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音樂(lè )盒作文精選15篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的音樂(lè )盒作文，歡迎大家分享。
音樂(lè )盒作文1
在我過(guò)五歲生日的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)特別的禮物，我拆開(kāi)盒子一看，是一個(gè)愛(ài)心形的音樂(lè )盒。
它的正面是金色的，像金子一樣；它的側面是白色的，像一片白云一樣；它下面有三個(gè)柱子，中間是一個(gè)發(fā)條，一扭就可以發(fā)出聲音，那種聲音可以說(shuō)是歡快的聲音，里面可以裝很多東西，比如聽(tīng)寫(xiě)本、橡皮……
這個(gè)音樂(lè )盒還送了一個(gè)小本子，娃娃，還送了削筆刀。
我最喜歡它的是它的音樂(lè )，它的'音樂(lè )“叮叮咚咚”的響，特別好聽(tīng)，簡(jiǎn)直就像從天堂傳來(lái)的音樂(lè )一樣。
那個(gè)小娃娃聽(tīng)到音樂(lè )的聲響，就可以跳舞。這個(gè)小娃娃是和音樂(lè )一樣，也是白色和金色的，特別好看。音樂(lè )盒也可以轉起來(lái)，它一邊轉，小娃娃一邊跳舞，真好看！
我真喜歡媽媽給我買(mǎi)的可愛(ài)的音樂(lè )盒呀！
音樂(lè )盒作文2
我家有一個(gè)音樂(lè )盒，在我眼中很不平凡。我喜歡它，是因為它可以讓我自已調較任何顏色，當組件拼出來(lái)后，它就會(huì )出現一個(gè)摩天輪的輪廓。
它是以木板拼砌的，主體以旋轉的音樂(lè )機芯帶動(dòng)木輪，巧奪天工。它還會(huì )發(fā)出悠揚悅耳的音樂(lè )“天空之城”。這個(gè)音樂(lè )盒配有心形相架，令其更實(shí)用，更獨特。
據說(shuō)，這個(gè)音樂(lè )盒是采用八音琴方式制造的，音樂(lè )芯是一種機械裝置，是遠至中世紀歐洲文藝復興時(shí)期的產(chǎn)品，小巧精制，音樂(lè )動(dòng)聽(tīng)，旋律優(yōu)美。
這個(gè)小擺設，雖然只是放在我家的'抽柜內，但那個(gè)小小的角落，對我的影響卻非常大。每天晚上，當我疲備地做完功課后，我總是輕輕打開(kāi)抽屜，一轉動(dòng)它，內心的喜悅彷
音樂(lè )盒作文3
過(guò)了一會(huì )，阿姨回來(lái)了。笑吟吟地摸了摸小男孩的臉：小朋友，你愿意和阿姨一起回家嗎？啊，小男孩驚呆了，他真的要被收養了！可他又覺(jué)得不可靠了。阿姨在于我開(kāi)玩笑吧。我長(cháng)得不漂亮，剛剛又打了架，性格孤僻古怪�？砂⒁滩坏臉幼酉耱_人的他的心情從疑惑變成了興奮，心里剛才還陰云密布，現在瞬間變得萬(wàn)里無(wú)云。
他有些害羞地點(diǎn)了點(diǎn)頭，阿姨好像特別開(kāi)心，在小男孩的臉上輕輕地吻了一下。
這時(shí)，小男孩的臉上就就像刷了一層紅漆，火辣辣的。不過(guò)，他心里暖暖的.——很暖，像被太陽(yáng)曬過(guò)一樣暖。
這是來(lái)孤兒院后第一次被這樣關(guān)懷過(guò)——我敢打賭，從來(lái)沒(méi)有。
阿姨開(kāi)心地走了，小男孩望著(zhù)阿姨的背影，心情也第一次如此暢快。白天他一直很乖，而且晚上他破天荒的吃了很多飯。
不知道這個(gè)阿姨可不可以向奶奶那樣對我好，但愿可以。臨睡前，小男孩還一直在想著(zhù)。他閉上眼睛，帶著(zhù)微笑，睡著(zhù)了。
