義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告

時(shí)間:2022-04-19 17:48:06 教育 我要投稿

義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告15篇

  我們眼下的社會(huì ),報告的使用成為日常生活的常態(tài),不同的報告內容同樣也是不同的。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難,以下是小編收集整理的義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告15篇

義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告1

  xxx小學(xué)始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重來(lái)抓, 學(xué)校全面貫徹教育方針,開(kāi)足開(kāi)齊課程,深化教育改革,加速學(xué)校發(fā)展,F將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況匯報如下:

  一、基本情況。

  學(xué)校占地面積19675平方米,現有31個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生20xx人,班均額67人。教職員工105人,其中省級骨干教師5人,荊門(mén)市骨干教師、學(xué)科帶頭人9人,39名教師在省市優(yōu)質(zhì)課競賽中獲獎。

  20xx年10月,學(xué)校被國家教育部、公安部聯(lián)合授予“全國消防安全教育示范學(xué)!狈Q(chēng)號。同時(shí),學(xué)校先后被湖北省教育廳評為湖北省語(yǔ)言文字規范化示范校,小學(xué)語(yǔ)文改革與創(chuàng )新先進(jìn)單位,被荊門(mén)市教育局評為首屆教育宣傳先進(jìn)單位,“十一五”教育科研先進(jìn)單位,“關(guān)愛(ài)留守生教師訪(fǎng)萬(wàn)家”工作先進(jìn)單位,德育先進(jìn)單位,教學(xué)常規管理先進(jìn)單位等多項榮譽(yù)稱(chēng)號。

  學(xué)校招生服務(wù)范圍涉及皇城門(mén)社區、莫愁湖社區及子胥臺社區部分街道。隨著(zhù)政府對教育投入的增加,學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境不斷改善,軟、硬件建設都得到了長(cháng)足地發(fā)展。學(xué)校嚴格按照市教育局招生計劃搞好招生工作,嚴禁擇校。一年級新生招生嚴格按教育局要求嚴把關(guān);轉學(xué)經(jīng)學(xué)校核實(shí)確屬我校服務(wù)范圍后,經(jīng)基礎教育科同意方能辦理轉學(xué)手續。學(xué)生的入學(xué)率為100%,輟學(xué)率為0。

  二、完成工作情況

  (一)領(lǐng)導機制

  我校根據上級制定的義務(wù)教育均衡發(fā)展規劃,成立了以校長(cháng)鄭興高為組長(cháng)的領(lǐng)導機構并進(jìn)行了合理的分工,做到各項工作有人抓,各項工作有人管。同時(shí),建立學(xué)校及周邊綜合治理聯(lián)席會(huì )議制度和警校經(jīng)常性聯(lián)席制度,學(xué)校周邊環(huán)境和治安狀況良好。

  (二)管理機制

  學(xué)校所轄服務(wù)范圍學(xué)生適齡兒童、少年入學(xué)率達到100%。每學(xué)年向社會(huì )公布學(xué)校招生范圍及招生人數。九年義務(wù)教育鞏固率達100%。

  (三)教育經(jīng)費

  上級財政部門(mén)對我校的教育投入嚴格按有關(guān)政策撥付,義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革實(shí)施及時(shí)到位,義務(wù)教育免收教科書(shū)費全部落實(shí)到位,并實(shí)行收支兩條線(xiàn)管理,無(wú)擠占、平調、截留問(wèn)題,無(wú)亂收費現象。

  (四)師德建設

  學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設,經(jīng)常性地開(kāi)展師德師風(fēng)教育,堅持抓好每周例會(huì )制度的落實(shí),教師遵紀守法,愛(ài)崗敬業(yè),幾年來(lái)無(wú)體罰學(xué)生和違法犯罪問(wèn)題。

  (五)比訪(fǎng)活動(dòng)

  “比教學(xué)、訪(fǎng)萬(wàn)家”工作實(shí)現全覆蓋,工作形成常態(tài)化。學(xué)校校長(cháng)帶頭參與“比教學(xué)、訪(fǎng)萬(wàn)家”工作,每名教師都能做到比教學(xué)經(jīng);,聽(tīng)課、評課常態(tài)化。每位教師每學(xué)期能做到對所任教班級的學(xué)生家庭至少走訪(fǎng)一次!氨仍L(fǎng)”專(zhuān)項檔案資料齊全。

