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精選對聯(lián)作文300字匯總9篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的對聯(lián)作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。
對聯(lián)作文300字 篇1
一年一度的春節其中有一個(gè)重要的環(huán)節就是貼對聯(lián),說(shuō)起貼對聯(lián),可有意思了。
大年三十早上,家家戶(hù)戶(hù)都在忙,我家自然也不例外了。媽媽在緊緊張張的忙活,而我和爸爸一起去貼對聯(lián),我發(fā)現對聯(lián)和春聯(lián)中有大學(xué)問(wèn)呢,一不小心就有可能把意思弄反了呀,我又不懂,拿了一些就貼,把“牲畜滿(mǎn)圈”貼到了床頭,把“身體健康”貼到了門(mén)外;把“出門(mén)見(jiàn)喜”貼到了豬圈上……我貼完了。爸爸一看笑了:“啊呀!不對吧!”。然后爸爸和我一起又把它們都貼對了。
一會(huì )跑出來(lái)玩的時(shí)候,看見(jiàn)門(mén)上貼著(zhù)“水水山山處處畫(huà),家家戶(hù)戶(hù)年年豐”的春聯(lián)。我看著(zhù)對聯(lián),望著(zhù)紅紅的燈籠,感覺(jué)到周?chē)性S多年的味道呢,出來(lái)玩的`每個(gè)小朋友都喜氣洋洋的!
哇!春節真快樂(lè )!
對聯(lián)作文300字 篇2
過(guò)年了,家家戶(hù)戶(hù)都要買(mǎi)對聯(lián),貼對聯(lián),我們家也不例外,今天我們就要去買(mǎi)對聯(lián)。
到了龍城商場(chǎng),放眼望去,一片金紅色映入眼簾,紅紅火火,熱熱鬧鬧,我想:這樣的氣氛,年怪獸一定不敢來(lái)我們這里。
進(jìn)去之后,里面擠滿(mǎn)了人,看來(lái)大家都急著(zhù)買(mǎi)對聯(lián)呢!剛開(kāi)始,爸爸看上一副對聯(lián),,上面有一只小魚(yú),表示年年有余,下面有一匹立著(zhù)的小馬,爸爸開(kāi)玩笑說(shuō)表示立馬發(fā)財。媽媽連連擺手說(shuō):“太大了,貼不下。再往前走走!眿寢尶瓷弦桓,也是小馬和小魚(yú),還要在家自己裁開(kāi),但是顯然比上一個(gè)小了許多,爸爸搖搖頭說(shuō):“太小了氣,還要自己裁,有些麻煩!庇掷^續往前走,我看上了一副,紅色的.字,金色的底,上面有一朵紅粉黃相交的花,旁邊寫(xiě)著(zhù)吉祥如意,上聯(lián)是:富貴門(mén)庭日興旺下聯(lián)是:幸福人家永平安橫批是:吉祥如意。爸爸媽媽都說(shuō)好看,我們就買(mǎi)下了。
接著(zhù),我們去買(mǎi)福字,剛到一家店鋪,媽媽就買(mǎi)了一款,中間有一個(gè)很大的福字,左右兩邊都有滿(mǎn)身披蓋著(zhù)金色鱗片的小魚(yú),下面有三個(gè)蘋(píng)果,都寫(xiě)著(zhù)吉祥到,金色的底,紅色的邊,顯得很熱鬧。
希望我們家的新年能過(guò)的紅火,熱鬧。
對聯(lián)作文300字 篇3
貼對聯(lián),最好在云淡風(fēng)輕、風(fēng)和日麗的時(shí)候,昨天下午就是這樣一個(gè)好天氣。
在一點(diǎn)多的時(shí)候,媽媽就把我叫了出去,我當時(shí)正在看電視就有點(diǎn)不情愿,心想:什么事啊,早不弄晚不弄,非得現在弄。
我就慢慢悠悠的走到了媽媽面前,看看腳下全是一張張紅色的紙,上面寫(xiě)著(zhù)黃色的字,還有長(cháng)方形的'門(mén)神。
我就把對聯(lián)打開(kāi),拿出透明膠,在對聯(lián)背面,貼上了,爺爺搬出梯子,爺爺爬上去把對聯(lián)粘到墻上,用同樣的方法把對面那門(mén)墻上也貼上,門(mén)神也用雙面膠粘上往門(mén)上使勁一推就粘上了。
不像以前,放把對聯(lián)掛的滿(mǎn)天飛,現在好多了,一會(huì )就把門(mén)口的貼完了,該貼院子里的,我們就搬出凳子來(lái),媽媽站到上面,把兩邊的對聯(lián)貼完了就在廚房貼上福,兩邊貼上對聯(lián),又在墻上貼上滿(mǎn)園春光、抬頭見(jiàn)喜……
把春聯(lián)貼完以后,把院子里弄得亮麗多彩。
對聯(lián)作文300字 篇4
