【精選】繪畫(huà)作文匯總10篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的繪畫(huà)作文10篇，希望對大家有所幫助。
繪畫(huà)作文 篇1
微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉、花朵隨風(fēng)搖曳著(zhù)。那清涼的微風(fēng)，讓滿(mǎn)頭大汗的我，迎來(lái)一絲愜意。面前的畫(huà)板上，一幅素描畫(huà)，也漸漸的有了趨形。
在幾年前的一個(gè)夏天，我們一家人來(lái)到城南工業(yè)主題公園里游玩。走進(jìn)城南公園的大門(mén)，在一條綠蔭小道的兩旁，一個(gè)個(gè)明晃晃的畫(huà)板豎立在那里，吸引著(zhù)游人前去觀(guān)賞。我快步走近一看，原來(lái)是一個(gè)畫(huà)展。上面的畫(huà)各式各樣，數不勝數。
走近觀(guān)瞧，只見(jiàn)有油畫(huà)，有水彩，有國畫(huà)，有素描……各有各的特色，但是，都是美若仙境一般。其中，一幅素描畫(huà)引起我的注意。我快步上前，仔細打量。只看黑白的畫(huà)風(fēng)，給人以樸素，親切的感覺(jué)，同時(shí)又不失美感，給人以自然的感覺(jué)。我仿佛置身在一個(gè)黑白的世界中，心無(wú)雜念……
回到家，我看到了桌上的兩個(gè)蘋(píng)果，我想起畫(huà)展上也有畫(huà)蘋(píng)果的，想到這兒，我跑回房間，拿出紙和筆，心想：不就是“照貓畫(huà)虎貓”嗎？有什么難的�？墒钱斘耶�(huà)出來(lái)以后，那畫(huà)上的“蘋(píng)果”，就像掉進(jìn)了煙灰里，灰撲撲一片。
媽媽見(jiàn)我這樣饒有興致。便開(kāi)始打聽(tīng)那家畫(huà)室好。后來(lái)，媽媽經(jīng)過(guò)千萬(wàn)斟酌，把我送到了一個(gè)叫“創(chuàng )意美術(shù)”的地方。走進(jìn)大門(mén)，我便看到了一幅畫(huà)，畫(huà)上的人栩栩如生，那微微張開(kāi)的嘴里，仿佛要說(shuō)著(zhù)什么，那上揚的嘴角，那眼里喜悅的眼神，仿佛發(fā)生了什么大事一般。
我的第一節課老師讓我們畫(huà)一個(gè)正方體。我心想：這不就是張飛吃豆芽——小菜一碟兒。我拿起畫(huà)筆，一下就畫(huà)好了，當我定睛一看，這七歪八扭的.，是我畫(huà)的嗎？
老師過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，你畫(huà)成這樣已經(jīng)不錯了�！薄翱晌覟槭裁串�(huà)的這么歪？”“你看，只要這樣，再這樣，就可以畫(huà)直了。對了，還要注意近大遠小的關(guān)系……”老師滔滔不絕的講道。
終于，一個(gè)豆腐塊兒一般的正方體出現在了我的筆下。
到現在，已有很多年過(guò)去了，我的畫(huà)技也越來(lái)越好了。而畫(huà)畫(huà)，讓我擁有了耐心，它讓我懂得：做事兒一定要有耐心，有毅力。
繪畫(huà)作文 篇2
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好與特長(cháng)，我最?lèi)?ài)的就是繪畫(huà)，因為，繪畫(huà)給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。
