【精選】初中工作計劃四篇
時(shí)間流逝得如此之快,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎?以下是小編為大家收集的初中工作計劃4篇,歡迎閱讀與收藏。
初中工作計劃 篇1
為全面實(shí)施素質(zhì)教育,全力推進(jìn)新課改,確保20xx年度我校教科處工作更上一個(gè)新的臺階,本學(xué)期將以全面實(shí)施新課程改革為契機,扎實(shí)推進(jìn)新課程改革,努力提高教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展水平,同時(shí),為使學(xué)校的“申示”工作能夠順利進(jìn)行,為使我校的教科研工作能夠順利有序進(jìn)行,根據上級主管部門(mén)的具體目標和工作要點(diǎn),結合我校教育發(fā)展實(shí)際,特制定20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期教研工作計劃。
一、指導思想
本年度教科處將以課程改革為抓手,以申示課堂教學(xué)達標為目標。堅持“以研促教、教研興!钡墓ぷ鞣结,在教研組、教師的積極參與下,在相關(guān)科室的協(xié)同配合下,把提高修中課堂教學(xué)的有效性作為工作重心,以教研組、課題組研究活動(dòng)為保障,注重學(xué)校實(shí)際,關(guān)注教師與學(xué)生的發(fā)展,把校本教研作為提高教育教學(xué)質(zhì)量、實(shí)現教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展和學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵,進(jìn)一步強化“科研興!、“科研興教”、“科研強師”、“科研育人”的意識,進(jìn)一步加強教學(xué)工作的研究、管理與指導,堅持教研科研一體化,切實(shí)落實(shí)教學(xué)工作的精細化管理,真正構建有效課堂,努力開(kāi)創(chuàng )我校教研科研工作的新局面,為我校創(chuàng )辦示范高中、活力高中、特色高中做好充分的準備工作,促進(jìn)學(xué)?沙掷m發(fā)展。
二、工作任務(wù)及目標
1、教研工作:以課程改革為抓手,以申示課堂教學(xué)達標為目的',扎實(shí)推進(jìn)本學(xué)期教研工作。通過(guò)教研工作的深入開(kāi)展,使教師積極轉變觀(guān)念,適應新課程改革的要求,提高課堂教學(xué)和教研水平,切實(shí)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。根據縣市教研活動(dòng)的安排,及時(shí)派遣教師參加市級教研活動(dòng)。加強對教研工作的管理,召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì ),督促各組認真擬定教研工作計劃,并按計劃開(kāi)展教研活動(dòng),教科處將加強檢查,檢查結果作為評選優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長(cháng)的依據。積極組織教師參加教具制作、課件制作、教學(xué)設計等。積極組織教師撰寫(xiě)論文,發(fā)表論文(教科處提供相應的幫助)。認真組織好“送課下鄉”工作,以送課下鄉為契機,檢閱課改執行情況,找出差距,以達到相互取長(cháng)補短,共同提高的目的。
2、組建**中學(xué)教學(xué)資源庫:**中學(xué)擁有功能強大的校園局域網(wǎng),教室內有多媒體教學(xué)設備。本期也即將為各教研組配備一定數量的電腦,方便教師獲取網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源。教學(xué)資源庫是教師們共享學(xué)習、共同進(jìn)步、相互交流、取長(cháng)補短的平臺。所以,按學(xué)科特點(diǎn),動(dòng)全校之力,建設**中學(xué)教學(xué)資源庫,這是**中學(xué)20xx年申示評估中的需要,也是**中學(xué)教學(xué)現代化的特色之一(建設方案待定)。
3、打造**中學(xué)閱卷服務(wù)隊:**中學(xué)多年來(lái),因教學(xué)的需要,實(shí)行月考制,大量的試卷需要教師們花很多時(shí)間來(lái)批改,繁重高強度的勞動(dòng)嚴重損害了教師們的身體健康。所以如何運用好本系統來(lái)解放老師的勞動(dòng),是本期工作的一大重點(diǎn)。
