親子活動(dòng)方案模板集合8篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的親子活動(dòng)方案8篇，希望能夠幫助到大家。
親子活動(dòng)方案 篇1
萬(wàn)圣節親子活動(dòng)方案：
1、活動(dòng)時(shí)間：
2、活動(dòng)地點(diǎn)：園內
3、活動(dòng)對象：全園幼兒及家長(cháng)
4、活動(dòng)流程：
親子diy制作(8：50----9：30)
班級活動(dòng)：各班準備各種材料，請家長(cháng)和幼兒一起做一個(gè)與萬(wàn)圣節相關(guān)的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會(huì )上使用。
親子化妝秀(9：30-----9：50)
班級活動(dòng)：各班請家長(cháng)事先給孩子準備各種萬(wàn)圣節的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象�，F場(chǎng)家長(cháng)可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時(shí)幼兒要學(xué)著(zhù)給媽媽化妝.
親子萬(wàn)圣節party(10：00------11：00)
a：主持--------d外教、
b：過(guò)程-------進(jìn)場(chǎng)(每班級統一手牽手跟著(zhù)音樂(lè )進(jìn)場(chǎng)、就座)
全體幼兒演唱萬(wàn)圣節歌曲
家庭化妝模特秀(每個(gè)家庭精彩亮相)
安排三個(gè)游戲：、、
結束：尋寶游戲(請家長(cháng)和幼兒一起在班級里尋找標記，找到小標記可以到主持人那里兌換萬(wàn)圣節的.神秘禮物)
親子活動(dòng)方案 篇2
一、競賽名稱(chēng)：
小學(xué)親子運動(dòng)會(huì )
二、競賽目的：
為了展現我校師生良好的精神面貌，豐富校園文化生活，增強學(xué)生體質(zhì)，增進(jìn)家校溝通合作，將我校辦成一所協(xié)調、綠色、開(kāi)放的幸福學(xué)校，特舉辦此次運動(dòng)會(huì )。
三、競賽時(shí)間及地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年X月12日，星期五
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
四、競賽對象及分組：
A組：六年級2個(gè)班、五年級2個(gè)班
B組：四年級2個(gè)班、三年級3個(gè)班
C組：二年級2個(gè)班、一年級2個(gè)班
五、競賽內容：
1、摸石頭過(guò)河(1-6年級)
2、大腳板 (1-6年級)
3、投擲套圈 (1-6年級)
4、珠行萬(wàn)里 (1-6年級)
5、顆粒歸倉 (1-6年級)
六、競賽順序
按競賽日程安排進(jìn)行。
七、參賽辦法：
1、摸石頭過(guò)河、投擲套圈、顆粒歸倉、大腳板：各參賽班級選出男、女選手各4名及學(xué)生家長(cháng)參加比賽。
2、大腳板：每組學(xué)生、老師、家長(cháng)各一名(或家長(cháng)兩名)。
3、珠行萬(wàn)里：各班選出學(xué)生、家長(cháng)、老師計20名參加比賽，比賽分兩組，每組學(xué)生4名，家長(cháng)4名，老師2名。
八、比賽方法：
【項目一】摸石頭過(guò)河
【比賽方法】
