難忘的元旦作文

難忘的元旦作文【精】

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的元旦作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

難忘的元旦作文1

　　時(shí)光如水，轉眼間，就到了20xx年的最后一天，而20xx年即將來(lái)到。風(fēng)和日麗的早上，我來(lái)到學(xué)校，天上的云悠閑地散步，水中的魚(yú)兒在歡樂(lè )的嬉戲，太陽(yáng)公公向我們打招呼，鳥(niǎo)兒也跟著(zhù)我們一起上學(xué)。今天我十分高興，因為學(xué)校會(huì )舉行一個(gè)隆重的聯(lián)歡會(huì )。

　　上課了，我卻心不在焉，一直期盼著(zhù)趕緊開(kāi)始。終于下課了，各班有秩序的到了操場(chǎng)。我欣喜若狂，學(xué)校這樣慶元旦，那可是第一次。就在我們議論紛紛時(shí)臺上突然放起來(lái)了家喻戶(hù)曉的流行歌曲——《小蘋(píng)果》，歌聲傳到了校園每個(gè)角落，傳到了家家戶(hù)戶(hù)，傳到了整個(gè)縣城。這首歌的熱情一下子燃燒了同學(xué)們的激情，使同學(xué)們一起唱了起來(lái)。 終于，主持人上場(chǎng)了，只聽(tīng)主持人宣布聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始，同學(xué)們又歡呼了起來(lái)。

　　首先，是六年級的詩(shī)朗誦，朗誦的是《中華少年》，那鏗鏘有力的語(yǔ)調，說(shuō)明了我們就是祖國的接班人，就是21世紀的未來(lái)，說(shuō)明了中國人的.強大！所以，我們必須努力讀書(shū)，好好學(xué)習，只有這樣，才能成為棟梁。

　　接著(zhù)，是六年級一名同學(xué)的二胡獨奏，拉的是很有難度的《賽馬》，古典的音樂(lè )一響起，就把我們帶進(jìn)了遼闊的內蒙古大草原，讓我感受到了騎在駿馬身上奔馳的快感，感受到了那種風(fēng)吹在臉上的愜意，感受到了賽馬時(shí)的那種緊張，感受到了濃厚的內蒙古氣息。這精湛的二胡彈奏技藝令人驚嘆！

　　然后，是舞蹈《我的偶像》，上場(chǎng)的是一群低年級小朋友，頭上還戴著(zhù)兔耳朵，真可愛(ài)！舞蹈開(kāi)始了，還有《學(xué)習雷鋒好榜樣》這首經(jīng)典的歌，再配上優(yōu)美的舞姿，真是讓人如癡如醉，萌翻了全場(chǎng)！里面還有個(gè)情節，是扶老人過(guò)馬路，仿佛再現了雷鋒的浩然正氣！

　　精彩紛呈的節目，贏(yíng)得了全校兩千多名師生的熱烈掌聲！最后，是放飛夢(mèng)想，所有人把自己的夢(mèng)想卡拋到天上，一張張卡片像蝴蝶一樣，帶著(zhù)我們的夢(mèng)想飛去。 雖然聯(lián)歡會(huì )結束了，場(chǎng)上又放起了那首《小蘋(píng)果》，但我們還依依不舍的坐在那，沉浸在歡樂(lè )中，不肯離去。 這次聯(lián)歡會(huì )，將永存我的心中，永存在所有人的腦海中。

難忘的元旦作文2

　　元旦的晚上，蔡老師帶我去電影院聽(tīng)新年音樂(lè )會(huì )。

　　我們上了二樓后，蔡老師就工作去了，留下我一人在座位上等演出開(kāi)始。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒舞臺燈光打起來(lái)了，主持人走上臺對大家說(shuō)：新年好!這是一次新年音樂(lè )會(huì )，現在演出開(kāi)始!指揮已站在了臺上，緩緩的、清脆的音樂(lè )開(kāi)始響了起來(lái)，慢慢地我飄入了音樂(lè )所表達的意境之中。就這樣一個(gè)一個(gè)的精彩節目進(jìn)行著(zhù)，我覺(jué)得一位胖阿姨唱得特別好聽(tīng)，就連忙走向工作間，想跟蔡老師說(shuō)說(shuō)，卻碰到一位叔叔對我說(shuō)：小朋友，下一個(gè)請你把花獻給演員。我一聽(tīng)樂(lè )得一蹦三尺高，心想：下個(gè)節目又是胖阿姨表演，正好，我可以向她獻花了。

　　終于等到她的表演開(kāi)始了，我把一束鮮花工工整整地放在自己的胸前，慢慢地走到了演員的身前。獻花的我本應該離演員一定距離，走近時(shí)要先向演員行隊禮，再把花遞上去，轉身回來(lái)前要先退后兩步�？上М敃r(shí)我又緊張又激動(dòng)，當我回過(guò)神來(lái)時(shí)發(fā)現自己已經(jīng)走得太近了，就更緊張了，腦子里一片空白，根本不知道該怎么做，只能面無(wú)表情地把花遞給了演員，一轉身就跑下了臺。我低著(zhù)頭走到了蔡老師身旁，不好意思地對蔡老師說(shuō)：對不起，我沒(méi)有把這件事辦好，下次能不能再來(lái)?蔡老師說(shuō)：當然可以了!這時(shí)我心里的石頭終于落地了，臉上又露出了燦爛的笑容。等胖阿姨表演一結束，我就迫不及待地走到工作間對她說(shuō)：阿姨，您唱的'歌真好聽(tīng)，您以后能不能教我呀?她說(shuō)：當然可以。但是要等到你15歲以后。我只好垂頭喪氣地坐到了臺下的座位上。

　　又一個(gè)節目過(guò)去了，我走到工作間，看到一位外國人正向我們這邊走來(lái)，我就連忙向他打了個(gè)招呼：hell，happynewyear!，他也連忙說(shuō)：hell，happynewyear!，接著(zhù)，蔡老師還幫我們拍了張合影。沒(méi)想到的是，晚會(huì )結束后，在爸爸帶我回家的路上，我又碰到了這位外國朋友，我跟他說(shuō)：goodbey!他也說(shuō)了聲：goodbey!。我覺(jué)得我好久都沒(méi)有這樣開(kāi)心了，整個(gè)晚上我都很興奮，這真是一個(gè)難忘的元旦之夜!

