關(guān)于親子活動(dòng)方案模板合集10篇
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編為大家整理的親子活動(dòng)方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親子活動(dòng)方案 篇1
一 、指導思想：
著(zhù)名教育家陳鶴琴先生說(shuō)：幼稚教育是為孩子一生幸福奠基的教育，他不是單方面能夠完成的，需要家庭、社會(huì )和幼兒園共同努力才能達成。家庭是孩子成長(cháng)的第一環(huán)境，父母長(cháng)輩的言行身教將影響孩子的一生。幼兒的健康成長(cháng)需要家庭教育與幼兒園教育的一致性，良好的家園關(guān)系形成的合作力能夠促進(jìn)幼兒身心各方面的和諧發(fā)展�？梢�(jiàn)家庭教育在兒童健康成長(cháng)中發(fā)揮著(zhù)不可替代的重要作用，重視和發(fā)展家庭教育以促進(jìn)親子共成長(cháng)，是提高全民族素質(zhì)的基礎。因此，充分利用幼兒園、社區的教育資源、優(yōu)秀的教師隊伍，通過(guò)創(chuàng )造性的實(shí)踐探索，針對廣大家長(cháng)開(kāi)展科學(xué)家庭教育知識和方法的傳輸與普及，幫助家長(cháng)樹(shù)立科學(xué)教育子女的理念，掌握科學(xué)教育子女的規律、知識和方法，提高廣大家長(cháng)科學(xué)教育子女的能力和水平，是一項十分艱巨而又迫在眉睫的重要任務(wù)。因此，我園根據上級精神，決定從20xx年3月開(kāi)始有目的有計劃的開(kāi)展親子共成長(cháng)系列活動(dòng)，特制定本方案。
二 、工作目標：
�。ㄒ唬� 近期目標
1、廣泛宣傳普及家庭教育科學(xué)知識，使0-6歲兒童家長(cháng)家庭教育知識的知曉率達到90%。
2、重分發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校的作用，努力提高幼兒園家長(cháng)學(xué)校的辦學(xué)率。
4、加強特殊家庭教育，尤其要重視農村流動(dòng)人口子女、貧困家庭、單親家庭子女的家庭教育，提供必要的上門(mén)服務(wù)，實(shí)行一對一的或分類(lèi)指導。
6、加強親子共成長(cháng)工作隊伍建設，提高指導者的素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平，創(chuàng )新工作的途徑和方法。
7、推廣親子共成長(cháng)工作經(jīng)驗，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。
�。ǘ┻h期目標：
1、廣泛宣傳普及家庭教育科學(xué)知識，使0-6歲兒童家長(cháng)家庭教育知識的知曉率達到95%以上，
2、重分發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校的作用，努力提高幼兒園家長(cháng)學(xué)校的辦校率。因地制宜創(chuàng )建媒體、網(wǎng)絡(luò )家長(cháng)學(xué)校。
3、積極推進(jìn)社區家庭教育指導，積極與社區聯(lián)合建立家庭教育指導中心。
4、加強親子共成長(cháng)教育理論研究，幼兒園確立研究課題，加強對理論研究的指導和管理，提高研究水平，定期舉辦研究成果評選和交流，促進(jìn)研究成果的推廣和應用。
5、加強親子共成長(cháng)工作隊伍建設，提高指導者的素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平，創(chuàng )新工作的途徑和方法。建設成一支思想覺(jué)悟高、專(zhuān)業(yè)能力強的家庭教育優(yōu)秀師資。
6、建立健全家親子共成長(cháng)工作長(cháng)效機制。成立親子共成長(cháng)工作領(lǐng)導機構，并健全領(lǐng)導機構的組織機制、激勵機制、評估機制和工作制度。
7、編寫(xiě)家長(cháng)學(xué)校課程，為長(cháng)期開(kāi)展家庭教育指導提供依據。
三、主要措施:
�。ㄒ唬�、加強組織領(lǐng)導和工作管理，充分利用各方資源，保障“親子共成長(cháng)工程”順利實(shí)施
1、成立以園長(cháng)為組長(cháng)的親子共成長(cháng)工作領(lǐng)導小組，并制定實(shí)施方案和工作計劃，各分工人員按計劃創(chuàng )造性的開(kāi)展工作，通過(guò)實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、再反思，最后形成一套比較完善的，可操作性強，具有實(shí)效的親子共成長(cháng)課程。
2、辦好家長(cháng)學(xué)校，深入開(kāi)展“家長(cháng)上學(xué)堂，重新學(xué)習做家長(cháng)”活動(dòng) 家長(cháng)教育觀(guān)念的更新是做好家庭教育的必要條件，辦好家長(cháng)學(xué)校是提高家長(cháng)家庭教育水平的重要渠道。要根據家長(cháng)的不同特點(diǎn)，以集中教學(xué)和分班教學(xué)相結合為主要形式，開(kāi)展靈活多樣的家庭教育指導活動(dòng)。一學(xué)期集中教學(xué)不少于2次，授課內容緊緊圍繞提高家長(cháng)教養素質(zhì)為中心，組織家長(cháng)有系統地學(xué)習法規，如《教育法》、《未成年人保護法》、《環(huán)境保護法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等，加強法制觀(guān)念，更新教育觀(guān)和人才觀(guān)。舉辦家庭教育講座，針對目前家庭教育中存在的問(wèn)題，通過(guò)專(zhuān)家的專(zhuān)題講座，以生動(dòng)的事例，深入淺出的剖析家庭教育的重要性，了解成功的家庭教育案例，幫助家長(cháng)學(xué)習科學(xué)的育兒方法，為家長(cháng)解惑，滿(mǎn)足家長(cháng)教養的需求。各班要成立家長(cháng)委員會(huì )，充分發(fā)揮家長(cháng)委員的輻射帶動(dòng)作用，家長(cháng)授課以級部或班級為單位組織，確保每個(gè)家長(cháng)按時(shí)參加學(xué)習。