4、教師培訓:培訓是教師最好的福利。培訓是一種高質(zhì)量的學(xué)習快速充電,是專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)的交流平臺,是人才培養的催化劑,是借助別人的臂膀成就你輝煌的未來(lái)基石。根據學(xué)校長(cháng)遠目標的規劃,組織各級骨干教師、優(yōu)秀教師和教育名師及年輕上進(jìn)的教師,采取外出考察培訓學(xué)習,校園內開(kāi)展“結對幫扶”工作,用教育發(fā)達地方的視線(xiàn)審視我們的教學(xué)科研工作,找出問(wèn)題,排解問(wèn)題。所以有計劃地派遣骨干教師外出培訓學(xué)習。加大對青年教師的培養力度,要求年青教師制訂《個(gè)人發(fā)展計劃》,教科處將根據《個(gè)人發(fā)展計劃》進(jìn)行不定期檢查。
5、教學(xué)科研管理:加強科研管理,加強對研學(xué)組工作的領(lǐng)導,督促研學(xué)組的教師重視本學(xué)科的教學(xué),有目的地培養學(xué)生選擇課題的能力,并順利完成對已申報的學(xué)生課題的資料收集及整理。制定校本教材的開(kāi)發(fā)及管理實(shí)施方案,啟動(dòng)校本教材的編輯工作。及時(shí)跟蹤今年上報的四個(gè)省級課題的申報情況。作好《利用當地人文資源,拓寬語(yǔ)文教學(xué)渠道》和《新課程理念下的角色的轉變研究》兩個(gè)省級課題的推廣運用工作。
初中工作計劃 篇2
一、常規工作
1、及時(shí)收發(fā)書(shū)面和網(wǎng)上文件,并交校長(cháng)審閱,根據校長(cháng)的審閱意見(jiàn),轉達給相關(guān)處室辦理或通知相關(guān)教師。
2、及時(shí)向縣局和其他上級部門(mén)上報各類(lèi)學(xué)校的工作材料。
3、及時(shí)出好會(huì )議通知、工作安排通知、節假日放假安排等通知。
4、做好學(xué)校工作會(huì )議、教師會(huì )議和其它重要會(huì )議的記錄工作。
5、負責起草并擬定好學(xué)校各種規劃、計劃、決議、總結、通知、通告等。
6、管理好學(xué)校印章,實(shí)事求是地開(kāi)具各類(lèi)證明和學(xué)校對外介紹信。
7、做好來(lái)人來(lái)客的接待工作。
8、做好學(xué)校與其他單位及部門(mén)的工作,促進(jìn)學(xué)校方方面面工作的順利開(kāi)展。
9、加大學(xué)校的宣傳報道,擴大學(xué)校的影響力和知名度,為學(xué)校發(fā)展營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍。
二、重點(diǎn)工作
1、協(xié)助校長(cháng)督促校內各職能部門(mén)積極做好工作,堅持每月對各部門(mén)常規工作開(kāi)展情況進(jìn)行一次統計,做好記錄,及時(shí)向校長(cháng)反饋信息,為學(xué)校決策提供參謀。
2、進(jìn)一步做好各部門(mén)(科室)的統籌協(xié)調工作。堅持重大問(wèn)題歸口報告;上情下達,下情上傳要及時(shí)、準確;做各部門(mén)(科室)之間溝通的橋梁,維護好學(xué)校班子的團結,提高工作效率。
3、廣泛了解與學(xué)校有關(guān)的外部信息和上級精神,做好上傳下達,拓寬信息半徑,增加信息密度;及時(shí)了解和收集學(xué)校各項工作的開(kāi)展情況,加強與各處室的信息溝通,及時(shí)向廣大教職工和社會(huì )通報學(xué)校的工作動(dòng)態(tài)和辦學(xué)成果。
4、加強與新聞媒體的聯(lián)系。努力擴大學(xué)校在社會(huì )上的影響,提高學(xué)校知名度,促進(jìn)社會(huì )和家長(cháng)對學(xué)校的了解,增強辦學(xué)的信譽(yù)度。
5、促進(jìn)檔案管理規范化。根據檔案工作要求,進(jìn)一步建立和規范分門(mén)別類(lèi)的文書(shū)、基建、教學(xué)、照片等各類(lèi)檔案,提高檔案的查閱效率,努力為學(xué)校工作服務(wù)、為師生服務(wù);要及時(shí)做好各類(lèi)檢查評估的材料準備和歸檔工作;要認真仔細正確地做好各類(lèi)報表數字的.統計、核對工作,及時(shí)報送,統一存檔。
6、建立證件保管和使用的責任人制度。
