閃閃的紅星讀后感
看完一本名著(zhù)后，你有什么總結呢？何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編收集整理的閃閃的紅星讀后感，歡迎閱讀與收藏。
閃閃的紅星讀后感1
《閃閃的紅星》一書(shū)使我幼小的心靈受到了深深的觸動(dòng)，讓我學(xué)會(huì )了很多道理。
故事講的是一九三七年紅軍長(cháng)征的'時(shí)候，在江西的一個(gè)小村子里，有一個(gè)天真活潑的小孩潘東子，他原來(lái)過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活，但在他十歲時(shí)，卻經(jīng)歷了很多磨難和艱辛。
潘東子的父親是一個(gè)紅軍戰士，要隨大部隊長(cháng)征去了，臨行前送給他一顆紅星帽徽，鼓勵他要勇敢、堅強。但是他們村里的大漢奸胡漢三燒死了他的媽媽?zhuān)涣粝滤粋�(gè)人無(wú)依無(wú)靠，只得跟著(zhù)一個(gè)老爺爺生活，后來(lái)他被送到胡漢三家里去當童工，在那里，他機智勇敢地和大漢奸作斗爭，幫助紅軍叔叔搜集情報，傳遞信息。紅軍大反攻的時(shí)候，他看準機會(huì )，不怕敵人，親手殺了大漢奸胡漢三，為母親報了仇。在閃閃的紅星的指引下，少年潘東子成長(cháng)為了一名真正的小紅軍戰士。
看看潘冬子再看看我自己，不禁臉紅耳赤。我是個(gè)膽小怕事的小女孩，什么事情都要爸爸媽媽幫忙，不會(huì )獨立完成，遇到困難就退縮不前了。讀完了《閃閃的紅星》，我暗暗下定決心：潘東子和我們的年紀差不多，他是我們學(xué)習的好榜樣，以后遇到困難一定要堅強，不怕苦，不軟弱，要有毅力，要勤動(dòng)腦，多學(xué)多問(wèn)，最重要的是要堅持到底不退縮。我也暗暗叮囑自己：以后要多看此類(lèi)的電影和書(shū)籍，從中汲取力量，使我在學(xué)習和生活中積極向上，奮勇向前！
閃閃的紅星讀后感2
今天，我看了一部紅色影片，名字叫——閃閃的紅星。
影片主要講了，有一個(gè)叫潘冬子的小男孩，他的爸爸媽媽都是共產(chǎn)黨員。
就在小冬子的爸爸不在家的那天晚上，村子里進(jìn)了一幫白狗子。宋爺爺往遠處看了看，發(fā)現了白狗子身上帶的燈，他對身邊的小冬子說(shuō)：“你看，白狗子的燈，趕緊告訴你媽去！”小冬子跑到了媽媽的身邊，說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧�，白狗子快�?lái)了！”冬子的媽媽對全村的人小聲的說(shuō)：“你們趕緊往后山上逃，我來(lái)掩護�！边@時(shí)，白狗子已經(jīng)到了，他們一把火就把冬子的家給燒了，冬子媽也犧牲了。
過(guò)了幾天，吳大叔對冬子說(shuō)：“小冬子，這次你要去一家賣(mài)米的地方去工作，那里還有春芽子呢！”小冬子點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了賣(mài)米的地方，老板問(wèn)小冬子：“你叫什么名字？”“郭振山�！毙|子說(shuō)�！岸啻罅�？”“12�！薄靶∶�？”“小山子�！�
在小冬子工作的時(shí)候，胡漢三來(lái)到了這家米店。胡漢三是白狗子的頭領(lǐng)，我不能讓他活過(guò)明天！小冬子想。