3.在校園網(wǎng)上成立“家長(cháng)學(xué)�！睓谀�，公布《家長(cháng)學(xué)校工作計劃》，要求家長(cháng)加強自身修養，按時(shí)參加家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)，掌握必備的家庭教育知識，科學(xué)地教育子女。
4、開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)，讓讀書(shū)成為家長(cháng)和孩子的良好習慣
讀書(shū)可以開(kāi)闊眼界，陶冶性情，以文化人。作為兒童，我們不苛求孩子能讀很多書(shū)，但我們可以慢慢引導孩子喜歡上讀書(shū)。而熱愛(ài)讀書(shū)是孩子最重要的一種學(xué)習習慣，可以豐富孩子的精神世界，讓孩子受益終生。為培養孩子從小熱愛(ài)讀書(shū)，熱愛(ài)知識的習慣，我園將傾情推出“親子同讀一本書(shū)活動(dòng)”、 “與孩子同行”百萬(wàn)家長(cháng)讀書(shū)活動(dòng)，在幼兒園設立“圖書(shū)室”，五千多本圖書(shū)供家長(cháng)和孩子自由借閱， 逐步引導家長(cháng)選讀優(yōu)質(zhì)的家庭教育圖書(shū)，提高其教子水平，并給孩子良好的熏陶，以養成良好的讀書(shū)習慣，為家長(cháng)提供親子學(xué)習的機會(huì )。
5.鼓勵先進(jìn)，樹(shù)立典型，積極引導家長(cháng)撰寫(xiě)家庭教育論文，學(xué)期結束前開(kāi)展優(yōu)秀家長(cháng)評選并進(jìn)行經(jīng)驗交流。
6、開(kāi)展“打開(kāi)園門(mén)迎家長(cháng)，爭做家長(cháng)引路人”師資隊伍建設活動(dòng) 有良好家庭教育素養的師資隊伍，是家長(cháng)學(xué)校課程順利開(kāi)展的關(guān)鍵。結合當地實(shí)際，通過(guò)請進(jìn)來(lái)、走出去等多種方式，重點(diǎn)抓好骨干家長(cháng)教育教師的培訓。學(xué)年結束幼兒園將評選表彰園級“家長(cháng)學(xué)校優(yōu)秀教師”，被評為“家長(cháng)學(xué)校優(yōu)秀教師”的班主任和教師均可以獲得優(yōu)先評選鎮縣級優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師的資格。
7、重視特殊群體的家庭教育宣傳普及工作。加強留守兒童以及單親家庭、貧困家庭、教育困難家庭的指導，使這些家庭的家長(cháng)更好地掌握家庭教育知識和方法，提高他們的教育能力
8、深化家庭教育理論研究
在專(zhuān)家指導下、優(yōu)秀家庭教育指導教師針對家庭教育的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)和普遍存在的問(wèn)題，進(jìn)行深入的調查研究和理論研究，促進(jìn)研究成果的轉化應用，為家長(cháng)教育子女提供理論指導，為家庭教育工作決策提供依據。
�。ǘ┌l(fā)揮宣傳功能，提高家長(cháng)“共育”意識， 促進(jìn)親子共成長(cháng)。 家園共育意味著(zhù)首先要家園統一教育思想，步調一致，溝通情感，我們要繼續加強宣傳力度，暢通家園信息交流渠道。
1、宣傳園地 園內創(chuàng )設了開(kāi)放的宣傳環(huán)境，如：櫥窗、公示欄、多功能信息屏等，要充分利用和發(fā)揮這些設施的宣傳功能，根據教育目標定期更換宣傳內容，向家長(cháng)介紹國家的政策法規、學(xué)前教育動(dòng)態(tài)、了解園內開(kāi)展的大事、獲得的
各類(lèi)榮譽(yù)等。每個(gè)班級門(mén)口創(chuàng )設的“家長(cháng)園地”，要在原有基礎上精益求精，要增加版塊、更新欄目，布置上要有創(chuàng )意，內容上要切實(shí)符合家長(cháng)的學(xué)習需求，牢牢吸引家長(cháng)的目光。讓家長(cháng)在幼兒園的每個(gè)角落都能不經(jīng)意地獲取家庭教育信息，感受教育新理念，了解幼兒園教改進(jìn)程，增強家長(cháng)的學(xué)習與自主參與幼兒園管理的意識和積極性。
2、書(shū)刊宣傳 要讓家長(cháng)從理論上較系統地了解孩子的.身心發(fā)展特點(diǎn)、教育方法，更科學(xué)地教育孩子，如：通過(guò)幼兒園宣傳欄或班級家園聯(lián)系欄向家長(cháng)推薦中外優(yōu)秀期刊及書(shū)籍，也可幫助家長(cháng)征訂，《幼教博覽》、《幼教園地》、《父母必讀》、《幼兒教育》、《塑造最佳的人生開(kāi)端》、《0～6小兒養育手冊》、《兒童早期教育與訓練》等。我園繼續為家長(cháng)服務(wù)，征訂《早期教育》、《家庭教育》、《東方娃娃》等書(shū)刊，開(kāi)拓家長(cháng)視野，增長(cháng)知識，提高理論水平。
3、材料宣傳 要充分利用家園期刊，將科學(xué)的育兒信息和幼兒園的教育理念、精彩的活動(dòng)內容，高水平高質(zhì)量的呈現給家長(cháng)。把家長(cháng)好的育兒經(jīng)驗與教師和廣大家長(cháng)共享。此外，平時(shí)還將結合幼兒園開(kāi)展的各項活動(dòng)，及時(shí)地編印發(fā)放學(xué)習材料，供家長(cháng)參考學(xué)習。
4、多媒體網(wǎng)絡(luò )宣傳 充分利用現有的幼兒園網(wǎng)站向家長(cháng)、向社會(huì )進(jìn)行宣傳，家園可以通過(guò)班級風(fēng)采中的“家園直通車(chē)”交流平臺、“留言板”、“博客”等版塊相互交流教育問(wèn)題，提出意見(jiàn)和建議。本學(xué)期將嘗試開(kāi)通“家園信息平臺”使家園溝通更便利、更迅捷、更直接，通過(guò)先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò )技術(shù)指導家庭教育，增進(jìn)家園互動(dòng)，拓展幼兒園對外宣傳功能。
�。ㄈ�、創(chuàng )設富有特色的親子娛樂(lè )活動(dòng)，激勵家長(cháng)持之以恒參與親子指導，通過(guò)家長(cháng)和孩子的主動(dòng)參與，使親子互動(dòng)得以升華。使“為國教子、以德育人”觀(guān)念家喻戶(hù)曉，深入人心。
