《百科全書(shū)》讀后感
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編為大家整理的《百科全書(shū)》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《百科全書(shū)》讀后感1
讀了恐龍百科全書(shū)后，我知道了化石的形成。
恐龍和其它爬行動(dòng)物死后，部分，如皮膚、肌肉、內臟等，就腐爛掉了。而堅硬的骨頭則不會(huì )腐爛，它們可以毫無(wú)變化的保留下來(lái)。經(jīng)過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)年之后，由于地形的變化，它們的`尸骨可能會(huì )被泥沙覆蓋，慢慢地越埋越深，變成化石。當然，一些植物也是經(jīng)過(guò)類(lèi)似的過(guò)程，變成化石，保留了自己原來(lái)的影子。
我最喜歡霸王龍。說(shuō)到霸王龍，相信每個(gè)人都不會(huì )陌生。因為霸王龍可以說(shuō)是恐龍的代表，霸王龍又叫暴龍，生活在白堊紀晚期，是食肉恐龍中最大的，也是最殘暴的恐龍之一。它的后腿十分粗大強壯，奔跑速度很快。
我給大家說(shuō)說(shuō)發(fā)掘了什么恐龍，細顎龍是最小的恐龍;阿根廷龍是最大的恐龍;劍龍是最笨的恐龍;傷齒龍是最聰明的恐龍;重爪龍是爪子最大的恐龍;南方巨獸龍、鯊齒龍和霸王龍是食肉三劍客;鴨嘴龍是牙齒做多的恐龍;慈母龍是最具母愛(ài)的恐龍;翼龍是最有名的恐龍。
說(shuō)了這么多，你是不是也想看看這本書(shū)呢？
《百科全書(shū)》讀后感2
寒假里，我看了《世界動(dòng)物百科全書(shū)》，這本書(shū)可以稱(chēng)得上是一本“動(dòng)物寶典”，世界上的珍稀動(dòng)物、奇異動(dòng)物一應俱全，應有盡有，從低級的無(wú)脊椎動(dòng)物到高級的哺乳動(dòng)物都進(jìn)行了詳細的分類(lèi)和介紹。通過(guò)讀這本書(shū)，我知道了動(dòng)物是按照“門(mén)、綱、目、科、屬、種”來(lái)系統科學(xué)的'分類(lèi)的，如貓是脊索動(dòng)物門(mén)，哺乳綱，食肉目，貓科，貓屬，家貓。
既然是動(dòng)物“寶典”，它一定是內容很多很詳細。的確，它的厚度差不多是平常的書(shū)的兩三倍，內容相當豐富，除了珍稀動(dòng)物、奇異動(dòng)物之外，就連已滅絕的動(dòng)物都有，如單峰駱駝、袋狼、歐洲野馬等。
這本書(shū)還重要介紹了瀕臨滅絕的動(dòng)物，看到有那么多的動(dòng)物都被標上了瀕危的標志，有一些還是我很喜歡的，如藏羚羊、長(cháng)鼻猴等，覺(jué)得很可惜，正因為這樣，使我激發(fā)了保護動(dòng)物的想法，保護環(huán)境與動(dòng)物是我們人類(lèi)最重要也是最艱巨的任務(wù)，請大家不要傷害動(dòng)物，因為它們也有自己的。讓我們多多去保護它們，通過(guò)努力來(lái)建造一個(gè)人類(lèi)和動(dòng)物共同的快樂(lè )家園！
《百科全書(shū)》讀后感3
我讀了《百科全書(shū)》想起了一位名人書(shū)的一句話(huà)：“書(shū)是人類(lèi)知識的源泉�！�
人世代繁衍不息，知識的積累和傳承也從未間斷。只是啟迪人類(lèi)的智慧，升起了人類(lèi)文明的曙光。從徒步行走到太空漫步，從鉆木取火到電力時(shí)代，從刀耕火種到科學(xué)種田，從茹毛飲血到健康飲食，無(wú)一不證明人類(lèi)社會(huì )的進(jìn)步，而這一切都與知識的積累密不可分。