7、做好學(xué)?记、考核及其它方面的統計匯總工作,并及時(shí)報相關(guān)領(lǐng)導查閱。
8、進(jìn)一步完善行管服務(wù)人員崗位職責,定期督促、檢查落實(shí)情況。
初中學(xué)校辦公室工作計劃范文(二)
一.日常工作
在學(xué)校兩址辦學(xué)的情況下,協(xié)調好校內校外的各項工作。
辦理上級及校外來(lái)的公文、函件等日常公文處理工作、保管校章,收文、發(fā)文,完成各項臨時(shí)工作。
配合其它部門(mén)參加各級各類(lèi)評選、督導、展示、研討等活動(dòng)。組織國際聯(lián)校學(xué)科評估活動(dòng)。
加強自身思想建設,不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),提高管理水平,提高服務(wù)能力。
二.人事工作
。ㄒ唬┥罨萌酥贫雀母,大力宣傳“教師聘用合同制”,做好聘任、考核工作
1.聘任:xx年4月:聘任意向調查表;xx年7月:簽訂協(xié)議(在職、見(jiàn)習、試用、外聘返聘)
2.考核:推行教師職業(yè)道德考核制度和獎懲制度,與我!督處熢u價(jià)》相結合,落實(shí)海淀區《師德評價(jià)手冊》。
。ǘ┙處熍囵B,“十五”繼續教育工作
按照區教師繼續教育辦公室的統一要求,做好“十五”繼續教育工作。
1.英語(yǔ)口語(yǔ)能力:經(jīng)過(guò)努力,我校已有50人達到規定標準,繼續組織未達標教師參加輔導及測試。
2.應用信息技術(shù)能力:參加計算機a級考試,協(xié)調組織教師參加區繼續教育辦公室組織的統一培訓。
3.校本培訓:繼續以專(zhuān)家講座、學(xué)科教科研活動(dòng)、學(xué)歷達標等多種形式開(kāi)展;加強對教師自學(xué)的要求。
4.加強教師素質(zhì)建設,引導教師自主發(fā)展,如:寫(xiě)一筆好字、做好教師生涯規劃等,努力提高教師自我心理調節及心理輔導能力。
5.配合其它部門(mén),做好體育教師的繼教工作。
。ㄈ┬逻M(jìn)教師的各項工作
完成新進(jìn)教師的培訓、考核、轉正、調入等各項工作。
。ㄋ模﹨f(xié)助各部門(mén),培養骨干教師,宣傳優(yōu)秀教師的成功經(jīng)驗,促進(jìn)“兩名工程”實(shí)施;探討適合我校的優(yōu)秀教師培養模式。開(kāi)展各項評優(yōu)工作。
1.加強師德建設,開(kāi)展“師德先進(jìn)”的評選工作(校級、中心級)。
2.開(kāi)展“青年先進(jìn)教師”的評選工作(校級、區級)。
3.做好各級“學(xué)科帶頭人”、“骨干教師”的評選工作(中心級、區級)。
。ㄎ澹┳龊霉べY管理工作,逐步建立我校個(gè)人工資檔案。
。┳龊蒙鐣(huì )保障系統的各項工作,完成失業(yè)保險及養老保險(外聘教職工)的年度審核工作,本學(xué)期重點(diǎn)做好外聘教職工的醫療保險工作。
。ㄆ撸﹨f(xié)調配合各部門(mén),做好關(guān)于“住房補貼”的各項工作
。ò耍┳龊萌耸聶n案,各項人事報表統計工作;做好離退休、在職人員的信息采集工作(cmis系統)。
。ň牛┳龊媒坦ふ{出、退休工作。
。ㄒ涣悖┳龊秒x退休教師工作。
。ㄒ灰唬╅_(kāi)展促進(jìn)
教師和諧發(fā)展,心理健康教育,建和諧校園的各項活動(dòng)。
新建“教師論壇”(內部論壇)。增進(jìn)教師間交流。
。ㄒ欢┩瓿陕毞Q(chēng)評審的準備工作。
三.檔案工作
1.完成年鑒的整理工作;各口上交每月大事記。
2.完成上學(xué)年檔案整理,個(gè)人檔案交師大檔案館。
3.根據上級文件及各項檢查要求、我校具體情況,逐步完善我校檔案管理辦法。
初中工作計劃 篇3
在這個(gè)充滿(mǎn)希望的新學(xué)期里,我們數學(xué)教研組將一如既往的做好各項工作,現根據學(xué)校上級各部門(mén)工作計劃,特制定本學(xué)期的教研組工作計劃如下:
一、 指導思想
本學(xué)期初中數學(xué)組工作的指導思想是:以學(xué)習新課程標準為動(dòng)力,把探索杜郎口“三三六”自主教學(xué)模式作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)研究,并結合“創(chuàng )建學(xué)習型組織”的學(xué)習與實(shí)踐,樹(shù)立教研組團隊合作意識。加強教學(xué)常規建設和課題研究,積極開(kāi)展校本研究,進(jìn)一步提高我校數學(xué)整體的教學(xué)水平。
