神奇的科技作文

時(shí)間:2022-05-12 22:28:54 科技 我要投稿

有關(guān)神奇的科技作文9篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的神奇的科技作文9篇,歡迎大家分享。

有關(guān)神奇的科技作文9篇

神奇的科技作文 篇1

  星期天下午,我和爸爸媽媽一起去參觀(guān)揚州科技館。

  一走進(jìn)科技館,我就被一層神秘的色彩籠罩著(zhù),我迫不及待地想去感受科技的魅力,爸爸在一旁故弄玄虛地說(shuō):“你可要認真觀(guān)察思考,這里面的奧秘可大呢!”

  我們首先參觀(guān)的是地震體驗小屋。剛走進(jìn)去的時(shí)候,小屋內有一個(gè)大大的屏幕,屏幕上呈現著(zhù)清澈的湖泊,湛藍的天空,整齊的商店,一派祥和的景象。突然,天空變得灰蒙蒙的,魚(yú)兒不停地在湖面跳躍,狗兒們也在汪汪汪叫個(gè)不停,地面開(kāi)始劇烈地抖動(dòng)。我想,天啊,這就是地震。接著(zhù),商店的牌子紛紛掉在地上,頭頂的燈開(kāi)始不;蝿(dòng),有一塊天花板眼看就要掉下來(lái),我嚇得拔腿就跑,這時(shí),體驗結束了,小屋內又恢復了平靜。

  爸爸看著(zhù)我心有余悸的樣子,不住地安慰我,”別怕,別怕,這都是模擬的地震“,我稍稍緩過(guò)神,心想這地震的'破壞力可真驚人!真希望我們人類(lèi)的科技能夠更早的預測地震,讓大家永遠不要遭受到地震的傷害。

  我們接著(zhù)去體驗傾斜小屋。只見(jiàn)小屋內的路彎彎斜斜,仿佛人一走上去就會(huì )摔下來(lái),我正在猶豫不決的時(shí)候,一個(gè)小朋友拉著(zhù)我的手說(shuō),“別怕,我們一起走吧!蔽夜钠鹩職,小心翼翼地一步一步向前挪動(dòng),就像在懸崖邊爬山一樣,經(jīng)過(guò)一番艱難跋涉,我們終于到達了終點(diǎn)。這時(shí),展館的阿姨告訴我們,傾斜小屋的原理其實(shí)就是小屋與地面有一個(gè)13度的傾斜角,讓體驗的人感覺(jué)平衡失調。

  科技館里還有很多很多的特色展廳,每一個(gè)展廳都蘊藏著(zhù)許許多多的科技知識。參觀(guān)完科技館,我感到科技的魅力真是無(wú)窮無(wú)盡,長(cháng)大了,我也要做一個(gè)偉大的科學(xué)家,為人類(lèi)的幸福作出自己的貢獻。

神奇的科技作文 篇2

  三十年以后,我成了一名設計師,創(chuàng )造了一艘獨一無(wú)二的科技船。

  這艘船的外形特別奇特。船的頭很圓,船身是紅色的,上面寫(xiě)著(zhù)三個(gè)大大的字:科技船。船的體積可大了,比好多大樓都大,上面直立著(zhù)一面超大的五星紅旗,在微風(fēng)吹拂下?lián)u曳著(zhù)。

  這艘船的樓梯非常神奇,只要按下一個(gè)紅色按鈕,樓層之間會(huì )出現一個(gè)小圓盤(pán),我們就可以踩著(zhù)這個(gè)小圓盤(pán)上樓啦!

  到了二樓的駕駛室,你們可不要小瞧那個(gè)駕駛室,這可是個(gè)神奇的地方。室內非常寬闊,墻壁都是超能鉆石做的,只要碰一下它,超能鉆石就會(huì )變成一個(gè)超大的屏幕。屏幕上里有三個(gè)功能,“自動(dòng)駕駛”功能,只要說(shuō)出你想去的未來(lái)小島,便可以快速到達。點(diǎn)擊“飛天魔術(shù)”的按鈕,科技船的'底部會(huì )像火箭一樣噴出火焰,可以在天空中翱翔。第三個(gè)“變小”功能,可以對大屏幕說(shuō)出你的想法,科技船就可以變大變小了,是不是很神奇!

