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對對聯(lián)的作文400字匯總9篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的對對聯(lián)的作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
對對聯(lián)的作文400字 篇1
今天我看見(jiàn)了一副有趣的對聯(lián)。
宋代呂蒙正對貧富不均的世道非常痛恨，每逢春節，他就用對聯(lián)來(lái)抒發(fā)自己心中的不平，有一年，他別出心裁地創(chuàng )作了一副由數字組成的對聯(lián)：
上聯(lián)：二三四五
下聯(lián)：六七八九
橫批只有兩個(gè)字：南北
我看了大半天也沒(méi)有想出來(lái)是什么意思，爸爸提醒我說(shuō)：“對聯(lián)由上下聯(lián)和橫批組成，上下聯(lián)的被字數一般是五，七，九，十一等單數，橫批為四個(gè)字，你看它的上下聯(lián)差了什么？”我說(shuō)：“上聯(lián)差一個(gè)一字，下聯(lián)差一個(gè)十字�！卑职钟终f(shuō)：“十是不是和食同音，那么一呢？”
我心想，一不是和衣服的.衣同音嗎？缺了一個(gè)“衣”少了一個(gè)“食”，不就是缺衣少食嗎！我高興地叫了起來(lái)：是缺衣少食！是缺衣少食��！
我又看了看下面的橫批，心想，橫批要四個(gè)字，怎么只有兩個(gè)字？東西南北不是少了東西兩個(gè)字嗎？我心里一下子就明白了：就是說(shuō)他家里沒(méi)有東西！
誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦！農民伯伯們辛苦了一年，到頭來(lái)還是沒(méi)有吃的和穿的！
對對聯(lián)的作文400字 篇2
還有一天就是新年了，根據我們家鄉的習俗，年二十九這天要貼對聯(lián)。
這天，天氣特別冷，我一大早就起床了，因為媽媽告訴我今天是年二十九，早上要貼對聯(lián)。我起床的時(shí)候媽媽已經(jīng)在忙了，我就問(wèn)媽媽有什么可以幫忙的？媽媽說(shuō)：“你幫我粘一下雙面膠在這些揮春吧！”我問(wèn)：“揮春？什么是揮春？”“嗯，揮春就是貼在門(mén)中間的小貼子�！薄芭�，原來(lái)這些小貼叫揮春�！蔽夷闷饚讖垞]春念了起來(lái)：“新春大喜、迎春接福、出入平安、如意吉祥、身體健康等等，這些揮春的字樣還真多！”貼完小的`該到大的對聯(lián)了，媽媽先把一張寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字的紙拿出來(lái)準備貼雙面膠，“媽媽?zhuān)@個(gè)又叫什么呢？”媽媽說(shuō)：“這是對聯(lián)的橫幅，寫(xiě)的是出入平安”。再下一張是長(cháng)長(cháng)的一張，媽媽沒(méi)等我問(wèn)就說(shuō)：“這是對聯(lián)的上聯(lián)，寫(xiě)的是福星高照平安宅，這里還有一張是下聯(lián)，寫(xiě)的是好景常臨幸福家。對聯(lián)是有分橫幅、上聯(lián)、下聯(lián)的，可不能貼錯哦�！�
今年的春節又長(cháng)見(jiàn)識了，不過(guò)中國的對聯(lián)還有很多，我還需要多了解了解。
對對聯(lián)的作文400字 篇3
對聯(lián)，是中國漢語(yǔ)獨有的藝術(shù)形式，是我國引以為傲的傳統文化瑰寶。
對聯(lián)的形式多樣，有春聯(lián)，如“爆竹震落漫天雪，金鳳喚來(lái)大地春”；有壽聯(lián)，如“人近百年猶赤子，天留二老看玄孫”；有挽聯(lián)，如“岱色蒼茫眾山小，天容慘淡大星沉”；有趣聯(lián)，如“去年一滴相思淚，今日方流到腮邊”等等。它們有的上下聯(lián)意思互相呼應，有的上下聯(lián)含義卻截然相反，有的'對聯(lián)內涵一讀便知，有的對聯(lián)則讓人云里霧里，琢磨半天才明白其含義。