  我校制定了《教師績(jì)效考核制度》,教師績(jì)效考核程序規范,考核結果與教師績(jì)效工資掛鉤。

  (六)、教育教學(xué)質(zhì)量

  學(xué)校按照課程計劃開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好課程,落實(shí)地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。扎實(shí)開(kāi)展“大家唱、大家跳”活動(dòng),進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負擔,增強全體學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)校沒(méi)有開(kāi)設重點(diǎn)班,特長(cháng)班。學(xué)校教師沒(méi)有在校內、校外任何地點(diǎn)、任何時(shí)間以任何形式給學(xué)生有償補課,或變相強迫學(xué)生參加社會(huì )上各種家教補習班的現象。

  (七)辦學(xué)行為

  學(xué)校建立了學(xué)生課業(yè)負擔監測、舉報制度,確實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。學(xué)校教師無(wú)利用假期、公休日、課余時(shí)間組織學(xué)生補課。無(wú)亂辦班、亂收費行為。無(wú)向學(xué)生亂推銷(xiāo)現象。

  (八)關(guān)愛(ài)機制

  學(xué)校對殘疾兒童、少年入學(xué)權利加以保障,每學(xué)期建立進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就讀名冊,建立關(guān)愛(ài)措施。落實(shí)上級相關(guān)關(guān)愛(ài)文件。讓進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和農村留守兒童享有平等接受義務(wù)教育的權利。

  三、存在的`問(wèn)題

  1、學(xué)校班額過(guò)大,每班學(xué)生人數達60余人左右,最大班級甚至接近70人。

  2、小學(xué)按國家標準配備教室,學(xué)生教室不夠使用,需要增加至少10個(gè)教室,學(xué)校美術(shù)室、圖書(shū)室、電子備課室、心理輔導室、電腦教室等配備不足。

  3、根據學(xué)校規模和課程標準,體育、音樂(lè )、美術(shù)器材設備還不足,特別是教師用電腦和學(xué)生用電腦臺數不達標,需要添置更新。

  4、標準課桌椅學(xué)校沒(méi)有配置。

  四、今后改進(jìn)措施

  1、進(jìn)一步多方籌措資金,改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)水平。學(xué),F已開(kāi)始籌備幼教樓建設,并進(jìn)入重要工作議事日程。

  2、積極爭取上級支持,優(yōu)化師資隊伍和資源配置,提高教育教學(xué)水平。

  3、積極創(chuàng )建和諧校園、書(shū)香校園,使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效教育,為學(xué)生未來(lái)發(fā)展奠定基礎。

  4、繼續做好城鄉教學(xué)資源、師資力量的交流,加強教師的合理流動(dòng),讓所有的教師有緊迫感和危機感。

  5、真正把教學(xué)放在第一位,進(jìn)一步扎實(shí)開(kāi)展“比教學(xué)、訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng),形成長(cháng)效機制,爭取取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。

義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告2

  一、基本情況

  第一初級中學(xué)創(chuàng )建于1956年,是一所農村中學(xué),位于建設路中段。學(xué),F有17個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生748人,教職工97人,專(zhuān)任教師94人,本科學(xué)歷78人,中學(xué)高級教師6人,中學(xué)一級教師39人。學(xué)校占地面積19822平方米,建筑面積9112平方米,現有教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、辦公樓、實(shí)驗樓、教工宿舍樓各一幢。