每個(gè)運動(dòng)員3塊木磚，放在起點(diǎn)線(xiàn)后沿，聽(tīng)到裁判員發(fā)出“各就位”口令后，運動(dòng)員兩腳站在兩塊磚上，當裁判員發(fā)令后，運動(dòng)員即可起動(dòng)，提起左腳(左右腳可自定)，用手拿起另一塊磚頭，并放置前方(距離自定)，左腳踏上前方磚頭，提起右腳，用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方(距離自定)，這樣依此前進(jìn)，直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點(diǎn)線(xiàn)。途中如有腳落地，判為犯規。賽程為20米，最后，以用時(shí)最少和犯規次數來(lái)決定勝負。
【比賽規則】
隊員2人組成(學(xué)生、家長(cháng)各1人，男女不限)迎面接力。器材：3塊木磚。
【項目二】大腳板
【比賽方法】
大腳板項目要求所有參賽隊員在一片空曠的大場(chǎng)地上，由1名學(xué)生、1名家長(cháng)、1名教師(或1名學(xué)生、2名家長(cháng))共3人組成一個(gè)團隊，3名隊員兩腳分別踩著(zhù)兩根長(cháng)的木板，按照裁判的'命令前進(jìn),兩塊木板就是鞋子，團隊成員同時(shí)站在木板鞋子上行走直至目的地，兩木板同時(shí)壓線(xiàn)即可。賽程為20米，用時(shí)最少者獲勝。
【比賽規則】
隊員由 3人組成(男女不限)。 器材：兩塊大腳板。
【項目三】顆粒歸倉
【比賽方法】
參賽隊員手拿一個(gè)沙包(或壘球)站在投擲線(xiàn)后，距投擲線(xiàn)3-5米一人手持(學(xué)生面向投擲者,家長(cháng)背向投擲者)一個(gè)紙簍(或小桶)，學(xué)生面向投擲者。比賽開(kāi)始，手持沙包(或壘球)的隊員依次將手中10個(gè)沙包(或壘球)投向紙簍(或小桶)，然后交換。最后，以投進(jìn)紙簍(或小桶)的數量多少和犯規與否來(lái)決定勝負。
【比賽規則】
比賽由學(xué)生及家長(cháng)共同完成，必須站在投擲線(xiàn)后完成所有投擲動(dòng)作，踩線(xiàn)視為犯規，判該次投擲無(wú)效。
【項目四】珠行萬(wàn)里
【比賽方法】
選出一名隊員站到起點(diǎn)線(xiàn)上放球，其余隊員手拿PVC管一個(gè)一個(gè)連接并且排成一條直線(xiàn);雙手拿住PVC管兩端1/3處;手指不允許阻擋球前進(jìn)或者后退;手指不允許伸到PVC管上方;每名隊員在球經(jīng)過(guò)之后迅速的跑到排尾繼續按要求接球，直到把球運送到指定的桶中;球只允許前進(jìn)，不允許后退或停止。
【比賽規則】
1.比賽進(jìn)行中球不能脫離PVC管，否則從從起點(diǎn)重新開(kāi)始。
2.在跑動(dòng)過(guò)程中不要跑的過(guò)快，注意腳下和撞到其他學(xué)員。
3.比賽由學(xué)生、家長(cháng)、教師計10人組成。
【項目五】投擲套圈
【比賽方法】
玩法是在2米×2米的正方形場(chǎng)地內，從起套線(xiàn)1.5米處起放9個(gè)瓶子，間隔距離為縱向0.5米、橫向0.5米。比賽時(shí)每人持 10個(gè)圈，投10次,投中1次計1分，未投中計0分。參賽隊員腳踏或超過(guò)起套線(xiàn)為犯規，投中無(wú)效。根據隊員套中分值的總和計算，分數高者名次列前，如總成績(jì)相等，學(xué)生分值最高者列前。
【比賽規則】
比賽由學(xué)生及家長(cháng)共同完成，每人投擲10個(gè)套圈。
九、獎勵辦法：
1.各項比賽按年級不分男、女組，按成績(jì)各取前三名予以獎勵,“珠行萬(wàn)里”按成績(jì)取前二名予以獎勵。
2.另設“體育道德風(fēng)尚獎”若干名。
十、未盡事宜，另行通知。
親子活動(dòng)方案 篇3
1、游戲：看誰(shuí)得第一(地點(diǎn)：小一班走廊)