音樂(lè )盒作文4
我要來(lái)到悲傷的人的桌子上，唱著(zhù)治愈的歌，“啦啦啦”，洗去所有不快樂(lè )的記憶，讓悲傷的人不再悲傷；我要來(lái)到學(xué)校中快樂(lè )的孩子們身邊，他們在跑步、嬉戲，我就在一旁伴奏，“啦啦啦”，孩子們笑得更開(kāi)心了，一個(gè)個(gè)洋溢著(zhù)幸福的'笑臉；我要來(lái)到心煩的人的身邊，“啦啦啦”，讓他們聽(tīng)著(zhù)靜靜的音樂(lè )，為他們排憂(yōu)解難；我要來(lái)到孤獨的老人身旁，“啦啦啦”，唱一首他們童年時(shí)代的歌，讓他們回憶起童年所經(jīng)歷的歡樂(lè )；我要來(lái)到對生命沒(méi)有信心的人的身旁，“啦啦啦”，一次次安慰他們，幫他們找回生的希望；我要來(lái)到貪財的人的身邊，“啦啦啦”，告訴他們不要貪財，貪財必定會(huì )吃大虧；我還要去全世界最高的地方，告訴全世界的人類(lèi)，“啦啦啦”，我們需要和平，禁止戰爭，共創(chuàng )一個(gè)和諧的大家族！
音樂(lè )盒作文5
我有一個(gè)可愛(ài)的小狗音樂(lè )盒，那是我過(guò)八歲生日時(shí)媽媽送給我的。
小狗音樂(lè )盒有一個(gè)粉紅的圓形底座。底座上面是一只粉紅色柔軟的.狗窩，狗窩四周鑲嵌著(zhù)許多五顏六色的蝴蝶結和玫紅色的珍珠。狗窩上鋪著(zhù)一條天藍色的毯子，毯子上點(diǎn)綴著(zhù)幾朵粉紅色的消化，漂亮極了！在毯子的上面，趴著(zhù)一只小狗，它是一只貴賓犬。小狗的全身雪白雪白的，還有一個(gè)大大的腦袋。他的兩只耳朵耷拉在腦袋兩側，眼睛很小，只有綠豆那么大。我一看就知道它是一只女狗狗，因為他的頭上扎著(zhù)兩只蝴蝶結，脖子上還掛著(zhù)一串愛(ài)心項鏈。它可愛(ài)臭美了，臉上還抹了胭脂呢！小狗狗一直望著(zhù)窗外，仿佛在想：我的小主人啊，你怎么還沒(méi)有回來(lái)呀？
我只要輕輕將音樂(lè )盒的底座向順時(shí)針轉動(dòng)幾下，音樂(lè )盒就會(huì )立刻奏出清脆動(dòng)聽(tīng)的《生日歌》。它會(huì )為我那只可愛(ài)的小狗祝賀生日！
我愛(ài)我的小狗音樂(lè )盒！
音樂(lè )盒作文6
我可以發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的歌曲，可以讓嬰兒安心入睡，可以讓人們心情愉快。當然，讓我發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的歌曲也不難，只需手搖就行啦！
你們猜出我是什么東西了嗎？沒(méi)錯，我就是手搖音樂(lè )盒。我的主人可喜歡我啦！她每天都要聽(tīng)一下我唱的歌曲，不然就會(huì )睡不著(zhù)。
掀開(kāi)我的衣服，你就能看到我的身體。它其實(shí)是一個(gè)圓柱體，上面大概有三四十個(gè)小刺，我就是用這些小刺和我的'胡子發(fā)出聲音的。我的眼睛圓圓、大大的，平時(shí)一眨一眨的，總是悄悄地關(guān)注主人的一舉一動(dòng)。我最喜歡主人握著(zhù)我的手，主人每一搖，我的身體和胡子讓我唱出動(dòng)聽(tīng)的歌曲。我跟我的朋友不一樣，他們的身體都比我大，而我的身體，小巧玲瓏的，蘊含著(zhù)大大的力量。
我的背部還有一個(gè)沙發(fā)，它主要起到防摔作用。沙發(fā)是用軟木做成的。我的沙發(fā)好像也起到了防震作用，主人搖我的時(shí)候，它總是在震，讓我感覺(jué)像坐蹦蹦床一樣舒服。