　　Happy new year!

難忘的元旦作文3

　　“日月如梭，日月如梭�！币荒暌欢鹊拇汗澰谖业臍g樂(lè )中悄然地分開(kāi)了我們的身邊。但往年的元旦之夜至今還很難忘。

　　每到元旦之夜，我就會(huì )漸漸地等候年味兒襲來(lái)。

　　隨著(zhù)傍晚的到來(lái)，令我最快樂(lè )的是我們一家人圍坐在一同共享豐富的年夜飯，我們邊吃邊聊。

　　大家相互說(shuō)著(zhù)新年的.一句句祝愿，唧唧喳喳整個(gè)飯店就像菜市場(chǎng)一樣。再低頭看看飯店里，早已是張燈結彩充溢了年味兒。我們漸漸地吃著(zhù)，漸漸地聊著(zhù)，今晚我們隨同著(zhù)快樂(lè )與喜悅完畢了這頓年夜飯 ，真實(shí)是讓我耐人尋味。

　　吃完了年夜飯，令我印象最深的是元旦夜的鞭炮聲。瞧！一朵朵絢爛的煙花在空中綻放了，把本來(lái)漆黑的天空烘托得愈加絢麗多彩，如詩(shī)如畫(huà)，那聲響震耳欲聾。低頭仰視，煙花，一朵、兩朵、三朵… …爆了，散了，裝飾著(zhù)夜空。夜空登時(shí)成了花的陸地，萬(wàn)紫千紅，大地也被煙花點(diǎn)綴得像仙境一樣美麗，美麗�？粗�(zhù)看著(zhù)，我被這美麗的焰火沉醉了，站在陽(yáng)臺上我細心察看煙花，我發(fā)現了煙花像一支 箭一樣以最快的速度飛向夜空，再以?xún)?yōu)美的姿勢，協(xié)調的舉措綻放了，像一簇簇火焰，一粒粒珍珠，一條條絲帶，帶來(lái)了許許多多的遙想。登時(shí)，也給夜空點(diǎn)綴了一下，看上去愈加華美。

　　不但煙火的美讓我沉醉，春晚的舞臺美以及精彩的節目也讓我驚嘆不已。

　　一個(gè)個(gè)節目在活生生的演員身上扮演得淋漓盡致，似乎身臨其境。夜漸漸地深了，12點(diǎn)了，“噼里啪啦，噼里啪啦”鞭炮聲奏響了迎春曲。此時(shí)此刻，隨同著(zhù)洪亮的鞭炮聲，一家人聚會(huì )在一同看著(zhù)春晚 ，在我們的心中，一切都是美妙的，真是元旦在煙花中綻放，新年在煙花的隨同下迎來(lái)！

　　元旦之夜，真是難忘。有煙花的綻放、有人們的笑聲、還有爆竹的響起……讓我們記住這美妙的時(shí)辰。更讓我們帶著(zhù)新年的祝愿去迎接輝煌的將來(lái)吧！

難忘的元旦作文4

　　20xx年即將過(guò)去，一年一度的迎元旦活動(dòng)即將來(lái)臨，我們滿(mǎn)懷期待來(lái)到了教室。

　　果然有大驚喜！門(mén)上掛了一大堆五彩斑斕的氣球，黑板上用氣球裝飾出“歡慶元旦”的字樣，還畫(huà)上了各種各樣的新年歡喜元素，窗戶(hù)上還掛著(zhù)閃閃發(fā)光的彩帶，在陽(yáng)光的照映下，顯得五顏六色，整個(gè)教室一片喜氣洋洋，散發(fā)出一種過(guò)年的氣息。

　　盼星星，盼月亮，節目終于開(kāi)始了。我們班的兩位主持人閃亮登場(chǎng)，他們走上講臺，以激昂的姿勢迎接元旦的到來(lái)，那慷慨激昂的開(kāi)場(chǎng)白，為這活動(dòng)增添了很多光彩。

　　第一個(gè)節目當然是我們的班的舞蹈精靈——李藝大顯身手了。她的熱情點(diǎn)燃了我們的激情，同學(xué)們拍著(zhù)手為李藝打著(zhù)節拍，現場(chǎng)的氣氛一下子活躍起來(lái)，連老師也有點(diǎn)情不自禁投入其中，像是瘋狂為李藝打call！

　　李籽曖和劉彪的跆拳道表演也很不錯，那一招一勢好有力量！同學(xué)們都沉醉在表演中，終于輪到我們的.小品啦！我心中有點(diǎn)忐忑，如果忘詞了怎么辦？演得不好同學(xué)笑話(huà)我怎么辦？緊張中我鼓起勇氣開(kāi)始了！我們演的是小品《反義詞》，其中我們四個(gè)是學(xué)生，謝宇謙演老師。剛開(kāi)始老師和學(xué)生進(jìn)行反義詞練習，前面我們還算配合老師，后來(lái)就開(kāi)始搗亂。老師說(shuō)：“我會(huì )飛�！逼渲幸粋�(gè)學(xué)生指著(zhù)老師說(shuō)：“你不會(huì )飛�！闭麄�(gè)反義詞練習僵持住了。隨著(zhù)我們的調皮搗蛋，氣得老師有種吐血的感覺(jué)。同學(xué)們樂(lè )得哈哈大笑！這次表演也讓我深深體會(huì )到老師的不容易。