1．教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)。 “開(kāi)放日”活動(dòng)的目的是讓優(yōu)秀家庭教育指導教師們通過(guò)自己的教學(xué)，展示一些新的教學(xué)理念和管理方法，讓家長(cháng)們更深入地了解新時(shí)代孩子們的特點(diǎn)，從而更好的教育管理自己的孩子。同時(shí)，“開(kāi)放日”活動(dòng)的舉行，也為家庭教育指導教師提供了一個(gè)展示自我的機會(huì )，拉近了老師、孩子、家長(cháng)的距離，為實(shí)施正確的家庭教育指導形成了三角形的穩定框架，確保了家庭教育的實(shí)效。
2、 定期開(kāi)展父母茶座、家長(cháng)育兒經(jīng)驗交流、家教熱點(diǎn)討論等活動(dòng)，以家長(cháng)為主體，為家長(cháng)相互交流相互學(xué)習提供有力保證，使優(yōu)質(zhì)教育資源得以共享，在實(shí)踐推廣中取得成效，在家長(cháng)與家長(cháng)、教師與家長(cháng)的不斷溝通交流中，使親子活動(dòng)更加深入人心。
3、節日活動(dòng)。為增加節日氣氛，可組織系列的節日活動(dòng)。如〈〈元旦親子娛樂(lè )運動(dòng)會(huì )〉〉，在“三八節”開(kāi)展感恩教育的系列活動(dòng)如《找媽媽》《喂蛋糕》《我為媽媽來(lái)化妝》，在“六一兒童節”進(jìn)行“親子游園會(huì )”等等。 4、季節活動(dòng)。為加深嬰幼兒對季節特征的感知，組織家庭進(jìn)行符合季節特征的活動(dòng)。在春季開(kāi)展了“踏青”或“放風(fēng)箏”活動(dòng)，植樹(shù)節組織家長(cháng)與孩子在花壇里共同進(jìn)行“親子綠色種植活動(dòng)”，秋季組織親子收獲水果蔬菜等活動(dòng)。
5、 競賽活動(dòng)。通過(guò)競賽家長(cháng)對孩子的發(fā)展會(huì )更關(guān)注，孩子的興趣會(huì )更濃，
為增強家長(cháng)和孩子的活動(dòng)積極性我們可開(kāi)展各類(lèi)競賽。如“ 家庭游戲創(chuàng )意比賽”、“親子按摩操比賽”、“親子攝影比賽”、“親子玩沙的比賽”、“親子共畫(huà)”比賽、“親子共制作”比賽、“親子運動(dòng)會(huì )”等活動(dòng)
6、評選活動(dòng)。每季度開(kāi)展評優(yōu)活動(dòng)。如對不管?chē)篮崾�，不管刮風(fēng)下雨，每次活動(dòng)都參加的家庭授予“積極參與家庭”稱(chēng)號，對那些積極為幼兒園親子活動(dòng)獻計獻策的家長(cháng)授予“好家長(cháng)”稱(chēng)號，對那些進(jìn)步特別明顯的嬰幼兒授予“明星寶寶”稱(chēng)號。并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎品。
7、發(fā)揮家長(cháng)、社區資源優(yōu)勢：
各班收集熱心教育的家長(cháng)和可為教育提供服務(wù)的家長(cháng)資源，建立家長(cháng)資源信息庫，繼續開(kāi)展家長(cháng)助教和家長(cháng)義工活動(dòng)。積極尋求社區內可利用的教育資源，加強與社區的互動(dòng)。
�。ㄋ模� 0-3歲早教扎實(shí)開(kāi)展：
根據社區嬰幼兒家長(cháng)的需求，我們的早教服務(wù)面日益擴大，將初步探索以 “親子園”為重點(diǎn)的教育活動(dòng)，活動(dòng)中我們從不同年齡段嬰幼兒的特點(diǎn)出發(fā)，設計了不同的活動(dòng)內容，采用分時(shí)段、分年齡開(kāi)展相應的活動(dòng)，給家長(cháng)
有效的家庭教育指導，盡可能地使社區內的嬰幼兒都能接受到早教的服務(wù)，并制訂相應措施。
1、理論培訓：
對0---3歲幼兒家長(cháng)分模塊培訓并發(fā)放材料（請專(zhuān)家或經(jīng)過(guò)培訓的教師），根據0～3歲嬰幼兒發(fā)展特點(diǎn)、家長(cháng)育兒的需要，我們把培訓內容分成四大 模塊：0～3歲嬰幼兒生長(cháng)發(fā)育特點(diǎn)和規律，0～3歲嬰幼兒營(yíng)養與保健，0～3歲嬰幼兒早期培養和訓練， 0～3歲嬰幼兒早期家教指導。 2、創(chuàng )辦親子園，
將報名參加親子園的寶寶按照年齡進(jìn)行編班，分別是1歲—1.5歲、1.5歲—2歲、2歲—2.5歲共三個(gè)班。為確保授課效果，每班班額控制在10人以下，家長(cháng)和孩子在親子教師的指導下，共同游戲，在游戲中促進(jìn)幼兒動(dòng)作、認知、語(yǔ)言、生活與交往的發(fā)展，增加親子之間的感情。
3、招收托班
托班幼兒年齡在2.5歲---3歲，班額控制在25人以下，實(shí)行家長(cháng)自愿定期服務(wù)制和類(lèi)似親子園的系列活動(dòng)。讓家長(cháng)在和孩子、教師的互動(dòng)中更新教育理念，掌握教育方法，促進(jìn)親子共同成長(cháng)。
親子共成長(cháng)工程，惠及家長(cháng)，澤及幼兒。我園在今后的工作中將把“親子共成長(cháng)工程”放在園所工作的重要位置，在家庭經(jīng)驗推廣，家長(cháng)素質(zhì)提升及家園共育等方面進(jìn)行積極深入的探索，并在充分考慮園所實(shí)際情況的基礎上大膽創(chuàng )新，努力挖掘、整合園內外一切資源，走一條獨具特色的“親子共成長(cháng)”之路，我們堅信：星星之火，一定燎原！有了大家的努力，我們一定可以給孩子編織一個(gè)金色的童年！
親子活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的：
1、培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣，增強各年齡階段幼兒動(dòng)作的.協(xié)調性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。
2、培養幼兒初步的團隊意識和競爭意識，幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規則，勇于克服困難，體驗勝利的愉悅。
3、為孩子創(chuàng )設一個(gè)大膽與人交往的氛圍，增進(jìn)家長(cháng)與子女之間的情感交流，增強老師與家長(cháng)的溝通與了解。
二、活動(dòng)安排：
時(shí)間：XX年3月13日上午9：00—11：00
地點(diǎn)：中心小學(xué)操場(chǎng)
三、活動(dòng)程序：
1、運動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)（順序：小班級、中班級、大班級、學(xué)前班級）
