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演講比賽優(yōu)秀作文14篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的演講比賽優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
演講比賽優(yōu)秀作文1
今年的十月一日，是祖國媽媽的70周歲生日，為此學(xué)校專(zhuān)門(mén)舉行了一場(chǎng)精彩動(dòng)人的演講比賽。
伴著(zhù)熱烈的掌聲，伴著(zhù)紅旗的飄揚，主持人用激昂的語(yǔ)調大聲宣布：“茵卓小學(xué)祖國在我心中演講比賽現在開(kāi)始！”話(huà)音剛落，臺下的同學(xué)們紛紛報以掌聲，露出燦爛的笑容，熱情的揮舞著(zhù)五星紅旗——演講比賽開(kāi)始了！
今天，能站在決賽舞臺上的十幾位選手她們從一次次篩選中脫穎而出。她們每個(gè)人演講的'主題都各不相同，卻都用自己的心聲表達著(zhù)對祖國的熱愛(ài)，都用深情的話(huà)語(yǔ)講述祖國的故事，都用打動(dòng)人心的語(yǔ)調歌頌祖國如今的日益強大。
一個(gè)個(gè)精彩動(dòng)人的演講，伴隨著(zhù)一陣陣此起彼落的掌聲，我們班兩位選手也各自展現出無(wú)限風(fēng)采。他們的言語(yǔ)簡(jiǎn)潔、平素、不失真實(shí)，一字一句猶如山間清澈的泉水流露出心中的真情實(shí)感。賈晨曦按照時(shí)間順序講了從他出生到今天，他與祖國之間的故事。聽(tīng)完他的故事，我深切的感受到，他的故事承載著(zhù)我們這一代奧運寶寶與祖國共同成長(cháng)經(jīng)歷的一段故事。同樣，他父母對他的期望，也是這一代父母對奧運寶寶的共同期望，更是祖國給予我們的期望！相比之下，藍知非的演講更像是一部歷史紀錄片，在我腦海里播放，我仿佛真的看到了她們家的祖祖輩輩為了夢(mèng)想而努力。她精彩的演講深深打動(dòng)了觀(guān)眾，將現場(chǎng)氛圍調動(dòng)到了最高點(diǎn)。
正當我意猶未盡的時(shí)候，卻迎來(lái)了激動(dòng)人心的頒獎儀式，期待著(zhù)，盼望著(zhù)，緊張著(zhù)……短短幾秒在此時(shí)卻顯得十分漫長(cháng)，終于我聽(tīng)到了兩個(gè)熟悉的編號，我不禁歡呼起來(lái)，看到她們拿著(zhù)獎杯的樣子，我們班的同學(xué)似乎比她們還驕傲，比她們還自豪！
另外，此時(shí)此刻我也想為我們的祖國媽媽獻上一句祝福：祖國，我愛(ài)你！你永遠在我心中！
演講比賽優(yōu)秀作文2
至今我還記得那次參加演講比賽時(shí)的情景。那是我第一次參加演講比賽，而且是代表學(xué)校去市里參加比賽，因此記憶非常深刻。
記得那天，在蔣老師的帶領(lǐng)下，我們很快來(lái)到了比賽目的地——實(shí)驗中學(xué)。穿過(guò)實(shí)驗中學(xué)漂亮的操場(chǎng)，我們就來(lái)到了比賽的禮堂。此時(shí)禮堂里面已經(jīng)坐滿(mǎn)了人。隨著(zhù)音樂(lè )鈴響起，比賽很快就開(kāi)始了。我看著(zhù)前面幾位選手聲情并茂地演講，又看看下面烏壓壓的人群，想到自己是第一次參加演講比賽，心里一下子就緊張了起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得飛快，終于輪到我上場(chǎng)了，我很緊張，心里嘀咕著(zhù)我一定要加油不能為學(xué)校丟臉��！很快就到我了，我忐忑地走上臺，上了講臺后心里盤(pán)算著(zhù)，走都走上來(lái)了，就大聲地演講吧！開(kāi)講的開(kāi)始我很緊張，后面越講越放松，也就沒(méi)那么害怕了。時(shí)間很快過(guò)去了，我的演講也結束了，伴隨著(zhù)熱烈的掌聲我走下臺。