大年三十那天,爸爸媽媽一大早帶回了一幅春聯(lián),大紅的紙上寫(xiě)著(zhù)金色的大字,透出喜慶和吉祥。上聯(lián)寫(xiě)的`是“人和家和萬(wàn)事興”下聯(lián)是“財旺業(yè)旺千家樂(lè )”橫批是“萬(wàn)事如意”
大人們都很忙,春聯(lián)在桌子上放了一上午還沒(méi)有貼出去,看到這個(gè)情況,我自告奮勇地要求貼到大門(mén)上。但是我個(gè)子小,拿著(zhù)春聯(lián)夠不著(zhù)大門(mén)的頂端,爸爸這時(shí)趕過(guò)來(lái),接過(guò)春聯(lián),要我去準備好剪刀和粘膠,協(xié)助他貼春聯(lián)。
我很快拿來(lái)了粘貼的工具,發(fā)現爸爸拿著(zhù)春聯(lián),站在門(mén)邊自言自語(yǔ):“上聯(lián)到底是貼在左邊還是右邊呢?”,我運用平時(shí)所學(xué)的書(shū)法知識,及時(shí)給爸爸指出上聯(lián)所貼的位置。爸爸很高興地表?yè)P了我。位置定好以后,我拿出粘膠,用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段,幫助爸爸順利地把上聯(lián)p下聯(lián)和橫批貼了出來(lái)。
我和爸爸站在大門(mén)外,欣賞著(zhù)我們的杰作,紅彤彤的對聯(lián)映在我們的臉上,鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過(guò)春節了!我們全家人的心情多么快樂(lè )!我祝爸爸媽媽新年快樂(lè ),身體健康,工作順利!就像對聯(lián)橫批所說(shuō)的那樣,祝我們全家萬(wàn)事如意。!
對聯(lián)作文300字 篇5
我還記得在大年三十的前一天,我和我的爺爺兩個(gè)人一起把我們家門(mén)口的對聯(lián)給更換了一下,爺爺說(shuō)每一年過(guò)春節過(guò)年的時(shí)候,我們每家每戶(hù)的人都會(huì )把對聯(lián)給摘下來(lái)然后再掛一副新的對聯(lián)上去,有句話(huà)叫做千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符。說(shuō)的就是這個(gè)道理吧。
這是我的爺爺第一次帶我去貼我們家的門(mén)口的對聯(lián)了,我和爺爺準備好了漿糊和刷子來(lái)到了我們家的大門(mén)口。爺爺首先是搬來(lái)了一把高高的凳子然后一只腳踩上了一個(gè)凳子然后慢慢的爬了上去,這個(gè)時(shí)候爺爺讓我把手中的對聯(lián)先遞給了他,然后再讓我把刷子刷上了一些漿糊給他再遞過(guò)去,就這樣爺爺先在門(mén)口涂了一些漿糊,然后再慢慢的把對聯(lián)給黏了上去。
爺爺貼對聯(lián)的.整個(gè)過(guò)程都沒(méi)有超過(guò)十五分鐘,真的是太厲害了,緊接著(zhù)爺爺就爬到了另外的一邊,用著(zhù)相同的方法把另外一邊的對聯(lián)也給它貼了上去,同樣爺爺貼對聯(lián)的整個(gè)過(guò)程可以說(shuō)是非常的迅速了,所以我的爺爺真的是太厲害了,明年我也一定要跟著(zhù)我爺爺一起來(lái)貼我們家門(mén)前的對聯(lián)。
對聯(lián)作文300字 篇6
今天是除夕,吃過(guò)晚飯,我就自告奮勇地幫爸爸和大伯貼對聯(lián)。
大伯和好了漿糊,我和爸爸把舊對聯(lián)小心翼翼地撕下來(lái),準備先貼大門(mén)上的對聯(lián)。我拿起一張對聯(lián)就往上按,爸爸連忙說(shuō):“別著(zhù)急,這貼對聯(lián)可是有講究的!蔽曳畔聦β(lián)很是納悶:“對聯(lián)貼在門(mén)上不就行了嗎?還能有什么貼法啊!”爸爸笑著(zhù)說(shuō):“對聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián),當你面對大門(mén)的時(shí)候,上聯(lián)應該在右邊,而下聯(lián)應該在左邊,橫批也是按照從右往左的順序貼的!
“哦!我恍然大悟!笨墒悄闷饘β(lián)我又丈二摸不著(zhù)頭腦了,那怎么知道哪是上聯(lián),哪是下聯(lián)啊!大伯一邊幫忙一邊笑著(zhù)說(shuō):“上,,下聯(lián)的`區別一般是對聯(lián)的最后的一個(gè)字來(lái)判斷的!蔽覔蠐项^自言自語(yǔ)地說(shuō):“原來(lái)貼對聯(lián)還有那么多的學(xué)問(wèn)啊!”