　　一個(gè)接一個(gè)的節目，一道接一道的美食，終于迎來(lái)了重頭戲——玩游戲。搶凳子游戲中，我幸運地被選中了！這個(gè)游戲考驗人們對音樂(lè )的敏感度以及身體反應。我們隨著(zhù)音樂(lè )自然地轉圈，轉圈時(shí)不忘盯緊凳子，生怕落后一步。一會(huì )兒音樂(lè )停止了，我立刻坐了下來(lái)，可是好運沒(méi)持續多久，我就被淘汰了，當時(shí)可沮喪了！不過(guò)沒(méi)關(guān)系，游戲最重要的是快樂(lè )！

　　時(shí)間老人如細沙從我們的指尖溜走，動(dòng)聽(tīng)的歌聲和優(yōu)美的舞蹈依然讓人回味無(wú)窮。但愿在即將到來(lái)的20xx年，我們能以初生牛犢的熱情，迎接新的挑戰，擁抱新的希望！

難忘的元旦作文5

　　今天，是個(gè)非比尋常的日子，因為今天是——元旦節。

　　在這個(gè)日子里，我們要在班級里舉行元旦晚會(huì )，而我們班卻截然不同。原因是我們班這次要和四(3)班比賽，項目有：金龍鉆圈、拔河。

　　首先，我們抵達“戰場(chǎng)”開(kāi)始訓練，男生分為兩隊拔河，結果我們隊費了九牛二虎之力也沒(méi)用，他們依然穩如泰山，這局簡(jiǎn)直慘敗��！

　　緊接著(zhù)男生開(kāi)始訓練“金龍鉆圈”，我往后方一看，哈哈！我們的勝算最大，因為我們隊全都是靈活的人。嗯……我的話(huà)說(shuō)的是不是太早了？經(jīng)過(guò)一輪比拼，不出我所料。喏，我們獲勝了吧！我簡(jiǎn)直是諸葛亮神機妙算��！

　　再看向對方，他們一個(gè)個(gè)都氣急敗壞，甚至都面暴青筋，咬牙切齒。仿佛就是一只被吵醒的野獸發(fā)怒了似的.！

　　我們訓練完了之后，女生開(kāi)始訓練，與此同時(shí)四(3)班也開(kāi)始訓練了！

　　然后老師大喊：“集合啦！我來(lái)挑人去拔河�！甭�(tīng)到這句話(huà)，同學(xué)們如同一只掙脫掉韁繩的馬匹似的，飛奔到老師身旁。高舉著(zhù)雙手，嘴里還念念有詞：“我，我。老師選我呀！”老師挑了男女生各十個(gè)人�！叭�、二、一，開(kāi)始！”隨著(zhù)一聲吶喊聲，比賽開(kāi)始了！四(3)班可是實(shí)力相當的選手��！她們不費吹灰之力就把我們隊的女生給拉倒了。我們男生回想起之前和他們班拔河輸掉的時(shí)候，怒火霎時(shí)燃燒了我們的心，大家異口同聲的喊道：“加油，奧利給！”

　　男生隊拔河開(kāi)始了！兩隊都在奮力的向各自的方向拉，都不甘示弱。對方可是有大將郭俊成��！我有點(diǎn)點(diǎn)退縮了，但當我看到同學(xué)們滿(mǎn)頭大汗時(shí)，心想：男子漢大丈夫，怎能輕易退縮呢？一開(kāi)始我們毫無(wú)還手之力，只能被對方往前拉。就是這句話(huà)。讓我不再退縮。我使上了我吃奶的力氣，臉都綠了！我們一步一步往后拉，終于拉倒他們了！

　　這真是個(gè)輝煌的時(shí)刻！我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運的甜頭。

　　這真應一句古話(huà)：二人同心，其利斷金！

難忘的元旦作文6

　　一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了！這是我們三一班第三次開(kāi)聯(lián)歡會(huì )，大家興奮得不得了，都十分期待呢！早上我一走進(jìn)教室就看見(jiàn)教室里掛滿(mǎn)了五顏六色、金光閃閃的拉花，窗戶(hù)上貼滿(mǎn)了雪花圖案，黑板上用英語(yǔ)寫(xiě)著(zhù)“Happy new year”幾個(gè)大字。真有過(guò)節的氣氛呢，所有的桌椅板凳都整齊的排在教室的四周，桌子上擺著(zhù)各種各樣的零食，同學(xué)們都迫不及待地找位子坐下，焦急的等待著(zhù)聯(lián)歡會(huì )的到來(lái)！

　　終于，所有人都到齊了，今年，我和徐傲雪是主持人，我們興奮地宣布：“20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！”我們每個(gè)人都興奮的鼓著(zhù)掌。為了讓聯(lián)歡會(huì )的氣氛更加活躍，張老師讓大家提前一個(gè)星期準備了節目，大家都摩拳擦掌躍躍欲試。

　　我、賈露文和賈文露三位同學(xué)的歌伴舞，拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì )的序幕，唱得真好聽(tīng)��！大家都為他歡呼鼓掌；艾克旦同學(xué)也上臺邊唱邊跳了一段維吾爾歌舞，她像蝴蝶天使一樣在教室中間翩翩起舞，跳的真美呀！ 最逗的是賽菲亞，不僅給大家表演了撲克魔術(shù)，而且唱了首韓國歌曲，真是一鳴驚人��！可惜我們都沒(méi)聽(tīng)懂！同學(xué)們有表演街舞的，有說(shuō)笑話(huà)的，有猜謎語(yǔ)的，還有的出腦筋急轉彎，每個(gè)人都爭先恐后的表演節目，別著(zhù)急，高潮還在后面呢！

