教師管理自查報告

教師管理自查報告集錦3篇

　　隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的教師管理自查報告，歡迎閱讀與收藏。

教師管理自查報告1

　　我校在加強教育教學(xué)工作中，堅持社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)重要思想為指導，認真貫徹落實(shí)全國基礎教育工作會(huì )議精神，以提高教師隊伍整體素質(zhì)為中心，不斷充實(shí)、完善學(xué)校的各項規章制度，使學(xué)校管理逐步走向法制化、科學(xué)化。根據縣教科體局安排，我們進(jìn)行了全面的自查評估，現將有關(guān)情況報告如下：

　�。ㄒ唬�、基本情況

　　學(xué)�，F有7個(gè)教學(xué)班，教職工57人，其中高級教師8人，中級教師13人；共有272名學(xué)生，學(xué)校占地面積42688平方米，建筑面積11139平方米，生均占地面積156.9平方米，生均建筑面積40.9平方米。學(xué)校建有圖書(shū)館、閱覽室、生物實(shí)驗室、化學(xué)實(shí)驗室、物理實(shí)驗室，生物儀器室、化學(xué)儀器室、物理儀器室、多媒體教學(xué)室、美術(shù)室、音樂(lè )教室、科技室、勞技室、舞蹈室、電子琴室、勞動(dòng)器材室、衛生室、微機教室（140臺）、電子書(shū)包教室、體育器材室等20個(gè)專(zhuān)用功能教室，在教育教學(xué)工作中很好地發(fā)揮了作用。

　�。ǘ�）、隊伍管理與建設情況

　　1、依法執行校長(cháng)和教師管理體制。

　　學(xué)校依法落實(shí)縣級以上教育行政部門(mén)對中小學(xué)教師的管理職責，嚴格履行縣人事部門(mén)對校長(cháng)、教師的管理規定。學(xué)校校長(cháng)由教育行政部門(mén)提名、縣組織部組織考察、考核，按干部管理權限任用；教師則按照教育主管部門(mén)的有關(guān)規定，依法履行中小學(xué)教師調配交流和考核等管理職能的要求擇優(yōu)錄用，并報縣人事部門(mén)審核批準。學(xué)校還積極鼓勵、支持教師參加新課程培訓、法制培訓，不斷提高校長(cháng)理論水平和管理能力。實(shí)行校長(cháng)任期制，明確任期內的目標責任，加強履職考核，把考核結果作為校長(cháng)續聘的重要依據。

　　2、嚴格教職工編制管理。

　　我校嚴格按照縣編辦對我校教職工編制核定的人數安排崗位，并按要求及時(shí)將我校長(cháng)期在編不在崗人員或未經(jīng)教育主管部門(mén)批準調動(dòng)自行離崗人員報送縣教育人事部門(mén)及時(shí)處理。

　　3、全面實(shí)施教師資格制度。

　　學(xué)校對師范類(lèi)畢業(yè)生和原校教師，嚴格要求具備相應教師資格、學(xué)歷。全面實(shí)施教師資格制度，嚴格把關(guān)，認真做好教師資格認定工作，對不具備相應教師資格的教師予以調離原工作崗位，并按所具有教師資格科學(xué)、合理的安排工作崗位。目前我校高級中學(xué)教師資格15人，初級中學(xué)教師資格36人。

　　4、改革完善教職工考核評價(jià)制度。

　　我校制定了《宜君縣第二中學(xué)教職工工作量化考核細則》，按《細則》對教師進(jìn)行發(fā)展性評價(jià)，對教師職業(yè)道德、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平、教學(xué)行為和教學(xué)效果等指標進(jìn)行綜合考評，并將結果作為教師聘任、解聘、辭退以及職務(wù)評聘、工資晉升和獎勵的主要依據。如果嚴重違反教師職業(yè)道德、嚴重失職或瀆職，則堅決調出我校教師隊伍。通過(guò)《細則》的實(shí)施，不斷提高了我校教師思想素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)水平和專(zhuān)業(yè)素養，教職工主動(dòng)性和創(chuàng )造性得到充分的發(fā)揮，“愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng )新進(jìn)取”的工作層面不斷提升。