有關(guān)對聯(lián)的趣事也真不少，唯獨有一個(gè)故事讓我記憶深刻：相傳明朝有家望族，為慶祝老太太八十八歲大壽，特請來(lái)“江南四大才子”之一的唐伯虎書(shū)寫(xiě)壽聯(lián)。只見(jiàn)唐伯虎略作沉吟，提筆寫(xiě)道：“這個(gè)婆娘不是人”，一時(shí)舉座皆怒。不想他筆鋒一轉，寫(xiě)下了“九天仙女下凡塵”，眾人是又喜又驚；“兒孫滿(mǎn)堂都是賊”，一語(yǔ)剛出，一家老少又是氣急敗壞�！巴档皿刺耀I母親”，一個(gè)急轉，卻讓眾人拍手叫好。一幅對聯(lián)，短短四句話(huà)，卻是起起伏伏，跌宕生姿，吊足了人們的胃口。
相傳對聯(lián)起于五代，源遠流長(cháng)，是中國作為文明古國的一個(gè)側面寫(xiě)照，我為漢語(yǔ)對聯(lián)這種獨一無(wú)二的藝術(shù)表達形式而自豪。
對對聯(lián)的作文400字 篇4
今天是九月一日，星期三。一開(kāi)學(xué)的下午的留校班，鄭老師就問(wèn)我們：“你們一早回來(lái)是有沒(méi)有見(jiàn)到中門(mén)那里的對聯(lián)？上面寫(xiě)了什麼字？”大家好像不知道似的，沉默著(zhù)。但是我和張昊翔都有些頭緒了，便小小聲討論起來(lái)，最后我們討論完畢了，張昊翔舉起手來(lái)，說(shuō)：“額……‘用六年影響一生，讓童年奠基未來(lái)’�！编嵗蠋熣f(shuō)：“是的，就是這句話(huà)”鄭老師開(kāi)始進(jìn)入主題了“現在就是六年級了，這句用六年影響一生，讓童年奠基未來(lái)使你想到了問(wèn)題或者說(shuō)說(shuō)你得到了什么啟示？”鄭老師見(jiàn)我們又很少人舉手，便說(shuō)：“讓我來(lái)提示一下，在這五年里面你到底學(xué)到了什么？是什么讓你們的童年奠基未來(lái)什么？
回家時(shí)，我一邊走一邊想。
我反復的想在這五年里面我到底學(xué)到了什么？在這五年里面我到底學(xué)到了什么？在這五年里面我到底學(xué)到了什么？在這五年里面我到底學(xué)到了什么？在這五年里面我到底學(xué)到了什么？……終于我想到了：我學(xué)到了助人為樂(lè )、愛(ài)讀書(shū)、知識，人生，生活，感恩，更重要的是開(kāi)心……；我又想是什么讓我的童年奠基未來(lái)什么？什么讓我的童年奠基未來(lái)什么？什么讓我的.童年奠基未來(lái)什么？什么讓我的童年奠基未來(lái)什么？……終于我想到了：是六年的知識基礎，是人品，更是夢(mèng)想。只有這些才能踏入美好未來(lái)，這些才是真正的未來(lái)。我想把對聯(lián)改一下：
用六年基礎影響一生，讓童年夢(mèng)想奠基未來(lái)
并把它成為我的座右銘。加油吧！六年的夢(mèng)想童年就快過(guò)去，讓我們玩吧，讓我們學(xué)習吧！
對對聯(lián)的作文400字 篇5
俗話(huà)說(shuō)得好：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！� 寒假有一項作業(yè)是寫(xiě)對聯(lián)。我選擇的對聯(lián)是“凱歌辭舊歲，駿馬迎新春”， 橫聯(lián)為“一馬當先”。
說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。我備好了筆墨紙硯，準備寫(xiě)對聯(lián)�？墒虑椴皇强傄环L(fēng)順的�！耙弧辈皇菍�(xiě)粗了，就是頓筆頓得太大了；“馬”的折筆太多，也不太好掌握……后來(lái)我把我們家里的“書(shū)法大師”-----外公請了出來(lái)。他的字寫(xiě)得可好了！外公先把對聯(lián)在報紙上寫(xiě)了一遍。然后糾正了我的握筆方法。我在報紙的下面，把外公寫(xiě)的字照著(zhù)寫(xiě)了一遍。練了幾遍之后，外公說(shuō)我寫(xiě)的字有進(jìn)步，再多寫(xiě)幾遍，寫(xiě)對聯(lián)就應該沒(méi)問(wèn)題了。