這就是我，聽(tīng)完后，你們是不是心動(dòng)了呢？是不是也想要一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的我呢？
音樂(lè )盒作文7
10月6日是我的生日，這一天是多么神圣，多么美好的一天呀！多么想有一兩個(gè)同學(xué)到我家來(lái)，送我一些生日禮物，說(shuō)上一些祝福的話(huà)語(yǔ)呀！可是我這不是癡人說(shuō)夢(mèng)話(huà)嗎？哎！我只得坐在沙發(fā)上一個(gè)勁兒地發(fā)呆。
“鈴鈴鈴……”一陣清脆的門(mén)鈴聲響起了，我推開(kāi)門(mén)一看，咦！怎么是咱們班的乖乖女��！我先是一驚！然后問(wèn)她：“你怎么來(lái)了？”楊靈俏皮地笑了笑，說(shuō)：“怎么！我難道不能來(lái)嗎？”“不是，只是你來(lái)的太突然了，并且在我生日這天來(lái)？”我本以為楊靈是來(lái)問(wèn)我作業(yè)的，可她卻從身后拿出一個(gè)包裝精美的盒子，淡淡的粉色，盒子上還系著(zhù)一個(gè)紫色、小巧的蝴蝶結�？瓷先ナ悄菢悠�、可愛(ài)、優(yōu)雅�！巴�！好好看哦！”我不禁感嘆到�！皸铎`，這個(gè)在哪買(mǎi)的？好漂亮，是送給我的嗎？”楊靈點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“怎么樣？漂亮吧！打開(kāi)看看，里面更漂亮！”
我好奇的打開(kāi)了那個(gè)包裝精美的小盒子�！巴�！”又一聲情不自禁地感嘆聲從我嘴里發(fā)出。原來(lái)是一個(gè)小巧玲瓏的KT貓音樂(lè )盒。音樂(lè )盒是心形的，這個(gè)心大概是我和楊靈的友誼之心吧！桐紅色的漆把音樂(lè )盒刷的光亮，是那樣華麗，那樣高貴。音樂(lè )盒外殼上還印有一個(gè)大大的KT貓吃棒棒糖的圖案。我小心翼翼地打開(kāi)音樂(lè )盒，“啦啦啦……”一陣悅耳的音樂(lè )，在我的耳邊響起，紅紅的棉布上放放著(zhù)一個(gè)正在跳芭蕾的KT貓，它穿著(zhù)雪白的蕾絲裙和芭蕾裙，戴著(zhù)亮閃閃的`皇冠，踏著(zhù)音樂(lè )的節拍，在棉布上舞動(dòng)起來(lái)，它的舞姿是那樣優(yōu)美。隨后，我又輕輕地關(guān)上了。
楊靈不愧是我的好朋友，連我的生日、我喜歡那種顏色、喜歡哪個(gè)卡通人物，都知道的一清二楚。以前楊靈送過(guò)我好多禮物，包裝都是粉色，禮物都是有KT貓圖案的東西。不過(guò)，這次我十歲生日送我的音樂(lè )盒，讓我大吃一驚。
楊靈走后，我一直把KT貓音樂(lè )盒看成寶貝，放在我家里最顯眼的地方，每次朋友到我家來(lái)，我準會(huì )把音樂(lè )盒夸贊一番。我每天都要把音樂(lè )盒擦了一遍又一遍，幾乎要擦個(gè)十來(lái)遍。
現在，我和楊靈的友誼又上了一個(gè)臺階，我一直把楊靈送我的音樂(lè )盒看作我們友誼的橋梁。
音樂(lè )盒作文8
我有一個(gè)可愛(ài)的小狗音樂(lè )盒，那是我過(guò)八歲生日時(shí)媽媽送給我的。
小狗音樂(lè )盒有一個(gè)粉紅的圓形底座。底座上面是一只粉紅色柔軟的狗窩，狗窩四周鑲嵌著(zhù)許多五顏六色的蝴蝶結和玫紅色的珍珠。狗窩上鋪著(zhù)一條天藍色的毯子，毯子上點(diǎn)綴著(zhù)幾朵粉紅色的消化，漂亮極了！
