教師減負自查報告
在人們越來(lái)越注重自身素養的今天,大家逐漸認識到報告的重要性,報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)?下面是小編為大家收集的教師減負自查報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師減負自查報告1
為了全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育階段減負萬(wàn)里行的通知》精神,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,切實(shí)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習,健康快樂(lè )成長(cháng),為學(xué)生終身學(xué)習與發(fā)展奠定基礎,辦人民滿(mǎn)意的教育,現我鎮圍繞相關(guān)內容認真開(kāi)展自查,現將自查情況匯報如下:
一、主要做法:
。ㄒ唬、加強領(lǐng)導,落實(shí)責任。
我鎮成立以校長(cháng)李孝德為組長(cháng),分管副校長(cháng)劉廣紅副組長(cháng),各中小學(xué)校長(cháng)為成員的"規范辦學(xué)行為,減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔"工作領(lǐng)導小組,各校減負領(lǐng)導小組由校長(cháng)、黨支部書(shū)記牽頭,由教務(wù)室、政教室、年級組長(cháng)、教研組長(cháng)組成,統籌協(xié)調減負工作的實(shí)施。各學(xué)校校長(cháng)是"減負"工作第一責任人,加強對"減負"工作的組織領(lǐng)導。各學(xué)校行政領(lǐng)導多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議研究相關(guān)工作,擬定減負工作實(shí)施方案,提出減負要求,落實(shí)減負措施。明確將減負工作納入學(xué)校教育工作目標和任務(wù)。
。ǘ、建立考評獎懲制度。
各校把"減負"工作納入教職工年度工作績(jì)效考核的重要內容,并將考核結果作為教師聘任、職稱(chēng)評定、績(jì)效工資、評先選優(yōu)的重要依據。凡違反規定、情節嚴重、整改不力的,實(shí)行一票否決。
。ㄈ、接受各方監督。
校園網(wǎng)、板報等開(kāi)辟"減負提質(zhì)"專(zhuān)欄。爭取家庭、社會(huì )的積極配合,營(yíng)造有利于減負提質(zhì)的.社會(huì )氛圍。也將"減負"的具體要求、措施、投訴方式等向家長(cháng)、社會(huì )作出公開(kāi)承諾,并通過(guò)組織家長(cháng)會(huì )、社區懇談會(huì )等,爭取家長(cháng)和社會(huì )的理解與支持,以達成廣泛的教育共識。為加強輿論監督和社會(huì )監督,設置接受社會(huì )監督的電話(huà),自覺(jué)接受師生、家長(cháng)和社會(huì )監督。
。ㄋ模、狠抓課程改革,打造高效課堂。
圍繞"減負"目標,在4—9年級全面推行"有效課堂教學(xué)模式",轉變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習方式,倡導啟發(fā)式、討論式教學(xué),鼓勵學(xué)生自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習。不斷深化課堂教學(xué)改革,切實(shí)提高課堂效率,減輕學(xué)生課業(yè)負擔,努力實(shí)現"輕負擔,高質(zhì)量"。
。ㄎ澹、嚴格執行課程計劃。
1、中小學(xué)每周3節體育課。合理安排大課間體育活動(dòng)。各年級都保證讓學(xué)生每天有不少于一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,當天沒(méi)有體育課的,下午安排1課時(shí)學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間。
2、一、二年級每周2節寫(xiě)字課,三至九年級每周1節寫(xiě)字課。
3、一至四年級每周音樂(lè )、美術(shù)課各2節,五至九年級每周音樂(lè )、美術(shù)課各1節。
4、各年級綜合實(shí)踐活動(dòng)、地方與學(xué)校課程按課程計劃上足課時(shí)。豐富課余實(shí)踐活動(dòng),培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。加強實(shí)驗實(shí)作教學(xué)。組織學(xué)生參加體育、藝術(shù)、科技、生活技能訓練、禮儀訓練等興趣小組、社團活動(dòng)及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
