小竅門(mén)作文

時(shí)間:2022-04-10 23:30:36 生活常識 我要投稿

有關(guān)小竅門(mén)作文錦集10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的小竅門(mén)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)小竅門(mén)作文錦集10篇

小竅門(mén)作文 篇1

  同學(xué)們,你們知道嗎?做事情,肯下功夫當然重要,但有科學(xué)巧妙的方法更重要。

  有一次,我在寫(xiě)毛筆字時(shí)把墨汁弄了一大塊在身上,急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我正好看見(jiàn)舅舅在看中央電視臺播出的特別節目“家有妙招”欄目,我也坐下來(lái)洗耳恭聽(tīng)。女主持人講了很多妙招,其中我看到了巧用米飯洗墨汁的方法,她告訴我們如果不小心墨水弄臟了衣服時(shí)你別慌,首先用一些熱飯放在有墨水的地方,然后連續搓洗,那衣服上的'墨水便慢慢地全部沾在飯上了,飯變黑了,再換新的熱飯,重復幾次衣服上的墨跡就完全消失了。再用清水將衣服浸濕,然后涂上肥皂,過(guò)幾分鐘后用手搓洗墨跡處,這樣就會(huì )洗得干干凈凈,最后在清水中滴幾滴醋就會(huì )使衣服花色光亮,把衣服撈起涼干,便和新的一樣。后來(lái)我試了一下,結果真的和新的一模一樣,后來(lái)我把這個(gè)小竅門(mén)告訴媽媽?zhuān)瑡寢屩篮缶筒粫?huì )因衣服上沾到墨水洗不干凈而犯愁了。

  通過(guò)這次洗衣服,我在電視里還學(xué)到了很多日常生活中的小竅門(mén),例如:在廚房中醋的妙用,燒魚(yú)時(shí)加醋就會(huì )除去魚(yú)腥味;澆花的水中加點(diǎn)糖,花就可以延長(cháng)花期…… 真是學(xué)海無(wú)涯,什么知識都得學(xué),學(xué)到對我們有益無(wú)害,你說(shuō)呢?

小竅門(mén)作文 篇2

  生活豐富多彩,竅門(mén)無(wú)處不在。有時(shí)候小竅門(mén)能幫我們解決生活中的難題,瞧!今天我就告訴你一個(gè)小竅門(mén)。

  今天上午,我們學(xué)校要排練舞蹈,可跳舞的同學(xué)都沒(méi)有小的播放器,我只好把自己的電腦拿過(guò)來(lái)。

  回到家,我對媽媽說(shuō):“下午老師讓我們自帶音樂(lè ),可是沒(méi)有小的播放器,我把家里的電腦拿去,如何?”媽媽很爽快地說(shuō):“好啊!”我又說(shuō):“可我的電腦沒(méi)有電腦包啊,放在自行車(chē)車(chē)簍里會(huì )顛簸壞的!”媽媽稍微思考了一下,說(shuō):“這很簡(jiǎn)單,今天我就教你一個(gè)小竅門(mén)吧!

  說(shuō)完,媽媽對我說(shuō):“你去找一個(gè)你穿不成的小棉襖,快去!蔽覐囊鹿窭锇莵(lái)扒去,終于找到了一件我上小學(xué)二年級時(shí)穿的棉襖。媽媽接過(guò)衣服,讓衣服平躺在床上,把電腦放在中間,放好后,把扣子扣上。再把小棉襖的下面部分折好,兩頭用一個(gè)不用的腰帶拴起來(lái)。媽媽把電腦包放進(jìn)了我的手提袋,哈哈,電腦包成功了!

  我按照媽媽教的,自己又重新做了一遍電腦包。這樣既節約,又環(huán)保?粗(zhù)我的電腦乖乖地躺在我自制的`電腦包里,像一個(gè)熟睡的嬰兒在甜蜜地睡大覺(jué)。下午,同學(xué)們看到我的電腦包,都“嘖嘖”地稱(chēng)贊我是一個(gè)“天才”。

  同學(xué)們,這個(gè)小竅門(mén)不錯吧,你如果需要的話(huà),可以試試的。哎,你有什么竅門(mén),也快快告訴我吧?