在漫長(cháng)的社會(huì )發(fā)展始中，人類(lèi)從未停止過(guò)知識的步伐。在陜西西安的半坡遺址中不僅能發(fā)現狩獵用的工具，同時(shí)也能發(fā)現欲裂有的魚(yú)鰾、魚(yú)叉、生產(chǎn)用的石刀、石鏟、石斧等農用工具，當時(shí)人們用打磨光滑、鋒利的`石刀、石鏟，再過(guò)燒出的荒地上平整土地，種植五谷和蔬菜等，經(jīng)營(yíng)者刀耕火種的原始農業(yè)。
現代農業(yè)科技：20世紀70年代主要實(shí)行糧、豆輪作，混合牧草，混合放牧，增施有機肥，采用生物防治，實(shí)行少免耕，減少化肥、農藥、機器的投入等。
英國作家培根說(shuō)過(guò)：“知識就是力量�！笔堑�，21世紀是信息，知識爆炸的時(shí)代。誰(shuí)占領(lǐng)者知識的前沿陣地，誰(shuí)就是贏(yíng)家！誰(shuí)領(lǐng)悟了知識的深刻內涵，誰(shuí)就是強者！
《百科全書(shū)》讀后感4
我有一本關(guān)于自然、環(huán)境的百科全書(shū)，它是綠色的，中間有一幅熊貓的照片。這是姐姐給我的，里面有許都我不知到世界，總是給我不可思議的感覺(jué)。
打開(kāi)這本書(shū)，我被帶入了一個(gè)美麗的世界，原來(lái)未知的世界展現在眼前。它們互相幫助著(zhù)，他們都有一種絕技。我帶著(zhù)激情和微笑去訪(fǎng)問(wèn)他們，瞧，那是花生，在那黑暗的角落里，花生正在培養下一代，它向上生長(cháng)，把子房推入土中，并在土中結實(shí)；瞧，那是杜仲，它向太陽(yáng)生長(cháng)著(zhù)，不段的排出杜仲膠；你看，這是燈籠魚(yú)，那魚(yú)頭上掛著(zhù)一個(gè)大燈籠，把那黑暗的海底照亮了；那千鳥(niǎo)還能幫鱷魚(yú)咬死嘴里的寄生蟲(chóng)；你看，？？魚(yú)和河蚌互相交換孩子；你看！珊瑚生長(cháng)非�？�，新的不段成長(cháng)，老的不斷死去，日久天長(cháng)就成為珊瑚島。動(dòng)植物的世界是那么的奇麗，它們是那么的聰明，有著(zhù)不為人知的.特殊秘密。翻開(kāi)這本書(shū)，我走進(jìn)了它么的生活，它們是這么的熱愛(ài)生活：一直為自己想出生存的方法。
我們等待著(zhù)探索這個(gè)神奇的世界，我們要向科學(xué)家學(xué)習，()認真探索這個(gè)世界，勇攀科學(xué)的高峰，去揭開(kāi)大自然一個(gè)又一個(gè)秘密！然而，和編者相比，我是那么的不認真：寫(xiě)作業(yè)時(shí)還是不想一下問(wèn)題，總是發(fā)生不必要的錯誤，知道字寫(xiě)的不好所以，所以我要非常認真，長(cháng)大一定要發(fā)現新知識，為祖國貢獻一份力量。
看著(zhù)那本綠色的書(shū)，望著(zhù)那只熊貓，心里暗暗的下了一道規定：我要時(shí)刻奮斗著(zhù)。
《百科全書(shū)》讀后感5
在浩瀚無(wú)際的宇宙中，我們賴(lài)以生存的家園是一顆水藍色的星球，它靜靜地旋轉著(zhù)，如此美麗而迷人。但地球又是那么神奇，它的內部世界隱藏著(zhù)許許多多秘密。這本《中國兒童百科全書(shū)》會(huì )一一幫我們解答。
為了加強人們的環(huán)保意識，聯(lián)合國把每年的6月5日定為“世界環(huán)境日”。我們的地球受到了許多災害，比如：水土流失、白色污染、大氣污染等等。我們必須要愛(ài)護我們的家園，這樣才能讓地球變得更加美麗。
