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走進(jìn)音樂(lè )世界作文6篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的走進(jìn)音樂(lè )世界作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
走進(jìn)音樂(lè )世界作文 篇1
10月9日晚上我和媽媽一起去杭州大劇院參加小記者活動(dòng)——紀念舒曼200周年的音樂(lè )會(huì )。我們入座15分鐘后演奏就開(kāi)始了,一首曲子是《曼弗雷德》(其實(shí)是序曲)這首曲子有兩個(gè)樂(lè )章,指揮是大名鼎鼎的約瑟夫·西爾斯坦先生。這首曲子聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)憂(yōu)傷,接下來(lái)進(jìn)入我們眼簾的是《大提琴協(xié)奏曲》。欣賞著(zhù)大提琴家秦立魏的`演奏,全場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲。我覺(jué)得他一會(huì )兒搖頭晃腦,一會(huì )兒甩頭發(fā)那么投入的演奏實(shí)在是酷極了!中場(chǎng)休息時(shí)秦叔叔禁不住大家熱烈的掌聲又演奏了一曲進(jìn)行曲。休息完之后我們又聽(tīng)了《第二交響曲》這首曲子也非常好聽(tīng),大家都屏住呼吸沉浸在音樂(lè )的海洋里……!
走進(jìn)音樂(lè )世界作文 篇2
音樂(lè )像燦爛的陽(yáng)光,光芒照四方,讓世界充滿(mǎn)溫暖。音樂(lè )像甘甜的雨露,滋潤著(zhù)大地。
音樂(lè )能把思緒帶到美好的境界。我最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌曲是《大海阿,故鄉》聽(tīng)著(zhù)歌,仿佛站在海邊,望著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的大海,傾聽(tīng)海浪拍打著(zhù)沙灘的聲音,不,那是大海在演奏音樂(lè )…
海風(fēng)輕撫著(zhù)臉頰,空氣是那樣的清新,怡人。真是一首令人心情舒暢的抒情的.歌!
音樂(lè )還是舒緩心情的妙方。有一次,媽媽下班回家,看見(jiàn)她板著(zhù)臉,一副不開(kāi)心的樣子。想了想,我立刻拿來(lái)NP3給媽媽選了一首動(dòng)聽(tīng),優(yōu)雅的小提琴曲。媽媽閉著(zhù)眼睛,靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),漸漸的神色變輕松了。應該是心情好了許多吧?音樂(lè )的魔力真是了不起!
音樂(lè )跟我是好朋友。它常常在我寂寞,無(wú)聊,害怕,生氣的時(shí)候陪伴我,讓我變得高興,快樂(lè )。
想尋找高雅,快樂(lè )嗎?請走進(jìn)音樂(lè )!
走進(jìn)音樂(lè )世界作文 篇3
在我們成長(cháng)的路上,總會(huì )有許多困難與坎坷,有些人面對困難會(huì )退縮,有些人面對困難卻勇往直前。
我從上三年級時(shí)就開(kāi)始學(xué)鋼琴,剛開(kāi)始彈的時(shí)候,覺(jué)得很簡(jiǎn)單,可要比賽時(shí),卻覺(jué)得太難了,怎么也彈不好,也學(xué)不會(huì )。我都差點(diǎn)想放棄了。
那天,我剛上完鋼琴課,筋疲力盡地回到家里,“撲通”一聲趴在床上。我拿起一本書(shū),無(wú)意中看到了一篇文章,名字是《乒乓球冠軍——鄧亞萍》,僅是文章的題目就吸引住了我的眼球,于是我便仔細地看了起來(lái)。
“極限,不是用來(lái)眺望的,而是用來(lái)突破的!”讀到這句話(huà),我的心突然觸動(dòng)了一下,我想:鄧亞萍為什么可以成為冠軍?還不是因為她可以突破極限,為自己的.夢(mèng)想而努力奮斗!我堅定了信心,向鄧亞萍學(xué)習。
第二天上課,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)了教室,鼓足勇氣彈完了這首鋼琴曲,雖然有些不順暢,但我的心里卻有了底。以后我就更加刻苦地訓練,為比賽做準備。
到了比賽那天,我拋去一切雜念,一氣呵成。比賽通過(guò)了!那一刻,我內心無(wú)比激動(dòng),先前的困難已被我擊敗了,我充滿(mǎn)了自信與勇氣。當我再一次遇到困難時(shí),我已經(jīng)不再懼怕,而是勇敢地面對。說(shuō)來(lái)也奇怪,原來(lái)那些恐懼一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤了,只剩下了信心。
從此我明白了一個(gè)道理:做事要有信心和勇氣,要勇敢地面對。
“極限,不是用來(lái)眺望的,而是用來(lái)突破的!”這句話(huà)牢牢記在我的心里,永不會(huì )忘記!