小竅門(mén)作文 篇3

  星期五下午,我坐在回家的車(chē)上,嘴里嚼著(zhù)口香糖,覺(jué)得沒(méi)有味道了,就隨口吐到了一邊。

  到了家里,我忽然覺(jué)得頭上有黏糊糊的一團東西,用手一摸,原來(lái)是那個(gè)口香糖不知在什么時(shí)候,粘在了我的頭發(fā)上面,我趕緊叫到:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)憧爝^(guò)來(lái)!”

  媽媽聞聲趕來(lái),我低下頭讓媽媽看,媽媽一看,咦了一聲,對我說(shuō)道:“你的頭發(fā)上怎么會(huì )有口香糖?”“你問(wèn)我,我問(wèn)誰(shuí)去?”我沒(méi)好氣地回答道。就在這時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),看了看,想出了一個(gè)辦法,對我們說(shuō):“干脆把那一團頭發(fā)給剪了吧!”我媽媽堅決反對,她可知道頭發(fā)有多“珍貴”,因為她的.頭發(fā)太稀少了。

  只見(jiàn)我媽媽拿出手機,一翻操作后,興奮地對我和爸爸說(shuō):“我有辦法了,就用這個(gè)方法試試吧!”我十分好奇:"用什么方法呢?”媽媽說(shuō):“你別管了,只要乖乖配合就好了”。媽媽把家里的醫藥箱拿了出來(lái),從里面拿出了一瓶酒精,然后讓我把頭低下,她把酒精涂在了口香糖上面,然后揉搓了幾下,就對我說(shuō):“等著(zhù)吧,需要等幾分鐘”。然后就去忙別的了。

  過(guò)了一會(huì ),媽媽又走了過(guò)來(lái),只見(jiàn)她用手在那團黏住的頭發(fā)上輕輕一抹,那煩人的口香糖就真的脫離了我的頭發(fā)了,我高興地跳了起來(lái),因為不用剪掉我的頭發(fā)了。

  這就是媽媽的小竅門(mén),你學(xué)會(huì )了嗎?

小竅門(mén)作文 篇4

  那天,我背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包,滿(mǎn)心歡喜的跑回家。剛進(jìn)家門(mén),便聽(tīng)見(jiàn)一種驚天動(dòng)地的聲音。我跑過(guò)去一看,爸爸正手忙腳亂的走來(lái)走去。我問(wèn)爸爸怎么回事、原來(lái)是冰箱結冰了。爸爸皺著(zhù)眉頭一臉苦惱的說(shuō):“鏟冰可真麻煩,把我的手都快凍僵了。等等吧!晚上也許會(huì )化的.!”看著(zhù)爸爸一點(diǎn)進(jìn)展也沒(méi)有,我和媽媽都開(kāi)始冥思苦想,咦?火可以把水烤干,不如拿冬天的烤火爐怎么樣?但這個(gè)法子在我心頭一閃,馬上就被否認了。因為這個(gè)法子有些不切實(shí)際,誰(shuí)會(huì )搬個(gè)大火爐子烤冰?何況那么重。

  我們全家人在一起討論了半天,也沒(méi)想到一個(gè)合理的辦法,看著(zhù)冰箱里沒(méi)有融化的冰,情急之下,我靈機一動(dòng),有了?梢栽诶鋬鍪医Y霜壁上貼一塊稍厚的塑料膜,憑借冰箱的冷氣很快貼上,除霜時(shí),將塑料膜揭下來(lái),冰箱里的霜也就除掉了。這時(shí),媽媽也想到一個(gè)方法,可以有電吹風(fēng)對準冷凍室開(kāi)到最大擋位,經(jīng)過(guò)熱風(fēng)吹,霜層會(huì )融化得非?。

  說(shuō)干就干,我跑到房間里把電吹風(fēng)拿來(lái),對著(zhù)冰吹了十來(lái)分鐘,再用鏟子把冰一鏟,“啪”的一聲,那塊巨大的冰從里邊掉了下來(lái)。然后我們用塑料膜貼在冷凍室壁上,下次出霜就更方便了!

