大學(xué)生三下鄉心得體會(huì )
在平日里，心中難免會(huì )有一些新的想法，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì )，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧，以下是小編整理的大學(xué)生三下鄉心得體會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生三下鄉心得體會(huì )1
雖然這次三下鄉只有短短兩天的時(shí)間，但其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻將永駐心間。每當憶起那一張張可愛(ài)天真的笑臉，一路揮灑的汗水都變得意義非凡。
大學(xué)生三下鄉為的是更好地讓學(xué)生了解當今社會(huì )，更好地適應以后的社會(huì )，為將來(lái)的社會(huì )生活鋪平道路。我們都明白，只有真正的投入到其中，才能領(lǐng)略到當中的道理。20xx年7月1日早上7點(diǎn)，懷著(zhù)絲絲期待，我踏上了暑假三下鄉的征程。此次三下鄉我們的目的地是吉安市彈前中學(xué)。伴著(zhù)絲絲期待的是一點(diǎn)小小的緊張，又或者說(shuō)一絲擔憂(yōu)，第一次參加這樣的活動(dòng)，缺少經(jīng)驗，前方有很多挑戰在等我。
其實(shí)，所謂“三下鄉”服務(wù)活動(dòng)，就是去體驗基層的工作生活。蹣跚行走在泥濘的小路上，雖然不能面朝黃土背朝天的田地生活相比，但汗流浹背，泥裹白鞋的親身體驗卻也讓我的心靈有了一絲震撼，突然感覺(jué)沒(méi)有什么比腳下的黃土地更加的親切;帶著(zhù)遍身的汗水，洗去城市的浮華，帶著(zhù)一顆樸實(shí)的心，我們熱忱的參與到“三下鄉”的服務(wù)活動(dòng)中。
大學(xué)生的“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)涉及面廣，內容豐富，與農村實(shí)際相結合，認真體驗，不流于形式。在大學(xué)生“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，大學(xué)生可以也應該將自己在校所學(xué)的以科學(xué)為第一生產(chǎn)力的生活觀(guān)念在廣大農村傳播。大學(xué)生參與新農村建設的進(jìn)程，為大學(xué)生了解中國國情開(kāi)啟了一扇窗口，拉近了高等教育與新農村建設的關(guān)系，這有益于高教體系建立具有針對性和切合實(shí)際的促進(jìn)新農村建設的策略和途徑。
說(shuō)起我們這些大學(xué)生，雖然學(xué)習了很多專(zhuān)業(yè)知識，到基層鍛煉的機會(huì )卻是非常少的，但是基層的確可以鍛煉人，能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現�；鶎邮强�，條件是差，可誰(shuí)都知道“梅花香自苦寒來(lái)”的道理，況且基層確實(shí)需要那些有知識，有能力的大學(xué)生去貢獻力量。通過(guò)這次活動(dòng)，我認識到：基層需要大學(xué)生，大學(xué)生也需要到基層去，基層的鍛煉，可以不斷地增強我們的實(shí)踐能力，這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。
大學(xué)生暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是高校人才培養目標的有效途徑，通過(guò)這次下鄉活動(dòng)，我受益匪淺，一方面我了解到到農村缺少的是教育與信息的實(shí)際狀況，另一方面也鍛煉、提高了我的綜合素質(zhì)。我的第一次參加社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)歷，將會(huì )對我以后的學(xué)習起到重大作用，我堅信一個(gè)合格的大學(xué)生必須要有很好的實(shí)踐能力，同時(shí)也希望同齡人們珍惜青春，用無(wú)限的青春創(chuàng )造無(wú)限的`美麗。
雖然天氣炎熱，雖然遇到一些困難，但大家都付出了辛勞的汗水，我們的內心滿(mǎn)溢著(zhù)幸福。尤其是在舉行捐贈儀式時(shí)，那些戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的小朋友對我們鞠的深深的一躬。從他們那真誠的眼神中，我感受到了作為一名大學(xué)生，一名青年志愿者為社會(huì )、為人民服務(wù)的光榮與榮耀。同時(shí)，為能參加這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)深感榮幸。大學(xué)生參與“三下鄉”活動(dòng)，是當代五四青年開(kāi)創(chuàng )的“走向社會(huì )，深入群眾”光榮傳統的延續，是知識份子同工農群眾相結合、教育同生產(chǎn)實(shí)踐相結合的一貫方針在新時(shí)期的集中體現，是青年學(xué)生健康成長(cháng)、將自身價(jià)值與祖國命運緊密相連必經(jīng)之路。自覺(jué)走與實(shí)踐相結合、與人民群眾相結合的道路，努力縮短成長(cháng)與社會(huì )需求之間的距離，對提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，長(cháng)見(jiàn)識，長(cháng)才干具有十分重要的意義。
大學(xué)生三下鄉心得體會(huì )2
又是驕陽(yáng)似火的7月，這是我第二次參加三下鄉活動(dòng)了，然而收獲是不同的，相同的是倍感充實(shí)，而這次的三下鄉之旅，讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)習到知識，也把我所學(xué)到的知識應用到實(shí)踐中。
今年我參與的隊伍是外語(yǔ)系大學(xué)生黨員骨干掛職實(shí)踐服務(wù)隊，聽(tīng)從城南街道辦事處的安排，被分配到黃鋪居委會(huì )掛職。短短的幾天，我了解到黃埔居委會(huì )確確實(shí)實(shí)是與群眾直接聯(lián)系的機構，看到了居委會(huì )工作的干部對待群眾耐心和藹、有禮有心、服務(wù)到位的的態(tài)度，很多細節讓我感受到了無(wú)論作為一名黨員還是干部，要全心全意為人民服務(wù)的定義。比如，有一名老人來(lái)到居委會(huì )反映情況，梁書(shū)記讓老人先坐下，認真地聽(tīng)老人反映情況，然后耐心地同老人講解。這一幕，我沒(méi)有看到作為一名書(shū)記與群眾的距離感，一切都是那么的溫馨美好。這幾天梁書(shū)記給我們安排的工作主要是一些文件資料的整理，如整理婦女育齡信息表和戶(hù)口登記本等。在掛職期間，我們還隨黨政辦林書(shū)記去看望五保戶(hù)、到每家每戶(hù)派發(fā)宣傳“建設廣東園林城市”信件。讓我印象深刻的是我們去看望了一名五保戶(hù)老人，他不在家，推開(kāi)矮小的瓦房的一扇扇破舊的門(mén)，房里漆黑一片，蜘蛛網(wǎng)橫掛著(zhù)，從林書(shū)記那里了解到，這位老人一個(gè)月前發(fā)生了車(chē)禍仍住院中，已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)有回家了。再看看老人居住的簡(jiǎn)陋條件，那一刻，我的心特別的疼。我突然明白，很多時(shí)候我們要學(xué)會(huì )珍惜，有些我們看不在眼里的東西，但對于很多人來(lái)說(shuō)卻是寶貝，我們要在學(xué)習工作之余，多幫助那些需要幫助的人們。在派發(fā)宣傳單的過(guò)程中，群眾們對身穿“大學(xué)生“三下鄉”黃色服裝的隊伍很歡迎也很熱情，比如，有些群眾會(huì )主動(dòng)過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)情況，微笑有禮地聽(tīng)我們講解。
每個(gè)活動(dòng)都讓我有所感悟，而領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)與指導也讓我們更加有信心。在這幾天，忘不了書(shū)記與各位主任的熱情款待，那慈父慈母般的話(huà)語(yǔ)。最難忘的是，掛職接近尾聲時(shí)，我們學(xué)院的領(lǐng)導與城南街道辦的領(lǐng)導和我們大學(xué)生黨員骨干掛職實(shí)踐服務(wù)隊的隊員們一起開(kāi)的總結會(huì )議。會(huì )議上，黨工辦林書(shū)記的“三個(gè)心”及“三個(gè)對不對得起”生動(dòng)講話(huà)讓我們很受鼓舞，他還懇切地提醒我們在工作學(xué)習生活當中不應斤斤計較，而要敢于吃苦不怕吃虧，鼓勵我們用心用實(shí)際行動(dòng)去做好自己的工作。這一段話(huà)語(yǔ)，深深的打動(dòng)了我，感覺(jué)眼前開(kāi)闊，思想又上升了一個(gè)高度。這個(gè)會(huì )議是主要是在于隊員們的收獲總結上，聽(tīng)著(zhù)隊友有感而發(fā)的言語(yǔ)，看著(zhù)他們陶醉的神情，還有許多共鳴的感受，積極踴躍的場(chǎng)面十分地打動(dòng)人心。我們發(fā)現，這次三下鄉，我們學(xué)會(huì )了感恩，我們都十分感激我們的母校給我們灌溉的知識，我們感激我們的老師給我們的指導與培養，我們感激我們的領(lǐng)導給我們關(guān)愛(ài)與機會(huì )，我們感激一切。這正是林書(shū)記所說(shuō)的“三個(gè)對不對得起”中的對不對得起國家，原來(lái)這個(gè)定義也體現于此。
當然，還有我與隊員之間的一些小故事。短短五天，我十分高興又結識了新的'隊友，通過(guò)溝通交流的橋梁，我們共同感悟到了合作的力量。我是隊伍通訊小組中的一員，在寫(xiě)通訊稿過(guò)程中，我發(fā)現自己覺(jué)得自己寫(xiě)得不錯的通訊稿，在另外兩名的通訊員的審核修改下，總是有著(zhù)自己發(fā)現不了的瑕疵，于是明白了成立通訊小組的意義，因為彼此的合作，我們把通訊稿完成的更加完美，同時(shí)在討論定詞用語(yǔ)中，我們也互補中學(xué)習了新的知識。此外，我了解到宣傳小組的感人事跡。我們得知宣傳小組的成員在緊迫的時(shí)間里完成了一份效果不錯的“建設廣東省園林城市”的墻報，付出的代價(jià)是犧牲自己的午休與晚休時(shí)間投入工作之中，并且按時(shí)到掛職地點(diǎn)上班，沒(méi)有耽誤安排下來(lái)的工作。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們三下鄉活動(dòng)在大家共同努力下圓滿(mǎn)結束。我帶著(zhù)一份感動(dòng)與思考起程，想想我們分別的那一幕，想想我們共同度過(guò)的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想想我們志愿者們留下的足跡，想想這些天來(lái)我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財富，值得我永遠珍藏。
大學(xué)生三下鄉心得體會(huì )3
一直以來(lái)，看《感動(dòng)中國》的時(shí)候，總能看到一些善良無(wú)私的人或放棄優(yōu)越的生活，或甘于一直呆在山區，在大山里支教，給孩子們教學(xué)，給孩子帶來(lái)知識。每當看見(jiàn)這些故事，心都會(huì )被觸動(dòng)，不由自主的對這些人充滿(mǎn)了敬意。高中的時(shí)候，就聽(tīng)說(shuō)三下鄉了，那時(shí)就堅定了自己一定要在大學(xué)的時(shí)候參加一次，因而，一聽(tīng)說(shuō)三下鄉，自己就報名參加了。大一暑假，“晨曦計劃”給了我這么一次機會(huì )，與一群可愛(ài)的人，去一個(gè)可愛(ài)的地方，遇見(jiàn)另一群可愛(ài)的人。
身在調研宣傳組，除了教學(xué)工作外，還有很重的調研任務(wù)，4類(lèi)問(wèn)卷，一開(kāi)始真的覺(jué)得挺大壓力的。前期的準備工作繁雜卻又重要，問(wèn)卷方面幸好有科學(xué)的分工及大家的努力，所有問(wèn)卷都完成了，正所謂眾人拾柴火焰高啊!