　　我們全班同學(xué)排著(zhù)隊，來(lái)到了民語(yǔ)班，給同年級結對子班級的民族老師和同學(xué)去拜年啦！我們每到一個(gè)班級都結交了好幾個(gè)民族好朋友，我們相互擁抱，我們互贈禮物，我們互相祝福，我們一起合影，我們還一起跳著(zhù)熱情的'麥西來(lái)甫！就連張老師也情不自禁地和我們一起跳起了舞，別提有多熱鬧了！教室里回蕩著(zhù)我們所有民漢同學(xué)們的笑聲、問(wèn)候聲……轉眼間到了結束的時(shí)間了，張老師給所有同學(xué)以節日的祝福：祝我們新的一年學(xué)習進(jìn)步，身體健康！我們也紛紛向老師表達了新年的祝福：祝老師們新年快樂(lè )，永遠健康！

　　這次聯(lián)歡會(huì )不但有趣，也給了大家展現才華的機會(huì )，更增進(jìn)了民漢同學(xué)之間的友誼，這真是一次難忘的聯(lián)歡會(huì )��！

難忘的元旦作文7

　　小學(xué)四年，暮然回首，有開(kāi)心的笑、有傷心的淚，有激動(dòng)的瞬間、有害怕的夜晚，但是最讓我難忘的一件事，還是那次舉行元旦聯(lián)歡會(huì )。

　　為了準備聯(lián)歡會(huì )，我們小組六個(gè)人在排練的時(shí)候都專(zhuān)心致志、全神貫注地投入到各個(gè)角色當中。希望能夠把《火燒赤壁》這個(gè)歷史故事表演好。排練完回到家，我又練了幾遍臺詞，心想著(zhù)明天可不能掉鏈子。

　　好不容易盼到了第二天，我早早起床，試了試表演服裝，看著(zhù)鏡子里的自己，就感覺(jué)真的像我扮演的角色——關(guān)羽一樣，威風(fēng)凜凜、氣宇軒昂，頓時(shí)信心倍增!收拾停當，奔向學(xué)校!進(jìn)了教室，只見(jiàn)我們表演小組的各個(gè)成員都穿上了角色服裝，真像極了歷史故事里的'人物，看著(zhù)他們精神抖擻、意氣風(fēng)發(fā)的樣子，我想我們一定會(huì )全力配合、表演成功的。

　　等到老師和同學(xué)們落座，節目表演開(kāi)始了!真沒(méi)想到，同學(xué)們各個(gè)多才多藝。

　　付佳琦率先登臺，伴著(zhù)娓娓動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，她翩翩起舞，舞姿讓人賞心悅目。

　　緊接著(zhù)馬鎵玥和汪雨辰合唱了一首歡快的《童年》，歌詞寫(xiě)得妙趣橫生，讓我們都沉浸在她們的歌聲中，覺(jué)得自己也渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的童年。

　　很快就到了徐子唯的鋼琴曲《天空之城》，她彈奏的熟練極了，讓我們心生敬佩!

　　再接著(zhù)激情的架子鼓演奏，神奇的魔術(shù)表演、有趣的講故事都陸續上演。

　　我們小組的壓軸表演開(kāi)始了，“三國人物”閃亮登場(chǎng)，這幾位“明星”表面鎮定自若，估計都和我一樣的心兒怦怦直跳。

　　隨著(zhù)表演的進(jìn)行，大家的配合越發(fā)默契，聲音、表情、動(dòng)作越來(lái)越自然，有的還現場(chǎng)加戲，逗得大家捧腹大笑，火燒赤壁這個(gè)歷史故事經(jīng)過(guò)我們的演繹，活靈活現的展示在大家面前。

　　人們常說(shuō)“臺上一分鐘，臺下十年功”，正是同學(xué)們辛勤的排練和平日的付出，才呈現了元旦聯(lián)歡會(huì )上難忘的精彩瞬間。

難忘的元旦作文8

　　“啪啪，啪!”從五(2)班怎么傳來(lái)了一陣陣掌聲?告訴你吧，我們正在舉行元旦聯(lián)歡會(huì )呢!瞧，我們一個(gè)個(gè)坐在位子上。高興得合不攏嘴!

　　常闖剛一上去，就迎來(lái)了雷鳴般的掌聲。喲，人氣挺旺的!其實(shí)，他要唱我們再熟悉不過(guò)的：《大夢(mèng)想家》。他自己帶著(zhù)“MP3”，好像自己是一個(gè)歌手。老師將班班通打開(kāi)，常闖立刻熱血沸騰，在音樂(lè )的伴奏下，他極有舞臺感，邊唱邊跳，同學(xué)們也都跟著(zhù)常闖，唱起了這首激動(dòng)人心的歌，全班人都沉浸在這首歌中，不知不覺(jué)得站了起來(lái)。歌的高潮部分來(lái)了，同學(xué)們用手打著(zhù)拍子，常闖更是閉著(zhù)眼，高昂脖子，唱完了這首歌曲�！皣W—”全班人站成了一堵墻，使勁鼓掌，常闖也在掌聲中坐了下來(lái)。

　　“接下來(lái)，由趙明暄同學(xué)表演小品：《吹�！贰�。主持人甜美的聲音傳入耳際，我們立刻坐了下來(lái)。趙明暄似乎一點(diǎn)也不怯場(chǎng)，剛上來(lái)就滑稽地敬了個(gè)禮，把大家都逗笑了。只見(jiàn)趙明暄拿起稿，表演了起來(lái)。開(kāi)場(chǎng)白都這么有氣場(chǎng)，實(shí)力也一定非同小可!“告訴你們，我發(fā)燒燒得可高了!晚上蓋一床被子，第二天起來(lái)，你猜怎么了?被子燒了個(gè)大洞!”那邊是趙明暄搞笑的.聲音，這邊同學(xué)們都笑得合不攏嘴。表演完了，同學(xué)們還高聲叫到：“再來(lái)一遍!”