我們居住的美麗地球是太陽(yáng)系的成員之一，而太陽(yáng)系又是銀河系里眾多星系中的一個(gè)。在浩瀚的.宇宙中，存在著(zhù)無(wú)數的天體，地球是這些天體中微小的一個(gè)。太陽(yáng)系的中心是太陽(yáng)，它擁有九個(gè)較大的行星，分別是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。這些行星都圍繞著(zhù)太陽(yáng)旋轉。
從太空中看到的地球美麗非凡：他散發(fā)著(zhù)藍色的光輝，蔚藍色的海水覆蓋著(zhù)地球的表面，紅褐色的陸地就像漂浮在水面上的樹(shù)葉；陸地和海洋的上空，點(diǎn)綴著(zhù)朵朵白云。睜大眼睛，讓我們一起穿山越海，去發(fā)現神奇地球背后的真相。
《百科全書(shū)》讀后感6
這個(gè)星期天，我終于讀完了一本名叫《百科全書(shū)》的好書(shū)。共有三百八十八頁(yè)，分好幾類(lèi)，比如：植物篇，動(dòng)物篇，生活篇，宇宙篇……它從多方面解答了我們心中的疑問(wèn)，誰(shuí)看了都贊不絕口。姐姐讀后成了＂百事通＂，媽媽讀后說(shuō)是＂萬(wàn)事不求人＂，我也懷著(zhù)好奇的心情讀了一遍，果然如此。我不僅知道了許多生活中的'常識，還了解了宇宙的很多奧秘，確實(shí)是受益非淺。
在生活篇當中有一個(gè)叫刷牙要做到＂三＂個(gè)三，我想：這＂三＂個(gè)三是什么呢？原來(lái)是，一。每天早。中。晚各刷一次牙。二。每次都要在吃完飯后的三分鐘內刷牙。三。每次刷牙的時(shí)間都是三分鐘。這一說(shuō)，我可要抓緊時(shí)間刷牙了，要不然，有要生蛀牙了。說(shuō)到這，你們家養寵物了嗎？如果養了，請不要對寵物太過(guò)于親近。如果太親熱，可能會(huì )得狂犬病，鸚鵡熱等多種疾病，這些病可能導致人死亡�！栋倏迫珪�(shū)》真是不看不知道，一看嚇一跳。
《百科全書(shū)》讓我明白了我不明白的東西，讓我變聰明了。我建議同學(xué)們也來(lái)讀讀這本好書(shū)，增長(cháng)我們的知識，讓頭腦變得更聰明。
《百科全書(shū)》讀后感7
今天，我看了一套《中國兒童百科全書(shū)》，一共有四本，你們知道我寫(xiě)什么嗎，請大家看一看。
《中國兒童百科全書(shū)》內容很豐富，分“地球家園”、“人類(lèi)社會(huì )”、“科學(xué)技術(shù)”、“文化生活”四大內容。其中“人類(lèi)社會(huì )”分冊里說(shuō)的是：我們人類(lèi)的起源，人類(lèi)是由樹(shù)鼩進(jìn)化成古猿，再進(jìn)化成人猿，直立人，最后才慢慢進(jìn)化成現在聰明的人。
從“地球家園”里“動(dòng)物世界”里，我知道了四不像就是麋鹿，即頭像馬、角像鹿，蹄像牛，尾像驢。天哪！完全是四像嗎！動(dòng)物世界真是太奇妙了！
“文化生活”中的“中華民族”里告訴我了云南是我國少數民族最多的省份，全國55個(gè)少數民族，住在云南省的就有25個(gè)，其中白族、傣族、哈尼族、阿昌族等，都是全國其他省區少有的民族�？梢哉f(shuō)，云南是我國多民族的家園。
“科學(xué)技術(shù)”里的“宇宙太空”讓我學(xué)到了月球是地球唯一的天然衛星，它是離我們最近的天體，月亮自轉一周的`時(shí)間是27.32166日，也就是27天7時(shí)43分11.4秒，我覺(jué)得他跟我們地球自轉時(shí)間相差太大了！