16號晨，細雨飄飄，我們踏著(zhù)夏天的氣息，邁著(zhù)激動(dòng)的腳步，向目的地——豐順縣潘田中心小學(xué)進(jìn)發(fā)。
課的教學(xué)，當中有手語(yǔ)課與繪畫(huà)學(xué)英語(yǔ)課，真是不當老師不知老師之艱，面對還處于活潑好動(dòng)期的小朋友們，必須要大聲講話(huà)，扯著(zhù)嗓子喊才能讓聲音響徹教室，才能鎮住孩子們。很欣慰的是，雖然每個(gè)班都有那么一兩個(gè)比較調皮的學(xué)生，但大部分都很認真地在學(xué)，課堂氣氛都很不錯�？粗�(zhù)他們齊聲地朗讀，或者積極的回答問(wèn)題，都會(huì )覺(jué)得很欣慰!那一兩個(gè)調皮的學(xué)生，也并不是不認真學(xué)，只是覺(jué)得不喜歡這門(mén)課，不感興趣，所以不愿學(xué)。小孩子的天性就是愛(ài)玩，單純的認為不喜歡就不干。面對這些孩子，我們能做的便是寓教于樂(lè )，同時(shí)要更加耐心和細心，課后要與之聊天，了解他們的想法。教學(xué)過(guò)程中有獎勵也要有懲罰，有溫柔也要有嚴厲，剛柔并進(jìn)，其實(shí)也不只是運用在武術(shù)上。其實(shí)，我覺(jué)得我們所教的東西，由于支教時(shí)間短的關(guān)系，大部分都是淺淺帶過(guò)，不深入的，可能真正能被吸收的不多。不過(guò)，各種課程的開(kāi)設，目的也是為了豐富與開(kāi)拓小朋友們的視野，讓他們了解到各方面的知識吧!看著(zhù)他們高高舉起的小手，爭著(zhù)搶著(zhù)回答問(wèn)題，心里真的很開(kāi)心，想當年自己都沒(méi)那么大膽地去表現自己呢。每次有回答問(wèn)題的機會(huì )，都會(huì )盡量把舉手的人都叫上，每當看見(jiàn)一些不�；卮饐�(wèn)題的同學(xué)舉起了小手，都會(huì )給他們機會(huì )，為的是給他們肯定，讓他們敢于表現自己。無(wú)論答案正確與否，都不重要，過(guò)程才是最精彩的。
4次的調研，學(xué)到的是如何與人溝通，如何通過(guò)解釋讓別人接受你的問(wèn)卷調查，如何用平常的話(huà)語(yǔ)去闡述問(wèn)卷中的內容，學(xué)會(huì )厚臉皮，學(xué)會(huì )面對拒絕，學(xué)會(huì )越挫越勇……走進(jìn)街頭村落，切實(shí)了解了當地的一些公共基礎設施;入店入戶(hù)，訪(fǎng)問(wèn)當地村民對當地公共基礎設施的了解與需求建議。調研當中，有人熱情善談，有人謹慎冷淡，狀況挺多的，被拒與被誤的.也不少，不過(guò)任何難題都阻擋不了我們前進(jìn)的腳步。走近村民，與他們聊天，還真能談到很多事情，要不是時(shí)間有限任務(wù)未完成，真的挺想一直與他們聊下去，聽(tīng)他們講自己的經(jīng)歷故事。從談話(huà)中，聽(tīng)出了許多欣慰與滿(mǎn)足，也聽(tīng)出了一些失落與期望，他們的期望，以我們的能力或許做不了什么，而他們也深知路很長(cháng)。每次想到這些就會(huì )覺(jué)得難過(guò)，真希望我們所做的東西，能帶給他們一點(diǎn)點(diǎn)影響。改變是不容易的，但是世界的改變不是因為少數人做了很多，而是每個(gè)人都做了一點(diǎn)點(diǎn)，真心希望每個(gè)人都在努力一點(diǎn)點(diǎn)，然后一切都因每個(gè)人的努力而更美好。走進(jìn)村中，挨家挨戶(hù)派發(fā)南方農村報提供的報紙雜志，一路上欣賞美麗的鄉村風(fēng)光，感受村民的純樸熱情。謝謝那三位熱情的當地大學(xué)生志愿者，因為有了他們，我們才這么順利。
2次做飯，20個(gè)人的伙食，真心不簡(jiǎn)單，一句“后勤的同志辛苦了!”道不完對你們的感謝!
黨組織生活——親子運動(dòng)會(huì )，從寫(xiě)策劃書(shū)到準備到開(kāi)展，經(jīng)歷了很長(cháng)時(shí)間，第一次策劃與組織一次重要的活動(dòng)，當時(shí)的壓力挺大的，在隊長(cháng)的指導下，一次次完善活動(dòng)策劃。這次真是天時(shí)地利人和，多虧有大家的支持與努力，有家長(cháng)的配合，成果還可以。而自己也在當中成長(cháng)著(zhù)。
成果匯演，看著(zhù)小朋友們積極的參與，認真的排練，真心感動(dòng)!成果匯演時(shí)，許多小朋友都哭了，要離開(kāi)的時(shí)候，好多小朋友都來(lái)送我們�；丶�，是疲倦與激動(dòng)，感覺(jué)我們的不舍，遠不及那群孩子，只希望我們真帶給他們收獲、快樂(lè )與知識。
三下鄉，有艱辛更有歡樂(lè )，有汗水更有收獲。與大家一起努力，一起奮斗的日子不會(huì )忘，相互扶持、相互幫忙、相互鼓勵、相互體諒，是溫馨，是家一般的感動(dòng)!或許我們吃不飽也睡不好，但我們每天都有收獲，每次看到小朋友們天真的笑容，一切困意與疲憊都煙消云散了。那里的天空很美，人也很美。希望這一段經(jīng)歷能一直激勵我們，勇敢向前，路一直都在。
大學(xué)生三下鄉心得體會(huì )4
倒數第四天，距離我們三下鄉社會(huì )實(shí)踐的結束也只有短短的幾天的時(shí)間了�？吹絼e的同學(xué)和別的隊伍都走了，心里不能說(shuō)不羨慕。
電白縣沙瑯區，一個(gè)我完全陌生的地方，我甚至從未聽(tīng)過(guò)它的名字，更不用說(shuō)對這里有任何的了解了。在這里度過(guò)十天，不得不說(shuō)是個(gè)挑戰�，F在我們的工作也進(jìn)入了后半階段，一切也在正常的軌道上進(jìn)行，而我們新聞組終于也迎來(lái)了可喜的一天。
早上，辦公室里，剛放下包，發(fā)現我們的隊群已被我們組長(cháng)刷屏了——我們新聞組的一大批稿子終于在廣東共青團網(wǎng)上審核通過(guò)了。真是個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻！作為新聞組的一員，我必須得說(shuō)我們的工作真的很辛苦，特別是一直以來(lái)，稿子都是被退的狀態(tài)，主要的網(wǎng)站上通過(guò)的沒(méi)有幾篇，士氣挺低迷的，今天的大捷真是來(lái)得是時(shí)候。
“我們的稿子過(guò)了！”辦公室門(mén)口傳來(lái)激動(dòng)的聲音，另外一個(gè)在聽(tīng)課的'同學(xué)中途跑回來(lái)，激動(dòng)地說(shuō)道。我們付出的是別人想不到的，早上起床時(shí)間與其他組的同學(xué)沒(méi)差，白天跑腿，晚上開(kāi)完會(huì )繼續寫(xiě)稿，一直到晚上十一點(diǎn)鐘�；氐剿奚岵畈欢嗑褪鞘稽c(diǎn)半的關(guān)燈時(shí)間了，接下來(lái)要洗澡的就只能黑燈瞎火地進(jìn)行。
一般最后一個(gè)舍友忙完已經(jīng)十二點(diǎn)多了，大家才能睡覺(jué)，第二天又重復同樣的事情。特別是大家有情緒有矛盾的時(shí)候，這日子就越發(fā)難過(guò)了。在這短短的七天里，我不止一次地想要回家，退稿時(shí)想，吃飯時(shí)想，晚上我們組幾個(gè)人在漆黑的校園里往宿舍趕的時(shí)候更想。有時(shí)候我不明白，我們?yōu)槭裁匆獊?lái)到這個(gè)地方？為什么要來(lái)遭這份罪？今天，一切已經(jīng)有了答案，為了獲得認可的這一刻，一切的汗水都值得。
下鄉!下鄉!不辛苦不努力怎么會(huì )有收獲能？今天我們學(xué)院的院長(cháng)、書(shū)記和輔導員過(guò)來(lái)慰問(wèn)，我忽然覺(jué)得恍如隔世，仿佛我們本來(lái)就是這里的一樣。人家說(shuō)“時(shí)間會(huì )抹平一切”。我覺(jué)得時(shí)間也會(huì )創(chuàng )造一切。
大學(xué)生三下鄉心得體會(huì )5
七月初我們結束了大學(xué)第一年的在校學(xué)習，迎著(zhù)驕陽(yáng)似火的暑假熱風(fēng)，在炎炎夏日里我們參加了大學(xué)第一次的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。此次活動(dòng)的地點(diǎn)是福建省三明市沙縣富口鎮各村所在地，我們懷著(zhù)一份好奇而激動(dòng)、渴望而興奮地心情從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)歷了第一次眾人坐火車(chē)的場(chǎng)景，第一次為了為團隊籌集資金集體去街上賣(mài)報紙，第一次為了住宿半夜在大街上奔波的疲勞，第一次看到鄉親們眼里有對我們的感激，第一次為自己的職業(yè)而感到驕傲、自豪等等，暑期的下鄉活動(dòng)給我帶來(lái)很多震撼的第一次。
