- 考試為題的作文 推薦度:
- 以考試為題作文600字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【熱門(mén)】考試為題的作文匯編9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的考試為題的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試為題的作文 篇1
考試,考試,這個(gè)詞念起來(lái)怎么這么可怕呢?尤其是六年級的孩子們,聽(tīng)到這個(gè)詞就嚇得大跳起來(lái)。
星竹是六年級一班的班長(cháng)。哎呀,考試怎么來(lái)得這么快?他還沒(méi)復習夠呢。要知道,上次月考,他考了100分,媽媽給了他一個(gè)甜甜的吻;同桌宇杭呢,考了55分,回家免不了受皮肉之苦呀!昨天又一次月考,星竹居然考了98分!唉,又要挨打了。再看看同桌,61分,他居然興奮地直跳。做個(gè)好學(xué)生真不容易,現在,他要拼命地學(xué),拼命地學(xué),下課時(shí)間更要抓緊,下次必須考滿(mǎn)分,必須考滿(mǎn)分……
當“滿(mǎn)分”兩個(gè)字全在星竹腦子里的時(shí)候,他看到埋頭學(xué)習的宇杭抬起了頭!盀槭裁锤改缚偸亲⒅胤謹的?我好想玩,但是我怕考試時(shí)考差!”星竹頓時(shí)變得傷感。他既可憐自己,又可憐宇杭。為什么非要考高分呢?為什么100分和98分只相差那2分,受到的`待遇卻截然不同?
星竹想著(zhù)想著(zhù),眼淚就流出來(lái)了。再看看前桌空蕩蕩的位置,外邊欣怡嬉鬧的笑聲,他真的好傷心!看,人家欣怡,下課沒(méi)有不玩的時(shí)候,天天嘻嘻哈哈的,仿佛沒(méi)有什么事能愁住她。她學(xué)習成績(jì)在90分以上,也不怎么好,為什么從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她的愁云?
欣怡突然跑了過(guò)來(lái):“我的好朋友,需要效勞嗎?”“欣怡,怎么總見(jiàn)你笑呵呵的,為什么沒(méi)有事讓你發(fā)愁呢?你考的分數低,你媽不打你嗎?”“你猜呀!”欣怡可愛(ài)地吐吐舌頭,若有所思地走了。
星竹真是傷心。唉,他也好想像好朋友一樣,天天快快樂(lè )樂(lè ),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的!可是,他做不到呀!
放學(xué)了,排在路隊前面的欣怡像小鳥(niǎo)一樣“飛”到媽媽身邊,快樂(lè )地與媽媽談話(huà)。星竹走向了這對快樂(lè )的母女倆——他決定向欣怡取經(jīng)。
欣怡媽媽說(shuō):“你想向我‘取經(jīng)’?那我先問(wèn)問(wèn)你,你認為學(xué)習好是怎樣的呢?只有一點(diǎn)嗎?”“當然是成績(jì)好!只有一點(diǎn)沒(méi)商量!”星竹不假思索地回答!安!”欣怡媽媽說(shuō),“其實(shí),玩也是一種學(xué)習。假期里,像你這樣的孩子,應該多出去走走,游覽不同風(fēng)景,多長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識。在游戲中,不用去教,你們這一輩的聰明孩子也能領(lǐng)悟出好多道理。這樣的學(xué)習,既快樂(lè ),又學(xué)得好,這樣不是也屬于學(xué)習好嗎?而且,健康也特別重要,不要光注重學(xué)習成績(jì),要讓你們幸福地成長(cháng)……”欣怡媽媽不停地解說(shuō)著(zhù)。
“謝謝阿姨,回家后我一定把這些話(huà)原封不動(dòng)地告訴媽媽;氐桨嗉,我也會(huì )轉告給同學(xué)的。相信大家以后都不再是‘受害者’了!”
