對對聯(lián)的作文

時(shí)間:2022-04-25 08:30:28 對聯(lián) 我要投稿

精選對對聯(lián)的作文匯編10篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的對對聯(lián)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選對對聯(lián)的作文匯編10篇

對對聯(lián)的作文 篇1

  貼對聯(lián),最好在云淡風(fēng)輕、風(fēng)和日麗的時(shí)候,昨天下午就是這樣一個(gè)好天氣。

  在一點(diǎn)多的時(shí)候,媽媽就把我叫了出去,我當時(shí)正在看電視就有點(diǎn)不情愿,心想:什么事啊,早不弄晚不弄,非得現在弄。

  我就慢慢悠悠的.走到了媽媽面前,看看腳下全是一張張紅色的紙,上面寫(xiě)著(zhù)黃色的字,還有長(cháng)方形的門(mén)神。

  我就把對聯(lián)打開(kāi),拿出透明膠,在對聯(lián)背面,貼上了,爺爺搬出梯子,爺爺爬上去把對聯(lián)粘到墻上,用同樣的方法把對面那門(mén)墻上也貼上,門(mén)神也用雙面膠粘上往門(mén)上使勁一推就粘上了。

  不像以前,放把對聯(lián)掛的滿(mǎn)天飛,現在好多了,一會(huì )就把門(mén)口的貼完了,該貼院子里的,我們就搬出凳子來(lái),媽媽站到上面,把兩邊的對聯(lián)貼完了就在廚房貼上福,兩邊貼上對聯(lián),又在墻上貼上滿(mǎn)園春光、抬頭見(jiàn)喜……

  把春聯(lián)貼完以后,把院子里弄得亮麗多彩。

對對聯(lián)的作文 篇2

  今天,我們在鄧老師快樂(lè )作文班里舉行了對對聯(lián)活動(dòng),十分有趣。首先,老師讓我們對出“好好學(xué)習,天天向上”的下聯(lián),我們苦想半天還是毫無(wú)頭緒,這時(shí)一個(gè)同學(xué)想出了一點(diǎn)——“什么工作,年年加薪”此時(shí),教室時(shí)熱鬧非凡大家都熱烈地討論著(zhù);有的說(shuō)“勤勤工作,年年加薪!庇械恼f(shuō)“天天工作,年年加新!边有的竟然說(shuō)了一句驚人的話(huà):“爸爸工作,年年加薪!痹(huà)音未落,我們就已經(jīng)哄堂大笑起來(lái)了,老師也順水推舟說(shuō):“那還不如叫‘爸爸工作,媽媽加薪‘呢!”這下我們笑得更加大聲了。最后,我們把“苦苦工作,年年加薪”這句作為下聯(lián)。

  接著(zhù),下一句是“靠山吃山,靠水吃水!币彩亲屛覀儗Τ鱿侣(lián),一位同學(xué)出了一句仿照上聯(lián)的句子:靠豬吃豬,靠鴨吃鴨。又一次把我們逗得哈哈大笑。這時(shí)一個(gè)同學(xué)講出了一個(gè)比較好的`下聯(lián):依花賞花,依草看草。這時(shí),老師發(fā)話(huà)了:“這位同學(xué)說(shuō)的這句下聯(lián)格式還行,但意思不太好!弊罱K,經(jīng)過(guò)老師提示,我們終于想出了一句“種瓜得瓜,種豆得豆!边@句作為下聯(lián)。

  然后,老師又出了一聯(lián)上聯(lián)!白魑亩嘤^(guān)察”這句比較簡(jiǎn)單,不一會(huì )兒答案出來(lái)了。

  最后一句是“父望子,母望子,望子成龍”,我們對出了一句“子望父,女望父,望父不老!

