大學(xué)畢業(yè)典禮校長(cháng)講話(huà)稿
在現實(shí)社會(huì )中，能夠利用到講話(huà)稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，講話(huà)稿是領(lǐng)導人在開(kāi)會(huì )前所作的講話(huà)的稿件。相信許多人會(huì )覺(jué)得講話(huà)稿很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的大學(xué)畢業(yè)典禮校長(cháng)講話(huà)稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)畢業(yè)典禮校長(cháng)講話(huà)稿1
親愛(ài)的x屆畢業(yè)生同學(xué)們、老師們，尊敬的各位來(lái)賓：
大家上午好！
今天，是我們一生中值得珍藏的日子，我們在這里隆重舉行20xx屆本科生畢業(yè)典禮。首先，我代表胡凌云書(shū)記，以及全校師生員工，向2868名全體畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀！同時(shí)，我提議，全體畢業(yè)生同學(xué)，用你們最熱烈的掌聲，向辛勤培育你們的父母和老師們，表達最摯愛(ài)的感謝！
這幾天，校園里洋溢著(zhù)青春和騰飛的沖動(dòng)！空氣中布滿(mǎn)了一種眷戀，夏日里的雷聲暴雨突顯了一種激情。剛才，在播放畢業(yè)短片和授予學(xué)位時(shí)，我聽(tīng)到大家的榮耀呼喚，感受到了你們心中的激情和夢(mèng)想交融的青春活力。今天，你們就要從這里啟航，去放飛夢(mèng)想，去擁抱未來(lái)，你們畢業(yè)了！
四年前，你們帶著(zhù)快樂(lè )的夢(mèng)想和親人的期望，循著(zhù)陌生的路徑，走過(guò)主樓前那一片醉人的法桐樹(shù)影和荷塘之邊恬靜的青春綠園，在“為人民服務(wù)”金字紅匾和新主樓前留下了身影，開(kāi)始了一段專(zhuān)屬北航的生活記憶和理想。
慢慢地，你們發(fā)現，要對自己真好，因為真正關(guān)心你的人“很少”，有事時(shí)他們也不一定在身邊；慢慢地，你們發(fā)現，許多東西不屬于你，使勁強求也無(wú)用，有舍才有得；慢慢地，你們發(fā)現，許多事可遇不可求，快樂(lè )不是得到的多，而是計較的少；慢慢地，你們發(fā)現，被恨的人是沒(méi)有痛苦的，而恨的人卻傷痕累累；慢慢地，你們也發(fā)現，未必做每件事都有意義，與其在別人的生活里跑龍套，不如精彩做自己；慢慢地，你們還發(fā)現，得失不是永遠，只有回不去的，沒(méi)有過(guò)不去的，堅持和淡定才能贏(yíng)！你們說(shuō)，上大學(xué)時(shí)，懷著(zhù)憧憬看了《奮斗》，躊躇時(shí)，看了《我的青春誰(shuí)做主》，但在即將豁然開(kāi)朗時(shí)，一部《蝸居》把我們全拍死了，現在又來(lái)了一部《裸婚時(shí)代》，而我們畢業(yè)了，要去工作了�？苫仡^看看，我們曾經(jīng)青澀過(guò)、曾經(jīng)為夢(mèng)想奮斗過(guò)，我們的青春曾經(jīng)綻放過(guò)的這片土地，叫做北航。
幾天前，畢業(yè)生代表表達了對學(xué)校的眷戀和感恩之情，舍不得一起走過(guò)那么多路的親愛(ài)的同學(xué)和尊敬的老師們，希望學(xué)校加強人文教育、校園文化和文理學(xué)科的支持，增加工作實(shí)踐和國際合作交流機會(huì )，建議通過(guò)幸福和成功的教育來(lái)建立有價(jià)值的目標和發(fā)展動(dòng)力；特別是提出了改善生活和學(xué)習的思考，也列舉了一些應該而沒(méi)有盡職的地方。感謝你們的真誠建議和智慧思考，我承諾，學(xué)生的培養和發(fā)展問(wèn)題我們一定要解決，你們的建議就是我們的方向！
在北航，你們一起度過(guò)了4年激情飛揚的青春歲月，曾有過(guò)很多快樂(lè )，也有過(guò)遺憾和困惑。但讓我感動(dòng)和自豪的是，在這里，你們不僅豐富了知識、提升了能力、增強了體質(zhì)，而且經(jīng)歷了思維的歷練和思想的交融，具有了獨立思考和解決問(wèn)題的能力，創(chuàng )造出了你們的業(yè)績(jì)和優(yōu)勢，更有了一種富于理性的信心與堅強！特別是，你們關(guān)注社會(huì )發(fā)展，體驗了勇于擔當的責任與自我超越的價(jià)值，形成了擇善固執和敢為人先的品格。
你們有3400余人次獲獎學(xué)金，2131人次和253班次獲得校級以上表彰。你們中的能源與動(dòng)力工程學(xué)院趙偉同學(xué)，自主設計完成最小的渦噴發(fā)動(dòng)機，獲得了馮如杯一等獎和金質(zhì)獎?wù)�，依靠四年獎學(xué)金和打工收入完成了學(xué)業(yè)并補貼家用；人文學(xué)院曹越同學(xué)，志愿服務(wù)數千小時(shí)，數學(xué)學(xué)院的李文靜同學(xué)熱心公益活動(dòng)，將赴西藏進(jìn)行一年的支教志愿服務(wù)；還有屢獲佳績(jì)的宇航學(xué)院的371531班，實(shí)現了百分百的升研；數學(xué)學(xué)院8名同學(xué)組成的社會(huì )實(shí)踐團，多年赴青�；】h7所中小學(xué)開(kāi)展結對子活動(dòng)，捐獻十幾萬(wàn)元款物，為玉樹(shù)災區捐獻2。8萬(wàn)元。在這里，你們感受到溫總理 “讓中國的大飛機盡早翱翔藍天”的國家使命，“嫦娥”奔月、“神七”升空和殲20的責任呼喚；20xx年，有北航志愿者的“微笑服務(wù)”，國慶60年慶典有北航軍團的威武，你們用幾個(gè)月不畏艱辛、熱情周到的服務(wù)，為祖國贏(yíng)得了尊嚴、為人民贏(yíng)得了友誼，是你們用信心和激情譜寫(xiě)了青春樂(lè )章！汶川、玉樹(shù)地震和甲流疫情時(shí)，你們送上無(wú)私的服務(wù)與支持，傳遞著(zhù)真誠的愛(ài)心與社會(huì )的責任；你們?yōu)閹煹軒熋脗儌鞒泻凸獯蟊焙轿幕徒?jīng)驗，送去溫暖和關(guān)愛(ài)；你們參加了挑戰杯、馮如杯、航模比賽、機器人大賽和實(shí)驗室的科技創(chuàng )新活動(dòng)，你們會(huì )晤凌峰，挑戰極限，為北航贏(yíng)得了聲譽(yù)，也為自己贏(yíng)得了社會(huì )的信賴(lài)！
你們中有很多可圈可點(diǎn)的出色表現和感人的故事，給母校留下了深刻的印跡，你們已經(jīng)把責任與榮譽(yù)鑄成北航人自豪的名片，北航因你們而精彩！
今天，我和教師們一樣，心中對你們滿(mǎn)懷眷戀，你們把生命中一段精彩時(shí)光留在了這里。這里有你們熟悉的宿舍、食堂和教室，以及那溫馨的綠園和小路，這里有你們結交的終身?yè)从押蛶熼L(cháng)，他們永遠是你們遠航的.同伴！在今天的臨別時(shí)刻，當你們打點(diǎn)行裝，循著(zhù)那熟悉的道路離開(kāi)校園時(shí)，我更希望你們把遺憾留下，輕裝起航，快樂(lè )出發(fā)，，讓心情放飛，帶著(zhù)北航人“心系祖國、勇于擔當”的使命和情懷，去追求卓越，去實(shí)踐精彩人生！
北航人一直以“心系祖國、勇于擔當”作為價(jià)值追求和光榮使命！59年前，祖國就賦予北航一份厚重的信任和使命，創(chuàng )立了新中國第一所航空航天高等學(xué)校，來(lái)自祖國各地的前輩們，勵精圖治、培育英才、精研學(xué)術(shù)，擔當起振興祖國航空航天事業(yè)的使命。從那時(shí)起，一代代北航人秉承“德才兼備、知行合一”的校訓，培養了一大批學(xué)術(shù)精英、治國之士和興業(yè)人才，無(wú)數卓有成就的海內外校友不斷拓展北航的驕傲和自豪，為國家發(fā)展和人類(lèi)進(jìn)步做出了卓越的貢獻，這里是我們共同和永恒的精神家園！
在與你們成長(cháng)發(fā)展的同時(shí)，為了追求卓越，北航確立了“建設空天信融合特色的世界一流大學(xué)”的新的遠景目標，圍繞國家戰略需求和國際科技前沿，繼續書(shū)寫(xiě)科技創(chuàng )新的華章，7項國家級科技與發(fā)明一等獎創(chuàng )造了中國大學(xué)的紀錄，沙河校區、國際航空航天創(chuàng )新園和南方科技基地正在建設中，校園環(huán)境和基礎設施將進(jìn)一步得到改善。特別是，學(xué)校以人才培養為中心，全力推進(jìn)具有“科學(xué)基礎、人文素養、工程能力”的培養機制改革，努力把辦學(xué)優(yōu)勢轉化為人才培養優(yōu)勢，把科學(xué)研究作為提高教育教學(xué)能力的基礎，把文化傳承創(chuàng )新作為育人的基本保證，把國際合作交流作為人才培養的著(zhù)力點(diǎn)。站在新的歷史起點(diǎn)上，面對時(shí)代的發(fā)展需要和機遇，北航絕不會(huì )只是適應，更要著(zhù)眼未來(lái)，對這個(gè)變革的時(shí)代加以影響，并引領(lǐng)發(fā)展，建立根植于中國的世界一流大學(xué)，這才是北航人的責任和使命。
親愛(ài)的同學(xué)們，這是一個(gè)充滿(mǎn)機遇和希望的黃金時(shí)代，建設創(chuàng )新型國家和轉變經(jīng)濟發(fā)展方式已成為時(shí)代的主題，這是一個(gè)屬于你們的時(shí)代！但是，我們生存的世界還面臨著(zhù)許多矛盾和挑戰，社會(huì )轉型中的浮躁、急功近利、信用缺失等時(shí)有發(fā)生，經(jīng)濟低迷、能源危機、環(huán)境污染，不同文化的交流、碰撞和對立，以及地區性的對抗與沖突不斷，這個(gè)時(shí)代，比以往任何時(shí)候更需要深邃的智者和勇于擔當的行者，是一個(gè)你們可以大有所為的時(shí)代！
在這離別的日子里，我想提兩點(diǎn)希望與大家共勉，也是臨別贈言：
一是心有夢(mèng)想，立造福天下之“德”，為國家發(fā)展“立功、立言”！人們常說(shuō)，“小勝靠力，中勝靠智，大勝靠德”，因為你們懂得，浮華過(guò)后“神馬都是浮云”，切勿將一時(shí)名利看得太重。我相信，你們絕不會(huì )自滿(mǎn)地停留在舒適地成績(jì)中，也絕不會(huì )消極地生活在遺憾和等待中，更不會(huì )坐失良機！希望你們，滿(mǎn)懷誠善和快樂(lè )之心，不斷地挑戰和超越自我，持續地喚起你們所擁有的創(chuàng )造活力和勇氣，不斷追求和堅持真理，永遠做一個(gè)與理想和使命同行的北航人！
二是勇于擔當，因為高尚與偉大的代價(jià)就是責任。未來(lái)的航行中，會(huì )遇到許多新的矛盾與挑戰。我期待你們，無(wú)論身處何種境遇，不憑一時(shí)的滿(mǎn)腔熱血，不借一段的憤世嫉俗，先從欣賞和尊重他人和世界做起，擔起對自己、家庭和社會(huì )的責任，對人寬容、對己淡然也會(huì )使我們淡泊名利、克服盲目的焦躁和不安；從不找借口找方法開(kāi)始，堅持“仰望星空”的理想追求和“知行合一”的品質(zhì)，保持淡泊的心態(tài)以獲得人生的樂(lè )趣和深遠，我堅信，如果北航人能找到勇氣改變自己，他就能改變世界！
人生的價(jià)值必然要靠你們自己去實(shí)現。親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論你們走到哪里，都會(huì )把我們的牽掛帶到那里，也會(huì )把北航的智慧和精神傳遞到那里。我期待著(zhù)你們的進(jìn)步和成功，期待著(zhù)你們的歸來(lái)，更期待著(zhù)你們放聲歌唱！
再見(jiàn)了，親愛(ài)的20xx屆畢業(yè)生。祝福你們，自信的北航人必將續寫(xiě)新的輝煌！
謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)典禮校長(cháng)講話(huà)稿2
親愛(ài)的2011屆本科畢業(yè)生同學(xué)們：
今天，學(xué)校為你們舉行隆重的畢業(yè)典禮，不僅是對你們在過(guò)去四年中勤奮學(xué)習、砥礪品行、積極實(shí)踐、增進(jìn)才干的成就表示祝賀，更是要為同學(xué)們以南開(kāi)大學(xué)畢業(yè)生的身份踏上新的人生征程來(lái)壯行。站在新的起點(diǎn)，與其“致賀”不如“加勉”。所以，我想以自己學(xué)習南開(kāi)先賢“公能”言行的體會(huì )致一“勉辭”，與畢業(yè)生同學(xué)們交流、共勉。