從小班學(xué)畫(huà)算起，到現在我畫(huà)畫(huà)已有七年之久。第一天上課，當我興高采烈地帶著(zhù)繪畫(huà)工具來(lái)到教室時(shí)，我覺(jué)得一切都是那么新奇。老師給我們上的第一堂課是繽紛的`花朵。我用五顏六色的蠟筆畫(huà)出一朵朵花兒。當時(shí)，我認為我畫(huà)得不錯，卻被老師評論畫(huà)得像一只大花貓似的。我忍不住淚如雨下，心里真有點(diǎn)討厭這個(gè)老師。但轉念一想：我的確畫(huà)得不太好，老師指出我的不足，其實(shí)是在幫助我。我擦干眼淚，開(kāi)始重新創(chuàng )作。果然，只要認真，就能畫(huà)好。當老師看到我的新作品時(shí)，不禁拍手叫好：“三歲小孩，能畫(huà)出這樣的水平，真是畢加索與達芬奇的化身！”聽(tīng)到這話(huà)，甭提我有多開(kāi)心了。
一次，我突發(fā)奇想：我一直畫(huà)的是生物，從來(lái)不敢挑戰人物這個(gè)角色，為什么不試一試呢？說(shuō)畫(huà)就畫(huà)。我想，應該挑戰一下難度高的，于是我畫(huà)了一個(gè)女偵探。先描外形、身材、服裝、配飾，再畫(huà)五官。我認為已經(jīng)挺不錯了，可媽媽卻指出我畫(huà)中的幾處不妥之處：“你看看，腿越來(lái)越細，最后都成針尖了。還有，女偵探應該著(zhù)裝整潔，頭發(fā)畫(huà)得太凌亂，一副睡眼惺忪的模樣，這些都要重新思考�！蔽野凑諎寢屘岬慕ㄗh，皺著(zhù)眉頭，有時(shí)工筆細描，有時(shí)揮筆速寫(xiě)，陰影與光線(xiàn)逐一呈現，終于畫(huà)出了滿(mǎn)意的作品�！案牡煤懿诲e哦！”媽媽在一旁贊嘆道。
每個(gè)人都有自己想象的奇幻空間，我用繪畫(huà)訴說(shuō)著(zhù)自己的心聲。
繪畫(huà)作文 篇3
生活中有許多群眾喜歡的藝術(shù)：音樂(lè )、舞蹈、書(shū)法、雕刻······而這些藝術(shù)常伴隨在我們的身邊，也不知怎的，我唯獨就與繪畫(huà)結了緣。 在一次，我偶然遇見(jiàn)了一位繪畫(huà)大師，說(shuō)是“繪畫(huà)大師”，其實(shí)是路邊攤上靠繪畫(huà)掙錢(qián)的一個(gè)大樹(shù)罷了。不過(guò)，他的繪畫(huà)技術(shù)真是高超，引得過(guò)路的人駐足癡望，讓人目瞪口呆。畫(huà)得栩栩如生，那些魚(yú)兒猶如從水面躍蹦出紙張，周?chē)奈《氲母呱姜q如屹立的大將軍，挺拔的大樹(shù)猶如威武的戰士，畫(huà)上的風(fēng)景更襯托出了魚(yú)兒的'自由與歡樂(lè )�？梢哉f(shuō)這才是出神入化，畫(huà)上的一切仿佛就浮現在我們的眼前。
就在這時(shí)，我突然對繪畫(huà)產(chǎn)生了興趣。原來(lái)畫(huà)可以沁人心脾，讓人陶醉其中。就這樣我想畫(huà)一幅那時(shí)我最喜歡的動(dòng)漫人物。剛開(kāi)始畫(huà)時(shí)，畫(huà)的完全和電視里的不一樣，我畫(huà)的根本就是個(gè)怪物嘛。于是，我又重新畫(huà)，盡管畫(huà)的比剛才好點(diǎn)，可也只是個(gè)怪物的進(jìn)化體，沒(méi)太多長(cháng)進(jìn)。我一而再再而三的修改，依然沒(méi)有改變。我放棄了，發(fā)起了脾氣，一氣之下，把所有東西摔到地上。媽媽聽(tīng)響聲，急忙跑來(lái)，望了望我，又慢慢彎下腰清理地上的一團糟。
