年中工作計劃模板集合八篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，很快就要開(kāi)展新的工作了，該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編精心整理的年中工作計劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
年中工作計劃 篇1
一、指導思想：
圍繞學(xué)校辦學(xué)目標，在新學(xué)期里，我們將深入細致的鉆研教材，通過(guò)多渠道提高藝體教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展水平，培養一支結構合理、素質(zhì)優(yōu)良的藝體教師隊伍，充分發(fā)揮各科骨干教師的輻射作用，帶動(dòng)新教師快速成長(cháng)。并一起努力探索新的教研模式，與時(shí)俱進(jìn)，使藝體教研工作有新的突破，新的發(fā)展，新的成果。
二、工作目標：
1、加強自身學(xué)習，不斷提升自身素質(zhì)。深入理解新教材結構體系，從研究教材、研究課堂入手，帶領(lǐng)本學(xué)科教師開(kāi)展新課程研究，探索和研究符合本學(xué)科實(shí)際的可操作性強、行之有效的激情課堂教學(xué)方法。
2、 本組每位成員都要扎實(shí)上好每一節課，在課堂中注重培養學(xué)生的學(xué)習興趣，并在研究活動(dòng)中通過(guò)教學(xué)五大環(huán)節的研究，特別是備課環(huán)節的研究，不斷提升教師課堂教學(xué)能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、音樂(lè )：
嚴格按照教學(xué)大綱上課，從基礎的音符、音階、發(fā)聲、理論抓起，從整體上提高學(xué)生的音樂(lè )水平。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的努力，學(xué)生的音樂(lè )素質(zhì)已經(jīng)有了大的進(jìn)步，但是要想整體提高學(xué)生的.音樂(lè )素質(zhì)還需要我們在進(jìn)一步努力。
4、體育：
嚴格按照常規要求上課，保證每節課學(xué)生的運動(dòng)量。制定教學(xué)計劃，認真備課、精心組織每一節課，做到訓練目的明確，過(guò)程安排恰當。樹(shù)立“健康第一”的教育思想，促進(jìn)學(xué)會(huì )健康成長(cháng)將增進(jìn)學(xué)生健康貫穿于課程實(shí)施的全過(guò)程。
三、工作措施：
1、狠抓教學(xué)常規，規范教師教學(xué)行為。
(1)備課：要求每位老師備課之前認真鉆研教材，按照學(xué)校常規要求備好每
一節課。特別是新教師，應在集體備課的基礎上，更深入的研究教材，詳細的寫(xiě)好每一份教案。
(2)上課：教師要做好課前準備工作，杜絕無(wú)教案上課。課中要注重組織教學(xué)、明確目標，講透知識點(diǎn)，訓練要扎實(shí)有效，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配，要及時(shí)檢測教學(xué)效果。
(3)反思：要做到課后及時(shí)反思，特別是聽(tīng)評課之后，及時(shí)反思，總結每位教師的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，及時(shí)學(xué)習反思。
2、同課異構。
本學(xué)期繼續進(jìn)行同課異構，各位老師要在集體備課的基礎上，多參與聽(tīng)評課活動(dòng)，特別是新教師。
四、具體工作安排：
九月份：
召開(kāi)教研組會(huì )議，制定教研組計劃，按照教學(xué)計劃和學(xué)生學(xué)習需要，認真實(shí)施集體備課活動(dòng)，備實(shí)際可行的教學(xué)方案，并認真復備，杜絕無(wú)教案上課。 進(jìn)行集體備課。備課組長(cháng)指導新教師進(jìn)行集體備課。
第一次教研組常規檢查。
十月份：
進(jìn)行集體備課。
對新教師進(jìn)行聽(tīng)評課。
通過(guò)聽(tīng)評課和研討會(huì )，促進(jìn)全體教師的經(jīng)驗和信息交流，提高教師的整體業(yè)務(wù)水平。
4、體育組組織冬季運動(dòng)會(huì )
第二次教研組常規大檢查。
十一月份：
進(jìn)行集體備課。
音樂(lè )體育同課異構課堂教學(xué)研究。
對新教師進(jìn)行第二次聽(tīng)評課。
第三次教研組常規大檢查。
十二月份：
1、中小學(xué)生美術(shù)作品展
2、第四次教研組常規大檢查
一月份：
搞好期末考核各項工作。 各位教師寫(xiě)好教學(xué)總結
年中工作計劃 篇2
一、上學(xué)期工作的簡(jiǎn)要回顧：
1、 以張局的“有效教學(xué)”的思想為指導，反思課堂教學(xué)，編寫(xiě)中學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)指導意見(jiàn)。
2、 為市教研室編寫(xiě)九年級英語(yǔ)定量作業(yè)本。
3、 為進(jìn)修學(xué)校培訓中小學(xué)英語(yǔ)教師并為全市中小學(xué)英語(yǔ)教師出繼續教育考試題2份。
4、 參加局域網(wǎng)辦公平臺培訓一周。
5、 參加滄市“周末論壇會(huì )”聽(tīng)取北大邱耀德教授的多元智能培訓。
6、 參加省中考培訓會(huì )并對全縣初三英語(yǔ)教師進(jìn)行中考培訓。
7、 組織全國中小學(xué)英語(yǔ)教師技能大賽，6人獲全國獎65人獲市獎。
8、 為省市年會(huì )選送論文15篇，均獲省市獎。
9、 參與初中畢業(yè)考試巡場(chǎng)并組織閱卷工作。
10、 參與特色優(yōu)質(zhì)課的驗收及校本教研檢查，6人評為特色優(yōu)質(zhì)課，4人評為優(yōu)質(zhì)課。
11、 暑假對全縣中學(xué)英語(yǔ)教師進(jìn)行教學(xué)技能培訓，用多媒體展示中學(xué)英語(yǔ)3大類(lèi)型5種常見(jiàn)的課型的特征，觀(guān)摩典型課型2節。
12、 對競聘教師進(jìn)行說(shuō)課輔導。為清州鎮小學(xué)英語(yǔ)教師課標理論考試命題。
13、 組織全縣中學(xué)英語(yǔ)教師開(kāi)展大型教研活動(dòng)1次，觀(guān)摩2節示范課并以此為契機搭建教研活動(dòng)的平臺，進(jìn)行互動(dòng)式交流，此活動(dòng)使很多教師受益效果很好。
二、上學(xué)期中學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)現狀的反思與對策：
課堂教學(xué)現狀：
1、課堂教學(xué)偏重知識性目標，忽略篇章層面的目標，支離破碎文章，造成偏重單詞、句子、語(yǔ)法，輕視整體閱讀能力的現象，學(xué)生閱讀成績(jì)提高緩慢。
2、忽略語(yǔ)言微技能的細化和某個(gè)學(xué)習策略的指導，教學(xué)效率低下。
3、情景創(chuàng )設如同閃電，未能貫穿課堂教學(xué)的始終，導致教師語(yǔ)言信息輸入量相對較少，從而建立不起學(xué)生輸出交流的平臺，學(xué)生的語(yǔ)言表達能力提升緩慢。