“允公允能，日新月異”是我們的校訓。我們這一代南開(kāi)人不論走到哪里，不論從事什么，都要在新的時(shí)代條件下，在各自的環(huán)境中，結合自身工作的'任務(wù)踐行“公能”之校訓。
張伯苓先生說(shuō)，“‘公’字最最要緊……‘公’字是最高的道德，‘公’字的涵義很多，諸位對于這個(gè)‘公’字務(wù)須特別注意” 。的確，“公”的涵義很多。我理解：
——要有“公”之志向。孫中山先生說(shuō)“天下為公”，在今日之世界，“公”之志向就是維護世界和平、實(shí)現持續發(fā)展之志向；在今日之中國，“公”之志向，就是振興中華之志向。不可否認，人都有私心私欲，然而秉“公能”之精神的南開(kāi)人，就是要尋找個(gè)人價(jià)值與人民利益的統一。不久前我收到一個(gè)“段子”，講“找”字加一撇就是“我”字，實(shí)現自“我”就是在尋“找”那一撇。我想，對南開(kāi)人來(lái)說(shuō)，這一“撇”就是“治國”、“強國”、“富國”，就是“服務(wù)中國”，振興中華。
——要有“公”之操守，即要有公德心、公益心、正義感，維護公共利益、公共秩序、公共衛生，維護大局、維護集體、服從公意、維護正義、做事公道、堅守原則、誠實(shí)守信。
——要有“公”之襟懷，這就是“不以物喜，不以己悲”之襟懷。坦坦蕩蕩，光明磊落，勇于擔當，“負責任，肯犧牲，沒(méi)有名利之思，不作意氣之爭，什么事都以國家為前提”。這方面最好的榜樣，就是我們敬愛(ài)的周恩來(lái)學(xué)長(cháng)。
同學(xué)們，“公”之志向、操守、襟懷，不是夸夸其談，是要實(shí)行的，要“在實(shí)處下功夫，要硬干、苦干、窮干”。為此，秉公之心，一定要輔以為公之能�！澳堋钡暮x也很多，我理解：
——要“能”學(xué)習。同學(xué)們已經(jīng)讀過(guò)不少書(shū)，但還是不夠，要“活到老，學(xué)到老”。學(xué)習要有好的學(xué)風(fēng)和態(tài)度。周恩來(lái)說(shuō)，“必須堅持‘知之為知之，不知為不知’的老實(shí)態(tài)度，不懂決不要裝懂，但是必須由不懂變?yōu)槎�，這就要靠善于學(xué)習，不僅要向書(shū)本學(xué)習，更要向實(shí)踐學(xué)習，向人民群眾學(xué)習。特別是要繼續學(xué)習如何做人，學(xué)會(huì )識人之長(cháng)，知己之短，隨時(shí)準備堅持真理、修正錯誤，做到“知不足而后學(xué)”，“知明而行無(wú)過(guò)”，不斷匡正自我、充實(shí)自我、升華自我。
——要“能”吃苦。同學(xué)們可能覺(jué)得大學(xué)生活很“苦”，其實(shí)真正的“苦”還在后頭。大家都希望“順利”、“幸�！�，我以為“順利”、“幸�！辈⒎强陀^(guān)狀態(tài)，而是主觀(guān)感受。做好吃苦耐勞經(jīng)受挫折的思想準備，就容易得到“順利”、“幸�！钡母惺�。行大志必經(jīng)大難�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，種種的失誤和失意，甚或失戀和不幸，受人誤解遭人猜忌，甚或領(lǐng)導不賞識、同事不支持，加之三災八難五癆七傷，更不要說(shuō)票子少房子小，諸如此類(lèi)不一而足。我們南開(kāi)人統統不怕，能勇敢樂(lè )觀(guān)地面對一切、忍受一切，“剛毅堅卓”，“所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”。
——要“能”合作。面對困難，固應率己當先，但也要善于協(xié)作、依靠群體。張伯苓先生早就將“通力合作、互相扶持”舉為南開(kāi)教育宗旨。他并不希望南開(kāi)學(xué)生“潔身自好”、“鶴立雞群”，而是將“樂(lè )群”作為南開(kāi)人的重要品格。他說(shuō)，“經(jīng)多方觀(guān)察，始覺(jué)中國至深之病，實(shí)不在個(gè)人之沒(méi)有能力，而在個(gè)人缺乏合作精神”。而要“通力合作、互相扶持”必先互相尊重。周恩來(lái)說(shuō)，“要得到人家尊重，首先要尊重人家”。尊重他人不是強裝的，必須能識人之長(cháng)、容人之短，必須設身處地、換位思考，必須懂得“己所不欲，勿施于人”。
同學(xué)們，一千五百個(gè)日子匆匆而過(guò)。這四年，你們在南開(kāi)園中，取得了許多新收獲——新知識、新才干、新經(jīng)驗、新朋友；你們在南開(kāi)園中經(jīng)歷了許多大事件——汶川地震、北京奧運、新中國成立60年和建校90年；你們在南開(kāi)園中，也有著(zhù)各種各樣的“小故事”。毋庸諱言，你們在南開(kāi)園的生活中一定還有許多不如意、不滿(mǎn)意，希望你們把批評意見(jiàn)留下來(lái)，幫助我們改進(jìn)工作。畢業(yè)時(shí)節是感恩時(shí)節�，F在，讓我們感恩。感恩父母親朋，感恩曾經(jīng)的老師同學(xué)，感恩幫助我們的各界人士，感恩南開(kāi)園中數以千計曾為你們服務(wù)的人們，他們之中不僅有教師、有輔導員、有機關(guān)干部、有實(shí)驗技術(shù)人員，還有保安員、炊事員、宿管員、保潔員、售貨員、財會(huì )員，有動(dòng)力維修、校園綠化、體育設施等方方面面的工人師傅。我建議，讓我們一起以熱烈的掌聲向他們致以衷心的感謝，并希望他們今后做得更好！
同學(xué)們，今天你們畢業(yè)了，今后你們的路更長(cháng)、困難更多、責任更重。四載南開(kāi)學(xué)業(yè)，一生公能品格。我和全校教職員工衷心希望并堅決地相信，同學(xué)們定能秉公盡能，守正創(chuàng )新，以“實(shí)干”向世人昭示巍巍我南開(kāi)之精神！
大學(xué)畢業(yè)典禮校長(cháng)講話(huà)稿3
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們、家長(cháng)朋友們：
大家上午好!
我和書(shū)記以及各個(gè)學(xué)院的老師們，一上午坐在這靜靜地陪伴大家度過(guò)這個(gè)短暫的畢業(yè)典禮的美好時(shí)光。實(shí)際上我的心情和大家一樣，時(shí)起時(shí)伏，時(shí)而激動(dòng)，時(shí)而歡笑。首先向大家表示祝賀，歷經(jīng)幾年辛勤汗水的揮灑，獲得畢業(yè)證書(shū)，確實(shí)得來(lái)不易。我們應該感謝養育我們的父母，感謝今天坐在臺上以及今天沒(méi)有到場(chǎng)的教誨我們的師長(cháng)，也要感謝我們的老學(xué)長(cháng)張福安先生，當然我們還要感謝不遠萬(wàn)里來(lái)到中國，參加畢業(yè)典禮的牛津大學(xué)常務(wù)副校長(cháng)ewanmckendrick教授。大家真的很幸運，我也很幸運，來(lái)校才兩個(gè)月，就參加了畢業(yè)典禮。從來(lái)校的那一天開(kāi)始，我就力求使自己成為一個(gè)真正的交大人。
剛才我們的學(xué)生代表、留學(xué)生代表，以及學(xué)長(cháng)張福安先生的發(fā)言，深深地觸動(dòng)了我，尤其是張福安學(xué)長(cháng)的'一段描述，讓大家看到了他那個(gè)年代，我們交大學(xué)子經(jīng)歷的一段不平凡的歷程，正是那樣一段歷程造就了交大人鋼鐵一樣的性格。張福安先生為祖國的航天事業(yè)奉獻了大半生,并獲得了國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步特等獎，像張福安先生這樣的老一代校友還有很多。
當然，我也非常感動(dòng)，畢業(yè)生代表的發(fā)言，充滿(mǎn)了激情，充滿(mǎn)了活力，他們在即將奔向社會(huì )的時(shí)候，把自己的情感迸發(fā)出來(lái)。更讓我感動(dòng)的是，我們的學(xué)生在發(fā)言最后也不忘代表所有畢業(yè)生，感謝父母。有報恩之心是難得的一種美德，是高尚品德的主要內涵。我也感謝留學(xué)生代表nina做了非常精彩的發(fā)言，她的漢語(yǔ)說(shuō)的非常好。她的發(fā)言是發(fā)自?xún)刃牡�，沒(méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有時(shí)尚的語(yǔ)言，但是每一句話(huà)都是從心底里流淌出來(lái)的。她說(shuō)：“今后在報紙上看到有人為社會(huì )做貢獻的時(shí)候，我希望那個(gè)人就出自我們交大�！�
大家能感受到她這個(gè)話(huà)是發(fā)自肺腑的。鼓勵的話(huà)我們的學(xué)長(cháng)張先生說(shuō)了，表態(tài)的話(huà)、激勵的話(huà)，學(xué)生代表、留學(xué)生代表都說(shuō)了，在即將進(jìn)入中午12點(diǎn)的時(shí)候，我還能說(shuō)一些什么呢?我想再叮囑幾句，孩子要遠行，家長(cháng)來(lái)了，師長(cháng)來(lái)了，學(xué)長(cháng)來(lái)了，貴賓們也都到了，臨別之際幾句留言，幾句贈言。
第一句話(huà)：沒(méi)有什么都可以，不能沒(méi)有志氣。
人活于世，貴在有志。古往今來(lái)凡成大器者都是有志之人，有志不在年高，你們這個(gè)階段正是心懷夢(mèng)想、立大志的時(shí)候。什么叫志氣?志氣是責任，志氣是擔當，志氣是一種夢(mèng)想的追求，無(wú)大志者絕對不會(huì )成為有用之才，有擔當者、有責任者才能稱(chēng)得上有志氣。有志者事竟成，古人已經(jīng)給我們講了這個(gè)道理。所以沒(méi)有什么都可以，但是做人不能沒(méi)有志氣。
第二句話(huà)：丟掉什么都可以，但不能丟了事業(yè)。
人生在世，不要青史留名。正如留學(xué)生代表nina說(shuō)的：“總得用那個(gè)火柴劃亮一道光芒，照亮我們的心靈，為社會(huì )留一點(diǎn)溫暖吧�！边@是我們交大人的光榮傳統，也是我們交大人對社會(huì )的承諾。每一個(gè)從校門(mén)走出的交大人，都將成為社會(huì )的脊梁，社會(huì )的骨干。我們要盡全力為社會(huì )發(fā)展做出我們應有的、杰出的貢獻，我想這是所有交大人共同的心聲，當然也包括今天在座的各位，包括你們即將踏上征程的各位交大的新校友。
第三句話(huà)：忘掉什么都可以，不能忘掉父母，不能忘記師長(cháng)，不能忘記我們度過(guò)美好青春時(shí)光的交大校園，更不能忘記我們的祖國。
所以三句話(huà)送給大家，讓我們共勉：人要有志氣，人要有事業(yè)，人要有愛(ài)心。有了這三項，天涯海角，交大人的心都是相通的。我代表全校老師、員工，把所有的愛(ài)心祝福送給大家，相信大家未來(lái)更輝煌。20年后咱們交大校園再見(jiàn)，希望你們再回母校的時(shí)候，臉上的笑容更加燦爛，就像nina說(shuō)的，我會(huì )在報紙上看到很多個(gè)你們當中的你、你和他。
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)典禮校長(cháng)講話(huà)稿4
尊敬的各位老師、各位嘉賓，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
同學(xué)們，今天是你們人生中一個(gè)非常重要的里程碑，在這里，我首先代表學(xué)校全體教職員工，向你們的畢業(yè)表示最熱烈的祝賀！向你們的爸爸媽媽?zhuān)蚕蛟?jīng)幫助、培養過(guò)你們的老師們表示衷心的感謝和誠摯的問(wèn)候！
剛才，播放視頻短片的時(shí)候，我注意到，很多同學(xué)眼里噙滿(mǎn)了淚水，有的同學(xué)和我一樣，為了一份矜持，努力讓眼淚留在眼眶里不流出來(lái)。真的是有點(diǎn)難！
其實(shí)，我想今天在座每一位，都能理解，今天的淚水蘊涵了太多太多。四年的燕園感懷，四年的執著(zhù)求索，29樓的銀杏樹(shù)黃了又綠，圖書(shū)館后的小徑身影依稀。36、37樓書(shū)記含笑揮手深情問(wèn)候，學(xué)一食堂門(mén)前總理大步走來(lái)，我們人潮如海。驀然回首，未名湖畔再一次垂柳如煙。四年的青春歲月，已經(jīng)永遠銘刻在記憶深處，而你們每個(gè)人都已經(jīng)化羽成蝶，即將展翅高飛。此時(shí)此刻，這一滴淚水中有傷感，有眷戀，有歡樂(lè )，有遺憾，是感恩的心在顫動(dòng)，是希望的火在升騰！