  駕駛室內有一個(gè)神奇的垃圾桶,只要把所有的垃圾放進(jìn)去,就會(huì )自動(dòng)轉化成電能,為這艘科技船提供能源了,是不是清潔環(huán)保呢!

  這是三十年后的我發(fā)明的科技船,我喜歡我的科技船。

神奇的科技作文 篇3

  在成都的天府廣場(chǎng),有一座神奇的科技館。里面有航空航天,機械、虛擬世界……五花八門(mén)的,但讓我最難忘的是火箭模擬發(fā)射、虛擬世界和掃地雷,下面我就給你們詳細的介紹吧!

  一、火箭模擬發(fā)射

  在一樓,有航空航天、二灘水電發(fā)電模型、4D電影院、都江堰水利工程模型……但讓我最感興趣的是火箭模擬發(fā)射。

  首先,一座大樓的門(mén)打開(kāi),運出一個(gè)火箭,運到發(fā)臺,倒計時(shí)十、九、八……數到一的時(shí)候,火箭發(fā)射了,冒著(zhù)一大團火,燈滅了,我才看清楚那不是火,是一團紅布,在燈光的照射下才像火。此時(shí)屏幕上的火箭已經(jīng)飛出了大氣層。過(guò)了一會(huì )兒,飛船飛回來(lái)了,推進(jìn)倉和載人倉脫離了返回倉,返回倉進(jìn)入了大氣層,降落傘一層一層的打開(kāi),落到了地上。接著(zhù)又響起了一陣悅耳的歌聲,!“火箭”發(fā)射成功了!

  二、虛擬旅游

  我來(lái)到了二樓的虛擬世界里,看到了一個(gè)有趣的項目---虛擬旅游。我好奇地戴上了特制的眼鏡和耳機,選擇旅游點(diǎn):五花海。旅游開(kāi)始了,只見(jiàn)這里綠樹(shù)成陰,河水清澈見(jiàn)底,風(fēng)景非常優(yōu)美。虛擬世界里不但美麗,還很有趣,做武俠夢(mèng)的同學(xué)不仿可以試試,在虛擬世界里耍輕功那是輕而一舉了,還想來(lái)點(diǎn)更炫的,穿墻?沒(méi)問(wèn)題!我穿過(guò)了一座房子,來(lái)到了另一邊,哇!這可算是天堂了,群山環(huán)繞,萬(wàn)里無(wú)云,放眼望去,一片綠色的海洋……很快,五分鐘過(guò)去了,漫游結束了,可我還想著(zhù)那虛擬旅游,戀戀不舍。下次我一定還來(lái)玩!

  三、掃地雷

  在科技館里,讓我最難忘、感覺(jué)最刺激的還是掃地雷。

  我見(jiàn)前面的人都選擇了游戲困難程度:初級,每次都會(huì )被炸死。輪到我了,我毫不猶豫地選擇了中級。我緊緊地握住探雷器,貓著(zhù)腰,小心一步一步地前進(jìn),還不停地左右掃雷,生怕自己踩到地雷了。到了一半的時(shí)候,我的注意力有點(diǎn)放松了,沒(méi)注意到腳下有一個(gè)坑,一腳踩了下去,“嘭!”的.一聲巨響,我這英雄“歸天”了!