看完這套書(shū)，我覺(jué)得我們學(xué)會(huì )的知識真是太少了，在知識世界里知識里只是渺小的一部分，我們要學(xué)的東西真是太多了，我以后一定要奮發(fā)向上，把所有的知識都寫(xiě)出來(lái)，讓后人學(xué)得更快！學(xué)得更多！
《百科全書(shū)》讀后感8
我們的生活離不開(kāi)紙，我們的學(xué)習也離不開(kāi)紙。那紙究竟是什么時(shí)候又是誰(shuí)發(fā)明的？我最近閱讀了《小學(xué)生百科全書(shū)》中的造紙術(shù)是誰(shuí)發(fā)明的這篇文章，對我有很大的啟發(fā)。
在我國古代的四大發(fā)明中，對文化與科學(xué)的傳播來(lái)講造紙術(shù)是最重要的。據史料記載，一千八百年前，東漢一個(gè)名叫蔡倫的人總結前人的經(jīng)驗，改進(jìn)了造紙技術(shù)，造出了物美價(jià)廉的“蔡侯紙”，紙張從那時(shí)起被普通使用了。
紙是我們生活和學(xué)習中不可缺少的。我們要節約用紙，用完了一面的紙反面還可以用呢。紙給我們的`生活和學(xué)習帶來(lái)很大的方便，有了紙書(shū)才變得如此精致和方便；繪畫(huà)藝術(shù)才變得如此豐富多彩。在紙還未發(fā)明以前，人們用甲骨、竹簡(jiǎn)和布來(lái)書(shū)寫(xiě)、記載材料。但是甲骨、竹簡(jiǎn)都比較笨重，聽(tīng)說(shuō)秦始皇一天光閱讀奏章，就要整整一車(chē)；布雖然輕便，但是成本非常昂貴，也不適于書(shū)寫(xiě)。紙的發(fā)明來(lái)之不易，我們要節約用紙，要尊重和珍惜前人留給我們的勞動(dòng)成果。我們經(jīng)常會(huì )看到有些小朋友把還沒(méi)用完的紙撕掉，你不知道，你撕掉一張紙等于剝去小樹(shù)一張皮。地球的資源是有限的!如果人們一味的浪費，將來(lái)小鳥(niǎo)的家將在何處？
紙的發(fā)明來(lái)之不易，它是中國人民集體智慧的結晶，是勞動(dòng)人民在實(shí)踐中創(chuàng )造出來(lái)的，我們一定要節約用紙。那一天森林不在了，我國的“四大發(fā)明”之造紙術(shù)，印刷術(shù)又賴(lài)什么來(lái)存在？文明又怎樣來(lái)傳承？難道我們要重新回到原點(diǎn)？如果有一天，沒(méi)有了紙我們的生活會(huì )怎樣？
《百科全書(shū)》讀后感9
歡樂(lè )的暑期里，讀書(shū)是我們最好的伙伴。暑期我讀了很多書(shū)，不過(guò)最好看的還是《少兒百科全書(shū)》了。
這是一本很好的書(shū)，是一本能讓我們知道世界上多多少少的名人，還有世界上多多少少、大大小小的植物，更讓我們知道了世界上珍惜的動(dòng)物的書(shū)。我最喜歡的是動(dòng)物和植物類(lèi)的內容介紹，動(dòng)物類(lèi)里能讓我們了解到很多動(dòng)物的生活習慣，還會(huì )介紹來(lái)自中外的稀有動(dòng)物，了解他們吃什么，在什么樣的環(huán)境中生活的小問(wèn)題。植物類(lèi)更是不用說(shuō)了，里面很多花草樹(shù)木我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，書(shū)上把我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的花草樹(shù)木描寫(xiě)的'活靈活現、栩栩如生，仿佛讓我親眼見(jiàn)到了這些植物一樣。書(shū)上還會(huì )告訴你那些植物的顏色，分哪幾類(lèi)。書(shū)里還介紹了許多神奇的花草樹(shù)木，你要是看了一些植物以后也會(huì )很驚訝，比如面包樹(shù)結的面包可以吃、龍血樹(shù)會(huì )流出血來(lái)。書(shū)中還介紹很多美麗漂亮的花朵，有郁金香、櫻花、荷花、茉莉花、杜鵑等等，非常好看。