我真佩服古時(shí)候的那些書(shū)法家們，竟能把毛筆字練得如此漂亮�！拔峒蚁闯幊厍皹�(shù)，個(gè)個(gè)花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色，只流清氣滿(mǎn)乾坤�！� 原來(lái)書(shū)法家的字都是這樣鍥而不舍地練出來(lái)的。
我想起了我們班字寫(xiě)得好的同學(xué)：黃穎妮、熊澤昊、左曦如……他們都不是一日之功��！還有我們班的班主任吳老師，她每天中午讓我們練字，都是為了我們自己好��！
我的'毛筆字還得再練幾天，這樣就能趕上我們班的同學(xué)了。
什么時(shí)候我寫(xiě)的對聯(lián)能夠真的掛在我們家門(mén)口呢？看來(lái)，我還得天天努力呀！
對對聯(lián)的作文400字 篇6
今天是大年三十，家家戶(hù)戶(hù)自然少不了一項十分重要的年俗活動(dòng)——貼對聯(lián)。
一大早，我們便趕到奶奶家，幫助奶奶把院子里的門(mén)上都貼上對聯(lián)。由于對聯(lián)很多，工程量大。所以我們要進(jìn)行分工：媽媽負責刷漿糊，爸爸負責貼對聯(lián)，我，則負責拿著(zhù)一個(gè)掃把骨朵兒，負責把貼上的對聯(lián)刷一刷，使對聯(lián)粘的'更牢固，而爺爺奶奶則負責后勤工作，分工結束后，我們就要開(kāi)工了！
首先由媽媽在要貼對聯(lián)的地方涂上一層很均勻的漿糊，然后爸爸把準備好的對聯(lián)端端正正的貼上去，最后則由我用這個(gè)外形奇特的“小掃把”在對聯(lián)上刷一遍，再刷一遍，直到對聯(lián)平整又牢固的粘在墻上。有了我們一家熟練的操作，幾幅對聯(lián)和大大的“�！弊趾芸炀鸵N完了�？墒菦](méi)想到的最難的還是后面——院門(mén)口的對聯(lián)和門(mén)神。剛要貼門(mén)神，麻煩事就來(lái)了，兩個(gè)門(mén)神到底哪個(gè)在左哪個(gè)在右呢？“該這個(gè)在左邊吧？”媽媽猶豫的說(shuō)，“沒(méi)事，貼吧”爸爸便貼了上去，貼好后。爸爸回屋一看圖，才驚嘆了一聲“哈哈，貼反了��！”哎，剛才算是白忙一場(chǎng)呀！門(mén)神貼好了，開(kāi)始貼對聯(lián)。門(mén)口的大對聯(lián)2米多長(cháng)，差不多半米寬，我拿都拿不成，上半截剛糊上，下半截就被風(fēng)吹的“嘩啦”亂響，好象孩子在風(fēng)中哭鬧，爸爸媽媽費了九牛二虎之力才把“這個(gè)大家伙”貼好，真是不容易！
用了整整兩個(gè)小時(shí)，我們才將所有對聯(lián)貼好，真累呀！但是通過(guò)這次貼對聯(lián)活動(dòng)，不僅使我增長(cháng)知識，也讓我體驗到了中國年俗的樂(lè )趣！
對對聯(lián)的作文400字 篇7
終于到年三十了，按年俗該貼對聯(lián)了，早晨我便把梯子搬了出去，樓門(mén)里各家各戶(hù)也一樣，忙著(zhù)貼新的對聯(lián)，大家都感到年味特濃。
媽媽把一個(gè)金光閃閃（哦，應該是紅光閃閃）的大福以及一對金光閃閃的對聯(lián)給了我，而爸爸就拿著(zhù)一把剪刀和一卷透明膠過(guò)來(lái)了，爸爸讓我給他剪好膠帶，他就開(kāi)始貼，你看先把對聯(lián)扶正，然后再把膠貼上，橫批上要貼六次，而上聯(lián)和下聯(lián)要貼十次�？筛Ｗ忠N好可不容易呢，福字要貼成一個(gè)菱形。爸爸把這個(gè)任務(wù)交給了我，我干活非常認真，因為是第一次，所以不知如何下手。我首先剪好四條膠帶，把膠帶貼到手上，然后我把一條膠帶橫著(zhù)貼在最上面的一角上，把這一角上的膠貼在門(mén)上，然后依次把其他三個(gè)角貼上，可就在關(guān)好門(mén)的那一瞬間，只聽(tīng)啪的一聲，福字掉了下來(lái)。
