【推薦】對對聯(lián)的作文集合九篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的對對聯(lián)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
對對聯(lián)的作文 篇1
歡歡喜喜過(guò)大年，大街小巷都煥然一新，掛起紅燈籠；大家都穿上了新衣服；連家家戶(hù)戶(hù)的大門(mén)也都穿上了“新衣服”——對聯(lián)。
我家的大門(mén)也不列外。今天一早，我和媽媽就拿著(zhù)對聯(lián)，來(lái)到大門(mén)前，這對聯(lián)是：羊羊得億、寶馬騰飛迎福至、靈羊起舞報春來(lái)
我看看這副對聯(lián)，覺(jué)得很納悶，問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@副對聯(lián)可把我給難住了，這有三張，我知道這個(gè)短的.肯定是貼在門(mén)頂，那這兩張長(cháng)的，該哪個(gè)貼左邊，哪個(gè)貼右邊呀？”
媽媽看著(zhù)我笑著(zhù)說(shuō)：“你問(wèn)對了，這貼對聯(lián)呀，可是有講究的；你看這副對聯(lián)，這個(gè)有馬，這個(gè)有羊；在十二生肖里，馬過(guò)了，才是羊；所以有馬的是上聯(lián)，有羊的是下聯(lián)；右邊貼上聯(lián)；左邊是下聯(lián)；現在你懂了吧！”“原來(lái)貼對聯(lián)還有這大的學(xué)問(wèn)呀！謝謝媽媽給我又上了一課”我高興的說(shuō)。
接下來(lái)，我們開(kāi)始貼對聯(lián)了；我拿著(zhù)膠布和剪刀，媽媽拿著(zhù)對聯(lián)，腳踏在凳子上，手壓著(zhù)對聯(lián)，我站在旁邊，把膠布剪成一小段，一小段，遞給媽媽?zhuān)痪瓦@樣，在我們的配合下，不一會(huì )兒，對聯(lián)貼好了。
我們看著(zhù)對聯(lián)，心里樂(lè )滋滋，“真吉祥呀！這副對聯(lián)象征著(zhù)我們來(lái)年的運氣，與祝福！”媽媽說(shuō)。我心想：我更收益大大！
對對聯(lián)的作文 篇2
四季中，春天是最美好的，他代表著(zhù)生機代表著(zhù)活力，代表著(zhù)一股新生的力量之源！在春天中，最能體現一股新生的力量之源！在春天中，最能體現春天特色的，便是一個(gè)個(gè)絕妙的對聯(lián)，輕小簡(jiǎn)潔，三言?xún)烧Z(yǔ)，便勾勒出一副美麗的春景圖，讓人為之動(dòng)容！
對于一個(gè)國家，對于一個(gè)民族，當他們的發(fā)展處于“春天”的階段是這個(gè)國家，這個(gè)民族不就會(huì )產(chǎn)生一股巨大蓬勃的力量，有一股強韌的勁頭向著(zhù)美好未來(lái)堅強邁進(jìn)嗎？同樣，能夠形容這個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)，圖有的精神風(fēng)貌，不也是一個(gè)個(gè)短小精悍的對聯(lián)嗎？
喜迎全國解放，笑對美好生活
有一首民間秧歌：“正月里來(lái)是新春趕著(zhù)牛羊出了門(mén)：豬啊，羊啊，送到哪里去，送給咱英勇的解放軍……”那個(gè)時(shí)代，正是中國大陸全國解放，人民獨立自主生活的時(shí)候，全國人民處于巨大的喜悅之中，在這個(gè)美好的“春天”中等待著(zhù)全國的解放，等待著(zhù)一個(gè)民主自由的新中國的建立，等待著(zhù)新的美好生活到來(lái)，因此，產(chǎn)生一副對聯(lián)：“喜迎全國解放，笑對美好生活�！�
解放思想開(kāi)國門(mén)，實(shí)事求是創(chuàng )財富
“1979年，那是一個(gè)春天，有一位老人，在中國的南海邊，畫(huà)了一個(gè)圈……”這首名為《春天的故事》的經(jīng)典老歌不知影響了幾代人！那個(gè)時(shí)候的中國，改革春風(fēng)吹綠了大江南北，吹綠了人們的意識，解放了人們的'思想。中華民族在這個(gè)“春天”中迸發(fā)出巨大的力量�！皶r(shí)間就是金錢(qián)，效率就是生命”一句響徹中華大地，全國人民自力更生，艱苦奮斗，鼓起了自己的腰包，幸福地過(guò)上上了更美好的日子。因此，產(chǎn)生了一對聯(lián)：“解放思想開(kāi)國門(mén)，實(shí)事求是創(chuàng )財富！”
步入新時(shí)代，邁向新輝煌
“繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)我們走過(guò)了新時(shí)代，帶著(zhù)夢(mèng)想開(kāi)創(chuàng )未來(lái)……”十年前，這首歌響亮中國。21世紀這個(gè)“春天”，是中國人民奮進(jìn)路程中的又一個(gè)加油站，全國勞動(dòng)者會(huì )在這個(gè)“春天”中更加充滿(mǎn)信心與力量地前行，因此，產(chǎn)生一對聯(lián)：“步入新時(shí)代，邁向新輝煌！”
中國的發(fā)展在繼續，未來(lái)的“春天”會(huì )越來(lái)越多，“對聯(lián)”也會(huì )越來(lái)越豐富，我相信，這“春天”的“對聯(lián)”會(huì )永遠定格在歷史不同時(shí)代中，珍藏在每一個(gè)人的記憶中
對對聯(lián)的作文 篇3
過(guò)大年啰！今天是大年三十，我們全家和親戚們一同會(huì )老家，除了和奶奶嘮嘮家常，最主要是幫奶奶貼春聯(lián)。
奶奶家共有11個(gè)門(mén)，由于門(mén)太多，奶奶老了，經(jīng)不住貼春聯(lián)上上下下爬高，所以我們都來(lái)幫奶奶貼春聯(lián)。我們決定采用效率高，又簡(jiǎn)單的“分工合作法”來(lái)貼；我們分為：爸爸負責把需要貼春聯(lián)的墻壁打掃干凈；媽媽和二娘 把寫(xiě)好的春聯(lián)剪裁一下；我和璐璐負責把裁好的春聯(lián)送給貼春聯(lián)的大伯和二伯，再把地上被爸爸撕下來(lái)的舊春聯(lián)掃干凈；由大哥和二哥往墻上刷漿糊；二奶奶呢！她老人家也就樂(lè )呵呵的給我們大家煮羊肉湯了。
分工完畢，大家立刻忙碌起來(lái)，刷漿糊的刷漿糊，貼春聯(lián)的貼春聯(lián)，一幅生機勃勃的景象，熱鬧非凡。只見(jiàn)刷漿糊的二哥個(gè)子高，是一位一米八的帥小伙，一抬手就 可以刷了，輕松的很，而大哥就不一樣了，有的時(shí)候還得踩板凳，但也忙得不亦樂(lè )乎，高興著(zhù)呢；我和璐璐更是連蹦帶跳的，送春聯(lián)比媽媽和二娘裁得還快，像兩頭活潑的小鹿被放回森林，異常興奮，雖然兩手都被春聯(lián)染成了紅色，但絲毫不影響我們的情緒；老爸的活可是個(gè)苦差使，由于爺爺去世得早，家中只有奶奶一個(gè)人住，所以樓上樓下都落滿(mǎn)了灰塵，爸爸一掃，灰塵就紛揚起來(lái)，害得爸爸又是打噴嚏又是咳嗽，唉！是個(gè)好漢就得挑重活呀！