　　“游戲時(shí)間到了!”主持人暗示我們停下，“大家玩個(gè)游戲吧!”“行!”全班異口同聲地回答，話(huà)音剛落，主持人就變戲法一樣變出了一個(gè)橘子，說(shuō)：“由我敲桌子，你們傳著(zhù)這個(gè)橘子，敲桌子聲一停，橘子在誰(shuí)手上，誰(shuí)就表演節目!”“好!”“咚咚咚”開(kāi)始了，王全穩趕忙將橘子傳給了曹景瑞，她立刻手忙腳亂，傳給了另一個(gè)人，另一個(gè)人連歇都不歇，不知傳給了誰(shuí)，真是一場(chǎng)混戰�！皞鹘o老師!”不知誰(shuí)來(lái)了一句，趙明暄立刻將橘子給了美術(shù)老師。敲桌子聲突然停止，美術(shù)老師哭笑不得，給我們表演了唱歌，隨后，全部老師都被我們用同樣的方式“整”了一頓。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，可以用一寸光陰一寸金來(lái)形容。放學(xué)鈴聲打響了，同學(xué)們都依依不舍坐到座位上。真盼望下一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )的來(lái)臨。

難忘的元旦作文9

　　20xx年馬上就要過(guò)去了，馬上就要到元旦了。說(shuō)到元旦我就想起那年發(fā)生的一件難忘的事了，那一年元旦做飯的事了。

　　那年我們一家人決定做一道很好吃的菜。說(shuō)做就做，我找來(lái)幾個(gè)馬鈴薯，好不容易去了皮，并且洗干凈了。

　　切馬鈴薯了，我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子掄起菜刀，可菜刀在我手上卻不聽(tīng)使喚，我往東它偏往西。再看看馬鈴薯，也好像故意跟我作對，在菜板上滾過(guò)來(lái)滾過(guò)去。我定了定神，握緊菜刀，按住馬鈴薯，小心的切起來(lái)。這會(huì )兒，它們好像聽(tīng)話(huà)了一點(diǎn)，我一片一片地切著(zhù)，心里樂(lè )滋滋的。

　　一切準備就緒，該炒馬鈴薯了。我先打著(zhù)火，然后座上鍋，往鍋里倒了點(diǎn)油。等油熱了，我趕緊把馬鈴薯推進(jìn)鍋里，頓時(shí)，一股油煙撲面而來(lái)，嗆得我直流眼淚。我一邊抹眼淚，一邊打著(zhù)“退堂鼓”：咳，早知如此，何必當初�？赊D念想起老師幾天前的話(huà)，又打消了剛才的想法�！斑�，哪來(lái)的焦味?不好，馬鈴薯糊了�！蔽也倨痂F鏟胡亂的鏟起來(lái)，只見(jiàn)馬鈴薯在鍋里跳起了“迪斯科”，忽上忽下，忽左忽右，還有好幾片跳出了鍋。盡管我炒得大汗淋漓，可馬鈴薯糊鍋卻越來(lái)越厲害，我只好往鍋里添了一小瓢水，蓋上蓋，燜起來(lái)。大約過(guò)了五、六分鐘，我揭開(kāi)鍋蓋一看，還好，焦得并不厲害，我暗自慶幸。

　　接下來(lái)，我又做了幾個(gè)菜，還有一個(gè)雞蛋湯呢!我一邊哼著(zhù)小曲，一邊將菜端上桌，等媽媽回來(lái)。

　　1：00，媽媽終于回來(lái)了，我急切地將她迎上桌，拉著(zhù)她吃我做的菜。媽媽夸了我一番后，拿起筷子“品嘗”起來(lái)，我美滋滋的.看著(zhù)媽媽。突然媽媽眉頭一皺，我一怔，趕忙問(wèn)：“怎么啦?”媽媽繼而一笑，說(shuō)：“好吃，好吃!”我伸出筷子一試，“啊!馬鈴薯又焦又淡�！蔽沂�望的伸了伸舌頭，不好意思的望著(zhù)媽媽。媽媽見(jiàn)狀，安慰我說(shuō)：“第一次能燒成這樣，很不簡(jiǎn)單了，不要難過(guò)�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我覺(jué)得自己平時(shí)缺乏鍛煉，還要多下功夫，多為父母分擔家務(wù)。

難忘的元旦作文10

　　今天天氣如此差矣，我的心情也如此差。你若問(wèn)我為何，我有可能不答，因為今天，是我在小學(xué)的最后一個(gè)元旦，不禁讓人無(wú)比心酸。

　　進(jìn)校后，眼前一片花花綠綠，我唉了一聲，像一個(gè)老太太，一點(diǎn)一點(diǎn)移到班前。前腳剛踏進(jìn)班級，后腳就已被熱鬧喧嘩的氣氛感染了，這么熱鬧？我的壞心情似乎被一瞬間扭轉了180度，我快速飛到座位上。就聽(tīng)呢呼延鈺拿著(zhù)話(huà)筒小聲地

　　對大家說(shuō)：“老師要來(lái)了！”大概是興奮過(guò)頭了？大概是想把老師嚇一跳？同學(xué)們竟沒(méi)有像平日那樣：一聽(tīng)見(jiàn)老師的腳步聲就敏感地立刻180度轉身坐好！我心里暗叫聲不好，老師的“獅吼功”要發(fā)作了�？稍绞沁@樣的想，同學(xué)們的喊叫聲越發(fā)作的厲害！唉，這就是——沒(méi)有熊一樣的.對手只有……。話(huà)剛說(shuō)完，門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了！我立即捂住耳朵，只見(jiàn)李老師抱著(zhù)書(shū)，想想老師以前生氣時(shí)的樣子，我渾身一個(gè)哆嗦。誰(shuí)知，老師不僅沒(méi)生氣，臉上還掛著(zhù)笑盈盈的笑，那笑讓我頓時(shí)滿(mǎn)感溫暖，如一股春風(fēng)，吹走了寒冷。我們連帶掌聲地恭迎老師駕到，又是一陣永久不息的掌聲，鼓走了我的煩惱，鼓走了我的憂(yōu)傷。

