舞蹈作文

【精華】舞蹈作文5篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的舞蹈作文5篇，歡迎大家分享。

舞蹈作文 篇1

　　幼兒園的時(shí)候，我學(xué)過(guò)一次舞蹈，給我留下了深刻的印象。

　　是這樣的：一天放學(xué)，媽媽突然跟我說(shuō)：“婧溪，咱們報個(gè)舞蹈班吧，好嗎？”

　　“我不想學(xué)，為什么突然讓我學(xué)舞蹈呀？”我極為不滿(mǎn)的問(wèn)。

　　接著(zhù)，爸爸媽媽不約而同的回答：“為了讓你多一項特長(cháng)唄！”

　　“可是我不想學(xué)！可以不學(xué)嗎？”我難過(guò)的乞求著(zhù)。

　　“學(xué)吧！多以下特長(cháng)比少一項特長(cháng)好�！卑职终f(shuō)。

　　我不情愿的回答：“那好吧！”

　　從此，我就走上了舞蹈之路。

　　周六，爸爸帶著(zhù)我到了學(xué)舞蹈的'地方，還帶我進(jìn)了教室。然后就和我們的老師說(shuō)了一會(huì )兒，可能再聊學(xué)舞蹈的事吧。爸爸走后，我們和老師認識了一下，老師是個(gè)女的，姓王。第一節課我們先自我介紹，從所有同學(xué)的介紹中，我知道了在這個(gè)班里，比我大的只有兩個(gè)，一個(gè)是一年級，一個(gè)是三年級，其他的都比我小一點(diǎn)。

　　這一節課我們都認識了一下老師同學(xué) ，然后老師跟我們說(shuō)了一下要學(xué)的基本知識，我們就放學(xué)了。還是比較順利的。

　　下周六，我又到了教室里，等人來(lái)齊了并點(diǎn)完名之后，我們就開(kāi)始壓腿。本來(lái)我以為女老師肯定很溫柔，可是我們的王老師卻嚴厲得很。她讓我們手扶地，把腳搭到欄桿上，堅持20分鐘。開(kāi)始我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，可是到了7、8分鐘的時(shí)候就覺(jué)得很累了，不過(guò)我還是在堅持……終于，20分鐘到了，我還有那兩個(gè)比我大的孩子幾乎全身都麻木了，有一些比我小的孩子有些都累、疼的站不起來(lái)了。

　　壓完腿，王老師連休息的時(shí)間都不給我們，立馬又繃起了臉：“都站直了，現在練習下腰，同學(xué)們先自己練一下，一會(huì )我檢查。不合格的同學(xué)，罰俯臥撐50個(gè)！現在開(kāi)始�！�

　　我上氣不接下氣的走到我的位置，氣喘吁吁的開(kāi)始想下腰的步驟……發(fā)懵了一會(huì )才想起來(lái)：“呀！我根本不會(huì )下腰呀！完啦完啦！”這時(shí)候，我看了看其他同學(xué)，他們也都在發(fā)懵。突然我想起來(lái)在上幼兒園的時(shí)候見(jiàn)過(guò)有些同學(xué)下腰。我絞盡腦汁的想，最后終于成功下了腰，不過(guò)真的很疼呀！嗚嗚嗚……

　　最后老師說(shuō)我勉強合格了，我才逃過(guò)一劫。

　　終于熬過(guò)了這一節課。又是一個(gè)周六，我無(wú)精打采的到班里，發(fā)現，我們換了一個(gè)老師，這個(gè)老師溫柔又善良，我欣喜若狂！后面的課都挺順利的，不過(guò)到了小學(xué)一年級后，我沒(méi)有堅持下去�，F在我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，幼兒園學(xué)的早就忘了！