這天晚上，小冬子偷偷地走進(jìn)了胡漢三的房間。他看胡漢三睡熟了，于是就把胡漢三的'被子給點(diǎn)著(zhù)了。胡漢三被燙醒了，一翻身就要往外跑，小冬子拿起鐮刀就朝胡漢三砍去，一刀下去，胡漢三就一命嗚呼了。
看了這部電影，我感受到革命的強大，不管有多少壞蛋來(lái)欺負我們，只要革命的心還在，就一定不會(huì )輸的！
閃閃的紅星讀后感3
暑假期間我閱讀了一本課外書(shū)，書(shū)名叫《閃閃的紅星》。這本書(shū)講述的是發(fā)生在江西一個(gè)叫柳溪的村莊，主人公潘冬子和村里十幾戶(hù)貧苦人家生活在這里，他們受盡了惡霸胡漢三的剝削和欺壓，年僅八歲的潘冬子和小伙伴們天天盼望著(zhù)當了紅軍的`爸爸早日打到柳溪，解放柳溪，除掉胡漢三。這一天終于等來(lái)了，紅軍來(lái)到柳溪，解放了這里�？墒怯捎诙有』锇榕肿械母赣H羅麻子做了“內奸”，胡漢三逃離了柳溪。由于中央“左傾”路線(xiàn)的錯誤指揮，冬子的爸爸和中央紅軍一道開(kāi)始了艱苦卓絕的二萬(wàn)五千里長(cháng)征。臨別前，冬子的爸爸給冬子留下了一顆閃閃的紅星。
惡霸胡漢三得到紅軍離開(kāi)的消息，又回來(lái)了，他準備報復大家，冬子的媽媽在掩護大家撤退的時(shí)候壯烈犧牲了，潘冬子看到母親的死，變得更加堅強。在閃閃的紅星照耀下，潘冬子積極參加對敵斗爭，他多次沉著(zhù)機制的應付胡漢三狡猾的試探和盤(pán)問(wèn)，機制勇敢的配合游擊隊端掉了敵人的老巢。
潘冬子的精神很是值得我們學(xué)習，如今在和平的年代，雖不需要我們沖鋒陷陣，但我們能做的還有很多，我們在學(xué)習上不能退縮，在生活中要勇敢地面對每一件事。冬子你真是位“小紅軍”，更是我生活中的偶像，學(xué)習中的好榜樣。今后我要以你為榜樣，向你學(xué)習，樹(shù)立遠大的志向，好好學(xué)習，天天向上。
閃閃的紅星讀后感4
本文講述的是一個(gè)叫潘冬子的孩子，從一個(gè)兒童成長(cháng)為一名解放軍的故事。事情發(fā)生在1934年，因為地主的剝削，加上官逼和民反，冬子的父親為此參加了赤衛隊，將壞蛋胡漢三抓住了，可一不小心又放虎歸山，讓胡漢三跑了。后來(lái)，冬子的父親與紅軍向北邊長(cháng)征了。而胡漢三又東山再起，開(kāi)始造反，冬子的母親壯烈犧牲了。冬子轉到了宋大爹家，可宋大爹不幸被胡漢三抓走了。冬子再次轉到了茂源米店，可米店的沈老板是個(gè)不折不扣的奸商，還勾結上胡漢三。冬子巧妙地應付他們，還在米店里放了一把火，可惜沒(méi)燒死這大壞蛋。然后，冬子被好心的姚公公收留了。最后冬子長(cháng)大了，成為了一名解放軍。而那個(gè)壞蛋胡漢三，終究還是死于正義的子彈下。
讀完這本書(shū)，令我深有感觸的'就是我們偉大的共產(chǎn)黨。他們用正義的寶刀，劈開(kāi)了那黑暗的社會(huì )。解放軍、游擊隊員們自己吃不飽、穿不暖的情況下，還不拿人民的一針一線(xiàn)。而那些“遭殃軍”呢?簡(jiǎn)直是天壤之別。我們少先隊員也要有遠大的理想、堅定的信念，執著(zhù)的追求，無(wú)私的奉獻，頑強的意志、無(wú)畏的精神、正義的作風(fēng)......，讓我們撐起中華民族的脊梁吧!
大家放下手中的卡通漫畫(huà)，關(guān)上電視電腦，請拿起這本紅色經(jīng)典吧!我們是需要了解這恢弘的歷史，勇敢的英雄，一起回報給予我們美好生活的共產(chǎn)黨!