而我此時(shí)的心情，或許你們經(jīng)常傳唱的一句歌詞更能夠表達：送你離開(kāi)，千里之外，你無(wú)聲黑白……
拋開(kāi)離愁別緒，和所有的典禮一樣，或許我應該接著(zhù)說(shuō)幾句祝愿的話(huà)，但我更愿意在這告別的儀式上首先向你和你們的家長(cháng)描繪你們在我心中留下的深刻印跡。
你們是被稱(chēng)為80后的一代，因為你們大多數人生自88、89年，所以甚至可以稱(chēng)得上是80后中的末代。關(guān)于80后，你們剛被社會(huì )關(guān)注的時(shí)候口碑似乎不太好。在我的觀(guān)察中，你們的確有不同于60后、70后的特點(diǎn)，你們經(jīng)常在校長(cháng)信箱給我留言，宿舍里怎么沒(méi)有空調，甚至沒(méi)有電風(fēng)扇；為什么洗澡要好多人共用一個(gè)大浴池，沒(méi)有自己私人的空間；為什么食堂總是人滿(mǎn)為患，經(jīng)常要站著(zhù)吃飯。這些是我們當年上大學(xué)的時(shí)候想都沒(méi)想過(guò)的事，即便當時(shí)我們六個(gè)人、八個(gè)人一個(gè)宿舍，而我們對食堂的想象力還停留在吃飽就好的水平。我就覺(jué)得，你們這一代的確有些嬌氣，有些浮躁。但在你們的抱怨中，學(xué)校同時(shí)也在加大改造的力度，至少你們中很多同學(xué)已經(jīng)不用再穿著(zhù)拖鞋拿著(zhù)臉盆到公共大浴池洗澡，在盛夏的時(shí)候，床頭已經(jīng)可以吊一個(gè)簡(jiǎn)單的風(fēng)扇。雖然學(xué)校條件依然有限，但我看到你們抱怨歸抱怨，你們快樂(lè )地融入到集體氛圍中，在不夠完美的環(huán)境中汲取著(zhù)知識的養分，體驗著(zhù)創(chuàng )新的愉悅，陶冶著(zhù)情操，磨煉著(zhù)意志品質(zhì)；你們以開(kāi)放的心態(tài)，在與國外政要、學(xué)術(shù)巨擘的交流中，在模擬聯(lián)合國的講壇上，隨時(shí)迸發(fā)著(zhù)智慧和自信。我發(fā)現，80后其實(shí)很率真，很可愛(ài)。
10年的奧運會(huì )，讓我更進(jìn)一步認識了你們。你們在長(cháng)達數月的時(shí)間里，披星戴月，揮汗如雨，擔負起鳥(niǎo)巢國家場(chǎng)館志愿服務(wù)任務(wù)，用自己青春的熱情、周到的服務(wù)，為國家贏(yíng)得了尊嚴，為人民贏(yíng)得了友誼，為北大贏(yíng)得了聲譽(yù)，為自己贏(yíng)得了全社會(huì )的信賴(lài)。你們有了新的名字——“鳥(niǎo)巢一代”。而在汶川、玉樹(shù)兩次大地震中，你們在三角地真誠祝福祈禱，把自己買(mǎi)書(shū)的錢(qián)捐獻給災區，在志愿獻血車(chē)前默默地排起長(cháng)長(cháng)的隊伍。這一幕幕場(chǎng)景的照片，我希望我們的校史館能夠永遠珍藏！我相信，人的一生，每一段都有每一段的巔峰。我不知道你們在四年大學(xué)時(shí)光里具體學(xué)到了哪些專(zhuān)業(yè)知識，但你們在國家危難時(shí)的虔誠而堅定的表現，我堅信你們已經(jīng)做到了青春無(wú)悔，你們已經(jīng)讓自己站到了這一段人生的巔峰。我對你們充滿(mǎn)敬意！我甚至驕傲地對別人說(shuō)，我是80年代從國外回祖國效力的，因此，我也是80后！
北京大學(xué)校長(cháng)周其鳳
作為80后，就讓我們談一談80后的話(huà)題。
相信你們大多數人都在關(guān)注著(zhù)即將巔峰對決的世界杯。你們真的與世界杯很有緣。四年前，你們在世界杯的戰鼓聲中迎來(lái)北大的捷報，而今天，伴隨著(zhù)“嗚嗚祖啦”的熱鬧與喧囂，你們即將為人生的又一個(gè)巔峰畫(huà)上句號。告別四年的大學(xué)生活，未來(lái)的人生在哪里？未來(lái)的人生的巔峰又將在何處？有的同學(xué)可能會(huì )笑著(zhù)告訴我，也許是在“杜拉拉”的升職履歷中。
我的理解是，我們依然可以從帶給我們視覺(jué)盛宴的世界杯中找到啟示。人生中有巔峰時(shí)刻，即意味著(zhù)有平原低谷。足球也是這樣。32支球隊，有的籍籍無(wú)名，卻奮勇拼殺，改寫(xiě)刷新著(zhù)自己的歷史；有的豪門(mén)勁旅，一路凱歌，續寫(xiě)了昔日的輝煌；也有的是衛冕冠軍，卻一朝折戟沉沙，令人扼腕嘆息。哪一支能戰勝自己，超越自我，在遇到低谷的時(shí)候不氣餒，在漫長(cháng)的平淡中不焦躁，相互扶持，彼此激勵，哪一支才能走得更遠，達到自己漫漫征途的巔峰。
北大人歷來(lái)有著(zhù)挑戰巔峰的魄力和勇氣。山鷹社的同學(xué)們，存鷹之心在高遠，融鷹之神在山巔，他們雖然經(jīng)歷過(guò)XX年希夏邦馬峰的考驗、磨難和永遠的傷痛，但他們從未失去攀登的理想和信念！酷愛(ài)登山的黃怒波校友，不僅在商界縱橫捭闔，在不久前還以知天命的年紀，登上了珠峰峰頂。在人比山高的那一刻，我相信，大家從中領(lǐng)略到的不僅是北大人“一覽眾山小”的壯志豪情，更是攀登過(guò)程中每一步、每一個(gè)腳印的磨礪與艱辛。
有攀登的志向和渴望，終究要一步一個(gè)腳印去實(shí)現�！澳_踏實(shí)地”！或許意氣風(fēng)發(fā)的你們從沒(méi)有認真思考這四個(gè)字的深刻人生內涵。但這恰恰是總理在今年五四青年節送給北大學(xué)子的一份深切期許，我想這也許蘊涵著(zhù)總理在人生的巔峰中沉淀的一份返樸歸真的感悟。在今天的典禮后，每位同學(xué)都能獲贈一份母校為你們準備的紀念品，是一本書(shū)，書(shū)名叫《西部放歌》，寫(xiě)的是30位北大校友扎根西部，創(chuàng )業(yè)奉獻的點(diǎn)滴事跡，相信你們讀后對“仰望星空”與“腳踏實(shí)地”會(huì )有一些新的感悟�！把鐾强张c腳踏實(shí)地”，這今年的高考作文題目同學(xué)們已經(jīng)不必再作，但經(jīng)歷過(guò)為新中國72周年慶典歡呼的北大學(xué)子，我有理由相信你們更能夠感受到祖國的需要和召喚，我相信你們不僅擁有了一雙屬于自己的“隱形的翅膀”，你們更能夠以堅定的信念，扎根基層，一步一個(gè)腳印，用人生的實(shí)踐去寫(xiě)就一篇更加壯美的文章。
作為母校，總是希望你們每一個(gè)人，在事業(yè)的征途上，在人生的攀登中，能夠走得更遠，攀得更高。但無(wú)論你們走得有多遠，攀得有多高，我相信，燕園的湖光塔影會(huì )永遠印刻在你們心中，而那象征著(zhù)科學(xué)與民主、歷經(jīng)近百年依然在北京老城區巍然屹立的北大紅樓，仍然會(huì )是每一個(gè)北大人精神力量的源泉！
“紅樓飛雪，一時(shí)英杰！”你們在低吟淺唱中懷念過(guò)往，并將在腳踏實(shí)地、挑戰巔峰中繼往開(kāi)來(lái)！你們選定的是民族進(jìn)步的方向，你們個(gè)人的發(fā)展機遇和國家的發(fā)展進(jìn)步必然緊密相聯(lián)。我相信，沒(méi)有什么理由讓你們徘徊，或者用你們常說(shuō)的一個(gè)詞叫“糾結”，我相信，但凡落在你們面前的挑戰和機遇、責任與使命，你們每一個(gè)人，要責無(wú)旁貸地以“秒殺”的精神和氣勢將其承擔起來(lái)！
同學(xué)們，這就是我對于80后的難以磨滅的深刻印象。但顯然，你們給予我的感動(dòng)還不僅僅如此。
就在前幾天的畢業(yè)晚會(huì )上，很多參加晚會(huì )的同學(xué)都在學(xué)生會(huì )的組織下寫(xiě)了一份畢業(yè)“心”書(shū)，就是把自己對老師、對同學(xué)、對母校最想說(shuō)的心里話(huà)寫(xiě)到上面，有四位同學(xué)被現場(chǎng)抽中，作了現場(chǎng)告白。但是大多數人都沒(méi)有這幾位同學(xué)幸運。于是，我就從學(xué)生會(huì )那里拿到了其中的幾份，此刻與大家一起分享。
第一份，寫(xiě)給計量課沈艷老師。
“尊敬的沈老師：您好。我是您計量課上的一名學(xué)生，很慚愧，第一次，我并沒(méi)有通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習。我曾經(jīng)懇求過(guò)您給我調分，但您拒絕了，您的很多話(huà)給我留下了深刻的印象，您說(shuō)我們現在還年輕，不能在人生的白紙上留下污點(diǎn)，否則就會(huì )影響將來(lái)人生道路上的`很多事情，您在網(wǎng)絡(luò )上分享您與女兒的小故事給了我們很多啟發(fā)。在即將畢業(yè)之際，真心希望您身體健康、工作順利，不管學(xué)生以后走到哪里，干什么工作，都會(huì )記住您的教誨！學(xué)生：新宇�！�
第二份，寫(xiě)給老地學(xué)樓216室朱彤教授
“hi，朱老師：在本科期間，從您和ztgroup的學(xué)長(cháng)身上學(xué)到的知識和啟迪最多，在此非常想向您說(shuō)一聲，感謝您一直以來(lái)的鼓勵和教導，我從您嚴謹的治學(xué)態(tài)度和通達的處事態(tài)度上學(xué)到了很多。衷心祝您今后越來(lái)越牛，身體健康，萬(wàn)事如意！也希望您以后多保重身體！張悅00613102”
第三份，寫(xiě)給畢明輝老師。
“親愛(ài)的小畢老師：非常喜歡上您的課，您的風(fēng)趣幽默，有著(zhù)獨特的吸引力，我上您的課時(shí)總想發(fā)笑，覺(jué)得很與我們年輕人接軌。祝您的發(fā)型能一如既往地‘潮’，我們永遠愛(ài)您！您的學(xué)生：m&m�！�
第四份，寫(xiě)給37樓的小薇。
“薇：我們在一起三年了，三年來(lái)有歡笑也有淚水，不過(guò)我們一起走過(guò)，并將執手繼續走下去，直到老到哪兒也去不了。雖然我要畢業(yè)了，但是不管我到哪里，心都在你那里，就像風(fēng)箏一樣，線(xiàn)的那段牽在你手里。祝你接下來(lái)一年的大學(xué)時(shí)光順順利利，也祝我們的愛(ài)情地久天長(cháng)�！�
第五份，寫(xiě)給北大。
“我是一名韓國留學(xué)生，來(lái)北京大學(xué)，生活學(xué)習都很不容易。在北大的四年來(lái)，認識了不少知心朋友，這都是北大給我帶來(lái)的。謝謝北大，深?lèi)?ài)北大！北大，你是我的第二個(gè)故鄉！”
第六份，也是寫(xiě)給北大。
“四年前，當我第一次走進(jìn)這個(gè)園子的時(shí)候，青澀的樣子至今還記在心頭，而今當我即將走出這個(gè)園子的時(shí)候，我至少可以帶上幾分信心，幾分希望，幾分北大人所必須承擔的責任而昂然前行，北大所教給我的，不僅僅是課堂與書(shū)本上的知識（當然這是最重要的之一），更有如何成為一名人格獨立而完善的社會(huì )人的教育，如果有一天我已經(jīng)不再記得那些繁復的理論和精辟的論述，但會(huì )永遠記得老師和同學(xué)們教給我的一點(diǎn)一滴的感動(dòng)。北大我愛(ài)你！北大永遠的家！”
感恩的心，感動(dòng)你我。讀了這些樸實(shí)、純真、發(fā)自肺腑的心里話(huà)，我想，此時(shí)此刻，已經(jīng)不需要太多的語(yǔ)言。我只想請你們記得，你們留給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，我也將永遠珍藏在心里！
此時(shí)此刻，我希望和你們的老師，你們的父親母親，一起見(jiàn)證這個(gè)偉大的時(shí)刻，為你們的成長(cháng)，歡呼喝彩，吶喊加油！同學(xué)們，讓我們一起為畢業(yè)歡呼吧！未來(lái)屬于你們！祝福你們！
大學(xué)畢業(yè)典禮校長(cháng)講話(huà)稿5
親愛(ài)的同學(xué)、老師，尊敬的各位家長(cháng)和來(lái)賓：
大家上午好！
今天，我們歡聚一堂，隆重舉行****屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮，這是我們的喜慶之日，是收獲之日，是自成立以來(lái)最為盛大而莊嚴的日子。
在此，請允許我代表學(xué)校向畢業(yè)生們致以最熱烈的祝賀和最衷心的祝福！向為學(xué)生成長(cháng)辛勤付出的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心感謝！向前來(lái)觀(guān)禮的 家長(cháng)和嘉賓表示熱烈的歡迎！