玩法：孩子站在起點(diǎn)，爸爸或媽媽的眼睛先被布蒙上站在對面。比賽開(kāi)始后，孩子跑至對面，拉著(zhù)爸爸或媽媽的手，把爸爸或媽媽帶到起點(diǎn)，速度快者為勝。規則：爸爸或媽媽的眼睛要一直蒙上，不能偷看。
2、游戲：猜一猜(地點(diǎn)：小一班班級)
規則：給孩子相應的'圖案，孩子做動(dòng)作，家長(cháng)猜字，規定時(shí)間內誰(shuí)猜得多，誰(shuí)就勝。
3、夾球跑(地點(diǎn)：小二班走廊)
玩法：幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn)，將球交給家長(cháng)。家長(cháng)將球夾在腿間跑回終點(diǎn)，快者為勝。如球掉需撿回球夾住，繼續走。
4、小腳踩大腳(地點(diǎn)：小二班班級)
玩法：寶貝踩著(zhù)媽媽的腳背，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，最先到的家庭為勝。
5、夾夾樂(lè )(地點(diǎn)：小三班班級)
玩法：規則：4組家庭同時(shí)進(jìn)行，寶貝為家長(cháng)在身上各處夾上夾子，家長(cháng)隨音樂(lè )抖動(dòng)，把身上的夾子全部抖落，看誰(shuí)最先把全部夾子抖落為勝。
6、揪尾巴(地點(diǎn)：小三班走廊)
規則：10組家庭同時(shí)進(jìn)行。家長(cháng)背著(zhù)寶貝，把尾巴夾在家長(cháng)褲子后面，家長(cháng)們背著(zhù)寶貝互相揪尾巴，看誰(shuí)先把對方的尾巴揪下來(lái)，尾巴沒(méi)被揪下來(lái)者為勝。
7、頂易拉罐(地點(diǎn)：小四班走廊)
玩法：媽媽站在起點(diǎn)線(xiàn)上，幼兒站在對面，媽媽頭頂著(zhù)易拉罐從起點(diǎn)走到對面，將易拉罐交給幼兒，幼兒踢易拉罐曲線(xiàn)繞過(guò)各種障礙物，到達起點(diǎn)后，把罐子放在籃子里，最先到者為勝。
規則：頭頂易拉罐時(shí)，如在途中易拉罐掉地，應在原地撿起后再跑。
8、圍裙接球(地點(diǎn)：小四班班級)
玩法：家長(cháng)和幼兒面對面站在規定位置。游戲開(kāi)始后，幼兒將籃子中的10只海洋球分別向家長(cháng)手中的圍裙投去。家長(cháng)配合接球。最后比一比誰(shuí)投中球最多為獲勝者。
說(shuō)明：
1、每個(gè)孩子一張游園券，每完成一種游戲得一個(gè)印章，根據印章數領(lǐng)取相應的禮品。
2、請各位爸爸媽媽先了解一下游戲規則，到時(shí)踴躍參加游戲。
親子活動(dòng)方案 篇4
周四(******)上午8∶30--10：30
地點(diǎn)：文化廣場(chǎng)
活動(dòng)一、吟春(8∶30--8∶50)
父母和孩子圍坐在水上舞池，男孩、女孩分開(kāi)坐，女孩的家長(cháng)坐女孩對面，男孩的家長(cháng)坐男孩的對面，這樣有利于觀(guān)察到孩子的表現。
a、春天的古詩(shī)朗誦
幼兒集體朗誦所學(xué)習的古詩(shī)《春曉》、《春夜喜雨》、《詠柳》、《春日》、《小草》、《清明》
b、對歌
男孩和女孩以及家長(cháng)一起參加春天的.歌曲對歌。
活動(dòng)二、鬧春(8∶50--9∶20)
親子游戲
(一)貼心親子
目標：鼓勵孩子善于動(dòng)腦筋去克服困難。
玩法：孩子和家長(cháng)同站在一張報紙上，每數到5，家長(cháng)和孩子一起把報紙對折一次，那個(gè)家庭在報紙上停留的時(shí)間最長(cháng)為勝利。
(二)占圈
目標：
1.訓練孩子反應的靈敏度。
2.初步培養孩子遵守游戲規則的意識