  二、各項指標完成情況

  (一)、辦學(xué)條件

  1、學(xué)校設置與班額

  學(xué)校按照劃片招生,就近入學(xué)的原則,不舉行任何選拔優(yōu)生考試,招收小學(xué)畢業(yè)生,保障轄區的小學(xué)畢業(yè)生生就近入學(xué),服務(wù)半徑41公里,距離適宜。學(xué),F有17個(gè)教學(xué)班,其中七年級5個(gè)班,220人,最高班額45人,八年級6個(gè)班,264人,最高班額46人,九年級6個(gè)班,264人,最高班額45人,無(wú)超大班額現象。校園環(huán)境布局合理,區域分明,辦公區、教學(xué)區、生活區、運動(dòng)場(chǎng)地,井然有序,分布期間,相互之間不受影響和干擾。校園環(huán)境優(yōu)美,綠化、美化、凈化到位,做到四季常綠,三季有花,黃楊帶青翠欲滴,垂楊柳婀娜多姿,綠草如茵,翠竹蕭蕭,是教書(shū)育人求知修身的理想場(chǎng)所,曾被評為三門(mén)峽市花園式學(xué)校。經(jīng)過(guò)50余年的文化積淀,學(xué)校具有濃郁的文化氛圍。校園西面墻壁大型文化長(cháng)廊《魅力朱陽(yáng)、可愛(ài)家鄉》詳盡介紹了朱陽(yáng)的風(fēng)景名勝、風(fēng)土人情、歷史傳說(shuō)、紅色印記、特色產(chǎn)品,讓同學(xué)們了解朱陽(yáng),熱愛(ài)朱陽(yáng),建設朱陽(yáng),培養其熱愛(ài)家鄉、建設家鄉的自豪感和責任心。校園西面墻壁的科學(xué)知識、歷代圣賢、感動(dòng)中國十大人物等,于潛移默化中對學(xué)生進(jìn)行理想前途教育。運動(dòng)場(chǎng)周?chē)鷫Ρ谏系那蝾?lèi)小知識、各項體育技能介紹,幫助同學(xué)們開(kāi)闊視野。食堂周?chē)慕】碉嬍,食物營(yíng)養成分介紹,使同學(xué)們做到合理飲食、健康飲食。學(xué)校后勤處、政教處、辦公室,加強安全隱患排查,每周對學(xué)校圍墻進(jìn)行檢查,如今圍墻堅固、安全,無(wú)任何安全隱患。

  2、校舍建設

  占地面積學(xué)校占地面積19822平方米,生均占地面積26.5平方米。建筑面積9112平方米,生均建筑面積12.18平方米。

  教室建筑面積1358平方米,生均面積1.82平方米,玻地比1.8/6,每個(gè)教室配有節能燈11支,并且配有燈罩,教室地面硬化防滑。

  教學(xué)輔助用房音樂(lè )室、美術(shù)室、實(shí)驗室、計算機教室、圖書(shū)室、閱覽室、多功能室、體育器材室、心理咨詢(xún)室九室齊全,各項設施配備到位。

  學(xué)生宿舍學(xué),F有住宿生363人,七年級113人,男生60人,女生53人,八年級現有住宿生101人,男生62人,女生39人,九年級現有住宿生149人,男生78人,女生71人。學(xué)生宿舍實(shí)行標準化小宿舍管理,住宿生一人一床,學(xué)校宿舍建筑面積平方米,生均使用面積3.4平方米。宿管老師加強宿舍管理,幫助學(xué)生養成良好的生活習慣。各種物品擺放整齊,美觀(guān)大方。加強對宿舍的文化布置,開(kāi)展特色宿舍命名活動(dòng)。宿舍定時(shí)打掃,通風(fēng)換氣,為同學(xué)們提供理想的住宿環(huán)境。

  學(xué)生食堂學(xué)校食堂建筑面積平方米,就餐學(xué)生363人。生均使用面積1.5平方米。學(xué)校食堂防鼠臺、冰箱、消毒柜、切絲機等各項設施配備到位,實(shí)現學(xué)生餐廳和操作間分離,學(xué)校加強食品安全管理,檢查炊管人員的.健康證,建立食品進(jìn)貨、入庫出庫臺賬,堅持索證索票制度和食品的試吃、留樣制度。確保師生生命安全。廁所堅持教工廁所和學(xué)生廁所分設,男生廁所坑位1/21,女生坑位1/13,廁所干凈整潔,有專(zhuān)人打掃,地面硬化防滑,有防雨設施。

  辦公用房學(xué)校設辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處,配齊處室辦公用品,保證正常工作。設立5個(gè)備課室,每個(gè)年級各設1個(gè),另設九年級政史地備課室、七八年級政史地備課室,開(kāi)設教工閱覽室、教工活動(dòng)室,開(kāi)辟教工健身場(chǎng)地,為教工健身鍛煉提供便利。