其他同學(xué)也一個(gè)個(gè)的結束了演講。
比賽成績(jì)馬上要公布了，又開(kāi)始慌了，我能不能拿到好成績(jì)呢，我剛才有沒(méi)有說(shuō)錯什么，如果沒(méi)拿到豈不是辜負老師和同學(xué)們的期待。
正當我胡思亂想的.時(shí)候，評委突然念到我的名字，我得了第二名，我開(kāi)心地走上領(lǐng)獎臺，看到臺下蔣老師的目光是那樣溫暖，好像一縷溫暖的陽(yáng)光照在身上，又好像一縷和煦的春風(fēng)吹在臉上，這春風(fēng)劃過(guò)空氣、拂過(guò)我的臉頰、吹進(jìn)我的心里，讓我感到暖和又舒適。那目光蘊含著(zhù)無(wú)限的喜悅，無(wú)限的興奮，無(wú)限的激動(dòng)，仿佛在說(shuō)：“你沒(méi)有辜負老師的期望�！蔽议_(kāi)心的走下臺，走到老師面前。蔣老師說(shuō)：“下一次爭取得到演講比賽的第一名！”老師的聲音是那么的動(dòng)聽(tīng)，那么的溫柔，就像微風(fēng)拂面；又像黃鶯清脆的鳴叫；還像耳邊悠揚的笛聲。
這一次比賽給我留下了深刻的印象，下一次我要再加把勁得到第一名！
演講比賽優(yōu)秀作文3
星期五是一個(gè)特別的日子，我的心總是砰砰地跳動(dòng)，等到下午時(shí)，這個(gè)令人興奮、令人激動(dòng)的事就要發(fā)生了。
這件事呢，就是今天下午要舉行小學(xué)生勵志故事演講比賽，我是比賽的第一位選手。上午的時(shí)間過(guò)得好慢好慢，好不容易到了下午，我開(kāi)始很緊張了。我到底能不能順利的通過(guò)比賽呢，我會(huì )不會(huì )把故事背得一團糟呢？哎，先練習練習吧。
張婷婷老師帶三年級要演講的`同學(xué)帶到報告廳，找座位坐好之后，主持人宣布比賽開(kāi)始，我渾身就像在冬天里光著(zhù)身子在大街上走，渾身發(fā)顫，但我很高興參加這次演講比賽，能為班級爭光，用盡自己所有的力，也值得。
我的演講開(kāi)始了，面對全三年級的人，我的聲音一點(diǎn)也不發(fā)顫，但腿上就像失去了知覺(jué)，一動(dòng)不動(dòng)。聲音漸漸的變得激昂慷慨，臉上的表情也在不斷的變化。講完之后，臺下發(fā)出一陣掌聲，我覺(jué)得這掌聲還不比我的演講聲音呢！稀稀落落，哎，我開(kāi)始對得一等獎的信念動(dòng)搖了。
整個(gè)演講比賽中，我認為羅洋洋同學(xué)演講的最好。感動(dòng)的我差點(diǎn)掉下眼淚，真的，她講的特別好。我跟她內容上相差很多很多。
最后我得了二等獎，爸爸說(shuō)這是內容上選的不好，所以得到這樣的成績(jì)。媽媽說(shuō)這次雖然沒(méi)得第一名，但吸取了經(jīng)驗，這才是最重要的！我聽(tīng)了他們的話(huà)，知道了很多。以后要再有演講，那一定要吸取現在的經(jīng)驗呀！
演講比賽優(yōu)秀作文4