閃閃的紅星讀后感5
“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷……”。這首歌相信大家都聽(tīng)過(guò)吧。最近，我和媽媽共同閱讀了李心田爺爺的著(zhù)作《閃閃的紅星》，才知道這首歌的由來(lái)。讀這本書(shū)的時(shí)候我就被里面的故事情節所吸引，感受頗深。其中的一些精彩部分令我難以忘懷。
《閃閃的紅星》這本書(shū)主要描寫(xiě)了一個(gè)紅軍戰士的孩子潘冬子，在紅軍北上抗日的艱苦環(huán)境中，不屈不撓與游擊隊聯(lián)手對抗土豪惡霸的精彩故事。潘冬子的爸爸是紅軍團長(cháng)隨紅軍北上抗日，臨走時(shí)給冬子一顆紅五星。冬子很想念爸爸，一次，媽媽告訴冬子說(shuō)：“等山上的映山紅開(kāi)了，紅軍就回來(lái)了，你爸爸也就回來(lái)了�！币惶焱砩纤麎�(mèng)見(jiàn)了滿(mǎn)山的映山紅開(kāi)了，自己穿著(zhù)軍裝，戴著(zhù)上面有閃閃紅五星的.軍帽，走在紅軍隊伍的最前面，特神氣。冬子的媽媽是地下黨，為掩護同志壯烈犧牲了，冬子傷心極了，發(fā)誓要給媽媽報仇。在這樣艱辛的歲月里，閃閃的紅五星溫暖，照亮了冬子的心靈。他積極參加對敵斗爭，破壞吊橋切斷了敵人的后路，使敵人繳槍投降；當時(shí)鹽很緊張，他把鹽化成水，躲過(guò)敵人的搜查，送給了游擊隊；他還潛伏到地主惡霸胡漢三家的米店做雜工，他巧妙應付胡漢三，運走了米店里的糧食，最后還在米店你放了一把火。機智、勇敢、善良使他最終戰勝了惡霸，逐漸由一個(gè)兒童團員成長(cháng)為一個(gè)真正的革命戰士。
讀了這本書(shū)，我不由陷入沉思，冬子真是我們少年兒童的好榜樣。我們中國共產(chǎn)黨真的太偉大，帶領(lǐng)著(zhù)成千上萬(wàn)像潘冬子這樣的革命先輩灑血灑淚，才換來(lái)我們今天的幸福生活�？粗�(zhù)潘冬子，對比起我們，革命勝利了，條件不一樣了，但我們還要學(xué)習和發(fā)揚潘冬子的精神，好好學(xué)習，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報效祖國。
閃閃的紅星讀后感6
看完了《閃閃的紅星》一書(shū)，我感觸良多。
我非常敬佩故事的主人公——潘冬子，他堅強、機智、勇敢，像松柏一樣不屈不撓。在當時(shí)困難重重，危險重重的環(huán)境下，他不畏艱險，頑強地與敵人斗爭。
故事中的胡漢三，沈老板，武保長(cháng)等人物都是讓人恨之入骨的大壞蛋。胡漢三厚顏無(wú)恥，強搶農民的田地，欺壓勞苦大眾；沈老板自私自利，在米里加沙子。為了賺更多的錢(qián)，他在老百姓沒(méi)米吃時(shí)，囤積居奇，高抬米價(jià)，不顧別人死活。五保長(cháng)橫行霸道，仗著(zhù)有錢(qián)有勢，沒(méi)臉沒(méi)皮的興風(fēng)作浪。這些人的所作所為，讓人恨得牙癢癢！
故事中也有很多可愛(ài)的人。潘冬子的`媽媽為掩護一個(gè)同志，被胡漢三逮捕了，敵人從媽媽口中一個(gè)字也沒(méi)有問(wèn)出來(lái)，胡漢三殘忍的把xxx媽吊起來(lái)，在她腳下點(diǎn)起了熊熊大火……她就這樣犧牲了。還有潘冬子的爸爸，他的腿中了子彈，急需做手術(shù)。他得知另外一位叔叔也需要做手術(shù)時(shí)毅然把自己最后一針麻藥讓給了那位叔叔，自己強忍著(zhù)針扎似的疼痛，卻動(dòng)都不動(dòng)一下，喊都不喊一聲。還有宋大爹、吳修竹、姚姨父、劉三媽……他們都是這樣可愛(ài)可敬的人。