我喊“媽媽?zhuān)靵?lái)！”媽媽問(wèn)：“怎麼啦，乖乖？”我說(shuō)：“福字掉在地上了！”媽媽說(shuō)：“你在去是試一次！”我跑到門(mén)前，重新把福字又貼了一遍，這次貼的`非常牢無(wú)論我怎麼搖也不掉。
經(jīng)歷了這件事，我明白了：做什么事，一次不行，再試幾次，相信自己，一定能行！
對對聯(lián)的作文400字 篇8
過(guò)年了！過(guò)年了！這是每個(gè)小朋友都最喜歡的事，連我也不例外。
三十早上，爸爸一大早帶回了一幅春聯(lián)，大紅的紙上寫(xiě)著(zhù)金色的大字，透出喜慶和吉祥。上聯(lián)寫(xiě)的是“人旺氣旺身體旺”下聯(lián)是“財旺福旺運氣旺”橫批是“恭喜發(fā)財”。爸爸很忙，春聯(lián)在桌子上放了一上午還沒(méi)有貼出去，看到這個(gè)情況，我自告奮勇地要求貼到大門(mén)上。爸爸這時(shí)趕過(guò)來(lái)，接過(guò)春聯(lián)，對我說(shuō)：“好！我們一起貼對聯(lián)�！蔽胰蕚浜眉舻逗驼衬z，協(xié)助他貼春聯(lián)。我很快拿來(lái)了粘貼的工具，發(fā)現爸爸拿著(zhù)春聯(lián)，站在門(mén)邊自言自語(yǔ)：“上聯(lián)到底是貼在左邊還是右邊呢？”經(jīng)過(guò)一番思量，位置很快就定好以后了。我拿出粘膠，用剪刀“喀嚓喀嚓”地剪成小段，幫助爸爸順利地把上聯(lián)、下聯(lián)和橫批貼了出來(lái)。我和爸爸站在大門(mén)外，欣賞著(zhù)我們的杰作，看到紅彤彤的'對聯(lián)，我們便有了自豪感。馬路上的的鞭炮聲響起了洪亮的聲音。過(guò)春節了！我們全家人的心情多么快樂(lè )��！我祝爸爸媽媽新年快樂(lè )，身體健康，工作順利！
我今天真是太開(kāi)心了！
對對聯(lián)的作文400字 篇9
今天是臘月28日，家家戶(hù)戶(hù)開(kāi)始貼春聯(lián)了。隔壁伯伯家貼的是“一帆風(fēng)順平安日，萬(wàn)事如意錦繡春�！彼麄兗议T(mén)的中間還貼了個(gè)金光閃閃的“�！弊�。
過(guò)了一會(huì )兒，我家也開(kāi)始貼春聯(lián)了。我拆開(kāi)對聯(lián)，放到桌子上，并涂上了膠水交到媽媽手上，媽媽站在凳子上，小心翼翼地拿著(zhù)春聯(lián)往門(mén)上貼。我連忙跑得遠遠的.，幫忙看著(zhù)貼的位置是否在中間�！白罅�，往右�！薄坝伊�，往左�！薄案吡�，往下�！薄暗土�，往上�！比缓笪易屑毜乜戳丝�，不高也不低，不左也不右，位置剛好在中間了我就高叫了一聲“好！可以貼了！”等媽媽一貼好，我高聲地讀著(zhù)：“財進(jìn)家門(mén)萬(wàn)事興，福臨寶地千秋盛�！�
我們大概貼了十幾分鐘后，終于把家里所有的門(mén)口貼完了對聯(lián)。我迷惑不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁催^(guò)年要貼春聯(lián)呢？”媽媽告訴我說(shuō)：“因為很久很久以前有一個(gè)傳說(shuō)，有一個(gè)怪物，它每到除夕之夜，就要吃很多的人，這個(gè)怪物名字叫做‘夕’。它最怕看到紅色，所以人們就把紅紙貼在門(mén)上，當‘夕’一看到紅紙，就逃走了。后來(lái)，人們就養成習慣了，每年過(guò)春節時(shí)都要貼春聯(lián)了�！�
聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)，我終于明白了為什么過(guò)年要貼春聯(lián)了。
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