今天晚上演講比賽就要開(kāi)始了。一知道這個(gè)消息，我就無(wú)比興奮因為我終于可以展示自己的威風(fēng)了。我們到了階梯教室，我就迫不及待地跑到話(huà)筒前試一試。比賽正式開(kāi)始了，一號走上臺，她好像有點(diǎn)緊張，原來(lái)背得滾瓜爛熟的稿子現在卻變得結結巴巴了。我想，我會(huì )不會(huì )也跟她一樣呢。我在心里默默地念著(zhù)自己的稿子，心里也有點(diǎn)緊張了。二號大方地走上臺，她沉著(zhù)冷靜地演講著(zhù)，出色地表現贏(yíng)得了聽(tīng)眾熱烈的掌聲。我的心情也放松了許多。
“有請六號選手向逸一閃亮登場(chǎng)，他演講的題目是《夢(mèng)中的太空之旅》�！蔽颐鎺⑿�，邁著(zhù)堅定的步子走上講臺�！按蠹液�！”我往臺下一望，哇！幾百雙眼睛齊刷刷地看著(zhù)我。我又緊張起來(lái)，心咚咚直跳。我深深地吸了口氣，開(kāi)始了我的演講，心情漸漸放松了，我熟練地演講著(zhù)。每到精彩之處，場(chǎng)上都會(huì )響起一片掌聲。最后一句“我的成功離不開(kāi)大家的`掌聲！”結束了我的演講，場(chǎng)上變得熱烈起來(lái)，掌聲經(jīng)久不息。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，向老師要宣布比賽成績(jì)了。此時(shí)此刻，全場(chǎng)肅靜下來(lái)�！叭泉�，┅┅二等獎┅┅”我沒(méi)聽(tīng)到自己的名字，屏住了呼吸�！耙坏泉�，向逸一�！比珗�(chǎng)頓時(shí)沸騰了，全班同學(xué)都為我歡呼起來(lái)。掌聲和歡呼聲連成一片。
比賽結束了，但我不會(huì )忘了那精彩的一幕。
演講比賽優(yōu)秀作文5
如果種子沒(méi)有爭氣，便不能脫殼萌芽；如果毛毛蟲(chóng)沒(méi)有蛻變，便不能成為翩翩起舞的蝴蝶；而如果類(lèi)沒(méi)有懂得突破，便不能造究成功。
人生就像一顆樹(shù)的長(cháng)成，要從嫩芽到可以擁抱大地的大樹(shù)，在過(guò)程中必經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨，不過(guò)只要站穩腳步，等待雨過(guò)天晴的到來(lái)，便有辦法搏擊天空。俄國作家托爾斯泰曾說(shuō)“決心就是力量，信心就是成功”，只要有心，就有辦法突破自我。
還記得初一時(shí)被班上推派參加校內演講，當時(shí)心中只有無(wú)奈、恐懼、害怕，從小沒(méi)有鉆研這個(gè)區塊，而且一個(gè)沒(méi)有任何經(jīng)驗的人要怎么跟那些能言善道、口若懸河的人相比呢?不過(guò)身旁的師友都鼓勵我嘗試看看，給自己一個(gè)突破自我的機會(huì )，最后我決定放手一搏，而這一搏，搏出了人生的“幸福骰子”。
“謝謝大家”，當我在臺上念完這句話(huà)，掌聲響起的那刻，我戰勝了，我突破了自己，心中百感交集，因為自己完成了所謂的“不可能的.任務(wù)”。一個(gè)月的集訓， 在過(guò)程中，老師告訴我不用去在乎結果，只在乎過(guò)程是否努力、用心過(guò)，沒(méi)有經(jīng)驗沒(méi)關(guān)係，哪個(gè)人沒(méi)有第一次呢?只要有心，鐵許也會(huì )磨成繡花針，莎士比亞曾說(shuō)： “金字塔是用石頭一塊一塊堆砌而成的�！甭鄯e，積沙成塔，積少成多。每天下午放學(xué)時(shí)間留下來(lái)練習，從寫(xiě)稿、背稿、咬字、韻調、手勢，一個(gè)一個(gè)慢慢做 起，漸漸的我熟悉了演講的技巧，在比賽那天以流暢的演講及宏亮的聲音，取得評判老師的青睞，贏(yíng)得了佳績(jì)。