第一天，我們一大早就坐上了去富口的車(chē)，一路上我們一邊欣賞沿途的風(fēng)景，一邊談?wù)撝?zhù)我們到后需要做的工作。上午我們主要的任務(wù)就是整修，參觀(guān)衛生院，下午當地的醫生給我們授課，講述基本的常識和教我們量血壓、測血糖。于此同時(shí)我們與縣媒體取得聯(lián)系，并且他們愿意配合我們的工作。
第二天開(kāi)始我們就開(kāi)始下鄉活動(dòng)了，我們主要的任務(wù)就是為50歲以上的老人免費量血壓、測血糖、量身高和體重，順便為老人們解答下疑難問(wèn)題，并告知他們一些需要注意的常識，來(lái)到所活動(dòng)地點(diǎn)，很多老人們早已經(jīng)在那里排隊等候了，看著(zhù)他們滿(mǎn)面的皺紋，那都是他們在歲月的婆娑中留下的痕跡，那可能代表著(zhù)他們過(guò)去生活的艱辛和勞作。我們準備好器材后就開(kāi)始為他們量血壓啦，剛開(kāi)始我很緊張，因為第一次感覺(jué)自己是一個(gè)醫生同時(shí)也是自愿者在為他們服務(wù)，找不到方法一直聽(tīng)不清楚，漸漸地，我與老人們的交流過(guò)程中慢慢尋找到敲門(mén)，一個(gè)接一個(gè)，越來(lái)越順利啦。很快隨著(zhù)老人們數量的減少也就意味午時(shí)將近。這天中午吃過(guò)飯，我們還在當地的干部的領(lǐng)導下參觀(guān)了文化遺跡，是當時(shí)朱德司令抗戰中居住的地方，或者說(shuō)當時(shí)在那里指揮過(guò)哪場(chǎng)重要的戰役�？傊�，一天的實(shí)踐就豐富和有意義。接下來(lái)的四天我們同樣是到各個(gè)村莊進(jìn)行義診。
最后一天的義診我們在本富口鎮鎮上舉行，那一天是虛天，也就是所有的各個(gè)村莊的人們都回來(lái)趕集，這是我們這邊的一個(gè)習俗吧，就是人們都會(huì )把自己家里種的東西拿到鎮上去賣(mài)，于此同時(shí)也買(mǎi)一些家里需要的東西，另如：鹽、味精、醬油等生活物品。因此我們就借此機會(huì )在這一天為來(lái)趕集的老人們順便做一次免費的體檢，并且贈送給他們一些常用的藥品，如:板藍根、正氣水、清涼油等，這一天可真是忙的我們夠累的。直到中午我們才停止手中的事，可真是人山人海，一層圍著(zhù)一層，里面的看不見(jiàn)外面的，外面的也看不見(jiàn)里面的，能見(jiàn)的只是一個(gè)一個(gè)布滿(mǎn)白色發(fā)絲的頭。在他們的臉上有好奇的表情，也有焦急的表情(可能他看見(jiàn)人多怕自己排不到隊，趕不上回家的班車(chē))，對此我感到真的`很心酸。這天應邀我們邀請的縣媒體也來(lái)采訪(fǎng)、報道。
一個(gè)星期的社會(huì )實(shí)踐讓我學(xué)到很多，看看老人們那種渴望求醫的眼神，我感到為自己能為他們服務(wù)很開(kāi)心，也為自己將來(lái)能成為一名醫生而自豪，在為老人們量血壓的過(guò)程中，聽(tīng)著(zhù)每一位老人跳動(dòng)的脈搏，帶給他們一聲“很健康、血壓正�！钡脑�(huà)語(yǔ)，看著(zhù)一顆懸掛的心從高處落下，這一聲在他們的心里成為一份保障，一份健康的信號。由于當今對農民實(shí)行的一系列政策下，如農村醫療保險等，國家對農民實(shí)行報銷(xiāo)一定比例的醫療費，使就醫難的問(wèn)題得到解決，現在人們在也不會(huì )為就醫困難而煩惱了，大家都更加注意自己的健康問(wèn)題啦。此次實(shí)踐我不僅知道老人們的艱辛，還認識到我們做為未來(lái)的一名醫生我們一定要對病人的生命負責，“健康所系，性命相托”，對自己的工作負責，對病人負責，因為病人把他們的性命都交在我們的手中，把所有的信任都寄托在我們的身上，所以對于我們來(lái)說(shuō)學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)成為一名合格的醫生顯得尤為重要。
大學(xué)生三下鄉心得體會(huì )6
夏天酷熱如舊，雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負著(zhù)不同的使命，擁有不同的感動(dòng)。三下鄉為的是更好的讓大學(xué)生了解當今社會(huì )更好的適應以后的社會(huì )為出社會(huì )做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領(lǐng)略到當中的道理。
三下鄉已經(jīng)結束了一個(gè)月了，回顧那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動(dòng)，還有成長(cháng)。對比以前，感覺(jué)自己成長(cháng)了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多，學(xué)會(huì )了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。
參加暑期“三下鄉”，我真的感到很榮幸。這過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我仍然歷歷在目，卻無(wú)法用筆一一記錄。每次，當我想起大伙在例會(huì )上激烈討論的情景，當我想起在每次活動(dòng)中大伙忙碌的身影時(shí)，我滿(mǎn)懷感動(dòng);當我想起學(xué)生淳樸的笑容時(shí)，我滿(mǎn)盈開(kāi)心。成長(cháng)看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經(jīng)歷中體會(huì )成長(cháng)。這種成長(cháng)，何其珍貴!
作為一名在校大學(xué)生，有很多豐富的知識值得我去學(xué)習體會(huì )，而這次的三下鄉之旅，讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)習到知識，也把我所學(xué)到的知識應用到實(shí)踐中。進(jìn)入到農村，體會(huì )到和大城市不一樣的文化，在下鄉的日子里面，我的收獲不僅僅是調查到的資料，更多的是心靈上的感悟。
本次三下鄉地點(diǎn)是××縣××鎮，在去那里的道路上，已經(jīng)可以看到公路兩旁那連綿的稻田，還有那些辛勤勞作的農民。到了目的地，接待我們的是××中學(xué)的書(shū)記，本以為中學(xué)的書(shū)記應該是很?chē)烂C的.，見(jiàn)面后出乎意料的親切，親力親為的安頓了我們的住宿，介紹了一些情況，對于我們開(kāi)展的工作也給予了最大的幫助，沒(méi)有他們的幫助，我們的活動(dòng)也難以順利開(kāi)展。
本次下鄉開(kāi)展的活動(dòng)包括了探訪(fǎng)鄉村、擺咨詢(xún)點(diǎn)、文藝匯演、下鄉輔導等，通過(guò)這一個(gè)個(gè)的活動(dòng)，讓我們更加深入的了解了當地的文化，也給予我們機會(huì )把我們所學(xué)到的知識教給他們。通過(guò)走訪(fǎng)鄉村，派發(fā)相關(guān)資料，我們真正的走進(jìn)了農村，也了解了農村。
每個(gè)活動(dòng)都讓我有所感悟，如文藝匯演，在排練的過(guò)程中，感覺(jué)人生又多了一份精彩。正式表演的那天，雖然算不上人山人海，不過(guò)也受到了當地不少群眾的歡迎，炎炎的夏日，我們都是盡力的演出，盡可能的把最好的表演帶給他們。當地的小孩子非常的踴躍，最后我們把我們自己的一些東西也當作禮品贈送給他們，××鎮的中心頓時(shí)成為了最熱鬧的舞臺。
三下鄉活動(dòng)圓滿(mǎn)的結束，我們從農村再度回歸到大城市，看著(zhù)大城市的繁華，農村帶給我們的是另一種感受，而這種感受已經(jīng)深深的留在我們每個(gè)隊員的心里。
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐我更加堅信：我們并非兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會(huì )，我們仍會(huì )交上一份滿(mǎn)意的答卷�？傊�，這個(gè)暑假的社會(huì )實(shí)踐是豐富而有意義的，一些心得和體會(huì )讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述清楚的，因為這是一種實(shí)實(shí)在在的收獲。這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富!