　　這就是我的舞蹈之路。

舞蹈作文 篇2

　　顧翔宇同學(xué)從小喜歡音樂(lè )和舞蹈，自從去年在海曙青少年宮跟舞蹈老師梅老師學(xué)習舞蹈以來(lái)，在形象、生動(dòng)、優(yōu)美的音樂(lè )啟迪伴奏下，通過(guò)科學(xué)系統的舞步教學(xué)訓練，經(jīng)常練習壓腳、劈叉、下腰等基本功，孩子的柔韌性，動(dòng)作靈活性有了較大的提高，通過(guò)音樂(lè )與舞蹈動(dòng)作的和諧達成動(dòng)作協(xié)調性的訓練，并且使孩子更有節奏感。這次在她們惠貞書(shū)院運動(dòng)會(huì )上，翔宇獲得了一年級組女子立定跳遠的亞軍，也得益于平時(shí)的舞蹈訓練。經(jīng)過(guò)將近半年多的舞蹈學(xué)習，翔宇經(jīng)過(guò)集體舞練習，培養了她的合作精神，養成自覺(jué)遵守規則、紀律，培養了協(xié)作的觀(guān)念。從基本功開(kāi)始訓練培養了翔宇不怕吃苦的精神，磨練了堅強的意志。增強了她學(xué)習、感受音樂(lè )和舞蹈的興趣，提高了對音樂(lè )和舞蹈的想象和表現能力；在學(xué)習過(guò)程中豐富她的情緒體驗、陶冶活潑、熱情、開(kāi)朗的性格，并培養了孩子當眾表演的能力，使孩子不怯場(chǎng)，表現力強，增強了自信心和更好的心理素質(zhì)。翔宇經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的舞蹈學(xué)習和練習，她的形體更美了，氣質(zhì)也有了較大的提高；舞蹈是通過(guò)音樂(lè )、動(dòng)作、表情、姿態(tài)表現內心世界，使她潛移默化地接受到藝術(shù)表演的熏陶，使孩子更加熱愛(ài)生活，并能欣賞美、體驗美。 ——————

　　今晚，寶萊塢藝術(shù)團來(lái)我校演出，我也有幸欣賞了寶萊塢藝術(shù)家的精彩表演。其實(shí)我對于舞蹈之類(lèi)的藝術(shù)，可以說(shuō)是一竅不通，但是通過(guò)今晚的舞蹈表演，我還是有幾點(diǎn)見(jiàn)解與想法。

　　今晚的演出很好，比較成功，受到了同學(xué)們的熱烈歡迎，表演中不時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲。

　　今天晚上可以說(shuō)是我第一次現場(chǎng)近距離觀(guān)賞純粹的舞蹈表演，以前的時(shí)候頂多就是觀(guān)賞在晚會(huì )中的舞蹈節目，但是那時(shí)候往往我的注意力已經(jīng)被接下來(lái)或者之前的節目所吸引，根本沒(méi)有興趣看眼前的舞蹈表演，而且那些舞蹈都不是專(zhuān)業(yè)的舞蹈演員，只不過(guò)是學(xué)生或者其他一些人的表演，不精彩；但是今晚則是完完全全的舞蹈表演，雖然我仍是門(mén)外漢，只能看些熱鬧，看不出其中的深層次含義，但是給我的感覺(jué)仍是非常好的。

　　舞蹈，最重要的應是舞蹈演員的表演，但是我感覺(jué)音樂(lè )同樣是非常重要，其次就是燈光了。舞蹈演員的表演無(wú)可爭議的是最重要的，舞蹈大部分的內涵與意義都是通過(guò)演員的動(dòng)作表現出來(lái)的；音樂(lè )則是另一個(gè)非常重要的部分，音樂(lè )可以更加完美的闡述舞蹈的意義，同時(shí)通過(guò)音樂(lè )可以使人明顯的感覺(jué)到舞蹈中情節的變化、故事的發(fā)展以及各部分的銜接，或是輕柔，或是激昂，能夠完美的帶動(dòng)觀(guān)眾的.感情變化，使人更加了解舞蹈中內涵所在；另外，燈光也是一個(gè)舞蹈成功與否的重要因素，燈光可以渲染出一種氛圍，黑夜、白晝、電閃雷鳴、仙境等等，都可以通過(guò)燈光渲染出來(lái)那種意境，可以是觀(guān)眾從視覺(jué)上更加融入舞蹈之中，給人一種美輪美奐的感覺(jué)。

　　今年是印度與中國建交60周年，今晚的表演則是印度年中文藝表演的一個(gè)部分。舞蹈充滿(mǎn)了印度民族元素，包括舞蹈的內容、服裝、音樂(lè )等等，完全是異域風(fēng)情。我感覺(jué)，如果一個(gè)國家沒(méi)有厚重的歷史作為積淀，創(chuàng )作一個(gè)精彩的舞蹈（也就是藝術(shù)作品）幾乎是不可能的。比如今晚的舞蹈，其中第一部分就是古代的場(chǎng)景，戰爭等等，第二部分是印度的象神舞蹈，第三個(gè)就是印度的婚禮習俗；這就是一個(gè)對一個(gè)國家歷史與文化的呈現。同時(shí)，舞蹈也能夠表現一個(gè)民族的性格；今晚印度藝術(shù)家的舞蹈，用個(gè)不專(zhuān)業(yè)的名詞，很“熱鬧”，他們在各個(gè)舞蹈中都表現出了很大的熱情，這也表明，印度人民的性格比較豪放熱情，情感比較容易表達；而相反，中國的舞蹈表明中國人比較含蓄，比較內斂。