在毯子的上面，趴著(zhù)一只小狗，它是一只貴賓犬。小狗的全身雪白雪白的，還有一個(gè)大大的腦袋。他的兩只耳朵耷拉在腦袋兩側，眼睛很小，只有綠豆那么大。我一看就知道它是一只女狗狗，因為他的'頭上扎著(zhù)兩只蝴蝶結，脖子上還掛著(zhù)一串愛(ài)心項鏈。它可愛(ài)臭美了，臉上還抹了胭脂呢！
小狗狗一直望著(zhù)窗外，仿佛在想：我的小主人啊，你怎么還沒(méi)有回來(lái)呀？我只要輕輕將音樂(lè )盒的底座向順時(shí)針轉動(dòng)幾下，音樂(lè )盒就會(huì )立刻奏出清脆動(dòng)聽(tīng)的《生日歌》。
它會(huì )為我那只可愛(ài)的小狗祝賀生日！我愛(ài)我的小狗音樂(lè )盒！
音樂(lè )盒作文9
我有一個(gè)精致的風(fēng)車(chē)音樂(lè )盒，是媽媽送給我的禮物，也是我最心愛(ài)的禮物。他雖然個(gè)頭比較大，可聲音還是十分好聽(tīng)的。
我的音樂(lè )盒是一個(gè)風(fēng)車(chē)狀的，旁邊有一個(gè)房子里有可以翻轉的沙漏。我當天剛拿到音樂(lè )盒回家，我就開(kāi)始琢磨著(zhù)它。它只要被扭動(dòng)幾下就會(huì )放出一曲清脆、動(dòng)聽(tīng)的`歌聲。風(fēng)車(chē)的背面就是發(fā)出聲音的關(guān)鍵所在，只要轉動(dòng)風(fēng)車(chē)放開(kāi)它，后面的滾輪就會(huì )轉動(dòng)，用滾輪上的尖刺碰到旁邊的小鋼琴使按鍵振動(dòng)發(fā)出清脆、悅耳的陣陣歌聲。在風(fēng)車(chē)上面，還有一把精美的三，傘的四個(gè)邊上都有像鉆石一樣的四顆小石子，挺漂亮的。我的音樂(lè )盒是用木頭做的，上面還刻了兩只小熊在嬉戲玩耍。
哦，對了，我把會(huì )翻轉的沙漏給忘了。沙漏中有一對藍色的沙子，還可以三百六十度旋轉，只不過(guò)是在一個(gè)小房子中旋轉，小房子上也有小熊圖片，刻得十分精美。
這就是我最喜歡的木制風(fēng)車(chē)音樂(lè )盒，它也是我生活中解除憂(yōu)愁的小幫手。
音樂(lè )盒作文10
世界多姿多彩，每一件小東西都靈巧、可愛(ài)。童真童趣孩子都有自己最喜歡的物品，喜歡它們神奇的功能，喜歡它們可愛(ài)的外表。我當然也不例外。
在我家里有很多物品。有人認為我喜歡飛機；有人認為我喜歡坦克；但其實(shí)我最喜歡的是音樂(lè )盒，這話(huà)一出，可能有人會(huì )問(wèn)我為什么，告訴你們吧，因為這個(gè)是我用滿(mǎn)分換來(lái)的。
它是一個(gè)比較平常的音樂(lè )盒。乍看一下，會(huì )以為是個(gè)風(fēng)車(chē)加一個(gè)筆筒，細細看來(lái)它還有個(gè)發(fā)條，風(fēng)車(chē)上坐著(zhù)四個(gè)小人，如果你扭緊發(fā)條，它的風(fēng)車(chē)便轉了起來(lái)，在看得仔細點(diǎn)，仿佛小人也動(dòng)起來(lái)，在風(fēng)車(chē)上歡快地蕩秋千呢！再看看，風(fēng)車(chē)的左邊是一個(gè)筆筒，十幾二十支筆都能放進(jìn)去。
它對我的幫助可大了，在我沒(méi)事、無(wú)聊的時(shí)候，我便給它扭緊發(fā)條，聽(tīng)上一場(chǎng)免費的.獨奏的演奏會(huì )。別看它個(gè)子小，它可以演奏出很多種曲目呢！
��！音樂(lè )盒，你給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。你不但充實(shí)了我的生活，還幫我獲得了快樂(lè )。我愛(ài)你——音樂(lè )盒。