  科技館里面還有機器人表演、各種各樣的飛機模型、天文望遠鏡等等,東西真是太多太多了,說(shuō)也說(shuō)不完。游覽了神奇的科技館,真讓我增長(cháng)了不少知識,也讓我感覺(jué)到自己的知識太少太少了。我一定要認真學(xué)習,長(cháng)大了成為一個(gè)有出息的人。

神奇的科技作文 篇4

  今天,老媽帶我去了盼望已久的科技館。

  我去到二號展廳的時(shí)候,看見(jiàn)了一個(gè)釘床。我想,睡在釘床上真的不疼嗎?于是我就向釘床走去。我躺在釘床上,釘子開(kāi)始上下起伏,哇!真的不疼,就是背部微微有點(diǎn)咯。我問(wèn)老媽?zhuān)骸斑@是什么奧秘?”老媽說(shuō):“壓力一定時(shí)受力面積越大,壓強就越小,釘床上有8300多顆釘子,人躺在釘床上與大多數釘子接觸,每顆釘子承擔的人體重量比較小,人就感覺(jué)不到疼痛!蔽一腥淮笪!

  我還感興趣的是“自己拉自己”!旁邊有三個(gè)椅子,我分別坐了一下,第一個(gè)椅子拉自己費勁,第二個(gè)椅子比第一個(gè)好拉,拉第三個(gè)椅子不費吹灰之力。我又問(wèn)老媽?zhuān)@是什么奧秘?老媽說(shuō):“定滑輪可以改變力的力量,動(dòng)滑輪省力,動(dòng)滑輪組可以省力又改變力的方向。使用動(dòng)滑輪組時(shí),重物的`總重量是由幾股可以通過(guò)動(dòng)滑輪的繩索承擔,拉起重物時(shí)使用了幾根繩索,所用的力就是總重量的幾分之一,所以坐在椅子上不用費很大的力氣,就可以輕松把自己拉起來(lái),我驚嘆無(wú)比!

  科技的力量真是強大!

神奇的科技作文 篇5

  “嘩——-”科技王國降臨了。

  校園里擺滿(mǎn)了各種各樣的新奇東西。許多人蜂擁而至,操坪里人山人海,整齊的校服、鮮艷的紅領(lǐng)巾,小學(xué)生們聚集在各種各樣的展臺邊。

  一圈一圈的人圍攏在展臺邊,從上空俯視,人們如水藍色的花瓣一般,在操坪中綻放,一片又一片,像露珠一樣,從這里翻滾到那里,先聚攏在一起,然后又各自散去。

  最壯觀(guān)的還是科技機器人的表演,它們站在操坪中央,被一大群人圍攏,還有許多人聞聲不斷向操坪跑去,生怕錯過(guò)最精彩的表演。最后大家圍成了一個(gè)大圓圈,大家目不轉睛的盯著(zhù)機器人,熱切地期待著(zhù)機器人的表演。

  終于等到主持人一聲命令,機器人跳起了“閃光舞”,它們的身體是那么靈活,身上的燈管一閃一閃,這時(shí)音樂(lè )聲響起,音樂(lè )和身體仿佛融為一體,吸引著(zhù)大家的眼球,同學(xué)們歡呼聲和叫好聲不絕于耳。站在后排的同學(xué)為了看到表演的場(chǎng)景,踮起腳尖,伸長(cháng)脖子,恨不得脖子有長(cháng)頸鹿的那么長(cháng)。在教學(xué)樓觀(guān)看其他科技展品的同學(xué),聽(tīng)到叫好聲,都跑到走廊上伸出頭四處張望,看到機器人神奇的表演時(shí),也被吸引住了。

  越來(lái)越多的同學(xué)都跑到操場(chǎng)來(lái)一睹機器人的表演,整個(gè)操坪都站滿(mǎn)了人。閃光舞結束時(shí),此起彼伏的`掌聲響起,大家久久不愿散去。

  科技王國給大家帶來(lái)的不僅僅是視覺(jué)盛宴,還震撼了大家的心靈,我們都為人類(lèi)的聰明智慧震驚,了不起的人類(lèi)!