天道酬勤！三、四年前，同學(xué)們躊躇滿(mǎn)志跨入大學(xué)，把青春的激情和求知的欲望盡情揮灑在這片美麗的校園。冬去春來(lái)，勤學(xué)苦練，打造夢(mèng)想，鑄造人生。課室記住了你們匆匆的腳步，圖書(shū)館銘記著(zhù)你們求知的眼神；綠蔭下回蕩著(zhù)你們晨讀的聲音，操場(chǎng)上有你們拼博揮灑的汗水，舞臺上有你們飛揚的青春。
三、四年的大學(xué)時(shí)光，轉瞬即逝�；厥鬃约旱拇髮W(xué)生涯，相信每一位同學(xué)都有無(wú)限的感慨，都會(huì )產(chǎn)生依戀不舍的離別愁緒。離別之際，作為師長(cháng)，作為大家的朋友，我為大家送上幾句話(huà)，以表達我和學(xué)校的期望。
第一，腳踏實(shí)地，追求卓越。
畢業(yè)不是學(xué)習的終結，而是新的學(xué)習階段的開(kāi)始。在社會(huì )的.大課堂中，你們將會(huì )遇到更為艱難的社會(huì )考試，將會(huì )面對更為深澀的生活考驗。在今后的日子里，你們要不怕從最基層做起，學(xué)會(huì )在困難中修身，踏實(shí)做事，誠實(shí)為人，立足本職，追求卓越；你們要永遠保持學(xué)習和思考的熱情，求知若渴，虛心若愚，不斷探求新知、追求真理，永葆思想的活力；你們要樹(shù)立遠大的理想和抱負，長(cháng)存敢為天下先的勇氣、永不言退的銳氣和積極進(jìn)取的朝氣，在人類(lèi)文明進(jìn)步的偉大實(shí)踐中，成就自己的理想和事業(yè)。
第二，甘于奉獻，勇于擔當。
只有為社會(huì )、為民族、為國家勇?lián)熑蔚膶W(xué)子，才能真正成為國家和民族的精英與棟梁。希望同學(xué)們能勇挑重擔、攻堅克難，敢于在最困難、最艱苦的地方大顯身手；希望同學(xué)們能甘于奉獻，勇于奮進(jìn)，自覺(jué)地站在時(shí)代的前列，用自己的聰明才智為國家的強盛、為人民的幸福、為中華民族的振興、為人類(lèi)文明的進(jìn)步作出自己的貢獻。
第三，熱愛(ài)生活，寬容自信。
海納百川，有容乃大�；磉_是一種人生的品格，更是一種生活的智慧和藝術(shù)。擁有豁達，我們才能珍惜今天的一切，才能真實(shí)地熱愛(ài)社會(huì )；擁有豁達，我們才能保持積極健康的心態(tài)，做到樂(lè )觀(guān)自信，榮辱不驚；擁有豁達，我們才能具有開(kāi)闊坦蕩的胸襟，做到大度包容，達觀(guān)灑脫。我們要懂得珍愛(ài)時(shí)間和生命，珍愛(ài)工作和生活，珍愛(ài)親人和朋友，珍愛(ài)我們的人民和祖國。我們要以豁達的心態(tài)直面人生的高潮與低谷，以寬容的性情對待人生的失落與坎坷，始終自信地去成就有意義、有價(jià)值、有創(chuàng )造的未來(lái)。
從明天開(kāi)始，我們就要親切稱(chēng)同學(xué)們?yōu)樾Ｓ�。請記住，無(wú)論你們走到哪里，都永遠烙上了印跡。也因為有你們，母校這棵大樹(shù)才會(huì )枝繁葉茂、生生不息。請記住，母校的大門(mén)永遠為你們趟開(kāi)，母校關(guān)注你們支持你們，歡迎你們�；丶铱纯�！
謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)典禮校長(cháng)講話(huà)稿6
尊敬的領(lǐng)導、尊敬的來(lái)賓可愛(ài)的XX屆的畢業(yè)生們：
首先祝賀各位XX屆同學(xué)圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)、順利畢業(yè)。
大學(xué)畢業(yè)是你們人生的一個(gè)重大轉折。這個(gè)轉折是什么?是自立的開(kāi)始!時(shí)光如梭，轉眼間，同學(xué)們馬上就要畢業(yè)了。幾年前，你們懷著(zhù)對大學(xué)生活的美好憧憬和對科學(xué)知識的強烈渴望踏入xx大學(xué)，在這片校區上留下了你們最美麗的青春的足跡。當你們再次回首大學(xué)生活時(shí)，你們一定會(huì )記得當年第一次遠離家鄉躊躇滿(mǎn)志地踏入xx大學(xué)時(shí)的那份可愛(ài)與稚氣;一定會(huì )記得軍訓時(shí)烈日下的辛苦與汗水;一定會(huì )記得同學(xué)們初次聚餐時(shí)的激動(dòng)與甜蜜;一定會(huì )記得你們滿(mǎn)懷熱情地到公司去實(shí)習;一定會(huì )記得那些為你們傳道授業(yè)解惑的老師們;以及為你們的成長(cháng)默默奉獻的'管理人員和后勤服務(wù)人員;還有沐浴著(zhù)晨光早讀的校園每一個(gè)角落……同學(xué)們，在xx大學(xué)的三年里，有太多太多的人和太多太多的事值得你們回憶!
再見(jiàn)了，XX屆的畢業(yè)生，親愛(ài)的同學(xué)們!臨別之際，預祝你們前路光明，事業(yè)大成!
或許，暫時(shí)的挫折在所難免。但有首歌唱得好，“人生好比大海的波浪，有時(shí)起有時(shí)落……會(huì )拚才會(huì )贏(yíng)”!在這里預先加油，希望你們愈挫愈勇，勇不可當，最終必定成就人生夢(mèng)想!
送別了你們，我們還要在此留守，堅守你我師生共同的教育之夢(mèng)。別忘了，老師時(shí)刻惦記你們，母校時(shí)刻思念你們，愿意與你們分享創(chuàng )業(yè)的心路過(guò)程!
莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君。再見(jiàn)!珍重!
大學(xué)畢業(yè)典禮校長(cháng)講話(huà)稿7
各位來(lái)賓、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
值此x屆本科畢業(yè)生的重要人生時(shí)刻，我們在這里隆重集會(huì )，舉行畢業(yè)典禮，共同分享其中的喜悅、興奮、激動(dòng)、自豪和成功。在此，我謹代表學(xué)校，熱烈祝賀x屆本科畢業(yè)生經(jīng)過(guò)四年努力，跨越人生的重要階段，順利畢業(yè)！同時(shí)，我也要借此機會(huì )感謝大家，如果沒(méi)有你們堅持不懈的努力，以各種方式促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，也就沒(méi)有學(xué)校今天的進(jìn)步和成就。你們順利畢業(yè)，既是學(xué)校之幸，更是學(xué)校之福！
同學(xué)們，四年前，你們進(jìn)入法大，成為法大學(xué)子，給法大注入了新的活力。四年來(lái)，你們通過(guò)努力學(xué)習，成為優(yōu)秀的法大畢業(yè)生，為法大增添了絢麗的光彩。四年后，你們將離開(kāi)法大，成為法大校友，讓法大依依難舍、無(wú)盡牽掛。四年的法大生活無(wú)疑是你們人生的重要階段。這四年法大生活的耳濡目染，讓你們和我們有了一個(gè)共同的名字，那就是“法大人”。從今往后，無(wú)論你們走到哪里，哪怕是天涯海角，哪怕是外層空間，法大人是你們永久的身份。
什么人才是法大人？大家可以簡(jiǎn)單地理解為在法大學(xué)習和工作過(guò)的人。但這還不全面。真正的法大人還應該是具有法大精神的人，有法大氣質(zhì)的人。
法大1952年建校以來(lái)，至今已近一甲子。這么多年來(lái)，法大歷經(jīng)坎坷，但始終向前，在全體法大人的共同努力中，逐漸積淀了大家認同的法大精神：那就是“以人為本，尊重人權”的人文精神，那就是“實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí)”的科學(xué)精神，那就是“自強不息，追求卓越”的學(xué)術(shù)精神，那就是“艱苦奮斗，堅忍不拔”的奮斗精神，那就是“和睦相處、和衷共濟、和而不同、和諧發(fā)展”的團隊精神，還有“經(jīng)國緯政、法澤天下”的氣度，“經(jīng)世濟民，福澤萬(wàn)邦”的情懷，“公平至上，正義優(yōu)先”的價(jià)值觀(guān)，“可奪法大名，不泯法大志”、“只向真理低頭”的骨氣，“凡我在處，便是法大”的身份文化認同，等等，等等。這些精神可以說(shuō)已濃縮在我�！昂竦�、明法、格物、致公”的校訓之中。大家不難看出，法大的精神有大氣、大度和大愛(ài)的特質(zhì)。正是在這些精神的激勵、支撐和傳承中，我們法大走出了一條特色發(fā)展、內涵發(fā)展、創(chuàng )新發(fā)展、和諧發(fā)展、國際化發(fā)展、跨越式發(fā)展之路，融入國家高等教育主流，榮登國家法學(xué)教育之巔，成為近十年來(lái)中國進(jìn)步最快的大學(xué)之一。
同學(xué)們，盡管你們在四年前入學(xué)時(shí)，可能對法大沒(méi)有什么深刻的認識，但今天不同了，你們已經(jīng)擁有了法大的背景，烙上了法大的印記，浸淫了法大的特質(zhì)，今后還要承載起法大的榮耀。畢業(yè)典禮的結束，意味著(zhù)你們要做出這樣的選擇，是僅僅背負“中國政法大學(xué)畢業(yè)生”的稱(chēng)號，還是融入傳承和弘揚法大精神的法大人行列？我相信大家都會(huì )選擇后者。法大精神是一面旗幟，現在這面旗幟到了你們手里。我希望大家能像一批又一批、一代又一代法大校友那樣，扛起這面旗幟，恪守“家風(fēng)”，無(wú)論你們走到哪里，無(wú)論你們身居何處，無(wú)論你們富貴還是貧窮，你們都要牢牢記住法大的精神，堅守法大的精神，做真正的法大人，成為卓爾不群的法大人。
要成為卓爾不群的法大人，需要終生學(xué)習，不斷汲取知識，增長(cháng)才干，智惠天下。大家知道，小學(xué)和中學(xué)階段主要是學(xué)習啟蒙知識，大學(xué)階段主要是學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，而進(jìn)入社會(huì )之后則主要是學(xué)習靈魂知識，接受靈魂的教育，這就需要你們在社會(huì )歷練中“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”不斷進(jìn)行反思、積淀與揚棄。
要成為卓爾不群的法大人，需要常懷感恩之心，惻隱之心，仁愛(ài)天下�，F在社會(huì )上，存在太多太多的“各人自?huà)唛T(mén)前雪，休管他人瓦上霜”的現象。這是因為他們不懂得，照亮社會(huì )的光明，不僅發(fā)自太陽(yáng)，更來(lái)自我們的內心。希望大家今后不但要立足本職，腳踏實(shí)地，“獨善其身”，還要以己所學(xué)，盡己所能，“兼濟天下”。今天出席我們畢業(yè)典禮的著(zhù)名公益律師、我校校友佟麗華，就是這方面的杰出代表。
要成為卓爾不群的法大人，需要珍視你們的天賦、品德，誠走天下。在同學(xué)們的四年法大生活中，由于我比你們晚上法大，你們是07級，我是09級，只與同學(xué)們相處了兩年多，但我依然能從你們身上發(fā)現誠實(shí)、聰明、自強、勤奮、堅韌和開(kāi)朗等優(yōu)秀品質(zhì)，這使我對你們充滿(mǎn)信心。我細想過(guò)我所認可的偉大人物，沒(méi)有一個(gè)人的身上不凸顯這些光輝品質(zhì)。正是這些品質(zhì)，使他們成就了事業(yè)，贏(yíng)得了尊敬，散發(fā)出迷人的魅力。同學(xué)們，我深信你們現在具有的這些優(yōu)秀品質(zhì)會(huì )幫助你們實(shí)現夢(mèng)想，希望大家能將它們視為成功信條，堅守之，篤信之，踐行之。
要成為卓爾不群的法大人，需要具有超群氣度，勇闖天下。法大人的氣度就是“天生我才必有用”的自信豁達，就是“任風(fēng)雨來(lái)襲，我自巋然不動(dòng)”的淡定從容，就是“只要給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起整個(gè)地球”的遠大抱負，就是“三軍可奪帥，匹夫不可奪志”的凜然意氣，就是“違千夫之諾諾，作一士之諤諤”的浩然正氣，就是“我不下地獄，誰(shuí)下地獄”的無(wú)畏勇氣。江平先生有句名言：“只向真理低頭”，大家耳熟能詳。說(shuō)得真好，法大人都應該有這種氣度。
