功時(shí)，你會(huì )非常高興，比天上掉餡餅還要高興，覺(jué)得做的一切都是值得的。

　　其實(shí)，我就是這樣，因為一個(gè)小小的表?yè)P，非常高興。正因為舞蹈老師的一個(gè)小小的表?yè)P讓我愛(ài)上了拉丁舞，愛(ài)上了舞蹈的一切一切。

　　這是我20xx年最難忘的舞蹈課，我也從中明白：只有吃到苦，才能得到甜。

舞蹈作文 篇2

　　每次看到哥哥姐姐在臺上自由自在的舞蹈，博得那么多人的掌聲時(shí)，我總是躲在旁邊悄悄地看，我多么希望成為一位大名鼎鼎的舞蹈家。

　　當夢(mèng)想的種子在心中發(fā)芽生長(cháng)，我便有了愿望：我要去學(xué)舞蹈。我來(lái)到舞蹈教室時(shí)那么小，個(gè)頭才超出把竿一點(diǎn)高，但是，我有夢(mèng)想，定不會(huì )中途放棄。我開(kāi)始了第一節舞蹈課，壓腿？豎叉？橫叉把我痛得哇哇叫，但我還沒(méi)有放棄，因為我要成為一位舞蹈家�；氐搅思�，我一邊壓腿一邊看書(shū)，一邊寫(xiě)字一邊練豎叉。功夫不負有心人，第二節課上，我受到了表?yè)P。因此，心中的小芽又長(cháng)高了一點(diǎn)。我繼續練習，水平已經(jīng)提高了很多。

　　現在的我上小學(xué)了，水平在舞蹈班已經(jīng)名列前三了，但我還要繼續學(xué)習舞蹈。從此，我開(kāi)始第五十節，第一百節的舞蹈課，開(kāi)始排練舞蹈。我從配角跳到主角，經(jīng)歷了許多磨難，有時(shí)讓我受不了，但我還是堅持了下來(lái)，因為我有夢(mèng)想�，F在的我小學(xué)四年級，與其他幾位同學(xué)自創(chuàng )舞蹈，雖然沒(méi)有成功，但我已經(jīng)體會(huì )到了舞蹈的'要點(diǎn)，因此，在舞蹈課上我盡力表現到最好�，F在的我通過(guò)跳舞獲得了許多獎牌和獎狀，但我覺(jué)得還不夠，我需要更多的獎牌與獎狀。因此我還要繼續學(xué)習舞蹈，讓舞蹈這門(mén)藝術(shù)發(fā)揚光大�，F在的我不止上過(guò)一次舞臺，但我的經(jīng)驗還是沒(méi)有積累，因此，我還要繼續努力學(xué)習舞蹈。

　　現在，我已經(jīng)離這個(gè)夢(mèng)想越來(lái)越近了，相信以后的我一定會(huì )實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。

舞蹈作文 篇3

　　在暑假期間，我報了舞蹈補習班，下面就讓我來(lái)和大家分享一下我的暑假趣事吧！ 開(kāi)學(xué)第一天，我下定決心：不管舞蹈有多累，多辛苦，都要堅持到底，不可以半途而廢，加油！

　　剛踏進(jìn)教室，我驚呆了，舞蹈老師竟然是一個(gè)胖胖的女生。我心想：這么胖，怎么教我們舞蹈��？我靜靜地站在那兒，舞蹈老師看見(jiàn)了我，生氣的說(shuō)：“怎么還不進(jìn)來(lái)，快點(diǎn)進(jìn)來(lái)�！卑�！這么嚴厲，以后有的受了。 站了那么長(cháng)時(shí)間我才發(fā)現這里的設備不一樣，有大大的鏡子，又長(cháng)又寬的桌子，“要這些東西干什么？”好奇的我提出了疑問(wèn)，“壓腿用的�！笔裁催�要壓腿，我不要，三十六計，走為上策：逃�！耙�干嘛去老是陰森森的問(wèn)我，“我我去廁所，”我吞吞吐吐的回答“快點(diǎn)去壓腿，不準去廁所，”“是�！睕](méi)辦法，我只好乖乖的過(guò)去了。 老師嚴肅的說(shuō)：“好了，現在我教大家怎樣壓腿。首先要把左腿放在桌子上，右手要豎著(zhù)放在耳朵上，頭和手再慢慢的放在大腿膀上，手指頭要摸到腳趾頭，然后，頭要緊貼在腿上。左右腿都要這么做，如果，你的`腿上的筋疼的話(huà)，就說(shuō)明有效了。

　　做五遍就可以了。接著(zhù)就開(kāi)始練劈叉，彎腰，小腰，腳勾頭…… 堅持了半個(gè)月之后，在某一天早晨，老實(shí)師說(shuō)：“同學(xué)們的基本功學(xué)得不錯，現在，我們學(xué)幾種舞蹈，請同學(xué)們專(zhuān)心一點(diǎn)�！卑�，終于開(kāi)始學(xué)舞蹈了，那我更要專(zhuān)心了 在20xx年8月12日補習班結束了，我已經(jīng)累得筋疲力盡，但我覺(jué)得很開(kāi)心，因為我學(xué)到了幾種舞蹈，也讓我變得更加堅強。