音樂(lè )盒作文11
今天收拾雜物時(shí)，看到了一個(gè)音樂(lè )盒，心頭一顫，想起了你，在時(shí)間隧道中尋找關(guān)于你的記憶，尋了許久，終于……
我向前看去，那是一條無(wú)盡頭的路，我在時(shí)間隧道里漫步，在一個(gè)畫(huà)面前停了下來(lái)，里邊傳來(lái)哭聲，我感覺(jué)這哭聲很熟悉，但終是想不起來(lái)，一股神秘的引力將我帶入了這個(gè)畫(huà)面，這是一個(gè)教室，許多課本雜亂無(wú)章地堆在課桌上，筆肆無(wú)忌憚地放著(zhù)，一切都那么真實(shí)，仿佛回到了那時(shí)。
教室里空蕩蕩的，只見(jiàn)一個(gè)小女孩在哭泣，那是七歲的我，總愛(ài)哭，我想上前安慰她，可我觸摸不到她，不禁有點(diǎn)心疼，就在這時(shí)一個(gè)穿著(zhù)連衣裙的小姑娘走進(jìn)教室，走到我的身旁，微微彎下身子，對我說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”我慢慢地把頭抬起，一邊用手擦著(zhù)眼睛一邊搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)事�！币驗閯偪捱^(guò)所以聲音略顯沙啞，她第一時(shí)間發(fā)現了后，眼睛向我的課桌望去，馬上擰開(kāi)我放在桌上的水杯“喝點(diǎn)水吧，這樣嗓子就不會(huì )啞了�！�。
這聲音帶著(zhù)關(guān)心，我愣了一下馬上點(diǎn)了點(diǎn)頭回應她并接過(guò)她手中的水杯，我喝完水緩了一會(huì )兒，她問(wèn)我為什么要哭，我對她盡情地傾訴，她一旁耐心地聽(tīng)，果斷地說(shuō)：“以后這種事情不要哭，我媽媽說(shuō)過(guò)，愛(ài)笑的女孩最漂亮�！痹�(huà)完，我們都笑了，笑得那么天真爛漫。從這天開(kāi)始我們便成為了朋友。
這一幕過(guò)后，我離開(kāi)了畫(huà)面，再次回到了時(shí)間隧道，我想知道后面發(fā)生了什么，繼續尋找那個(gè)畫(huà)面，不知過(guò)了許久，我找到了，進(jìn)入那個(gè)畫(huà)面，我看見(jiàn)我和她在玩游戲，那時(shí)我十歲，她在要回家之前送我一個(gè)禮物，但她給我時(shí)眼神有一絲暗淡，我也沒(méi)有特別地注意，因為我期待你會(huì )給我什么禮物。打開(kāi)盒子，里邊有一個(gè)音樂(lè )盒和一張紙條，紙條上寫(xiě)著(zhù)：希望你在夢(mèng)中見(jiàn)到我。言外之意便是望我睡個(gè)好覺(jué)。
當天晚上，我把她送的音樂(lè )盒放在床邊，轉動(dòng)發(fā)條，優(yōu)美而高雅的音樂(lè )傳入我耳中，抱著(zhù)我心愛(ài)的娃娃進(jìn)入了夢(mèng)鄉。果然，那天晚上睡得格外的好。第二天，我帶著(zhù)音樂(lè )盒來(lái)你家，本想著(zhù)問(wèn)你音樂(lè )盒是否有什么魔力，而我卻得到你搬家了的'消息。我哭著(zhù)跑回家，不顧路人異樣的眼光，而且他們只不過(guò)想知道我為什么哭。到家后，我把房間的門(mén)“砰”的一聲關(guān)起，抱著(zhù)自己在門(mén)旁哭，心里氣憤的想到：為什么離開(kāi)都不告訴我？難道那個(gè)音樂(lè )盒就是你給我的離別禮物？可我只想你陪我��！……
那天我哭了很久，很久……