我國著(zhù)名學(xué)者梁?jiǎn)⒊壬谖煨缱兎ㄊ『蟮?9XX年，寫(xiě)了一篇叫做《少年中國說(shuō)》的散文，其中有兩句話(huà)令人印象深刻：“縱有千古，橫有八荒;前途似海，來(lái)日方長(cháng)；美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無(wú)疆！”他歌頌了少年的.朝氣蓬勃，寄托了對“少年中國”的熱愛(ài)和期望。我把這兩句話(huà)轉送給大家，以此寄望大家成為卓爾不群的法大人。
卓爾不群的法大人，就應該超逸脫俗，氣度不凡，學(xué)識出眾。
卓爾不群的法大人，就應該相互激勵、相互扶持，去幫助每個(gè)法大人追求更高境界的成功！
卓爾不群的法大人，就應該為國家鞠躬盡瘁，對人民死而后已，堅定捍衛法治精神，把知識和才華融匯于中華民族的偉大復興征程！
卓爾不群的法大人，就應該把命運掌握在自己手里，勇攀高峰，努力在平常的生活中、在崎嶇的道路上，成就充實(shí)而幸福的人生！
同學(xué)們，我想問(wèn)你們：你們有這種信心嗎？
同學(xué)們，今天，是你們人生的“獨立日”，你們將從依賴(lài)走向獨立，從校園走向社會(huì )。走出校門(mén)，你們就完成了人生的轉換，什么都得靠你們自己了，要獨自感受通脹、樓價(jià)帶來(lái)的生活壓力，人情世故導致的情緒變化，激烈競爭帶來(lái)的事業(yè)困惑。但我想你們并不孤獨，因為在你們的身后，有父母家人，有親朋好友，還有法大及所有法大人。同學(xué)們，當你們奮力打拼的時(shí)候，請一定好好維系、呵護這些親情和友誼，它們必將是你們無(wú)盡的寶藏。
同學(xué)們，今天，同時(shí)是母校的惜別日，母校對你們將從直接的關(guān)愛(ài)、教育與保護，轉為遙望、思念與支持。四年的相濡以沫，我們共同渡過(guò)了“為一體，如膠結；同艱難，共歡悅”的寶貴歲月。今天過(guò)后，正如當年你們上法大時(shí)你們的父母送別一樣，我們也將看著(zhù)大家漸行漸遠的背影。我想告訴大家的是：我和母校師生會(huì )想念你們，你們今后的一舉一動(dòng)，都會(huì )成為我與母校師生的掛念。我和母校師生會(huì )守望你們，見(jiàn)證你們，并及時(shí)為你們的幸福與成功喝彩。我和母校師生還會(huì )支持你們，無(wú)論你們遇到什么艱難困苦，法大及全體法大人始終是你們的堅強后盾。我和母校的全體師生都有一個(gè)強烈的愿望，就是和你們一起努力，用我們大家的雙手，把幸福和榮譽(yù)的桂冠戴在你們的頭上。請你們記住，你們今后不是一個(gè)人在奮斗。
可愛(ài)的、親愛(ài)的20xx屆本科畢業(yè)生們，愿你們擁有最好的鴻運，活得充實(shí)，活得幸福，活得精彩，我相信這個(gè)天與地終將屬于你們！讓我們真情永在！
謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)典禮校長(cháng)講話(huà)稿8
尊敬的各位老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天是個(gè)激動(dòng)人心的日子，因為今天我們在這里隆重舉行青山初級中學(xué)20xx屆初中畢業(yè)典禮。首先，請允許我代表學(xué)校全體師生對即將參加中考的84名九年級畢業(yè)生表示衷心的祝愿！祝愿你們將要從新的起點(diǎn)開(kāi)始人生又一段新的征程！同時(shí)，我也要向為你們的成長(cháng)傾注了無(wú)數心血的老師們表示深深的敬意和最誠摯的謝意！
同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得真快，三年哪，看似很長(cháng)，但是轉眼間一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆翻過(guò)。還記得三年前你們懷著(zhù)憧憬踏進(jìn)青山中學(xué)校園時(shí)的情景嗎？可是現在，畢業(yè)歌的歌聲就要響起——你們就要離開(kāi)，離開(kāi)青山中學(xué)這學(xué)習生活三年的地方，中考結束那天你們將各奔東西。但是，回首來(lái)時(shí)的路，許多生動(dòng)的細節、精彩的瞬間依然歷歷在目、清晰可見(jiàn)。還記得，你們第一天住校時(shí)的興奮整夜沒(méi)睡的情景嗎；還記得，你們?yōu)榘魏颖荣惖牡檬Ф鳒I，為一點(diǎn)小事?tīng)幍拿婕t耳赤嗎；還記得，運動(dòng)會(huì )上班級拿到第一時(shí)你們的激動(dòng)和歡呼嗎；還記得，你們偷偷溜出宿舍老師整夜為你們擔心嗎？這一切都像是昨天的故事，我們永遠都會(huì )記得。我們更記得，九年級的老師為你們操勞和忙碌的身影。昨天，既有你們的天真和幼稚，同時(shí)也有你們走向成熟的足跡；昨天，既有你們成功的喜悅，也有失敗的苦澀，但所有所有的一切都已經(jīng)過(guò)去了，都會(huì )被歲月沉淀為人生中最美好的記憶。
同學(xué)們，自從你們進(jìn)入青山中學(xué)的第一天起，你們的成長(cháng)、前途和命運就已經(jīng)和這所學(xué)校緊密相關(guān)。三年來(lái)，在老師們不拋棄，不放棄的耐心指導下，你們憑著(zhù)自身的天資和不懈的努力不斷的進(jìn)步、快速的成長(cháng)，為今后的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎，取得了許多的成績(jì)，也為學(xué)校贏(yíng)得了許多榮譽(yù)。這一切，我們看在眼里，喜在心頭，蘄縣初中以你們?yōu)闃s。所以，我首先要對同學(xué)們說(shuō)的就是要相信自己，相信自己是獨一無(wú)二的，是無(wú)比優(yōu)秀的'，我們不比別人差，別人能做到的，我們也能做到，而且做的更好。當然，這種優(yōu)秀不僅僅表現在成績(jì)上，而主要的是表現在綜合素質(zhì)上，它包括一個(gè)人的品德修養、個(gè)性性格、行為習慣、生活能力、進(jìn)取精神、良好心態(tài)以及與人交往和合作的能力等等，而這些往往是從書(shū)本中學(xué)不到的。當然，我們也強調成績(jì)，也曾逼著(zhù)你們犧牲了大量玩耍的時(shí)間鉆進(jìn)書(shū)山題海，但這是為考試制度所制約，出于迫不得已。在這里我希望你們明白成績(jì)不能說(shuō)明一切，更不能決定我們將來(lái)的一生�？忌弦恢�、二中固然很好，沒(méi)有考上讀普高、上職高也不一定不好。只要你努力，三百六十行，行行出狀元。 初中三年是人生的一段重要歷程，而初中畢業(yè)則標志你們正在從幼稚走向成熟。是的，你們長(cháng)大了，也該懂事了。懂什么？我覺(jué)得最主要是要懂得感恩。感恩誰(shuí)？我覺(jué)得有兩個(gè)人最值得你們感謝，一個(gè)是你們的父母，一個(gè)是你們的老師。你們要感謝父母，他們不僅給了你們生命，初中三年他們?yōu)槟銈兏冻隽巳康男难�，無(wú)論是刮風(fēng)下雨還是嚴寒酷暑，是他們把你安全送到學(xué)校，你們的喜怒哀樂(lè )、炎涼冷暖，全在他們的心頭牽掛。也許他們有時(shí)也會(huì )過(guò)于羅嗦，也許他們有時(shí)也會(huì )疏忽，可能有時(shí)還有點(diǎn)粗暴，但是他們?yōu)槟銈兏冻隽颂嗵�，父母的�?ài)是天下最無(wú)私最偉大的。沒(méi)有他們，你們不可能這么順利地走過(guò)這人生的重要的三年�？蓱z天下父母心�。ㄗ屛覀冇脽崃业恼坡晫ζ仗煜滤械母改副硎疚覀兊闹x意和敬意）。你們還要感謝你們的老師：你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì )使他們高興，你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì )使他們寢食難安。也許你們不知道，體育加試時(shí)，你們在考場(chǎng)上奔跑的時(shí)候，我們的老師在外面拼命的為你吶喊加油，也許你不知道，晚自習你們都回去睡了，我們的老師累的躺在辦公室的椅子上睡著(zhù)了。雖然他們有時(shí)也許會(huì )過(guò)于嚴格，有時(shí)也會(huì )說(shuō)一些不中聽(tīng)的話(huà)，但是他們日夜操勞，為你們付出了他們生命中的三年，這一切也都是為你們在人生的道路上走得更好。我可以毫無(wú)愧色地說(shuō)，我們學(xué)校的老師都是優(yōu)秀的，他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻，對待同學(xué)們的耐心、細心和苦心，值得我們尊敬和感謝。仔細的再看看他們，白發(fā)是不是又增添了許多，面容是不是憔悴了許多；為了你們的成長(cháng)他們這些年都做了些什么你們比我更清楚。（讓我們用熱烈的掌聲對在座的以及普天下所有的老師表示我們的謝意和敬意） 同學(xué)們，初中畢業(yè)，只是在漫漫人生路上的一個(gè)驛站，今后還有更廣闊的天地任由你們馳騁，還有更美好的前程期待你們拓展。稍作休憩，你們又要風(fēng)雨兼程，因為你們的目標是地平線(xiàn)。我始終信奉：“付出就一定有回報，耕耘就一定有收獲”，這里也把這句話(huà)送給你們。將來(lái)，無(wú)論你是就上一中、二中或者其他高中或是職校，母校都會(huì )一如既往地關(guān)心你們的成長(cháng)和進(jìn)步，老師們永遠期待你們不斷取得成功。母校永遠是你們的精神家園和堅強后盾，你們永遠是母校的驕傲。希望同學(xué)們無(wú)論在任何時(shí)候，無(wú)論走到那里，都不要忘記老師的教誨和母校的培育，那就是要學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活。希望同學(xué)們把在學(xué)校養成的良好的素養和習慣帶到以后的學(xué)習和工作中去，積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)向上，把自己鍛造成一個(gè)品格優(yōu)秀、學(xué)識淵博的人，用自己學(xué)到的知識和本領(lǐng)服務(wù)于人類(lèi)。同學(xué)們，就要告別了，我們戀戀不舍，母校眷戀你們，老師牽掛你們。
最后，讓我們再次把祝福送給在座的每一位同學(xué)，祝愿你們在今年中考取得優(yōu)異的成績(jì)！乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆及滄海。祝愿你們未來(lái)的生活永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光與歡樂(lè )！謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)典禮校長(cháng)講話(huà)稿9
你們好！
首先，為你們完成學(xué)業(yè)并行將踏上新的征途送上最美妙的祝福。
同窗們，在華中科技大學(xué)的這幾年里，你們一定有很多寶貴的記憶！
你們真僥幸，國度的盛世如此集中相伴在你們大學(xué)的記憶中。奧運留下的記憶，不只是金牌數的第一，不只是開(kāi)幕式的華美，更是中華文化的魅力和民族向心力的顯現；六十年大慶留下的記憶，不只是首領(lǐng)的揮手，不只是自主研制的先進(jìn)武器，不只是女兵的笑容，不只是隊伍的威武劃一，更是變革開(kāi)放的歷史和旗幟的能力；世博會(huì )留下的記憶，不只是世博之夜水火相容的神奇，不只是中國館的雄偉，不只是異國場(chǎng)館的浪漫，更是中華的崛起，世界的驚異；你們一定記得某國總統的傲慢與無(wú)禮，你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視；同窗們，隨同著(zhù)你們大學(xué)記憶的一定還有什錦八寶飯；還有一個(gè)G2的新詞，它將永遠成為世界新的記憶。
近幾年，國度頻發(fā)的災難一定給你們留下深入的記憶。汶川的哆嗦，沒(méi)能抖落中國人民的剛強與堅毅；玉樹(shù)的搖動(dòng)，沒(méi)能撼動(dòng)漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不只是大悲的哭泣，更是大愛(ài)的洗禮；西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑，留給你們記憶的，不只是大地的喘息，更是自然需求調和、開(kāi)展需求科學(xué)的道理。