考試為題的作文 篇2
今天,我來(lái)到學(xué)校,正和同學(xué)玩,老師就來(lái)了,同學(xué)們紛紛進(jìn)了教室。
老師見(jiàn)我們都來(lái)齊了,就說(shuō):“今天,我們要檢測第八單元,你們先復習一下吧!”老師剛說(shuō)完,我們立刻翻開(kāi)了課本,大聲讀,大聲背起來(lái)。
上課了,當試卷發(fā)到我手中后,我心里怦怦直跳,連筆都拿不穩。只見(jiàn)同學(xué)們有的胸有成竹的樣子,有的也和我一樣忐忑不安。
在考試過(guò)程中,教室里安靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。
可是,這種安靜,只維持了幾分鐘。后來(lái)因為老師有事出去了一會(huì )兒,雖然同學(xué)們沒(méi)有大聲說(shuō)話(huà),但竊竊私語(yǔ)的聲音,卻可以聽(tīng)得一清二楚。
比如,我前面這兩個(gè)同學(xué),自從老師出教室后,就在那兒你搞我,我搞你,玩得可開(kāi)心了,根本沒(méi)把考試當回事。
但老師剛回到教室門(mén)前,霎時(shí),教室里又變得鴉雀無(wú)聲。
“叮鈴鈴”,下課了,該收試卷了。我發(fā)現有的人滿(mǎn)臉通紅,還有同學(xué)好像身體還不停地發(fā)抖呢。
我真希望這次能取得好成績(jì),能看到媽媽滿(mǎn)意的.笑容。
考試為題的作文 篇3
在百花谷中有一只活潑可愛(ài)的小白兔,她叫麗麗,在清香小學(xué)讀書(shū),她唯一的缺點(diǎn)就是膽校
在涼爽的秋風(fēng)中,清香小學(xué)迎來(lái)了一場(chǎng)奇特的期中考試。這天陽(yáng)光明媚,麗麗背著(zhù)花書(shū)包、唱著(zhù)歌,走在去上學(xué)的路上,路過(guò)一個(gè)小山坡。突然,一只兇巴巴的狐貍走了過(guò)來(lái),麗麗害怕極了,狐貍看見(jiàn)麗麗就飛快的追過(guò)來(lái),麗麗嚇得差點(diǎn)暈了過(guò)去。眼看狐貍離她越來(lái)越近了,自己即將成為他的口中美味了。麗麗想“我不能這樣坐以待斃!”不知哪來(lái)的力量鼓勵著(zhù)麗麗。麗麗撒腿就跑也不知道跑了多長(cháng)時(shí)間,麗麗跑累了,后面也不見(jiàn)了狐貍的影子。她一屁股就坐了下來(lái)。這是她才發(fā)現自己迷路了,四周都是參天大樹(shù),連方向也分辨不出來(lái)了,這可怎么辦呢?突然麗麗腦海中想起了課堂上老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)如果迷路了不要怕,大自然中有許多指南針,它會(huì )幫助我們判斷正確的'方向。她根據書(shū)上講的“枝葉稠的一面是南,枝葉稀的一面是北方”很快就辨清了方向,從容地回到了學(xué)校?墒菍W(xué)校里已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)人了,看來(lái)同學(xué)們考試早已結束了,看來(lái)明天老師肯定要批評了。
第二天,很快來(lái)到。麗麗懷著(zhù)忐忑的心情坐在教室里,這時(shí)烏龜老師走進(jìn)教室說(shuō)道:“我要宣布昨天同學(xué)們考試成績(jì)了,麗麗第一名……”麗麗感到奇怪極了,決定下課問(wèn)老師!岸A懔恪毕抡n鈴聲響了,麗麗來(lái)到老師的辦公室問(wèn)道:“老師,我昨天沒(méi)有考試呀!”烏龜老師說(shuō):“你等一下!边@時(shí),外面走進(jìn)來(lái)一只狐貍,仔細一看,這不就是昨天想吃她的那只狐貍嗎?麗麗更加迷惑了。只聽(tīng)烏龜老師介說(shuō): “這是新來(lái)的胡老師。昨天的考試就是我和胡老師一起安排的,但是大部分同學(xué)都嚇著(zhù)了,只有麗麗同學(xué)表現最勇敢!”麗麗恍然大悟,原來(lái)昨天那件事就是考試呀!是考察大家遇到危險時(shí)怎么處理的辦法,麗麗終于松了一口氣。
在這次的考試中,麗麗不僅學(xué)會(huì )了遇到危險時(shí)怎樣自救,膽子也大了起來(lái)。
考試為題的作文 篇4
我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,經(jīng)歷了許許多多次的考試,從來(lái)沒(méi)有遇到什么攔路虎。這星期四的半期考的語(yǔ)文,卻真正讓我感到了匪夷所思的難。
一大早,同學(xué)們就來(lái)到學(xué)校了。我班的早讀,一開(kāi)始秩序總是不好,然而今天,卻截然不同。同學(xué)們不用值日生的三令五申,拿出書(shū)本,一改往日的小和尚念經(jīng),也不在乎大聲小聲,每個(gè)同學(xué)都全身心地投入了讀書(shū)中?磥(lái),為了迎戰半期考,同學(xué)們都是認真地做熱身賽——苦讀復習啊!