回到現實(shí)中，我把音樂(lè )盒擦了一遍又一遍，可依舊擦不掉時(shí)間對它的洗刷�，F在我多想告訴你我不會(huì )為一些小事就哭，因為你說(shuō)過(guò)愛(ài)笑的女孩最漂亮。
音樂(lè )盒作文12
每當整理家中的物品時(shí)，總能發(fā)現一個(gè)陳舊的音樂(lè )盒，幾年來(lái)，它總是盡職盡責的流暢的播放著(zhù)它肚里的美妙音樂(lè )，讓別人在狂躁之中冷靜下來(lái)對待事情。它，也承載著(zhù)我多年的回憶……
早在二年級，那是我在班級里成績(jì)名列前茅，100分的卷子總是考個(gè)98、99，屢勝不爽。再一次期末考中，我出乎意料的拿了個(gè)雙百。那在當時(shí)是多么高的“榮譽(yù)”��！父母也終于答應了我要給我買(mǎi)一個(gè)音樂(lè )盒。這對渴望音樂(lè )的我是多么振奮人心��！在外出購買(mǎi)的當晚，我想一個(gè)小女孩一樣“梳妝打扮”――把衣領(lǐng)整了又整，指甲剪得干干凈凈，鞋也擦得一個(gè)污點(diǎn)也沒(méi)有。好像是要外出開(kāi)洽談會(huì )嘞！實(shí)際上只是買(mǎi)個(gè)幾十來(lái)塊的音樂(lè )盒而已。
出發(fā)去商場(chǎng)，我一路哼著(zhù)學(xué)過(guò)的兒歌，正打算快速走進(jìn)大商場(chǎng)時(shí)，眼睛在不經(jīng)意間發(fā)現了一個(gè)捐獻點(diǎn)，上面的條幅寫(xiě)著(zhù)“愛(ài)心救援幫助貧困孩子”。我的眼淚竟差點(diǎn)掉了下來(lái)。我想起了不久前四川的大地震，想起了學(xué)校邊乞討的乞丐們，想起了他們先天的缺陷，殘缺的身體……我的心頓時(shí)軟了下來(lái)，我忽然覺(jué)得該省下買(mǎi)一個(gè)音樂(lè )盒的幾十元錢(qián)，去幫助那些困難的人��！想到這里，我想要買(mǎi)一個(gè)音樂(lè )盒的欲望也漸漸消退。我對爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)彦X(qián)捐給其他貧困孩子吧！我愛(ài)的.是音樂(lè )，而他們愛(ài)的是生命，他們愛(ài)的生命，比起我愛(ài)的音樂(lè )更重要��！音樂(lè )盒我不要了，把錢(qián)捐給他們吧！”爸爸媽媽也挺疼我的，按我的意思，把五十元捐了出去。收錢(qián)的阿姨說(shuō)：“小朋友，你可以在這兒寫(xiě)一個(gè)心愿，會(huì )有別人幫你實(shí)現哦！”我用我認識得少得可憐的漢字在便利貼上歪歪斜斜地寫(xiě)上：“我想要一個(gè)音樂(lè )盒！”并把它貼在了“心愿樹(shù)”上，便和父母一起回家了。
沒(méi)想到，這件事剛過(guò)了一個(gè)星期，郵政局寄來(lái)了一個(gè)包裹，上面寫(xiě)著(zhù)：“把的心愿還給他（她）！”我一恍惚，腦袋一時(shí)轉不過(guò)彎：我有什么心愿？我做了什么壞事？這是不是開(kāi)玩笑？是不是寄錯人了？正當我打開(kāi)包裹一看，驚呆了――里頭包裝了一個(gè)標價(jià)為120元的精致的藍色的音樂(lè )盒！看到這一切，我似乎才想起上個(gè)星期，我……
聽(tīng)著(zhù)藍色音樂(lè )盒悠揚、古典的樂(lè )聲，我又回到了現實(shí)中，音樂(lè )盒不僅蘊藏著(zhù)我熱愛(ài)的音樂(lè )，也埋藏著(zhù)我那深遠的回憶，更加深處，則是為貴家子弟敞開(kāi)的樂(lè )于助人的大門(mén)，更是為貧困孩子大開(kāi)的音樂(lè )大門(mén)!