　　今晚的舞蹈最后以?shī)W斯卡獲獎?dòng)捌�《貧民窟的百萬(wàn)富翁》里著(zhù)名的片尾曲《JAIHO》作結，將現場(chǎng)的氣氛推向了高潮，觀(guān)眾都起立為其長(cháng)時(shí)間的故障，舞蹈演員邀請了現場(chǎng)的觀(guān)眾一起到舞臺上慶祝。至此，今晚的寶萊塢藝術(shù)團的舞蹈表演完美謝幕。

舞蹈作文 篇3

　　我有一個(gè)非常喜歡我的舞蹈老師，他是我最好的一個(gè)觀(guān)眾，在我學(xué)舞蹈的這些日子里，每次雖然都會(huì )遇到一些小困難，但是老師會(huì )幫我一一克服，改正我錯誤的地方，教我不會(huì )的動(dòng)作，他的信心鼓勵著(zhù)我，讓我一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，讓我一次又一次走向成功。

　　我的老師，給我報了一段獨舞的節目，那時(shí)我不到五歲，那個(gè)過(guò)程，是別人想不到的艱苦，天天練習舞蹈，每次我都累得滿(mǎn)頭大汗，馬上比賽的`前兩天，我的心非常緊張，那時(shí)天還很熱，知了叫個(gè)不停，好像在不停的吵著(zhù)說(shuō)：“熱死了，熱死了”，我的心煩成了一團麻，又煩又亂，我想，這樣怎么才能取得好成績(jì)呢？上一次我的失誤，引起觀(guān)眾哈哈大笑，這次，我不能再失誤了。

　　我像往常一樣，進(jìn)屋，放上音樂(lè )，開(kāi)始跳舞，又一次，開(kāi)始了我的“征程”。放第一個(gè)曲子，這是我最熟悉的一首舞曲，可是，今天的曲子似乎在和我擠眉弄眼，讓我無(wú)法專(zhuān)心的投入跳舞，我煩躁地撓著(zhù)自己的頭發(fā)，這時(shí)，舞蹈老師從舞蹈室中走過(guò)來(lái)，拿出一個(gè)潔白的干毛巾，為我擦去汗水，說(shuō)：“來(lái)，春天，擦擦汗了�！辈镣晡业拿�巾，變成濕毛巾，接下來(lái)他讓我聽(tīng)一首柔和的曲子，這首曲子，讓我立刻充滿(mǎn)希望，有信心迎接明天的演出。

　　我繼續練習，到了最后，我終于能把整首曲子的所有動(dòng)作都熟練的完成。第二天，我來(lái)到當初比賽的現場(chǎng)，出色的完成了這支舞蹈，取得了第一名的好成績(jì)。

　　老師是傘，愿意為我遮擋風(fēng)雨，老師是一條小船，當我迷失方向時(shí)為我指明航程。老師的愛(ài)，給了我美麗的舞姿。

舞蹈作文 篇4

　　在家里客廳中的跑步機旁，擺放著(zhù)一雙舞蹈鞋。那雙舞蹈鞋是用布做的，非常的柔軟，全身都是肉黃色的。在舞蹈鞋上面系著(zhù)一個(gè)小蝴蝶結，小巧玲瓏，非�？蓯�(ài)。這雙舞蹈鞋37碼，它乘載著(zhù)我對舞蹈的熱愛(ài)，也承載著(zhù)許多我跟舞蹈的故事。

　　小時(shí)候，我便對音樂(lè )非常敏感。每當音樂(lè )一響起，我就會(huì )隨著(zhù)音樂(lè )，跳起舞來(lái)。這也是媽媽讓我學(xué)舞蹈的原因。