時(shí)間在同學(xué)們的瑯瑯書(shū)聲中悄無(wú)聲息地流逝。就要考試了,我心里不免有些壓力,我學(xué)著(zhù)基督教,在胸前畫(huà)著(zhù)“十”字,祈禱上帝保佑我。
監考老師來(lái)了,一臉的嚴肅,立刻給了我個(gè)下馬威。雖然極力地使自己放松,我的心里還是“噗通噗通”直跳。老師在考試前就說(shuō)過(guò),這次的考試相當難?刹皇菃?第一題,就遇到了攔路虎:四個(gè)看拼音寫(xiě)詞,就有兩個(gè)“陌生的面孔”。第一個(gè)“yushijujin”,我冥冥之中想到了“玉石俱焚”,可這與題目的拼音不同!我滿(mǎn)腦子想著(zhù)“玉石俱焚”,試著(zhù)把“玉”改成了“雨”,把“焚”改成了“盡”,咋一看,朦朦朧朧地覺(jué)得這意思相近,也就手隨腦想,寫(xiě)了下去,自以為挺滿(mǎn)意的。第二個(gè)詞,使我倍感困難:“shichangjingji”,是市場(chǎng)經(jīng)濟嗎?可看看“chang”的音,是第二聲啊,如果是“場(chǎng)”,不是有些文不對題?我滿(mǎn)壞希望地看看門(mén)外,希望有老師來(lái)糾正錯誤,卻是失望地回過(guò)頭來(lái)。怎么辦?看來(lái)只有就此擱筆“罷工”了。接下來(lái)的幾題,倒還順利。正要翻一面,可最后一題又使我停下了筆:“給對聯(lián)各加兩個(gè)字,組成相應的兩個(gè)詞:‘( )識遍天下字,( )讀盡人間書(shū)’。我冥思苦想,覺(jué)得是乎在哪看過(guò),卻不記得了。我不得不先放下這“座城堡”,繼續做題。我過(guò)五關(guān),斬六將,好容易才寫(xiě)到了第三面,突然,半路又殺出個(gè)高大威猛的程咬金——在小學(xué)學(xué)習的課文中,最向往的一處景物。寫(xiě)什么呢?草原?皂莢樹(shù)?索溪峪?不行,這樣下一小題就不好寫(xiě)了,怎么辦呢?我想到了海上日出,也沒(méi)多想,就寫(xiě)了下去,因為這樣下一小題也就迎刃而解了。
經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的奮戰,語(yǔ)基差不多昨完了。我這才停下筆?纯赐瑢W(xué)們,個(gè)個(gè)眉頭緊鎖,想必也是遇到了困難,我不再多看,讀起作文題目。寫(xiě)童話(huà)的呀,我列出了幾組自認為別具一格的聲音:嘟嘟的汽車(chē)聲,咳咳的咳嗽聲,轟轟的地震聲……經(jīng)過(guò)反復篩選,決定了寫(xiě)作的內容。我閉上眼睛,構思著(zhù),腦中突發(fā)奇想,筆下如油地寫(xiě)下了“父子和”的文章。就在還差一個(gè)自然段多的'時(shí)候,我拿起表,看看時(shí)間,離10:30只差三分鐘了,我?jiàn)^筆疾書(shū),寫(xiě)完時(shí),是29分,我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。誰(shuí)知,老師竟讓說(shuō)離考試結束還油20分鐘,我詫異地看著(zhù)自己的文章后半段,為了趕寫(xiě),字是多么的潦草?捎帜苓@樣呢?木已成舟,我也只好不再多想,把作文放在一旁,檢查起了試卷。
就在老師說(shuō)收卷時(shí),我才把一些較難的題目隨便填上答案,說(shuō)不定會(huì )瞎貓碰到死老鼠呢!我放下試卷,膽戰心驚地走出教室。
一出教室門(mén),大家就嘰嘰喳喳地議論著(zhù)考試題目:“第一題怎么做?”“簡(jiǎn)短的話(huà)是什么?”“丁丁說(shuō)的話(huà)是古詩(shī)嗎?”……教室外時(shí)而傳出歡呼聲,時(shí)而傳出嘆氣聲……總之,大家幾乎是叫苦不迭,連連埋怨試卷“難”!