在人生當中有許多的機會(huì )可以改變自己，兒機會(huì )就像是流星，常常一不小心就與他插身而過(guò)只有想突破自我、創(chuàng )造未來(lái)的人才能把持住。試著(zhù)嘗試，試著(zhù)舞動(dòng)生命，試著(zhù)用自己的力量渲染出屬于自己的那片天空，航出人生的的康莊大道！
演講比賽優(yōu)秀作文6
9月份，學(xué)校開(kāi)展了關(guān)于誠信的演講比賽。老師派我去參加比賽。
在準備比賽的那段時(shí)間里，我一直在努力地練習著(zhù)。比賽的時(shí)間是星期四的午間活動(dòng)課后。上完了午間活動(dòng)課，我便拿著(zhù)演講稿匆匆忙忙地來(lái)到了三樓會(huì )議室。
因為我抽到是排在11號，所以，我既能看其他人演講，又能看看自己的演講稿，再背背熟。在不知不覺(jué)中，演講的已是10號了。她好了就是我了。我緊張地想著(zhù)。"請五的謝雯卉上臺演講。"聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我的心就開(kāi)始"嘭彭嘭"地急速地跳了起來(lái)。我走上臺，對著(zhù)話(huà)筒說(shuō):"敬愛(ài)的`老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，我是五班的謝雯卉，我今天演講的題目是。。。。。。"看著(zhù)評委老師和同學(xué)們，我的心跳慢慢地緩慢了下來(lái)，說(shuō)得也越來(lái)越流利了。我演講完后，向評委老師們鞠了躬。就如釋重負地下了講臺，在我走下講臺的同時(shí)，聽(tīng)到了那清脆的掌聲。
自從我演講后，我就整天提心吊膽的。不知道自己有沒(méi)有把握住這個(gè)機會(huì )，就算評出我得了獎，又是第幾名呢?這幾個(gè)問(wèn)題一直纏繞著(zhù)我。
直到那天，我在電腦上看到了我的名字在第一名的行列中時(shí)，我的心里樂(lè )開(kāi)了花，一下子就從椅子上蹦了起來(lái)。我那快樂(lè )的心情一下子就激發(fā)了出來(lái)。
真是"功夫不負有心人"哪!
演講比賽優(yōu)秀作文7
今天下午第三節課，我懷著(zhù)緊張的心情到了五樓多媒體教室參加演講比賽。
比賽開(kāi)始之前，老師先讓我們抽簽，我閉上眼睛抽了一張，看著(zhù)那張紙條，我默默祈禱，希望能將我排后一點(diǎn)，可是，打開(kāi)一看——三號!哎!沒(méi)辦法。三號就三號吧，總比第一號強。我自我安慰道。
緊接著(zhù)，一號選手將完了，又到了二號……時(shí)間過(guò)得真快，我頭低了下來(lái)，雙手抱著(zhù)頭，溫習著(zhù)稿子。隨著(zhù)一陣掌聲過(guò)后，便到我了。
我硬著(zhù)頭皮走了上去，邊走邊不想：那么快就到我了，怎么辦?萬(wàn)一說(shuō)錯了怎么辦?萬(wàn)一情感不充沛怎么辦?真想著(zhù)，我已走到了講臺。我抬起了頭——呀，有五十多名學(xué)生，六七個(gè)老師呢!可是，既然已經(jīng)到我了，我就要堅持下去。
“大家好……”我嘴巴顫抖著(zhù)，滿(mǎn)臉的恐懼。心跳聲加快了，連我自己都能聽(tīng)得見(jiàn)。腿也一直顫抖著(zhù)。這是，我望了望評委們，只見(jiàn)他們用鼓勵的眼光望著(zhù)我i，似乎在說(shuō)：“加油，不要緊張，慢慢來(lái)!”那眼神，仿佛深深的潭水。是啊，這次機會(huì )來(lái)之不易，陳老師沒(méi)有讓其他人來(lái)演講，而是讓我來(lái)，老師對我寄予了那么多的期望我又怎能辜負老師對我的信心呢?更何況，我還不能讓同學(xué)們失望，如果我勝出了，這是多么光榮呀!