神奇的科技作文 篇6

  來(lái)到廈門(mén)的第二天下午,我和爸爸媽媽參觀(guān)了廈門(mén)科技館。進(jìn)入展廳后,我一下子驚呆了,這里的科學(xué)儀器應有盡有,讓人眼花繚亂,有小巧玲瓏的迷你家居、形態(tài)各異的人體模型游樂(lè )場(chǎng)……我仿佛進(jìn)入了一個(gè)奇妙的科幻世界。

  我們首先來(lái)到了古老的侏羅紀世界展廳。這個(gè)展廳是一個(gè)蝸牛殼形狀的走廊,走廊的兩側布滿(mǎn)了顯示器,上面播放著(zhù)各種各樣的遠古故事影像。有一個(gè)故事我記憶非常深刻。有一種恐龍竟然比霸王龍還要巨大,這種恐龍脾氣十分暴躁,經(jīng)常會(huì )殺害同類(lèi),并將同類(lèi)吃掉。有時(shí),它還會(huì )把親人吃掉。它們通過(guò)與同類(lèi)較量,獲取地盤(pán),并成為這片土地的主人,輸了,就將永遠不能踏入這片土地。這種恐龍名叫棘龍。

  我走著(zhù)走著(zhù)突然看見(jiàn)一個(gè)玻璃罩,里面好像有許多東西。走近一看原來(lái)是一個(gè)迷你家居,這個(gè)小家居的旁邊有一個(gè)遙控器,遙控器可以控制玻璃罩下面的所有家居。只要你點(diǎn)電視,就可以看到迷你電視開(kāi)始播放動(dòng)畫(huà)片。如果你點(diǎn)電腦,電腦就顯示W(wǎng)INDOWS啟動(dòng)了……還有許許多多小巧玲瓏的家居,在我的操作下發(fā)揮著(zhù)各自的'作用。此時(shí),我多么希望自己變成袖珍小人,這樣我就可以住在這個(gè)可愛(ài)的小家中了。

  最后我來(lái)到了人體模型游樂(lè )場(chǎng),這里被歡笑聲掩蓋住了,小朋友都玩得不亦樂(lè )乎。此時(shí),我真希望和我的朋友們一起在這里玩呀!

神奇的科技作文 篇7

  那天,張老師說(shuō)要帶我們去參觀(guān)科技展,我們都很激動(dòng),我恨不得立刻插上翅膀飛到那里。我們沖出教室,來(lái)到操場(chǎng),歡呼著(zhù),排著(zhù)整齊的隊伍上了校車(chē)。

  大約二十分鐘后,我們便來(lái)到了皮革城。像小鳥(niǎo)一樣我們按順序下了車(chē),來(lái)到皮革城一樓東大廳。幾個(gè)大字“科技展覽館”赫然映入眼簾,那里面會(huì )陳列著(zhù)些什么呢?我在想。再往里走便是琳瑯滿(mǎn)目的發(fā)明了。張老師一聲呼應,我們便四散開(kāi)來(lái),說(shuō)說(shuō)這個(gè),看看那個(gè),又摸摸這個(gè)。種類(lèi)很多,有什么“認識腦”、“人為發(fā)電”、“尖端放牧”、“窺視無(wú)窮”、“消防闖關(guān)”——為什么手放在儀器上電流會(huì )跑?為什么能望到很遠的'宇宙?模擬飛船是怎么起飛的?無(wú)數個(gè)為什么在我腦中翻滾?茖W(xué)真神奇、真有趣!