　　我終于承認這是整個(gè)世界最牛的元旦會(huì )，節目算不得最好的，但震動(dòng)人心的是六(6)班的團結一致。一人歡呼，眾人歡呼；一人鼓掌，眾人皆鼓，互相說(shuō)笑，這就是那連在一起的心。寫(xiě)到這里，我鼻子一酸，歡呼、掌聲一切都聽(tīng)不到了，仿佛一場(chǎng)夢(mèng)境。我抹抹眼睛，竭力皺緊眉頭，想讓一切重歸。畫(huà)面漸漸清晰，我皺緊的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，又清晰地看清楚了。眼前的氣球“啪”一聲爆炸了，炸成了一朵枯萎的花兒，我一愣神兒，同伴們哈哈哈大笑，我也笑了……

　　放學(xué)了，我們來(lái)了場(chǎng)別開(kāi)生面的游行，提著(zhù)音響，放著(zhù)歌，展示在人們眼前。我們都不羞澀，反而臉上洋溢著(zhù)朝陽(yáng)似的笑容。遠遠望去，那提著(zhù)音響，哼著(zhù)歌，背著(zhù)花花綠綠書(shū)包的“彩流”涌動(dòng)著(zhù)，涌向前方，涌向20xx年的鐘聲去……

難忘的元旦作文11

　　元旦是歡樂(lè )的，是美妙的，是令人開(kāi)心的。今年，20xx年元旦節到了，我迎來(lái)了人生中的第10個(gè)元旦節，決定不想我曾經(jīng)度過(guò)的幾個(gè)元旦節一樣，因為寒冷而蜷縮在家里看電視、玩電腦。今年元旦節，我決定向其他人一樣出去快快樂(lè )樂(lè )的玩一天，

　　說(shuō)起玩，最好不過(guò)的就是購物了，這不，我和媽媽星期六就來(lái)到了義烏小商品市場(chǎng)。在義烏小商品市場(chǎng)前面的`小廣場(chǎng)上，只見(jiàn)一向冷清的廣場(chǎng)竟熱鬧非凡。他們在干什么?廣場(chǎng)上滿(mǎn)是推銷(xiāo)商品的店家們，有的用一張廣告牌上面印著(zhù)什么“元旦大促銷(xiāo)!某某產(chǎn)品打幾點(diǎn)幾折，走過(guò)路過(guò)，不要錯過(guò)!!”有的產(chǎn)品擺出了樣品供人參觀(guān)，還在上面貼上了幾幾折，以此來(lái)招攬顧客。例如，海爾公司還用他們的商標――海爾兄弟做成了充氣氣球，用他們來(lái)招攬小孩子，然后把大人引過(guò)來(lái)向他們推銷(xiāo)自己的商品怎么怎么好……大人們覺(jué)得還可以后買(mǎi)下了商品，那些營(yíng)業(yè)員們一個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，恭恭敬敬地把大人們送去收銀臺，然后繼續招攬人們購買(mǎi)他們的商品。

　　我們好不容易找了條羊腸小道鉆了進(jìn)去，發(fā)現里面的人們同樣熙熙攘攘的，好不熱鬧!一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)幾個(gè)營(yíng)業(yè)員在拿著(zhù)廣告牌給眾人看，廣告牌上面滿(mǎn)是說(shuō)自己的商品如何如何的好，下面還附上了店面的地址。這時(shí)，一個(gè)發(fā)傳單的大姐姐笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)道：“小妹妹看看吧，我們的產(chǎn)品甚至比巴拉巴拉的產(chǎn)品還好吶!就在三樓D區99068號�！闭f(shuō)罷，塞給我一張廣告紙，然后去尋找其他的“獵物”。我低頭看了看大姐姐發(fā)給我的廣告紙，覺(jué)得他們的產(chǎn)品還不錯，我便到三樓D區99068號去買(mǎi)了兩條褲子。這兩條褲子還不便宜，總共用了我200元!然后，店主給了我幾張義烏的抽獎卷。我去抽獎點(diǎn)一抽，竟抽中了兩個(gè)驚喜獎。然后，我又接連買(mǎi)了兩三樣我喜愛(ài)的小飾物，回家了。

　　20xx年元旦節，在這個(gè)難忘的日子里，我第一次在這個(gè)寒冷的節日外出，那天，我也體會(huì )到了祖國的繁榮昌盛!

難忘的元旦作文12

　　時(shí)光不留戀過(guò)去，讓我們將這轉瞬即逝的六年時(shí)光，變成永恒的懷念。--題記

　　在20xx年的1月1日，我們迎來(lái)了元旦節，也迎來(lái)了憂(yōu)愁與傷感。這是小學(xué)生涯六年中的最后一次元旦！

　　在教師與同學(xué)的努力下，我們布置好了場(chǎng)景。

　　四位主持人，站在講臺上發(fā)言，動(dòng)人的話(huà)語(yǔ)緊扣心弦。當老師致詞時(shí)，心中涌動(dòng)著(zhù)一股莫名其妙的傷感。有幾句，我記得很清楚�！傲�年來(lái)，我見(jiàn)證了同學(xué)們的友誼，團結與堅強。讓這最后一次聯(lián)歡會(huì )給每個(gè)同學(xué) 都留下 深刻的回憶�！�

　　主持人把節目報了出來(lái)。

　　兩位女生唱了《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，這首歌讓我聯(lián)想到了同一首歌中的一句歌詞———水千條山萬(wàn)座 我們曾走過(guò)，每一次次相逢和 臉都彼此銘刻。是��！時(shí)間如流水，回想曾經(jīng)朋友間的`友誼，友愛(ài)，共進(jìn)退的勇氣與信念，總讓人難以忘杯。在歷經(jīng)了風(fēng)霜后，總能迎來(lái)采虹！

　　節目一個(gè)輪一個(gè)，五花八門(mén)，八仙過(guò)海，各顯神通。如，小品劇《嬛珠與太監》，“演員”精湛的技藝讓人捧腹大笑，樂(lè )翻了天。由其是一段很長(cháng)的說(shuō)唱詞，他們竟然輕輕松松地給說(shuō)了出來(lái)，唱了出來(lái)，讓人為之驚嘆！

　　聯(lián)歡越開(kāi)越火，高潮了，狂歡吧！

　　三，二，一！走起！《最炫民族風(fēng)》的音樂(lè )響起，振動(dòng)人心！ 每個(gè)人都被音樂(lè )所感染！有了明顯的節奏起伏！趁著(zhù)音樂(lè )，我站在講臺，手抓一把糖，扔！砸！同學(xué)們也都來(lái)拿糖，往“觀(guān)眾”里扔糖，“觀(guān)眾們”搶得開(kāi)心，我們兩玩得更象 happy!

　　音樂(lè )還在繼續，同學(xué)們拿東西跟著(zhù)音樂(lè )打拍子。。。。。。！

　　聯(lián)歡在音樂(lè )中結束了！

　　聯(lián)歡讓人難忘！

　　我想：六年過(guò)去了，同學(xué)之間，一起哭，一起笑，一起打打鬧鬧！六年的友誼，是無(wú)法通知金錢(qián)來(lái)衡量的！

　　我越想越傷感，想哭！曾經(jīng)有困難，朋友，同學(xué)，總將一只手伸給我！老師，在人生的航線(xiàn)中為我守航。我忘不了，我和朋友，同學(xué)之間的互幫互助，有難一起過(guò)，老師的教誨銘記在心！

　　我難過(guò)，傷心！

　　這最后的元旦，讓我見(jiàn)證了同學(xué)之間的友誼。六年，我見(jiàn)證了智慧，勇氣與堅強！在苦難中磨煉了堅強，筑就了狼一般的堅強信念與意志。

　　老師，同學(xué)，是我的伙伴。

　　難忘最后一次元旦，它成為了我永恒的回憶。

難忘的元旦作文13

　　多少次，泛舟在記憶的江河上;多少次，徜徉在心靈的苗圃里。只為剪輯下那一幕幕難忘的景致，珍藏在心中。

　　熟悉的旋律在耳邊回響，優(yōu)美的舞姿仍在眼前回放。唯美的畫(huà)卷緩緩鋪開(kāi)，多日的汗水與努力換回今時(shí)的燦爛與輝煌!江山秀美，歌聲繞深，初一教師齊歌唱祖國：祖國帶我們走向繁榮富強;嘹亮歌聲，回蕩場(chǎng)中，，行政組員皆祝福九中：九中明天會(huì )更好。街舞動(dòng)作，帶來(lái)青春活力;拉丁舞步，燃起全場(chǎng)氣氛。古箏妙手，奏出高山流水，發(fā)思古之悠情。巾幗英豪，武林至尊，舞姿凌風(fēng)誰(shuí)與爭鋒;稚嫩初一，綠色歌謠唱出綠色。放飛希望;純潔天使，感恩之心，感謝有你給你勇氣。難忘一瞬間，難忘每一個(gè)瞬間。

　　飛旋的吉祥鼓，飛舞的青春;躍動(dòng)的鼓聲，躍動(dòng)的身影�；鸺t的身影在舞臺上跳動(dòng)著(zhù)，將新年的吉祥送與你。笑靨如花，身輕似燕，靈動(dòng)若水，異域風(fēng)情，盡在于此。沒(méi)有拉丁舞的.火辣，沒(méi)有孔雀舞的百媚千嬌，飛旋吉祥鼓自有一份生命的韻律與靈動(dòng)。十個(gè)女生竭盡全力跳著(zhù)。她們的努力就如水仙三年的積蓄，她們的美麗好似曇花剎那的芳華。手臂揚起，跳動(dòng)擊鼓，舒展自如，落落大方。跑動(dòng)成圓，接又變換隊形，拉起面紗，猶抱琵琶半遮面。不敢放過(guò)一個(gè)瞬間，因為每一個(gè)瞬間都如此難忘!

　　劇場(chǎng)當中，熱情似火。望舞臺之上，金扇紅裙，分外妖嬈，巧換隊形，精湛舞藝，欲與專(zhuān)業(yè)試比高。望長(cháng)城內外，紅裝金裹，分外奪目。惜拉丁獨舞，略輸氣勢;街舞動(dòng)作，稍遜風(fēng)騷;月光下的鳳尾竹，實(shí)難領(lǐng)悟。表演如此精彩，引得無(wú)數眼光盡聚焦，眾多觀(guān)眾盡折腰。屬氣勢恢弘，還看長(cháng)城長(cháng)。舉手投足，搭配到天衣無(wú)縫;隊形變換，契合至無(wú)屑可擊。二十余人搖動(dòng)著(zhù)金扇，有節奏的起伏中如盤(pán)踞于崇山峻嶺之上的長(cháng)城起伏連綿，又似將醒的蟠龍。這番表演，掌聲如雷鳴，難忘每一個(gè)瞬間。