想到這兒，我穩了穩情緒，舒展著(zhù)自己的笑容，大方的朗誦著(zhù)《一句話(huà)的承諾》。這是王老師拿出了照相機，對著(zhù)我拍了一張又一張，我更加有信心了，最后終于堅持了下來(lái)!這時(shí)，輪到四年級的.劉易了，她朗讀時(shí)感情豐富，又配上了動(dòng)作，我的心跳又加快了，不知道我能不能被選上。
回到了班級，陳老師滿(mǎn)臉興奮，向我宣布了我成功的消息。我大喜過(guò)望，腳下仿佛踩得一朵幸福的云……不過(guò)，一波未平，一波又要起。
演講比賽優(yōu)秀作文8
在9月30日的下午，大約2點(diǎn)30左右，在學(xué)校的組織下一個(gè)作文演講比賽成功舉辦。
在9月30日的下午，大約2點(diǎn)30左右，我們隨廣播的通知來(lái)到樓下觀(guān)看學(xué)校組織的作文演講比賽，參賽選手是5，6年級的學(xué)生。要問(wèn)其他年級的學(xué)生干嘛呀？比賽啊。比啥？學(xué)校組織的一些講故事比賽啦，詩(shī)朗誦之類(lèi)的，1，2年級一起，3，4年級一起，5，6年級一起。首先上來(lái)的是一個(gè)女孩子，聲音小小的，一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)清說(shuō)的是啥，所以失去了興趣五年級的演講大多都沒(méi)幾個(gè)人聽(tīng)，很沒(méi)趣同學(xué)們吵的吵，玩的玩，直到6年級的演講開(kāi)始才有所收斂，好多同學(xué)的'題材都與島嶼沾點(diǎn)邊，很關(guān)心國家大事嘛。終于到了我們班的張藝卓，只見(jiàn)他風(fēng)度翩翩的上臺，身穿黑色燕尾服，演講的題目是《捍衛島權，揚我國威》這名字聽(tīng)了就讓人熱血沸騰，我們班的同學(xué)漸漸靜下來(lái)聽(tīng)他的熱血演講，張一卓時(shí)不時(shí)的雙手高舉，聲調忽高忽低，演講完了，他向臺下鞠了一躬，我們班的同學(xué)報以最熱烈的掌聲，最終我們班的張藝卓獲得了第一名，演講就這樣在我們的笑聲中落下帷幕。
這次演講張藝卓準備了好幾個(gè)星期，終于在他的努力和老師的指導下獲得了第一名，我通過(guò)比賽明白：只有對一件事認真、努力、仔細了才會(huì )向成功靠近一步。
演講比賽優(yōu)秀作文9
“嘩—”,從遠處不時(shí)傳來(lái)一陣陣排山倒海的掌聲。原來(lái)，本校正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的“我愛(ài)讀書(shū)”演講比賽。
瞧，這位選手，穿著(zhù)大方得體，美麗動(dòng)人，兩個(gè)小辮子時(shí)不時(shí)在舞動(dòng)著(zhù)。演講時(shí)而低沉，時(shí)而高亢；或暢談讀書(shū)的體會(huì )，或講述書(shū)中的內容。講到情深處，有如春風(fēng)拂柳、小橋流水；談到激揚處，仿佛海闊天空，驚濤拍岸??整場(chǎng)比賽高潮迭起，臺下的觀(guān)眾也被精彩無(wú)比的內容給深深感染，不由自主地迸發(fā)出雷鳴般的掌聲，氣氛異常熱烈。
接下來(lái)上場(chǎng)的是位男生，他的演講內容深深地震撼了我，相信也震撼了在場(chǎng)的每個(gè)人。什么“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)” 、“什么少年強則國強”??字字句句鏗鏘有力，慷慨激昂，每個(gè)字、每句話(huà)、每個(gè)表情動(dòng)作無(wú)不透出演講的博學(xué)多覽，胸懷大志，愛(ài)國情感。啊，他那讀書(shū)的特殊動(dòng)力---愛(ài)國情感，護國責任，已悄然在我身上滋長(cháng)、蔓延，他激昂高亢的.演講為我注入了無(wú)窮的力量。此時(shí)，我感覺(jué)自己渾身是力，意氣奮發(fā)，勢不可擋??