走進(jìn)音樂(lè )世界作文 篇4
村莊的玉影在二月的天空下穿行而過(guò),在一個(gè)充滿(mǎn)涼意的日子里我刻意走進(jìn)了音樂(lè )的世界。我很想聽(tīng)聽(tīng)那些原本被視作天籟之聲的名曲,于是選擇了小提琴協(xié)奏曲《梁!、阿炳的《二泉映月》、鋼琴王子理查德克萊德曼的鋼琴曲《秋日私語(yǔ)》和凱麗金的薩克斯管獨奏《回家》。這四支我非常鐘愛(ài)的曲子,每一個(gè)激情洋溢的音符都使人如醉如癡,那魔幻般的旋律讓你聽(tīng)過(guò)之后終生難忘。
走入《梁!,激動(dòng)靜止于寂寥,我生怕驚動(dòng)了情語(yǔ)低訴的'蝶兒。一卷薄薄的愛(ài)情,翻來(lái)覆去地品嘗,色彩紛呈的意念四面奔流,滾過(guò)遠古,漫過(guò)歲月之堤,迷了無(wú)數人的眼簾。大片的淚落在生與死之間綿長(cháng)的時(shí)空,將恩怨、悲歡、聚散、今昔擊得飛濺。蝶兒停在遠遠的枝頭,望著(zhù)我,沉默不語(yǔ)。
走入《二泉映月》,冷冷的弦,瘦瘦的男人,一座山,一池水,泛著(zhù)淡淡青霜,吟著(zhù)高高低低的弦韻。男人,比二胡還瘦,眼睛,比湖水還深。洗滌不清渾濁,纏綿不住溫存,只有月華如水,淹沒(méi)了奏者和聽(tīng)者的雙眼。坐了許久,思索了許久。夢(mèng)無(wú)痕,歲月無(wú)痕,最美麗的只有無(wú)畏。一曲終了,余音久久不散。
走入《秋日私語(yǔ)》,想起老家,抑或是老家的籬笆。思歸的人,善感的心,以及驛動(dòng)的夢(mèng)境里,林中幽溪素波褪去了陳舊的色彩,用流經(jīng)千年的韻致婉約拍擊著(zhù)鶯飛蝶舞的歲月。傾聽(tīng)青春,傾聽(tīng)陽(yáng)光,傾聽(tīng)生命的另一種走勢,傾聽(tīng)似水柔情的訴說(shuō),傾聽(tīng)一生一世的私語(yǔ)。秋日黃菊,芳香落滿(mǎn)一地,輕叩玄機串串,禪語(yǔ)絮絮。藝術(shù),沒(méi)有國界。
走入風(fēng)靡全球的《回家》,悠揚的薩克斯掀開(kāi)了對根的眷戀,故鄉遠隔千山萬(wàn)水的呼喚穿透重重絞綃簾幕;丶,當情感泛濫,思念的琴弦被月光撥響,故鄉啊,我要乘坐這悠揚的旋律返回你溫暖的懷抱。
走進(jìn)音樂(lè )世界作文 篇5
我喜歡音樂(lè ),因為音樂(lè )可以讓我聯(lián)想浮翩,想象到許多快樂(lè )的情景。
有一首歌叫《紅蜻蜓》,聽(tīng)到這音樂(lè ),我會(huì )想到一幅美麗的畫(huà)面:春天來(lái)了,大自然一派生氣勃勃的景象,湖水蕩漾,紅蜻蜓飛到綠綠的'荷葉上,小魚(yú)也游到荷葉下,給春天增添很多的色彩。
學(xué)小提琴時(shí),我最喜歡練習曲22段。因為這曲子很優(yōu)美。拉起這首曲子,會(huì )回憶童年與小伙伴一起,嬉戲玩耍的快樂(lè )情景。
或者會(huì )想到跟爸爸一起去游覽東部華僑城。那里景色迷人,我們爬山看海,山上到處是翠綠的樹(shù),小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,草叢中蟲(chóng)兒在叫喚。音樂(lè )就像美麗的風(fēng)景畫(huà)。
在觀(guān)看《小愛(ài)樂(lè )》音樂(lè )演奏會(huì )的時(shí)候,看到臺上哥哥姐姐小提琴拉得那么好聽(tīng),我很羨慕。希望有一天也能上臺表演。平時(shí)練琴很辛苦,肩疼手痛,可是只有堅持用心練。才能學(xué)好琴。我想象自己
穿著(zhù)漂亮的演出服,輕松得拉著(zhù)琴,美妙得琴聲回蕩在劇院里。贏(yíng)得臺下觀(guān)眾熱烈的掌聲。爸爸媽媽在臺下高興的朝我揮手,我的心樂(lè )得開(kāi)了花!
走進(jìn)音樂(lè ),那是個(gè)美好的想象世界!
走進(jìn)音樂(lè )世界作文 篇6
我有一位朋友,她時(shí)而細膩時(shí)而粗獷,她時(shí)而溫柔時(shí)而豪放,她譏諷邪惡,贊美善良和勤勞。她喜歡用優(yōu)美的曲調,向我敘述故事。她就是我的朋友——音樂(lè )。
我喜歡古典。從她歌唱的曲調中,我知道了貝多芬在扼住命運的咽喉的情況下,寫(xiě)下了《悲愴》這首曲子。這首曲子既講述了貝多芬悲慘的命運,又體現了貝多芬的堅強。我明白了海頓《驚愕》中對皇家貴族的藐視,對窮苦人們的同情。同時(shí)也從阿炳《二泉印月》那悲哀,凄慘的曲調中,知道了阿炳不幸的.命運,但又從中聽(tīng)到了阿炳對未來(lái)生活的美好向往。張若虛的《春江花月夜》那明朗又略帶憂(yōu)愁的音符中,我聽(tīng)出了他“應照離人妝鏡臺”的思念之情。岳飛的《滿(mǎn)江紅》,從他那雄偉的氣勢中,我了解了岳飛對祖國的熱愛(ài)和對敵軍的憤恨之情。
我也喜歡流行音樂(lè )。從她那娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音中,我知道了應該珍惜現在的青春時(shí)光,不能浪費時(shí)間;要對自己充滿(mǎn)信心,不能輕言放棄,只要堅持下去,你才會(huì )得到最終的成功!從她的身上,我懂得了善良與邪惡,美麗與丑陋,也明白了她的絢麗多姿。從她美麗的音符中,我感悟到了音樂(lè )的內涵。音樂(lè )帶給我的太多太多,我想說(shuō):音樂(lè )的世界真精彩!