在華中大的這幾年，你們會(huì )留下終身中特殊的記憶。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣，父母親人送你報到時(shí)的情形歷歷；你或許記得“考前突擊而帶著(zhù)忐忑不安的心情走向考場(chǎng)時(shí)的悲壯”， 你也會(huì )記得獲得好成果時(shí)的欣喜；你或許記得這所并無(wú)長(cháng)久歷史的學(xué)校不時(shí)追求杰出的故事；你或許記得裘法祖院士所代表的同濟傳奇以及巨匠離去時(shí)同濟校園中洋溢的悲哀與凝重氣息；你或許記得人文素質(zhì)講堂的'擁堵，也記得在社團中的豪放與隨意；你一定記得騎車(chē)登上“失望坡”的喘息與快意；你或許記得青年園中令你沉醉的發(fā)香和桂香，眼睛湖畔令你戀戀不舍的圣潔或妖嬈；你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時(shí)內心的煎熬”，也一定記得那初吻時(shí)的自我陶醉�？墒�，你能否還記得強磁場(chǎng)和光電國度實(shí)驗室的樹(shù)立？能否記得創(chuàng )新研討院和啟明學(xué)院的聳起？能否記得為你們領(lǐng)航的黨旗？能否記得人文講壇上肉體矍鑠的先生叔子？能否記得傾聽(tīng)你們訴說(shuō)的在線(xiàn)的“張媽媽”？能否記得通知你們撿起路上樹(shù)枝的劉玉教師？能否記得應立新教師為你們修正過(guò)的簡(jiǎn)歷，但愿它能成為你們進(jìn)入職場(chǎng)的最初記憶。同窗們，華中大校園里，太多的人和事需求你們記憶。
請置信我，日后你們或許會(huì )改動(dòng)今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成“雨”，今天或許讓你覺(jué)得如淫雨霏霏，使你心情焦躁、郁悶。日后，你會(huì )覺(jué)得假如沒(méi)有梧桐之“雨”，瑜園將短少滋養，若沒(méi)有梧桐的遮蓋，華中大似乎短少前輩的庇蔭，更少了歷史的堆積。你們一定還記得，學(xué)校的排名降落使你們生氣，將來(lái)或許你會(huì )覺(jué)得“不為排名所累”更表現華中大的自信與定力。
我曉得，你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開(kāi)水”，從繁華和愚笨中，你們記憶了正義；你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”，從麻木和好笑中，你們記憶了義務(wù)和良知；你們一定記住了姐的狂放，哥的尖銳。將來(lái)有一天，或許當年的記憶會(huì )讓你們問(wèn)本人，曾經(jīng)是姐的文娛，還是哥的寂寞？
敬愛(ài)的同窗們，你們在華中科技大學(xué)的幾年給我留下了永久的記憶。我記得你們?yōu)榱沂繉びH千里，記得你們在公德長(cháng)征路上的閱歷；我記得你們在各種社團的驕人成果；我記得你們時(shí)而感到“無(wú)語(yǔ)”時(shí)而表現的焦慮，記得你們?yōu)橹袊摹俺Ｇ嗵佟睂W(xué)校中無(wú)華中大一席而心灰意懶；我記得某些同窗為“學(xué)位門(mén)”、為光谷同濟醫院的選址而憤激；我記得你們剛剛對我的呼喊：“根叔，你為我們做成了什么？”——是啊，我也得時(shí)時(shí)拷問(wèn)本人的良知，到底為你們做了什么？還能為華中大學(xué)子做什么？
我記得，你們都是小青年。我記得“吉丫頭”，那么平凡，卻格外美麗；我記得你們中間的胡政在國際權威期刊上發(fā)表多篇高程度論文，發(fā)明了本科生參與研討的奇觀(guān)；我記得“校歌男”，記得“選修課王子”，同樣是心愛(ài)的孩子。我記得沉浸于網(wǎng)絡(luò )游戲以至頻臨退學(xué)的學(xué)生與我聊天時(shí)眼光中顯露出的茫然與無(wú)助，他們還是華中大的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。
我記得你們的自行車(chē)和熱水瓶常常被偷，記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D苦；記得你們在冰冷的冬天手腳冰涼，記得你們在酷熱的夏季徹夜難眠；記得食堂常常讓你們生氣，我當然更記得本人說(shuō)過(guò)的話(huà)：“我們絕不賺學(xué)生一分錢(qián)”，也記得你們對此言并不稱(chēng)心；但愿華中大特別要有關(guān)于校園丑陋的記憶。只需我們共同記憶那些丑陋，總有一天，我們能將丑陋轉化成美麗。
同窗們，你們中的大多數人，行將背上你們的行李，以至遠離。請記住，最好不要再讓你們的父母為你們送行�！懊鎸q月的腐蝕，你們的懊惱可能會(huì )越來(lái)越多，思索的問(wèn)題也可能會(huì )越來(lái)越理想，角色的轉換可能會(huì )讓你們覺(jué)得到有些措手不及�！被蛟S你會(huì )選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻族之一員。沒(méi)關(guān)系，勝利更容易光臨磨練和艱苦，正如只要經(jīng)過(guò)泥濘的道路才會(huì )留下足跡。請記住，將來(lái)你們大約不再有批判上級的隨意，同事之間大約也不會(huì )有好像學(xué)之間簡(jiǎn)單的關(guān)系；請記住，別太多地埋怨，勝利永遠不屬于整天埋怨的人，埋怨也無(wú)濟于事；請記住，別沉浸于世界的虛擬，還得回到社會(huì )的理想；請記住，“勇于競爭，擅長(cháng)轉化”，這是華中大的肉體風(fēng)貌，或許是你們將來(lái)勝利的真理；請記住，華中大，你的母校�！笆裁词悄感�？就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許他人罵的中央”。多么質(zhì)樸精辟！
敬愛(ài)的同窗們，或許你們難以有那么多的記憶。假如問(wèn)你們關(guān)于一個(gè)字的記憶，那一定是“被”。我曉得，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被剛強”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，本人去就業(yè)，剛強而英勇地到社會(huì )中去闖蕩。
敬愛(ài)的同窗們，或許你們難以有那么多的記憶，或許你們很快就會(huì )遺忘根叔的嘮叨與瑣細。雖然你們不喜歡“被”，根叔還是想強加給你們一個(gè)“被”：你們的將來(lái)“被”華中大記憶！
大學(xué)畢業(yè)典禮校長(cháng)講話(huà)稿10
親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
前幾天，有位同學(xué)告訴我說(shuō)，一個(gè)知名排行榜的統計數據顯示，交大學(xué)生的動(dòng)手能力在全國各大高校中排名第一。我充滿(mǎn)好奇地打開(kāi)鏈接，原來(lái)是根據某寶統計，交大學(xué)生購買(mǎi)各類(lèi)五金零部件總量穩居全國第一。我真為這些五金件感到高興，因為它們在交大肯定實(shí)現了自己“人生”的最大價(jià)值。我想，借助同學(xué)們的創(chuàng )意和創(chuàng )造,它們一定是變成了一件件，具有鮮活生命的科技作品，或者藝術(shù)品。我知道，許多今天堪稱(chēng)偉大的公司當年就是誕生于車(chē)庫和宿舍。今天，你們在校園里親手繪制的電路圖、親手組裝的飛行器，注定將孕育明天的偉大創(chuàng )新！
就在10天前，AlphaGo以4:1打敗李世乭，世界輿論為之一震。然而，當大家津津樂(lè )道機器人最終能否戰勝人類(lèi)的同時(shí)，我們還應該有更深一層的思考。正如一位網(wǎng)友所言，“我們該敬畏的，不是智能機器人，而是機器人身后那個(gè)孜孜不倦追尋創(chuàng )新的谷歌公司，以及那個(gè)在追求創(chuàng )新的道路上無(wú)比堅決、一騎絕塵的國家”�；仡櫭绹陌l(fā)展歷史，我們能夠找到它取代歐洲，進(jìn)而領(lǐng)跑全球大半個(gè)世紀的原因。20世紀 60 年代，以“阿波羅計劃”為標志的航天科技進(jìn)步；70年代，以硅谷繁榮為標志的電子科技進(jìn)步；80年代，以微軟操作系統開(kāi)發(fā)使用為標志的軟件科技進(jìn)步；90年代，以大批互聯(lián)網(wǎng)公司興起為標志的互聯(lián)網(wǎng)科技進(jìn)步，以及當前以云計算和大數據為標志的新興科技進(jìn)步，強有力地推動(dòng)了美國經(jīng)濟社會(huì )的五次跨越式發(fā)展，讓美國實(shí)現了從“要素驅動(dòng)”向“創(chuàng )新驅動(dòng)”的轉型，長(cháng)期保持創(chuàng )新壟斷地位，引領(lǐng)全世界產(chǎn)業(yè)發(fā)展潮流。研究這五次重大科技進(jìn)步的原因后可以發(fā)現，是一批美國一流大學(xué)在其中發(fā)揮了創(chuàng )新源泉的關(guān)鍵作用。比如，被稱(chēng)為“航天引擎”的加州理工學(xué)院推動(dòng)了航天科技的快速發(fā)展，被視為“極客天堂”的麻省理工學(xué)院引領(lǐng)了電子科技的發(fā)展潮流，被當作“硅谷基石”的斯坦福大學(xué)奠定了軟件科技發(fā)展的`基礎，被評為“最具創(chuàng )新力公立大學(xué)”的華盛頓大學(xué)等助推了互聯(lián)網(wǎng)科技的跨越騰飛，現在，以麻省理工學(xué)院和芝加哥大學(xué)為代表的一大批美國一流大學(xué)，正在促成新一輪高科技產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展……在這里我想說(shuō)的是，歷史一再證明，大學(xué)是國家和社會(huì )創(chuàng )新發(fā)展的引擎和源泉！當前的中國，經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展轉型成功的關(guān)鍵，就在于能否實(shí)現創(chuàng )新驅動(dòng)。作為一所有著(zhù)夢(mèng)想、責任和擔當的百年學(xué)府，交通大學(xué)正在為具有創(chuàng )新思維的教師和創(chuàng )新潛質(zhì)的學(xué)生創(chuàng )設熱愛(ài)科學(xué)、追求真理的環(huán)境。師生們在寬松的學(xué)術(shù)氛圍中健康成長(cháng)，互相激發(fā)，源源不斷地產(chǎn)出創(chuàng )新的靈感、思想和行動(dòng)，持續催生原始創(chuàng )新，為創(chuàng )新型國家建設發(fā)揮不可或缺的支撐作用！
張杰校長(cháng)20xx研究生畢業(yè)典禮講話(huà)：創(chuàng )新引領(lǐng)未來(lái) 交大的許多老師正與學(xué)生們一起進(jìn)行著(zhù)原始創(chuàng )新研究。大家都知道，用“車(chē)輪”代替“腿”是人類(lèi)最古老、最重要的發(fā)明之一；而用“腿”代替“車(chē)輪”則是人類(lèi)在機械發(fā)明中的一次否定之否定式的回歸，一次更重要的飛躍！機動(dòng)學(xué)院高峰教授的團隊，正在構想“腿式月球車(chē)”，可以使得月球車(chē)就像擁有人類(lèi)的腿一樣輕松跨越障礙，克服月球表面復雜地形帶來(lái)的勘探難題。高峰團隊之所以能夠挑戰這一難題，正是由于他對自然規律的透徹領(lǐng)悟和對機械原理的深刻理解。在此基礎之上，從機構拓撲創(chuàng )新的角度，高峰創(chuàng )造性地提出了并聯(lián)機器人構型理論，可以表達最多的并聯(lián)機器人構型——該理論被命名為“GF集”！20xx年，高峰教授被授予達芬奇獎。這是美國機械工程師協(xié)會(huì )36年間第一次將其最高獎項頒給了北美以外的獲獎?wù)�！正如高峰教授所言，“�?chuàng )新就是要走別人沒(méi)有走過(guò)的路。一般意義的創(chuàng )新是‘從有到有’的跟隨式創(chuàng )新。更加難能可貴的是‘從無(wú)到有’”的原始創(chuàng )新！——這種創(chuàng )新才對人類(lèi)發(fā)展最有意義！”大學(xué)是原始創(chuàng )新的重要發(fā)源地，引領(lǐng)著(zhù)未來(lái)社會(huì )的發(fā)展走向。原始創(chuàng )新的影響是深刻的、恒久的，具有引領(lǐng)性，原始創(chuàng )新是讓全人類(lèi)都感到振奮和充滿(mǎn)想象的創(chuàng )新！正是因為原始創(chuàng )新的無(wú)窮魅力，我們學(xué)校中一大批像高峰教授這樣的老師，正醉心其中、孜孜以求——從交通大學(xué)畢業(yè)的你們，應該要傳承這樣的精神，為推動(dòng)社會(huì )的進(jìn)步不懈探索！