這本書(shū)很值得大家讀一讀，豐富知識，而且好詞好句也多，我非常喜歡這本書(shū)！
《百科全書(shū)》讀后感10
這是一本百科全書(shū)圖文并茂、淺顯易懂。每一個(gè)介紹都配有精美的圖片，大部分是實(shí)拍的圖片，還有知識鏈接，知識百科。讓我懂得了不少知識。
這本書(shū)分成五個(gè)部分：宇宙之最、生物之最、科技之最、地理之最、文藝之最。我最喜歡看“生物之最”，讀了這個(gè)部分，我知道了跳得最高的動(dòng)物是沫蟬。沫蟬的身高雖然只有6毫米，但它跳起來(lái)的高度相當于它身高的`100倍，這打破了跳蚤保持的記錄，沫蟬因此成為跳得最高的動(dòng)物。它能跳這么高，是為了逃避來(lái)自鳥(niǎo)和其他昆蟲(chóng)的攻擊。書(shū)中還有：最毒的動(dòng)物是毒箭蛙、最小的有袋動(dòng)物是海馬……
在讀“科技之最”時(shí)，我發(fā)現科技發(fā)明中“最早的發(fā)明”有很多中國的，比如：四大發(fā)明——造紙術(shù)、火藥、印刷術(shù)、指南針、最早的紙幣——交子、世界上最早的麻醉劑——麻沸散……這讓我很驕傲和自豪，但是與我們現在生活相關(guān)的科技發(fā)明卻幾乎全是外國人發(fā)明的。這說(shuō)明在古代我國科技是領(lǐng)先的，但后來(lái)我們落后了。我國有很長(cháng)一段時(shí)間被外國人欺負。我們要好好學(xué)習，讓“世界之最”上留下我們的名字。
書(shū)上還有很多世界之最，想知道嘛？那就趕緊看這本書(shū)吧！
《百科全書(shū)》讀后感11
偉大的詩(shī)人歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，如同跟一個(gè)高尚的人談話(huà)，中國少兒百科全書(shū)讀后感�！币槐竞脮�(shū)會(huì )使我們受益匪淺�！吨袊賰喊倏迫珪�(shū)》使我享受到了和高尚的人談話(huà)的樂(lè )趣。
《中國少兒百科全書(shū)》共有4本，從宏觀(guān)的宇宙天地、海洋探奇、世界風(fēng)光到微觀(guān)的納米技術(shù)；又從文明古國的名勝古跡、節日民俗到最新的網(wǎng)絡(luò )科技、高新技術(shù)時(shí)代等，給我們帶來(lái)一個(gè)個(gè)奇妙的未知世界。打開(kāi)一扇全新的科學(xué)之門(mén)，帶領(lǐng)我們走進(jìn)充滿(mǎn)神秘色彩的知識堂。
今天，我閱讀了其中的一本書(shū)《神秘人體》。從書(shū)中，我知道了我們的身體是由細胞這種很小的東西構成的。而細胞是由細胞膜、細胞質(zhì)、高爾基體和中心粒組成的。我們的身體里有200多塊骨頭，骨頭是由活細胞和礦物質(zhì)混合組成的。如果我們的骨頭斷了，可以通過(guò)打石膏把它們重新接上。打石膏是為了防止斷裂的骨頭在愈合過(guò)程中移動(dòng)從而造成錯位。我還知道人類(lèi)可怕的瘟神艾滋病能通過(guò)感染者的.血液傳播，但它不會(huì )通過(guò)唾液或皮膚接觸傳播。對非洲森林里的猴子來(lái)說(shuō)，得艾滋病就像得感冒那么平常。你看了肯定會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)不可思議吧！
