關(guān)于中秋節小學(xué)作文集錦六篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的中秋節小學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中秋節小學(xué)作文 篇1
眾所盼望的中秋節終于來(lái)了，我們放假了，每個(gè)人臉上都有美滋滋的笑容……想知道我們家的中秋節是怎樣的嗎，那就接著(zhù)看吧！
一大早，爸爸就從深圳趕了回來(lái)；媽媽打電話(huà)給遠在江西的舅舅、姑姑打電話(huà)，媽媽的手機更是響個(gè)不停；媽媽又給江蘇的叔叔、伯伯打電話(huà)送祝�！@個(gè)中秋節當然是我最開(kāi)心放假休息、吃月餅、看電視、看書(shū)樣樣俱全。
老天爺似乎知道我的心愿，來(lái)了一個(gè)大大的晴天，這下我可就蹦蹦跳跳、樂(lè )的不亦說(shuō)乎。早上，我正在津津有味的做美夢(mèng)，就被媽媽和爸爸的.聲音吵醒了。我穿上衣服，叫他們陪我一起去玩，他們放下了手機，同意了。
爸爸騎著(zhù)單車(chē)載我和媽媽去了濱江公園。我們一起上坡，一個(gè)不小心，我們一起摔了個(gè)四腳朝天。爸爸和媽媽異口同聲地問(wèn)：“你怎么樣了，我的寶貝？”我像個(gè)沒(méi)事人似的笑呵呵的對他們說(shuō)：“沒(méi)事，你看我還能跳呢！”我們一家人一起在草叢里滾來(lái)滾去，不亦說(shuō)乎。
到了吃lunch【午餐】的時(shí)間，我美滋滋地想：奶奶會(huì )準備什么“山珍海味”呢？回到家一看，“哇，樣樣都是我喜歡吃的，這下我可以飽口福了！”說(shuō)完，我拿起碗和筷子，各式各樣的菜都夾一點(diǎn)，狼吞虎咽的吃了起來(lái)。爸爸媽媽看見(jiàn)此情此景也加入了我的隊伍……
這就是我家的中秋節，你家的呢？
中秋節小學(xué)作文 篇2
今天是中秋節，我覺(jué)得很高興，因為我起來(lái)洗了個(gè)澡，爸爸媽媽帶我去秦嶺山下的游樂(lè )場(chǎng)玩，我覺(jué)得那里很好玩，那很像迪斯尼。
我第一個(gè)玩的'是扔沙包打玩具，爸爸幫我打了一個(gè)小兔子，爸爸認得好準啊，如果爸爸能給我打到兩個(gè)玩具就好了。我第二個(gè)玩的是驚險飛杯，這個(gè)游戲實(shí)在太害怕了，我和媽媽在上面哇哇大叫，魂都快飛了，我大喊：媽媽?zhuān)乙Ｖ�，我要下去�。�！下�?lái)以后，我的心終于平靜下來(lái)了。接下來(lái)我們又坐了旋轉木馬，才把我的心徹底平靜下來(lái)了，這個(gè)游樂(lè )場(chǎng)太恐怖了！接著(zhù)我和爸爸媽媽一起玩了家庭過(guò)山車(chē)，這個(gè)游戲有點(diǎn)讓我恐高。最后我們玩了太空漫步，我總操心媽媽把握不好方向盤(pán)，把我們掉下去怎么辦，總是提醒媽媽握緊。
出了游樂(lè )場(chǎng)的路上，看見(jiàn)樹(shù)上掉下來(lái)一種綠色的，外面有好多刺，摸起來(lái)很扎手的果子，我問(wèn)爸爸：這是什么果子呀？爸爸說(shuō)：這是毛栗子。我們把它掰開(kāi)，看見(jiàn)里面有個(gè)3個(gè)毛栗子，噢，原來(lái)毛栗子是長(cháng)在這個(gè)果子里面的呀。
中秋節小學(xué)作文 篇3
中秋節有悠久的歷史，和其它傳統節日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書(shū)中，已有中秋一詞的記載。后來(lái)貴族和女人學(xué)士也仿效起來(lái)，在中秋時(shí)節，對著(zhù)天上又亮又圓一輪皓月，觀(guān)賞祭拜，寄托情懷，這種習俗就這樣傳到民間，形成一個(gè)傳統的活動(dòng)，一直到了唐代，這種祭月的風(fēng)俗更為人們的重視。中秋節的傳說(shuō)是非常豐富的，比如：朱元璋與月餅起義。 中秋節吃月餅相傳始于元代。當時(shí)，中原廣大人民不堪忍受元朝統治階級的殘酷統治，紛紛起義抗元。朱元璋聯(lián)合各路反抗力量準備起義。但朝庭官兵搜查的十分嚴密，傳遞消息十分困難。軍師劉伯溫便想出一計策，命令屬下把藏有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子里面，再派人分頭傳送到各地起義軍中，通知他們在八月十五日晚上起義響應。到了起義的'那天，各路義軍一齊響應，起義軍如星火燎原。