2、園長(cháng)致辭
3、家長(cháng)代表講話(huà)
4、花操表演全園幼兒團體操學(xué)前班：《大家一起來(lái)》中班：《天使》教師：《動(dòng)感》舞蹈組《快樂(lè )女孩》大班《嘻唰唰》舞蹈組《明天會(huì )更好》
5、親子游戲活動(dòng)
6、參觀(guān)作品展示區（美術(shù)作品及幼兒一(！)日活動(dòng)相片）
四、準備工作：
1、發(fā)邀請函，做好宣傳工作。
2、各崗位人員密切配合，互相協(xié)調，班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作，確保幼兒人身安全（防走失、跌傷等），保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
3、各游戲準備。（詳見(jiàn)比賽項目說(shuō)明，各班老師提前將游戲材料、獎品等物品放在相應位置上。）
4、團體操相關(guān)準備。（要求：幼兒精神飽滿(mǎn)、動(dòng)作到位，班主任帶操。）
5、各班場(chǎng)地安排。（由級組長(cháng)協(xié)商安排；3月12日上午彩排，下午放學(xué)后布置場(chǎng)地）
親子活動(dòng)方案 篇3
主題領(lǐng)域：藝術(shù)
活動(dòng)主題：《愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我》親子美術(shù)活動(dòng)
參加人員：小班組5個(gè)班幼兒及家長(cháng)。
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)開(kāi)展親子同樂(lè )美術(shù)創(chuàng )意活動(dòng)，讓幼兒與家長(cháng)一起體驗美術(shù)創(chuàng )意活動(dòng)的快樂(lè )，加強家長(cháng)與孩子之間的情感交流。并在活動(dòng)中增強幼兒團結協(xié)作、遵守規則的意識。
2、通過(guò)活動(dòng)提升幼兒對美好事物的感知，體驗藝術(shù)活動(dòng)的美好過(guò)程，充分享受藝術(shù)活動(dòng)成果給自己及親人帶來(lái)的喜悅。 活動(dòng)準備：
1、每個(gè)家庭準備120厘米見(jiàn)方的單層瓦楞紙（幼兒園準備）號筆、24色油畫(huà)棒、壁紙刀、大剪子、擦手的毛巾或濕巾各一（家長(cháng)自帶）。
2、彩色噴繪大幕布："愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我"、幼兒親子律動(dòng)操《手拉著(zhù)手一起走》、優(yōu)美的`背景輕音樂(lè )。每班選5名家委會(huì )成員，幫助維持秩序，或進(jìn)行服務(wù)。
3、活動(dòng)前各班召開(kāi)家長(cháng)動(dòng)員大會(huì )，講活動(dòng)須知：
�。�1）活動(dòng)中不允許帶食品，確保保持場(chǎng)地的衛生。由于場(chǎng)地有限，所以每個(gè)孩子只允許一個(gè)家長(cháng)陪同參加，另一個(gè)可以在一旁進(jìn)行拍照，活動(dòng)結束后歡迎攝影高手將照片發(fā)給老師！
�。�2）親子活動(dòng)的參與對象為孩子的爸爸或媽媽?zhuān)M量不要請爺爺奶奶或親戚代勞，無(wú)
論工作有多忙，請在一年中唯一的這次活動(dòng)抽出時(shí)間陪陪孩子！
�。�3）注意安全，家長(cháng)在協(xié)助孩子作畫(huà)時(shí)，要注意保管好和正確使用壁紙刀、大剪子等工具，避免劃傷�；顒�(dòng)結束后，各班教師將幼兒帶回，其他家長(cháng)
�。�4）可以準備特色的親子裝在當天亮相，攝影師會(huì )為你們留下那經(jīng)典的一刻，永生難忘！
活動(dòng)過(guò)程：
一、幼兒親子律動(dòng)操《手拉著(zhù)手一起走》
二、《愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我》親子美術(shù)活動(dòng)
1、"一年之計在于春"，春天預示著(zhù)新的希望、新的起點(diǎn)。春意盎然、春色暖人之際，我園也迎來(lái)了又一次全新內容的大型親子活動(dòng)。讓我們盡情享受、歡樂(lè )開(kāi)懷。在這個(gè)時(shí)刻，我們的爸爸媽媽們也回到了童年，和孩子一起享受畫(huà)畫(huà)的樂(lè )趣，所以，無(wú)論有多忙，無(wú)論有多累， 都要陪孩子歡度這也許是一生中唯一的美術(shù)創(chuàng )意！
2、宣布主題：愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我
3、活動(dòng)須知：在活動(dòng)中要充分注意和孩子的協(xié)作，在給孩子給予幫助的同時(shí)也要尊重孩子的想法，積極配合，不要自作主張將活動(dòng)全程包辦，那樣就失去了活動(dòng)的意義。家長(cháng)也要充分利用難得的活動(dòng)和孩子多溝通，多交流，讓孩子感受無(wú)與倫比的關(guān)愛(ài)和呵護。
4、講解活動(dòng)流程：請小朋友躺在畫(huà)紙上，讓爸爸媽媽把身體的形狀描繪出來(lái)。然后再請爸爸媽媽和小朋友們一起描繪另一個(gè)自己，完成自己的作品后，用剪刀把作品剪下來(lái)。這樣一個(gè)動(dòng)作生動(dòng)、線(xiàn)條豐富、顏色鮮艷的"小朋友"就誕生了！
5、放輕音樂(lè )，各班幼兒和家長(cháng)，在教師的帶領(lǐng)下到規定的場(chǎng)地中領(lǐng)紙開(kāi)始作畫(huà)。教師全面指導，并進(jìn)行拍照。
6、各班展示作品，并合影留念。
結束
感謝家長(cháng)的大力支持與配合！通過(guò)本次親子繪畫(huà)活動(dòng)，不僅使家長(cháng)又一次的走入了我們的活動(dòng)，了解了幼兒園活動(dòng)的豐富多彩，也使家長(cháng)和孩子之間的感情的到了進(jìn)一步的融合與激蕩，同時(shí)也使我們橋東一幼"家長(cháng)學(xué)校工作" 的新模式達到了多方共贏(yíng)的良好效果！小班組《愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我》親子美術(shù)活動(dòng)到次結束，請各班老師將幼兒帶回，家長(cháng)攜帶幼兒作品"另一個(gè)我"退場(chǎng)，各班工作人員留下開(kāi)始清場(chǎng)。（放輕音樂(lè )） 成本預算： 單層瓦楞紙3卷，共計333.3元（請領(lǐng)導特批）另外噴：彩色大幕布："愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我"一幅（此幕布今后還可多次使用）。