媽媽在清理的過(guò)程中忽然發(fā)現了一張被卷成一團的畫(huà)，像是猜到了些什么，輕輕的說(shuō)：“這是你畫(huà)的吧，還行啊�！蔽抑缷寢屩皇窃诎参课叶�，媽媽又接著(zhù)說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)不是一時(shí)之功，是需要長(cháng)期練習才會(huì )畫(huà)好的。像你這樣遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就退縮的，還畫(huà)什么呢？向時(shí)間就學(xué)會(huì )畫(huà)畫(huà)的人，我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢！”媽媽的每一句話(huà)，都說(shuō)得頭頭是
道�！叭绻阆雽W(xué)好繪畫(huà)，媽媽就給你報一個(gè)繪畫(huà)班�！眿寢尩恼Z(yǔ)氣很溫柔。我想了一會(huì )，如果真能提高繪畫(huà)水平的話(huà)，我也很愿意一試呢。到了放暑假的時(shí)候，我來(lái)到了繪畫(huà)班。在這里我學(xué)到了許多，懂了許多，并不是只有天才才會(huì )畫(huà)好，天才是由百分之九十九的汗水加百分之一的靈感而煉成的；也需要恒心，需要毅力；勇敢面對困難，不斷改善錯誤。
功夫不負有心人，在老師的培育下，在媽媽的鼓勵下，在自己的努力下，我的繪畫(huà)終于有所突破。我再一次嘗試，以前被我畫(huà)得像怪物的畫(huà)又重新畫(huà)了一遍，雖然并不是十分相似，但也有七分模樣了。為了讓同學(xué)們看到我的進(jìn)步，我吧這幅畫(huà)給了同學(xué)們看，讓同學(xué)們進(jìn)行點(diǎn)評。同學(xué)們紛紛發(fā)表了自己的看法。
從那以后，我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，在空余時(shí)間里，我會(huì )用來(lái)繪畫(huà)，我的繪畫(huà)之路仍在不斷向前延伸，我相信，終歸有一天，我會(huì )讓這條路被人所熟知！
繪畫(huà)作文 篇4
在一個(gè)森林里，有一群可愛(ài)的小動(dòng)物，他們每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，生活豐富多彩。各有各的興趣愛(ài)好。
小兔喜歡跳舞，小鳥(niǎo)喜歡唱歌，小狗喜歡彈鋼琴，還有那兇猛的老虎，喜歡打拳擊。別看森林里動(dòng)物種類(lèi)多，其實(shí)大家都很和睦相處呢。
“刷刷刷……”有一只叫做“笨笨”的小熊，正拿著(zhù)筆在畫(huà)板上隨心所欲地畫(huà)著(zhù)，笨笨最喜歡自己畫(huà)一些畫(huà)。慢慢地…紙面上呈現出一桌子食物，但畫(huà)得不像。笨笨看見(jiàn)這幅自認為“完美無(wú)瑕”的畫(huà)，自己情不自禁地留下口水。
“咚咚……”兩點(diǎn)鐘到了，小熊早已期待這時(shí)候的到來(lái)，因為今天是他九歲生日，他請來(lái)森林里許多小動(dòng)物，來(lái)參加他的生日會(huì )。
“叮咚……”門(mén)鈴響了，原來(lái)是小兔子來(lái)了：“笨笨，祝你生日快樂(lè )！”小兔子手捧著(zhù)幾快肉，走進(jìn)屋來(lái)，把要送給笨笨的.肉，輕輕地放在桌子上。小兔子看見(jiàn)小熊畫(huà)好的那副畫(huà)，頓時(shí)小聲笑起來(lái)。
小狗來(lái)了，手上也拿著(zhù)禮物，他看見(jiàn)小熊畫(huà)的畫(huà)，心里很驕傲，覺(jué)得自己畫(huà)的畫(huà)比笨笨畫(huà)的好看多了。小鳥(niǎo)飛了進(jìn)來(lái)，也來(lái)參加笨笨的生日會(huì )，她看見(jiàn)那幅畫(huà)說(shuō)：“小熊小熊，這畫(huà)的是什么呀？”“是食物呀�！毙⌒芑卮鸬�，他并不知道，大家都認為他畫(huà)的不好看。
