【必備】職業(yè)理想作文5篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的職業(yè)理想作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
職業(yè)理想作文 篇1
心中的理想,是人類(lèi)前進(jìn)的動(dòng)力,是我們奮發(fā)向上的小徑。熟話(huà)說(shuō):“不想當將軍的兵不是好兵!蔽艺f(shuō):“沒(méi)有心中的理想的人就是頹廢的人!睆男〉酱,我心中的'理想就是當一名主持人。我想當一個(gè)綜藝節目主持人,不像學(xué)校主持人那樣把臺詞背得一字不差,到時(shí)像背課文一樣背下了,而是自己臨場(chǎng)發(fā)揮,用自己的幽默、自己特有的氣質(zhì)、魅力去感染別人,讓我的觀(guān)眾因我而快樂(lè )。
我從小都喜歡當主持人的感覺(jué),大人們也說(shuō)我像“話(huà)匣子”,說(shuō)起話(huà)了一發(fā)不可收拾?粗(zhù)電視中的娛樂(lè )主持人很有技巧地調動(dòng)起場(chǎng)內氣氛,給他(她)的觀(guān)眾帶來(lái)欣喜、歡樂(lè )乃至感動(dòng),我就異常羨慕。似乎站在臺上的那一刻,主持人瞬間就散發(fā)出燦爛奪目的光彩和令人難以抗拒的魅力,用自己與別人迥然不同的風(fēng)格,向觀(guān)眾散發(fā)自己的光和熱,牽動(dòng)著(zhù)觀(guān)眾的各種神經(jīng),給觀(guān)眾帶來(lái)喜、怒、哀、樂(lè ),我就特別向往這種職業(yè)。我希望我有朝一日會(huì )像他們一樣,自信地站上舞臺,為舞臺而活,為觀(guān)眾而活。
所以,我一定要登上我夢(mèng)寐以求的主持舞臺,我一定一定要努力努力在努力!
我在學(xué)校當過(guò)播音員和主持人,但這還不夠,因為這只是鍛煉普通話(huà)。我還要多讀書(shū),增長(cháng)知識,為我以后當上主持人打下基礎,讓我帶給大家的歡笑、幽默不至于是低級笑話(huà)。另外,就是鍛煉自己的膽量,讓自己站在自己夢(mèng)寐的舞臺時(shí),不至于腿軟。還要多說(shuō)話(huà),鍛煉語(yǔ)言組織能力;多思考,鍛煉隨機應變的能力。多說(shuō)普通話(huà),練習主持人的“基本功”……總之,我一定要努力,成為一個(gè)合格,乃至出色的主持人!
為了這個(gè)目標,我只有一條路:努力向著(zhù)目標進(jìn)發(fā)!這樣才能讓我腹中有物,讓我配當一個(gè)主持人。不管前方多么坎坷,有多少荊棘,我都不會(huì )放棄,我會(huì )永遠留在舞臺上,為自己那執著(zhù)的心中的理想奮斗到永遠,將自己的一生都奉獻給我心愛(ài)的主持舞臺!
職業(yè)理想作文 篇2
我們班同學(xué)武亦文想當美術(shù)老師,小花想當軍人,張雨馨想當智立方品牌營(yíng)銷(xiāo)總監……
而我卻想當一名優(yōu)秀的數學(xué)老師。
這是為什么呢?因為老師可以傳授給學(xué)生們很多知識,教會(huì )學(xué)生課本里學(xué)的內容。我知道當老師很累,但我還是想當老師,我也不知道為什么,我認為是直覺(jué)。
我當了數學(xué)老師我會(huì )讓學(xué)生快樂(lè )的學(xué)數學(xué),自愿的`學(xué)數學(xué),愉快的學(xué)數學(xué)。我不會(huì )留很多作業(yè)讓學(xué)生們做,除特殊情況外。
長(cháng)大后,我一定要當一名優(yōu)秀的數學(xué)老師。
職業(yè)理想作文 篇3
我的理想,我的夢(mèng)理想,顧名思義,是理念中的最高想望。這個(gè)理想是人人都應該有的,因為,理想就向一只船舶,載著(zhù)你在知識的海洋中自由翱翔。今天我就來(lái)談?wù)劇拔业睦硐,我的?mèng)”吧!
我的理想像許多中學(xué)生一樣,是考上一所明牌大學(xué)。在我的腦海和記憶中,“清華大學(xué)”一直是我追求的大學(xué)。因為,從小我就從電視、報刊雜志、網(wǎng)頁(yè)上看到清華大學(xué)的優(yōu)點(diǎn),因此,我立志要考上清華大學(xué)。我常常呆若木雞地癡想:清華大學(xué)真的有那么好嗎?為什么誘惑力那么大,竟使一個(gè)中學(xué)生那樣怒力地奮斗?但都是百思不得其解。我煩惱著(zhù)。因為我不明白清華大學(xué)的誘惑在那里。
但也不知為什么,剛剛踏入中學(xué)大門(mén)的我似乎一瞬間長(cháng)大了,因為我明白了幾年來(lái)一直困擾著(zhù)我的問(wèn)題:為什么清華大學(xué)的誘惑力很大?是因為它那里有著(zhù)五千多萬(wàn)冊藏書(shū)誘惑我去津津有味地看;是因為它那里有最優(yōu)秀的老師誘惑著(zhù)我去聽(tīng)他們講課;是因為它那里規模宏大的教學(xué)樓誘惑著(zhù)我走進(jìn)去;是因為...一切的一切都是那一句話(huà);“因為那里的任何事物都比普通大學(xué)好!