各位演講者激情高亢、滔滔不絕地述說(shuō)著(zhù)為何“讀書(shū)好”、如何“讀好書(shū)”、“好讀書(shū)”的話(huà)題，讓我們明白了多讀書(shū)的好處，倡導我們多讀書(shū)，養成良好的閱讀習慣。
是啊，讀書(shū)真好！作為小孩子，就應該以書(shū)為友、與書(shū)相伴，多看好書(shū)，才能長(cháng)知識明道理，才能學(xué)好過(guò)硬的本領(lǐng)。
評語(yǔ)：小作者積累了許多優(yōu)美的詞句，文中運用了排比的修辭手法，讀者似乎來(lái)到了演講比賽的現場(chǎng)。
演講比賽優(yōu)秀作文10
“五一”放假的時(shí)候老師給我們布置了一項作業(yè)：每人準備一份英語(yǔ)演講稿，可以是自己的父母、老師、學(xué)校，也可以是小動(dòng)物，或者英語(yǔ)小故事，我準備的是《My family》�！拔逡弧遍_(kāi)學(xué)以后，老師在班里進(jìn)行選拔，最后我們班被選中的同學(xué)有魏奕博、劉向還有我，老師又對我們進(jìn)行了多次輔導。老師要求我們首先要把自己的.稿子讀熟練并讀出感情，不能像背書(shū)那樣速度那么快，在熟練的同時(shí)再背誦。我回家后每天都抽時(shí)間練習，一段一段地背熟練，讓媽媽幫我聽(tīng)，還自己用手機錄音聽(tīng)效果。
參加英語(yǔ)演講比賽的共有來(lái)自三至六年級的17名同學(xué)，他們看起來(lái)都信心十足，那些哥哥姐姐們在臺上都表現得非常出色。連主持人也是一名英語(yǔ)和一名漢語(yǔ)主持人。我是三年級的一號，快輪到我時(shí)我有點(diǎn)小緊張了，害怕自己說(shuō)不好，我深伸吸了一口氣就上臺了，結果我說(shuō)得還比較流利，沒(méi)有忘詞 還 發(fā)揮出了自己最好的水平。最后有4名同學(xué)獲得了一等獎，5名同學(xué)獲得了二等獎，8名同學(xué)獲得了三等獎。我獲得了二等獎。
演講比賽結束了，雖然我這次沒(méi)有獲得一等獎，但我從別人的身上看到了別人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，也看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我現在還是一名三年級的學(xué)生，還是第一次參加這樣的比賽，以后還會(huì )有很多機會(huì )，這次活動(dòng)對我來(lái)說(shuō)也鍛煉了我的膽量和能力。以后我要好好學(xué)習，多多地參加各種活動(dòng)來(lái)鍛煉自己。
演講比賽優(yōu)秀作文11
今天，王老師要我們準備演講比賽的稿子，明天開(kāi)始比賽。我們都非常高興，我回到家后就開(kāi)始準備演講稿。
到了第二天，我一進(jìn)教室，就看見(jiàn)有的同學(xué)得意洋洋的樣子，好像在說(shuō)我肯定是第一。不過(guò)一會(huì )兒，王老師就來(lái)了。王老師身邊還站著(zhù)李晶同學(xué)呢，好像李晶就是這一次的主持人。