　　5、實(shí)施教師校本培訓提高工程。

　　全面開(kāi)展校本培訓，用新的思想、新的理論、新的知識、新的技術(shù)武裝教師，促使全體教師更新觀(guān)念，更新知識能力結構，提高綜合素質(zhì)，提高實(shí)施素質(zhì)教育能力，提高自身發(fā)展能力，努力建設一支可持續發(fā)展的具有創(chuàng )新精神時(shí)代特征的高質(zhì)量的教師隊伍。建立繼續教育與教師考核、評優(yōu)、評聘相結合的`制度，把教師參加繼續教育作為評聘、晉升職務(wù)的必備條件。以學(xué)科建設為龍頭，鼓勵支持廣大教師多渠道提高學(xué)歷層次及專(zhuān)業(yè)能力，學(xué)歷提高培訓主要面向學(xué)歷不達標的教師和滿(mǎn)足本科學(xué)歷教師的后續提高需要。通過(guò)學(xué)歷進(jìn)修，使教師獲得與學(xué)科教學(xué)要求相適應的專(zhuān)業(yè)基礎理論，進(jìn)一步拓寬和更新知識結構，提高專(zhuān)業(yè)水平和技能。目前全校專(zhuān)科學(xué)歷教師19人，本科學(xué)歷教師48人，學(xué)歷達標率達100％。我們還組織教師到教育先進(jìn)地區參觀(guān)學(xué)習，在校園內通過(guò)現場(chǎng)教學(xué)觀(guān)摩、指導教師點(diǎn)評、互動(dòng)交流等學(xué)習形式，不斷提高教師的教育教學(xué)水平。

　　6、實(shí)施名師、學(xué)科帶頭人培養、互助工程。

　　學(xué)校以人的發(fā)展為中心，開(kāi)展名師、學(xué)科帶頭人選拔工作，分期分批組織骨干教師、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師參加省、縣教育行政部門(mén)組織的專(zhuān)項培訓、研修，明確培養目標，加強考核，發(fā)揮培訓對象在推進(jìn)基礎教育教學(xué)改革中的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)及輻射帶動(dòng)作用。通過(guò)“結對子”形式，老新教師進(jìn)行配對指導幫助。課題組活動(dòng)，先確定具體的教研課題，指定主持人，制定計劃，學(xué)校派出學(xué)科帶頭人跟蹤指導。我們以教師隊伍建設為本，以人的發(fā)展為中心，不斷強化隊伍的理論學(xué)習，提高教師隊伍的人文素質(zhì)和文化素養，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)學(xué)校的可持續發(fā)展，然而，由于大背景的影響和大機制的局限，我們自身的不足和缺陷還有待于我們的不懈努力。百年大計，教育為本，教育大計，教師為本，我們將繼續把隊伍建設作為學(xué)校管理“重中之中”的工作來(lái)抓，不斷探索與努力實(shí)踐團隊工作的新建構，為把我校辦成一流名校而奮斗！

教師管理自查報告2

　　我校依照《會(huì )同縣xxxx年學(xué)校工作評估考核責任書(shū)》指標進(jìn)行自查自評，現將我校自查情況報告如下：

　　一、 重點(diǎn)工作

　　1、黨建工作。落實(shí)黨建工作人、財、物保障制度。有計劃、總結。健全當的組織生活，落實(shí)“三會(huì )一課”制度。嚴格黨員管理，加強黨員教育，認真開(kāi)展了“三嚴三實(shí)”主題教育活動(dòng)。積極開(kāi)展了廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。認真開(kāi)展了民主評議活動(dòng)。積極培養入黨積極分子。自查分：10分

　　2、依法治校和依法治教。建立健全了教代會(huì )制度、評干制度、校務(wù)公開(kāi)制度和收費公示制度，教職工遵紀守法，辦學(xué)行為規范。自查分：7分

　　3、項目建設和財務(wù)工作。出色的完成了為民辦實(shí)事項目建設，并驗收合格。按時(shí)完成了上級交付的各項工作，建好了專(zhuān)門(mén)的基建賬目和相關(guān)資料；無(wú)違規超標建設情況；規范了食堂賬務(wù)并做好了營(yíng)養午餐臺帳。自查分：5分

　　4、教師隊伍建設。按要求完成了師訓工作，按要求安排了師訓經(jīng)費；認真落實(shí)了學(xué)分登記制度；及時(shí)完成市縣級交付的各項任務(wù)。加強了師德師風(fēng)建設，開(kāi)展了師德師風(fēng)評議活動(dòng)。自查分：8分