4、聽(tīng)力的訓練方法單一，缺少技巧訓練和方法引導，尤其對長(cháng)篇材料學(xué)生有怵頭感，長(cháng)期下去會(huì )形成聽(tīng)力障礙，興趣會(huì )逐漸下降，所以要加強聽(tīng)力微技能的培養和訓練，今后要把微技能的訓練做為一個(gè)課題去研究。
5、在語(yǔ)言的理解和感悟過(guò)程中，缺乏引導學(xué)生充分體驗、用自己的觀(guān)點(diǎn)評說(shuō)形成自己的語(yǔ)言觀(guān)、人生觀(guān)。
6、對語(yǔ)言表達方式的講解流于形式，只講意義，不引導學(xué)生向寫(xiě)作運用，造成學(xué)生雖記住了眾多孤立的詞語(yǔ)卻不能有效輸出表達。
7、有少數教師課堂的層次性還有待提高，表現在知識層面的時(shí)間占用的多，技能能力的訓練時(shí)間少，而且教學(xué)設計也很少設計能力層面的訓練題，結果是學(xué)生只愿做選擇之類(lèi)的題，一見(jiàn)文章就發(fā)怵，根本不靜思去讀，學(xué)生沒(méi)有精心凝神閱讀的習慣，更談不上能力的培養了。所以關(guān)于綜合語(yǔ)言運用能力的培養和訓練是中學(xué)英語(yǔ)探討的第二個(gè)課題。
總之，通過(guò)聽(tīng)課、觀(guān)察、訪(fǎng)談、調研，我發(fā)現有兩個(gè)問(wèn)題是中學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)要亟待解決的：一是聽(tīng)力微技能的培養，二是能力的培養和提高，這是中學(xué)英語(yǔ)的“瓶頸”問(wèn)題必須有所突破。
反思與對策：
1、教師要對語(yǔ)篇材料整體把握，應從中考對閱讀理解的要求高度重新設計語(yǔ)篇教學(xué)，防止支離破碎地分解語(yǔ)篇，造成見(jiàn)木不見(jiàn)林的現象。
2、積極開(kāi)發(fā)課程資源。教師平時(shí)要做有心人，多與學(xué)生溝通，與學(xué)生交朋友，了解他們最新的想法、愛(ài)好和興趣，并注意收集相關(guān)資料，比如遇上重大的節日或事件、學(xué)校和班級的一些活動(dòng)，抓住時(shí)機拍一些照片或DV，以備上可用。甚至可以考慮建立班級的信息庫收集和存放信息及材料，這樣教學(xué)設計九可以新手拿來(lái)。
3、有效開(kāi)展聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)微技能的教學(xué)：
�。�1）教師應遵循外語(yǔ)教學(xué)過(guò)程的相關(guān)規律來(lái)設計課堂教學(xué)活動(dòng)，教前、種、后各階段要注意互相鋪墊，互相補充，關(guān)鍵是幫助學(xué)生理解大意，在關(guān)注細節。培養學(xué)生“自上而下”的閱讀和聽(tīng)力習慣。要經(jīng)常鼓勵學(xué)生運用已有的知識和常識，結合一定的語(yǔ)言學(xué)習策略去獲取和處理信息，提高把握語(yǔ)篇的能力。
�。�2）要提高學(xué)生使用各種聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)微技能的意識。除了可以在黑板或課件顯眼處清晰地展示要學(xué)習和訓練的微技能，使學(xué)生明白微技能的名稱(chēng)和用法，提高學(xué)生對微技能的敏感度。還可以在學(xué)生閱讀和聽(tīng)力訓練后讓他們說(shuō)出在獲取和處理信息的過(guò)程中具體采用了哪一種策略，以增強他們嘗試和體驗微技能的意識。
�。�3）課堂上教師對各項微技能的講解要精，不能只停留在灌輸層面，要給學(xué)生提供足夠的時(shí)間和機會(huì )體驗和嘗試，還要不斷地鼓勵和啟發(fā)他們通過(guò)自己的實(shí)踐去感悟、領(lǐng)會(huì )和總結如何有效地使用語(yǔ)言的微技能。
�。�4）在增補相關(guān)語(yǔ)言材料時(shí)要在文章的長(cháng)度和生詞難度方面把好關(guān)，一般比課文稍易的材料比較適宜。課堂應重在引導學(xué)生學(xué)習和訓練各項語(yǔ)言微技能，而不是重在“考”技能。
�。�5）教前、教中、教后各階段應注意多樣化，可以結合其他技能組織活動(dòng)，避免閱讀課堂上學(xué)生過(guò)于沉悶。輸入技能與輸出技能相結合，教師要有意識地通過(guò)讀與聽(tīng)技能發(fā)展學(xué)生的說(shuō)和寫(xiě)的能力。
三、本學(xué)期中學(xué)英語(yǔ)教研計劃：
1、繼續以“有效教學(xué)”的思想為指導，增補、修改中學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)指導意見(jiàn)，并嘗試創(chuàng )建新型的有效教學(xué)模式。
2、課堂教學(xué)引入“誦讀教學(xué)法”。
二中課堂教學(xué)采用誦讀法半年來(lái)已初見(jiàn)成效，尤其在全縣觀(guān)摩課活動(dòng)中受到了全縣中學(xué)外語(yǔ)教師的認可，所以本學(xué)期準備在全縣試行。所以建議領(lǐng)導請二中戴校長(cháng)為英語(yǔ)教師做誦讀理論的報告。（此活動(dòng)待領(lǐng)導批準）
3、對全縣教師進(jìn)行語(yǔ)言微技能的培訓，提高教師課堂教學(xué)的實(shí)施能力。
4、以全縣中小學(xué)素質(zhì)大賽為契機，再選拔培
5、有計劃地組織教師開(kāi)展豐富多彩的英語(yǔ)文化活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的積極性和主動(dòng)性。
6、研究中考題的命題趨向，瞄準中考，搞好中考前、后的培訓和反思，努力提高畢業(yè)班教師的教學(xué)水平。
7、圓滿(mǎn)完成省、市教研室布置的評優(yōu)課、理論培訓、論文評選、教材培訓等各項工作。
8、開(kāi)展優(yōu)秀多媒體課件的評選工作（我縣首次英語(yǔ)課件評選，待領(lǐng)導批準），積極鼓勵教師開(kāi)發(fā)課程資源。
9、繼續進(jìn)行特優(yōu)課的驗收、評選工作，督促、推動(dòng)學(xué)校搞好校本教研工作。
附各年級教學(xué)指導意見(jiàn)修訂稿：
七年級英語(yǔ)
�。ㄒ唬┙虒W(xué)指導思想
起始年級工作重點(diǎn)應抓好“興趣與熱情，方法和習慣”。
1．遵循“講方法、緩起步、重適應、慢加速”的教學(xué)原則，務(wù)必使剛入中學(xué)的每位學(xué)生不掉隊，且能感受到學(xué)習英語(yǔ)的樂(lè )趣。
2．建議提前教學(xué)音標，不斷強化學(xué)生拼讀單詞的能力，以適應新教材詞匯量、信息量大的需求。
3．培養發(fā)音標準、書(shū)寫(xiě)工整、詞匯課前預習過(guò)關(guān)、句型課文學(xué)后背默、作業(yè)批后訂正、試卷考后查漏補缺等的良好學(xué)習習慣。
4．七年級的學(xué)生以形象思維為主，教師在教學(xué)過(guò)程中可適當采用直觀(guān)教學(xué)、媒體輔助等手段，課堂學(xué)生活動(dòng)形式多樣，師生之間、生生之間互動(dòng)，營(yíng)造真實(shí)、寬松、和諧、民主教學(xué)氛圍。