這次語(yǔ)文考試,讓我感到了自己知識的缺漏還很多。蘇軾發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書(shū),我要勤學(xué)苦讀補缺漏,爭取下次好成績(jì)!
考試為題的作文 篇5
“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根”,這句話(huà)很多人是用無(wú)奈的語(yǔ)氣說(shuō)的。而我對于考試還是比較偏愛(ài)的,為什么呢?你想呀!期末復習那么緊張,有時(shí)一天就要做好幾張試卷呢?眼睛都做花了呀!那怎樣才能結束這樣的生活呢?期末考試!
期末考試,我一直很期待!只有期末考試的來(lái)臨才能把我從這題海中解救出來(lái)。根據我的經(jīng)驗,期末考試比平時(shí)考試簡(jiǎn)單多了。我想大概是我們的老師怕我們考得不好,就把很難的題目出給我們做。我們把最難的題目都做過(guò)了以后,那簡(jiǎn)單的題目對我們來(lái)說(shuō)就是“小菜一碟”了。
期末考試終于到了。那天晚上破天荒沒(méi)有家庭作業(yè),老師只是讓我們回家自己復習,太好了,我的手終于不會(huì )被寫(xiě)酸了。第二天早上,媽媽給我準備了豐富的早餐,荷包蛋、小籠包子、玉米和甜牛奶,數量多,營(yíng)養又充足。感謝期末考試帶給我的物質(zhì)享受!
媽媽和藹地說(shuō):“歡歡,你今天期末考試,可要多吃點(diǎn),專(zhuān)家說(shuō)了,早上吃得好,可以考得更好!蔽覌寢屢恢睂ξ乙髧栏,今天卻如此溫柔,看來(lái)是期末考試帶給我的福音哪!真要感謝期末考試帶給我的精神享受呀!
期末考試結束后,我就給我的小伙伴一起玩游戲、打卡、跳皮筋、捉迷藏……太有意思了,這是期末考試帶給我的寬裕的時(shí)間和空間。
到了拿成績(jì)單的那一天,老師來(lái)到班里宣布我們班的考試還不錯,以至于老師要獎勵我們每一個(gè)人。老師笑瞇瞇地說(shuō):“天氣這么熱,獎勵點(diǎn)什么呢?就冰激凌吧!”于是老師非常爽快地從口袋里掏出錢(qián),給我們的`班長(cháng)和學(xué)習委員,讓他們到小店里買(mǎi)38支冰激凌。
冰激凌買(mǎi)回來(lái)了,老師左手拎著(zhù)食品袋,右手把冰激凌一支支地獎給我們。當老師把冰激凌分給我的時(shí)候,我雙手接過(guò)冰激凌,非常誠懇地說(shuō):“謝謝,老師!”
老師則微笑著(zhù)說(shuō):“你的成績(jì)就是對我最好的感謝!”
撥開(kāi)冰激凌的外殼,一股涼氣直沖我的鼻梁,真舒服呀!我迫不及待地舔了一口,涼涼的,甜甜的……幸福極了!
這一切,都是期末考試帶給我的,真是甜甜的期末考試!
考試為題的作文 篇6
今天下午,語(yǔ)文期中考試,也是誠信考試,無(wú)人監廠(chǎng)。老師說(shuō):“期中考試的時(shí)間是100分鐘,誰(shuí)要是管不住抄別人的就和我去辦公室吧,那里有老師看,誰(shuí)要是想去,就別簽自己的'名子!弊詈,每位同學(xué)都寫(xiě)上了名字。
誠信考試開(kāi)始了,我們細細地做著(zhù)卷子。過(guò)了一會(huì )兒,主任來(lái)到我們班進(jìn)行了拍照,我們頭也不抬的寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。突然,有一道題難到了我,我左顧右想怎么也想不起來(lái),過(guò)了一會(huì )兒我想起來(lái)老師說(shuō)的,考試的時(shí)候一定要冷靜。我更認真的想那一道題,這時(shí)候我想起了答案,我就馬上寫(xiě)了起來(lái)。不知不覺(jué)卷子寫(xiě)完了,我就想把卷子往抽屜里放,想去讀書(shū)?墒,我想起老師說(shuō)的一句話(huà),做完卷子一定要認真檢查,我就開(kāi)始檢查起來(lái)。突然,我發(fā)現一個(gè)音調寫(xiě)錯了,別看它小,也會(huì )扣分的,我就馬上改正了過(guò)來(lái)。
通過(guò)這次無(wú)人監考,可以放松,也可以讓我們做到誠實(shí)守信。
考試為題的作文 篇7
考試是我們學(xué)生最大的敵人,也是我們學(xué)生最好的朋友。它既能然我們得到獎勵,又能讓我們受到表?yè)P.所以我每次考試都既興奮又緊張.特別是本周的半期考試讓我…….