　　5、教育教學(xué)質(zhì)量。獲教育教學(xué)先進(jìn)單位和教育教學(xué)進(jìn)步單位 自查分：40分

　　6、基礎教育課程改革。按照國家課程計劃要求開(kāi)齊開(kāi)足了各項課程，加強校本課程和選修課程建設；積極開(kāi)展新課程改革實(shí)驗。自查分：4分

　　7、教研教改工作。開(kāi)展了教學(xué)活動(dòng)月，進(jìn)行了教學(xué)比武，大力培養青年教師，建立有教師業(yè)務(wù)成長(cháng)檔案。自查分：4分

　　8教育督導評估工作。學(xué)校設有專(zhuān)門(mén)督導室，積極按時(shí)的完成各種督導工作，各項指標達標。開(kāi)展了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和中華優(yōu)秀傳統文化進(jìn)校園活動(dòng)，落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，及格率達100%自查分：6分

　　9、安全穩定。按要求加強了對學(xué)生上下學(xué)的安全管理，建立健全了各項安全制度，定期對學(xué)校衛生和食品安全進(jìn)行排查，全年無(wú)安全事故發(fā)生。校園進(jìn)出口有警示標志和減速帶，監控系統全覆蓋。按要求建設了教育陽(yáng)光服務(wù)站。自查分：8分

　　10、人口計生工作。抓好人口計生綜合治理的日常工作，全力做好了上級安排的各項工作，全年無(wú)違計事件發(fā)生。自查分：8分

　　二、 常規工作

　�。ㄒ唬�、督導室工作

　　1、隊伍建設：按規定配備督導工作人員;實(shí)行督導工作定期研究制定。權重1分，自評1分。

　　2、業(yè)務(wù)培訓:按要求參加上級組織的督導業(yè)務(wù)培訓。根據學(xué)校督導實(shí)際工作需求，組織年級組長(cháng)、班主任等進(jìn)行督導業(yè)務(wù)培訓，明確督導責任和操作要求。權重1分，自評1分。

　　3、督導研究：積極開(kāi)展督導評估研究探索，總結督導評估成果，結合實(shí)際，撰寫(xiě)督導論文。權重1分，自評1分。

　　4 、督導活動(dòng)：按期交工作計劃和總結，每月按時(shí)交月報，督導工作簡(jiǎn)訊1篇；督導面覆蓋所有年級、班級，學(xué)習督導室每月至少到年級、班級督導2次。每次督查活動(dòng)認真填寫(xiě)《隨訪(fǎng)督導檢查記錄》，每月有工作小結，年終有總結。權重1分，自評1分。

　　5、支持配合督學(xué)責任區工作，對存在的問(wèn)題及時(shí)整改落實(shí)，積極完成督學(xué)督辦的各項工作。將學(xué)校工作納入常態(tài)管理，積極開(kāi)展教育督導研究，探索學(xué)校督導工作的新思路。權重1分，自評1分。

　�。ǘ�）、辦公室工作

　　1、重視信息報送工作，及時(shí)報告重大事故;及時(shí)應對影響教育形象的負面輿論信息（接到回復5天內；按時(shí)上交學(xué)校工作計劃、總結、管理論文。權重1分，自評1分。

　　2、加強教育宣傳，在《懷化教育》發(fā)稿采用1篇、《懷化新聞網(wǎng)》發(fā)稿采用1篇，在《會(huì )同新聞網(wǎng)》《會(huì )同之窗》）發(fā)稿采用6篇；在《會(huì )同教育》發(fā)稿采用4篇。權重2分，自評2分。

　　3、加強中小學(xué)圖書(shū)館建設。圖書(shū)室閱覽室開(kāi)放時(shí)間符合要求，年生均借閱10次以上；全年開(kāi)展1次以上全校性讀書(shū)活動(dòng)；每年按圖書(shū)總量1％新增圖書(shū)。權重1分，自評1分。

　　4、按照縣局要求認真組織好教育報刊的征訂工作；按時(shí)完成其他臨時(shí)布置的'工作。權重1分，自評1分。

　�。ㄈ�）、計財股工作

　　1 、按期交工作計劃和總結，按時(shí)保質(zhì)完成各種表冊上交及相關(guān)任務(wù)。權重2分，自評2分。

　　2、規范中小學(xué)收費行為，按文件規定實(shí)行教育收費公示，并及時(shí)交計財股存檔，杜絕亂收費現象，學(xué)校收費收入按時(shí)足額上繳財政專(zhuān)戶(hù)，不挪用、坐支。權重2分，自評2分。