舞蹈作文 篇4

　　在我五歲那年，媽媽為了鍛煉我的形體，所以就給我報了一個(gè)舞蹈班。從那時(shí)起，我就天天在家里伸腿，倒立，下腰，扳腿，練得可認真了，日復一日，年復一年。不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，從不間斷。

　　有一次，南岸區舉行文藝匯報演出，老師安排給我和其他同學(xué)一支舞蹈—“喜遷”。這支舞有點(diǎn)夸張活潑，中間還有互傳道具，對我們來(lái)說(shuō)還是很困難的，于是我們每周一，每周六，都會(huì )訓練很久，經(jīng)過(guò)一個(gè)月，演出時(shí)間到了，在一個(gè)早上，我們換好演出服，一齊去往演出場(chǎng)地。

　　我們一起加油鼓氣，手拉著(zhù)手上了臺，隨著(zhù)音樂(lè )，我們一個(gè)一個(gè)地穿上道具包，每人做了一個(gè)前滾翻，滾到了舞臺的中心，然后就像上了船一樣，左望右望，這時(shí)，突然排起了巨浪，我們立馬慌亂地手拉住手，前后左右隨著(zhù)音樂(lè )而擺動(dòng)著(zhù)，此起彼伏，身子一會(huì )向前傾，一會(huì )又向后倒，在洶涌大浪的'拍擊下，一只小船正在搖搖晃晃地行駛。

　　過(guò)了不久，小船終于停止了搖晃，到岸了，姑娘嗎一個(gè)一個(gè)地把包裹有節奏地往下運，形成了一幅美麗的畫(huà)卷，舞臺上的燈光好像夕陽(yáng)照在姑娘們臉上，像鍍了一層金光，隨著(zhù)舞臺燈光的減弱，一切好像都慢了下來(lái)。我們的演出結束了。

　　可現在我沒(méi)有再學(xué)舞蹈了，因為腰扭了。我也十分舍不得，舍不得老師，同學(xué)，我中途經(jīng)歷了這么多，可不是說(shuō)放棄就放棄的，我以后一定要重拾舞蹈，繼續學(xué)習。

舞蹈作文 篇5

　　有人熱愛(ài)寫(xiě)作，寫(xiě)高山大浪；有人喜歡觀(guān)景，看遍名山名水；有人熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)所看之景。而我喜歡舞蹈，給愛(ài)舞蹈的人看，給親人看，給自己看。

　　小時(shí)候我不知道為什么家人要讓我去學(xué)習舞蹈，也許讓我體姿優(yōu)美，也許不想讓我游手好閑，也許想讓我有一定的成就，都無(wú)從知道�？匆�(jiàn)別人那優(yōu)美的舞姿，我驚訝不已，卻又害怕，怕跳錯動(dòng)作，怕記不住動(dòng)作，怕別人的嘲笑，仿佛現在有很多人都在嘲笑我，我不知道要不要進(jìn)入教室，我很糾結，老師見(jiàn)到我后，就耐心地教我，剛學(xué)習的動(dòng)作，小伙伴們就能跳得很好，而我跳的并沒(méi)有他們好，老師說(shuō)：“你真的很棒”。以此激發(fā)我對舞蹈的興趣。

　　我跳了幾個(gè)周后，有很大的改變，雖然沒(méi)有感覺(jué)，但老師還是鼓勵我，過(guò)了3個(gè)春秋，我的舞蹈跳的非常的好，順利的進(jìn)入了大班，我陶醉于舞蹈，讓我享受到陶醉的滋味，讓我充滿(mǎn)了自信。我在跳雙人舞時(shí)，與一個(gè)人一起跳，他跳的非常的好，在錦標賽上獲過(guò)第一名，老師對我們充滿(mǎn)了信心，一開(kāi)始我非常的害怕，記不住動(dòng)作或跳錯了，她耐心的`教我，讓我明白這個(gè)動(dòng)作的正確步伐，我第一次參加比賽，媽媽極其反對，說(shuō)我跳得并不是特別的好，我告訴老師，老師將我的努力告知她，于是媽媽同意了，這次比賽雖然名次并不是特別高，但是讓我明白了人外有人，山外有山的道理，多次賽后，我有很大的進(jìn)步，我陶醉于舞蹈，它讓我更加的有成就感，讓我與別人共同進(jìn)步。

　　老師有時(shí)會(huì )為我們爭取機會(huì )，我們可以去外省比賽，老師不強求我們，每次都會(huì )鼓勵我們、安慰我們，讓我永遠向前出發(fā)，永不放棄，永不后悔，我現在還非常感謝她，我陶醉那優(yōu)美的舞姿之中。