交大的同學(xué)們也正在進(jìn)行著(zhù)思維范式的創(chuàng )新探索。如果有人說(shuō)，未來(lái)的通信是免費的，未來(lái)的汽車(chē)不用購買(mǎi)，未來(lái)的能源也可以共享……聽(tīng)起來(lái)可能匪夷所思。但是，你們的一位學(xué)姐正在為這樣的夢(mèng)想而努力。她就是安泰經(jīng)濟與管理學(xué)院校友陳韋予。早在20xx年，陳韋予和她的小伙伴們就以創(chuàng )新的激情，挖開(kāi)了中國“共享經(jīng)濟”金礦的一角，開(kāi)創(chuàng )了“凹凸租車(chē)”。不同于一般的汽車(chē)租賃，他們從大數據分析出發(fā)，敏銳地概括出不同客戶(hù)群體的使用習慣和生活方式。她們超前預判未來(lái)人們的價(jià)值追求，嘗試描繪這樣一種“不持有式的生活”：每個(gè)人都可以隨時(shí)取用身邊的閑置汽車(chē)。使用和占有的關(guān)系由此被重新定義，這就是“共享經(jīng)濟”的本質(zhì)特征。共享經(jīng)濟帶來(lái)的不僅僅是人們生活方式的改變，更是人類(lèi)思維方式的突破。千百年來(lái)，人類(lèi)生存的基本規則都是基于對資源的占有和無(wú)限制地擴大再生產(chǎn)。這樣的發(fā)展模式已經(jīng)不可避免地導致了產(chǎn)能過(guò)剩和環(huán)境惡化……人類(lèi)只有一個(gè)地球，而地球已經(jīng)不堪重負！當共享經(jīng)濟真正來(lái)臨時(shí)，人類(lèi)將通過(guò)廣泛的協(xié)作、資源的共享，獲得更有效的發(fā)展和更便利的生活。傳統意義上的“資源”將被重新認知，大數據將成為真正的“資源”�；谛畔⒖萍嫉母咚侔l(fā)展，人類(lèi)社會(huì )將轉變?yōu)橐詳祿䴙橹行牡尿寗?dòng)。人類(lèi)認識自然、認識世界的方式也將突破傳統的范式，更多顛覆式的創(chuàng )新將源于數據密集型的科學(xué)發(fā)現！思維范式的創(chuàng )新，為人類(lèi)打開(kāi)了另一扇門(mén)，它不僅開(kāi)拓了人類(lèi)的視野，更帶領(lǐng)人們通向一個(gè)無(wú)限可能的世界！因此，從交通大學(xué)走出去的你們，學(xué)會(huì )的不僅僅是知識和技能，更是一種新的思維方式和生活態(tài)度——打破固有范式，在創(chuàng )新中改變世界，開(kāi)創(chuàng )新的時(shí)代！
張杰校長(cháng)20xx研究生畢業(yè)典禮講話(huà)：創(chuàng )新引領(lǐng)未來(lái) 同學(xué)們，偉大的時(shí)代呼喚偉大的大學(xué)。這是一個(gè)崇尚創(chuàng )新的時(shí)代，作為創(chuàng )新引擎的大學(xué)，不但要源源不斷地誕生偉大的創(chuàng )新思想和成果；還要持續培養具有創(chuàng )新精神和靈魂的偉大人才，引領(lǐng)社會(huì )和人類(lèi)的發(fā)展進(jìn)程！肩負著(zhù)歷史的使命和責任，古老而年輕的交通大學(xué)，正朝氣蓬勃地追求著(zhù)世界一流大學(xué)的夢(mèng)想，用創(chuàng )新的活力，開(kāi)拓嶄新的未來(lái)。
在你們進(jìn)入交大就讀研究生之時(shí)，被稱(chēng)為上帝粒子的希格斯玻色子剛被探明；而就在你們離開(kāi)交大校園之際，愛(ài)因斯坦的偉大預言引力波被成功探測。也許在不久的將來(lái)，人腦芯片、太空電梯、時(shí)間旅行……這些人類(lèi)的夢(mèng)想都將一一成為現實(shí)。我有充分的理由相信，在實(shí)現人類(lèi)夢(mèng)想的道路上，你們絕不會(huì )滿(mǎn)足于僅僅作為見(jiàn)證者，你們一定會(huì )成為創(chuàng )造者！思源致遠，天地交通。交大賦予你們的創(chuàng )新基因一定會(huì )引領(lǐng)你們不斷地突破人類(lèi)想象和認知的極限！創(chuàng )新將引領(lǐng)你們的未來(lái)！
再過(guò)幾天，就是母校120歲的生日。對于一個(gè)人而言，120年的時(shí)間是漫長(cháng)的，但對于一所大學(xué)而言，交大和你們一樣正值青春！“你在悠然的晨光里春秋代序，我在百廿的校園里守望美麗……”你們留戀在母校度過(guò)的青春年華，所以把款款深情譜寫(xiě)成朗朗上口的動(dòng)人歌曲；你們愛(ài)慕母校永遠年輕的容顏，所以用照片鐫刻穿過(guò)無(wú)聲歲月的青澀臉龐。我相信，你們在母校的記憶將永葆青春，你們與交大的情緣將歷久彌長(cháng)！讓我們一起出發(fā)吧，共同鑄就交通大學(xué)下一個(gè)百年的輝煌！
大學(xué)畢業(yè)典禮校長(cháng)講話(huà)稿11
各位老師、同學(xué)：
大家好！
又是一個(gè)花紅草綠，云雀歡唱的季節。藍天白云，陽(yáng)光燦爛，周?chē)木吧煜さ貌荒茉偈煜�，但對我們而言，這個(gè)夏天變得不同于以往，因為，我們心愛(ài)的學(xué)生即將離開(kāi)母校，走出我們的視線(xiàn)，踏上新的征程。這是我們既期待又難舍的時(shí)刻。
六年之前，你們懷著(zhù)對知識的渴望走進(jìn)了羊市街小學(xué)的大門(mén)，一聲甜甜的“老師”激起我們心頭多少責任，牽起你們稚嫩的小手，我們握住了祖國的未來(lái)；六年來(lái)，我們如園丁呵護心愛(ài)的幼苗一般，潛心栽培、悉心澆灌。六年時(shí)光猶如白駒過(guò)隙，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了選擇，懂得了自尊、自立、自強。轉眼之間，你們已從少不更事的蒙昧孩童長(cháng)成躊躇滿(mǎn)志的青春少年。同學(xué)們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(cháng)了自我，也成長(cháng)了我們學(xué)校。校園里的每一寸土地銘記著(zhù)你們成長(cháng)的足跡。國旗下回蕩著(zhù)你們立志報國的誓言，教室里回響著(zhù)你們朗朗的書(shū)聲，課堂上留下你們勤于思考的神情，運動(dòng)場(chǎng)上留下了你們奮勇拼搏的身影，你們曾一次次跌倒，也曾一次次堅強地爬起，我們忘不了你們自豪的笑臉，也忘不了你們委屈的哭泣。勤奮的學(xué)習，不倦的探索，執著(zhù)的追求，頑強的拼搏，是你們留給母校最深刻的印象，也是你們留下的最珍貴的精神財富。
親愛(ài)的`孩子們，你們即將畢業(yè)！以后的日子里，母校里將不再擁有你們那歡樂(lè )的笑臉，也將不再擁有那響亮的問(wèn)候；以后的日子里，我們的生活中，便少了一份珍貴的寶藏。但是我們卻多了一份無(wú)法割舍的牽掛，親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論你走遍千山萬(wàn)水，請記住永遠有一雙眼睛在關(guān)注著(zhù)你：偶有成功，你千萬(wàn)不可得意自滿(mǎn)。記�。喉橈L(fēng)順水難靠岸。遇到困境，不必氣餒失望。愿你們勇敢地挑戰自我，追求卓越，成就夢(mèng)想。老師等著(zhù)為你們喝彩。
大學(xué)畢業(yè)典禮校長(cháng)講話(huà)稿12
親愛(ài)的同學(xué)、老師們，尊敬的各位家長(cháng)和來(lái)賓：
大家上午好！
今天是每一位畢業(yè)生翹首以待的日子，是我們學(xué)校一年一度最盛大而又莊嚴的節日，也是含辛茹苦養育你們的父母所期盼的一天，而更為特別的是，今天你們是交通大學(xué)的第100屆畢業(yè)生，為此，我代表學(xué)校向你們表示熱烈的祝賀。
同學(xué)們，無(wú)論你們是就業(yè)走向社會(huì )，還是繼續新的求學(xué)，今天都意味著(zhù)你們開(kāi)始了人生的另一程。
記憶能使我們穿越時(shí)空的隧道。各位同學(xué)一定能記住當年求學(xué)的情景。你們在大學(xué)里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(cháng)，得益于母校深厚的文化底蘊，離不開(kāi)我們可敬可愛(ài)的老師。大學(xué)的經(jīng)歷使你們知道何謂人文關(guān)懷、獨立精神和應該承擔的社會(huì )責任，知道如何去尋覓與堅持屬于自己的理想和獨立人格。
這幾天大家即將告別母校，回眸熟悉的校園，望著(zhù)老師那行走匆匆的背影，會(huì )有一種依戀不舍的離愁別緒，也一定會(huì )有奔向未來(lái)的躊躇滿(mǎn)志，或許還有徐志摩《再別康橋》的那種意境：悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)，我揮揮衣袖，不帶走一片云彩。這里留下了你們尋夢(mèng)的足跡，甜美的回憶，還有說(shuō)不清、道不明的煩惱和沮喪，這一切一切都匯聚成真實(shí)的你。
今年是新中國成立六十周年，改革開(kāi)放也邁過(guò)了三十年的歷程。在這個(gè)值得紀念的年份，你們開(kāi)始了人生新的啟程。波瀾壯闊的改革開(kāi)放將中國人民帶入了一個(gè)偉大的時(shí)代，使中國在短短二十年內走完了西方兩百年的發(fā)展過(guò)程；三十年間中國的經(jīng)濟取得了年均10%的高速增長(cháng)，成為世界第三大經(jīng)濟體。去年席卷全球的金融危機已使美國等西方發(fā)達國家的經(jīng)濟萎縮或停滯不前，而中國則作為最受期待的市場(chǎng)和經(jīng)濟發(fā)展，吸引了全球的目光。中國已經(jīng)形成了自己的發(fā)展模式。
然而中國要成為第一流的現代化強國，還有很長(cháng)的路要走。就人均gdp而言，中國還是低收入國家，城鄉之間還存在很大差距，貧富不均、分配不公的`社會(huì )現象依然存在，面向全民的社會(huì )保障制度亟待完善。為了中國社會(huì )的穩定和真正的繁榮，我們沒(méi)有理由忽視這些發(fā)展中的問(wèn)題。建設一個(gè)民富國強的社會(huì )，還需要我們付出更大的努力。
青年是國家的未來(lái)，民族的希望。西安交通大學(xué)人才培養的使命正如我們的老校長(cháng)唐文治先生所言，“造就領(lǐng)袖人才，分播吾國，作為模范”。各位要成為各行各業(yè)真正的領(lǐng)袖人才和模范，就要有敢于擔當社會(huì )責任的勇氣和超越自我的精神，還要有腳踏實(shí)地的作風(fēng)。夢(mèng)想可以遠大，而起步必須謙卑和實(shí)際；人生奮斗是一個(gè)終生的過(guò)程，誠實(shí)做人要伴隨始終。
長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。同學(xué)們，人生新的啟程就要開(kāi)始，更多的磨練等待著(zhù)你們。面對未來(lái)的困難和坎坷，惟有堅持不懈的努力，才能到達勝利的彼岸，迎來(lái)成功的人生。
祝福各位同學(xué)！謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)典禮校長(cháng)講話(huà)稿13
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
又是一年畢業(yè)季，此情此景成追憶。今天，你們將背起行囊告別母校，從求是園出發(fā)，奔向有著(zhù)無(wú)限可能的未來(lái)。作為校長(cháng)，既為你們過(guò)去的點(diǎn)滴成長(cháng)感到欣慰和自豪，更為你們精彩的明天真誠祈愿和祝福！
諸位同學(xué)，未來(lái)充滿(mǎn)未知，也充滿(mǎn)期待，光明與黑夜交錯，鮮花與荊棘同在。無(wú)論怎樣，“每一種色彩都應該盛開(kāi)，每一個(gè)夢(mèng)想都值得澆灌，這就是最好的未來(lái)。
未來(lái)路，志存高遠