大學(xué)生三下鄉心得體會(huì )7
機緣巧合，我在隊長(cháng)xxx的邀請下，參加了這次xxx大學(xué)社會(huì )實(shí)踐服務(wù)隊的三下鄉活動(dòng)，活動(dòng)的名稱(chēng)就叫做“xx歸燕”顧名思義，就是xx學(xué)子飲水思源，在暑假期間下鄉支教，為家鄉人民做一些微小的貢獻。于是，在x月xx日，來(lái)自xx，xxx學(xué)院等不同高校不同屆的xx大學(xué)生聚集在一起，開(kāi)始了為期一周的三下鄉社會(huì )實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。
我們的活動(dòng)是在xxxx中學(xué)進(jìn)行的。目的是針對當地農村初一學(xué)生開(kāi)展一系列的“第二課堂”活動(dòng)和授課，豐富學(xué)生的課外活動(dòng)以及關(guān)于學(xué)習，日常生活的知識，擴展學(xué)生們的視野。因此，我們的團隊分成調研組，支教組，文娛組，后勤組等幾個(gè)小組，分工合作，靈活協(xié)調，不僅開(kāi)設了計算機，普通話(huà)，風(fēng)土人情，實(shí)用地理知識，日常保健，英語(yǔ)，趣味數學(xué)等課時(shí)，還開(kāi)展了跳舞，唱歌，軍體拳，手語(yǔ)等興趣班。
隊員們各展所長(cháng)，竭盡自己所能用心傳授，引起了學(xué)生們極大的興趣去參加各種興趣班，并始終保持著(zhù)很高的學(xué)習勁頭，甚至在興趣班結束時(shí)還積極要求老師們留下繼續這些活動(dòng)的學(xué)習�？吹綄W(xué)生們求知若渴的神情隊員們都不忍心拒絕，我們的隊員雖然辛苦了一點(diǎn)，內心卻是很高興，也樂(lè )意延長(cháng)授課時(shí)間，去解答孩子們的疑問(wèn)。
在七天的時(shí)間里，我們陸續和學(xué)生們開(kāi)展了各種第二課堂，趣味運動(dòng)會(huì )，手工剪紙制作，文藝匯演等活動(dòng)，都取得了意想不到的成功，這些成功很大部分取決于學(xué)生們的積極參與和配合，也當然離不開(kāi)隊員們的深思熟慮，策劃安排和親自精心的準備，從拉贊助到布場(chǎng)工作，每一步都滲滿(mǎn)了隊員們的汗水和辛勞。但即使在炎熱的`天氣里，我的同伴們沒(méi)有叫一聲苦一聲累，任勞任怨，學(xué)會(huì )苦中作樂(lè )，才能把每項工作做好，從這次活動(dòng)，我也深深體會(huì )到了什么叫做團隊精神。
當然，這次三下鄉的成功還要感謝xx師范大學(xué)以及當地學(xué)校領(lǐng)導的大力支持和幫助、我們才能心無(wú)旁騖地開(kāi)展工作。
七天很快便過(guò)去了，在七天的時(shí)間里，感受到很多，也學(xué)習到很多。但是我們帶給了這些孩子什么？知識？快樂(lè )？豐富的課外生活？新的思維理念？一切，都在我們最后的文藝匯演的主題里找到答案——螢火蟲(chóng)之光——用自己微小的光芒，點(diǎn)亮一盞心燈。即使是小小的螢光，假以時(shí)日，也可以燎原……
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驕陽(yáng)似火的七月，“三下鄉”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。為了幫助、引導廣大青年學(xué)生進(jìn)一步認真學(xué)習，使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢和特長(cháng)，在實(shí)踐中受教育、長(cháng)才干、做貢獻，以實(shí)際行動(dòng)為“構建和諧社會(huì )”奉獻力量。經(jīng)團省委和學(xué)校的統一安排，并根據校團委和院團委有關(guān)文件精神指示，我隊立足實(shí)際，切入社會(huì )熱點(diǎn)，組織了為期九日的“夢(mèng)？飛揚”赴惠州市增光中學(xué)暑期社會(huì )實(shí)踐服務(wù)隊，我十分榮幸地成為為該隊的一員，并擔任宣傳組負責人。這次09暑期三下鄉活動(dòng)使我有了一個(gè)驗證自我的機會(huì )，使我無(wú)論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍，也發(fā)現自身存在的不足。
為順利完成此次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的任務(wù)，我們做了精心的準備。在課程的準備和活動(dòng)的開(kāi)展方面，我們與學(xué)校取得較好的溝通，了解到當地學(xué)生的迫切需要，并針對他們的特點(diǎn)開(kāi)展特色的課程和活動(dòng)，以此豐富他們的課余生活。
作為一名宣傳組的負責人，我所擔當的任務(wù)是總領(lǐng)此次三下鄉活動(dòng)的宣傳工作。宣傳，作為一項宣揚黨和國家精神，以及華南師范大學(xué)學(xué)生風(fēng)貌的途徑，有著(zhù)至關(guān)重要的作用。宣揚社會(huì )主義新農村精神，新中國精神，通過(guò)一系列宣傳活動(dòng)，使精神深入人心，激發(fā)學(xué)生和當地村民的愛(ài)國主義精神和民族自豪感。在本次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，我們深入當地農戶(hù)，派發(fā)傳單，宣傳本次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，宣揚華師人的精神。使學(xué)生能夠從活動(dòng)中了解相關(guān)知識，從活動(dòng)中領(lǐng)悟新中國的精神，同時(shí)，也豐富了學(xué)生的課外活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)現場(chǎng)氣氛活躍，學(xué)生樂(lè )此不彼。
在此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，我積極參加了各種活動(dòng)，精心為學(xué)生準備了歷史課，手工課，并擔任文藝匯演的主持，在各項活動(dòng)中不斷鍛煉自我，提升自我。在本次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，我得到以下一些認識：
1、提高了認識，明確了責任。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們的思想認識水平有了相當程度的提高，深化了我們對新農村的思想。經(jīng)濟落后，一切都免談。社會(huì )應該給予不發(fā)達地區以更多的關(guān)注，讓雨露惠及農村。我們大學(xué)生應該加倍努力，為祖國的強大多出力，多流汗，多動(dòng)腦。實(shí)踐活動(dòng)還促進(jìn)了我們對國情、民情的認識，增強了適應現代化建設的歷史使命感和責任感。
2、增長(cháng)了才干，發(fā)現了不足，激發(fā)了熱情。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給廣大同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習社會(huì )知識和展示自我才華的舞臺，通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉了廣大同學(xué)的才干。同學(xué)們一起努力做了很多事情，我們一起做問(wèn)卷調查，一起上街進(jìn)行宣傳，一起表演節目……在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力，交際能力，組織能力等等。在這次下鄉實(shí)踐活動(dòng)中我們充分發(fā)揮了專(zhuān)業(yè)知識在經(jīng)濟活動(dòng)中的作用，既為地方教育的發(fā)展帶來(lái)了新的思維、新的活力，又培養了我們的吃苦耐勞精神，使書(shū)本知識在實(shí)踐中得到了進(jìn)一步消化，讓大家在實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書(shū)本中無(wú)法學(xué)到的社會(huì )經(jīng)驗。而社會(huì )實(shí)踐，作為一種把理論知識運用于實(shí)際的'重要形式，又能夠很順利的讓我們做到了校外實(shí)踐與校內實(shí)踐相結合，達到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標。
3、展示了形象，發(fā)揚了學(xué)校作風(fēng)，體現了專(zhuān)業(yè)特色。通過(guò)參加大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采。我們都展現出了良好的精神風(fēng)貌，不怕苦、不怕累。