親愛(ài)的同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，是否有一睹為快的感覺(jué)呢？我們的人體還有很多未知領(lǐng)域等待我們去探索和發(fā)現。我要多讀科普書(shū)，多增長(cháng)科學(xué)知識，用科學(xué)解釋身邊的現象，做一個(gè)有智慧的人。
《百科全書(shū)》讀后感12
炎熱的夏天，聽(tīng)到外面陣陣知了的叫聲，我坐在書(shū)桌邊，認真讀了《兒童百科全書(shū)》里的《急剎車(chē)，危險多》的故事。
這個(gè)故事讓我知道坐公交車(chē)的時(shí)候，司機突然剎車(chē)，車(chē)上的乘客會(huì )往前倒。為什么會(huì )有這么大的沖擊力？那是因為慣性，公交車(chē)上的乘客坐在汽車(chē)上，他們和汽車(chē)保持著(zhù)向前運動(dòng)的狀態(tài)，，司機突然剎車(chē)，乘客因為有慣性，無(wú)法停下，便向前沖了過(guò)去。
看了這個(gè)故事，讓我學(xué)到了很多道理，所有物體都有慣性。在日常生活中，我們不能做危險的事情，比如朝飛速奔跑的同學(xué)伸出一只腳，同學(xué)就會(huì )跌倒，因為飛速奔跑的同學(xué)有慣性，遇到障礙，他們腳下停止了運動(dòng)，上身卻因為慣性繼續向前運動(dòng)，所以會(huì )向前跌倒。
媽媽還告訴我許多關(guān)于慣性的事物，比如：落在一起的幾個(gè)象棋子，用尺子迅速打跑最下面的一個(gè)，上面的棋子幾乎還是整齊落在一起的.；停電后，風(fēng)扇的葉片還要繼續旋轉一段時(shí)間；跳遠時(shí)利用助跑，使自己跳得更遠等等。
我明白了慣性這個(gè)道理，也知道了安全的重要性，希望能用學(xué)到的這個(gè)知識做些有意義的事情。
《百科全書(shū)》讀后感13
我有許多好看的書(shū)，其中有《冒險小虎隊》、《中華上下五千年》、《實(shí)用文摘》、《百科全書(shū)》等，不過(guò)我最喜歡的還是《百科全書(shū)》。
《百科全書(shū)》先了500余幅精美的圖片，內容豐富，構思精巧。它包括科技、軍事、動(dòng)植物、地球、宇宙、歷史等方方面面。書(shū)中介紹的科學(xué)知識都是我所不知道的。
我迫不及待地打開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，霎時(shí)書(shū)中一個(gè)個(gè)新奇的知識，激起了我強烈的求知欲。我翻到《宇宙星際》一章中，木星—太陽(yáng)系中稱(chēng)“老大”時(shí)我就被吸引了。木星是太陽(yáng)系八大行星中最大的一個(gè)，它那圓圓的大肚子里能裝下1300多個(gè)地球呢！質(zhì)量是地球的318倍，歷害吧！書(shū)里還有星座名稱(chēng)的起源，北斗七星的`位置，水土流失的危害等等。這些課外知識讓我知道世界原來(lái)是這么大，真是無(wú)奇不有，需要我們認真的去學(xué)習和不斷探索才行的。
當我戀戀不舍的放下這本書(shū)時(shí)，心里想“我要多讀書(shū)，學(xué)習更多的知識，探索書(shū)中的奧秘，只有這樣才能掌握更多的知識，成為一個(gè)對社會(huì )有用的人”。
《百科全書(shū)》讀后感14
寒假里，媽媽為了豐富我的寒假生活，專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)了一套《學(xué)生探索百科全書(shū)》。全書(shū)共分三卷，分別是《自然探索》、《科學(xué)探索》和《歷史探索》。讀過(guò)這套書(shū)后，我深深地感受到了科學(xué)的力量！