我興奮著(zhù)。因為我明白了它的誘惑力為什么那么大!
可是,年僅13歲的我,在面對這么大的目標時(shí),有些茫茫然了:我不知道怎樣才能考上清華,實(shí)實(shí)在在地去那里上課?我不知道現在該怎么做?我不知道我到底能不能考上?我不知道...
其實(shí),還有很多都是現在無(wú)法預測的`。這就需要看我自己的表現,要看我對待奮斗目標的表現!
未來(lái)的命運是把握在自己手中的!
是把握在現在的生活和奮斗中的!
是把握在我的學(xué)習和成績(jì)中的!
我苦惱著(zhù)。因為我在面對前途無(wú)量的道路時(shí),茫茫然,怕自己墜入深淵。你現在看到的我,已不是從前的我,已不是無(wú)知的我,已不是遇事急躁的我了;是一個(gè)新世紀的我,是一個(gè)全新的我,是一個(gè)遇事冷靜的我,F在的我,在為理想而奮斗,在為目標而沖刺,在為未來(lái)而鋪路!
現在我所做的一切,都是為了一件事:考上清華大學(xué)。我為之努力奮斗著(zhù)。從現在起,我會(huì )把握每一分鐘,會(huì )在接下來(lái)的六年里,努力奮斗、加油、沖刺。因為我要對我的理想負責,只有這樣,我的理想才會(huì )對我負責!
這就是“我的理想,我的夢(mèng)!毕嘈盼,一定會(huì )做到!
一定會(huì )實(shí)現!
職業(yè)理想作文 篇4
每個(gè)人都有自己的理想,我也有自己的理想。我的理想是成為一名作家,作家能夠寫(xiě)出非常精彩的文章和好看的故事,成為作家寫(xiě)出優(yōu)美的文章也能給別人帶來(lái)快樂(lè )。所以我就非常希望成為一名作家。
我喜歡閱讀,看到一本好書(shū)就會(huì )如饑似渴地讀起來(lái),一遍一遍地細細品味。慢慢的`,看得書(shū)多,自己也就想著(zhù)要編一些小故事。于是,從小開(kāi)始,我就慢地開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)把自己腦子里所想,想向大家表達的內容,寫(xiě)在紙上。開(kāi)始可能非常短,甚至只有一句話(huà)。但隨著(zhù)不斷地學(xué)習,不斷吸取其他作品的優(yōu)美詞句,我的文章也就慢慢地充實(shí)起來(lái)。當然,我也并不是沒(méi)有想過(guò)要放棄這個(gè)夢(mèng)想。有的時(shí)候,總是想不出某個(gè)地方該怎么寫(xiě),心里就非常著(zhù)急;還有的時(shí)候,一篇作文寫(xiě)完,自己再看的時(shí)候,又覺(jué)得寫(xiě)的不盡如人意。這些原因,都讓我想過(guò)要去放棄。然而,一些偉大作家的事跡,卻讓我堅定成為一名作家的信念。
要成為作家,就要多練筆,多寫(xiě)作,看好書(shū),多學(xué)知識,細心觀(guān)察才能寫(xiě)出好文章,要發(fā)現自己的長(cháng)處,我的長(cháng)處是寫(xiě)動(dòng)物文章,我能將許多小動(dòng)物寫(xiě)活蹦亂跳、活靈活現,仿佛就在你眼前,寫(xiě)有愛(ài)心的作文或想像作文,我也拿手。成為作家可不能總寫(xiě)錯別字,寫(xiě)完作文還要讀,找出錯別字。爸爸經(jīng)常嘮叨的一句話(huà)是文章多修改才更好!
我想當一名作家,寫(xiě)出非常棒的書(shū)來(lái)給大家閱讀。隨然我離作家這段路還長(cháng)長(cháng),但我相信只要朝著(zhù)理想,做長(cháng)期艱苦的努力,就一定會(huì )成功的。
職業(yè)理想作文 篇5
每個(gè)人心中都有一盞燈,它的名字叫理想。每個(gè)人都要走這一段路,它的名字叫人生。有一句名言:人活著(zhù)沒(méi)有理想是最可怕的。的確,沒(méi)有理想哪有勁頭?我有就有自己美好的理想。
在我很小的時(shí)候,我就為自己樹(shù)立一個(gè)遠大的理想,那就是,長(cháng)大后我要當電視臺的主持人。一方面是因為:我覺(jué)得很威風(fēng),每一天都可以上電視,而且家家戶(hù)戶(hù)都認識是我。另一方面就是:可以跟大家講講當天發(fā)生的國家大事、世界大事。
為了當這個(gè)電視臺主持人。我每天都會(huì )看新聞,增加一些知識。我知道做主持人必須口齒伶俐,所以,一旦有時(shí)間,我就會(huì )讀書(shū),讀書(shū)的速度由慢到快,由不怎么流暢到非常流暢。為了實(shí)現這個(gè)理想,我和媽媽進(jìn)行了一次繞口令比賽,比賽的規則是:誰(shuí)繞的口令快而準為勝者。媽媽開(kāi)始比賽了,媽媽繞的口令雖然十分準確,但在速度方面還需要提高。下面輪到我出場(chǎng)了,我繞的.口令不僅快還十分準確。這次的繞口令比賽,我獲勝了!通過(guò)這一次的獲勝,我就更加有信心當這個(gè)電視臺主持人了!我又為我的理想邁出了一小步。
我相信,只要我心中有這個(gè)想法,并且為這個(gè)理想去努力,就必定會(huì )實(shí)現的。
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