二、工作要點(diǎn)
1、切實(shí)加強教學(xué)常規管理,積極實(shí)踐課改的新理念、新思路,提高課堂教學(xué)效率。
2、加強師資隊伍建設,認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )新標準,積極開(kāi)展新教材研究工作,充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用。
3、認真開(kāi)展集體備課課和課題研究活動(dòng),加強教研組團隊合作意識。 4、認真組織師徒結對活動(dòng),充分發(fā)揮本組老教師的帶頭作用。
5、深化數學(xué)課題研究,提升數學(xué)教師科研素養,積極撰寫(xiě)教改論文并參加各級的評比。
6、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養、愛(ài)崗敬業(yè)的`精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識,形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng )新之風(fēng)。
7、立足課堂,在有效教學(xué)策略上深入實(shí)踐與研究。 8、加強資料建設,資源共享
三、具體措施
1、加強理論學(xué)習,提升教師素質(zhì)。
進(jìn)一步認真學(xué)習《課程標準》,領(lǐng)會(huì )教材的編寫(xiě)意圖和特點(diǎn),認真分析教學(xué)
內容、目標、重難點(diǎn),嚴格執行新標準的指導思想,提出具體可行的教學(xué)方法。繼續開(kāi)展教科研活動(dòng),各位教師要加強學(xué)習,努力實(shí)踐,善于總結,積極參與校本教材的研發(fā)工作,提高教科研能力,及時(shí)認真地填好《教研活動(dòng)記錄》《備課組活動(dòng)記錄》,積極進(jìn)行教學(xué)改革創(chuàng )新。
2、加強教學(xué)常規管理,常規常抓,常抓常新。
向常態(tài)工作要質(zhì)量,以作業(yè)規范為抓手,進(jìn)一步規范教學(xué)行為,強化常態(tài)工作的質(zhì)量意識。教研組長(cháng)要加強得組內教學(xué)工作的管理,經(jīng)常深入課堂,了解、檢查本組教師的教學(xué)工作情況。及時(shí)對各教師的備課、聽(tīng)課、批改作業(yè)的情況進(jìn)行檢查,以便及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。
3、加大課堂教學(xué)改革力度,做到“有效教學(xué)”。
課堂教學(xué)改革以適應我校學(xué)生實(shí)際為宗旨,探索適合學(xué)生實(shí)際的教育教學(xué)方式方法,把“先學(xué)后教,當堂訓練”的教學(xué)模式作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)研究,實(shí)現課堂教學(xué)理念的更新。從而做到課堂教學(xué)的有效性。
4、加強備課組教研活動(dòng),強化教研功能。
各備課組由備課組長(cháng)負責繼續實(shí)行集體備課制,備課組長(cháng)要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān),每位教師應明確樹(shù)立集體質(zhì)量意識,切實(shí)做好備課過(guò)程中的各個(gè)細節,充分發(fā)揮備課組的集體智慧,備出優(yōu)質(zhì)課,特色課,全力打造實(shí)用課。共同探討“新課程、新標準、新教法”的教學(xué)模式;同時(shí)注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格。
5、加強質(zhì)量監測,及時(shí)反饋,提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校安排的常規考試,試卷命題、批改等工作,由各年級組長(cháng)負責工作安排,全組教師齊心協(xié)力完成任務(wù),并認真地做好試卷分析,為下一步教學(xué)工作做好充分的準備。
6、認真開(kāi)展課題研究,不斷深化教學(xué)改革。