　　3、進(jìn)一步加強學(xué)校財務(wù)工作，按時(shí)整理編制會(huì )計工作。權重1分，自評1分。

　　(四)、人事股工作

　　1、加強教師隊伍管理，全面實(shí)施事業(yè)單位崗位管理，實(shí)行競聘上崗，合同管理。權重2分，自評2分。

　　2、班子成員分工明確，團結協(xié)作，戰斗力強，教職工民主測評滿(mǎn)意率達90％以上。權重2分，自評2分。

　　3、健全教師績(jì)效考核和績(jì)效工資分配制度，體現“多勞多得，優(yōu)績(jì)優(yōu)酬”的原則。權重1分，自評1分。

　　4、認真做好教師年度考核和職務(wù)評審申報工作，做到三個(gè)確保，確保公開(kāi)、公平、公正操作，確保材料上報準時(shí)、規范、真實(shí)、確保經(jīng)費按時(shí)足額上繳。權重1分，自評1分。

　　5、按時(shí)上交各種人事材料。及時(shí)完成市、縣級各種類(lèi)型先進(jìn)典型的評選、推薦任務(wù)。權重1分，自評1分。

　�。ㄎ澹�、法規股工作

　　1、3月份和9月份上交上一學(xué)期學(xué)校財務(wù)稽核資料（包括學(xué)生食堂、幼兒園食堂生活費和學(xué)校行政帳）。權重2分，自評2分。

　　2、按時(shí)上報基建相關(guān)資料。權重3分，自評3分。

　　3,、認真開(kāi)展師生普法教育。權重1分，自評1分。

　�。�六）、綜治辦工作

　　1、安全保衛工作。權重1分，自評1分。

　　2、交通安全工作。權重1分，自評1分。

　　3、食品安全工作。權重1分，自評1分。

　�。ㄆ撸�、基教站工作

　　1、規范辦學(xué)行為。權重2分，自評2分。

　　2、德育工作、學(xué)前教育。權重2分，自評2分。

　　3、嚴格學(xué)籍管理。權重3分，自評3分。

　　4、小學(xué)六年級文化素質(zhì)測試工作。權重2分，自評2分。

　�。ò耍�、教研室工作

　　1、每學(xué)期考試科目有試卷分析報告，學(xué)校教務(wù)處有教學(xué)質(zhì)量分析報告并上傳至教研室QQ群。權重1分，自評1分。

　　2、每學(xué)年度參加校際之間教研區域聯(lián)盟活動(dòng)一次以上。權重1分，自評1分。

　　3、有縣微型課題。權重1分，自評0.5分。

　　4、按時(shí)上交材料和按通知參加縣級以上（含縣級）各種教學(xué)教研和其他大

　　5、積極組織校級學(xué)生學(xué)科知識競賽 權重1分， 自評1分。

　　6、統計學(xué)校教師xxxx年1月1日至xxxx年12月1日期間獲教研部門(mén)組織的比武、論文、研討活動(dòng)等。權重1分，自評1分。

　　7、學(xué)校教師個(gè)人博客“xxxx新博文推薦”的教育教學(xué)方面原創(chuàng )博文篇數達到要求。權重1分，自評1分。

　�。ň牛�、儀器站工作

　　1、實(shí)驗室、儀器室及其他功能教室達到配置要求。權重1分，自評1分。

　　2、抓好實(shí)驗教學(xué)，按要求開(kāi)好開(kāi)足教師演示實(shí)驗和學(xué)生分組實(shí)驗。權重2分，自評2分。

　　3、組織中小學(xué)實(shí)驗操作考試。權重1分，自評1分。

　　4、積極參加儀管站組織的各項活動(dòng)，按時(shí)上交各類(lèi)表冊、計劃、總結、方案、論文等。權重1分，自評1分。

　　5、重視教育技術(shù)裝備和實(shí)驗教學(xué)工作，實(shí)驗教學(xué)人員待遇落實(shí)到位。權重1分，自評1分。

　�。ㄊ�）、電教站工作（3分）

　　1、積極參加電教站組織的各項活動(dòng)，按時(shí)上交各種表冊、計劃、方案、總結等。完成電教論文。權重1分，自評1分。

　　2、充分發(fā)揮已有電教設備的作用，多媒體教室使用每年不少于20次。組織參加中小學(xué)計算機考試（考查）工作。權重1分，自評1分。

　　3、用好湖南基礎教育資源網(wǎng)，中小學(xué)人均積分50分。積極開(kāi)展課題研究，并建立應用電教設備進(jìn)行教學(xué)的考評激勵方案。權重1分，自評1分。