音樂(lè )盒作文13
今天，我在盧主任家看到了一個(gè)漂亮的音樂(lè )盒，我非常喜歡。
這個(gè)音樂(lè )盒非常漂亮。房頂是紫紅色的，后面有一個(gè)煙筒，四周是白色的墻壁，門(mén)和窗戶(hù)是紫紅色的。窗戶(hù)下面有個(gè)綠色的收信箱。院子里有兩棵茂密的大樹(shù)，大樹(shù)旁邊有一個(gè)紅色的小柵欄。這些巧妙的物體融合在一起，顯得那么寧靜典雅。
音樂(lè )盒怎么會(huì )沒(méi)有聲音呢？我好懷疑。這時(shí)，盧主任把房頂揭開(kāi)，從里面發(fā)出了清脆悅耳的聲音，緩緩飄來(lái)，飄進(jìn)了我的.耳中。
音樂(lè )盒里有一個(gè)格子，里面藏著(zhù)兩個(gè)小寶貝。一個(gè)是黑白相間的小海螺，另一個(gè)是金黃色的小貝殼。我好象看到了波濤洶涌的大海，聽(tīng)到了海浪拍岸的聲音……更有趣的是：盒子里有一個(gè)半圓形的螺絲鈕。使勁的擰一下，那個(gè)螺絲鈕就一邊旋轉，一邊發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
這個(gè)小音樂(lè )盒太有趣了！我非常喜歡這個(gè)小音樂(lè )盒！如果我也有一個(gè)這樣的小音樂(lè )盒，那該有多好��！
音樂(lè )盒作文14
我有一個(gè)音樂(lè )盒，你們好奇它是哪里來(lái)的嗎？哈哈，答案肯定有很多種，告訴你們吧，它是我親愛(ài)的姨娘送給我的生日禮物！
音樂(lè )盒是用木頭做的，外形設計就像一個(gè)迷你的.旋轉木馬，有像大傘一樣的頂，有可愛(ài)的小馬，當你把音樂(lè )盒上的按鈕一開(kāi)，隨著(zhù)音樂(lè )聲小馬們歡快地轉動(dòng)起來(lái)了，跟真的旋轉木馬一樣，活靈活現，每當這時(shí)我都想讓自己變小能夠坐上去。
音樂(lè )盒雖然只有一首曲子，但是我還是很喜歡聽(tīng)，每當我無(wú)聊時(shí)我就按下音樂(lè )盒按鈕，隨著(zhù)音樂(lè )聲翩翩起舞，沉醉在自己的世界里。我有時(shí)候也很疑惑，為什么音樂(lè )盒沒(méi)有電池就能轉動(dòng)，并能發(fā)出美妙的歌曲？我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)音樂(lè )盒轉動(dòng)是靠發(fā)條，發(fā)出的音樂(lè )是靠圓筒撥動(dòng)長(cháng)短不同的鋼片，她還說(shuō)鋼片越短發(fā)出的聲音越高。
這個(gè)音樂(lè )盒實(shí)在太神奇了，它幫我趕走了“孤單”，給我帶來(lái)了快樂(lè )，我一定要好好愛(ài)護它，珍惜它，讓它陪伴我成長(cháng)！
音樂(lè )盒作文15
音樂(lè )盒相信大家都不陌生，但你聽(tīng)說(shuō)音樂(lè )盒當寵物嗎？怎么，不信？哈哈，我就有一個(gè)，想看看嗎？好！