終于，經(jīng)過(guò)我們得不懈努力，春聯(lián)全都貼好了，被貼上春聯(lián)得奶奶家如同穿上了新衣服，立刻多了一份過(guò)年的.氣氛，再加上奶奶家院子里的菜地上還有一層薄薄 的積雪，過(guò)年的氣氛就更濃了。全家人喝著(zhù)暖暖的羊肉湯，看著(zhù)自己貼的春聯(lián)，心中有說(shuō)不出的喜悅。
是什么力量讓我們只用了不到20分鐘就貼完了這么多個(gè)門(mén)的春聯(lián)呢？答案就是團結的力量。如果其中兩三個(gè)人不干，也許不會(huì )影響大局 ；如果一半以上的人不配合，結果就可想而知了。生活中許多事情都需要我們大家團結協(xié)作，才能高效率、高質(zhì)量地完成。
對對聯(lián)的作文 篇4
每年的大年三十，家家戶(hù)戶(hù)都在忙著(zhù)貼對聯(lián)。
吃過(guò)午飯，我們急急忙忙地把舊的對聯(lián)撕下來(lái)，再貼上新的對聯(lián)。我先把奶奶準備好的漿糊和對聯(lián)拿出來(lái)。奶奶叫我把漿糊粘在對聯(lián)的背面，然后，貼在門(mén)口的左右兩旁。奶奶說(shuō)：“對聯(lián)有兩條，分上聯(lián)和下聯(lián)，要看清楚再貼上去�！彼�說(shuō)：“因為對聯(lián)是從右向左寫(xiě)字，所以上聯(lián)要貼在門(mén)的右邊，下聯(lián)貼在門(mén)的左邊�！蓖�！原來(lái)貼對聯(lián)都要那么的細心��！我按奶奶的`說(shuō)法去做，先分好上聯(lián)和下聯(lián)。對聯(lián)的上聯(lián)是：家和業(yè)旺萬(wàn)事興。下聯(lián)是：福到財來(lái)千秋富。貼完了上聯(lián)和下聯(lián)。奶奶說(shuō)：“還有橫批沒(méi)有貼呢！”接著(zhù)，我和奶奶把橫批也貼到了大門(mén)的正上方。橫批寫(xiě)的是：出入平安。意思是說(shuō)：“我們每個(gè)人平平安安出入，開(kāi)開(kāi)心心地回來(lái)�！苯K于貼完了一對對聯(lián)了。
原來(lái)，貼對聯(lián)都可以讓我懂得很多學(xué)問(wèn)。貼對聯(lián)真是一件快樂(lè )的事��！
對對聯(lián)的作文 篇5
今天是臘月28日，家家戶(hù)戶(hù)開(kāi)始貼春聯(lián)了。隔壁伯伯家貼的是“一帆風(fēng)順平安日，萬(wàn)事如意錦繡春�！彼麄兗议T(mén)的中間還貼了個(gè)金光閃閃的'“�！弊�。
過(guò)了一會(huì )兒，我家也開(kāi)始貼春聯(lián)了。我拆開(kāi)對聯(lián)，放到桌子上，并涂上了膠水交到媽媽手上，媽媽站在凳子上，小心翼翼地拿著(zhù)春聯(lián)往門(mén)上貼。我連忙跑得遠遠的，幫忙看著(zhù)貼的位置是否在中間�！白罅�，往右�！薄坝伊�，往左�！薄案吡�，往下�！薄暗土�，往上�！比缓笪易屑毜乜戳丝�，不高也不低，不左也不右，位置剛好在中間了我就高叫了一聲“好！可以貼了！”等媽媽一貼好，我高聲地讀著(zhù)：“財進(jìn)家門(mén)萬(wàn)事興，福臨寶地千秋盛�！�
我們大概貼了十幾分鐘后，終于把家里所有的門(mén)口貼完了對聯(lián)。我迷惑不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁催^(guò)年要貼春聯(lián)呢？”媽媽告訴我說(shuō)：“因為很久很久以前有一個(gè)傳說(shuō)，有一個(gè)怪物，它每到除夕之夜，就要吃很多的人，這個(gè)怪物名字叫做‘夕’。它最怕看到紅色，所以人們就把紅紙貼在門(mén)上，當‘夕’一看到紅紙，就逃走了。后來(lái)，人們就養成習慣了，每年過(guò)春節時(shí)都要貼春聯(lián)了�！�
聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)，我終于明白了為什么過(guò)年要貼春聯(lián)了。
對對聯(lián)的作文 篇6
今天是九月一日，星期三。一開(kāi)學(xué)的下午的留校班，鄭老師就問(wèn)我們：“你們一早回來(lái)是有沒(méi)有見(jiàn)到中門(mén)那里的對聯(lián)？上面寫(xiě)了什麼字？”大家好像不知道似的，沉默著(zhù)。但是我和張昊翔都有些頭緒了，便小小聲討論起來(lái)，最后我們討論完畢了，張昊翔舉起手來(lái)，說(shuō)：“額……‘用六年影響一生，讓童年奠基未來(lái)’�！编嵗蠋熣f(shuō)：“是的，就是這句話(huà)”鄭老師開(kāi)始進(jìn)入主題了“現在就是六年級了，這句用六年影響一生，讓童年奠基未來(lái)使你想到了問(wèn)題或者說(shuō)說(shuō)你得到了什么啟示？”鄭老師見(jiàn)我們又很少人舉手，便說(shuō)：“讓我來(lái)提示一下，在這五年里面你到底學(xué)到了什么？是什么讓你們的童年奠基未來(lái)什么？
回家時(shí)，我一邊走一邊想。
我反復的想在這五年里面我到底學(xué)到了什么？在這五年里面我到底學(xué)到了什么？在這五年里面我到底學(xué)到了什么？在這五年里面我到底學(xué)到了什么？在這五年里面我到底學(xué)到了什么？……終于我想到了：我學(xué)到了助人為樂(lè )、愛(ài)讀書(shū)、知識，人生，生活，感恩，更重要的是開(kāi)心……；我又想是什么讓我的童年奠基未來(lái)什么？什么讓我的童年奠基未來(lái)什么？什么讓我的童年奠基未來(lái)什么？什么讓我的童年奠基未來(lái)什么？……終于我想到了：是六年的'知識基礎，是人品，更是夢(mèng)想。只有這些才能踏入美好未來(lái)，這些才是真正的未來(lái)。我想把對聯(lián)改一下：
用六年基礎影響一生，讓童年夢(mèng)想奠基未來(lái)
并把它成為我的座右銘。加油吧！六年的夢(mèng)想童年就快過(guò)去，讓我們玩吧，讓我們學(xué)習吧！
對對聯(lián)的作文 篇7
今天是大年三十，我吃過(guò)早飯就去寫(xiě)對聯(lián)。首先，我拿起書(shū)本，在拿幾張報紙，最后再拿筆墨，就照著(zhù)書(shū)上的字，在報紙上練：“春”字。開(kāi)始我雖然寫(xiě)得不怎么好，但是我還是在練，最后，我終于把春字練得非常好，爸爸媽媽都為我豎起了大拇指！
到了下午，我開(kāi)始寫(xiě)對聯(lián)了。爺爺先給我裁紙，然后，我就寫(xiě)了三幅，分別是：日出千山麗，花開(kāi)萬(wàn)里春。日出三春暖，花開(kāi)四季春。景美年國瑞，春新日歷人歡。寫(xiě)好了爺爺還把我寫(xiě)的`對聯(lián)貼在門(mén)上面，哈哈！我可真高興。
小朋友們，你們喜歡寫(xiě)對聯(lián)嗎？有時(shí)間也寫(xiě)寫(xiě)看哦！
對對聯(lián)的作文 篇8
時(shí)光荏苒，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，知不覺(jué)中便稍縱即逝，猶如白駒過(guò)隙。歲月匆匆，不知不覺(jué)寒假已經(jīng)過(guò)去半月了，在這半月中發(fā)生了許多事情，其中唯一件還記憶猶新，仿佛剛剛發(fā)生一樣。