5．用語(yǔ)言交際、在話(huà)題中講解詞匯、句型、學(xué)習語(yǔ)法知識。詞不離句，句不離文，注重語(yǔ)言的整體輸入，課堂教學(xué)中，側重“聽(tīng)”和“說(shuō)”；幫助學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習：如何梳理語(yǔ)言點(diǎn)、怎樣進(jìn)行重點(diǎn)歸納、如何查找薄弱知識等。
6．新目標英語(yǔ)每單元都圍繞一個(gè)具體的話(huà)題，但課文中可操作的內容較少，教師用書(shū)和輔導材料應針對我們自身情況和學(xué)情，進(jìn)行刪減、增補，這需要教師備課時(shí)盡可能全方位搜集信息并合理運用，精心設計課堂教學(xué)過(guò)程；合理運用網(wǎng)絡(luò )和多媒體。
�。ǘ┬枰⒁獾膯�(wèn)題
1．預防學(xué)生過(guò)早分化。在優(yōu)秀學(xué)生更加突出的同時(shí)，學(xué)困生所占的比例較以往大，且學(xué)生的分化從七年級上就已開(kāi)始凸顯。學(xué)生水平參差不齊，教師備課時(shí)要分層兼顧，問(wèn)題設置、作業(yè)布置等應照顧到全體學(xué)生，每節課讓每個(gè)學(xué)生都應該有不同程度的提高，否則差生面會(huì )更大。
2．做好小升初的銜接工作。小學(xué)與中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)脫節，盡管小學(xué)從三年級就開(kāi)設英語(yǔ)課，由于種種因素，學(xué)生小學(xué)畢業(yè)后的英語(yǔ)水平參差不齊。建議深入開(kāi)展校本教研，研討小升初的銜接教學(xué)，探討最佳方式或方法。
3．加強詞匯的記憶能力培養。新教材詞匯量大，不少單詞拼寫(xiě)難，學(xué)生掌握不好，嚴重影響了學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的積極性，也影響了教師的授課質(zhì)量。教師根據自己的教學(xué)經(jīng)驗和優(yōu)勢，幫學(xué)生采取一定的學(xué)習策略和方法，記憶單詞、擴充詞匯量。
4．評價(jià)體系有待進(jìn)一步完善，尤其是課堂評價(jià)語(yǔ)的使用。教師應善于發(fā)現學(xué)生的進(jìn)步，及時(shí)給予適時(shí)、恰當的評價(jià)或指導，使學(xué)生始終保持高昂的學(xué)習興趣，積極思維、善于動(dòng)手動(dòng)腦腦，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神。
八年級英語(yǔ)
�。ㄒ唬┙虒W(xué)指導思想
八年級是初中階段的分化期和危險期，學(xué)生出現學(xué)習興趣減退的現象。針對這個(gè)特點(diǎn)，教師要努力做到如下幾點(diǎn)：
1、 我們應該正視個(gè)體差異，采用分層教學(xué)。教師在課前預習、課堂活動(dòng)、課后作業(yè)等方面對各層次學(xué)生提出不盡相同的任務(wù)(tasks)、要求(acquirements)和目標(aims)，使不同層次的學(xué)生都有所獲得、有所提高。
2、 課堂以自主學(xué)習、合作學(xué)習為主要教學(xué)形式。同桌之間、小組之間互相交談，互相討論，互相切磋，實(shí)現生生互動(dòng)，激活學(xué)生的思維，使每個(gè)學(xué)生都有參與課堂的.機會(huì )，并給學(xué)困生一種相對放松的學(xué)習環(huán)境和氛圍，為每個(gè)學(xué)生提供一種“暢所欲言”、“言之有物”的機會(huì )。這有利于學(xué)生的心理發(fā)展，同時(shí)使學(xué)生啟用更多的思維方法，拓展的思維空間，獲得更多的思維結果，培養更強的思維能力。
3、 課堂教學(xué)中，時(shí)刻不忘評價(jià)。每布置一個(gè)任務(wù)，都要進(jìn)行適時(shí)評價(jià)或總結。注意課堂那些稍縱即逝的閃光之處，倡導過(guò)程激勵，針對指導，恰當評定，結果與過(guò)程并重的評價(jià)方式激勵學(xué)生的學(xué)習積極性和自信心。
4．以話(huà)題學(xué)習語(yǔ)法，在句中學(xué)習詞匯，重語(yǔ)言的使用、交際功能。八年級教學(xué)注重學(xué)生“讀”和“寫(xiě)”語(yǔ)言技能的練習，在七年級的基礎上加大語(yǔ)言信息的輸入量，除教材外，課外閱讀量要達到10萬(wàn)詞以上，教師應根據每個(gè)學(xué)生情況，薦適合學(xué)生閱讀的報刊、雜志和優(yōu)良書(shū)籍；堅持每周寫(xiě)作文的好習慣。
5．用語(yǔ)言交際、在話(huà)題中學(xué)習詞匯、句型和語(yǔ)法知識。詞不離句，句不離文，注重語(yǔ)言的整體輸入和輸出；幫助學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，培養學(xué)生學(xué)習方法和習慣，教學(xué)生學(xué)會(huì )歸納、總結、查漏補缺。
6．教師應結合學(xué)生實(shí)際、教師本身和學(xué)校環(huán)境中一切可以利用的資源，精心設計課堂教學(xué)過(guò)程。豐富教學(xué)內容、拓寬教學(xué)思路、使用多種教學(xué)手段，維持學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)興趣；合理運用網(wǎng)絡(luò )和多媒體。
�。ǘ┬枰⒁獾膯�(wèn)題
八年級教學(xué)防止學(xué)生分化，可在詞匯上進(jìn)行嘗試。
1．教會(huì )學(xué)生采取有效的記憶單詞的方法：歸類(lèi)識詞、拼寫(xiě)相近識詞等，匯量豐富，“閱讀”就會(huì )事半功倍，否則難以適應教材的要求，這時(shí)學(xué)生特別需要教師的指導。平時(shí)課堂教學(xué)中可以根據教學(xué)的需要單元集中識詞。
2．教學(xué)生學(xué)會(huì )閱讀。教學(xué)生如何進(jìn)行跳讀、掃讀、通讀、細讀等技巧，并提高學(xué)生單位時(shí)間內的閱讀速度，理解、準確把握文章中心和作者意圖。盡可能每天精選一篇文章，根據學(xué)生程度，分層限時(shí)閱讀。
3．堅持每周練寫(xiě)作。讓學(xué)生每單元根據3a ，結合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行寫(xiě)作1-2次，也可以讓學(xué)生寫(xiě)
www.ertong6.com 英語(yǔ)日記。鼓勵學(xué)生用英語(yǔ)思維。
4．教師可以根據學(xué)生的實(shí)際水平和語(yǔ)言能力，對教學(xué)內容靈活處理，合理取舍、增補、拓寬、延伸，盡最大能力防止學(xué)生分化。
九年級英語(yǔ)
�。ㄒ唬┙虒W(xué)指導思想
九年級面臨畢業(yè)升學(xué)考試，教師在教學(xué)過(guò)程中，應著(zhù)眼考試的評價(jià)功能和選拔功能，加強語(yǔ)言知識的理解、滲透；語(yǔ)言技能的掌握和運用。始終貫徹各種“話(huà)題”為主的語(yǔ)言交際和實(shí)用進(jìn)行練習、教學(xué)。不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習欲望和興趣，為初高中的順利]銜接奠定基礎。
�。ǘ┬枰⒁獾膯�(wèn)題
1．對知識進(jìn)行系統梳理，對學(xué)生情況前面調查，查漏補缺，面向全體。
2．系統學(xué)習九年級教材，講解應面對中招考試，針對性要強。