  記憶最深刻的就是“消防闖關(guān)”了,這是一個(gè)樣子像游戲機,有一個(gè)搖桿和一個(gè)綠色按鍵,一個(gè)紅色按鍵的機器。它上面的標志準確地說(shuō)明了綠色按鍵是確定,紅色按鍵是返回,搖桿是選擇和走動(dòng)。這個(gè)屏幕上有兩個(gè)選擇,一個(gè)是控制一個(gè)人去找出所有容易引起火災的東西,并且還會(huì )告訴你為什么。另一個(gè)是出現問(wèn)題讓你選擇A、B、C。如果選對了就能繼續闖關(guān),錯了就得從頭開(kāi)始,而且也會(huì )告訴你為什么不可以那樣做。這個(gè)發(fā)明不僅可以讓小孩子從中得到樂(lè )趣,還可以學(xué)到防火的知識,真是“一箭雙雕”啊,我最迷“消防闖關(guān)”了,并且和一位同學(xué)配合默契,闖過(guò)了一關(guān)又一關(guān),就和真的演練一樣?茖W(xué)發(fā)明真奇妙!

  不知不覺(jué)活動(dòng)結束了,我們嘖嘖著(zhù)、談?wù)撝?zhù)、暢想著(zhù),有好多同學(xué)立志將來(lái)當一名科學(xué)家,讓科學(xué)更好地造福人類(lèi)!這次活動(dòng)真有意義,我不但學(xué)到了大量的關(guān)于科學(xué)方面的知識,同時(shí)也獲得了樂(lè )趣,也愛(ài)上了科學(xué)!

神奇的科技作文 篇8

  我在科技館慢慢走慢慢看,一股感慨油然而生:我們中華民族從一個(gè)十分落后的弱國到如“今可上九天攬月,可下五洋捉鱉”的科技強國,有多少人在默默為祖國奉獻著(zhù)畢生的精力和才華呀!

  我又來(lái)到了數學(xué)世界展區,了解到了拓撲學(xué)是一門(mén)古老的科學(xué),它是數學(xué)的一個(gè)分支,是研究圖形的位置關(guān)系,而不是圖形的大小或形狀,能把直線(xiàn)變成曲線(xiàn),或把一個(gè)正方形演變成一個(gè)圓。利用拓撲變換的原理讓許多制作工序簡(jiǎn)單。我再一次感受到了數學(xué)知識的無(wú)窮力量。

  一聲聲驚嘆聲從荊門(mén)市科技館內傳出。邁進(jìn)科技館大門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)三五成群的男生好奇地議論著(zhù),一些文靜的女生竊竊私語(yǔ)。這不就是我們小記者在參觀(guān)探秘科技館嗎?快跟著(zhù)我們的腳步去看看。

  走進(jìn)科技館,首先映入眼簾的是一些飛機模型和遨游在宇宙的長(cháng)征一號、三號、神舟五號,天宮一號等衛星模型。幾位全副武裝,英姿颯爽航天英雄的畫(huà)像。揮動(dòng)大手正歡迎我們小記者到來(lái)。

  這次來(lái)參觀(guān),探秘,對我感觸頗深,我要努力學(xué)習,為祖國的繁榮,國力的強大發(fā)奮讀書(shū),長(cháng)大貢獻自己的'一份力量,讓神奇魅力的科技之光照亮世界。

  “咦,這是什么回事!薄罢嬗幸馑,奇怪呢!”

  在科學(xué)探秘展區,我的眼睛就被三種顏色的光吸引住了,“哇,真漂亮!”我立馬跑了過(guò)去。原來(lái)這里有三個(gè)長(cháng)長(cháng)的玻璃柱,分別裝著(zhù)綠,藍,紅三種顏色的液體。這玩意兒怎么玩?我要試一試!我雙手握著(zhù)操縱桿,使勁地向下壓,這時(shí)不同的玻璃柱里蹦出的氣泡或大或小,上升速度或快或慢!斑@是怎么回事?”帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)我走近機器旁的說(shuō)明臺,頓時(shí)恍然大悟!班,原來(lái)每個(gè)玻璃柱中裝的是濃度不一的硅油,由于硅油濃度不同,所以產(chǎn)生的氣泡大小也不同,上升速度也不一樣。小小氣泡里也有這么深的學(xué)問(wèn)!”