貼完大門(mén)的對聯(lián)后,我們又貼了好幾副對聯(lián),個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè )乎。后來(lái)姐姐也加入了我們,大家都配合得非常默契。爸爸還夸我學(xué)得很快,頓時(shí),我的心里比吃了蜜還要甜。
對聯(lián)作文300字 篇7
過(guò)年了,家家戶(hù)戶(hù)都貼上了對聯(lián)、福字。
今天是大年三十,早晨媽媽和爸爸把對聯(lián)和福字都買(mǎi)回來(lái)了,媽媽叫我和妹妹一起去貼對聯(lián),我很爽快就答應了:“好!辟N對聯(lián)這件事對我來(lái)說(shuō)就是小事一樁,太容易了。說(shuō)干就干,我和妹妹拿著(zhù)膠帶和對聯(lián)就開(kāi)始貼,可是誰(shuí)想到看似簡(jiǎn)單的事做起來(lái)這樣復雜,首先要看好哪一張是上聯(lián)哪一張是下聯(lián),上聯(lián)貼門(mén)的.左邊,下聯(lián)貼在門(mén)的右邊,橫批要貼在門(mén)的上邊。妹妹不管三七二十一拿一張就往門(mén)上貼,一邊貼一邊叫“姐姐快拿膠帶來(lái),我扶著(zhù)你來(lái)粘”,我一看笑得我眼淚差一點(diǎn)沒(méi)掉下來(lái),我說(shuō):“妹妹那張是橫批,應該貼在門(mén)的上邊!泵妹谜f(shuō):“我還在想這字為什么倒著(zhù)貼呢?原來(lái)我貼錯了!蔽艺f(shuō):“我來(lái)貼吧。你在一邊看著(zhù),位置準不準!蔽夷闷鹕下(lián)往門(mén)上貼,我的個(gè)頭不夠高,于是,我拿了個(gè)板凳踩著(zhù)貼。在妹妹的幫助下終于把上聯(lián)貼好了。我又拿起下聯(lián),也是這么貼的,還有橫批。不一會(huì )兒,就把對聯(lián)貼好了。
通過(guò)貼對聯(lián)和福字我不僅掌握了貼的方法,還了解了關(guān)于對聯(lián)的知識。
對聯(lián)作文300字 篇8
這個(gè)寒假,我參加了書(shū)法班組織的“寒假七天樂(lè )活動(dòng)”,第一次接觸了軟筆書(shū)法。
記得上第一節課的時(shí)候,我坐在自己的座位上,看著(zhù)放在桌面上盛有墨汁的硯臺和毛筆,心里是既新奇又緊張。老師先教我們握筆,一邊講解一邊給我們做示范,同學(xué)們仔細聽(tīng)認真學(xué)。剛開(kāi)始的時(shí)候,我有點(diǎn)掌握不好,筆在我的小手里總是歪,老師鼓勵我說(shuō):“這才是第一節課,你已經(jīng)很棒了,慢慢來(lái),一定行!”一節課下來(lái),我終于掌握了握筆方法和技巧。后來(lái),老師又教我們寫(xiě)筆劃,老師一筆一劃地教,我們一筆一劃地學(xué)。我也努力記住老師講的每一個(gè)要點(diǎn),爭取把每個(gè)運筆、每處頓筆和筆鋒運用全部掌握。
幾天后,老師拿來(lái)了寫(xiě)對聯(lián)用的紅色宣紙,告訴我們:“從今天起,我們開(kāi)始正式寫(xiě)對聯(lián)!”全體同學(xué)都歡呼起來(lái)。我們在老師的帶領(lǐng)下,先后完成了橫批:“春回大地”,上聯(lián):“大地回春人安康”,下聯(lián)“吉星高照家富有”。老師還教我們寫(xiě)了大大的`“!弊?粗(zhù)自己親手寫(xiě)的對聯(lián),我感覺(jué)幾天的努力沒(méi)有白費,心里滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。
七天的軟筆書(shū)法學(xué)習結束了,我感覺(jué)自己已然喜歡上了寫(xiě)毛筆字,新的一年里我要更加努力學(xué)習書(shū)法,爭取把春聯(lián)寫(xiě)的更好。
對聯(lián)作文300字 篇9
傳說(shuō)古代有一位著(zhù)名的書(shū)法家,臨近新年,他揮筆寫(xiě)了一副對聯(lián)“春風(fēng)春雨春景,新年新歲新色”讓兒子貼在大門(mén)上。不料,當天晚上,對聯(lián)就讓人揭走了。書(shū)法家只好又寫(xiě)了一副“鶯啼北里,燕語(yǔ)南鄰”叫兒子貼了出去。這副對聯(lián)貼了沒(méi)多久,又被人揭走了。這也難怪書(shū)法家的'一手好字——“一字千金”,肯定是酷愛(ài)他書(shū)法的人“盜”走了。
春節一天天臨近了,他家大門(mén)上還是空空的。對聯(lián)貼上就被人揭走,怎么辦呢?書(shū)法家有些犯難,沉思半天,終于想出了辦法,他又高興地寫(xiě)了上聯(lián)“福無(wú)雙至”和下聯(lián)“禍不單行”,貼出去后,果然不出書(shū)法家所料,這樣不吉利的對聯(lián),再也沒(méi)有誰(shuí)去管它了。
到了年初一的黎明,書(shū)法家又把對聯(lián)補成“福無(wú)雙至今朝至,禍不單行昨夜行!比藗兛戳诉@副對聯(lián),無(wú)不交口稱(chēng)贊。
這位書(shū)法家就是我國東晉時(shí)候的王羲之。
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