很快，徐達就攻下元大都，起義成功了。消息傳來(lái)，朱元璋高興得連忙傳下口諭，在即將來(lái)臨的中秋節，讓全體將士與民同樂(lè )，并將當年起兵時(shí)以秘密傳遞信息的“月餅”，作為節令糕點(diǎn)賞賜群臣。此后，“月餅”制作越發(fā)精細，品種更多，大者如圓盤(pán)，成為饋贈的佳品。以后中秋節吃月餅的習俗便在民間流傳開(kāi)來(lái)。
中秋節小學(xué)作文 篇4
中秋節之夜，我們一家人吃完美味的月餅就準備睡覺(jué)了。我躺在床上看著(zhù)窗外的圓月，心想：嫦娥和玉兔在月亮上會(huì )不會(huì )寂寞��？想著(zhù)想著(zhù)就睡著(zhù)了。醒來(lái)時(shí)發(fā)現我已經(jīng)在月球上了，我來(lái)到廣寒宮，看見(jiàn)嫦娥正在桂花樹(shù)下低頭發(fā)愁，玉兔正忙著(zhù)在搗藥呢。
我先把一大堆從地球上帶來(lái)的名牌怪味蘿卜抱到玉兔面前，又拿起一根來(lái)在它的鼻子前晃晃，可它卻一點(diǎn)反應也沒(méi)有，只忙著(zhù)搗藥。我想它可能不餓吧？于是我悄悄躲在一邊，不一會(huì )兒我聽(tīng)桂樹(shù)后傳來(lái)咀嚼聲和說(shuō)話(huà)聲：“哪來(lái)的.這么多怪味蘿卜，真好吃�！辨隙饘τ裢谜f(shuō)：“是從地球上來(lái)的于丫然小朋友送給你的�！痹瓉�(lái)嫦娥知道我來(lái)了，我趕緊走了出來(lái)，把一部蘋(píng)果7遞到嫦娥面前說(shuō)：“你好！這是我送給你的禮物，有了它以后你就可以和丈夫后羿打電話(huà)，視頻聊天了，還可以給他發(fā)微信、微博呢，聯(lián)系可方便了，不用再等著(zhù)七夕相見(jiàn)了�！闭f(shuō)完，我就教她怎么使用手機�！暗厍蛏系淖兓烧娲笱�！”嫦娥拿著(zhù)手機激動(dòng)地對我說(shuō)。
接著(zhù)我把嫦娥帶到她日夜思念的家鄉，認她看看家鄉的變化�？赐旰�，我又把她送回月亮上去，我就坐著(zhù)宇宙飛船又飛回了地球。
這可真是個(gè)奇妙的中秋之夜��！
中秋節小學(xué)作文 篇5
媽媽說(shuō)我們中國的傳統節日可多了，有春節、中秋節、重陽(yáng)節、清明節等等。我最喜歡的是中秋節。
中秋節是全家團圓的日子，每年過(guò)節，我們全家人都圍坐在大圓桌前吃飯。爺爺奶奶做了許多可口美味的菜肴，圓桌中間放著(zhù)一盤(pán)切小的有各種口味的月餅，爺爺說(shuō)，中秋節必須要吃月餅的�？粗�(zhù)滿(mǎn)桌子的.好菜，我常常等不及就先對著(zhù)我愛(ài)吃的菜和點(diǎn)心下手，媽媽說(shuō)我像個(gè)小饞貓。
吃好晚餐是我們小朋友最開(kāi)心的時(shí)刻，我和姐姐，妹妹拿著(zhù)各種紙做的動(dòng)物燈籠去外面玩。大人們也聚集在門(mén)前賞月、乘涼、聊天。我們圍著(zhù)大人跑來(lái)跑去嬉鬧著(zhù)，真是開(kāi)心極了！我們還提著(zhù)各自的燈籠比誰(shuí)的漂亮……中秋節的夜晚真的好美哦！我睜大眼睛仔細看著(zhù)又大又圓的月亮，想從月亮里面找到媽媽講的神話(huà)故事中的嫦娥和兔子的影子，想象著(zhù)月亮里是不是真的住著(zhù)神仙。多期望神仙能從月亮里出來(lái)和我們小朋友一齊玩��！
等我長(cháng)大了必須要坐上飛船到月亮上面去看看！
中秋節小學(xué)作文 篇6
盼望已久的中秋佳節終于到了，人們興高采烈，以各種節目形式來(lái)歡度這個(gè)傳統節日。這天剛好是我奶奶的生日，大家一起在奶奶家里聚餐，慶祝生日，共度佳節。
我坐在我爸爸的車(chē)里，準備去奶奶家，因路太遠，我在車(chē)里美美的睡一覺(jué)，“咔嚓”聽(tīng)到這個(gè)聲音，我從夢(mèng)中醒來(lái)，慢慢的睜開(kāi)眼睛，哦，原來(lái)是到奶奶家了，我穿好鞋，打開(kāi)車(chē)門(mén)，飛快的跑到門(mén)口，“咯咯”奶奶打開(kāi)了門(mén)，我大聲的喊：“奶奶，生日快樂(lè )！”奶奶高興的不得了。連忙說(shuō)：“快進(jìn)屋，快進(jìn)屋�！蹦棠棠昧艘槐o我，我伸出雙手，小心翼翼的接過(guò)，生怕會(huì )掉下來(lái)。
我們吃完晚飯，我拿著(zhù)水站在月光下，月光倒映在水杯里，讓我想起奶奶說(shuō)的`一個(gè)故事《猴子撈月》。
過(guò)了一會(huì )，我們要回家了，我跟奶奶說(shuō)了再見(jiàn)，并且說(shuō)了祝福。
在回家的路上，我坐在車(chē)里，透過(guò)透明玻璃，靜靜的賞上月，月亮像一位穿著(zhù)五顏六色衣裙的仙女，在跳舞，我想這位仙女就是傳說(shuō)中的嫦娥吧！
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