　　記得那一次，我還只有四五歲。我和媽媽送表姐去學(xué)舞蹈。到了舞蹈學(xué)校，表姐進(jìn)去學(xué)舞蹈了，我也跟著(zhù)進(jìn)去聽(tīng)課。跳舞的音樂(lè )響了起來(lái)，表姐她們都跳起舞來(lái)，我聽(tīng)著(zhù)那優(yōu)美的音樂(lè )，不由自主地跟著(zhù)她們一起跳起舞來(lái)。，這音樂(lè )對我來(lái)講是那么美妙，那優(yōu)美的旋律，是那么得動(dòng)聽(tīng)。我跳得更起勁了，這時(shí)的`我仿佛吃了一顆藥，跳舞永遠停不下來(lái)的藥。世界對我來(lái)講好像已經(jīng)消失了，我沉浸在跳舞的世界中，深深地陷了進(jìn)去，久久不肯停下。站在門(mén)口的媽媽?zhuān)�看到了我跳舞的樣子，便心里下了決定——讓我學(xué)舞蹈。第二天早上，我在我的枕頭旁邊發(fā)現了一雙既嶄新又精美的舞蹈鞋，那舞蹈鞋靜靜地躺在塑料袋里，就像是一條沉睡的美人魚(yú)，等待著(zhù)被喚醒的那一刻。我心花怒放，開(kāi)心得不知道怎么用語(yǔ)言去形容。

　　從穿上舞蹈鞋的那一刻開(kāi)始，我就下定決心，我一定要認真學(xué)習舞蹈，不辜負媽媽對我的期望。

　　令我至今記憶猶新的，便是那第一次登臺表演了。 記得那一次，陽(yáng)光明媚，我們在瑞安電影城一號大廳中表演。我緊張極了，雙腿不停地在顫抖著(zhù)，手心都是汗，緊緊地拉著(zhù)自己服裝的一角，身怕因緊張而忘記動(dòng)作，把演出搞砸了。主持人報完了幕，輪到我們表演了，我像機器人一樣僵硬地走到臺上，，我的頭不敢抬起來(lái)，怕看見(jiàn)觀(guān)眾的目光。音樂(lè )響了起來(lái)，我的背一挺，手一抬，便隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞起來(lái)。這時(shí)的我也漸漸變得不再緊張，感覺(jué)臺下的觀(guān)眾都是蘿卜白菜。我漸漸變得自信，背更挺了，直視著(zhù)觀(guān)眾，露出了甜美的微笑。我跳著(zhù)舞蹈，享受著(zhù)舞蹈帶給我的快樂(lè )，在這個(gè)世界里，仿佛只有我在那跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，我仿佛像喝醉了酒一樣，想停也停不下來(lái)。表演結束了，我開(kāi)心極了，這是我的第一次舞蹈表演，也是令我最難忘的一次表演。

　　我的那雙舞蹈鞋，將裝著(zhù)我和舞蹈的故事，一直陪我把舞蹈跳下去。既然我穿上了這雙舞蹈鞋，那我就會(huì )認真地學(xué)習舞蹈，喚醒這條沉睡的“美人魚(yú)”。

舞蹈作文 篇5

　　一雙舞鞋編織出我的絢麗人生，用我的舞步畫(huà)出美麗的畫(huà)卷，用我的雙手創(chuàng )造出美麗的色彩，舞動(dòng)在這世界。

　　光陰似箭，日月如梭。

　　10年過(guò)去了，如今的我已不再是那個(gè)懵懵懂懂的小姑娘，我也不會(huì )再徘徊。

　　現在的我已如一只林間的孔雀。飛揚在中國的大舞臺上。用自己來(lái)展現大自然生物間最美的旋律。

　　假如我現在是站在數年后春晚的舞臺上，我的.心里有絲絲的緊張，但是這是給中國13億人口共同的演出，也會(huì )值得驕傲。

　　音樂(lè )奏起，我慢慢出現在舞臺上，用自己的身體拌合著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，我仿佛是一只蝴蝶飛動(dòng)在花朵之間；那是的我仿佛一只小鳥(niǎo)，在樹(shù)林間飛舞；那時(shí)的我仿佛一只蜻蜓，在天空中在溪水旁自由玩樂(lè )，四處紛飛。

　　音樂(lè )聲漸漸放緩，我的舞蹈應該快結束了，我多么想在這舞臺上多停留一會(huì )，給自己多一點(diǎn)時(shí)間展現自我。

　　此時(shí)的我已經(jīng)聽(tīng)到了音樂(lè )聲已經(jīng)停了，我停留了大概幾秒鐘。如一只蝴蝶飛離了這舞臺。

　　對，此時(shí)的我已不再徘徊，我已成為了舞蹈家，舞動(dòng)在人生的大舞臺。

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