　�。ㄊ�一）、職成辦（3分）

　　學(xué)前教育工作 權重3分，自評3分。

　�。ㄊ�二）、勤管站工作（3分）

　　1、積極開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)，將勤工儉學(xué)和勞動(dòng)實(shí)踐納入教學(xué)計劃，實(shí)現勤工儉學(xué)活動(dòng)課程化。權重0.5分，自評0.5分。

　　2、抓好學(xué)校風(fēng)險防范工作，積極投保校方責任險，積極做好學(xué)生平安保險投保及理賠服務(wù)工作。權重2分，自評2分。

　　3、積極開(kāi)發(fā)教育內部市場(chǎng)。權重0.5分，自評0.5分。

　�。ㄊ�三）、體衛藝工作（6分）

　　1、“四項課程”建設。①“四項課程”由專(zhuān)業(yè)教師或相對固定的其他專(zhuān)業(yè)老師上。②逐年添加教學(xué)器材。權重0.6分，自評0.6分。

　　2、“四項課程”考試評價(jià)。①縣統考項目?jì)?yōu)秀率在70以上。②學(xué)校對“四項課程”有考試評價(jià)。權重1分，自評1分。

　　3、教學(xué)研究。①成立“四項課程”教研組（或學(xué)科組）。②定期開(kāi)展活動(dòng)。③撰寫(xiě)教學(xué)心得。權重1分，自評1分。

　　4、教學(xué)活動(dòng)。①落實(shí)體育大課間和課外活動(dòng)。②開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)課外活動(dòng)。③重視特長(cháng)生的培養。④開(kāi)展校運會(huì )和藝術(shù)節活動(dòng)。⑤按要求開(kāi)展健康專(zhuān)題教育活動(dòng)。權重1分，自評1分。

　　5、按要求參加競賽且取得較好成績(jì)。權重1分，自評1分。

　　6按要求選派教師參加培訓和競賽，與其他學(xué)科教師享受同等待遇。權重0.7分，自評0.7分。

　�。ㄊ�四）、活動(dòng)中心工作（5分）

　　1、科技創(chuàng )新、遇險自救。①學(xué)校有固定的科技教育兼職輔導員，并組織參加全縣科技培訓教育活動(dòng)；②積極參加全縣青少年科技創(chuàng )新大賽；③有青少年遇險自救培訓教育方案、內容、圖片、資料；④學(xué)校師生開(kāi)展應急演練活動(dòng)。權重2分，自評2分。

　　2、關(guān)工委工作。①加強關(guān)工委組織建設，有五老參加的關(guān)工委隊伍，按照十有布置辦公室；②認真開(kāi)展主題教育活動(dòng)，有方案、總結、組織學(xué)生參加縣以上比賽；③積極創(chuàng )建示范家長(cháng)學(xué)校，檔案資料齊；④有留守兒童活動(dòng)室，按時(shí)上交計劃總結和總結數據、表冊有款項。權重2分，自評2分。

　　3、少先隊工作室。權重1分，自評1分。

　　十五、工會(huì )工作（3分）

　　1、按時(shí)上繳工會(huì )經(jīng)費。權重0.8分，自評0.8分。

　　2、按時(shí)上繳互助互濟經(jīng)費。權重0.8分，自評0.8分。

　　3、按時(shí)上交教代會(huì )材料及表冊。權重0.8分，自評0.8分。

　　4、學(xué)校年終備有工會(huì )檢查材料及活動(dòng)開(kāi)展記錄。權重0.6分，自評0.6分。

　　十六、資助中心工作（3分）

　　1、有資助工作領(lǐng)導小組，有資助工作專(zhuān)干。權重0.5分，自評0.5分。

　　2、按要求做好各種資助資料、表冊，按時(shí)上交縣資助中心，做好資助工作檔案柜，并整理好資助工作檔案。權重1.5分，自評1.5分。

　　3、按程序及時(shí)、足額、準確發(fā)放各項助學(xué)金。權重1分，自評1分。

　　三、獎勵加分

　　1、教育教學(xué)先進(jìn)單位 1分

　　2、教育教學(xué)進(jìn)步單位 1分

教師管理自查報告3

　　為促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,落實(shí)教育部關(guān)于加強中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等“五項管理”的通知精神,結合x(chóng)xx高新區教育局《關(guān)于進(jìn)一步開(kāi)展做好中小學(xué)生“五項管理”工作》，xxx市xxx第八小學(xué)依據文件要求對學(xué)�！拔屙椆芾怼甭鋵�(shí)情況發(fā)動(dòng)全校師生進(jìn)行了自查自糾。我針對每項管理進(jìn)行了自查，在很多方面還不錯，但是也還有一些地方有待改進(jìn)。匯報如下：