那時(shí)窮人家的孩子，經(jīng)常吃不飽，穿不暖的，衣服上全是補丁，更多的孩子是到處流浪，四海為家�，F在的我們吃的香，穿的好，還有零花錢(qián)；每個(gè)人都能坐在明亮寬敞的教室里上課。這一切都是無(wú)數的革命先輩用血肉之軀換來(lái)的。
我慶幸生在了和平的時(shí)代，媽媽卻對我說(shuō)：不，孩子，我們是生在了和平的國家，我們有偉大的黨！現在世界上還有許多國家飽受著(zhù)戰爭的摧殘。我們要時(shí)刻警醒，不能忘本！我非常贊同媽媽說(shuō)的話(huà)，我一定好好學(xué)習，將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )對國家有用的人。
閃閃的紅星讀后感7
五星紅旗是我們中華民族的象征，她代表我們中國人民堅強不屈的精神，而那閃閃的紅星代表著(zhù)什么呢？我想它就代表著(zhù)那些矗立在我們身邊，永不倒下的紅軍戰士，那些中國人民的永遠的守護者！
為了了解中國的歷史，尋找紅軍戰士的足跡，根據老師的推薦，我在書(shū)城買(mǎi)了《閃閃的紅星》這本書(shū)。一翻開(kāi)書(shū)，我就如饑似渴地閱讀起來(lái)。這本書(shū)講了紅軍小戰士潘冬子的成長(cháng)歷程：冬子的媽媽為了掩護革命同志而壯烈犧牲，他爸爸也隨紅軍轉移了。爸爸臨走時(shí)留下了一顆八角帽上的紅五星。在艱難的成長(cháng)之路上，這顆紅星為冬子照亮了難忘的歲月和漫漫長(cháng)夜，溫暖著(zhù)潘冬子幼小的心靈，他堅信了革命一定會(huì )勝利，爸爸一定會(huì )回來(lái)。當花兒開(kāi)滿(mǎn)山野的時(shí)候。長(cháng)大了的冬子扛著(zhù)鋼槍?zhuān)髦?zhù)閃閃的綴著(zhù)紅星的帽子，走進(jìn)了解放中國的隊伍中。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我仿佛也成了一位紅軍小戰士，跟隨冬子走進(jìn)了革命隊伍中。我們翻山越嶺，踏上了兩萬(wàn)五千里長(cháng)征路。一路上我們吃草根，嚼野菜，穿著(zhù)草鞋爬雪山，凍腫了雙腳，但還是堅持不懈，走完了艱苦又漫長(cháng)的路程，取得了革命的勝利。
讀著(zhù)讀者，我深深地體會(huì )到我們今天的.生活是多么幸福。我們在家有父母長(cháng)輩的關(guān)心，在校有老師的呵護。這一切都是紅軍戰士們用生命和鮮血換來(lái)的。我們是中國人，一定要記住這些紅軍，歌頌他們，敬仰他們用自己的力量創(chuàng )建更美好更亮麗的中國！
閃閃的紅星讀后感8
潘冬子是本書(shū)的主人公，他十分聰明、機伶、英勇、也很心愛(ài)……深受我們的喜歡。
潘冬子十分聰明。有一次，地主老爺胡漢三（老百姓都叫他胡漢三，他手下的家丁叫他胡爺）在村頭跳著(zhù)腳罵鄉民糧食交得太少。潘冬子看到了靈機一動(dòng)，站到他死后趕鴿子群。鴿子忽然叫著(zhù)一同飛起來(lái)，分散了胡漢三的注意力，還有只給力的鴿子拉了屎正好擋住了他的眼睛。胡漢三開(kāi)端處處亂跑，又一腳踩到了西瓜皮，滑了一下，一頭栽進(jìn)了牛糞堆里，“偽君子自有惡報”，太過(guò)癮了！
自從潘冬子的媽媽逝世之后，他在各方面就愈加刻苦了。書(shū)中介紹的潘冬子與胡漢三載米倉的“最終一戰”也很精彩。人們把胡漢三關(guān)在米倉里，可一不小心，把潘冬子也關(guān)進(jìn)去了。胡漢三在高高的架子上向潘冬子走來(lái)，想捉住潘冬子。潘冬子則急中生智，在架子上竭盡全力跳，胡漢三被震得摔到了下面的架子上，潘冬子也順勢跳了下來(lái)。胡漢三奮力向潘冬子沖去，潘冬子敏捷地閃開(kāi)了。胡漢三又捉住下面的架子，潘冬子趕忙把米箱扔曩昔，胡漢三招架不住，一會(huì )兒摔到下面的米堆里。潘冬子以最快的速度把米往米堆里倒，胡漢三就在米堆里被活活“淹”死了。