  只要善于思考,善于實(shí)踐,那么日常生活中就會(huì )有許多許多的小竅門(mén),好方法。

小竅門(mén)作文 篇5

  我們不管做什么事情都不能一味地埋頭苦干,在生活和學(xué)習上都要開(kāi)動(dòng)智慧,用一些巧妙的方法。我在語(yǔ)文學(xué)習方面也積累了一些學(xué)習方法,來(lái)與大家一起分享。

  學(xué)習語(yǔ)文,課前預習是非常重要的。預習,顧名思義,預備學(xué)習。所以,首先要把課文讀熟,不會(huì )的地方標注出來(lái),查資料或與同學(xué)交流。預習是為學(xué)習打預備,所以一定要認真。

  課堂上的學(xué)習是為了同學(xué)們能真正學(xué)會(huì )課文。課堂上老師講課時(shí)大家一定要認真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,做好課堂筆記。只有這樣,才能真正了解課文的思路、理解課文、學(xué)會(huì )課文。

  課下練習是為了鞏固課堂上的學(xué)習。一般課下練習包括聽(tīng)寫(xiě)生字詞和做練習冊:聽(tīng)寫(xiě)生字詞并不困難,只要大家能記住字形、字意、拼音就可以了;做練習冊就必須了解課文的主要內容和作者的思想感情。

  復習是考前必不可少的內容。在復習時(shí),不需要大家把所有做過(guò)的習題再做一遍,復習主要的'習題就可以了,也可以把以前做錯的題找出來(lái)再多看看。課后的習題是復習課文的精華,所以課后題是必須要會(huì )回答的。

  我想大家用了這些學(xué)習方法,一定會(huì )有很大的收獲。

小竅門(mén)作文 篇6

  現在,我國的水資源十分,很多地區都有停水現象,你知道嗎?

  可能在很多人的眼中水并不是一個(gè)危機,是無(wú)窮無(wú)盡的,久久都用不完的。但是在媽媽和老師的眼中去有所不同了,她們說(shuō):“如果我們再不珍惜、節約,那后果不堪設想了!

  在家里,我看見(jiàn)媽媽正在洗衣服,洗完后,媽媽分別把洗衣服的清漂水到進(jìn)a、b桶里,有需要的時(shí)候,用于清潔居室、沖洗廁所等,洗完菜的水循環(huán)使用。這樣即能節約資源又省錢(qián)。

  在家里,我看到媽媽這樣節約用水,值日生在老師的`指導下也節約用水了。

  每天上學(xué),值日生都要拖地,要用不少水,了;輪到我值日了,正是潮濕的天氣,老師教我們說(shuō):“這短段的天氣比較潮濕,常常吹南風(fēng),地上濕淋淋的,值日生拖地時(shí)拖把可以不濕水或者半干半濕,拖完了洗干凈,晾在外面留到明天備用,免得同學(xué)們踩來(lái)踩去弄臟了,又能節約水又干凈真是一舉兩得!边@個(gè)小竅門(mén)令我們嘖嘖稱(chēng)好。

  現在,我們必須要從小做起,像媽媽、老師那樣做一個(gè):“節約能手!蹦菢庸澕s用水,不白白的讓它流去,讓自己從小養成一個(gè)好習慣,爭當“節約小衛士”。不隨便浪費。讓整個(gè)世界,整個(gè)社會(huì )都成為一個(gè)名符其實(shí)的節約型的美好家園。