  3、設備設施和場(chǎng)地

  圖書(shū)學(xué),F有圖書(shū)21633冊,生均圖書(shū)29冊,每年新增圖書(shū)210冊,圖書(shū)復本率不超過(guò)20冊。建有學(xué)生閱覽室,各班級建有流動(dòng)圖書(shū)柜,保證學(xué)生的閱讀量。學(xué)校開(kāi)展圖書(shū)漂流活動(dòng),師生捐出自己的圖書(shū),大家相互借閱,討論交流,共同提高。

  教學(xué)儀器學(xué)校建有理化生實(shí)驗室、理化生器材室,各種儀器配備達到國家二級標準。各實(shí)驗室、器材室配備專(zhuān)人管理,總賬、分類(lèi)賬、報損賬、往來(lái)帳齊全清楚,各種規章制度張貼上墻。

  教育信息化基礎設施現在17各班級,全部實(shí)現“班班通”工程,配齊電子白板或者推拉式多媒體配置,建有學(xué)生微機室,配備微機45臺,實(shí)現更新?lián)Q代,學(xué)生上課一人一機,各處室、辦公室、備課室配齊微機打印機,為教師的辦公、教學(xué)創(chuàng )造條件。實(shí)現光釬入網(wǎng),建有校園無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò ),保證師生流暢快捷上網(wǎng),開(kāi)通校園局域網(wǎng),達到資源共享。教師臺式、筆記本電腦達到71臺,學(xué)校采取購機補貼、團體購機等形式,鼓勵教師購置微機。實(shí)現農村中學(xué)遠程教育工程正常使用。

  體音美器材學(xué)校開(kāi)辟有美術(shù)活動(dòng)室,每月以班級為單位舉行一次美術(shù)作品展,開(kāi)設舞蹈教室,學(xué)生在教師的輔導下進(jìn)行形體訓練,音樂(lè )美術(shù)器材配備達到教育部規定的ii類(lèi)標準,體育器材、衛生器材配備達到《國家學(xué)校體育衛生條件實(shí)行基本標準》。

  運動(dòng)場(chǎng)地學(xué)校設有300米的環(huán)形瀝青跑道,跑道直道105米,建有兩個(gè)標準化的塑膠籃球場(chǎng),有4個(gè)乒乓球臺子,4個(gè)籃球場(chǎng),購置安裝學(xué)生健身的各種器材十余種。

  (二)、入學(xué)機會(huì )

  1、加強對留守兒童的教育與關(guān)愛(ài)由政教處牽頭建立留守兒童臺賬。xx年共有留守兒童41人,女12人,其中七年級12人,女1人,八年級13人,女2人,九年級16人,女9人;xx年共有留守兒童25人,女10人,其中七年級6人,女3人,八年級10人,女4人,九年級9人,女3人;xx年共有留守兒童30人,女10人,其中七年級5人,女2人,八年級16人,女6人,九年級9人,女2人。學(xué)校采取結對幫扶的形式,給予留守兒童以親情幫扶。每位教師承包一名學(xué)生,做學(xué)生的代理家長(cháng)。每逢節假日請留守兒童到家里就餐,為留守兒童贈送御寒的棉衣、手套,解決生活中的實(shí)際困難。開(kāi)設綠色網(wǎng)吧、連心橋、親情家園,讓留守兒童通過(guò)視頻和親人對話(huà)。

  2、保障殘疾兒童少年入學(xué)學(xué)校積極創(chuàng )造條件保障殘疾兒童少年就近入學(xué),學(xué),F有殘疾兒童4人,其中眼疾、耳疾各一人,智力障礙1人,口齒不清1人。學(xué)校進(jìn)行心理疏導教育,幫助他們自理、自立、自信、自強,戰勝心理障礙。

  3、完成優(yōu)質(zhì)普通高中分配名額 xx年河南省示范性普通高中,給我校分配招生名額為人,我校實(shí)際完成人,xx年給我校分配名額為人,我校實(shí)際完成45人,xx年給我校分配名額為31人,我校實(shí)際完成62人。中招綜合成績(jì)在全市119所農村中學(xué)中排名前十名,學(xué)校連續5年獲得三門(mén)峽市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位榮譽(yù)稱(chēng)號。