春節的氣氛越來(lái)越濃了，商場(chǎng)掛滿(mǎn)了紅色的衣服，超市擺上了喜慶的糖果，大街上到處都是對聯(lián)，于是我便耐不住骨子里的興奮，嚷著(zhù)要和爸爸媽媽一起去買(mǎi)糖果、挑對聯(lián)。爸爸媽媽拗不過(guò)我便帶我出來(lái)了，大街上人山人海，到處都是車(chē)都是人，好不熱鬧。我們穿梭在人群中去找對聯(lián)，在擁擠中我們看見(jiàn)了一抹紅色，一看正是我們要找的對聯(lián)，我拉著(zhù)媽媽?zhuān)吹醚刍ǹ潄y“媽媽?zhuān)覀冓s快買(mǎi)吧，要不就被別人買(mǎi)光了，說(shuō)著(zhù)我手上隨便拿起了幾副對聯(lián)�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“寶貝，不要著(zhù)急，這么多對聯(lián)攤不會(huì )被人買(mǎi)光的，再說(shuō)買(mǎi)對聯(lián)也要仔細挑挑，這叫門(mén)當戶(hù)對�！薄伴T(mén)當戶(hù)對？”我對媽媽的話(huà)有點(diǎn)兒丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，打算“一看究竟”。
我靜靜地跟著(zhù)媽媽來(lái)到一個(gè)小攤，媽媽指著(zhù)一副對聯(lián)：上聯(lián)：美味招來(lái)云外客，下聯(lián)：清香引出洞中仙“。這副對聯(lián)是賣(mài)給餐館的.，老板買(mǎi)去，希望能生意紅火�！薄巴�，有道理！”我開(kāi)始理解這門(mén)當戶(hù)對的含義了，便點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，我看到有一個(gè)人買(mǎi)了一副對聯(lián)，只見(jiàn)上面寫(xiě)的是“歡天喜地度佳節張燈結彩迎新春”。我猜想，這是買(mǎi)來(lái)貼在自己家里面的吧，主人希望自己的家庭幸福，生活美滿(mǎn)。啊，我真的明白了，我知道我們需要買(mǎi)什么對聯(lián)了。我興奮地來(lái)到小攤前挑了起來(lái)。
我不僅明白了“門(mén)當戶(hù)對”的意思，更明白了：做事情要認真，弄明白緣由，不能只圖一時(shí)的興趣。新的一年新的希望，希望在對聯(lián)的“門(mén)當戶(hù)對”下家庭幸福，祖國昌盛。
對對聯(lián)的作文 篇9
今天是農歷臘月二十八了，早晨剛吃過(guò)飯，爺爺說(shuō)：“二十八貼花花�！蔽覇�(wèn)爺爺這話(huà)是什么意思？爺爺說(shuō)：“就是二十八要貼對聯(lián)了�！睜敔攧傉f(shuō)完，我便嚷著(zhù)要和爺爺去貼對聯(lián)。
爺爺拿來(lái)大紅的對聯(lián)，雪白的'糨糊，我倆高興地到門(mén)外去貼對聯(lián)，我幫爺爺抹上糨糊，爺爺往門(mén)上貼，貼了上聯(lián)貼下聯(lián)，貼了橫批貼門(mén)心。上聯(lián)是：“春風(fēng)織 綠蔭成長(cháng)無(wú)憂(yōu)”，下聯(lián)是：“瑞雪映錦繡吉慶有余”，橫批是：福如東�！�，門(mén)心是個(gè)倒福字。我發(fā)現福字貼倒了，便問(wèn)爺爺：“爺爺，福字為什么倒著(zhù)貼？”爺爺 告訴我說(shuō)：“倒著(zhù)貼表示福到家了�！蔽腋吲d地說(shuō)：“原來(lái)是這么會(huì )事呀！”
我看著(zhù)我和爺爺剛貼好的對聯(lián)，心里想我們今年肯定又是一個(gè)幸福年！
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