有一天，爸爸媽媽去外地辦事了，我只好自己一個(gè)人在家。放學(xué)了，我回到家，來(lái)到書(shū)房。咦，書(shū)桌上怎么有個(gè)禮物盒，今天又不是我的生日。管他，拆開(kāi)看看再說(shuō)。
上面有封信，我拆開(kāi)它，上面寫(xiě)著(zhù)：表哥，你好嗎？哦，對了，我最近發(fā)明了一個(gè)玩意，是音樂(lè )盒。你可別小看他哦，其實(shí)它是個(gè)寵物。你用一用吧，有意見(jiàn)打電話(huà)或寫(xiě)信給我！
嘿，我這表弟真是愛(ài)迪生的后代，真厲害呀！嗯，又有一個(gè)寵物，真好！我抱起它，也不知道怎么弄的，他立刻響起音樂(lè )�！昂佟钦l(shuí)幫咱們翻了身，哎！”
哎呀，干嘛，嚇我一跳。它對我說(shuō)：“主人，您喜愛(ài)這種原生態(tài)的歌曲嗎？”
“不不不，嚇死人的'�！蔽艺f(shuō)。
我還沒(méi)說(shuō)完，它立刻響起音樂(lè )�！昂艉艄�，快使用雙節棍！呼呼哈嘿……”
“停停停，來(lái)點(diǎn)優(yōu)雅的曲子。你有古典的嗎？”我問(wèn)它。
他說(shuō)：“有有有，聽(tīng)好�！�
說(shuō)完，立刻響起了一連串古典歌曲。有舒伯特的《鱒魚(yú)》、比才歌劇《卡門(mén)》中的詠嘆調《哈巴涅拉》等等。啊，終于享受點(diǎn)了。
還不錯嘛，好，我讓他當我的寵物！我給它取名“月月”。以后，想聽(tīng)什么隨時(shí)就聽(tīng)。
咦，一晃就九點(diǎn)了，該睡覺(jué)了。我對它說(shuō)：“別唱了，明天繼續欣賞。好嗎，月月？”
“主人，我發(fā)現古典樂(lè )曲真美妙，我要再唱一會(huì )！”它說(shuō)。
“好吧，我睡覺(jué)了�！蔽艺f(shuō)。
嘿，這小子干嗎？越唱越起勁，十二點(diǎn)了，不困呀！這不鄰家王奶奶來(lái)找了。我警告它趕緊休息，他還拿自殺來(lái)威脅我，哎，真沒(méi)辦法！
一點(diǎn)了，它依然在唱，哦，我受不了了！天哪，公安局的警察也來(lái)了，說(shuō)我擾民。哎呀，煩透了！救命！
熬到了早晨，帶上它，老師不把我罵死，不帶，大家不把我家門(mén)撬開(kāi)才怪。怎么辦��！我想著(zhù)想著(zhù)，一下倒在沙發(fā)上，睡著(zhù)了。
當我醒來(lái)，咦，我怎么在床上。爸爸在我旁邊，一看見(jiàn)我醒了，立刻對我說(shuō)：“你這孩子真令人揪心，是不是我們出去那天又熬夜打電腦游戲？”
我哭笑不得，將這一系列事情告訴了爸爸。爸爸立
刻捧腹大笑，對我說(shuō)：“你表弟的東西你都敢要，他是把他的實(shí)驗品給別人用，然后進(jìn)行改良。我也吃過(guò)你這樣的虧，他說(shuō)給我一個(gè)軟件，好用到好用，才用了一天，我的電腦直接打不開(kāi)！”
同學(xué)們啊，記住這個(gè)教訓。以后有啥新的科技產(chǎn)品，千萬(wàn)別馬上使用，等大家都認可了，再用也不遲。切記，別做第一個(gè)吃螃蟹的人！
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