潘冬子身上的'許多長(cháng)處，引起了我的反思，我的抱負是當1名高級技師（或醫生），但假如不努力，不像潘冬子那樣，怎樣能行？
閃閃的紅星讀后感9
作文李老師是我們的數學(xué)老師，她教過(guò)我們三年數學(xué)課？450字作文這時(shí)讓我想起了一句古詩(shī)“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。老師把集體舞的整個(gè)動(dòng)作都做了一遍，覺(jué)得自己沒(méi)有錯誤了，這時(shí)候，我的一顆懸的心終于落地了。我懂得了，愛(ài)是大早起就為我們生暖氣的校工的辛苦?“怎么啦。
今年的10月1日是新中國成立60周年的日子。為此，老師布置我們在暑期多讀一些愛(ài)國主義書(shū)籍。最近，我拜讀了李心田的《閃閃的紅星》這本小說(shuō)。我非常喜歡書(shū)中的主人公潘冬子，只有八歲的他是個(gè)勇敢而堅強的孩子．在紅軍的影響下，經(jīng)過(guò)多次努力滅除了百姓的禍害．在消滅敵人時(shí)，東子逐漸學(xué)會(huì )了勇敢和頑強，有了一顆滾燙的愛(ài)國心！潘冬子是個(gè)農村長(cháng)大的.娃兒，在紅軍的幫助下上了學(xué)，學(xué)會(huì )了寫(xiě)自己的名字和父母的名字．當東子他娘看到了東子會(huì )寫(xiě)自己的名字了，不禁熱淚兩行，”我的孩兒會(huì )寫(xiě)字了！”冬子的娘是個(gè)堅強的女人，在敵人面前不畏怯，在紅軍受傷時(shí)冒險取藥，在紅軍遇難時(shí)勇敢地舉起手榴彈與敵人同歸于盡．而她也不忘兒子的那份情，奮不顧身去取兒那書(shū)包和寫(xiě)滿(mǎn)自己名字的紙貼，那可是最寶貴的東西��！也許是東子他娘的堅強感動(dòng)了東子；也許是那股母愛(ài)之泉震撼了東子，使他再無(wú)法忘記母親的一言一行，使他消滅敵人的決心越來(lái)越強烈。這本書(shū)講的是潘東子童年的經(jīng)歷與最終成為黨的一份子的事。他是一個(gè)有著(zhù)堅強意志的孩子，在敵人面前永不屈服，即使面對殘酷的折磨，他也能忍受。他為新中國的成立作出了自己的貢獻。由此我想到自己，每次遇到困難，也應該向他學(xué)習，永不低頭，才能獲得成功。
閃閃的紅星讀后感10
“紅星閃閃，放光彩，紅星燦燦，暖胸懷……”這是我最喜歡聽(tīng)的一首革命歌曲，也是電影《閃閃的紅星》的主題曲。
書(shū)中主要講的是紅軍長(cháng)征北上抗日后，潘冬子的父親響應號召，參加紅軍抗擊敵軍去了，只剩下母親與冬子相依為命。母親也是抗敵的積極分子，從小耳濡目染的冬子雖然只有11歲，也立下了決心長(cháng)大參加紅軍對抗日軍。一天，反動(dòng)地主胡汗三前來(lái)捉拿東子的`母親，眼看形勢危急，冬子媽決定留下來(lái)掩護其他群眾撤退。在連扔兩枚手榴彈砸死多名敵人后，冬子媽英勇就義。目睹了媽媽被敵人殺害的慘況，冬子決心用自己的力量為母親報仇。
冬子機智勇敢地與敵人周旋，暗中幫當地的游擊隊送鹽送信。通過(guò)與敵人的斗爭，冬子漸漸成長(cháng)，替母親報仇的時(shí)刻也終于來(lái)到。潘冬子和父親終于見(jiàn)面了。潘冬子戴上那顆閃閃的紅星，成為了一個(gè)真正的紅軍戰士，加入了紅軍的行列，踏上了新的征途。