首先在第一章的自然探索中，我了解到了來(lái)自宇宙深處的信息、漫長(cháng)的生命之旅。在第二章的科學(xué)探索中，我了解了無(wú)處不在的'黃金分割、四色之謎、尋找“幽靈粒子”、我們能不能穿越時(shí)空等，這些知識又使我了解到科學(xué)，學(xué)會(huì )了科學(xué)的方法，科學(xué)的理論，科學(xué)的發(fā)展，科學(xué)的分析這些重要的東西，并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事，我也能夠通過(guò)科學(xué)來(lái)解答一些問(wèn)題，這些知識都豐富了我的生活經(jīng)驗，讓我不斷地健康成長(cháng)。
在第三章的歷史探索中，我了解到了絲綢之路、奧林匹克運動(dòng)會(huì )的起源、埃及艷后、金字塔工程……等等。歷史使人明智，因為了解歷史，能夠學(xué)習前任的正確做法，并且改掉自己的錯誤作風(fēng)，這樣能夠使人們在成功的路上少一些坎坷，為自己鑄造一條相對平坦的道路。
看吧！一本知識讀物給我們帶來(lái)了多么大的益處，在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代，如果我們不多學(xué)習一些有關(guān)科學(xué)的知識的話(huà)，我們肯定會(huì )被這個(gè)時(shí)代所漸漸的遺忘，我們只會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)的落后，選取一本好的科普類(lèi)讀物吧，相信它會(huì )給你帶來(lái)意外的收獲！
《百科全書(shū)》讀后感15
本學(xué)期和同仁們共讀一本書(shū)，趁著(zhù)午間駐室的時(shí)候，匆匆翻看了整本書(shū)，細細品讀了第一位名家的詳解，按照作者的歸納，我也來(lái)談一談自己的讀后感。
1.新式教育梁?jiǎn)⒊?/p>
梁?jiǎn)⒊壬趯W(xué)術(shù)和教育界的貢獻人人稱(chēng)頌，他的教學(xué)主張和教學(xué)思想前衛開(kāi)放，包括教學(xué)內容課程設置、教學(xué)方法和人才培養等方面都是理念前瞻，對中國教育史上有著(zhù)重要的影響。
2.國學(xué)教育梁?jiǎn)⒊?/p>
國學(xué)教育原來(lái)在那個(gè)時(shí)代已經(jīng)盛行，當下仍是一個(gè)時(shí)髦的事務(wù)，回歸傳統，將蒙學(xué)、四書(shū)、諸經(jīng)、諸史等作為學(xué)生的'學(xué)習目標，原來(lái)清華大學(xué)的校訓“自強不息，厚德載物”來(lái)自梁先生的演講。
3.家庭教育梁?jiǎn)⒊?/p>
家庭教育的關(guān)鍵是做好學(xué)生的榜樣，自身成就的同時(shí)，子女各個(gè)成才。為什么要有學(xué)校呢？進(jìn)學(xué)校是為了多讀書(shū)，為什么要多讀書(shū)呢？多讀書(shū)就為了求學(xué)問(wèn)，為什么要求學(xué)問(wèn)呢？求學(xué)問(wèn)是為了學(xué)做人。言傳身教下的梁家子女各個(gè)在不同領(lǐng)域成為領(lǐng)軍人。
凡事不為則以，為之必用全力，乃克有成。過(guò)去半個(gè)世紀的知識分子，都受了他的影響，可見(jiàn)一斑。
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