玩法：幼兒在唿拉圈外站立，聽(tīng)到鼓聲，跟著(zhù)鼓聲的節奏饒圈走，鼓聲停即找個(gè)圈站好。
(三)掛愛(ài)心卡
家長(cháng)和孩子一起在木橋找個(gè)合適的位置掛愛(ài)心卡，并相互說(shuō)一句愛(ài)的悄悄話(huà)。
(四)饒樹(shù)跑
目標：感受和父母一起游戲的快樂(lè )和大自然的美好
玩法：家長(cháng)將孩子馱在背上，饒樹(shù)奔跑，哪組先完成為勝利。
(五)寶貝在哪里
目標：辨別父母與他人的不同之處，培養孩子的觀(guān)察力。
玩法：幼兒躲在屏障后，伸出小手，父母在3米外觀(guān)察，聽(tīng)到口令后迅速站到自己孩子面前，找對的為優(yōu)勝。同法，父母躲在屏障后，伸出手，讓孩子辨認并尋找。
活動(dòng)三、惜春(9∶20--10∶10)
家長(cháng)、孩子自由結伴活動(dòng)
1.觀(guān)賞并愛(ài)護花草樹(shù)木
2.放飛自帶的風(fēng)箏等
3.攝像：各對親子去尋找一對最燦爛的親子活動(dòng)的笑臉或最溫馨的親子游戲場(chǎng)景拍攝下來(lái)，參加班級的攝像展覽
活動(dòng)四、參觀(guān)海門(mén)展覽館(10∶10--10∶30)
家長(cháng)和孩子有序進(jìn)入海門(mén)城市規劃展覽館，聽(tīng)錄音介紹，或家長(cháng)給孩子講解孩子感興趣的內容。
10∶30 活動(dòng)結束。
親子活動(dòng)方案 篇5
“歡度中秋、情系你我”親子游戲活動(dòng)
[活動(dòng)時(shí)間]20xx年9月xx日（或9月29日）下午：6：00――8：00
[活動(dòng)場(chǎng)地]各班教室
[活動(dòng)形式]班級集體活動(dòng)
[邀約對象]幼兒園內全體家長(cháng)及孩子
[活動(dòng)特點(diǎn)]此次活動(dòng)主要籍中秋團圓節，增進(jìn)家園互動(dòng)和溝通，提升家長(cháng)滿(mǎn)意度。
[物品準備]活動(dòng)簽到表、筆、照相機、DV、飲用水、一次性水杯、水果、月餅、果盤(pán)、眼罩、燈謎
[活動(dòng)流程]
A、家長(cháng)入園簽到
B、班級老師致辭，說(shuō)明一下本次活動(dòng)的意義及活動(dòng)的流程。
C、活動(dòng)開(kāi)始
活動(dòng)導入：媽媽故事會(huì )
邀請一位媽媽給幼兒講嫦娥奔月的故事，作為活動(dòng)的導入。
游戲一《齊心協(xié)力吃水果》
1、請媽媽們手中有拿一個(gè)裝有水果的果盤(pán)，站在教室內所指定的位置。
2、將爸爸的眼睛蒙上，抱著(zhù)孩子原地轉三圈，爸爸在寶寶語(yǔ)言的提醒下去找媽媽?zhuān)⒊缘焦P(pán)中的水果，時(shí)間用時(shí)最短的`一組為勝利者。
游戲規則：
1、參賽選手是全家三口，家庭成員不到三位的，班級老師可以參與進(jìn)去。
2、爸爸媽媽不要發(fā)出任何聲音，任何人不要碰水果。
3、4個(gè)家庭為一組，進(jìn)行比賽。
游戲二《猜燈謎》
1、老師提前將若干燈謎藏在教室的各個(gè)角落
2、請寶寶們站在教室中間，告訴寶寶們在教室內去尋找燈謎（并拿一個(gè)寫(xiě)有燈謎的卡片，讓寶寶進(jìn)行觀(guān)察，知道去找什么樣子的卡片）
�。�1）有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹(shù)梢，有時(shí)像圓盤(pán)，有時(shí)像鐮刀---月亮
�。�2）中秋歸來(lái)---八歸
�。�3）嫦娥下凡---月季
�。�4）中秋菊開(kāi)---花好月圓
�。�5）明月照我還---歸有光
�。�6）舉杯邀明月---賞光
�。�7）舉頭望明月---當歸(藥名)