3．第一輪復習，注意全體學(xué)生共同提高。
4．第二輪復習注重學(xué)生學(xué)習方法的培養，學(xué)會(huì )歸納、總結，查找不足。
5．第三輪復習，應著(zhù)重培養學(xué)生自主學(xué)習的能力及綜合素質(zhì)能力的培養，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )克服困難，培養競爭意識。
6．注意學(xué)生的情緒波動(dòng)及心理變化，及時(shí)做好學(xué)生思想疏通和心理協(xié)調工作
講課階段：
根據九年級實(shí)際，平均每周講一個(gè)單元。
1．依據《課程標準》，把握各單元“目標要求”；在教學(xué)中強化目標要求；以教材為教學(xué)載體，實(shí)現目標要求。
2．教師注重滲透“任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué)理念和教學(xué)途徑”， 使得英語(yǔ)教和學(xué)的過(guò)程始終以“話(huà)題”為主線(xiàn)，交際功能的實(shí)踐圍繞著(zhù)話(huà)題進(jìn)行，語(yǔ)言結構的學(xué)習和掌握融入綜合的語(yǔ)言運用活動(dòng)之中，并不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習欲望和興趣。
3．在處理教材時(shí)教師根據教學(xué)的實(shí)際要求以及學(xué)生的實(shí)際情況可采取改、換、舍、加等方式進(jìn)行靈活處理。
復習階段：
如何準備中考是我們面臨的主要問(wèn)題。中考考查考生的實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力及主動(dòng)獲取信息，運用信息解決實(shí)際問(wèn)題的能力。所以在平時(shí)教學(xué)中教師就有意識地協(xié)助學(xué)生對學(xué)過(guò)的知識點(diǎn)進(jìn)行歸納和總結，查漏補缺。
另外，還必須進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的系統復習。復習中應注意：
1．計劃性：九年級時(shí)間緊，任務(wù)重，教師應研究《新課程標準》和認真分析新的命題趨勢避免盲目性復習。
2．針對性：協(xié)助學(xué)生將三年中所學(xué)的知識進(jìn)行比較、分析、歸納、總結，使處在分散、支離狀態(tài)的知識條理化、系統化，建構英語(yǔ)知識體系。
3．條理性：第一輪——基礎復習。依標靠本，溫故知新，按單元知識要點(diǎn)進(jìn)行梳理，同時(shí)注重詞匯、短語(yǔ)、句型的過(guò)關(guān)。第二輪——專(zhuān)題復習。系統進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的全面復習。第三輪——指導適應性復習。調整心態(tài)，進(jìn)行中考模擬訓練。
4．實(shí)效性：抓關(guān)鍵，講方法，多總結，勤反思，精講精練，在命題、閱卷、分析、講評指導及練習后的反思上下功夫，注意新題型訓練。
年中工作計劃 篇3
一、認真做好20xx年年中決算工作。全面反映了公司的經(jīng)營(yíng)狀況、債權債務(wù)、資本結構，為20xx年度的績(jì)效考核、經(jīng)營(yíng)責任目標考核工作提供了真實(shí)可信詳盡的數據信息。財務(wù)部將根據公司領(lǐng)導的經(jīng)營(yíng)思路，不斷積累經(jīng)驗，提供更加詳盡的財務(wù)數據。
二、多方協(xié)調及調整，科學(xué)編制20xx年財務(wù)經(jīng)營(yíng)預算。圍繞公司年度經(jīng)營(yíng)目標，制定和下達年度財務(wù)預算，持續推進(jìn)全面預算管理工作。
三、認真做好常規性財務(wù)工作。財務(wù)部能夠輕重緩急妥善處理各項工作，及時(shí)為各項經(jīng)濟活動(dòng)提供有力的支持和配合，滿(mǎn)足了各部門(mén)對財務(wù)部的工作要求。對日常的財務(wù)工作流程熟練掌握，能夠做到有條不紊、條理清晰、賬實(shí)相符。從原始發(fā)票的取得到填制憑證，從會(huì )計報表編制到憑證的裝訂和保存，從經(jīng)濟合同的歸檔到各種基礎財務(wù)資料的收集，都達到了正規化、標準化。收集、整理、裝訂、歸檔，一律按照財務(wù)檔案管理制度執行，深化了財務(wù)基礎工作，使得財務(wù)部成為公司的信息庫財務(wù)部上半年工作總結與下半年工作計劃20xx財務(wù)部上半年工作總結與下半年工作計劃20xx。
四、認真完成公司日常各項財務(wù)核算工作，嚴格遵守財務(wù)會(huì )計制度和稅收法規，認真履行職責，嚴格按照公司有關(guān)規定程序和審批權
限辦理。每月能按時(shí)按質(zhì)完成憑證編制復核，按時(shí)編制報送財務(wù)報表，及時(shí)反映公司經(jīng)營(yíng)狀況。
五、防范經(jīng)營(yíng)風(fēng)險，特別是防范稅務(wù)風(fēng)險，促進(jìn)公司穩健經(jīng)營(yíng)。建立了良好的銀企關(guān)系和稅企關(guān)系;定期與國稅地稅業(yè)務(wù)溝通，認真聽(tīng)取對方意見(jiàn)和建議，使工作能更快速、更有效得完成。按時(shí)辦理納稅申報，及時(shí)足額交納各項稅款。
六、積極做好匯算清繳。在規定的時(shí)間內向稅局報送年度企業(yè)所得稅納稅申報表，并匯算清繳，結清應繳應退稅款。報送的資料包括年度企業(yè)所得稅納稅申報表紙質(zhì)資料和電子數據。
七、有效開(kāi)展成本核算，加強了對各項業(yè)務(wù)的財務(wù)監督管理。對收入、成本、費用作專(zhuān)項檢查，加強非生產(chǎn)費用和可控費用的.控制、執行力度，不能超支的絕不超支，以提高公司經(jīng)濟效益，加強經(jīng)濟活動(dòng)分析，提供各種數據給領(lǐng)導參考決策，當好領(lǐng)導的參謀，為公司發(fā)展出謀獻策。
八、加強應收賬款的管理，協(xié)助客服部做好公司的資金回款，控制好費用，有效控制應收賬款的增長(cháng)。
九、完善財務(wù)部各工作崗位職責。要求各崗位會(huì )計人員根據本崗位的職責要求，進(jìn)行工作總結，崗位評述和認定，對各自的工作提出建議、作出計劃。這樣，強化了各崗位會(huì )計人員的責任感，加強了內部核算監督，促進(jìn)了各崗位的交流、合作與團結。
年中工作計劃 篇4
一、指導思想：
以《幼兒園教育指導綱要》為指針，緊緊圍繞本學(xué)期工作重點(diǎn)，結合本園的實(shí)際情況，以先進(jìn)的教育理論為指導，以幼兒發(fā)展為本，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的理念。在開(kāi)展教育教學(xué)研究中，努力提高本級段教師的專(zhuān)業(yè)能力，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
二、工作目標：