。幾年前，曾讀到一個(gè)很經(jīng)典的小故事。大衛安德森和吉姆墨菲一起到鐵路公司工作，20年后，吉姆成了公司總裁，而大衛仍然是普通工人。同事好奇地問(wèn)其中的原委，大衛感慨地說(shuō)：“二十多年前，我只為每小時(shí)1.75美元的薪水而工作，而吉姆墨菲卻一直為這條鐵路而工作。故事很小，卻耐人尋味，因為這樣的故事可能隨時(shí)發(fā)生在我們身邊。作為一個(gè)學(xué)生，如果只為分數而學(xué)習，最多能夠得到好的分數；但如果為知識、為未來(lái)而學(xué)，那你會(huì )得到更多的知識和感悟，并會(huì )得到更好的分數。作為一個(gè)公務(wù)員，如果只為晉身而奔波，或許會(huì )得到渴望的職位；但如果為造福一方而傾力，則還將收獲信任與尊重。事實(shí)上，人生的真正贏(yíng)家總是那些胸懷遠大，不斷追尋生命真諦的人，他們能夠不斷超越自我，保持良好的心態(tài)，享受其中的樂(lè )趣。我希望你們記�。撼浞掷�，最多只能算是謀生，利他奉獻，才能成就事業(yè)與人生。
未來(lái)路，合作分享
。過(guò)去的幾年中，你們學(xué)習了很多專(zhuān)業(yè)知識和本領(lǐng)；走出校門(mén)，你們將面對更多新的挑戰，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )寬容，與人為善，結伴同行，你們的人生將更加多彩。普林斯頓大學(xué)曾做過(guò)一項分析，發(fā)現在成功的因素中，專(zhuān)業(yè)能力、知識和經(jīng)驗只占1／4，而良好的`合作和與人為善的精神將更有助于成功�？茖W(xué)史上有一個(gè)經(jīng)典故事。上世紀五十年代，兩個(gè)機構都在進(jìn)行DNA結構的研究：一個(gè)是劍橋大學(xué)卡文迪許實(shí)驗室的沃森和克里克，另一個(gè)是加州理工的鮑林。鮑林教授是著(zhù)名的化學(xué)和晶體學(xué)家，曾兩次獲諾貝爾獎，他對化學(xué)鍵有深刻的理解，從專(zhuān)業(yè)知識和對問(wèn)題的理解上，鮑林是有利的。但雙螺旋關(guān)鍵的衍射實(shí)驗是在倫敦工作的弗蘭克林做出的，由于鮑林教授并不了解這些信息，錯失了二十世紀一個(gè)最偉大的發(fā)現。最近一項統計也發(fā)現，超過(guò)2／3的諾貝爾獎是通過(guò)合作研究獲得的。實(shí)際上，無(wú)論你從事何種職業(yè)，團隊精神、合作共享都是非常重要的。專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)只是利用你自身的能量，只能提供一種機會(huì )，而合作共享將會(huì )給你帶來(lái)無(wú)限外在的能量，給予你更多的可能。
人們常講，大家都能看得見(jiàn)的機會(huì )并不是機會(huì )。真正的機會(huì )都被蒙上了一層薄薄的窗戶(hù)紙，關(guān)鍵在于你是否遠見(jiàn)卓識，能夠看透這層紙，并還要有一根能夠捅破窗戶(hù)紙的手指。駕馭未來(lái)的最好方式，就是獨立思考，不怕失敗，勇于開(kāi)拓，不斷進(jìn)取。
親愛(ài)的同學(xué)們，借此之際，我還想和你們一起緬懷前幾天剛剛去世的吳平副校長(cháng)，他本應主持今天的畢業(yè)典禮，但一場(chǎng)意外奪走了他寶貴的生命。他是同學(xué)們尊敬的師長(cháng)，是老師們親密的事業(yè)伙伴，這些天每個(gè)人都沉浸在無(wú)比的傷痛之中。千言萬(wàn)語(yǔ)，臨別依依。期待你們健健康康，期待你們平平安安，期待你們順順利利！
同學(xué)們，學(xué)校聲譽(yù)最重要的來(lái)源是她培養出來(lái)的人，今后請時(shí)刻記得：你們的精神將代表浙大精神，你們的高度就是浙大的高度，你們的肩上擔著(zhù)浙大的未來(lái)。相信你們，祝福你們！
出發(fā)吧孩子們！
大學(xué)畢業(yè)典禮校長(cháng)講話(huà)稿14
親愛(ài)的同學(xué)們：
首先，我代表全校師生員工，祝賀你們順利完成學(xué)業(yè)，踏上新的人生旅途！與此同時(shí)，讓我們共同感謝為你們成長(cháng)付出辛勤努力的全校教職員工！
看到風(fēng)華正茂、豪情滿(mǎn)懷的同學(xué)們，令我思緒萬(wàn)千。在北理工擔任校長(cháng)這十年，我見(jiàn)證了六萬(wàn)多名莘莘學(xué)子的成長(cháng)，送別他們邁入社會(huì )尋夢(mèng)、追夢(mèng)。這十年，我作為一名“北理工人”，愈發(fā)感到滿(mǎn)足和自豪。尤其是耳聞目睹許多“北理工人”的老故事、新創(chuàng )造，使我一次次受到教育和激勵。這十年，“北理工人”在我腦海中逐漸成為一幅幅生動(dòng)的人物群像，并深深鐫刻在記憶中。這是一群為夢(mèng)想而生的人、一群堅定而執著(zhù)的人。
在同學(xué)們即將畢業(yè)之際，作為校長(cháng)和學(xué)長(cháng)，我深深祝福你們，并和你們分享我腦海中三幅“北理工人”追夢(mèng)的群像，愿你們永遠秉承北理工精神，揚帆遠航。
在我記憶中，第一幅人物群像的名字是《追夢(mèng)﹒無(wú)畏》。
我們身處一個(gè)創(chuàng )新驅動(dòng)的時(shí)代，一個(gè)快速淘汰舊認知、探索新世界的時(shí)代，一個(gè)倡導“敢為天下先”的時(shí)代。對“北理工人”來(lái)說(shuō)，這句話(huà)不僅僅是一個(gè)口號，更是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
前不久，一個(gè)來(lái)自中國、個(gè)頭不大的空間生命科學(xué)儀器突破了中美太空合作的重重“壁壘”，成功進(jìn)入國際空間站，開(kāi)展空間輻射及微重力環(huán)境下抗體編碼基因的突變規律研究。這個(gè)小儀器來(lái)自北理工生命學(xué)院鄧玉林教授團隊——一個(gè)有大魄力的團隊。他們面對橫亙在前的美國國會(huì )“沃爾夫條款”，懷揣對廣袤星空的熱忱，帶著(zhù)一往無(wú)前的自信，明知不可為而為之，讓中國人對空間生命科學(xué)的探索站在了國際前沿。不久后，他們還會(huì )將中國高校的校旗首次在國際空間站亮相。
他們之所以能夠撼動(dòng)人為設置的嚴密壁壘，取得令人矚目的成績(jì)，除了精心策劃的合作模式以及對法律條文的鉆研之外，更根本的原因在于他們是一群敢想、敢干、敢創(chuàng )新的追夢(mèng)人。多年來(lái)，他們潛心研究、持續攻關(guān)，提出了內涵豐富、國際關(guān)注的科學(xué)問(wèn)題，突破了微流控芯片基因擴增關(guān)鍵技術(shù)，最終設計出精妙、可靠、難以替代的科學(xué)儀器，打動(dòng)了挑剔的國際同行。在他們當中，有年近八旬依然不辭勞苦的莊逢源教授，有年過(guò)半百依然不斷求新的鄧玉林教授，有當打之年、全情投入的李曉瓊副教授等青年教師，以及一批才華橫溢、創(chuàng )意飛揚的青年學(xué)子。
這群“北理工人”，無(wú)所畏懼、有膽有識。他們用“小實(shí)驗”破冰“大合作”，用“小載荷”開(kāi)展“大研究”，讓北理工在人類(lèi)探索宇宙空間的偉大征程中，寫(xiě)下了屬于自己的精彩筆觸！
在我記憶中，第二幅人物群像的名字是《追夢(mèng)﹒無(wú)愧》。
環(huán)伺世界，追古溯今，戰爭與沖突的陰霾始終未能散盡，中國的國家安全始終面臨嚴峻挑戰。中華民族的偉大復興，必須用強有力的武器裝備構筑我們自己的“中國力量”。你們懂的，這是“北理工人”永恒的使命擔當。
20xx年初，20xx年度的國防科技進(jìn)步特等獎花落北理工，“CL-20”這個(gè)代號一時(shí)間“刷爆”了北理工師生和校友的朋友圈。它是目前已知含能最高、威力最大的單質(zhì)炸藥，是一種突破性的含能材料，在世界火炸藥學(xué)界聞名遐邇。它的誕生，為一批武器裝備的效能提升帶來(lái)了新的發(fā)展契機，將成為“中國力量”無(wú)可替代的'基石。它的締造者，是一群默默無(wú)聞、傳承使命的追夢(mèng)人。
1984年，曾為“兩彈一星”工程作出重要貢獻的于永忠教授來(lái)到北理工，在這座孕育了中國火炸藥“國家隊”的高等學(xué)府，深入探索他提出的籠型高密度材料理論構想，實(shí)現了CL-20的樣品合成。驗證理論僅僅開(kāi)啟了“北理工人”馴服CL-20的第一步，歐育湘、趙信岐等一批專(zhuān)家接續對CL-20合成工藝進(jìn)行不懈探索。功夫不負有心人，他們實(shí)現了CL-20材料公斤級的合成能力。問(wèn)鼎高峰并不是一朝一夕，也絕不是單打獨斗。老一輩火炸藥專(zhuān)家年事漸高退出科研一線(xiàn)后，以材料學(xué)院龐思平教授為代表的新一代火炸藥人扛起了沉甸甸的責任，在CL-20的原理、機理、結構、方法等方面取得一系列突破，最終實(shí)現了工業(yè)化生產(chǎn)。
這群“北理工人”，無(wú)愧使命、矢志不渝。他們深知，對于拱衛國家安全來(lái)說(shuō)，不需要實(shí)驗室中的“半路”成果。歷經(jīng)三十二載，幾代人的磨礪，任憑無(wú)數個(gè)不眠之夜化作鬢角的白發(fā)，青春年華從身邊悄然度過(guò)，他們?yōu)椴粩鄩汛蟮摹爸袊α俊睂?xiě)下了“北理工人”沉默而有力的一筆！
在我記憶中，第三幅人物群像的名字是《追夢(mèng)﹒無(wú)私》。
同學(xué)們，今天過(guò)后，你們各自的人生軌跡將開(kāi)始分岔，過(guò)些日子，你們或許會(huì )調侃自己是“碼農”、“程序猿”、“金融民工”等等。我想提醒大家，不論你們在什么樣的崗位工作，都請牢記“北理工人”身上的奉獻精神。
去年六月，我國新一代運載火箭長(cháng)征七號在海南文昌發(fā)射場(chǎng)首次升空；今年四月，我國首艘貨運飛船天舟一號乘坐長(cháng)征七號騰空而起。這兩次舉國關(guān)注的發(fā)射任務(wù)，帶我們認識了一位沉著(zhù)老練的“01指揮員“——”北理工人“王光義。他是自動(dòng)化學(xué)院1995級校友，本科畢業(yè)后在西昌衛星發(fā)射中心默默耕耘14年；20xx年他調至海南文昌，成為這座全新發(fā)射場(chǎng)的首批建設者之一。他在北理工求學(xué)時(shí)就一心想要探尋航天事業(yè)的奧秘，帶著(zhù)對航天發(fā)射工作的向往奔赴深山峽谷中的西昌，又來(lái)到海島邊陲的文昌，扎下根去，努力成長(cháng)，奉獻青春，實(shí)現了長(cháng)久以來(lái)的夢(mèng)想。
去年十一月，我曾赴海南文昌發(fā)射場(chǎng)見(jiàn)證長(cháng)征五號的首飛，在基地見(jiàn)到了包括王光義在內的十余位北理工畢業(yè)生，以及多位航天科技集團參與火箭和衛星研制工作的校友。他們與發(fā)射場(chǎng)的校友們緊密配合，共同出色的完成了發(fā)射任務(wù)。我深深被火箭發(fā)射的壯觀(guān)場(chǎng)景所震撼，深深感受到校友們所迎接的挑戰。每次發(fā)射任務(wù)都凝結著(zhù)國人的心血和關(guān)注，給他們的工作帶來(lái)巨大壓力，而且內容枯燥，甚至暗藏風(fēng)險。此外，盡管發(fā)射場(chǎng)的生活保障水平已經(jīng)大幅提升，但與大城市的優(yōu)渥環(huán)境相比仍是云泥之別。
這群“北理工人”，無(wú)私奉獻、不忘初心，他們各自的人生軌跡在離開(kāi)校園若干年后，又因為同一個(gè)夢(mèng)想的感召而交匯在一起。他們在各自平凡的崗位上用不平凡的努力，奏響了“北理工人”一曲妙不可言的交響樂(lè )。
同學(xué)們，你們即將告別母校、告別師長(cháng)，在這臨別之際，我希望大家記住這些執著(zhù)追夢(mèng)的“北理工人”。他們孜孜不倦所追尋的夢(mèng)想，是自己事業(yè)成功的小夢(mèng)想，更是國家強盛、民族復興、人類(lèi)共襄繁榮進(jìn)步的大夢(mèng)想。
我希望大家學(xué)習他們，無(wú)所畏懼、無(wú)愧使命、無(wú)私奉獻，也去做一名踏踏實(shí)實(shí)的追夢(mèng)人。我相信在不久的未來(lái)，“北理工人”這幅人物群像中，將會(huì )有你們英姿颯爽的身影！
母校永遠將祝福你們！關(guān)愛(ài)你們！支持你們！
謝謝大家！
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