5、未增減課程和課時(shí),未提前結束新課。
6、積極推進(jìn)課程改革和課堂教學(xué)改革。
。、合理安排作息時(shí)間。
1、教室張貼科學(xué)合理的作息時(shí)間表;
2、學(xué)生上午上課時(shí)間,小學(xué)不早于8:30,中學(xué)不早于8:00;學(xué)生下午上課時(shí)間不早于14:00。
3、未組織學(xué)生上早自習、午自習,未強迫走讀學(xué)生上晚自習。
4、保證小學(xué)生每天不少于10小時(shí)、初中生不少于9小時(shí)的睡眠時(shí)間。
。ㄆ撸、出臺硬措施,杜絕違規補課。
1、全鎮未一例教師組織學(xué)生集體補課行為。
2、未將校舍、設施設備等租(借)給社會(huì )機構和個(gè)人舉辦各類(lèi)補習班、培訓班。
3、在職教職工未舉辦或者參與學(xué)生有償補習活動(dòng),未組織、介紹、強迫或變相強迫學(xué)生參加有償補習活動(dòng)。
。ò耍、嚴格控制作業(yè)總量。
各校"減負"督導小組主要從規范學(xué)生作業(yè)管理著(zhù)手,大力推進(jìn)學(xué)生作業(yè)改革,認真貫徹執行教育部門(mén)對學(xué)生作業(yè)的各項要求,達到了減輕學(xué)生作業(yè)負擔的同時(shí),顯著(zhù)增強了學(xué)生的學(xué)習興趣,使學(xué)生作業(yè)的有效性大大加強。
1、一、二年級不留書(shū)面課外作業(yè),三至六年級每天課外作業(yè)總量原則控制在1小時(shí)以?xún),七至九年級每天課外作業(yè)總量原則控制在1。5小時(shí)以?xún)取?/p>
2、提倡布置口頭性、差異性作業(yè),注重作業(yè)的.實(shí)踐性、探究性。
3、未布置大量機械重復的作業(yè),未布置午間作業(yè),未懲罰學(xué)生做作業(yè)。
4、未將教輔材料作為作業(yè)統一布置。
。ň牛、切實(shí)加強考試測試管理,嚴格控制學(xué)生考試次數和難度。
1、一至六年級只組織期末考試(考查),七至九年級只組織期中、期末考試(考查),由學(xué);蚰昙壗M織命題和實(shí)施。
2、小學(xué)畢業(yè)考試由學(xué)校自主命題,自行舉行。
3、未舉行或變相舉行入學(xué)考試和測試。
。ㄊ、加強教輔資料管理。
中心初中減負領(lǐng)導小組要求各學(xué)校教師切實(shí)做到:不濫訂復習資料、不向學(xué)生推薦各種用書(shū)。在未經(jīng)上級教育行政主管部門(mén)批準的情況下,不組織學(xué)生參加各種競賽活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng),不參與任何的以賽促銷(xiāo),以賽代銷(xiāo)的活動(dòng)。
二、存在的不足
1、部分學(xué)校部分教師對減負工作認識不夠,減負的尺度把握的不夠準確,沒(méi)有在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上下功夫,不能徹底把學(xué)生的時(shí)間還給學(xué)生。
2、部分教師能力不夠,不能很好的引導學(xué)生去發(fā)展自己的興趣特長(cháng)。
三、今后打算
1、繼續抓好教師培訓,提高教師自身素質(zhì),結合比、訪(fǎng)活動(dòng),做到減負不減質(zhì),減負不減責任,給減負提質(zhì)工作提供有力的保障。
2、繼續開(kāi)展好各種形式的課堂教學(xué)競賽活動(dòng),豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)生樂(lè )學(xué)的幸福指數。
教師減負自查報告2
為了認真落實(shí)《教師法》、《教育法》等法規精神,全面貫徹落實(shí)_教育方針和政策,全面提高教育質(zhì)量,辦人民滿(mǎn)意的教育,現將我校圍繞“教師減負清單”的相關(guān)內容,認真開(kāi)展自查,現將自查情況匯報如下:
一、對照清單自查
1、實(shí)行了督查檢查評比考核報備審批制度,近年來(lái),除教育主管部門(mén)外,其他部門(mén)沒(méi)有自行設置以中小學(xué)教師為對象的督查檢查評比考核事項。
2、教育部門(mén)在基層學(xué)校開(kāi)展的檢查評比活動(dòng),得到了很大程度的壓減。學(xué)校對教師除了教學(xué)常規檢查和督促學(xué)習強國之外,基本沒(méi)有其他額外的評比檢查活動(dòng)。