　　難忘每一個(gè)難忘的的瞬間，只愿窖藏在心中。

難忘的元旦作文14

　　今天我去了科創(chuàng )A棟2樓表演，我很開(kāi)心，作為自己元旦最好的禮物，20xx新的開(kāi)始，加油！

　　我到那大概10點(diǎn)左右先去彩排，上了舞臺心里就不由自主地緊張起來(lái)，身上直冒冷汗，彩排結束后，我們去吃飯，13點(diǎn)左右又回到了那里，演出馬上要開(kāi)始了，我臉通紅像成熟的蘋(píng)果一樣紅的很，第一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)……我的.心怦怦地直跳，第二十二個(gè)終于聽(tīng)到陳俊軒、宋慈、朱宇星準備《四季歌》，在第二十一個(gè)唱的時(shí)候我們先過(guò)去，我拿著(zhù)爸爸的手機來(lái)調琴，手機之前下載了調音APP軟件，每個(gè)音都要調，不能疏忽。調完之后在第一排坐下準備，第二十一個(gè)表演完之后，我們走上臺，坐在椅子上，手中拿著(zhù)吉他，嘴對著(zhù)話(huà)筒，調節話(huà)筒高低等一系列準備動(dòng)作，當時(shí)我既緊張又興奮，不一會(huì )兒就不緊張了，為什么呢？因為手中有吉他，吉他就像老朋友一樣，已經(jīng)伴隨我3個(gè)月了，幾乎每周六都會(huì )練1小時(shí)，我們三聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，嘴在打節拍一二三“愛(ài)春天的人們啊，心地純潔……”彈出了我原有的狀態(tài)，短短兩分鐘很快就過(guò)去了，我還沉浸在《四季歌》中，居然表演結束了，我的心像大石頭落地一樣很輕松，老師告訴觀(guān)眾我們三是第一次上臺表演，下面響起了雷鳴般的掌聲，我回到原來(lái)座的位置上接著(zhù)聽(tīng)了其他小伙伴彈《小星星》、《茉莉花》……聽(tīng)了架子鼓伴奏的《逆戰》、《灌籃高手》……還有組合樂(lè )隊演唱《青春修煉手冊》、《Yellow》……這時(shí)我的伙伴宋慈摔了個(gè)四腳朝天，老師看見(jiàn)后趕緊過(guò)來(lái)幫忙，難道她還沒(méi)清醒過(guò)來(lái)表演結束了，我明白了原來(lái)不止我一個(gè)人興奮。

　　短短三小時(shí)表演結束了，我們?yōu)榱诉@三小時(shí)練了三個(gè)月，這就跟學(xué)習一樣，考試就像表演，沒(méi)有平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，以及一點(diǎn)一點(diǎn)的掌握知識，就考不出理想的成績(jì)，不管如何今天的表演，我很滿(mǎn)意！

難忘的元旦作文15

　　我住在琥珀山莊南村，從小到大，我對家的概念只是這小小的一塊地方，甚至到了琥珀山莊的北村，我都會(huì )感到有一些陌生。忽然有一天，爸爸媽媽告訴我，我們就要搬家了。于是，利用元旦的假期，他們帶我去看一看我們的新家——綠城.桂花園。

　　綠城.桂花園坐落于合肥高新開(kāi)發(fā)區，我們漫步在通往小區會(huì )館的小路上，不時(shí)感到一陣陣淡淡的有些香氣的空氣輕輕地拂過(guò)人們的臉龐，在這干燥的冬季，讓人感到一種前所未有的舒適。環(huán)顧四周，環(huán)境優(yōu)美、空氣清新，幾年前還破破爛爛的高新開(kāi)發(fā)區如今早以成了氣候：一座座高樓大廈拔地而起，不遠處就是大蜀山，讓人們感到這里尚有很大的開(kāi)發(fā)價(jià)值。我發(fā)現，剛下過(guò)雨雪的地面上本應該有許多積水和冰凍，可是這里卻一點(diǎn)痕跡也沒(méi)有；而且，你根本找不到一點(diǎn)兒垃圾！于是，我好奇地問(wèn)爸爸，爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)：“別著(zhù)急，待會(huì )兒你就知道了�！�

　　我們走進(jìn)會(huì )館，爸爸媽媽首先帶我看小區的整體規劃模型圖。只見(jiàn)那做工精良的`房屋模型被分成了這樣幾個(gè)部分：云棲苑、溪遞苑、聞鶯苑、桂雨苑、映澄苑、芳樹(shù)苑和沐霞苑，這些富有詩(shī)情畫(huà)意的名字充分表現了以人為本的設計觀(guān)念。

　　穿過(guò)會(huì )所，我們便來(lái)到了綠城.桂花園小區。一陣頗為熟悉的著(zhù)名鋼琴曲在我的耳邊縈繞，可是，到底是哪兒在播放呢？經(jīng)過(guò)仔細的尋找，原來(lái)，那大片綠茵茵的草地上突起的部分就是音樂(lè )播放器。我們接著(zhù)向前走，映入眼簾的是一棟棟典雅大氣的房屋建筑，它們的造型各不相同，錯落有致，充滿(mǎn)了意境之美。兩排房子中間是一條清澈的人工湖，里面各式各樣的鵝卵石盡收眼底，還不時(shí)有鳥(niǎo)兒在這澄澈的湖面上盤(pán)旋。人工湖上有一座拱橋，用來(lái)觀(guān)賞景觀(guān)。我站在橋上仔細地看著(zhù)，微風(fēng)吹過(guò)，湖面就泛起一層層漣漪，仿佛小孩兒的眸子。藍天，白云，高山，小橋，流水，人家，交相輝映，相映成趣，儼如一座溫馨秀麗、清新典雅的江南小城。這時(shí)，我突然看見(jiàn)一位和藹的阿姨正在彎著(zhù)腰掃地，雖然是寒冬臘月，可阿姨的臉上卻流下了大豆似的汗珠。這時(shí)，我猛然明白了：正是這里工作人員在細節上的付出，辛勤的勞動(dòng)，才換來(lái)了我們今后舒適的生活！

　　我愛(ài)我的新家，更愛(ài)為它付出努力的可愛(ài)的人！

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