親子活動(dòng)方案 篇4
一�；顒�(dòng)背景
親子活動(dòng)一直是小小宇宙教育教學(xué)的一部分，旨在給學(xué)生營(yíng)造一種和諧溫馨的氛圍讓孩子更健康活潑地成長(cháng)，也有利于學(xué)生、家長(cháng)、老師三者之間的溝通。本次《小小農場(chǎng)主》的活動(dòng)是由菜籃子集團聯(lián)合小小宇宙樂(lè )高教育機構組織開(kāi)展的一次親子活動(dòng)，為了讓家長(cháng)和學(xué)生都充分體驗親子活動(dòng)的快樂(lè )，使機構和學(xué)生家庭間更為融洽。
二�；顒�(dòng)目標
�、� 讓孩子接近自然，充分了解土地和各種蔬菜的'名稱(chēng)和特征，讓孩子愛(ài)上大自然；
�、� 通過(guò)觀(guān)察、參與種植、采摘等活動(dòng)，讓孩子認識產(chǎn)品到餐桌的過(guò)程，加強食品安全認識；
�、� 通過(guò)活動(dòng)增加孩子、家長(cháng)、老師間的互動(dòng)和感情，為學(xué)生打造一個(gè)良好的教育環(huán)境。
三�；顒�(dòng)時(shí)間
20xx年3月23日（雨天順延至3月30日）
四�；顒�(dòng)地點(diǎn)
浙江菜籃子集團青少年農業(yè)科普教育基地，位于美麗的錢(qián)塘江南畔，是浙江省精品水果基地和農業(yè)出口創(chuàng )匯基地，設有精品水果基地、優(yōu)質(zhì)蔬菜基地、特種水產(chǎn)養殖基地。
五�；顒�(dòng)過(guò)程
�、�。9：30———9：50 莊主帶領(lǐng)大家漫步參觀(guān)農莊，并告知學(xué)生哪些地方要注意安全。
�、�。9：50———10：10 有中國農業(yè)大學(xué)的研究生給孩子們上一堂精彩課程《神奇的土地》。
�、�。10：20———11：20 組織學(xué)生種植體驗（讓孩子學(xué)會(huì )團結互助的精神，獨立自主的能力，家長(cháng)在這一環(huán)節可不參與，可自行游玩或垂釣）
�、�。11：30———12：00組織學(xué)生和家長(cháng)分組采摘蔬菜。
�、�。12：10———13：10 大家一起享用農莊美味的午餐。
�、�。13：30———14：15午后休息時(shí)間。
�、�。14：30———15：30 游戲環(huán)節 《蔬菜變變變》孩子們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng )造力，利用采摘的蔬菜、水果和工具，制作一些有趣的造型。
�、�。15：30———16：00 蔬菜造型展覽，評選出做的最好的同學(xué)，有莊主頒發(fā)獎品�；顒�(dòng)結束，集合回家。
六。蔬菜變變變
1。討論、分享活動(dòng)，知道蔬菜名稱(chēng)，了解熟悉蔬菜的明顯特征。
2。欣賞蔬菜造型，了解制作方法，激發(fā)興趣。
3。親子制作蔬菜造型。
七。作品展示
組織先完成作品的學(xué)生將制作的蔬菜造型放在展覽臺上，看看最喜歡哪一樣，用了哪些蔬菜做出來(lái)的。然后合影留念。
八�；顒�(dòng)要求
1。請小朋友和家長(cháng)在活動(dòng)當天穿便裝以及運動(dòng)鞋；
2�；顒�(dòng)將在戶(hù)外開(kāi)展，請各位家長(cháng)在活動(dòng)時(shí)注意孩子的安全；
3。請家長(cháng)準備好孩子所需的用品；
4。本期活動(dòng)限30名小朋友和家長(cháng)參加。
親子活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)內容：
一、社會(huì )能力：趣味點(diǎn)名
目的：
1、增強自我意識和社會(huì )交往能力。
2、初步掌握點(diǎn)名的形式與要求。
過(guò)程：
1、兩位教師演示點(diǎn)名形式。
2、寶寶和爸爸媽媽一起想好要學(xué)什么小動(dòng)物的叫聲。
3、趣味點(diǎn)名：老師點(diǎn)到哪個(gè)寶寶，哪個(gè)寶寶就起立學(xué)小動(dòng)物叫三聲。
老師和爸爸媽媽給予鼓勵。
4、其余寶寶拍手鼓掌。
指導要點(diǎn)：父母鼓勵寶寶聲音要響亮。
二、傾聽(tīng)理解能力：親子閱讀
活動(dòng)目標：
1、初步培養寶寶安靜傾聽(tīng)故事的習慣。
2、學(xué)會(huì )正確閱讀圖書(shū)的方法。
3、親子關(guān)系。
活動(dòng)準備：
大圖書(shū)一本，寶寶書(shū)人手一本。
活動(dòng)過(guò)程：
1、出示大圖書(shū)，述故事的題目。
2、寶寶和爸爸媽媽一起聽(tīng)老師完整的講述故事一遍。
3、請寶寶說(shuō)說(shuō)故事里有誰(shuí)。
4、寶寶按次序到老師手里領(lǐng)取小圖書(shū)，和爸爸媽媽一起看。
指導要點(diǎn)：
1、提醒寶寶要一頁(yè)一頁(yè)有序翻書(shū)。
2、教育寶寶懂得愛(ài)惜圖書(shū)。
三、入廁、洗手、喝牛奶、吃點(diǎn)心。
提醒寶寶學(xué)會(huì )排隊入廁、洗手、取牛奶點(diǎn)心。
四、操作能力：漂亮的項鏈
游戲目標：
發(fā)展寶寶小肌肉的靈活性和手眼協(xié)調的'能力。
游戲準備：
彩色小圓片、彩線(xiàn)
游戲過(guò)程：
1、教師出示已經(jīng)穿好的項鏈，引發(fā)寶寶自己動(dòng)手的欲望。
2、教師示范制作的方法并提出要求。
�。�1）左手拿著(zhù)圓片，右手拿著(zhù)彩線(xiàn)，眼睛看好圓片的洞穿。
�。�2）請家長(cháng)鼓勵寶寶大膽的自己穿。
�。�3）要求手拿著(zhù)彩線(xiàn)的位置要合適
3、完成后，展示作品，使寶寶感受到成功的喜悅
游戲指導：家長(cháng)在活動(dòng)中多鼓勵寶寶，讓寶寶自己動(dòng)手操作。
親子活動(dòng)方案 篇6
課時(shí)計劃
�。闭n時(shí)
課程類(lèi)型
親子早期閱讀引導活動(dòng)
適應對象
1--3歲
親子
八大智能目標
通過(guò)游戲，練習孩子投擲動(dòng)作，發(fā)展孩子手眼協(xié)調能力，初步萌發(fā)孩子樂(lè )于助人的意識。
課前
準備
音樂(lè )
各種塑料食物若干
小熊布偶６只
小籮筐６個(gè)