那天,我們到對樓四年級二班去半期考試,當時(shí)我心里緊張的連心都要蹦出來(lái) 了,因為如考不好,就會(huì )被媽媽責備,但我感到慶幸-----在做題 時(shí)還未遇到超出我的極限.好景不長(cháng),我遇到了一個(gè)的對手,它出乎我意料,使我陷進(jìn)了深思狀態(tài).經(jīng)過(guò)反復思索,終于想出了打倒對手的'方法.現在我用我的智慧在語(yǔ)文考試中 戰勝了所有敵人.我不禁興奮起來(lái).
到了數學(xué)時(shí),我不再緊張.因為我已經(jīng)打敗了最大的敵人-----‘‘語(yǔ)文考試’’數學(xué)考試時(shí),我架著(zhù)我的風(fēng)帆過(guò)五關(guān),斬六將.躲過(guò)無(wú)數大風(fēng)小浪,終于遇到了一個(gè)最強最厲害的 ‘‘大風(fēng)浪’’.擋住了我的去路,我再次陷入了沉思,我深思了許久,終于想出破敵之數,把試卷做完。
這次考試,我遇到了種種困難,讓我緊張的心都要跳出來(lái)了,但我做出了難題就猶如雨后的彩虹,變得興高采烈,并且我知道了在困難時(shí)要用智勇去戰生它,不能放棄。完成后,更不能驕傲自滿(mǎn)。
考試為題的作文 篇8
“十月懷胎,一朝分娩",媽媽給了我生命,她讓我看到了這美麗的世界。我愛(ài)媽媽?zhuān)瑡寢屢矏?ài)我。我和媽媽之間發(fā)生了很多事,其中有一件事情一直令我難忘。
有一次語(yǔ)文半期考試,我考得很不理想。當拿到老師批改后的試卷時(shí),我很難過(guò),這次又考砸了!回家路上,我覺(jué)得天空是那樣陰沉沉的,好像媽媽的臉色,路邊的小花小草仿佛在幸災樂(lè )禍。我著(zhù)急、擔心:該怎樣去面對媽媽大人呢!媽媽肯定會(huì )大發(fā)雷霆的!
放學(xué)回家,一進(jìn)門(mén)媽媽就笑臉相迎,關(guān)切地問(wèn)我:"今天語(yǔ)文考得怎么樣?"我懷著(zhù)忐忑不安的一顆心,顫抖著(zhù)說(shuō):"考得不理想。"只見(jiàn)媽媽的臉馬上“晴轉陰“。"把試卷拿出來(lái)!"媽媽大聲地說(shuō)。我小心翼翼地打開(kāi)半書(shū)包,慢吞吞地把試卷遞給媽媽。只見(jiàn)媽媽越看越生氣,眉頭都皺在了一起。
我有一種不祥的預感。突然,只聽(tīng)"啪!"的一聲,媽媽把試卷重重地拍在桌上,我嚇得一愣。接著(zhù),媽媽仔仔細細地把我做錯的地方一一指出來(lái),連一個(gè)標點(diǎn)符號都不放過(guò)。然后開(kāi)啟了訓話(huà)模式:“叫你平時(shí)怎樣怎樣,你都不做,考得這么差,你是在幫我學(xué)嗎?"我低著(zhù)頭,滿(mǎn)眼是淚地看著(zhù)媽媽?zhuān)f(shuō)不出話(huà)來(lái)。我知道媽媽是為我好,希望我努力學(xué)習,養成好的學(xué)習習慣。但是我就是改不了上課走神,作業(yè)不認真的壞習慣,我也對自己很失望!
看著(zhù)媽媽那么傷心,我覺(jué)得我不能讓她再難過(guò)了。于是我輕輕地走過(guò)去抱住媽媽?zhuān)\懇地說(shuō):"媽媽?zhuān)抑厘e了,以后一定要努力學(xué)習!"媽媽一把摟著(zhù)我,眼眶也濕潤了,她一邊溫柔地撫摸著(zhù)我的`頭,一邊說(shuō):"孩子,要好好學(xué)習,媽媽相信你是最棒的!只要你努力,媽媽一定會(huì )支持并幫助你!”
聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà),我深深地感受到了媽媽對我的愛(ài),雖然這次考試不理想,但我從這次考試中深切地體會(huì )到媽媽對我的希望,以及媽媽的良苦用心!這次考試真令我難忘!
考試為題的作文 篇9
那天中午,快要放學(xué)的時(shí)候,我們的班主任突然進(jìn)來(lái),對我們宣布了一個(gè)令我震驚得連下巴都會(huì )掉下來(lái)的消息。
我們這一屆的中考,要考生物和地理!
以前,生物和地理都是當做副科來(lái)學(xué)習的。所以我上課的時(shí)候根本沒(méi)有記筆記和認真聽(tīng)講。
現在突然要考試,這又讓我如何受得了?
我們周二考生物,周三考地理。但是令人值得高興的一件事是,這兩科都是開(kāi)卷考試。
周二是生物,于是我們開(kāi)始了緊張地復習之中。很快,考試的日子就到了。我卻還沒(méi)有復習完……
正在我暗暗緊張著(zhù)急的時(shí)候,老師突然宣布:今天不考試了,統一挪到周四考。
什么?
我驚訝地發(fā)問(wèn)道。太好了,有時(shí)間復習完了!
于是立刻換下了生物書(shū),拿出了地理書(shū)。周三考地理,要趕快復習。
地理老師給我們補了一下課,把整本書(shū)的知識點(diǎn)過(guò)了一遍。這就使我復習的時(shí)間縮短了一部分。
周三的時(shí)候,我也恰好復習完了。于是帶上地理書(shū),為下午的考試做準備。
令人期待與緊張的考試開(kāi)始了。老師開(kāi)始發(fā)卷子,接著(zhù)叮囑我們道:“看書(shū)可以,但是不能交頭接耳!”
前幾道題還比較簡(jiǎn)單,我是可以答得出來(lái)的。但是后面的題目就困難了。于是我翻開(kāi)了地理書(shū),開(kāi)始找答案。
老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),開(kāi)卷考試的難度就在于,卷子上的題目在書(shū)上根本找不到。但是我們的地理老師鑒于我們學(xué)的不是很好,把卷子出的.很簡(jiǎn)單,而且,所有的答案在書(shū)上都可以找到。
地理考試還算順利。所有答案都能在書(shū)本上找到,只有個(gè)別幾道題比較困難,但我還是蒙了一個(gè)填了上去。
地理考試是簡(jiǎn)單的,但不代表生物考試也是簡(jiǎn)單的。
那天下午,我早早地來(lái)到學(xué)校。把生物書(shū)放在一邊,接著(zhù),坐在座位上等著(zhù)老師發(fā)卷。
老師以昨天同樣的動(dòng)作發(fā)著(zhù)試卷,我拿下卷子一看,頓時(shí)傻眼了。
都不會(huì )做?
趕快翻書(shū)!
但是生物試卷卻是真正地驗證到了開(kāi)卷考試的真諦。所有的答案書(shū)上都找不到!
于是只是把一些自己有感覺(jué)的答案填了上去,接著(zhù),其余的蒙了一遍。
在地理考試的時(shí)候,老師就對我們很不滿(mǎn),用他的話(huà)來(lái)說(shuō),我們在閉卷考試的時(shí)候硬是要抄,而開(kāi)卷考試讓我們抄了我們又開(kāi)始廢話(huà)。
今天生物考試同樣是如此,大吵大鬧。在臨下課的時(shí)候,老師問(wèn)道:“都做完了嗎?”
我們異口同聲地回答:“沒(méi)有!”
老師哭笑不得。
就快要收卷了,我們還是沒(méi)有答完題。老師明顯也有些著(zhù)急了,做出了一個(gè)讓我們大跌眼鏡的舉動(dòng)。
老師平時(shí)都很反對抄襲的,現在他卻說(shuō)道:“同桌趕緊‘交流’‘討論’一下!把答案都填上!”
于是大家就開(kāi)始“交流”與“討論”了。
那天是有史以來(lái)最混亂的一天……
生物——差,地理——好。
從生物到地理……
【考試為題的作文】相關(guān)文章:
以考試為題的作文08-19
考試為題作文03-06
以考試為題的作文08-24
考試為題的作文11-03
以考試為題作文03-30
考試為題作文04-24
【精】以考試為題的作文11-04
【精選】以考試為題作文6篇07-29
以考試為題作文10篇08-01
【精選】考試為題的作文7篇07-22