書(shū)中有很多感動(dòng)的畫(huà)面，比如媽媽為了保護紅軍，犧牲自己，冬子去延安的路上，艱難地忍受著(zhù)別人對他的打擊。當我看到他吃剩飯穿破衣裳，連鞋子也是破破爛爛的時(shí)候，我想我們吃得好，穿得好，還挑三揀四，一會(huì )想吃這個(gè)，一會(huì )又想吃那個(gè)，他們那時(shí)都沒(méi)有像我們這么好的生活條件，我們一定要珍惜現在的美好生活。
他為了取得革命的勝利，勇敢、堅強地和敵人斗爭。我們也要學(xué)習潘冬子的精神，不要遇到一點(diǎn)困難就退縮，應該勇往直前，為祖國更加燦爛的明天而奮斗。
閃閃的紅星讀后感11
《閃閃的紅星》是一本關(guān)于抗日的紅色書(shū)箺，作者是李心田。它是《百年百部中國兒童文學(xué)經(jīng)典書(shū)系》中的一本。
這本書(shū)的主人公是冬子，他住在江西的一個(gè)山村——柳溪，那時(shí)候正鬧著(zhù)革命。他的爹也是個(gè)鬧革命的，還是個(gè)隊長(cháng)。而這本書(shū)的反派人物就是地主胡漢三，胡漢三后來(lái)當了日本鬼子的走狗，人們都叫他“白狗子”。
冬子的爹隨紅軍去長(cháng)征了，冬子媽成了黨員。他爹走前給了他一顆亮閃閃的紅五星。兩個(gè)月后，胡漢三和白狗子來(lái)了，他們走進(jìn)冬子家問(wèn)冬子媽和冬子，他的爸爸去哪兒了，母子倆什么都不說(shuō)，胡漢三直接打了他們，冬子咬住胡漢三的手不放，血呼呼地向外淌。鄰居們來(lái)了，胡漢三才走。幾個(gè)月后，胡漢三又來(lái)了，抓走了冬子媽?zhuān)拗窀鐏?lái)了，他拿著(zhù)槍向白狗子打去，胡漢三又跑了。胡漢三把冬子媽吊在樹(shù)上，下面架火，把冬子媽燒死了。
冬子的媽死后，冬子就跟著(zhù)修竹哥，修竹哥讓他住在宋伯伯家里。胡漢三又來(lái)抓冬子了，宋伯伯為了保護冬子，被胡漢三抓進(jìn)了大牢。
修竹哥讓他跟著(zhù)趙叔叔，趙叔叔把他送到茂源米店做學(xué)徒，他在米店受著(zhù)壓迫和剝削，只有他的兩個(gè)師兄對他好。胡漢三又來(lái)了，胡漢三發(fā)現了冬子。冬子在他睡覺(jué)的`時(shí)候放了一把大火，便逃走了。
冬子決定去找他爹，在路上遇到了姚公公一家。他們對冬子很好，冬子住了一段時(shí)間又出發(fā)了。
冬子費盡千辛萬(wàn)苦終于找到解放軍，但沒(méi)找到他爹。冬子成了解放軍，決定回去看看那些好人，把胡漢三也殺了。冬子回到家鄉給他爹寫(xiě)了封信，他覺(jué)得要去打日本鬼子，不能靠他爹了，于是他又踏上征途，去迎接新的戰斗。
我決定要珍惜現在的美好生活，這是紅軍用鮮血換來(lái)的。我也要像冬子一樣，做一個(gè)勇敢的人。
閃閃的紅星讀后感12
大家知道，“要想勝利就不能靠等，要去奮斗�！边@句話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的嗎？哈哈，你們肯定不知道吧，這是《閃閃的紅星》中吳大叔說(shuō)的一句話(huà)，這話(huà)，常常在我耳邊回響。
《閃閃的紅星》這本書(shū)主要描寫(xiě)兒童團員潘冬子在困難面前不低頭，在閃閃的紅星照耀下，由一個(gè)兒童團員成長(cháng)為一名紅軍戰士的故事，看了這本書(shū)后，潘冬子的形象在我的眼前時(shí)時(shí)浮現。
其中一些精彩部分令我難以忘懷。在一個(gè)冬天的夜里，寒風(fēng)吼叫，周邊一片漆黑，可冬子的房間還亮著(zhù)燈。原來(lái)，吳大叔還在燈下為冬子一針一線(xiàn)地縫棉襖。這時(shí)，門(mén)被推開(kāi)了，走進(jìn)一位站崗的戰士，他一進(jìn)門(mén)就發(fā)現冬子睡在稻草鋪成的床上，身體冷得縮成一團，便脫下自己的`棉大衣，輕輕地蓋在了冬子的身上，而自己的身上只穿了一件單衣，就回到了崗位上，迎著(zhù)刺骨的寒風(fēng)筆直地挺立著(zhù)。熟睡的冬子逐漸暖和起來(lái)，等他醒來(lái)，看了看自己身上的棉大衣，一切都明白了。