三下鄉與其帶給我不少的鍛煉不如說(shuō)帶給我不少的思考的角度，這次三下鄉讓我真真正正的從管理者的角度在思考著(zhù)問(wèn)題，即使很幼稚，很懵懂，但卻是讓我思維的方式有了重大的轉變的。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們三下鄉活動(dòng)在大家共同努力下圓滿(mǎn)結束，大家帶著(zhù)一份感動(dòng)與思考起程，想想我們分別的那一幕，想想我們與增光學(xué)生共同度過(guò)的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想想我們志愿者們留下的足跡，想想這些天來(lái)我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財富，值得我永遠珍藏。三下鄉就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來(lái)與實(shí)踐相結合，讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉情，知道自己的責任和使命是什么。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值，并認識自己的不足，這就要求我們更加努力去學(xué)習和充實(shí)自己，去更好地為以后為人民服務(wù)作好準備，這才是我們三下鄉的意義。
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記得在去三下鄉之前，經(jīng)過(guò)多次復雜的感情變化。從想去但又有所顧慮，到十分想去和其他的過(guò)程，但在最后，經(jīng)過(guò)事實(shí)的驗證，證明這是對的。三下鄉的確是一次不錯的體驗。
曾經(jīng)以為這只是一次敷衍的工作，不過(guò)是為了增進(jìn)我們團隊之間的感情和與其他的的關(guān)系變得密切的一次外出而已。因此在開(kāi)始的時(shí)候，我的備課也只是比較隨便。
在看到大家的準備以后，覺(jué)得自己的準備也是不足的。既然認為這是一份工作的話(huà)，就要把他做好啊。于是，我也開(kāi)始比較認真的準備起來(lái)了。在剛見(jiàn)到老師的時(shí)候，我們就覺(jué)得我們的`悲劇開(kāi)始了。我們碰了一鼻子的灰，老師毫不猶豫的把我們拒之門(mén)外。還好有打不死的一嘯在，我們再次上去和老師談判，希望老師給我們些時(shí)間�？赡苁且婚_(kāi)始的時(shí)候老師太忙了，所以對我們特別的冷淡，到后來(lái)對我們的態(tài)度也改善了許多。
第一眼看到那些孩子的時(shí)候，就覺(jué)得這些孩子的思想可真是成熟啊。第一感覺(jué)就是挺頑皮的，這在第一堂班會(huì )和我上的課時(shí)也驗證過(guò)。此時(shí)還是覺(jué)得談不上有感情吧。但是到了有人稱(chēng)贊我們班的孩子懂事和看到其他人也挺關(guān)心他們自己班的，并且經(jīng)常早上到自己的班上關(guān)心起自己的學(xué)生來(lái)的時(shí)候，我也開(kāi)始喜歡上他們了。此時(shí)，應該說(shuō)是感情開(kāi)始萌芽吧。
在經(jīng)過(guò)下午放學(xué)的興趣班和晚上到其他班上上課的這些時(shí)間，越來(lái)越發(fā)現我們班的學(xué)生真的很體貼，很讓人喜愛(ài)，并且感情日益深厚。開(kāi)始享受上課的過(guò)程，喜歡看到孩子們的笑臉，喜歡看到他們活潑地跑來(lái)跑去，喜歡整天看到他們。一開(kāi)始的幾天，由于白天沒(méi)有工作，所以每天的精神支柱就是晚上的時(shí)候可以看到他們，每天都在盼望下午放學(xué)。好在后來(lái)需要排練小品，才好讓我可以分散我的注意力，雖然現在并不想排練小品，但看到大家都那么努力地付出，我怎能袖手旁觀(guān)呢？
到了最后，排除環(huán)境因素，我們的演出也比較順利地完成，此時(shí)真的看到有些孩子真的成熟了，也懂得去想自己的將來(lái)了，我們也開(kāi)始對離開(kāi)產(chǎn)生恐懼，害怕分別。很多很多，在此就不說(shuō)了。
在這次的下鄉過(guò)程，我發(fā)覺(jué)我們的感情的確深厚了。我們也成熟了，看到一群懂事的孩子，也不自覺(jué)的督促起自己來(lái)，好想讓自己給他們樹(shù)立起一個(gè)好的榜樣，讓他們有奮斗的目標。我也知道了，很多事情不親自感受過(guò)，單單憑別人的評語(yǔ)來(lái)判斷一件事是不行的，必須自己親身經(jīng)歷過(guò)才能感受到。每個(gè)人的感受都是不同的，我們不能妄下結論。希望以后的我們會(huì )做得更好吧！
大學(xué)生三下鄉心得體會(huì )10
今年暑假，是我人生中一段永遠難忘的時(shí)光，因為我終于如愿以?xún)數募尤氲絰x科技大學(xué)暑期“三下鄉”赴壽光“科技強市”企業(yè)調研團，成為了一名光榮的志愿者，這一次的活動(dòng)讓我體會(huì )最為深刻也最為感動(dòng)。
壽光，這個(gè)以農業(yè)帶動(dòng)、工業(yè)發(fā)展的縣級市，本來(lái)是個(gè)不值一提的窮地方，卻因為科技工業(yè)的發(fā)展在短短幾年的實(shí)踐里飛速發(fā)展。不論是各家大企業(yè)闊氣的風(fēng)采，還是全國最大蔬菜交易基地的面貌，不論是輪胎防水材料的出口內銷(xiāo)，還是各種蔬菜的大量生產(chǎn)，都讓外人感到敬佩不已。
借此機會(huì )，我對幾個(gè)壽光本地人士進(jìn)行了訪(fǎng)談。談到壽光近幾年的發(fā)展，在壽光市生活了幾十年的.榮女士激動(dòng)地說(shuō)道：“現在的生活真的跟以前完全不一樣了，感覺(jué)衣食住行各個(gè)方面都發(fā)生了很大的改變�，F在收入也比以前高了，而且整個(gè)生活質(zhì)量也提高了，要不放在以前，就是有錢(qián)也沒(méi)地兒花呀！”確實(shí)，看壽光街邊的小店，追求的并不是高消費，而是情調和氛圍。在渤海路上，單單是大型的商場(chǎng)就有四五家，整個(gè)街上從早到晚都熱鬧非凡，可見(jiàn)壽光人的消費能力不容小覷。我又特意找到本校來(lái)自壽光的張同學(xué)，張同學(xué)說(shuō)，“盡管自己回家的間隔并不是很大，但是每次回家的時(shí)候家鄉總能帶給我些許驚喜�；蚴悄膬河纸舜笊虉�(chǎng)，或是哪個(gè)城中村又改建了�？傊亦l不斷地在變美變強，我的心里就越發(fā)的興奮和自豪�！眽酃獾陌l(fā)展不只帶給本地人震撼和喜悅，也讓外鄉人無(wú)比的欽佩。
短短的10天社會(huì )實(shí)踐中，我們付出了汗水、付出了艱辛，但我們的收獲也很多。倉頡故里，一個(gè)多么神圣的地方��！在那里，我看到了久違的淳樸與熱情，也不由的以自己最大的熱情來(lái)回報他們；在那里，我看到了真正的希望，看到了科技的振興，無(wú)論是工人們表現出來(lái)的文化素質(zhì)，還是企業(yè)領(lǐng)導的管理水平，都給我了很大的驚喜。他們對于科技的那種渴望和執著(zhù)以及不懈的努力追求，使我的心靈受到了震撼。再看看我們自己吧同學(xué)們，看看學(xué)校外面網(wǎng)吧里的“人滿(mǎn)為患”，看看飯店里山吃海喝的同學(xué)，看看大家數不勝數的、各式各樣的衣物……，大家在肆意花著(zhù)父母掙來(lái)的血汗錢(qián)；想想吧同學(xué)們，想想貧困地區的孩子們吧。如果我們大家少出去吃一頓飯，那省下來(lái)的錢(qián)可以供多少孩子住校��；如果我們大家少買(mǎi)幾件衣服又可以供多少孩子念書(shū)��！
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們人人都獻出一份愛(ài)，這個(gè)世界將變得更加美好！
大學(xué)生三下鄉心得體會(huì )11
7月6日這天，是值得紀念的一天，因為我們班二十多位同學(xué)一起去到xx，開(kāi)始了我們期待已久的暑期三下鄉之旅。
我們的首站是xx花園老年社區。之所以把這里定位第一站是因為我們認為現今社會(huì )最容易被忽視的就是老年人，特別是住在的社區和福利院的孤寡老人。一大早我們分隊的成員們便到達了目的地，開(kāi)始了今天的主題活動(dòng)，“宣傳環(huán)保知識，幫助社區做清潔”。
這里的老人十分和藹友善，在我們集體宣講環(huán)保常識的時(shí)候，也站到我們身邊，仔細聆聽(tīng)，盡管有時(shí)候會(huì )聽(tīng)不太清或是聽(tīng)不太懂，但每一位老爺爺、老奶奶都十分配合，一聽(tīng)我們是暑期三下鄉實(shí)踐的大學(xué)生們，就個(gè)個(gè)豎起大拇指夸獎我們是好孩子，大熱天還知道關(guān)心老人們，還來(lái)陪陪他們。
那一句句的稱(chēng)贊使我在高興之余也深刻反省了自己作為一名大二學(xué)生對待社會(huì )實(shí)踐的態(tài)度。以前也有過(guò)類(lèi)似的機會(huì )，但我總是抱著(zhù)完成任務(wù)的心態(tài)，走走形式，并沒(méi)有全身心投入到活動(dòng)中去，沒(méi)有把它當做是一種責任，一項義務(wù)。但在今天，面對著(zhù)這么多親切的面龐，我感受到了他們對生活的熱愛(ài)和對友情的珍惜。雖然年事已高，但他們那股努力融入這個(gè)社會(huì )的決心讓我不得不佩服。
在宣傳完環(huán)保知識后，我們還自發(fā)為社區打掃了清潔衛生。其實(shí)這里挺干凈的，只有少許落葉和灰塵。在大家的齊心協(xié)力下，很快我們便完成了第一天的行程，并與社區的老人們合照留念。大家都覺(jué)得今天的活動(dòng)十分充實(shí)又富有意義，很多同學(xué)還流下了不舍的眼淚。
我想，通過(guò)今天的實(shí)踐活動(dòng)，不僅鍛煉了我們與老年人的溝通能力，增強了幫助弱勢群體的意識，更讓我們認識到這個(gè)社會(huì )需要像我們一樣的大學(xué)生，在專(zhuān)注學(xué)習的同時(shí)，更要關(guān)注社會(huì )的弱小勢力，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達自己的關(guān)心和愛(ài)心。