大盆子１只
場(chǎng)地準備
分段能力
指標
教學(xué)活動(dòng)內容
教學(xué)活動(dòng)流程
教師指導重點(diǎn)及應注意事項
教學(xué)活動(dòng)流程
（一）聽(tīng)音樂(lè )和老師一起做動(dòng)作。
�。ㄗ笕�，右三圈，手臂轉轉，膝蓋轉轉，我們一起來(lái)做運動(dòng)。前跑跑，后跑跑，轉個(gè)圈跑，大家一起真開(kāi)心。）
（二）分享故事：
“在森林里的一間小木屋里，住著(zhù)小熊的一家，家里有六只小熊寶寶，今天熊媽媽不在家，那小熊寶寶們的午餐沒(méi)有人準備了，那怎么辦呢？小寶寶們，你們愿意幫小熊寶寶去送午餐嗎？”
（三）送點(diǎn)心游戲：
�。�、教師邊示范邊講解：請小寶寶先到旁邊的大盆子里去拿點(diǎn)心，每次只能拿一樣，然后站在繩子的后邊將點(diǎn)心投到小熊前面的`籮筐里去。（每個(gè)寶寶找一只小熊去送點(diǎn)心）�？纯凑l(shuí)送的點(diǎn)心最多？
�。�、播放音樂(lè )，家長(cháng)和寶寶一起游戲。
（四）結束活動(dòng)：
準備真的點(diǎn)心，請小寶寶們一起分享好吃的點(diǎn)心。
提示家長(cháng)注意在轉孩子手臂時(shí)不要過(guò)快；
轉圈跑是自己在原地轉一圈；
做兩遍
出示六只小熊布偶及小點(diǎn)心
重點(diǎn)示范投擲動(dòng)作
讓孩子懂得與他人分享的意識。
親子活動(dòng)方案 篇7
為了豐富學(xué)生課余生活，增強學(xué)生體質(zhì)，增進(jìn)家庭和諧，促進(jìn)家校溝通，四年級組特舉辦親子趣味運動(dòng)會(huì )。讓學(xué)生與家長(cháng)在運動(dòng)中找到快樂(lè )，在快樂(lè )中培養默契，在默契中體會(huì )團隊精神。
一、 活動(dòng)時(shí)間：11月17日(星期天)早上8:30—12：00 注：如天
氣問(wèn)題地點(diǎn)改在禮堂。
二、 活動(dòng)地點(diǎn)：沙溪鎮中心小學(xué)運動(dòng)場(chǎng)。
三、 參加對象：四年級組師生與家長(cháng)
四、 活動(dòng)安排
(一)親子趣味運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式(8：30—9：00)
1、各班按區整頓好位置。
2、學(xué)生按做操隊伍到指定位置列隊好;
3、家長(cháng)進(jìn)場(chǎng)站在孩子的右手邊;
4、學(xué)校代表發(fā)言;
5、運動(dòng)員家庭發(fā)言;
6、宣布親子運動(dòng)會(huì )開(kāi)始。
(二)親子運動(dòng)會(huì )
A.親子趣味運動(dòng)會(huì )活動(dòng)集體項目的安排
1、 背靠背夾球迎面20米接力(9：00)
比賽規則：每班派10個(gè)單位，1家長(cháng)和1小孩為一單位，先分兩組相對間隔20米, 家長(cháng)和小孩背靠背夾著(zhù)球跑向對面組,然后對面組接力返回跑,如此來(lái)回迎面接力，到最后一單位完成接力為止。
吸管傳情 (9：30)
比賽規則：每班派10個(gè)家庭(1家長(cháng)1小孩)，利用吸管把橡皮圈傳遞一遍，按速度進(jìn)行排名。 3、
親子投球 (10：00)
比賽規則：父子或母子為一單位，孩子在局限的場(chǎng)地內投球，家長(cháng)在局限的場(chǎng)地內接球，每個(gè)班選5單位。每單位限投10個(gè)球，記錄員記錄每單位投中數后統計全班總數。按總數賽出各班名次。 4、
跳大繩 (10：30)
比賽規則：每班派5個(gè)家庭跳繩，2個(gè)家長(cháng)搖繩，每班有兩次機會(huì )，以次數最多那次為成績(jì)。按次數進(jìn)行排名。 B.親子趣味運動(dòng)會(huì )活動(dòng)雙人項目的安排： 1、1分鐘跳繩(11：00) 注：跳繩自備
比賽規則：一家長(cháng)帶一孩子雙人齊跳，1分鐘之內以跳繩次數為比賽成績(jì)，按成績(jì)排前6名。
2、二人三足(30米) (11：00)分組進(jìn)行，每組取最好成績(jì)進(jìn)行排前6名。
3、1分鐘踢毽子 (11：30) 注：毽子自備
比賽規則：一家長(cháng)帶一孩子，1分鐘之內以踢毽次數總和為成績(jì)，按成績(jì)排前6名。
4、夾球跑(20米) (11：30)
比賽規則：一家長(cháng)和一孩子為一組一個(gè)隊員用筷子把盆內的.乒乓球夾起，另一個(gè)隊員隨時(shí)準備用盆接乒乓球，2人合作把球運到目的地，夾住的乒乓球不能掉在外面，只能掉在同伴的盆里，當球掉到盆里時(shí)，必須停止前進(jìn)，等夾好球后再行。
(三)所有比賽項目結束，按班級原地就餐。
(四)宣布成績(jì)頒發(fā)獎狀f
1、雙人項目比賽頒獎：跳繩、踢毽、二人三足、夾球跑(每項獎勵前6名)
2、集體項目比賽頒獎： 五、 具體分工
(一)策劃組
組長(cháng)：劉桂香 附組長(cháng)：方北孟
組員：伍煜獻、郭麗梅、鐘小燕、楊玉蓮、張潤珊、全體四年級組科任老師
(二)裁判組 總裁判：黃強、劉桂香
(三)秘書(shū)組：方北孟、以及部分家長(cháng)
(四)后勤組
醫療：李梅葆、余慧中以及部分家長(cháng) 音響： 拍攝：路華
六、 同意參加的家庭請填寫(xiě)以下回執：
(在報名項目下打 “√”，每家庭限報2項雙人單，2項集體項目。
班別：_______ 姓名：_________ 家長(cháng)簽名
親子活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)主題：
“快樂(lè )12、啟蒙邀您同行”——20xx幼兒親子遠足主題活動(dòng) 指導思想： 遠足，即徒步遠行的意思。 隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng)，他們的求知欲在不斷提高，思維的方式也越來(lái)越豐富，他們對大千世界有著(zhù)強烈的好奇心，對親近大自然、接觸社會(huì )有著(zhù)強烈的`愿望，他們對任何事物都想看一看、摸一摸、問(wèn)一問(wèn)、說(shuō)一說(shuō)。然而現在的孩子，走路的機會(huì )越來(lái)越少了，他們是出門(mén)有車(chē)，邁開(kāi)雙腿的機會(huì )也太少了。家長(cháng)帶幼兒到戶(hù)外活動(dòng)，怕孩子出危險，處處對孩子呵護，因此幼兒身體素質(zhì)的發(fā)展不平衡，肥胖兒和豆芽式兒童越來(lái)越多。在學(xué)習、生活上也容易出現依賴(lài)，遇到困難有退縮的現象。