李晶一說(shuō)“演講比賽開(kāi)始”，我們就安靜了下來(lái)，接著(zhù)李晶又說(shuō)：“請一號選手吳思思上場(chǎng)�！蔽覀円黄坡�。在聽(tīng)的時(shí)候，我們都很認真，有的專(zhuān)心思考，想，輪到我的時(shí)候，應該有什么動(dòng)作，聲音是小是大。她講完后，我們都覺(jué)得她講得非常好，用最大的掌聲，表示向她學(xué)習�？墒嵌盼溺屯跛尖谕党詵|西，沒(méi)認真聽(tīng)。
吳思思講完后，李晶又請了第二個(gè)選手賀心語(yǔ)上場(chǎng)，接著(zhù)又請了三號、四號、五號。
到了第十六號時(shí)，柯銳先背的很流利，可是背到一半的`時(shí)候，鬧出了一個(gè)天大的笑話(huà)，竟然背不到了。當時(shí)她臉?lè )浅５募t，接著(zhù)聚精會(huì )神地想，想了好久都想不到，王老師笑著(zhù)說(shuō)，下去后，先看一看，再上來(lái)講。我們馬上大笑起來(lái)，有的同學(xué)用手捂著(zhù)嘴笑，有的同學(xué)笑得趴在地上了。你說(shuō)是不是一個(gè)笑話(huà)？
演講比賽后，我們紛紛離開(kāi)了。后來(lái)我想，柯銳敢上臺就不錯了，我們笑他是不對的，我也要向他那么大膽地鍛煉自己。
演講比賽優(yōu)秀作文12
這一個(gè)星期我們學(xué)校進(jìn)行了一次演講比賽,一共有九個(gè)人代表班級去參加演講比賽,哦,聽(tīng)了這個(gè)開(kāi)頭,聰明的你一定會(huì )猜到這九個(gè)人一定有我,好吧既然你已經(jīng)猜到了那就不用我多說(shuō)了,下面我就來(lái)好好說(shuō)說(shuō)這一次演講比賽,大家聽(tīng)完后也一起來(lái)談?wù)勛约旱母邢氚?
演講比賽的稿件當然是要拿來(lái)背的,可是背書(shū)可是我的弱項,所以在這之前我們班的黃老師就讓我背了好幾次,幾次我都背得疙疙瘩瘩的可是黃老師仍在支持我,經(jīng)常激勵我于是我對自己充滿(mǎn)信心,雖然幾次都背錯了,可我依然不灰心天天別人在玩的時(shí)候我都在背所以在幾天內我都把那篇文章背得滾瓜爛熟了,可我還是太膽小,黃老師于是在演講的.前一天對我說(shuō):"你要膽大一點(diǎn),明天到臺上就靠你自己了.''我聽(tīng)了就在原來(lái)的基礎上又增加了一些有趣的動(dòng)作,這下我對自己更有信心了.
今天我們就開(kāi)始了演講比賽,我是第八個(gè),我看者前面的同學(xué)演講得那么好,心又開(kāi)始緊張起來(lái),不過(guò)我對自己說(shuō):你能行.又看了看演講稿滿(mǎn)懷信心得走上到了臺上,心里還在說(shuō):你一定要為班級爭光,不能給班級丟臉.終于輪到我了,我走上去立刻就介紹了自己,我望了望下面心又開(kāi)始砰砰直跳,背了好幾天的稿件好象沒(méi)有背過(guò)一樣的怎么也想不起來(lái)了,我又看了看我們班的同學(xué)們我想我不可以給班級丟臉的,我們班的三十三個(gè)同學(xué)把希望都寄托在我的身上呢,我不能,不可以`````
不知道哪里來(lái)了一股力量,使我把所有的東西全記起來(lái)了,于是我便和往日一樣流利大聲地背了出來(lái),背完后我深深一鞠躬,走下了臺.
這一次演講比賽我得了第三名,二等獎,但我還沒(méi)有滿(mǎn)足,我還要繼續努力爭取在下次的比賽中得第一名.