3、上級部門(mén)做到了嚴格落實(shí)省委關(guān)于文件“十不發(fā)”、會(huì )議“八不開(kāi)”有關(guān)規定精神,沒(méi)有下發(fā)過(guò)針對中小學(xué)教師的與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的`文件或安排織師生參加的與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的值守等活動(dòng)。
4、基本規范精簡(jiǎn)了統計報表工作。改進(jìn)了數據采集方法,提升了信息化水平,杜絕了重復上報、多頭填報。
5、近年來(lái),沒(méi)有舉辦過(guò)針對中小學(xué)教師的調研活動(dòng),各類(lèi)教育調研活動(dòng)已得到了規范。
6、上級政府部門(mén)基本上不借調教師,有臨時(shí)特殊情況借用的,做到了在不影響學(xué)校正常教育教學(xué)情況下,經(jīng)縣級以上教育主管部門(mén)同意,并報同級黨委審批備案。
7、不斷完善了教師評價(jià)考核制度,科學(xué)設置教師評價(jià)標準,并堅持把師德師風(fēng)作為第一標準。針對中小學(xué)教師開(kāi)展的業(yè)績(jì)考核、職稱(chēng)評聘、評優(yōu)獎先等事項,簡(jiǎn)化了評審程序,更克服了唯分數、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯“帽子”等做法,受到了廣大教師的歡迎和支持。
8、涉及中小學(xué)教師的培訓活動(dòng)得到了規范,上級部門(mén)沒(méi)有把非教育教學(xué)方面的培訓任務(wù)攤派給中小學(xué)教師。
9、從沒(méi)發(fā)生過(guò)讓學(xué)校停課等形式占用學(xué)校教室、操場(chǎng)等教學(xué)場(chǎng)地舉辦有關(guān)活動(dòng)的事情,也沒(méi)有干擾正常教育教學(xué)秩序和過(guò)多占用教師業(yè)余時(shí)間的現象發(fā)生。
10、規范了社會(huì )公益活動(dòng)。近年來(lái),非教育部門(mén)沒(méi)有組織過(guò)中小學(xué)師生開(kāi)展與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的各種愛(ài)心傳遞、福利慈善、社會(huì )捐助等活動(dòng)。每年一次的扶貧獻愛(ài)心捐款活動(dòng)是由教育主管部門(mén)統籌安排的。
二、教師減負認識
通過(guò)開(kāi)展教師減負工作,我們深刻認識到,開(kāi)展教師減負工作,正體現了_對教育事業(yè)發(fā)展的高度重視。減輕中小學(xué)教師負擔,讓教師全身心地投入教書(shū)育人工作,是這次減負工作的目的。過(guò)去,官僚主義、形式主義的頑瘴痼疾,干擾了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,給教師增加了額外負擔。所以,_要求各級黨委和政府部門(mén),必須牢固樹(shù)立教師的天職是教書(shū)育人的理念,減少對中小學(xué)教師不必要的干擾,把寧靜還給學(xué)校,把時(shí)間還給教師,讓學(xué)校專(zhuān)注于教書(shū)育人。
為了不負_的重托,我們更應該落實(shí)好_教育方針和政策,并努力做好如下工作:
、逡幏督逃虒W(xué)活動(dòng)。
我校嚴格執行_課程方案,開(kāi)齊開(kāi)足規定課程。按照_課程計劃的規定安排教育、教學(xué)活動(dòng),做到按標準課時(shí)開(kāi)課,不隨意增減課時(shí);按課程設置開(kāi)課,不隨意增減科目;按課程標準要求教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度;按教學(xué)計劃把握進(jìn)度,沒(méi)有隨意提前結束課程和搞突擊教學(xué);按規定的要求考試,不準隨意增加考試次數,嚴格杜絕教師補課。
、嬉幏督處熜袨。
1、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓,提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。學(xué)校制定了教師考評細則,規范教師的教學(xué)行為。
2、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評價(jià)的基本要求,教師能按要求進(jìn)行備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評價(jià)。學(xué)校每周開(kāi)展一次教研活動(dòng),圍繞校本研修方案主題進(jìn)行教研,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展……
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