這學(xué)期，中班年級組教師繼續以“一切為了孩子，為了一切孩子”為奮斗目標，通過(guò)社會(huì )、健康、語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)教育領(lǐng)域內容，科學(xué)合理地安排幼兒的一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心和諧、全面、健康發(fā)展。本年級組將通過(guò)理論與實(shí)踐的相互交替，進(jìn)一步提升教師的教育觀(guān)念和教育行為，切實(shí)提高教師實(shí)施課程的能力，特別是提高青年教師的活動(dòng)設計能力和組織教學(xué)能力。
三、工作措施：
�。ㄒ唬⿲W(xué)習交流，共同分享
1、每周四定時(shí)開(kāi)展小組教研活動(dòng)，開(kāi)展說(shuō)課、討論及集體備課，商討教學(xué)、教研策略，共同學(xué)習、共同進(jìn)步。
2、年級組內繼續開(kāi)展學(xué)、幫、帶（青藍工程）活動(dòng)，實(shí)行資源、經(jīng)驗共享，通過(guò)各種活動(dòng)方式，提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
�。ǘ┳⒅胤此�，收集積累
1、加強教師在日常生活中對幼兒的情況進(jìn)行記錄、反思，更好地掌握幼兒現狀、關(guān)注幼兒發(fā)展的`能力。
2、在教學(xué)中注意每一細節，從小處見(jiàn)大處，學(xué)會(huì )在反思中不斷更新教學(xué)手段。
3、在教學(xué)活動(dòng)中及時(shí)反思，揚長(cháng)補短，注重經(jīng)驗的積累。
�。ㄈ┎粩嗯�，提升自身
1、年級組教師認真對待工作，一絲不茍，有較強的集體榮譽(yù)感和工作熱情。在工作中樂(lè )于奉獻，對保教工作與專(zhuān)業(yè)學(xué)習都能精益求精，發(fā)揮各自的教學(xué)特色。
2、認真學(xué)習并運用先進(jìn)的教育方法并進(jìn)行嘗試、實(shí)踐，經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《幼教博覽》等幼兒雜志，加強對園本課程的研究。
3、班與班之間進(jìn)行互相聽(tīng)課，交流學(xué)習，探討教學(xué)活動(dòng)得失，鼓勵教師勇于發(fā)表不同見(jiàn)解，勇于創(chuàng )新。
4、教研組成員積極開(kāi)展“研討課”、“評優(yōu)課”活動(dòng)。
四、具體工作安排：
二月份：
1、班組教師制定各教研計劃。
2、各班級環(huán)境創(chuàng )設和家園聯(lián)系欄調整活動(dòng)。
3、開(kāi)展“鬧元宵”活動(dòng)（魯婷婷）。
三月份：
1、主題活動(dòng)：我愛(ài)家鄉。
2、編排器械操。
3、慶�！叭恕眿D女節，開(kāi)展“我愛(ài)媽媽?zhuān)瑤蛬寢屪鲆患隆被顒?dòng)（周露）。
4、開(kāi)展“美麗的春天活動(dòng)——種植”活動(dòng)（張慧萍）。
5、環(huán)保教育：關(guān)愛(ài)家園——植樹(shù)節（葉秋梅）。
6、開(kāi)展區域活動(dòng)，繼續提高區域活動(dòng)水平，按幼兒情況有計劃、有目的、有層次地投放材料，提高教師區域活動(dòng)的指導能力。
7、區域環(huán)境創(chuàng )設評比。
8、組內優(yōu)秀教育活動(dòng)評比——“師徒互動(dòng)”活動(dòng)。
9、幼兒發(fā)展水平測評。
10、開(kāi)展課題研究活動(dòng)：“幼兒早期閱讀”（第一階段）。
11、安全教育系列活動(dòng)：自我保護方面。
12、開(kāi)展教師教科研積分活動(dòng)。
四月份：
1、主題活動(dòng)：綠色的春天。
2、參加園內優(yōu)秀教育活動(dòng)評比。
3、開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。
4、開(kāi)展“美麗的春天活動(dòng)——春天的秘密”（常云霞）。
5、參加區教材培訓。
6、開(kāi)展課題研究活動(dòng)“幼兒早期閱讀”（第二階段）。
7、安全教育系列活動(dòng)：食品安全。
8、開(kāi)展教師教科研積分活動(dòng)。
五月份：
1、主題活動(dòng)：身邊的科學(xué)。
2、開(kāi)展“勞動(dòng)最光榮”活動(dòng)（周露）。
3、參加全區“優(yōu)秀教育活動(dòng)評比”。
4、組內“師帶徒”經(jīng)驗交流。
5、 “迎六一”準備工作。
6、中班家長(cháng)會(huì )及親子同樂(lè )：快樂(lè )的乒乓球（常時(shí)云）。
7、繼續開(kāi)展課題研究活動(dòng)，小組進(jìn)行活動(dòng)展示。
8、安全教育系列活動(dòng)：消防安全教育活動(dòng)。
9、開(kāi)展教師教科研積分活動(dòng)。
六月份：
1、主題活動(dòng)：動(dòng)物大世界。
2、開(kāi)展歡慶“六一”家園同樂(lè )活動(dòng)。
年中工作計劃 篇5
一、加強圖書(shū)室軟硬件環(huán)境建設 ：
1、努力改善辦室條件，針對我校各功能室緊缺的具體情況，開(kāi)學(xué)以來(lái)必須做好圖書(shū)室的清理工作。
2、繼續確保紙質(zhì)書(shū)刊和重要電子文獻資源，繼續做好新書(shū)購入工作，力爭每學(xué)年生均進(jìn)新書(shū)達到8冊以上。
3、加強圖書(shū)管理人員的素質(zhì)提高
4、解決電子閱覽室存在的各種問(wèn)題如：網(wǎng)速過(guò)慢，電腦過(guò)舊，讀者少等。
二、提高服務(wù)質(zhì)量，強化常規管理：
1、對圖書(shū)館進(jìn)行一次全面的清理，如圖書(shū)的清理，外借圖書(shū)的.清收，館舍內外環(huán)境整潔，假期報刊的清點(diǎn)，新學(xué)期各類(lèi)辦公用品的申領(lǐng)等，保證新學(xué)期各項工作有序開(kāi)展。
2、做好新教材的分發(fā)工作，教輔資料的征訂工作，保障教師的教學(xué)工作。
3、進(jìn)一步鞏固和提高圖書(shū)利用率，利用網(wǎng)絡(luò )和櫥窗做好書(shū)目介紹，新書(shū)推介，以吸引教師學(xué)生。
4、對新到圖書(shū)盡快分類(lèi)、登錄、上架、出借。
5、堅持經(jīng)常性的防火教育和督促檢查，提高消防安全意識，確保圖書(shū)館的安全。
6、加強向行政、主管領(lǐng)導請示匯報，主動(dòng)與年級、科組聯(lián)系，征求意見(jiàn)，做好課本室、圖書(shū)室的工作。
年中工作計劃 篇6
一、思想
以學(xué)校20xx年春季工作要點(diǎn)為，緊緊學(xué)校工作中心，總務(wù)工教育教學(xué)服務(wù)的宗旨，服務(wù)意識，服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)，使總務(wù)工作規范化，制度化。
二、工作
本學(xué)期后勤工作的是校園建設、教育教學(xué)辦公生活用品的、維修、采購、保管、供應到位；學(xué)校財務(wù)管理規范、精細、帳物相符；杜絕學(xué)校水電、飲食、活動(dòng)等安全事故的；
三、工作措施
�。ㄒ唬┌踩婪豆ぷ�，師生的安全衛生意識
1、經(jīng)常檢查各室及公共場(chǎng)所中的`電器線(xiàn)路、裝置、設備，問(wèn)題解決隱患，防火、防盜、防觸電工作。
2、安全意識，食堂工作各環(huán)節的管理與監督，辦好師生食堂。
�。ǘ┬Ｉ�、校產(chǎn)管理
1、校產(chǎn)、校舍管理制度，是強化賠償制度。