  接著(zhù)我們又來(lái)到了機械世界展區,了解到了在1961年12月,江南造船廠(chǎng)造成了我國第一臺12萬(wàn)噸的水壓機,它可以產(chǎn)生上億的牛頓壓力,把重千噸加熱的鋼坯像揉面一樣加工成各種不同形狀的鋼件。

神奇的科技作文 篇9

  科技是什么?有人說(shuō),科技是一朵花,無(wú)私地裝點(diǎn)著(zhù)世界;有人說(shuō),科技是一把鑰匙,為我們開(kāi)啟小康生活的大門(mén);有人說(shuō),科技是一把大傘,撐起一片未來(lái)的天空。而我要說(shuō),科技——是一支神奇的畫(huà)筆,為我們的生活刷上最耀眼的光彩!

  隨著(zhù)科學(xué)、科技的不斷發(fā)展、不斷創(chuàng )新,我們的生活水平就如芝麻開(kāi)花——節節高。我們的生活也變得豐富多彩起來(lái)了,可以說(shuō)是科技——這只神奇的畫(huà)筆為我們的生活畫(huà)上了絢麗的一筆!

  60年代,爺爺說(shuō),他們是靠面朝黃土背朝天、沒(méi)日沒(méi)夜地干活,靠捉摸不定、喜怒無(wú)常的老天爺吃飯。這就是60年代的“科技”。

  80年代,爸爸說(shuō),電話(huà)已悄悄走入人們的生活,不用像爺爺他們那樣漂洋過(guò)海、翻山越嶺地郵寄家書(shū)鄉情。這就是科技的進(jìn)步,人們的生活方便了,人與人之間的距離拉近了。

  科技發(fā)展到現在,出行方便了,購物便捷了,生活滋潤了。21世紀的我們,只要在電腦前“咔嚓咔嚓”敲擊幾下鍵盤(pán),聊天、購物、出行……一應俱全。以前,媽媽每次去購物,都得大老遠地跑去商場(chǎng),回來(lái)都拎的大包小包,滿(mǎn)載而歸,她好多次都向我抱怨手拎得很酸。但現在,只要動(dòng)動(dòng)手指頭,敲擊幾下鼠標、鍵盤(pán),各式各樣的物品便“手到擒來(lái)”。

  當然,“畫(huà)筆”的顏色不一定時(shí)時(shí)絢爛、多彩,它有時(shí)候也會(huì )是令人厭惡的“黑色”。雖然科技給我們帶來(lái)了莫大的.幫助,但凡事有利有弊,科學(xué)技術(shù)也是如此。

  科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),創(chuàng )造了大自然,但同時(shí)也破壞了大自然:科學(xué)技術(shù)幫助人們蓋起了一座座工廠(chǎng),可工廠(chǎng)排放的廢氣,把天的“原稿”復印得渾濁不清;工廠(chǎng)排放的廢水,污染了原本清澈見(jiàn)底的小河流?萍及l(fā)達了,網(wǎng)絡(luò )當之無(wú)愧地成為了科學(xué)技術(shù)中的“佼佼者”,而手機也順理成章地成為了“佼佼者”中的“代表作”,它能讓我們與遠方的親朋好友交流情感,增進(jìn)友誼。但它“輻射”的力量也是不容小覷,它的輻射是可以對我們的健康造成一定傷害的。

  同學(xué)們,科技可以成為我們“親密無(wú)間”的朋友,也可以成為我們“反目成仇”的敵人,重點(diǎn)是我們該怎么去利用它,該怎么讓科技成為我們的“心靈伴侶”。

  一只只白鴿飛向湛藍的天空,正如我放飛對科技的期望與祝福:我希望,科技能真正做到健康、陽(yáng)光、積極;我希望,科技能成為我們人類(lèi)的“心靈伴侶”;我希望,科技這顆種子,能在世界上生根、發(fā)芽、茁壯成長(cháng)!

  科技,一支神奇的畫(huà)筆,愿你用陽(yáng)光、健康的顏色,為世界這幅未填色的圖畫(huà),刷上最亮麗的色彩!

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