接著(zhù)，老虎大哥也來(lái)了，說(shuō)話(huà)直接的老虎，大笑起來(lái)，用嘲笑的口吻對笨笨說(shuō)：“笨笨，你畫(huà)得我都看不出是什么了，你畫(huà)得真難看！哈哈……”小熊聽(tīng)了，很傷心，幸虧小熊脾氣好，沒(méi)和老虎吵起架來(lái)，只是很沮喪。
大家都到齊了，笨笨建議：“大家來(lái)舉辦畫(huà)畫(huà)比賽吧！”“好！好……”大家都贊同了。這次比賽由小鳥(niǎo)們來(lái)當評委。比賽開(kāi)始了，大家都拿起筆這里畫(huà)畫(huà)，那里畫(huà)畫(huà)。小狗畫(huà)了幾根骨頭，大象畫(huà)了一條小溪，小兔畫(huà)了一片青草地，大家可都畫(huà)得栩栩如生。這時(shí)，時(shí)間才過(guò)了十分鐘，笨笨就已經(jīng)畫(huà)了好幾幅，唯獨他畫(huà)的一團糟。時(shí)間到了，動(dòng)物們紛紛把畫(huà)送到評委面前……評委終于要把比賽結果宣布出來(lái)了，大家的心都怦怦跳地�！斑@次畫(huà)畫(huà)比賽，第一名：小兔“跳跳”；第二名：大象“壯壯”；第三名：小鹿“玉玉”；第四名：小雞“豆豆”；第五名：老虎“西西”�！鼻拔迕汲鰜�(lái)了，笨笨看看自己排名，居然在最后一個(gè)，他很傷心，本以為自己能的第一。
生日會(huì )結束了，笨笨過(guò)了這么一個(gè)不開(kāi)心的生日，他不服氣，于是天天練習。他每畫(huà)完一張，就給朋友評價(jià)，一張一張修改，每一張都有他的汗水，都有他的勤奮和刻苦。好不容易，笨笨的畫(huà)得到了大家的認可，他很高興。
不久，森林里舉辦一個(gè)正式的繪畫(huà)比賽，大家都踴躍參加，笨笨聽(tīng)了這個(gè)消息，喜出望外，終于可以輪到他大顯身手了，他毫不猶豫得報了名。
最后，笨笨得到了一等獎，他的畫(huà)得到了大家的認可與贊美。從這以后，大家都稱(chēng)笨笨為“繪畫(huà)大師”。笨笨的心情簡(jiǎn)直高興得不能用言語(yǔ)來(lái)形容。
笨笨明白了，之前努力沒(méi)有白費，只要努力就會(huì )成功！
……
繪畫(huà)作文 篇5
我的鄰居兼好友是一個(gè)名叫許書(shū)棉的女生。她身量與我相近，相貌甚佳，剪著(zhù)齊肩直發(fā)，像極她筆下的動(dòng)漫女孩兒。她總是笑瞇瞇的，好脾氣得很。說(shuō)到她的特長(cháng)，我首先想到的便是畫(huà)畫(huà)。我曾給她起過(guò)一個(gè)外號：繪畫(huà)大師。
有一次，我和她結伴去上美術(shù)課。教我們的老師姓何，因為她很年輕，還因為課外班的紀律不嚴，所以我們便習慣叫她何姐。
“今天的任務(wù)是畫(huà)一張以動(dòng)漫人物為主的特色作業(yè)，開(kāi)始吧�！焙谓闩踔�(zhù)一疊繪畫(huà)材料，對著(zhù)我們大聲說(shuō)。
周?chē)耐瑢W(xué)開(kāi)心極了，紛紛跑下座位，去旁邊的架子上取動(dòng)漫原稿，只有書(shū)棉不緊不慢地起身，拉著(zhù)我到架子旁邊，拿下一張動(dòng)漫原稿，遞給我，說(shuō)：“你不是喜歡《魔道祖師》嗎？給�！�
我接過(guò)原稿，回到座位上，把原稿放在桌子上，看抽她空空的兩只手，不禁翻了個(gè)白眼，吐糟道：“你怎么又不拿動(dòng)漫原稿啊，背著(zhù)稿子畫(huà)很快樂(lè )嗎？”
“嗯，”她忍住笑，故意板著(zhù)臉說(shuō)，“很快樂(lè )�！�
“許書(shū)棉，”坐在我們旁邊的是一個(gè)畫(huà)功不錯的前輩，她湊過(guò)來(lái)，沖著(zhù)書(shū)棉說(shuō)，“你怎么老是不拿稿子照著(zhù)畫(huà)��？”
“因為我不想拿�！睍�(shū)棉淡淡地回答。
前輩吐了吐舌頭，又問(wèn)：“你能行嗎？”“可以�！睍�(shū)棉一邊收拾著(zhù)桌子一邊說(shuō)。那位前輩轉頭拍了拍她伙伴的肩膀，小聲道：“我們看一看許書(shū)棉到底是怎么畫(huà)的吧�！被锇辄c(diǎn)點(diǎn)頭。
書(shū)棉動(dòng)作嫻熟地打開(kāi)筆袋，取出2B鉛筆，在白凈的A4紙上比畫(huà)了幾下，隨后若有所思地默默點(diǎn)頭，尋思片刻，在A(yíng)4紙的中上方畫(huà)了一個(gè)淡淡的十字。在十字外圍畫(huà)了一個(gè)長(cháng)圓，當作動(dòng)漫人物的頭。然后她便快速地畫(huà)人物那一頭飄逸的長(cháng)發(fā)。
這些動(dòng)作一氣呵成，我都有點(diǎn)兒看呆了。耳邊傳來(lái)一陣艷羨的聲音�！疤珔柡α�！”前輩贊嘆不已。
我心里也不由得佩服起許書(shū)棉，同時(shí)也羨慕不已。當我回過(guò)神來(lái)時(shí)，書(shū)棉紙上的`人物頭發(fā)已經(jīng)畫(huà)完了。我倒抽了一口涼氣，雖然我已經(jīng)不是第一次見(jiàn)到畫(huà)畫(huà)如此之快的許書(shū)棉了，但還是一如既往驚訝。
可我們的贊嘆和目光，絲毫沒(méi)有打擾她的進(jìn)度。她淡定，從容不迫地畫(huà)著(zhù)，筆和紙因飛快的摩擦聲“唰—唰—唰—”地響著(zhù)。我突然想起我還未動(dòng)筆的畫(huà)，便埋頭畫(huà)畫(huà)。
不知過(guò)了多久，我抬頭，看向許書(shū)棉的畫(huà)紙，哇！我心里滿(mǎn)是驚奇，簡(jiǎn)直不敢相信：她已經(jīng)涂完色，正在用鉛筆描陰影呢。我又看了看遠處兩個(gè)前輩的畫(huà)，雖然她們畫(huà)得都很好，但也沒(méi)有許書(shū)棉畫(huà)得逼真和傳神。
我悄悄為許書(shū)棉比了一個(gè)大拇指，然后嘀咕：“真是太厲害了�！闭l(shuí)知，許書(shū)棉停了筆，慢悠悠地回了一句，“蘭姐更厲害�！�
“你覺(jué)得怎么樣，能讓蘭姐給個(gè)優(yōu)+嗎”我對正在描陰影的許書(shū)棉問(wèn)。
“可以，放心吧�！彼畔鹿P，沖我做了一個(gè)鬼臉，而后，起身去交作業(yè)了。
下課之前，蘭姐特意表?yè)P了許書(shū)棉，夸她畫(huà)得又快又好。
許書(shū)棉真不愧是繪畫(huà)大師��！
繪畫(huà)作文 篇6
我的課余生活有很多，但我最喜歡畫(huà)畫(huà)。
我三歲的時(shí)候，就和幼兒園的侯老師和王老師學(xué)畫(huà)畫(huà)。我看到侯老師給王老師和別的小朋友畫(huà)的頭像和真的一模一樣，簡(jiǎn)直太象了，我就想長(cháng)大了也要畫(huà)的比他畫(huà)的更棒。
我畫(huà)過(guò)很多東西，其中一幅叫《春天來(lái)了》的畫(huà)，還得了一個(gè)大證書(shū)呢！
我媽媽喜歡看我的.畫(huà)，就大力支持我，給我買(mǎi)了各種畫(huà)筆，畫(huà)板，還有一些紙，她還說(shuō)，等我成績(jì)好了的時(shí)候，送我去畫(huà)畫(huà)班。