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)遠足活動(dòng)，培養幼兒與爸爸媽媽敢于克服困難，開(kāi)拓幼兒視野，親近自然，感受生活，熱愛(ài)生活。
2、通過(guò)遠足活動(dòng)增強幼兒體質(zhì)，培養幼兒吃苦耐勞的精神，強化集體意識和環(huán)保意識，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。
3、幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、分享。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月6日
活動(dòng)地點(diǎn)：
1、幼兒園
2、雙月湖廣場(chǎng)和草地
活動(dòng)準備：條幅“啟蒙幼兒園親子遠足活動(dòng)”(2條)、攝像機、照相機、水、花生奶、面包、一輛園車(chē)(備用)、請求提供安全保衛3名。
一、準備工作：
1、提醒家長(cháng)和幼兒：注意交通安全，兩路縱隊出行，行進(jìn)途中幼兒不追逐打鬧，不擅自離隊、謹防掉隊。
2、行進(jìn)中隊伍整齊，精神飽滿(mǎn)，展現班級，園所風(fēng)采。
3、師生統一園服，家長(cháng)要求穿戴輕便。
4、活動(dòng)前對全體師生進(jìn)行安全教育，認真學(xué)習本預案，每個(gè)人都要明確職責，熟悉步驟，做到心中有數，并由各班班主任貫徹給幼兒。
5、幼兒園及班主任就活動(dòng)過(guò)程中的每個(gè)細節提出紀律要求和注意事項。
5、負責人在活動(dòng)前認真檢查場(chǎng)地，規劃路線(xiàn)，保證活動(dòng)安全并順利進(jìn)行。
6、設置責任崗位，在活動(dòng)進(jìn)行期間加強對場(chǎng)地的安全巡查工作，責任到人。
7、園醫提前做好急救藥品和器材。
二、活動(dòng)過(guò)程：
1、班主任講話(huà)(具體安排：行進(jìn)路線(xiàn)、安全、注意事項等)
2、整隊出發(fā)：每班成兩路縱隊從啟蒙幼兒園有序出發(fā)。
3、行進(jìn)途中：班主任和老師分別位于隊列的一前一后，密切關(guān)注班級隊伍。途中不安排休息，每班班主任帶著(zhù)音樂(lè )進(jìn)行拉歌，以活躍氣氛。
4、注意安全：途中，個(gè)班嚴格遵守紀律，保證良好的秩序與飽滿(mǎn)的精神，保證幼兒安全。
5、目的地：到達后各班集合整隊，主持人上場(chǎng)
6、園長(cháng)致詞
7、表演節目：器械操 徒手操 集體舞 大合唱
8、集體合影
9、野餐活動(dòng)
10、 各班主任組織按原路線(xiàn)安全返校 寫(xiě)活動(dòng)反思。
親子活動(dòng)方案 篇9
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)和爸爸媽媽一起觀(guān)看飛車(chē)表演、撈金魚(yú)、放風(fēng)箏等活動(dòng)，更好地感受秋天的氣息，體驗活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè )趣，增進(jìn)與家人之間的情感。
2、促進(jìn)家長(cháng)與幼兒園、家長(cháng)與幼兒、家長(cháng)與家長(cháng)之間的溝通與交流。
活動(dòng)事項：
大班親子游戲
小腳踩大腳
玩法：4個(gè)家庭隨機組合為一組，家長(cháng)和孩子面對面，幼兒將鞋子脫下腳
踩在大人的腳上，兩人共同手拉手往前走，先到終點(diǎn)者為勝。
規則：1、在前進(jìn)的過(guò)程中，小孩的腳不能著(zhù)地；
2、家長(cháng)不能抱起小孩。
推小車(chē)
目標：1.訓練上肢力和平衡感。
2.訓練空間知覺(jué)
準備：軟墊數塊
方法：1. 讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使
幼兒兩腿向上呈倒立狀。
2. 四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲，以先到終點(diǎn)者為勝。
中班親子游戲
水果大比拼
目標：練習雙手抱物跑的能力。
準備：水果：橘子，蘋(píng)果，香蕉 梨。
方法：將幼兒排成四路縱隊，每一排第一個(gè)幼兒拿好一樣水果，聽(tīng)口令后幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點(diǎn)的爸爸（媽媽?zhuān)�，爸爸（媽媽�(zhuān)┙拥剿罅⒓磳⑺酝�，先吃完的為�?yōu)勝。
小雞出殼
目標：培養孩子動(dòng)作的靈活性、細心和自信心。
準備：大張廢報紙若干，每張畫(huà)大雞蛋分散放在地上。
方法：讓孩子發(fā)令說(shuō)：“預備——起！”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過(guò)，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了�？梢越又�(zhù)再撕再鉆，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
慶“三八”幼兒園親子活動(dòng)方案——給媽媽過(guò)節
一、內容與要求：
�、敝廊掳巳帐菋D女節，是媽媽的節目。
�、擦私鈰寢尩腵工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。
�、惩ㄟ^(guò)表演節目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。
二、重點(diǎn)和難點(diǎn)：知道三八節，并用各種方式向媽媽表示祝賀。
三、材料準備：
�、币恍└枨魩�，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。
�、灿變菏孪葴蕚浜盟徒o媽媽的禮物。
�、惩ㄖ獘寢寘⒓踊顒�(dòng)。
�、磱寢寽蕚浒l(fā)言。
四、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┲鞒秩艘龌顒�(dòng)
�。ǘ⿷c�；顒�(dòng)
�、痹诟桧瀷寢尩臉�(lè )曲中，邀請媽媽們入座。
說(shuō)明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周?chē)?/p>
�、不顒�(dòng)進(jìn)行。