小竅門(mén)作文 篇7

  “世上無(wú)難事,只怕有心人!蔽覀兊纳钪锌傆幸恍┞闊┑氖,其實(shí)只要我們善于動(dòng)腦,敢于實(shí)踐,就可以發(fā)現一些解決困難的.好辦法。今天,我就有一個(gè)好辦法要告訴大家。

  放學(xué)回家后,我看到媽媽在客廳里急得像熱鍋上的螞蟻一樣,頭上冒著(zhù)汗珠,不停地在說(shuō):“急死我了!急死我了!”我就連忙跑過(guò)去,問(wèn):“媽媽?zhuān)l(fā)生什么事了?”媽媽說(shuō):“我在縫衣服,縫好后,手上的頂針取不下來(lái)了,我急得不得了!蔽壹泵τ謫(wèn):“那可怎么辦呢?……”我和媽媽把能想到的辦法都想了,又是拉又是拽,可是弄了半天也沒(méi)有把那個(gè)像“鐵戒指”的頂針給取下來(lái)。正在我和媽媽一籌莫展,陷入絕望時(shí),我忽然靈機一動(dòng),想起一個(gè)好辦法來(lái):以前爸爸不小心把地上灑了一些香油,我不小心走在上面,差一點(diǎn)滑倒了。如果把香油灑在媽媽的手上,那“鐵戒指”不就滑下來(lái)了嗎?

  于是,我先走進(jìn)廚房把香油瓶拿了過(guò)來(lái),輕輕打開(kāi)瓶蓋,在媽媽的“鐵戒指”上小心翼翼地滴了一點(diǎn),然后把香油抹均勻,最后我拉著(zhù)“鐵戒指”,輕輕一轉,鐵戒指竟然乖乖地被取了下來(lái)。這時(shí),媽媽臉上露出了燦爛的微笑,還直夸我說(shuō):“孩子,你真愛(ài)動(dòng)腦筋!蔽衣(tīng)了也高興地笑了起來(lái)。

  朋友,我的這個(gè)辦法不錯吧?不信,你要是遇到類(lèi)似的情況,也可以試一試。

小竅門(mén)作文 篇8

  最近,媽媽給我買(mǎi)了6條小金魚(yú),我可高興了,一回家就把魚(yú)缸刷得干干凈凈,一塵不染。然后,我又放進(jìn)了一些五顏六色的小石頭,再插上幾朵小花兒,魚(yú)兒們快樂(lè )地游來(lái)游去,還吹著(zhù)泡泡呢!我十分興奮,馬上打開(kāi)飼料袋,用手抓了一把,放進(jìn)魚(yú)缸里。小魚(yú)們馬上游上水面吃飼料,它們圓圓的小臉蛋,真可愛(ài)!

  第二天早上,我發(fā)現我可愛(ài)的小金魚(yú)死了,我好傷心:肯定是水不干凈,害死小金魚(yú)了。但是,魚(yú)缸里的水昨天睡覺(jué)前才換的,應該很干凈啊,我想來(lái)想去就是想不明白。會(huì )不會(huì )跟飼料有關(guān)? 于是,我打開(kāi)電腦,上網(wǎng)找資料。原來(lái)喂養金魚(yú)一定不可以一次喂食喂得太多,而要每次少喂,增加喂食次數。金魚(yú)很貪食,一次喂食太多,金魚(yú)會(huì )不知飽足地不斷進(jìn)食。金魚(yú)進(jìn)食過(guò)多,有傷“腸胃”,會(huì )出現消化不良。另一方面,金魚(yú)喜歡生活在微堿水里,水的PH值以在6.5~8之間為宜。如果食物喂得過(guò)多,剩余食物與缸底的金魚(yú)糞便混合起來(lái),就成了一種很好的'培養基。在一定的溫度條件下,細菌和霉菌就會(huì )在培養基上繁殖起來(lái),水就會(huì )變?yōu)樗嵝,就?huì )使金魚(yú)容易感染細菌,出現“浮頭”而死亡。所以,不但每次少喂,增加喂食次數,還應經(jīng)常清除缸底殘渣和糞便,向水中充入氧氣,改善金魚(yú)生活環(huán)境。