舞蹈作文 篇6

　　伴著(zhù)輕盈的風(fēng)，來(lái)到了大成殿前。

　　好久不見(jiàn)大成殿，他依舊英姿颯爽，奇偉磅礴地立在我的面前，不語(yǔ)，卻笑盈盈。算輩分，我應該叫它一聲——大爺了吧，但他卻有著(zhù)亙古不變的青春。披一身紅衣，帶一頂棕帽，大大方方，瀟瀟灑灑。

　　定睛觀(guān)看，大成殿的上方那一株小小的樹(shù)，前些天還光光枯枯，如一個(gè)tū鷹，無(wú)依無(wú)靠地立在大成殿的頭上，風(fēng)一吹便搖得“花枝亂顫”。還沒(méi)幾日，如今已茂茂盛盛。生機勃勃。幾抹嫩綠悄然爬上枝頭，點(diǎn)綴著(zhù)它那單薄的生命，那綠色，或許叫“春”吧！

　　從正梯走上去，大成殿的地面磚歪歪扭扭，稀稀落落地拼在一起，形成了一個(gè)個(gè)諾大的縫隙。想著(zhù)小時(shí)候在跳格子的情景，單著(zhù)腳、雙著(zhù)腳，慢著(zhù)、快著(zhù)，停停跳跳，跳跳停停。便學(xué)著(zhù)以前跳了起來(lái)。

　　突然，見(jiàn)離腳尖一寸長(cháng)的地方，一棵矮矮的小草，倚著(zhù)地縫，偷偷地探出了腦袋。草不高，只有食指長(cháng)短，硬生生在鐵錠色的泥土里生了根。卻也長(cháng)得旺盛，長(cháng)得油亮亮。再四望，發(fā)現這磚縫中只生了這一棵草，但這棵草并不孤獨，依舊在風(fēng)中歡樂(lè )地搖曳。這草或許叫“春”。

　　剛想搖頭離開(kāi)，眼角的余光卻瞥見(jiàn)，那小草的影子下，幾個(gè)小黑點(diǎn)在緩緩地移動(dòng)。抑制不住好奇心，我蹲了下來(lái)，把眼睛湊到了黑點(diǎn)跟前——是螞蟻！小巧玲瓏的螞蟻風(fēng)情萬(wàn)種地扭動(dòng)著(zhù)自己的后半截身體，小心翼翼地匍匐前進(jìn)，像極了裹著(zhù)小腳的婦人。懷著(zhù)惡作劇的心里，我把一只腳擋在了螞蟻面前。

　　螞蟻一怔，停了下來(lái)，打量著(zhù)這堵從天而降的“墻”，頗有丈二和尚摸不著(zhù)頭腦的意味。但是，螞蟻不知怎的開(kāi)了竅，爬到了我的鞋前，沿著(zhù)“墻”的邊緣，作賊一樣無(wú)聲無(wú)息地溜走了，回到了他的路線(xiàn)，開(kāi)始了他那悠閑的.旅程。

　　輕輕苦笑一聲，自嘆不如。我沒(méi)有螞蟻面對困難時(shí)的處之泰然，更沒(méi)有克服困難后的不以為然。

　　目光移向了殿上的兩對石龜。石龜微微泛著(zhù)澀澀的石灰色，迎面撲來(lái)歲月的滄桑。但是，說(shuō)是“龜”，還不如說(shuō)是雕了花紋的石屯。

　　幾百年的歷程，龜早已沒(méi)了頭，千瘡百孔，讓人心頭一顫，只剩下凹凸起伏的龜背，盛著(zhù)近幾天下的雨水，水上倒映著(zhù)銀杏的綠光。那水或許叫“春”

　　離石龜不遠，見(jiàn)一棵細細的樹(shù)婀娜多姿地站立著(zhù)，像一位溫文爾雅的少女，在風(fēng)中輕輕晃著(zhù)那粉色的秀發(fā)。不知道她的名字，卻十分想與她交識，做個(gè)知心的朋友，倚著(zhù)她的身體，貼著(zhù)她的臂膀，訴出最最知心的話(huà)兒，說(shuō)出最最甜美的夢(mèng)想。

　　她是一棵開(kāi)著(zhù)粉色花兒的樹(shù)，她嵌在一簇樹(shù)中，卻擁有著(zhù)自己最獨特的春天的色彩：淺淺的羞澀、淡淡的高雅、點(diǎn)點(diǎn)的嚴肅。這樹(shù)，或許叫“春”。

　　你可見(jiàn)，大成殿正與春一起，翩翩起舞……

舞蹈作文 篇7

　　今天上午，我和班里的同學(xué)一起去了一個(gè)我很熟悉的地方，就是學(xué)校的舞蹈室，那里很寬敞，當然了老師帶我們去不是讓我們玩而是去排練《三字經(jīng)》。

　　開(kāi)始的時(shí)候我們得到了老師的表?yè)P，可是越往后越糟糕，老師說(shuō)我們表演的不好，我也和老師的'感覺(jué)一樣，到了下午可就不同了，我們反而越練越好，同學(xué)們隨著(zhù)音樂(lè )大聲朗讀起來(lái)，我覺(jué)得非常的整齊。今天到舞蹈室真好玩，明天我還想再去一次。

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