3、找到后，交到自己的爸爸媽媽的手中，請爸爸媽媽去猜燈謎，用時(shí)最短的家庭獲勝。
4、游戲結束：
1、將準備好的水果和月餅切好，請家長(cháng)和小朋友分享。
2、全家福合影。
3、結束本次的活動(dòng)。
親子活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)目標：
1.促進(jìn)寶寶的腦平衡；
2.體驗與媽媽一起游戲的快樂(lè )。
活動(dòng)過(guò)程：
1．準備動(dòng)作：家長(cháng)分腿蜷曲，坐在墊子上，兩腳相對，雙手握雙腳的腳腕；寶寶坐在家長(cháng)的腿中間，胳膊自然放在家長(cháng)腿的`兩側。（添加照片）
2．玩法：
�。�1）第一句兒歌：家長(cháng)邊說(shuō)兒歌邊隨兒歌節奏左右搖擺；
�。�2）第二句兒歌：家長(cháng)邊說(shuō)兒歌邊隨兒歌節奏左右搖擺；
�。�3）第三句兒歌：家長(cháng)隨兒歌先左搖，再右搖；
�。�4）第四句兒歌：翻轉90度后坐起，寶寶依然在家長(cháng)的腿中間坐著(zhù)。
附兒歌：
不倒翁，翁不倒，
懷里抱著(zhù)小寶寶。
左歪歪，右倒倒，
搖來(lái)?yè)u去搖不倒。
指導要點(diǎn)：
1．家長(cháng)要用兩手握住腳腕，雙臂將寶寶固定在懷里，左右搖擺時(shí)盡量增加搖擺的幅度，在最后翻轉時(shí)要盡可能向右側倒，再用慣性立刻調整方向，完成旋轉；
2．在旋轉過(guò)程中家長(cháng)要保護好寶寶的安全。
親子活動(dòng)方案 篇7
一.活動(dòng)目標
通過(guò)本次活動(dòng)，培養孩子積極進(jìn)取、勇敢堅強的優(yōu)良品質(zhì)，加強家長(cháng)與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長(cháng)之間、老師和學(xué)生、老師和家長(cháng)之間的溝通機會(huì )。發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養孩子參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗體育活動(dòng)的魅力。
二.活動(dòng)時(shí)間： 20xx年x月x日下午
三.活動(dòng)對象：一年級全體學(xué)生和家長(cháng)，特邀校級家委會(huì )成員
四.活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
五.活動(dòng)內容
一)篇章一：童謠傳唱
1、從1班開(kāi)始依次上臺表演。評比要求：服裝分、精神面貌分、整齊分、隊伍造型分、特色分。(可使用音樂(lè )、舞蹈動(dòng)作等藝術(shù)表現形式)
2、家長(cháng)全部在司令臺前觀(guān)看。
3、二到五年級家長(cháng)智囊團進(jìn)行評分。
二)篇章二：童心同樂(lè )
1、活動(dòng)名稱(chēng)：心連心
活動(dòng)對象：父(母)女、父(母)子
活動(dòng)內容：每次參加游戲分兩隊，每隊的人數為10人(5位學(xué)生，5位家長(cháng))，學(xué)生與家長(cháng)一個(gè)隔一個(gè)橫向排列，彼此手牽手，游戲道具為中號呼啦圈，當裁判員宣布開(kāi)始時(shí)，從第一位將身體鉆過(guò)呼啦圈，一個(gè)接一個(gè)，在其中間不可以放開(kāi)手，如果放開(kāi)就從第一位重新開(kāi)始，一直到最后一位，每對隊有裁判員宣布用時(shí)，用時(shí)短的小組為勝�；旧厦總�(gè)班級共有40人，共有8組，在8組的.用時(shí)上分出最棒的!