我寫(xiě)完作業(yè)就畫(huà)起來(lái)，只要一拿起畫(huà)筆，我就什么都忘了，有時(shí)還忘了吃東西。我畫(huà)呀畫(huà)，我畫(huà)春天的風(fēng)景，畫(huà)夏天的小夠，畫(huà)秋天的葉子，畫(huà)冬天的雪人……
媽媽把我的畫(huà)一張一張掛在墻上，就這樣，我的這面墻就成了《高天琳的畫(huà)展》了。
每當我學(xué)習累了的時(shí)候，我就看看我的畫(huà)，就輕松了許多。媽媽也很喜歡我的畫(huà)，她過(guò)生日的時(shí)候，我還送了她一張做禮物呢。
畫(huà)畫(huà)給我帶來(lái)了很多樂(lè )趣！
繪畫(huà)作文 篇7
我對繪畫(huà)有一種說(shuō)不清的喜愛(ài)。
在我七歲時(shí)，曾到小魚(yú)兒畫(huà)室去上過(guò)兩年的水彩、版畫(huà)課。那時(shí)，我覺(jué)得繪畫(huà)只是一件好玩的事，經(jīng)常拿著(zhù)筆刷蘸一大團顏料，按照心中所想的模樣，在紙上大面積地涂抹，自己也不怎么在意一些所謂的細節。有誰(shuí)規定過(guò)每幅畫(huà)都得中規中矩嗎？沒(méi)有。經(jīng)過(guò)我的涂抹，蝴蝶的翅膀上會(huì )開(kāi)出鮮花，山羊的角上會(huì )長(cháng)出藤蔓，小鳥(niǎo)的飛羽毛會(huì )變成一片片雪花……
轉眼間就到了三年級，那時(shí)我跟楊老師學(xué)漫畫(huà)，因為我是晚報名的，所以漏了幾節課。楊老師很耐心地教我先畫(huà)眼睛：“這里用圓勾起來(lái)，這里點(diǎn)一個(gè)黑點(diǎn)，把這個(gè)部分涂藍，把旁邊留白�！蔽疑系谝还澱n時(shí)，在楊老師的`指導下就完成了非常不錯的作品：《刀鋒寶貝》和《天天酷跑里的人物》。我猶記當時(shí)的我捏著(zhù)馬克筆的手一直在不停地抖，勾出來(lái)的線(xiàn)就像凌亂擺放的繩子一樣，隔一小截就會(huì )有一小排劇齒或波浪線(xiàn)，顯得特別不美觀(guān)，但因為是Q版的人物，好象也沒(méi)什么大礙。后來(lái)，楊老師教了我三個(gè)月后，去了東塘那邊，我的繪畫(huà)之路又一次中止了。
藝術(shù)有許多形式，美術(shù)就是其中一種，而我與它之間似乎有著(zhù)不解的緣分，讓我在跌倒之后又與它并肩同行。到了最近兩年，我開(kāi)始接觸了一些網(wǎng)上比較熱門(mén)的漫畫(huà)，所以開(kāi)始重握畫(huà)筆。我會(huì )在本子上先照著(zhù)作者的人物臨時(shí)摹下來(lái)，包括身體比例眼睛大小，頭發(fā)是飄的還是靜的等一連串細節，都得經(jīng)過(guò)我的反復推敲，但線(xiàn)條太生硬了，而且身體比例不是很協(xié)調，我便反復擦、描，嚴重時(shí)會(huì )把紙給擦出一個(gè)窟窿。這也形成了我嚴重的繪畫(huà)強迫癥，每次平均都得琢磨個(gè)兩天多才畫(huà)完一幅畫(huà)。
但是，就是因為我在繪畫(huà)之路上有這些跑跑停停、跌跌撞撞，我現在的畫(huà)功得到了飛速提高。愿我的畫(huà)筆不停，愿我能更進(jìn)一步，愿我會(huì )以畫(huà)為榮。牢記“吃得苦為苦，方為人上人�！�
繪畫(huà)作文 篇8
現在，我把灰塵吹散，撫摸著(zhù)那塵封的記憶。它又重現在我眼前，似乎那些年又重現在我心底。也是那些年，我進(jìn)路了無(wú)聲的世界。
那年我7歲，老媽把我領(lǐng)進(jìn)畫(huà)畫(huà)的世界。我第一次見(jiàn)到蔣老師，老師很年輕，老師又高又瘦，真擔心一陣風(fēng)吹來(lái)，老師就飛了。