�。�1）主持人引導幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì )的意義。
�。�2）按節目單表演節目。
說(shuō)明：幼兒在表現自己時(shí)，感受到快樂(lè )的情緒，同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現而高興。主持人的語(yǔ)言應根據節目?jì)热萦兴O計。
�。�3）幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛(ài)。
�。�4）個(gè)別媽媽表演本領(lǐng)
老師小結：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來(lái)謝謝媽媽?zhuān)骸皨寢屇量嗔��！?/p>
�。�5）媽媽說(shuō)心聲。
�。�6）幼兒與媽媽一起游戲。
�。�7）夾球比賽：幼兒和媽媽面對面夾球。
�。�8）媽媽游戲——搶椅子
�。�9）集體表演《我的好媽媽》
說(shuō)明：幼兒在體會(huì )愛(ài)媽媽的情感中，表達愛(ài)媽媽的情緒。這時(shí)應該是感情的高潮。也是慶祝會(huì )的高潮，教師的引導和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿(mǎn)激情地組織表演。如，當幼兒說(shuō)完悄悄話(huà)，教師可以說(shuō)：“我們的悄悄話(huà)，是我們的心聲，媽媽?zhuān)x謝您們，媽媽?zhuān)Ｄ鷤児澣蘸谩庇變糊R：“祝媽媽節日好”掌聲響起。
�。ㄈ╆P(guān)心媽媽?zhuān)鹤尯⒆觿兲呛烷僮咏o媽媽吃，體現孩子對媽媽的愛(ài)
�。ㄋ模┧投Y物
說(shuō)明“幼兒在強烈的愛(ài)媽媽的情感驅使下，主動(dòng)性，積極性都會(huì )增強，所以，這時(shí)制作禮物，送禮物都是情緒的延續。當然，制作禮物也可以放在慶�；顒�(dòng)前進(jìn)行。
�。�1）祝賀，送禮物
說(shuō)明：幼兒在送禮物中，體會(huì )和表達愛(ài)媽媽的情感。
�。�2）給媽媽說(shuō)一句悄悄話(huà)。教師可教幼兒說(shuō)些祝賀的話(huà)，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。
�。ㄎ澹┙ㄗh
以后，可準備幼兒的“我幫媽媽”記事本，主要記錄幼兒在家幫助媽媽做力所能及的事情，進(jìn)一步關(guān)心媽媽。
親子活動(dòng)方案 篇10
一、活動(dòng)目的：
為了開(kāi)拓幼兒視野，增長(cháng)知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環(huán)保意識孩子們感受大自然的美，萌發(fā)他們愛(ài)周?chē)h(huán)境、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的情感，我園特決定舉行一次“親親自然 快樂(lè )成長(cháng)”春游活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日（周五）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：文化廣場(chǎng)
四、活動(dòng)形式：幼兒園集體活動(dòng)
五、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)組織幼兒外出活動(dòng),真正讓幼兒走進(jìn)大自然,開(kāi)闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。
2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。
3、感受集體外出活動(dòng)的樂(lè )趣，并知道外出活動(dòng)的一些安全常識。
六、活動(dòng)準備：
1、幼兒身穿全套園服，戴太陽(yáng)帽，穿運動(dòng)鞋、清點(diǎn)各班人數并上報負責人。
2、請家長(cháng)幫幼兒清空書(shū)包，可在書(shū)包里面準備一小份零食，一小瓶水、一包濕紙巾。
3、教師統一穿園服，運動(dòng)鞋、戴太陽(yáng)帽、相機。
七、活動(dòng)過(guò)程：
8:30-8:40全園幼兒在各班集中，交代外出活動(dòng)的一些安全常識及注意事項。
8:40-8:50全年級排著(zhù)隊按順序向文化廣場(chǎng)出發(fā)（路線(xiàn)蘇園一村往西——商業(yè)街——到達文化廣場(chǎng)）
9:40各班到達目的地清點(diǎn)人數、休息、飲水、適當地吃點(diǎn)點(diǎn)心等。
9:40-10:00參觀(guān)文化廣場(chǎng)、合影留念。
10:20-10：50各班進(jìn)行游戲。
11:20 各班發(fā)放點(diǎn)心、清點(diǎn)人數等待家長(cháng)接孩子。
八、安全保障措施：
1、 加強管理和監督措施。保教主管對各個(gè)環(huán)節的安全防范措施做到層層落實(shí)，責任到人。班主任是班級安全工作的.第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作，教師負責組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員和家長(cháng)委員會(huì )成員，保障出游的安全工作。
2、 增強幼兒安全防范意識和自我保護能力
3、 保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
4、 春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，準時(shí)出發(fā)，準時(shí)返校。
5、 全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。
6、 參觀(guān)。 打鬧、不能大聲暄嘩。
7、 注意言行文明，愛(ài)護公物，不隨地亂扔垃圾。
8、 班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數，確保幼兒安全。
注明：小班暫定蘇園三村處，中大班文化廣場(chǎng)（中班在舞池處，大班在噴泉和旗桿處，按班級順序）
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