三下鄉第二天
在第二天里，我們進(jìn)行了“關(guān)愛(ài)留守兒童，共架愛(ài)心彩虹”的主題活動(dòng)�；顒�(dòng)形式主要是以走訪(fǎng)和口頭問(wèn)答的方式，地點(diǎn)在xx區步行街和三通街一帶。
這一地帶的居民告訴我們，xx的留守兒童不算太多，但要是走在街上，也能看見(jiàn)一些老人帶著(zhù)還在呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子。還有十多歲的留守兒童，父母在外打工，跟著(zhù)爺爺奶奶過(guò)日子，得不到應有的教育，也享受不到應有的物質(zhì)生活。
隨后，我們小分隊又召開(kāi)了一個(gè)緊急會(huì )議，就留守兒童教育面臨的難題進(jìn)行了討論。我們總結了以下三個(gè)方面：
1、沒(méi)錢(qián)，缺少關(guān)愛(ài)、親情缺失，因此大都表現出不快樂(lè )。
2、留守兒童普遍缺少善良之心、回報社會(huì )之心。
3、嚴重缺乏自信心，存在自卑心理。
但面對這樣一些亟待解決的問(wèn)題，社會(huì )的關(guān)注程度卻遠遠不相稱(chēng)。當地人對留守兒童情況的了解有限，他們普遍認為留守兒童面臨的主要問(wèn)題是家庭生活、環(huán)境問(wèn)題以及心理問(wèn)題。
在活動(dòng)結束之后，我們立即決定返校之后要為當地小朋友寄去禮物和書(shū)籍，并成立了愛(ài)心書(shū)屋�？粗�(zhù)這些禮物，我們仿佛看到了孩子們臉上浮現出了燦爛的笑容，有了這些笑容，我們便覺(jué)得自己所做的是值得的，是幸福的。
但這僅僅是冰山一角，我們所做的也只不過(guò)是稍稍緩解了他們的教育問(wèn)題，并不能從根本上改善這一難題。我們還能做的，是透過(guò)自己的相機，把這一現象和事實(shí)告之大眾，讓這些留守兒童得到更多關(guān)注，除了國家的基本補助之外，會(huì )有更過(guò)的社會(huì )愛(ài)心人士來(lái)幫助他們渡過(guò)難關(guān)。
三下鄉第三天
今天，我們小分隊來(lái)到了xx區人民中醫院，開(kāi)始了第三天的下鄉活動(dòng)。醫院里的人不算太多，但可能因為都急著(zhù)看病拿藥，秩序比較混亂，所以，我們決定幫助該醫院維護就診秩序，讓醫生們能更快看病，病人們也能更好地就診。
由于醫院需要安靜的環(huán)境，因此我們的活動(dòng)范圍不宜過(guò)大，便分成了兩組成員，第一小組負責樓下的掛號排隊，第二小組負責二樓的排隊取藥。
通過(guò)我們的維護和時(shí)不時(shí)的幫助，果然，排隊和取藥的病人和家屬都有序了很多，整個(gè)醫院也少了很多爭執和喧嘩。還有同學(xué)看到有的病人行動(dòng)不便，主動(dòng)幫忙拿號取藥，這些都讓我十分感動(dòng)。在家里，我們都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小皇帝，但是在這里，這個(gè)沒(méi)有空調的醫院大廳，大家一心一意想的都是如何更好的維護好醫院秩序，讓病人們能高效看病，高校就診。
然而，我也意識到，我們的這一舉動(dòng)也只是治標不治本，要想讓更多的人遠離疾病的困擾，僅僅是維護醫院秩序是遠遠不夠的，必須得大力宣傳這一現象，同時(shí)有關(guān)部門(mén)要提高醫療保障制度的有效性，確保病有所醫，國家也要進(jìn)一步立定社會(huì )保障制度和醫保的相關(guān)法律法規，真正做到關(guān)心病人，為病人辦實(shí)事。
在活動(dòng)結束之前，我們還采訪(fǎng)了一位正在排隊取藥的'病人家屬，據他告訴我們，這家中醫院每天的人流量很多，特別是周末和節假日，但大家都不注意排隊有效地掛號取藥，有時(shí)窗口那兒被圍得里三層外三層，導致醫務(wù)人員的辦事效率無(wú)形降低很多。他表示十分感謝我們組織的這一活動(dòng)，是真正地為病人著(zhù)想的，也很贊同大學(xué)生多搞一些類(lèi)似的活動(dòng)，既鍛煉了能力又看到了社會(huì )百態(tài)，不是“一心只讀圣賢書(shū)，兩耳不聞窗外事”的書(shū)呆子。
三下鄉第四天
轉眼已到了三下鄉的最后一天，我們的活動(dòng)也接近尾聲。經(jīng)過(guò)了昨天在中醫院維護就診秩序，我們決定離自己所能幫助醫院的病人。
我們雖然不能與專(zhuān)業(yè)的醫護人員相比，替病人打針、量血壓等等，但是我們可以陪伴他們，讓他們不感到孤單。
我和另一位同學(xué)還到一樓的病房里陪一位阿姨打點(diǎn)滴。在短暫的交談中，我們知道阿姨患了流行性感冒，今天是第二天來(lái)打點(diǎn)滴。當阿姨得知我們是重慶師范大學(xué)三下鄉的學(xué)生時(shí)，并沒(méi)有感到驚訝或是路出欣賞的表情�？赡苁且驗楝F在這種活動(dòng)太多，活動(dòng)的效果完全喪失，大多數人僅僅是抱著(zhù)完成學(xué)校規定的任務(wù)而已。但通過(guò)進(jìn)一步交流，我們表達了自己想為病人做些事情的想法，并且已在前一天在醫院進(jìn)行了維護秩序的活動(dòng)之后，阿姨開(kāi)始相信我們，言語(yǔ)中也露出一絲關(guān)切。她告訴我們，這種實(shí)踐活動(dòng)她見(jiàn)得多了，一般都是隨便逛逛，露個(gè)臉，再拉幾個(gè)人照照相就算完事。但向我們這種坐下來(lái)，花時(shí)間陪病人聊天的，還真的很少。我們隨后也表示，我們以后會(huì )舉行更多這樣的活動(dòng)，深入基層，和老百姓們用心交流，不會(huì )拘于形式，把三下鄉的實(shí)踐意義發(fā)揮出來(lái)。
最后，我們在醫院門(mén)前合影留念，圓滿(mǎn)完成了此次三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。大家的一張張笑臉，告訴我們這次活動(dòng)是成功的，以后，我們需要更多這樣的活動(dòng)，讓我們看到社會(huì )百態(tài)，關(guān)注社會(huì )焦點(diǎn)，為顯著(zhù)的社會(huì )問(wèn)題貢獻自己的力量。
大學(xué)生三下鄉心得體會(huì )12
雖然這次三下鄉只有短短兩天的時(shí)光，但其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻將永駐心間。每當憶起那一張張可愛(ài)天真的笑臉，一路揮灑的汗水都變得好處非凡。
大學(xué)生三下鄉為的是更好地讓學(xué)生了解當今社會(huì )，更好地適應以后的社會(huì )，為將來(lái)的社會(huì )生活鋪平道路。我們都明白，只有真正的投入到其中，才能領(lǐng)略到當中的道理。20xx年x月x日早上7點(diǎn)，懷著(zhù)絲絲期盼，我踏上了暑假三下鄉的征程。此次三下鄉我們的目的地是吉安市彈前中學(xué)。伴著(zhù)絲絲期盼的是一點(diǎn)小小的緊張，又或者說(shuō)一絲擔憂(yōu)，第一次參加這樣的活動(dòng)，缺少經(jīng)驗，前方有很多挑戰在等我。
其實(shí)，所謂“三下鄉”服務(wù)活動(dòng)，就是去體驗基層的工作生活。蹣跚行走在泥濘的小路上，雖然不能面朝黃土背朝天的田地生活相比，但汗流浹背，泥裹白鞋的親身體驗卻也讓我的心靈有了一絲震撼，突然感覺(jué)沒(méi)有什么比腳下的黃土地更加的親切；帶著(zhù)遍身的汗水，洗去城市的浮華，帶著(zhù)一顆樸實(shí)的心，我們熱忱的參與到“三下鄉”的服務(wù)活動(dòng)中。
大學(xué)生的“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)涉及面廣，資料豐富，與農村實(shí)際相結合，認真體驗，不流于形式。在大學(xué)生“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，大學(xué)生能夠也就應將自我在校所學(xué)的以科學(xué)為第一生產(chǎn)力的生活觀(guān)念在廣大農村傳播。大學(xué)生參與新農村建設的進(jìn)程，為大學(xué)生了解中國國情開(kāi)啟了一扇窗口，拉近了高等教育與新農村建設的關(guān)系，這有益于高教體系建立具有針對性和切合實(shí)際的促進(jìn)新農村建設的策略和途徑。
說(shuō)起我們這些大學(xué)生，雖然學(xué)習了很多專(zhuān)業(yè)知識，到基層鍛煉的機會(huì )卻是十分少的，但是基層的確能夠鍛煉人，能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現�；鶎邮强�，條件是差，可誰(shuí)都明白“梅花香自苦寒來(lái)”的道理，況且基層確實(shí)需要那些有知識，有潛力的'大學(xué)生去貢獻力量。透過(guò)這次活動(dòng)，我認識到：基層需要大學(xué)生，大學(xué)生也需要到基層去，基層的鍛煉，能夠不斷地增強我們的實(shí)踐潛力，這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。
大學(xué)生暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是高校人才培養目標的有效途徑，透過(guò)這次下鄉活動(dòng)，我受益匪淺，一方面我了解到到農村缺少的是教育與信息的實(shí)際狀況，另一方面也鍛煉、提高了我的綜合素質(zhì)。我的第一次參加社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)歷，將會(huì )對我以后的學(xué)習起到重大作用，我堅信一個(gè)合格的大學(xué)生務(wù)必要有很好的實(shí)踐潛力，同時(shí)也期望同齡人們珍惜青春，用無(wú)限的青春創(chuàng )造無(wú)限的美麗。