　　一、五項管理工作落實(shí)情況

　　1、作業(yè)管理方面隨著(zhù)課后延時(shí)服務(wù)的落實(shí),在老師的輔導下,學(xué)生在學(xué)校能做完大部分作業(yè)。其中,一二年級無(wú)書(shū)面家庭作業(yè),三至六年級作業(yè)時(shí)間控制在30分鐘內。學(xué)校定期對教師作業(yè)批改情況及學(xué)生減負情況進(jìn)行檢查。教師對布置的作業(yè)做到了全批全改,不存在要求學(xué)生自批自改、要求家長(cháng)批改的.現象。

　　2、睡眠管理經(jīng)自查,學(xué)生到校時(shí)間最早為7：50左右,最晚8：00左右。中午,學(xué)校統一安排午休時(shí)間。學(xué)校通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)課堂、微信公眾號等渠道,宣傳充足的睡眠對少年兒童成長(cháng)的重要性,告知家長(cháng)保證學(xué)生按時(shí)就寢。

　　3、手機管理學(xué)校無(wú)學(xué)生帶手機到�，F象。嚴格落實(shí)不用手機布置作業(yè)，不布置需用手機的作業(yè)。對家長(cháng)咨詢(xún)作業(yè)項目的情況，教師與家長(cháng)單獨溝通。召開(kāi)主題班會(huì )、辯論會(huì )等形式,引導學(xué)生合理使用手機。通過(guò)家長(cháng)群、家長(cháng)會(huì )等渠道，提醒家長(cháng)嚴控孩子玩手機,加強對手機的管理。

　　4、讀物管理學(xué)校禁止通過(guò)舉辦講座、培訓等活動(dòng)在校園內銷(xiāo)售課外讀物現象,不存在強制或變相強制學(xué)生購買(mǎi)課外讀物的行為。加強對校園圖書(shū)的管理,帶領(lǐng)學(xué)生至圖書(shū)館閱讀。班級內也設有圖書(shū)角，每位同學(xué)帶一本課外讀物，分享著(zhù)讀。

　　5、體質(zhì)管理學(xué)校按規定落實(shí)體育和健康課程,1-2年級每周4節,3-6年級每周3節。落實(shí)室內操、大課間活動(dòng)等體育活動(dòng)。學(xué)生室外活動(dòng)率較高。學(xué)校開(kāi)展預防近視專(zhuān)題培訓和宣傳教育,每天下午按時(shí)做眼保健操,每學(xué)期至少1次視力檢測。學(xué)校堅持做好每年度的體質(zhì)健康監測工作,建立和完善學(xué)生體質(zhì)健康檔案。

　　二、存在問(wèn)題

　　1、對手機的管控存在較大難度部分家長(cháng)反映,學(xué)生在家玩手機,孩子看手機的時(shí)長(cháng)難以把控,家長(cháng)嘗試各種方法,但效果不大,最后無(wú)計可施,監督作用缺失。

　　2、近視防控形勢仍然嚴峻不正確的讀寫(xiě)姿勢是導致近視防控形勢嚴峻的原因之一。不良的用眼習慣短時(shí)間難以改正。比如,在老師提醒下,能擺正坐姿,做到“一尺一拳一寸”,但在沒(méi)有人提醒的情況下,很難做到。

　　三、下一步打算

　　1、進(jìn)一步加大合理管控手機的宣傳教育,同時(shí)開(kāi)展形式多樣的文化活動(dòng),鼓勵學(xué)生發(fā)展特長(cháng),淡化手機對學(xué)生的影響。

　　2、進(jìn)一步加大近視防控的宣傳教育,建立近視防控互助伙伴制度,倡導學(xué)生相互提醒�？紤]技術(shù)防控思路。

【教師管理自查報告】相關(guān)文章：

教師管理自查報告04-20

教師管理自查報告3篇04-20

教師管理自查報告(3篇)04-28

預算管理自查報告06-19

采購管理自查報告03-09

賬戶(hù)管理自查報告10-18

應急管理自查報告10-26

安全管理自查報告07-02

印章管理自查報告06-05