于是，我便跟著(zhù)老師開(kāi)始了3歲的師徒生涯。剛開(kāi)始我只會(huì )畫(huà)一些簡(jiǎn)單的東西，鳥(niǎo)、樹(shù)等。后來(lái)老師教我畫(huà)熱氣球，說(shuō)實(shí)話(huà)那時(shí)我還不知道世界上還有這種東西。之后，我開(kāi)始瘋狂的'畫(huà)畫(huà)，以至于紙都不夠用。老師說(shuō)：“畫(huà)家畫(huà)的畫(huà)是完美的�！蔽宜贫嵌�。
聽(tīng)了老師的話(huà)后，我練了好久，也練不出完美的畫(huà)，老師也沒(méi)說(shuō)什么。后來(lái)我累了，才停下來(lái)。老師又說(shuō)：“要堅持�！蔽矣珠_(kāi)始練，但不像以前一樣了。
那幾天，我心情很不好。于是老師帶我到彭州看牡丹。
我見(jiàn)到了牡丹，它是那么美。我看見(jiàn)了老師，我心情也好多了我尤其鐘愛(ài)“彭州千堆雪”。從遠處看它像一堆雪堆在枝頭，從近處聞它有一股優(yōu)雅的氣味。我的靈感立即爆發(fā)了，當即我就畫(huà)了一幅牡丹圖，只可惜我畫(huà)技太差。幾天我都在想它。
經(jīng)過(guò)老師的磨練，我可以畫(huà)人了，但不好看。不知道為什么老師開(kāi)始說(shuō)一些怪怪的話(huà)“我很快就要去很遠的地方了�！蔽也恢浪赖暮x，也就不知道老師將在2年后離我而去。
老師走了，正如老師輕輕的來(lái)了。老師一定是去天堂了。
就在4年前，老師走進(jìn)我的世界，老師是我的震動(dòng)。又是2年前，老師永遠離開(kāi)了我，我只能說(shuō);“永別了，蔣老師�！�
繪畫(huà)作文 篇9
我有許多愛(ài)好，而其中，我最喜歡的就是畫(huà)畫(huà)了。每次畫(huà)畫(huà)，我總是像又用不完的精力似的，畫(huà)多久也不嫌累。這不，放了暑假后，我立馬就去找了畫(huà)室，準備在這個(gè)暑假好好地提升自己。
一進(jìn)了畫(huà)室，我就和回到了家一樣，盡情地畫(huà)了起來(lái)。終于摸到久違的畫(huà)筆，我立刻畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)筆在紙上歡快地跳著(zhù)舞，可是，畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，我就被難住了——我怎么也處理不出想要的效果，我不知不覺(jué)地就發(fā)起呆來(lái)了�？墒�，卻還是沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)展�？粗�(zhù)磨了好久還是達不到滿(mǎn)意效果的畫(huà)，我有些沮喪了�？墒�，看著(zhù)身旁同學(xué)一個(gè)比一個(gè)認真，我咬咬牙，繼續畫(huà)了下去。那令我滿(mǎn)意的“神來(lái)一筆”卻怎么也不出現。老師似乎看出了我的難處，坐在我旁邊幫我改畫(huà)。
看著(zhù)老師靈活地在紙上畫(huà)出準確的線(xiàn)，排出好看的調子，我又有了信心，照著(zhù)老師的方法在紙上畫(huà)了起來(lái)。雖然一開(kāi)始，我還是做不到老師那樣的筆觸，但漸漸地，我找到了方法。我的畫(huà)變得越來(lái)越精致，終于，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的努力，我的作品完成了。一種巨大的成就感漫上了我的心頭，繪畫(huà)帶給了我無(wú)與倫比的快樂(lè )。