讀到這精彩部分時(shí)，我不由地陷入了沉思。那時(shí)候，紅軍為了打敵人，救窮人，風(fēng)餐露宿，條件非常艱苦，可他們還是互相關(guān)心、互相愛(ài)護，冬子在這個(gè)革命熔爐里得到了鍛煉，成熟起來(lái)，他深深地懂得這種革命的友愛(ài)。
我也特別敬佩冬子的媽媽?zhuān)跀橙说耐葡氯匀粓载懖磺�，為了掩護陳鈞叔叔，犧牲了她年輕的生命。
潘冬子那活潑、機智的形象至今影響著(zhù)我們青少年，讓我們在潘冬子的精神鼓舞下，刻苦學(xué)習，要拼搏，就要不斷奮斗，才能獲得成功！
閃閃的紅星讀后感13
記得在我小的時(shí)候，姥姥每晚都會(huì )給我講一個(gè)小故事。有一次姥姥講到了勇敢的潘冬子，我當時(shí)就想做冬子那樣的人。后來(lái)讀了《閃閃的紅星》，我對主人公潘冬子有了更深刻的印象。
冬子很小的時(shí)候就家破人亡，他無(wú)家可歸，在幼小的年紀就飽嘗人世間的苦難。他學(xué)會(huì )獨立面對困境，從一個(gè)膽小的孩子，變成了一位堅強勇敢的小戰士，最后加入了紅軍。
冬子不畏困難的精神讓我想起了抗戰在疫情一線(xiàn)的醫護工作者們。他們與時(shí)間賽跑，從死神手里奪回了一個(gè)個(gè)鮮活的生命。那些年輕漂亮的護士們剪掉一頭秀發(fā)，是為了更快地救助病人。他們一天不吃不喝，就為了省下一身防護服，渴了、餓了只能咬牙堅持，困了、累了隨地一躺�？吹剿麄儫o(wú)所畏懼的樣子，每次都讓我感動(dòng)地流下淚水。
和潘冬子相比，和那些工作在一線(xiàn)的.醫務(wù)工作者相比，我生活在舒適富裕的環(huán)境里，父母給了我很好的物質(zhì)條件與學(xué)習空間，我卻沒(méi)有好好珍惜。家里的鋼琴落滿(mǎn)了灰塵，書(shū)架里的書(shū)靜靜地躺在那里已經(jīng)很久了，只有我的籃球、足球和我經(jīng)常見(jiàn)面……想到這一件件事情，我就覺(jué)得很慚愧。
我要向潘冬子學(xué)習，向奮戰在一線(xiàn)的醫務(wù)工作者們學(xué)習。我要學(xué)習他們那種不畏困難、堅定向前的精神，將來(lái)做一名像他們那樣的英雄！
閃閃的紅星讀后感14
“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走。雄鷹展翅飛，哪怕風(fēng)雨驟�！泵慨旓h起這振奮人心的旋律，我就情不自禁地吟唱起來(lái)。
《閃閃的紅星》這部電影，我早就在電視上看過(guò)。小主人公潘冬子的光輝形象已深深地印在了我的腦海里�？墒�，我總感覺(jué)余猶未盡。今年暑假，爸爸從新華書(shū)店給我買(mǎi)了這本《閃閃的紅星》故事書(shū)，希望我在暑期里好好地把它讀一讀。
我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，如饑似渴地閱讀起來(lái)，不一會(huì )兒便陶醉在動(dòng)人曲折的故事情節中。潘冬子的機智勇敢、樂(lè )觀(guān)向上的精神深深地感染了我。冬子爸爸臨出發(fā)前送給他的那顆紅五星像北斗星一樣，指引著(zhù)他認清前進(jìn)方向，走上革命道路；又像一把火炬，照耀著(zhù)他在革命的征程中勇往直前，茁壯成長(cháng)。