雖然天氣炎熱，雖然遇到一些困難，但大家都付出了辛勞的汗水，我們的內心滿(mǎn)溢著(zhù)幸福。尤其是在舉行捐贈儀式時(shí)，那些戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的小朋友對我們鞠的深深的一躬。從他們那真誠的眼神中，我感受到了作為一名大學(xué)生，一名青年志愿者為社會(huì )、為人民服務(wù)的光榮與榮耀。同時(shí)，為能參加這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)深感榮幸。大學(xué)生參與“三下鄉”活動(dòng)，是當代五四青年開(kāi)創(chuàng )的“走向社會(huì )，深入群眾”光榮傳統的延續，是知識份子同工農群眾相結合、教育同生產(chǎn)實(shí)踐相結合的一貫方針在新時(shí)期的集中體現，是青年學(xué)生健康成長(cháng)、將自身價(jià)值與祖國命運緊密相連必經(jīng)之路。自覺(jué)走與實(shí)踐相結合、與人民群眾相結合的道路，努力縮短成長(cháng)與社會(huì )需求之間的距離，對提高解決實(shí)際問(wèn)題的潛力，長(cháng)見(jiàn)識，長(cháng)才干具有十分重要的好處。
大學(xué)生三下鄉心得體會(huì )13
這個(gè)夏天，廣青的旗幟悅動(dòng)在蔚藍的天空，我們帶著(zhù)愜意、喜悅、青春的氣息來(lái)到潮南區井都鎮。開(kāi)始了我們五天的旅程。時(shí)光荏苒，開(kāi)始還仿佛還在昨日，而沒(méi)想到，這就已經(jīng)結束了。下鄉行，我們學(xué)習成長(cháng)、磨練斗志;有糾結，有喜悅，有批評，有歡笑;而我們，不枉此行。
“爭吵中學(xué)習成長(cháng)”
20xx年6月5日，這一天我記憶的特別清楚。這是我們此次下鄉行指導老師給我們開(kāi)的第一次會(huì )議，也開(kāi)始了我們這一次下鄉行的所有前期準備。我們心之藍隊伍，一起奇思妙想，根據項目填報，各抒己見(jiàn)。為下鄉行拋出我們的項目。很快，我們準備出了我們的一份滿(mǎn)意的項目方案，雖然我們會(huì )有爭吵，有抱怨，有意見(jiàn)沖突，但也是這些碰撞，凝結成我們汗水的結晶。作為心之藍的總負責人，所有的項目方案總結進(jìn)行整理匯報，團隊中三人行，必有我師焉。我如今見(jiàn)到這么多人，見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內自省也，作為負責人，我有安排不當的地方，但非常感謝心之藍隊伍的小伙伴們的理解、默契與配合。
做好所有的前期準備后，20xx年7月10日，踏著(zhù)輕快歡喜的步伐，跟著(zhù)小伙伴上車(chē)出發(fā)!經(jīng)過(guò)五個(gè)多小時(shí)的路程我們成功來(lái)到潮南區井都鎮井都中學(xué)。本次下鄉行，我們分為了5個(gè)部分去完成，它們分別是夏令營(yíng)，走訪(fǎng)，擺攤，匯演，涂鴉。我主要負責的是夏令營(yíng)課堂(制作課程表，把關(guān)課程質(zhì)量，杯子歌協(xié)調人)這一部分，走訪(fǎng)，擺攤，匯演是協(xié)調人之一。
“不期而遇，有緣與你相識”
夏令營(yíng)安排中，我們將同學(xué)們分成兩個(gè)班：文藝匯演班和實(shí)驗操作班。其中包括了歷奇教育，舞蹈課，手工DIY，實(shí)驗課，活力體育課，線(xiàn)上微課堂，科技發(fā)明小大人等興趣課堂，心臟復蘇課堂，這短短的四天，每一次安排課程都要靈活應對每天的變數，但即便這樣我們對每個(gè)項目都充滿(mǎn)激情。
在夏令營(yíng)課堂中，我不僅作為課程的負責人，也去每一個(gè)課堂做協(xié)助人員的.小老師。我給同學(xué)們傳授的是口才與表演的課程和杯子歌課程的教學(xué)。讓同學(xué)們敢于去表達自己的想法，敢于表現自己;充分發(fā)揮我們的才能，細心、認真地教導學(xué)生;在朗誦中帶入自己的感情，在表演中帶動(dòng)氣氛。
課堂上同學(xué)們積極配合，也非常踴躍。我所學(xué)的東西能夠學(xué)以致用，并且得到井都中學(xué)的學(xué)生們的好評，在這些過(guò)程中，我也明白了諄諄教導不如諄諄教誨，授人以漁才可解一生之需。而在這我所在文藝匯演班上，能夠遇見(jiàn)這些學(xué)生，也是我們的緣分，他們純樸、可愛(ài)、熱情好客。在離別之際，跟我訴說(shuō)會(huì )記得我們這些小老師們，有空再找我們，緣分讓我們相遇，相知在井都，希望你們以后能夠加油，未來(lái)的路還很長(cháng)，一定要努力努力再努力。而這便是我最大的收獲。
“資助下鄉，我們來(lái)了”
帶著(zhù)口號，我們來(lái)到井都鎮，在擺攤的攤位上，宣傳國家資助政策，為他們送上我們的小心意。井都鎮上的同學(xué)們，街坊們熱情的詢(xún)問(wèn)著(zhù)，我們仔細和耐心的向群眾解資助政策;在人流較少時(shí)，我們進(jìn)行沿著(zhù)街道、小巷和店鋪去走訪(fǎng)，我有幸參加并走訪(fǎng)告訴入戶(hù)的家長(cháng)和學(xué)生們，國家有政策，不用擔心上學(xué)的煩惱，我們將國家資助和助學(xué)貸款政策介紹給需要幫助的人，街坊了解到這些政策：貧困，不會(huì )讓我們停下求學(xué)的腳步，還有資助政策幫助著(zhù)我們。
“臺上一分鐘，臺下十年功”
從工作的安排，到項目的負責，一切是那么的忙而充實(shí)。很快，我們迎來(lái)了匯演的這一天，在匯演上，我很榮幸作為本場(chǎng)的主持人，提前租好服裝，準備好稿子，一遍一遍的對接、更改與準備;在匯演上靈活應對，沒(méi)有給自己留下遺憾，還參與朗誦節目《時(shí)光，行走》的負責人。朗誦稿中描述了此次下鄉的心酸甜苦辣，感動(dòng)你我，贏(yíng)得觀(guān)眾的掌聲。而這一切的付出是如此的值得。
“一切都是最好的安排”
在人生的道路上，只有播種才會(huì )有收獲，只有付出才會(huì )有好結果。作為一名在校大學(xué)生，有很多豐富的知識值得我去學(xué)習體會(huì )，而這次的三下鄉之旅，讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)習到知識，也把我所學(xué)到的知識應用到實(shí)踐中。進(jìn)入到農村，體會(huì )到和大城市不一樣的文化，在下鄉的日子里面，我的收獲不僅僅僅是調查到的資料，更多的是心靈上的感悟
“結序卻未終”
下鄉的時(shí)光里，最動(dòng)人的不是完成所有任務(wù)的瞬間，而是那，哭著(zhù)、笑著(zhù)一派天真堅持夢(mèng)想、堅持完成任務(wù)的每一分每一秒。廣青的旗幟悅動(dòng)到井都，求學(xué)的腳步不停，追夢(mèng)的少年有你有我。
大學(xué)生三下鄉心得體會(huì )14
這是我給你們上的第一節籃球課。
你們嚷著(zhù)、鬧著(zhù)，不時(shí)地提出自己的意見(jiàn)給我，我不想聽(tīng)也聽(tīng)不到你們說(shuō)的.話(huà)。
我說(shuō)，安靜！你們就安靜下來(lái)了，然后我帶著(zhù)你們做熱身運動(dòng)。
我問(wèn)你們，想打籃球嗎？你們大聲地回答，想！我又問(wèn)了一遍，你們又更加大聲地回答了一遍。
我把你們分成了四支小隊伍，想讓你們進(jìn)行對抗，但是發(fā)現這個(gè)方法好像不太可行。然后根據你們的意見(jiàn)，讓你們自由組隊。結果就有了很多支小隊伍進(jìn)行對抗。
天氣還是很炎熱的，但是你們沒(méi)有抱怨。你們抱怨的是，為什么還輪不到自己上場(chǎng)。我說(shuō)淡定一點(diǎn)，先排好隊，每一支隊伍都有上場(chǎng)的機會(huì )。你們就不再吵鬧了。
下課了，你們又在抱怨，為什么這一節課的時(shí)間這么短，還沒(méi)有打過(guò)癮就下課了。我把你們都趕回了教室，因為天氣實(shí)在是太熱了。
后來(lái)，我聽(tīng)到你們有些人偷偷地叫我師傅。我感到好笑，卻也有些感動(dòng)。感覺(jué)到自己為人師表的責任，也感覺(jué)到你們對籃球的熱愛(ài)。
我會(huì )記得你們的。二年級的全體男同學(xué)。
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孔子說(shuō)“教學(xué)相長(cháng)”，可以說(shuō)，老師既是教授者，也是學(xué)習者。這次利用暑期到惠州三下鄉，可以說(shuō)是我們這些準老師給那里的農村學(xué)生帶去了外面的世界，同時(shí)也讓我學(xué)到了很多東西。
(一)備課與上課
幾千年前有個(gè)哲人說(shuō)過(guò)“凡事預則立，不預則廢”，當代也有人說(shuō)“成功傾向于有準備的大腦”，我想，這確實(shí)是不無(wú)道理的。以前作為一名學(xué)生聽(tīng)課，無(wú)論是中小學(xué)還是大學(xué)課堂上，自己的總體感覺(jué)是許多老師上課重難點(diǎn)突出，條理清晰。但是沒(méi)有想到臺上三分鐘，臺下十年功，其實(shí)老師也是很認真地做好備課工作的。一趟三下鄉之行，當自己作為一名準教師踏上講臺，我明顯地感到了自己備課的不足，這不足來(lái)自于備課時(shí)間的不充分，也來(lái)自于本身知識儲備的不充實(shí)。而且，選擇的教學(xué)內容和教學(xué)方式應該更多地考慮學(xué)生的水平，這才利于教學(xué)達到預期的效果，這點(diǎn)說(shuō)起來(lái)似乎挺容易，但要真正做到，不僅要有深厚的專(zhuān)業(yè)知識功底，也需要掌握一定的教學(xué)技巧和了解學(xué)生的心理。