  快樂(lè )的時(shí)光總是容易過(guò)的,這節課在歡聲笑語(yǔ)中結束了

對對聯(lián)的作文 篇3

  今天是除夕,媽媽忙的不可開(kāi)交,所以我和姐姐就自告奮勇的要求幫助媽媽貼對聯(lián)。

  我們說(shuō)干就干,先準備工具:剪刀、膠帶、凳子,再把紅紅火火的對聯(lián)拿出來(lái)。OK,準備開(kāi)始:一推開(kāi)門(mén),一股冷風(fēng)就迎面撲來(lái),“我還是把外套床上吧!”我說(shuō)。

  姐姐搬出凳子,我站了上去,把去年的對聯(lián)和墻面上清理干凈。開(kāi)始貼新對聯(lián)了!姐姐是總策劃,我是個(gè)小兵,姐姐一會(huì )兒說(shuō)低了,一會(huì )兒說(shuō)高了,一會(huì )兒又說(shuō)往左,一會(huì )兒又說(shuō)往右。要是平時(shí)我可就不干了,可是現在不一樣,這是貼對聯(lián),這里面包含著(zhù)我們對新一年的希望,我老老實(shí)實(shí)的聽(tīng)著(zhù)指揮。沒(méi)多久,就把對聯(lián)貼好了!來(lái)來(lái)來(lái),快來(lái)看看吧:佳年好景隨春到,福樂(lè )安康順心來(lái)!怎么樣很不錯吧?對了還有橫批:恭賀新禧。

  看著(zhù)紅紅的春聯(lián),媽媽滿(mǎn)意的`笑了。愿我們的生活像春聯(lián)說(shuō)的那樣,也祝愿每一個(gè)人新年快樂(lè )!

對對聯(lián)的作文 篇4

  今天是大年三十,媽媽早早的就把我從床上叫起來(lái)了,說(shuō)要一起貼對聯(lián)。新春伊始,春節將臨,按照我國的傳統習俗,除夕那天,很多人家都貼對聯(lián)。貼對聯(lián)是中華漢民族的傳統。

  我洗漱完后開(kāi)始貼對聯(lián)了,我和媽媽把對聯(lián)放在地下不停的擺弄,我說(shuō)這個(gè)是上聯(lián),媽媽說(shuō)那個(gè)是上聯(lián),我們的意見(jiàn)不一,我為了弄清楚,在電腦上找答案。

  古時(shí)候的對聯(lián),因為是從右向左書(shū)寫(xiě),所以上聯(lián)在門(mén)右邊,F在,由于書(shū)寫(xiě)習慣從左向右,所以,也有把上聯(lián)貼在門(mén)左邊的'。

  究竟應貼在哪邊?要看橫批的書(shū)寫(xiě),如果橫批是從右向左書(shū)寫(xiě),上聯(lián)就應該貼在右邊,反之上聯(lián)則貼在左邊。另外,對聯(lián)除了對仗等要求外,一般應上仄下平,就是上聯(lián)結尾字的音調應該落上聲和去聲,下聯(lián)結尾字的音調應該落在平聲。(陰平、陽(yáng)平)。

  我知道答案后和媽媽一起把春聯(lián)貼上了,真漂亮!

  貼對聯(lián)不是什么大事,圖個(gè)吉利喜氣,即使貼錯了,也沒(méi)有人會(huì )提示。不過(guò),既然是民族的文化,我們不能宏揚,也不能離譜。

  明年的春聯(lián)就包在我身上了。最后祝大家馬上好好學(xué)習,馬年行大運!

對對聯(lián)的作文 篇5

  今天是臘月28日,家家戶(hù)戶(hù)開(kāi)始貼春聯(lián)了。隔壁伯伯家貼的是“一帆風(fēng)順平安日,萬(wàn)事如意錦繡春!彼麄兗议T(mén)的`中間還貼了個(gè)金光閃閃的“!弊。

  過(guò)了一會(huì )兒,我家也開(kāi)始貼春聯(lián)了。我拆開(kāi)對聯(lián),放到桌子上,并涂上了膠水交到媽媽手上,媽媽站在凳子上,小心翼翼地拿著(zhù)春聯(lián)往門(mén)上貼。我連忙跑得遠遠的,幫忙看著(zhù)貼的位置是否在中間!白罅,往右!薄坝伊,往左!薄案吡,往下!薄暗土,往上!比缓笪易屑毜乜戳丝,不高也不低,不左也不右,位置剛好在中間了我就高叫了一聲“好!可以貼了!”等媽媽一貼好,我高聲地讀著(zhù):“財進(jìn)家門(mén)萬(wàn)事興,福臨寶地千秋盛!