演講比賽優(yōu)秀作文13
兩個(gè)月前,我參加了第三屆葛蘭杯朗誦大賽,并在江蘇省南通賽區初賽兩千多名選手中脫穎而出，成功晉級復賽。今天，我站在復賽的現場(chǎng)，心情無(wú)比忐忑，10:1的復賽淘汰率無(wú)疑給我增加了不少壓力。
我緊張地坐在觀(guān)眾席上，不由自主地搓著(zhù)衣服，把參賽篇目《黃河頌》默背了一遍又一遍。雖然場(chǎng)內開(kāi)著(zhù)涼爽的空調，但是我還是出了一身冷汗。終于，工作人員叫到了我的名字，讓我去排隊候場(chǎng)。臨行前，媽媽微笑著(zhù)鼓勵我：“加油！重在參與！”我深吸了一口氣，拋下所有雜念，整整衣衫，前去候場(chǎng)。
在我前面兩位選手表現十分優(yōu)異，這個(gè)讓我壓力山大，不禁開(kāi)始質(zhì)疑自己的能力，畢竟我沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練，準備也不是非常充分。我不經(jīng)意地往觀(guān)眾席上一瞄，卻發(fā)現了媽媽那張溫暖的笑臉，她的眼睛里帶著(zhù)期望、帶著(zhù)鼓勵。我瞬間備受鼓舞，把剛才的忐忑和緊張拋到了九霄云外。漸漸的我前面的人越來(lái)越少，而我也越來(lái)越平靜。終于，輪到我了，我在心里默默地鼓勵自己，面帶微笑，泰然走上了舞臺。一瞬萬(wàn)年……直到掌聲想起來(lái)，我才如夢(mèng)初醒。我看到媽媽在觀(guān)眾席上對我豎起了大拇指，我看到了評委們贊嘆的眼神，我看到了觀(guān)眾們嘉許的目光，我知道我已經(jīng)正常發(fā)揮了。我長(cháng)長(cháng)的'舒了一口氣，邁著(zhù)穩健的步伐走下了舞臺。
比賽結果事后才能公布，但對我而言，結果已經(jīng)不是那么重要了。參與的過(guò)程讓我領(lǐng)悟到了“臺上三分鐘，臺下十年功”的艱辛，讓我戰勝了獨自站在聚光燈下的恐懼，其他選手的優(yōu)異表現讓我明白了“山外有山，人外有人”。成長(cháng)的道路布滿(mǎn)荊棘，只有一路不斷地“打怪升級”，挑戰自我，才能邁向成功的頂峰。
演講比賽優(yōu)秀作文14
“快點(diǎn)來(lái)，快點(diǎn)來(lái)，故事演講比賽就要開(kāi)始啦！”聽(tīng)，這就是我們班的大嗓門(mén)——尹林濤叫我們呢！
我走進(jìn)教室坐在位子上，等待鄧老師的到來(lái)�！皝�(lái)啦來(lái)啦�！辈恢l(shuí)喊了一聲，我們立刻端端正正的坐好了�！拔倚冀裉斓墓适卵葜v比賽正式開(kāi)始！”鄧老師用強勁有力的聲音喊著(zhù)。
第一個(gè)上場(chǎng)的是“暴力女生”談星宜。只見(jiàn)她大大咧咧地走上講臺，用一口流利的普通話(huà)說(shuō)著(zhù)：“從前有一位老婆婆生病了，她沒(méi)有女兒、兒子，所以沒(méi)有人來(lái)關(guān)注她，有一天……”她邊講還邊用手做著(zhù)動(dòng)作，一會(huì )兒裝出老婆婆那可憐的`樣子，一會(huì )兒裝成一個(gè)打獵的獵人，那獵人像個(gè)弱女子，惹得我們全班哄堂大笑，就連一向嚴肅的鄧老師也禁不住哈哈大笑起來(lái)。作文
第二個(gè)上場(chǎng)的是我們班曾獲社區演講比賽第一名，濱湖小學(xué)演講比賽第一名的“故事演講大王”——李思睿，只見(jiàn)李思睿瞪著(zhù)大眼睛，在眾目睽睽之下走上講臺，她小心的說(shuō)：“在森林王國中有一個(gè)名叫挽思撒云的小狗熊，為了讓森林王國變得富裕起來(lái)……”李思睿邊說(shuō)，還邊搖頭晃腦做著(zhù)動(dòng)作，一會(huì )兒是一位威武的國王，一會(huì )兒是一位小狗熊東倒西歪的樣子，可愛(ài)極了。李思睿下了臺，大家都以熱烈的掌聲“歡送”她。
后來(lái)上去了許多許多同學(xué)，講的故事有快樂(lè )的，有悲傷的，就這樣我們在不知不覺(jué)中下課了。��！我從中知道了要勇于去實(shí)踐，這樣你就可以變得更優(yōu)秀。
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