2、校產(chǎn)管理制度化、規范化，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不任的。
�。ㄈ┴攧�(wù)制度，嚴肅財經(jīng)紀律
1、嚴禁亂收亂付，勤儉節約。
2、按規定任何班級、個(gè)人擅自收費。
3、制定財務(wù)預算，計劃、使用經(jīng)費。
�。ㄋ模┳ズ镁G化管理
1、對學(xué)生的綠化管理認識教育，教育學(xué)生自覺(jué)愛(ài)護校園綠化。
2、經(jīng)常督促檢查區域內的衛生管理工作。
四、工作安排：
三月份：
1、配齊本學(xué)期所需的辦公用品及衛生工具。
2、對全校財產(chǎn)大清查。
3、財務(wù)預算及管理工作。
4、檢查各處室辦公桌、柜，班級課桌椅情況并記載，實(shí)施班主任、班級公物管理結帳兌現工作。
5、學(xué)校維修工作。學(xué)校的教學(xué)秩序。
6、搞好校園、宿舍綠化，美化、亮化工作。
7、對食堂衛生的管理工作，消除的安全隱患。
四月份：
1、綠化、美化工作。
2、對校園內電線(xiàn)路、住宿內的電表檢修
五、六、七月份：
1、團支部學(xué)校文藝匯演的籌備工作。
2、教導處考試的籌備工作。
3、安排暑期維修工作和下學(xué)期開(kāi)學(xué)前的工作。
學(xué)校建設規劃新建學(xué)生宿舍樓、綜合教學(xué)樓的前期工作。
年中工作計劃 篇7
今年我院工作的總體思路是：以和十八屆四中全會(huì )精神為指導，以縣級公立醫院改革為契機，按照周院長(cháng)提出的“抖擻精神，重振旗鼓，凝神聚力，恪盡職守，奮發(fā)有為”20字方針，緊緊圍繞“擴增量、提存量”戰略目標，全力推進(jìn)“國醫堂”項目建設和制度規范落實(shí)工作。進(jìn)一步強化科學(xué)管理，加快人才梯隊培養和制度化建設，提升領(lǐng)導干部執行力。堅持走“小綜合、大專(zhuān)科”的發(fā)展道路，注重專(zhuān)科特色建設，全面提升專(zhuān)科醫療技術(shù)水平和醫療服務(wù)能力，全面提升醫院核心競爭力，為全縣廣大群眾提供優(yōu)質(zhì)便捷的中醫藥綜合診療服務(wù)。
一、緊抓新醫改契機，努力提高服務(wù)能力
醫院將緊緊圍繞縣級公立醫院改革這一中心，進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)流程、改進(jìn)服務(wù)態(tài)度、改善服務(wù)流程，提高醫療救治水平，為群眾提供安全、有效、方便、價(jià)廉的醫療衛生服務(wù)。
一是積極實(shí)施便民惠民措施。圍繞緩解群眾“看病難、看病貴”問(wèn)題，進(jìn)一步簡(jiǎn)化服務(wù)流程，優(yōu)化門(mén)診布局結構，改善門(mén)診設施和條件，爭取達到門(mén)診掛號等候時(shí)間不超過(guò)15分鐘，交費、取藥等候時(shí)間不超過(guò)10分鐘。嚴格規范處方行為，認真落實(shí)費用清單，實(shí)施成本核算與控制。嚴格執行藥品集中招標采購規定，降低采購成本和采購價(jià)格。進(jìn)一步完善醫療服務(wù)行為公示制度。加強醫保和農村合作醫療管理，為參保病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡快將食堂投入運營(yíng)，解決住院病人、家屬和醫院值班人員及部分職工的就餐問(wèn)題。
二是大力推行臨床路徑。按照二甲中醫院的標準，擴大實(shí)行臨床路徑病種范圍，新增病種并制定臨床路徑規范。同時(shí)逐步完善已頒布實(shí)施的臨床路徑，使之更加規范實(shí)用，切實(shí)降低醫療費用。
三是深入開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。嚴格落實(shí)《護理工作制度與人員崗位職責》、《醫院臨床護理工作流程》、《臨床護理常規》等規范標準，達到全年不發(fā)生護理安全事件或護理事故(致患者健康不良后果);全面實(shí)施組內責任制為主的整體護理。積極開(kāi)展第三方滿(mǎn)意度調查活動(dòng)，推動(dòng)護理服務(wù)質(zhì)量的持續改進(jìn)。進(jìn)一步完善護理人員崗位管理、績(jì)效考核制度。
四是加強醫院信息化建設。信息化建設需要大量的成本投入，前兩年我院因新建大樓等原因導致資金缺乏，投入不多。按照國家醫改要求和醫院整體規劃，必須要穩步有效地推進(jìn)醫院信息化建設。醫院計劃今年投入資金用于信息化建設，滿(mǎn)足醫院信息化需要：一是全面更新醫院管理信息系統軟件;二是采購電子病歷、醫護工作站等數字化信息系統;三是對各信息點(diǎn)的計算機進(jìn)行升級維護、擴容;四是及時(shí)維護醫院網(wǎng)站，加大對外宣傳力度和信息傳遞。
二、致力特色專(zhuān)科建設，準確把握發(fā)展定位
20xx年年初醫院提出了致力“國醫堂”項目建設和開(kāi)展“制度規范落實(shí)年”兩個(gè)主要工作目標，目前來(lái)看完成情況不能令人滿(mǎn)意。今年我們要將這兩項工作作為重點(diǎn)工作任務(wù)，扎實(shí)推動(dòng)，常抓不懈，確保切實(shí)見(jiàn)成效。
(一)全面推進(jìn)“國醫堂”項目建設
醫療市場(chǎng)的戰略思維是競爭時(shí)代最重要的問(wèn)題。作為中醫醫院應以中醫特色優(yōu)勢病種為導向，挖掘使用中醫傳統特色技術(shù)，從中醫特色上下功夫，因為這是中醫醫院的因有領(lǐng)地，也就是優(yōu)勢領(lǐng)域。我們的整體實(shí)力處于劣勢，與綜合醫院拼設備、拼技術(shù)，將長(cháng)期處于被動(dòng)�！皣t堂”項目是我院發(fā)展的“試金石”，是我院市場(chǎng)占有率的標志，也是我院圍繞“名醫、名科、名院”發(fā)展戰略的嘗試與實(shí)踐�！皣t堂”項目的建設成功將對于我院業(yè)務(wù)發(fā)展、品牌效應、文化凝聚等方面都有很好地促進(jìn)作用�？h委縣政府對我院“國醫堂”項目建設情況也十分重視，縣領(lǐng)導多次主動(dòng)了解項目建設情況，并要求盡快落實(shí)計劃，啟動(dòng)“國醫堂”項目已刻不容緩。
一要多措并舉加強中醫藥人才隊伍建設，為“國醫堂”項目的實(shí)施提供人力資源保障。人才是生產(chǎn)力中最活躍的因素，“國醫堂”項目建設離不開(kāi)中醫藥技術(shù)人才，因此加強中醫藥人才隊伍建設就顯得尤為重要。我院擬計劃通過(guò)以下幾點(diǎn)措施，為項目的開(kāi)展提供人才保障：一是積極向上爭取條件，擬定優(yōu)惠政策，傾斜績(jì)效考核方案，集聚全縣知名中醫專(zhuān)家來(lái)我院國醫堂坐診，提高我院中醫診療服務(wù)能力，提升我院“國醫堂”知名度;二是積極開(kāi)展招聘工作，加大年輕中醫藥技術(shù)人才的引進(jìn)和培養力度。20xx年計劃招聘中醫藥專(zhuān)業(yè)人才10余名，選派2-3名人員到上級進(jìn)修學(xué)習;三是在院內廣泛開(kāi)展中醫藥適宜技術(shù)崗位培訓，強化提高中醫藥適宜技術(shù)，定期開(kāi)展中醫藥適宜技術(shù)培訓;四是積極開(kāi)展“西學(xué)中”，營(yíng)造學(xué)習中醫藥知識的濃厚氛圍，提高廣大西醫人員對中醫藥知識的掌握及運用。