  我們大概貼了十幾分鐘后,終于把家里所有的門(mén)口貼完了對聯(lián)。我迷惑不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁催^(guò)年要貼春聯(lián)呢?”媽媽告訴我說(shuō):“因為很久很久以前有一個(gè)傳說(shuō),有一個(gè)怪物,它每到除夕之夜,就要吃很多的人,這個(gè)怪物名字叫做‘夕’。它最怕看到紅色,所以人們就把紅紙貼在門(mén)上,當‘夕’一看到紅紙,就逃走了。后來(lái),人們就養成習慣了,每年過(guò)春節時(shí)都要貼春聯(lián)了!

  聽(tīng)了媽媽的一番話(huà),我終于明白了為什么過(guò)年要貼春聯(lián)了。

對對聯(lián)的作文 篇6

  每年的除夕人們都會(huì )在門(mén)框上貼對聯(lián),并燃放爆竹煙花。

  貼對聯(lián)的歷史還要追溯到幾千年前。那時(shí)的人們安居樂(lè )業(yè),和睦幸福。但是每一年的除夕,都會(huì )有一個(gè)叫“年”的怪獸來(lái)騷擾人們,它會(huì )把人們的雞羊都吃掉。于是每一年的那一天人們就把窗門(mén)緊閉,不敢外出。后來(lái)人們試探到那個(gè)怪獸怕紅色、光和聲響,所以人們就把紅紙裁成門(mén)框大小的條貼在門(mén)框上。那一天的晚上點(diǎn)許許多多的燈,使光非常強,人們還把竹子放在火堆里燒,火堆里的竹子發(fā)出噼噼啪啪的聲響。這樣就把“年”趕走了。第二天人們互送禮物表示祝賀。后來(lái)人們把紅紙寫(xiě)上字帖到門(mén)框上,這樣就形成了對聯(lián)。再后來(lái)人們發(fā)明了火藥,就取代了以前燒竹的方法。

  其實(shí)關(guān)于對聯(lián)還有許多有趣的.事呢!晉代書(shū)法家王羲之的書(shū)法精妙,很多人想得到王羲之的筆跡,所以他家的對聯(lián)一貼出去就被人取走。后來(lái)王羲之想了一個(gè)好辦法,他把一幅對聯(lián)寫(xiě)好后,裁成兩半,一半寫(xiě)的是:

  福無(wú)雙至

  禍不單行

  王羲之叫人把這幾個(gè)貼出去,果然無(wú)人去取,但王羲之的夫人看了很生氣,王羲之卻說(shuō):“夫人莫急,明日再看!钡鹊降诙齑笄逶,王羲之叫人把另一半貼上去,就成了一幅好對聯(lián)了:

  福無(wú)雙至今日至

  禍不單行昨日行

對對聯(lián)的作文 篇7

  今天是臘月二十七,距離大年三十還有三天了。早上爺爺說(shuō)今天要貼對聯(lián)了,我就和爺爺一起拿上對聯(lián)出門(mén)了。剛打開(kāi)大門(mén),我就看見(jiàn)每戶(hù)人家的大門(mén)兩邊都有一副對聯(lián),看來(lái)大家都起的比較早啊,我們也開(kāi)始動(dòng)手貼起對聯(lián)來(lái)。我看到爺爺貼的上聯(lián)是:壽比南山不老松;下聯(lián)是:福如東海長(cháng)流水,寫(xiě)的真好啊!看完這副對聯(lián),我心里也有許多疑問(wèn)?大家為什么都要貼對聯(lián)呢?是不是有什么故事和傳說(shuō)呢?

  爺爺告訴我說(shuō):“那是因為在古代,有一種叫”年“的猛獸,經(jīng)常傷害人們,后來(lái)大家知道它害怕紅色的'東西,就拿紅色的紙貼在大門(mén)上,用來(lái)驅趕”年“。后來(lái),就慢慢的發(fā)展成在紅色的紙上面寫(xiě)一些,祝福、吉祥的話(huà),也就是現在的對聯(lián)了”。聽(tīng)著(zhù)爺爺的話(huà),對聯(lián)我們也一起貼完了,關(guān)于過(guò)年的故事還真是多啊!太有意思了。