進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能,組內教師積極參與小課題研究,并協(xié)助學(xué)?蒲惺腋愫脤(zhuān)題研究活動(dòng)。在本組內,開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng),每次活動(dòng)確定主題和中心
發(fā)言人,主題的確定切忌大而虛,倡導小而實(shí),真正起到為教學(xué)服務(wù)的作用;中心發(fā)言人要做精心的準備,然后大家一起探討、交流,共同提高教育教學(xué)水平。
7、配合教導處、做好一切教學(xué)科研工作。
協(xié)同教導處、科研室督促本組教師開(kāi)展教學(xué)教研各項活動(dòng)。做積極、上進(jìn)、好學(xué)的教研團隊。
四、具體工作安排
者樓中學(xué)數學(xué)組 20xx年9月16日
初中工作計劃 篇4
根據學(xué)校工作安排,高一地理備課組進(jìn)行一次集體備課,議題為:商討迎接會(huì )考和期末統考的復習計劃和策略,提高備課組教育質(zhì)量。
一、高一地理期末復習總體安排,先單元復習再綜合復習。
單元復習可以說(shuō)是一項復雜的系統工程,有計劃、有步驟、有方法地開(kāi)展復習,使學(xué)生打下牢固的基本知識、基本技能基礎。單元復習可依據下列的原則與方法:
1、深化、細化知識點(diǎn),復習到位。
單元復習階段,我們應逐項落實(shí)其中的要求,深化、細化各知識點(diǎn),將考試內容分解為概念、規律、特征等,確實(shí)理解、掌握概念的內涵和外延,弄清規律、特征的引出和適用范圍,糾正學(xué)生先入為主的錯誤觀(guān)念,爭取一步復習到位,避免“夾生飯”,留下后患。
2、講練結合,建構完善的知識結構,單元過(guò)關(guān)。
單元復習,是以教師的講為主。雖然說(shuō)是這些內容學(xué)生以前都學(xué)過(guò),現在是“復習”,但學(xué)生的知識遺忘率甚高,有時(shí)說(shuō)是上“新課”也不為過(guò)。但是,教師一定要避免將課上成“新課”,一定要充分挖掘學(xué)生原有的知識基礎,邊講邊練,通過(guò)大量的練習掌握知識和技能?荚,不僅僅是檢驗學(xué)生的知識、技能掌握情況,有時(shí)也是學(xué)習新知識、新技能的時(shí)候。要注意對習題的講解,尤其是解題思路的講解,這是發(fā)展學(xué)生思維能力的關(guān)鍵。在講練的同時(shí),不拘泥于教材的順序,將教材中相關(guān)內容融會(huì )貫通,建構每一單元的知識結構,幫助學(xué)生從大處著(zhù)眼,小處著(zhù)手。歸納好的大量的.知識結構,我們可以在此基礎上,進(jìn)一步延伸、細化,要注意指導學(xué)生自己歸納總結建構自己的知識結構。教師應根據學(xué)生具體情況有針對性地補充題目,爭取題目對知識點(diǎn)的高覆蓋率,每一單元所要求的知識和技能訓練確實(shí)過(guò)關(guān)。
3、熟悉地圖和其他各種地理圖表,建立“腦中的地圖”。
在剛剛開(kāi)始復習地理時(shí),學(xué)生常常會(huì )忽視使用地理圖表,只對教材上的文字感興趣。而在地理考試中各類(lèi)地理圖、表占有重要地位。教師要不時(shí)對學(xué)生強調,學(xué)好地理的關(guān)鍵在學(xué)好地理圖表,尤其是地圖。
4、靈活運用多種教法、學(xué)法,充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性、主動(dòng)性。
教師在復習的過(guò)程,固然要注意科學(xué)性、系統性,但也要有意識地增加趣味性。根據教學(xué)內容,靈活使用分析法、歸納法、比較法等各種教法、學(xué)法,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性,培養學(xué)生的自學(xué)能力。學(xué)生的自學(xué)可以彌補教師授課的不足。單元復習是整個(gè)高一地理復習的基礎,沒(méi)有這個(gè)牢固的基礎,綜合復習就將是“空中樓閣”。
5、綜合復習的原則和方法。
綜合復習以綜合練習及講評為主,在綜合復習階段,教師需有針對地編制一系列的綜合練習,綜合練習不易過(guò)深,過(guò)難。及時(shí)講評練習,查缺補漏。做好學(xué)生的心理疏導工作,調整心理素質(zhì),提高應考能力。
二、具體課時(shí)安排
第17周:新課結束
第18周:地理第一章《行星地球》和第二章《地球上的大氣》復習及相關(guān)練習
第19周:后三章的復習及相關(guān)練習
第20周:期末綜合練習
1月16日下午開(kāi)始期末考試