想想潘冬子，自己和他真是相差十萬(wàn)八千里。雖然我們過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的幸福生活，但還是感覺(jué)不盡如人意，總嫌玩的太少，學(xué)的太多；得到的太少，付出的太多；稍微碰到一點(diǎn)小困難，就立馬向爸爸媽媽求助�？戳伺硕拥墓适�，他的冷靜處事和感恩待人的品格著(zhù)實(shí)影響了我。我暗下決心：一定向潘冬子學(xué)習，從日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。于是在暑假里，每天的暑假作業(yè)不再等爸爸媽媽督促，我就能按時(shí)保量地完成，除非遇到太難的問(wèn)題才向爸爸媽媽請教�？粗�(zhù)爸爸媽媽每天為了我辛勤忙碌的.身影，我開(kāi)始力所能及地幫家里做一些家務(wù)。我既得到了鍛煉，又減輕了爸媽的負擔。對于我的進(jìn)步，爸爸媽媽是看在眼里，高興在心里。
直到有一天，爸爸撫摸著(zhù)我的頭，欣慰地說(shuō)：我家李天一可真是長(cháng)大了，懂事了��！我沖爸爸笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。心里又一次蕩漾起那熟悉的旋律：小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走。雄鷹展翅飛，哪怕風(fēng)雨驟。
閃閃的紅星讀后感15
“我是長(cháng)城的一塊磚！”一位戰士說(shuō)；“為了新中國沖��！”英雄董存瑞說(shuō)；連李心田寫(xiě)的冬子也用他稚嫩的聲音說(shuō)：“等我長(cháng)大了也去打狗子，叫他們淌血，淌好多血！”。一句句吶喊的聲音，一件件動(dòng)人的故事，讓我知道新中國的成立走過(guò)了一條漫長(cháng)而艱辛的道路，這條路上有多少愛(ài)國熱血青年為中華民族的復興和崛起拋頭顱、灑熱血，為了一個(gè)共同的理想而英勇地斗爭過(guò)。
這讓我又想起了《閃閃的紅星》這本書(shū)，《閃閃的紅星》情節驚險、曲折，整個(gè)故事都圍繞著(zhù)潘冬子這個(gè)小英雄來(lái)展開(kāi)，他先是迎紅軍，參加兒童團，再跟著(zhù)母親轉入秘密斗爭，母親犧牲后，又跟隨紅軍到游擊隊；后來(lái)又去米店當學(xué)徒，同時(shí)配合秘密斗爭。隨著(zhù)周?chē)赡耆说呐囵B、教育和引導，一步一步的成長(cháng)，也越來(lái)越沉著(zhù)、冷靜、善于應對。從那幼稚的.孩子變成了一位解放軍戰士，也為媽媽報了仇，把土豪胡漢三捉住。在書(shū)中潘冬子十五年中的經(jīng)歷告訴我們新中國的成立很不容易，但在這場(chǎng)波瀾壯闊的歷史變革中，涌現出了無(wú)數少年英雄，他們用稚嫩的聲音吼出了振興中國的口號，他們用纖弱的肩膀撐起了中華民族一種不服輸的精神。
讓我們也向他們學(xué)習，喊出“少年強則國強，少年智這國智，少年興則國興！”雖然我們生長(cháng)在新社會(huì )，不必用血肉之軀去抵抗敵人，但是我們要從自己做起，從小事做起，樹(shù)立愛(ài)國精神，做一個(gè)有理想有信念的新時(shí)代的小主人。為原來(lái)犧牲的戰士，為未來(lái)的祖國奮斗，長(cháng)大成為一個(gè)有用之人，成為國家的棟梁，成為祖國的驕傲！
讓我們行動(dòng)起來(lái)，各自懷著(zhù)自己的夢(mèng)想，為祖國的明天向前沖吧！
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