對對聯(lián)的作文 篇8

  傳說(shuō)古代有一位著(zhù)名的書(shū)法家,臨近新年,他揮筆寫(xiě)了一副對聯(lián)“春風(fēng)春雨春景,新年新歲新色”讓兒子貼在大門(mén)上。不料,當天晚上,對聯(lián)就讓人揭走了。書(shū)法家只好又寫(xiě)了一副“鶯啼北里,燕語(yǔ)南鄰”叫兒子貼了出去。這副對聯(lián)貼了沒(méi)多久,又被人揭走了。這也難怪書(shū)法家的一手好字——“一字千金”,肯定是酷愛(ài)他書(shū)法的人“盜”走了。

  春節一天天臨近了,他家大門(mén)上還是空空的。對聯(lián)貼上就被人揭走,怎么辦呢?書(shū)法家有些犯難,沉思半天,終于想出了辦法,他又高興地寫(xiě)了上聯(lián)“福無(wú)雙至”和下聯(lián)“禍不單行”,貼出去后,果然不出書(shū)法家所料,這樣不吉利的對聯(lián),再也沒(méi)有誰(shuí)去管它了。

  到了年初一的黎明,書(shū)法家又把對聯(lián)補成“福無(wú)雙至今朝至,禍不單行昨夜行!比藗兛戳诉@副對聯(lián),無(wú)不交口稱(chēng)贊。

  這位書(shū)法家就是我國東晉時(shí)候的.王羲之。

對對聯(lián)的作文 篇9

  小時(shí)候,一到元宵節,博物館、圖書(shū)館都會(huì )有猜燈謎、對對聯(lián)的活動(dòng)和一些趣味游戲。也頗吸引了我幾年。猶記得有一年,聽(tīng)得將軍廟二樓的博物館里在那日晚間有對對聯(lián)大會(huì ),就同姐妹們熱熱鬧鬧地趕了去。會(huì )場(chǎng)上人真不少,有象我們一樣大小的孩子,有中年男女,也有胡子已花白的老爺爺。一個(gè)個(gè)看著(zhù)壁上掛著(zhù)、桌上放著(zhù)、地上鋪著(zhù)的上聯(lián),凝神苦思,且戰且走。在有一個(gè)拐角,竟見(jiàn)到一幅長(cháng)達五六十字的上聯(lián),那后來(lái)被一位老爺爺對上了,獎了一把傘。我對對聯(lián)深感興趣的,可也只略微知些平仄,曉得幾幅諸如“京闕人家驚地動(dòng),湖南童子破天荒”之類(lèi)的樣聯(lián),正在一幅對聯(lián)前搖頭晃腦比比劃劃,一位老爺爺饒有興味地看著(zhù)我,問(wèn)我想怎么對,我試著(zhù)對過(guò)了幾次,都沒(méi)有他覺(jué)得很契合的,但著(zhù)實(shí)地鼓勵了我一下。后來(lái)倒是一位堂姐對出了一幅,當即有書(shū)法極好的人把她吟詠的下聯(lián)填了上去掛起,我們一群人,就攜著(zhù)那把獎來(lái)的傘興致勃勃地踏著(zhù)夜色回家。

  現在想來(lái),已不太記得是怎樣與對聯(lián)有了最初的接觸,又在何時(shí)喜歡上它了,可是,生命中確實(shí)自有它以來(lái),對它的關(guān)注從未稍減。

  一部《聯(lián)林珍奇》同《茜茜公主》一樣,是我和弟弟眼里影視精品當中的精品,每次放都不能錯過(guò)的。男主人公在一只烏篷船的船頭負手吟哦,看船如箭劃破將晚的江心,那樣的情景可以入畫(huà)了。他就這樣離別了自己的家鄉,帶著(zhù)滿(mǎn)腹經(jīng)綸一身巧思為自己贏(yíng)出一個(gè)未來(lái)。當那部電視中有對聯(lián)出現時(shí),字幕顯現,我和弟弟便分工合作,我記上聯(lián),他記下聯(lián)。重播得幾次,里面的'聯(lián)句,我們姊妹倆也都記得全了。當時(shí)把一幅“望江樓,望江流,望江樓上望江流,江樓千古,江流千古;印月井,印月影,印月井中印月影,月井萬(wàn)年月影萬(wàn)年”當兒歌吟唱。