2、活動(dòng)名稱(chēng)：乒乓球接力
活動(dòng)對象：父(母)女、父(母)子
活動(dòng)內容：每小組需派出20名運動(dòng)員(10位學(xué)生、10位家長(cháng))參加該項比賽。比賽開(kāi)始前，每10名運動(dòng)員在賽道兩端站隊，第一對運動(dòng)員手持勺子準備比賽，比賽開(kāi)始后(以哨聲為信號)，由第一對運動(dòng)員面對面互相對推乒乓球向賽道另一端行進(jìn)，行進(jìn)中不得將乒乓球落地，如若落地，在球掉落處重新開(kāi)始比賽，到達賽道另一端后，將球和勺子交給接力運動(dòng)員，20名運動(dòng)員依次接力完成比賽，用時(shí)最短的小組為贏(yíng)。
3、活動(dòng)名稱(chēng)：親子拍球
活動(dòng)對象：父(母)女、父(母)子
活動(dòng)內容：父母和孩子互相交替拍球，每拍一下?lián)Q個(gè)人，時(shí)間規定在一分鐘內，由裁判數數，累積多者為優(yōu)勝。中間過(guò)程中，球可以落地，但是時(shí)間照算，等重新再開(kāi)始拍的時(shí)候，繼續累積數目。時(shí)間一到，裁判喊停止，即可結束。
4、活動(dòng)名稱(chēng)：二人三足
活動(dòng)對象：父(母)女、父(母)子
活動(dòng)過(guò)程：每輪活動(dòng)由五隊參加，參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起，站在起跑線(xiàn)后，聽(tīng)到口令，一起跑向終點(diǎn)，然后返回，先返回終點(diǎn)的為勝利者。
5、活動(dòng)名稱(chēng)：歡樂(lè )沙包
活動(dòng)對象：父(母)女、父(母)子
活動(dòng)內容：父母和孩子各站一邊相距2米，聽(tīng)到指令后，孩子講沙袋投向家長(cháng)，投擲10次，5個(gè)以上得獎。
七. 名次及獎勵
1.童謠傳唱：按累積總分評一等獎2名，二等獎3名。
2.童心同樂(lè )：根據各活動(dòng)獎勵優(yōu)勝者。
親子活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)背景：
春天的腳步姍姍來(lái)遲，帶來(lái)美好的綠色、勃勃的生氣和新一年的期待。為了增進(jìn)羅村學(xué)生對植物的認識和提高對植物的`愛(ài)護意識以及強化對綠化環(huán)境保護環(huán)境的意識，適逢3月份植樹(shù)節，翠湖綠洲特邀請貴校學(xué)生進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)，了解“植樹(shù)節的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)�！敝R，感受美化環(huán)境的意義。
二、活動(dòng)時(shí)間：3月17日（星期日） 上午： 9:15-11:45 下午：14:15-16:45
三、活動(dòng)報名時(shí)間： 3月7日-3月12日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：翠湖綠洲會(huì )所及園林區
五、參加活動(dòng)人員：三至五年級小學(xué)生及其家長(cháng)/監護人、中學(xué)生
六、活動(dòng)內容安排：
七、注意事項：
1、每位出席的三至五年級小學(xué)生須有一名或以上家長(cháng)陪同，若家長(cháng)未能陪同小朋友到場(chǎng)而由其他監護
人陪同出席的，小朋友報名參加本活動(dòng)時(shí)應得到家長(cháng)簽名作實(shí)；到達活動(dòng)目的地時(shí)，翠湖綠洲會(huì )出具
一份安全免責聲明，由陪同之家長(cháng)（監護人）、中學(xué)生本人簽名作實(shí)；
2、在活動(dòng)中，發(fā)揮環(huán)保精神，從環(huán)保角度認識愛(ài)護花草樹(shù)木的重要性；
3、各位家長(cháng)要時(shí)刻注意活動(dòng)期間小朋友的安全。學(xué)生們都要保持秩序，遵守工作人員指示，遠離水邊。
備注：
1、本活動(dòng)全程有本司工作人員陪同，包括物管人員及保安人員；
2、若遇上惡劣天氣或其他不可預計因素，翠湖綠洲保留推遲活動(dòng)時(shí)間或取消活動(dòng)之權利。
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