二要積極開(kāi)展中醫藥診療新項目，打造服務(wù)品牌。目前我院開(kāi)展的中醫藥服務(wù)項目還不多，中醫優(yōu)勢尚未凸顯，品牌效應還未形成。我們要積極開(kāi)展包括針灸推拿、拔罐、刮痧、足療、藥浴熏蒸、穴位埋線(xiàn)、穴位敷貼、膏方熬制在內的中醫藥治療服務(wù)，形成我院的特色亮點(diǎn)和品牌效應。同時(shí)伴隨著(zhù)老齡化社會(huì )的到來(lái)，老年人對專(zhuān)業(yè)醫療保健和康復的需求越來(lái)越大。我們要順應社會(huì )發(fā)展的需求，推行“醫養一體”發(fā)展新模式，充分發(fā)揮中醫藥在保健、康復方面的優(yōu)勢，積極開(kāi)展中醫藥老年保健、康復服務(wù)。
三要完善中醫藥人員的績(jì)效考核方案，鼓勵使用中醫藥診療手段。經(jīng)濟運行部要進(jìn)一步擬定和完善績(jì)效考核方案，鼓勵開(kāi)展中醫中藥新項目，提高中醫藥技術(shù)人員的收入，形成大家都主動(dòng)運用非藥物治療的良好氛圍。
(二)加強特色專(zhuān)科建設，培育醫院核心品牌。
在總結過(guò)去專(zhuān)科建設經(jīng)驗的基礎上，結合當前我院醫療衛生事業(yè)發(fā)展現狀，按照“發(fā)展重點(diǎn)，帶動(dòng)全面學(xué)科發(fā)展”的建設思路，加強臨床專(zhuān)科建設，培育醫院核心品牌。經(jīng)過(guò)發(fā)展我院婦產(chǎn)醫學(xué)中心、血液透析中心、肛腸科、針灸推拿科、腦病科、脾胃病科等已初具規模，有著(zhù)良好的社會(huì )反響，但還需進(jìn)一步加強。我們要堅持以“專(zhuān)科特色為龍頭，提高整體功能，促進(jìn)綜合發(fā)展”的辦院方向，加大院內重點(diǎn)專(zhuān)科的投入，鼓勵新技術(shù)、新項目的開(kāi)展。繼續加強與上級醫院的合作力度，邀請上級醫院知名專(zhuān)家，長(cháng)期到我院坐診及指導工作。把學(xué)科建設與專(zhuān)科發(fā)展做得更完善更具體，按照制訂的重點(diǎn)學(xué)科扶持、開(kāi)展新技術(shù)新項目以及人才培養的具體措施，進(jìn)一步加快學(xué)科建設的步伐，建成一批有影響、有潛力、有市場(chǎng)、有特色的重點(diǎn)專(zhuān)科，不斷開(kāi)創(chuàng )醫院工作新局面。
肛腸科和針灸推拿科是淮安市重點(diǎn)專(zhuān)科建設單位。經(jīng)過(guò)多年發(fā)展已形成了一套行之有效的診療規范，具有良好的群眾信譽(yù)度。今年我們將加大肛腸科和針灸推拿科人才引進(jìn)和培養力度，注重年輕醫師培養，逐步形成人才梯隊，建設一支德藝兼備的人才隊伍，全力打造中醫藥特色鮮明，治療效果顯著(zhù)的“肛腸診療中心”和“針灸康復中心”。
三、建立健全規章制度，推進(jìn)制度規范落實(shí)
制度建設是醫院發(fā)展不可或缺的一部分�！皼](méi)有規矩，不成方圓”。目前我院還存在著(zhù)制度缺失、有制度不執行、執行制度不嚴格的情況。
因此，建立全面、系統、完善的規章制度，實(shí)現科學(xué)有效的'管理，仍然是當前我院內涵建設的一項基礎性工作，也是“醫院文化”建設的一個(gè)重要方面。今年醫院計劃組織人員結合現有的規章制度和管理經(jīng)驗，進(jìn)行認真的總結和完善，使其系統化、規范化，把醫院建章立制工作推向理性升華，逐步形成內容全面、簡(jiǎn)潔實(shí)用、比較成熟的“中醫院制度文化”。醫院將依據國家及省市縣衛生行政主管部門(mén)制度頒布的規章制度和各種業(yè)務(wù)技術(shù)條例，聯(lián)系實(shí)際，運用自律原則，有針對性地建立健全各種規章制度。真正實(shí)現醫院各項工作有章可循，有制可守，各類(lèi)人員靜在其位，動(dòng)在其規，各項事宜照章辦事，領(lǐng)導公正無(wú)私，職工信守職責，醫院處在良性的慣性運行之中，避免那種混亂、無(wú)序、內耗現象發(fā)生。
在提升制度執行力上將更加堅決有力。以往在檢查中發(fā)現問(wèn)題時(shí)多礙于情面，多以提醒為主。這就導致有的人敢于不遵守醫院規章，甚至和制度對著(zhù)干，嚴重影響到醫院的管理秩序和效能。因此，醫院各職能科室在制定相關(guān)制度時(shí)應以人性化為原則，充分考慮到廣大醫務(wù)人員的實(shí)際，同時(shí)也要便于制度的執行。在督查制度執行過(guò)程中要祛除老好人思想，樹(shù)立主人翁的態(tài)度，認真執行醫院規章制度，維護醫院整體利益。廣大職工不得抵觸制度，應在制度規范下開(kāi)展各項工作，充分認識到制度是保障醫院正常運行的準則，每個(gè)人都應該無(wú)條件遵守。真正實(shí)現“有制度可依，執行制度必嚴，違反制度必究”的常態(tài)化機制。
四、深化人事制度改革，推進(jìn)醫院科學(xué)發(fā)展
實(shí)踐證明，20xx年實(shí)行的大部制改革是適合中醫院實(shí)際情況的，達到精簡(jiǎn)機構，減少部門(mén)推諉扯皮，提高行政效率、提振敬業(yè)精神及團隊效能的目的，充分調動(dòng)了行政后勤崗位的工作積極性，解決了以往人浮于事、效率不高等問(wèn)題。
在今后的工作中我們將繼續按照大部制改革的總體框架和思路，進(jìn)一步深化人事體制改革：實(shí)行醫院層級管理新模式，加強對醫院各部負責人及中層以上干部的目標管理，建立任期目標責任制，加強和完善監督考核機制，實(shí)行“問(wèn)責制”;繼續實(shí)施管理崗位及中層干部競聘上崗制，實(shí)行院科兩級管理，科主任為科室管理第一責任人，做到責、權、利相結合，全面推行定編、定崗、定責的勞動(dòng)合同制，充分調動(dòng)職工的工作積極性;全面推行聘用制度和崗位管理制度，堅持按需設崗、競聘上崗、按崗聘用、以崗定薪、崗變薪變，非工作需要，不在本專(zhuān)業(yè)崗位任職的不得晉升高一級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)，變身份管理為崗位管理，建立能進(jìn)能出、能上能下的靈活用人機制，落聘人員依據《洪澤縣中醫院待崗制度》予以待崗處理;進(jìn)一步完善人員績(jì)效考核制度，實(shí)行崗位績(jì)效工資制度，將工資收入與服務(wù)的數量、質(zhì)量、技術(shù)難度和患者滿(mǎn)意度等作為重要指標，建立以社會(huì )效益、工作效率為核心的人員績(jì)效考核制度，做到多勞多得、優(yōu)績(jì)優(yōu)酬，同時(shí)保證臨床一線(xiàn)、關(guān)鍵崗位、業(yè)務(wù)骨干和做出突出貢獻的人員待遇，合理拉開(kāi)收入差距。
五、增強黨群工作活力，提升醫院服務(wù)品質(zhì)
(一)加強思想政治教育，促進(jìn)醫德醫風(fēng)建設
圍繞醫院改革發(fā)展新局面，全面開(kāi)展作風(fēng)整頓工作，不斷加強領(lǐng)導班子自身建設、干部素質(zhì)建設和黨風(fēng)廉政建設，全面提升思想政治工作水平，為醫院健康持續發(fā)展提供堅強有力的政治保障。
同時(shí)結合醫院實(shí)際，積極開(kāi)展“三好一滿(mǎn)意”活動(dòng)：一是更新服務(wù)理念，優(yōu)化服務(wù)流程，不斷提升服務(wù)水平，努力做到“服務(wù)好”;二是加強質(zhì)量控制，落實(shí)核心制度，逐步提升管理水平，努力做到“質(zhì)量好”;三是加強醫德醫風(fēng)教育，弘揚高尚醫德，嚴肅行業(yè)紀律，努力做到“醫德好”;四是開(kāi)展行風(fēng)評議，加重懲治和預防腐敗工作力度，主動(dòng)接受社會(huì )監督，努力做到“群眾滿(mǎn)意”。