義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告3

  根據教育體育局的安排部署,我校積極投入到迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估的工作之中。努力實(shí)現師資配備均衡、基礎設施標準、教育質(zhì)量?jì)?yōu)良,辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng),F將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況報告如下:

  一、學(xué);厩闆r

  崔家崖小學(xué)始建于1995年,迄今有20年的歷史。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展,于20xx年春,修建新校址,20xx年5月投入使用。占地面積2400平米,教學(xué)樓400平米,運動(dòng)場(chǎng)地20xx平米,F有6個(gè)教學(xué)班,124名學(xué)生,13名教職工。人均教學(xué)及輔助用房面積9.6平方米,生均體育場(chǎng)館面積為15.8平方米。學(xué)校共有圖書(shū)1860冊,生均圖書(shū)冊數為15冊。

  校園環(huán)境整潔優(yōu)美,基本實(shí)現了綠化、凈化、硬化,功能室設備齊全,班班通網(wǎng)絡(luò )多媒體。圖書(shū)室、閱覽室、多媒體教室等功能室齊全。為師生創(chuàng )設了良好地工作、學(xué)習環(huán)境。

  二、8.23指標完成情況

  三、特色及亮點(diǎn)工作

 。1)我校自建校以來(lái)全校師生團結一心,努力打造特色校園文化品牌,豐富校園文化,用良好地校園文化氛圍來(lái)夯實(shí)教育均衡發(fā)展的'文化基石。故我校設立紅領(lǐng)巾廣播站,利用課間20分鐘的活動(dòng)時(shí)間朗誦優(yōu)秀習作和名人名作,提高學(xué)生的寫(xiě)作興趣及能力,營(yíng)造學(xué)校文化氛圍。

 。2)我們在良好地文化氛圍中,深入開(kāi)展班級特色文化建設,打造特色班級帶給學(xué)生的是自信與拼搏;帶給教師的是團結和奉獻;學(xué)校領(lǐng)悟的是創(chuàng )新和發(fā)展。

義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告4

  近年來(lái),我校以“辦人民滿(mǎn)意的教育”為目標,以“義務(wù)教育均衡發(fā)展”為職責,根據上級文件精神,結合我校實(shí)際深入剖析,查找不足,F就我校有關(guān)迎評工作自查情況匯報如下:

  一、基本情況

  我校成立于1971年,占地面積2623平方米,建筑面積537平方米,學(xué),F有6個(gè)教學(xué)班(A-1 √),在校學(xué)生19人,1-6年級分別為4、9、22、17、24、16人(A-2 √)。近年來(lái),我校認真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》,加快學(xué)校建設步伐,努力推進(jìn)素質(zhì)教育促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

  二、自查情況

  今年開(kāi)學(xué)以來(lái),我們加大了工作力度,把“義務(wù)教育均衡發(fā)展合格學(xué)!钡膭(chuàng )建工作確定為全校的大事之一。組織召開(kāi)了教師會(huì ),及時(shí)傳遞相關(guān)信息,安排部署各項創(chuàng )建工作任務(wù),穩步推進(jìn)了全校創(chuàng )建工作的開(kāi)展。自查中,我們依據相關(guān)指標體系,堅持邊督查邊指導,及時(shí)糾正學(xué)校存在的問(wèn)題,查漏補缺,及時(shí)整改,力保全校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作全面達標。

  三、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作達標情況

  (一)統籌管理

  我校根據永靖縣教育局“關(guān)于引發(fā)《永靖縣義務(wù)教育標準化學(xué)校評估驗收實(shí)施方案》”的通知,成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導機構并進(jìn)行合理的'分工,使各項工作有人管、有人查、有人抓,制訂義務(wù)教育均衡發(fā)展相應的評估考核制度。

  (二)教育經(jīng)費

縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告“義務(wù)教育均衡發(fā)展”自查報告04-21

義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告04-19

義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告06-29

小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告04-20

學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告04-26

中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告04-21

中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展的自查報告07-08

義務(wù)教育均衡發(fā)展報告06-03

義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告精選15篇05-06

“義務(wù)教育均衡發(fā)展”自查報告15篇04-21

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