我一直在想，怎么老師在上了一節課或幾節課后基本上能夠摸清學(xué)生的基本性格呢?三下鄉以來(lái)，通過(guò)跟隊友交流經(jīng)驗和去聽(tīng)他們上課，我發(fā)現，學(xué)生普遍反映上的好的課，老師的內容和問(wèn)題的設計都很巧妙，而老師本人也能夠很好地引導學(xué)生去思考。而老師則在課堂對學(xué)生的問(wèn)答中對于他們的水平和性格有所了解。這又印證了教學(xué)設計和備課內容等方面課前準備工作是很重要的。了解學(xué)生，但怎么樣根據學(xué)生的性格特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)則又是一件很值得考究的事情了。
(二)學(xué)生與老師
有種看法認為，老師與學(xué)生之間是平等的關(guān)系，兩者之間最理想的關(guān)系是朋友般的。三下鄉跟同學(xué)們十天的相處，我覺(jué)得師生之間在彼此信任的基礎上確實(shí)能夠建立友好的情誼。學(xué)生們可愛(ài)、好學(xué)，同時(shí)支教隊友間也會(huì )彼此交流學(xué)生的情況，因此我們能夠及時(shí)了解學(xué)生的心態(tài)，相應作出改變，比如增加第二課堂的課時(shí)(如音樂(lè )欣賞課、心理測試課等等)，努力使上課的內容做到趣味性和知識性的結合。我們給學(xué)生們帶去了外面世界的精彩，學(xué)生也對我們的熱情給予了回報，積極配合我們的教學(xué)和課外活動(dòng)，也愿意跟我們反映他們的要求和建議。他們的合作給我們的工作提供了很大的幫助。十天雖然短暫，但彼此都付出了真誠和熱情。
老師與學(xué)生打成一片，溝通感情十分重要，這也利于教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，可是我發(fā)現由于老師的寬容和友好，有些同學(xué)會(huì )過(guò)于隨便了，比如隨便翻老師辦公桌抽屜里的東西。其實(shí)他們未必認識到這是不對的，他們覺(jué)得反正跟老師們那么熟了翻翻桌子也沒(méi)有關(guān)系。仗著(zhù)跟個(gè)別老師聊得來(lái)，課上睡覺(jué)、課下找老師聊天的也有個(gè)別同學(xué)。我記得在大學(xué)上課時(shí)教師教育學(xué)老師說(shuō)過(guò)，老師永遠不可能跟學(xué)生平等，因為老師要有威嚴，不然鎮不住學(xué)生。我想，老師所說(shuō)的“鎮”不一定就表示專(zhuān)制，可以**，但要在學(xué)生的心中樹(shù)立起一種不可侵犯的威嚴，才能在思想行為上對學(xué)生起到必要的約束，使學(xué)生建立起正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
(三)最后一點(diǎn)感想
記得聊天時(shí)有學(xué)生說(shuō)他們都很喜歡我們，喜歡我們教唱歌、搞知識競賽、趣味運動(dòng)會(huì )等等課堂和活動(dòng)，這些激起了他們的學(xué)習興趣，而他們平時(shí)學(xué)校正常上課都沒(méi)有的。我想，很多老師聽(tīng)到學(xué)生這樣的評介都會(huì )感到欣慰。
(一)在人文素養方面的收獲
通過(guò)這將近一年的實(shí)習，我經(jīng)歷了很多、付出了很多，同時(shí)也收獲了很多。俗話(huà)說(shuō)付出就有回報，我相信我自己在這期間收獲了很多值得我慶幸的事情。下面我就談一下自己在這幾乎一年的時(shí)間中的收獲�？偨Y其來(lái)就是在思想、作風(fēng)、勞動(dòng)紀律、安全意識等方面的收獲。
1.思想方面
自從xx年9月來(lái)到中交一航二實(shí)習以來(lái)，我熟悉到認真學(xué)習才能夠在工作中做到得心應手，才能在工作中發(fā)揮自己的作用。在實(shí)習期間我做到自覺(jué)遵守中交一航二的各項規章制度，積極參加各項政治活動(dòng)和指揮部、團委、隊里組織的其他活動(dòng)，在主題教育和企業(yè)文化學(xué)習過(guò)程中，我深刻的領(lǐng)會(huì )到一航二的“干就干一流，做就做最好”精神的內涵，明白了“造福職工、服務(wù)社會(huì )”三大使命的真諦。我被一航人的無(wú)私奉獻精神更是所深深感動(dòng)，他們?yōu)榱俗鎳ǜ凼聵I(yè)放棄節假日，而戰斗在施工一線(xiàn)來(lái)確保工程的進(jìn)度。我相信：我們的未來(lái)會(huì )更美好，一航人的明天更輝煌。
2.作風(fēng)方面
在這期間我利用學(xué)校所學(xué)的知識，聯(lián)系工作實(shí)際開(kāi)展工作，虛心服從師傅們的細心教導，在他們的幫助和指導下，我不僅能夠熟練的把握拌合機的操縱，而且在施工組織、機械調配、工程質(zhì)量檢驗等各方面積累了不少的實(shí)踐經(jīng)驗，擴寬了對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的熟悉，為生產(chǎn)建設又好又快的發(fā)展奠定了基礎，并且能夠在施工任務(wù)嚴重，職員缺乏的情況下，在師傅們的細心教導下，勤懇工作，不怕苦不怕累，服從指揮，確保生產(chǎn)任務(wù)的順利完成。
3.勞動(dòng)紀律方面
在勞動(dòng)紀律方面我能夠嚴格要求自己，切實(shí)的熟悉到紀律的重要性。自覺(jué)遵守一航二的各項規章制度，做到嚴于律己，更多的體會(huì )到勞動(dòng)紀律的重要性。就像在工地上每個(gè)工人都帶著(zhù)安全帽，人人都穿救生衣，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事卻是勞動(dòng)紀律的遵守的體現。由于有些人就是由于把這些勞動(dòng)紀律不放在心上，終極導致發(fā)生嚴重的事故時(shí)卻沒(méi)有能力保護自己。所以在工作崗位上就要遵守勞動(dòng)紀律，前人不會(huì )沒(méi)有事規定這些紀律，正是前人的前車(chē)之鑒才給我們留下了這寶貴的財富。
4.安全意識方面
我們知道自己的安全很重要，安全意識應該時(shí)時(shí)刻刻的在我們腦海里。就在實(shí)習這段時(shí)間我熟悉到了安全意識的重要性不僅要時(shí)時(shí)刻刻的在腦海里還要付諸實(shí)踐。公司十分的注重安全意識的培訓，在這期間各單位按照計劃，結合本部分工作實(shí)際，制定本單位的培訓計劃，讓員工認真執行，有計劃、有資料、有實(shí)施、有記錄、有總結，要真正的起到效果，進(jìn)步職工安全意識和安全技能，確保我們的人身安全。從中我學(xué)到了很多，我們要注重安全意識的學(xué)習，更要把安全意識時(shí)時(shí)刻刻的掛在心上確保不會(huì )發(fā)生安全事故。
(二)職業(yè)技能和技術(shù)水平
1 .職業(yè)技能方面
在一航二實(shí)習的一年時(shí)間里我運用學(xué)校所學(xué)知識，聯(lián)系工作實(shí)際開(kāi)展工作。不僅能夠熟練把握打樁工和起重工的操縱工作流程，而且在施工組織、機械調配、單位工程組織等各方面的工作中有了更好的上進(jìn)，拓展了對自己的專(zhuān)業(yè)知識的熟悉。實(shí)習期間里我做到認真、勤懇、好學(xué)、服從命令、服從安排不斷的往積累知識為自己的以后打下良好的基礎。就是在這種意識下我才能做到在施工組織中有條不紊的安排工作任務(wù)。工作上科學(xué)公道的完成施工進(jìn)度。
2.技術(shù)水平方面
在工作中我深深的體會(huì )到了技術(shù)的重要性。簡(jiǎn)單說(shuō)，沒(méi)有技術(shù)可以說(shuō)是干什么事情總是不能夠得心應手。技術(shù)在我們的工作中占有很高上的'作用，由于有了技術(shù)才能夠對事情了解。在實(shí)習期間，我在師傅們的悉心教導下學(xué)到了很多，收獲了很多。我現在可以自己給據各種材料的配比，計算出他們的應用量和有些簡(jiǎn)單的題目，并且能夠熟練的操縱現場(chǎng)的設備。在進(jìn)進(jìn)實(shí)習崗位之前只是在書(shū)面上知道了工作的大體意識，但是對于真正干什么怎樣干，這些還都是比較模糊的概念。不過(guò)自從進(jìn)進(jìn)實(shí)習崗位，才真正的體會(huì )到了工作中應有的題目和實(shí)質(zhì)存在的事情以及解決事情的處理方法。在學(xué)校中的學(xué)習只是理論的了解而對于真正怎樣干工作卻是有些摸不著(zhù)頭腦了。而現在我可以運用自己在學(xué)校中學(xué)到的理論知識把它運用到實(shí)踐的工作中往，這樣在工作實(shí)踐中和理論的結合下，我的工作能力更是發(fā)揮的更好。就拿材料的質(zhì)量來(lái)說(shuō)，本來(lái)是通過(guò)實(shí)驗測得的數據說(shuō)明的，可工作中不可能對于每一批的材料進(jìn)行檢驗。所以我結合書(shū)本中理論知識，知道合格的材料的各種指標及其具備的特征判定材料的合格性。這樣不僅加快了工作的環(huán)節而且還節約了本錢(qián)。這事情看看卻是很小的，可是有這種意識卻是無(wú)窮的發(fā)揮空間。
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