  后來(lái),年節里,總愛(ài)對著(zhù)他人家的門(mén)口張望,見(jiàn)著(zhù)感興趣的聯(lián)句,便記到腦子里。有一次去外婆家,在一家人家的門(mén)口呆了半晌,紅紙兩張,瓦屋生輝,為著(zhù)那樣的一幅聯(lián)“高山鎖黑石,魚(yú)游比目水中樂(lè );雙江匯澄清,梅開(kāi)并蒂幽谷香”,黑石是黑石邊,澄清是黑石邊附近的澄清塔,此聯(lián)寓地名又寓祝賀姻緣之意,估計夫婦雙方一個(gè)是黑石邊澄清塔附近的,一個(gè)是雙江一處地名叫“高山”的地方的。輕快活潑,喜氣四溢,好字,好景,好聯(lián),好巧心思,好人家。

  年復一年,看對聯(lián)看得越發(fā)多了,被更多的巧思折服過(guò),也曾為一些諧趣的聯(lián)句莞爾,或者,一幅對聯(lián)讓你想那樣不經(jīng)意地推開(kāi)一道虛掩的門(mén)去尋訪(fǎng)屋子的主人或是屋內的一番勝景。也有的,讓人感慨莫名。

  “青山原不老,為雪白頭;綠水本無(wú)憂(yōu),因風(fēng)皺面!边@樣的景致,或寧靜或舒緩。都被十八個(gè)字寫(xiě)盡!

  “竹影掃塵塵不動(dòng);月光穿水水無(wú)波!焙,你能說(shuō)不是嗎?

  “北斗七星,水底連天十四點(diǎn);南來(lái)孤雁,月中浮影一雙飛!鄙下(lián)更寫(xiě)盡天宇的清澈,水面的黑寂,更見(jiàn)清幽;下聯(lián)看似給孤雁配了影子作伴,卻讓人更為憐惜它的踽踽前行。

  “籠雞有食湯鍋近,野鶴無(wú)糧天地寬”寫(xiě)出自由與不自由之間的得失和取舍,多么貼切!

  對聯(lián),好吸引人的東西!如此凝煉的智慧!

  它們不僅僅在文人高會(huì )時(shí)作為斗巧思測智謀的試金石,也成為了一些行業(yè)用來(lái)打廣告的妙品,還是平常人家節慶時(shí)的節目,是一些建筑的裝飾……它流傳了數千年,到今天,仍有著(zhù)巨大的魅力和相當的活力。

  看!“缺山珍少海味就是便宜;無(wú)名師非正宗圖個(gè)方便”,這樣的餐館,你想不想去?憨直可愛(ài)溢于字面,怎么不去?

  瞧!那前頭有了個(gè)歇腳的酒肆,酒旗招風(fēng),對聯(lián)攬客:“七不管八不管酒管,醒也罷醉也罷喝罷”,咋不喝?

  那一些平平仄仄鏗鏗鏘鏘的韻調啊,可以讓人數千年醉死在里面,驚嘆一聲復一聲。那一重重層出不奇的巧思啊,叫人為這樣一種中國獨有的楹聯(lián)文化自豪。

  歲月悠悠,我與對聯(lián)的情緣未老。

  “花開(kāi)花落園常灌,月缺月圓詩(shī)自吟!

對對聯(lián)的作文 篇10

  春節到了,家家戶(hù)戶(hù)都貼上了紅通通的對聯(lián),有的人是買(mǎi)的,可是爺爺說(shuō)我學(xué)了書(shū)法,要我寫(xiě)。

  我為了寫(xiě)好對聯(lián),一星期之前就開(kāi)始練寫(xiě),我寫(xiě)啊寫(xiě)啊,這幾個(gè)字外公說(shuō)我寫(xiě)得很好,我便開(kāi)始拿紅紙寫(xiě),開(kāi)始寫(xiě)時(shí),我的手嗦嗦發(fā)抖,還是沒(méi)有練寫(xiě)的字好,在外公的鼓勵下,我鎮定下來(lái),終于把對聯(lián)寫(xiě)好了。功夫不負有心人,成功的`后面要付出多少汗水。

  當爺爺把對聯(lián)貼在門(mén)前時(shí),大家都夸我字寫(xiě)得很好,看不出是七歲兒童寫(xiě)的,我聽(tīng)了心里樂(lè )滋滋的高興,但是我會(huì )更加努力寫(xiě)好書(shū)法,他們的鼓勵就是我前進(jìn)的方向,明年我會(huì )把對聯(lián)寫(xiě)得更好。

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