(二)增強模范帶動(dòng)作用，傳遞發(fā)展正能量。
要高度重視和切實(shí)加強職工思想道德建設，把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的基本要求融入到日常工作、學(xué)習、生活中，努力培植先進(jìn)典型，樹(shù)立學(xué)習榜樣。大力加強宣傳工作，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的帶動(dòng)引領(lǐng)作用，促進(jìn)良好的院風(fēng)的形成，為醫院發(fā)展增添后勁。
(三)加強醫院內涵建設，促進(jìn)醫院和諧發(fā)展
突出文化建設、志愿者服務(wù)、民生工程等重點(diǎn)工作，樹(shù)立良好的社會(huì )口碑。
加強文化建設，提升醫院品牌。抓好職工思想道德教育，培養一支具有現代素質(zhì)的職工隊伍。使每個(gè)職工樹(shù)立危機意識、市場(chǎng)意識、競爭意識、經(jīng)營(yíng)意識和效益觀(guān)念。舉辦豐富多彩的文娛活動(dòng)，豐富職工的業(yè)余生活，開(kāi)展衛生法律法規及醫學(xué)知識競賽活動(dòng)，營(yíng)造健康向上、團結奮進(jìn)的醫院文化氛圍。
深入開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，弘揚志愿精神。建立一支青年志愿者服務(wù)隊，為患者提供包括導診、咨詢(xún)、費用查詢(xún)、健康教育等服務(wù)。赴社區、社會(huì )福利機構等地，為群眾提供診療、健康教育、咨詢(xún)等服務(wù)。在重大活動(dòng)現場(chǎng)，提供秩序維護、健康保健咨詢(xún)、現場(chǎng)醫療救援等。大力弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神。
堅持以人為本，著(zhù)力改善民生。落實(shí)縣、鎮、村醫療衛生服務(wù)一體化管理要求，推進(jìn)醫療技術(shù)分級診療，分層服務(wù)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源縱向流動(dòng)，開(kāi)展對口支援，定期選派醫生赴鄉鎮衛生院坐診，提升鎮村基礎醫療服務(wù)能力。舉行送醫送藥送健康的“三下鄉”活動(dòng)，加大扶貧幫困力度，為改善民生盡到我院的社會(huì )責任。
六、積極創(chuàng )建平安醫院，加強安全防范建設
開(kāi)展平安醫院創(chuàng )建活動(dòng)是加強社會(huì )治安綜合治理、維護正常醫療秩序、建立良好醫患關(guān)系、構建和諧社會(huì )的重要舉措。醫院將建立健全平安醫院創(chuàng )建組織，在“主要領(lǐng)導負總責、分管領(lǐng)導具體抓”的責任制下，把創(chuàng )建工作分解到科室、崗位、人員，為及時(shí)排查醫患矛盾、安全隱患、防止事態(tài)升級等綜合防范工作提供組織保障。同時(shí)利用宣傳欄、電子大屏幕、標語(yǔ)橫幅等形式開(kāi)展平安創(chuàng )建宣傳教育，充分調動(dòng)廣大醫務(wù)人員參與創(chuàng )建活動(dòng)的責任心和積極性。圍繞創(chuàng )建工作重點(diǎn)，努力提高醫療質(zhì)量，強化醫療安全，加強醫療風(fēng)險控制與管理，完善防范機制。加強與公安部門(mén)的聯(lián)動(dòng)，指導醫院安全保衛工作。建立檢查、分析、評價(jià)、反饋體系，定期對維穩、安全工作進(jìn)行綜合檢查，促進(jìn)平安醫院創(chuàng )建活動(dòng)不斷深入開(kāi)展。
年中工作計劃 篇8
一、指導思想：
物理實(shí)驗是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，實(shí)驗室則是學(xué)生學(xué)習和進(jìn)行實(shí)驗的主要場(chǎng)所，是物理探究學(xué)習的主要資源。因此，學(xué)校高度重視物理實(shí)驗室建設，配置必要的儀器和設備，確保每個(gè)學(xué)生都能進(jìn)行實(shí)驗探究活動(dòng)，為學(xué)生開(kāi)展實(shí)驗探究活動(dòng)創(chuàng )造了良好的條件。
中學(xué)物理實(shí)驗教學(xué)的目的與任務(wù)即是，通過(guò)實(shí)驗，使學(xué)生最有效地掌握進(jìn)一步學(xué)習現代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎物理知識，培養初步的實(shí)踐操作技能和創(chuàng )新能力。教學(xué)的重點(diǎn)放在培養學(xué)生科學(xué)實(shí)驗能力與提高學(xué)生科學(xué)實(shí)驗素養，使學(xué)生在獲取知識的同時(shí)提高自學(xué)能力、運用知識的綜合分析能力、動(dòng)手能力和設計創(chuàng )新能力。
初中物理是九年義務(wù)教育必修的一門(mén)基礎課程。根據《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)物理教學(xué)大綱》和新課程標準，其中要求學(xué)生具備的能力之一就是初步的觀(guān)察、實(shí)驗能力：能有目的地觀(guān)察，辯明觀(guān)察對象的主要特征及其變化條件，能了解實(shí)驗目的，會(huì )正確使用儀器，會(huì )作必要的記錄，會(huì )根據實(shí)驗結果得出結論，會(huì )寫(xiě)簡(jiǎn)單的`實(shí)驗報告。
實(shí)驗教學(xué)作為物理教學(xué)中的一個(gè)重要內容和重要手段，
因此實(shí)驗室工作直接關(guān)系到物理教學(xué)工作是否能順利進(jìn)行。因此實(shí)驗室必須建立和健全科學(xué)、規范的管理體制，實(shí)行規范的管理。
二、具體工作計劃：
1、制訂規章制度，科學(xué)規范管理
2、按照學(xué)校各類(lèi)規章制度，并認真執行。
3、制訂學(xué)期實(shí)驗計劃表、周歷表。
4、開(kāi)足開(kāi)齊各類(lèi)實(shí)驗，并積極創(chuàng )造條件改演示實(shí)驗為分組實(shí)驗，積極服務(wù)于教學(xué)。
5、充分利用生活中身邊的實(shí)驗器材的作用，結合實(shí)驗室條件進(jìn)行分組實(shí)驗。
6、做好儀器、器材的常規維修和保養工作。
7、做好儀器的借出、歸還驗收工作。
8、有必要時(shí)，可以自制一些教具。
9、做好儀器、器材的補充計劃。
10、做好各類(lèi)臺帳的記錄工作。結合采用電子檔案。
11、結合學(xué)校常規管理，保持實(shí)驗室的常清潔。
三、具體實(shí)驗安排：
實(shí)驗室分組實(shí)驗計劃表
周次
實(shí)驗內容
第一周
科學(xué)探究熔點(diǎn)與沸點(diǎn)
第三周
做功改變物體的內能
第四周
比較不同的物質(zhì)的吸熱能力
第九周
讓電燈發(fā)光
第十周
科學(xué)探究：串并聯(lián)電路的電流
第十三周
測量電壓
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