隨著(zhù)學(xué)習的.深入，我畫(huà)的東西也越來(lái)越復雜多樣。老師又讓我們學(xué)習了色彩�？粗�(zhù)自己用顏料盒里有限的顏料調出無(wú)限的色彩，這神奇的“魔法”令我著(zhù)迷。經(jīng)過(guò)各種各樣的練習，現在的我，已經(jīng)不是那個(gè)只會(huì )畫(huà)幾何體的新手了。畫(huà)畫(huà)的過(guò)程令我享受，畫(huà)作完成后更是讓我欣喜。雖然現在，我在畫(huà)畫(huà)過(guò)程中還總是遇到許多困難，但我一定會(huì )堅持下去，在有朝一日畫(huà)出我所想表達的東西！
繪畫(huà)作文 篇10
去畫(huà)，去畫(huà)，去畫(huà)畫(huà)吧。用心感受色彩帶來(lái)的絢麗，用心感受線(xiàn)條帶來(lái)的優(yōu)雅，用心感受畫(huà)面帶來(lái)的豐富多彩。
剛學(xué)會(huì )拿筆時(shí)，我不顧媽媽的勸阻，從房子這頭畫(huà)到房子那頭，墻壁被我畫(huà)得不成樣子。當然，連墻壁都受到我的“毒害”，一張張紙片就更難逃此劫了。
七歲時(shí)，我不會(huì )像小時(shí)候那樣隨處涂鴉了。每到美術(shù)課時(shí)，原本不愛(ài)聽(tīng)講的我，突然變了一個(gè)人似的，坐姿一下子端正了許多，瞪著(zhù)兩只小眼睛聽(tīng)得格外認真，畫(huà)起畫(huà)來(lái)更是超級用心。
有一節課上，我們班最煩人的同學(xué)竟要拜我為師，一口一個(gè)“師父”。我一臉淡定，心里卻樂(lè )開(kāi)了花:哇！太開(kāi)心了，我要再給他露一手，讓他看看我的'真本事。說(shuō)干就干，我拿起筆，刷刷刷地揮舞著(zhù)……很快，一條龍就橫空出世了。這條龍長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的胡須、奇異的珊瑚角，身上長(cháng)著(zhù)一片片金黃閃亮的龍鱗，它張開(kāi)鋒利的爪子，揚起毛茸茸的尾巴直沖云霄，駕著(zhù)五彩祥云在天空翱翔。我看著(zhù)看著(zhù)，仿佛自己正騎在它的背上，威風(fēng)極了。我的“學(xué)徒”張開(kāi)了他那不能再大的嘴巴，瞪著(zhù)大大的眼珠子，佩服得恨不得五體投地呢。他一把抓起“師父”我的畫(huà)，展示給其他同學(xué)，竟厚著(zhù)臉皮說(shuō)是他畫(huà)的，大家都贊不絕口，他得意地享受著(zhù)贊美，我并不在意，反而很快樂(lè )，因為——那的的確確是我的畫(huà)呀。
十歲時(shí)，媽媽終于給我報了美術(shù)培訓班。我的畫(huà)技自然是更上一層樓了。這次，老師給我報了繪畫(huà)比賽。我想老師一定很期望我在這場(chǎng)比賽中獲得好成績(jì)，我一定要加油。
繪畫(huà)讓我得到了快樂(lè )，讓我更加自信，讓我擁有了“開(kāi)天辟地”的力量，從一張紙中開(kāi)辟出了新空間，開(kāi)辟出了新世界。你看，一個(gè)個(gè)小人兒高高的，瘦瘦的，不像我這么胖嘟嘟的，大家都忙著(zhù)不同的事，有的在買(mǎi)菜，有的在慢跑，有的在除草，有的在樹(shù)下乘涼……再瞧，那些房子形態(tài)各異，有球形，有三角形，有圓柱形；有的在空中，有的在水里，有的在地下……沒(méi)有你畫(huà)不出的，只有你想不到的。在繪畫(huà)的世界里，我可以任由我的思想張開(kāi)翅膀，自由飛翔……
去畫(huà)，去畫(huà)，去畫(huà)畫(huà)吧！讓繪畫(huà)成為一種習慣，讓繪畫(huà)成為生命的一部分，讓繪畫(huà)走進(jìn)心靈。
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