  至此以后,我養的金魚(yú)都很健康了,不容易死了

小竅門(mén)作文 篇9

  低碳的生活是一件非常環(huán)保和文明的事。我對低碳的理解就是在日常生活中從自己做起,從小事做起,最大限度地減少一切可能的消耗。

  其實(shí),低碳的生活離每個(gè)人都很近,只要多注意生活中的一些細節,就可以起到降低能耗的作用。

  我的生活中的一些低炭小竅門(mén)就是關(guān)于廢物利用、珍惜資源方面的。生產(chǎn)塑料紙盒需要耗費大量的能源,而這些能源是否可以廢物利用呢?讓我們一起來(lái)看一看吧!

  平時(shí)勤動(dòng)手動(dòng)腦,讓舊物換新顏,也可以實(shí)現“低碳”。一般家庭都有很多廢棄的.盒子,如肥皂盒、牙膏盒等,其實(shí)稍加裁剪,就可以輕松將它們廢物利用,比如制作成儲物盒,可以在里面放茶葉包、化妝品之類(lèi)的物品!

  每家每戶(hù)幾乎每天都要喝上一筒盒裝牛奶,而牛奶被咽下肚后,就只剩下孤零零的盒子了,許多人總是隨手就把它們扔掉了,但是,一個(gè)更好的方法會(huì )讓它們起到環(huán)保的作用。首先,把盒子洗干凈,然后,用小刀小心翼翼地把盒子的頂部切下,然后盒子就變成了一個(gè)沒(méi)有蓋的長(cháng)方體,接下來(lái),你要做的就是:找一張漂亮的軟紙把它給包起來(lái),接著(zhù),你或許可以在上面畫(huà)一些花紋,它就會(huì )變得更漂亮,最后你把它立在桌在上,牛奶盒就會(huì )搖身一變,變成一個(gè)可愛(ài)而美麗的筆筒了!

  我們的地球需要我們共同來(lái)愛(ài)護,讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,降低能耗,讓我們的生活更加美好吧!

小竅門(mén)作文 篇10

  同學(xué)們,你們是不是在學(xué)習和生活上經(jīng)常會(huì )遇到一些麻煩的事情呢?今天,我在這里就教你們幾個(gè)比較方便的小竅門(mén)吧!

  同學(xué)們,你是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生嗎?如果是,那自己手絹.襪子之類(lèi)的小物件,你經(jīng)常洗嗎?你有沒(méi)有遇到過(guò)這樣的問(wèn)題:洗凈小物件之后,打算擰干晾起來(lái)?蔁o(wú)論怎么擰,都因物件太小而無(wú)法擰干。這可怎么辦呢?還是由我來(lái)告訴你個(gè)小竅門(mén)吧!

  把小物件洗干凈后,將一塊干凈的毛巾平整的攤在桌子上,然后把小物件整齊地放在毛巾中央,最后把毛巾卷起來(lái),一手把住一頭,用力擰。其中的水就被擰出來(lái),浸在了毛巾上,這時(shí)候把毛巾攤開(kāi),小物件就被擰干了。建議你們去試一試哦。

  同學(xué)們,你是一個(gè)愛(ài)閱讀的`好學(xué)生嗎?如果是,你有時(shí)候看小說(shuō)或課外書(shū),會(huì )不會(huì )覺(jué)得一些部分太長(cháng)還不精彩呢?那你嘗試一下“跳躍式''閱讀:忽略次要部分,如跳過(guò)引文.推理過(guò)程.具體事例.特別難懂的部分等,直取核心內容等。

  好了,跟你說(shuō)了這么多的小竅門(mén),你有小竅門(mén)別忘了跟我說(shuō)一聲哦。

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