演講手勢的分類(lèi)

演講手勢的分類(lèi)(3篇)

演講手勢的分類(lèi)1

　　1、指示手勢，指示具體對象，它可以使聽(tīng)眾看到真實(shí)的實(shí)物。

　　如說(shuō)到：“你”、“我”、“他”或者“這邊”、那邊、上頭、下頭時(shí)，可以用手指一下，給聽(tīng)眾以實(shí)感。

　　“今天，這里有沒(méi)有特務(wù)？你站出來(lái)，你出來(lái)講，憑什么要殺死李先生�！�

　　2、象形手勢，用來(lái)模擬形狀，給聽(tīng)眾一種形象的感覺(jué)。

　　如講：袖珍電子計算機只有這么大，雙手此劃一下，聽(tīng)眾就可知道他的大小了。

　　3、象征手勢。啟發(fā)思維，引起聯(lián)想。

　　“這，就是為了共和國的高高站立”。

　　“祖國的未來(lái)，前程似錦”右手向前方伸出，以示未來(lái)。

　　4、單勢、復勢。

　　單勢一只手，復勢兩只手。

　�、僖话闱闆r下，用單勢，情感特別強烈，可用復勢。

　�、跁�(huì )場(chǎng)的大小，會(huì )場(chǎng)大，聽(tīng)眾多，可用復勢。

　�、蹆热莸腵需要。

　　“同志們，千萬(wàn)要注意，這次試驗是非常關(guān)鍵的一次�！�

　�。ㄅe起右手食指）（舉兩個(gè)食指則不對）

　　“同志們，讓我們盡快地行動(dòng)起來(lái)吧！”單手上揚則無(wú)力，雙手向上揚起。顯得有氣魄，有聲勢，有感動(dòng)。

演講手勢的分類(lèi)2

　　演講手勢的分類(lèi)一、按表達功能特點(diǎn)分類(lèi)：

　　(1)情意性手勢。在演講中運用較多，表現方式也極為豐富。這種手勢語(yǔ)，主要用于帶有強烈感情色彩的內容，能表達出演講者的喜、怒、哀、樂(lè )。它的表達情深意切，感染力強。

　　(2)指示性手勢。這種手勢主要用于指示具體人物、事物或數量，給聽(tīng)眾一種真實(shí)感。它的特點(diǎn)是動(dòng)作簡(jiǎn)單，表達專(zhuān)一，一般不帶感情色彩。指示性手勢有“實(shí)指”和“虛指”之分。實(shí)指涉及的對象是在場(chǎng)聽(tīng)眾視線(xiàn)所能看到的;虛指涉及的對象是遠離現場(chǎng)的人和事，是聽(tīng)眾無(wú)法直接看到的。

　　(3)象形性手勢。這種手勢主要用模擬演講中的人或物的形狀、高度、體積、動(dòng)作等，給聽(tīng)眾以生動(dòng)、明確、形象的印象。這種手勢常常略帶夸張色彩，不能機械的模仿，不能過(guò)分的夸張和有過(guò)多的表演痕跡。

　　(4)象征性手勢。這種手勢的含義比較抽象，如果能配合口語(yǔ)，運用準確、恰當，則能啟發(fā)聽(tīng)眾的思考，引起聽(tīng)眾的聯(lián)想，給聽(tīng)眾留下鮮明的具體的印象。

　　演講手勢的分類(lèi)二、按活動(dòng)的區域分類(lèi)：

　　(1)肩部以上，稱(chēng)為上區手勢。手勢在這一區域活動(dòng)，一般表示理想、希望、喜悅、祝賀等;手勢向內、向上，手心也向上，其動(dòng)作幅度較大，大多用來(lái)表示積極肯定的、激昂慷慨的內容和感情。

　　(2)肩部至腰部，稱(chēng)為中區手勢。手勢在這一區域活動(dòng)，多表示敘述事物、說(shuō)明事理和較為平靜的情緒，一般不帶有濃厚的`感情色彩。其動(dòng)作要領(lǐng)是單手或雙手自然地向前或兩側平伸，手心可以向上、向下，也可以和地面垂直，動(dòng)作幅度適中。

　　(3)腰部以下，稱(chēng)為下區手勢。手勢在這一區域活動(dòng)，一般表示憎惡、鄙視、反對、批判、失望等。其基本動(dòng)作是手心向下，手勢向前或向兩側往下壓，動(dòng)作幅度較小。

　　演講手勢的分類(lèi)三、按使用單、雙手分類(lèi)：

　　單手做的手勢叫單式手勢;用雙手做的手勢叫復式手勢。它們能在不同程度上輔助口語(yǔ)的表情達意。在運用時(shí)要注意以下三點(diǎn)：

　　(1)感情的強弱。一般來(lái)說(shuō)，講到批評或表?yè)P，肯定或否定，贊同或反對時(shí)，其情感特別強烈時(shí)，則可用復式手勢。在一般情況下，用單式手勢較為合適。

　　(2)聽(tīng)眾的多少。一般來(lái)說(shuō)，會(huì )場(chǎng)較大，聽(tīng)眾較多的場(chǎng)面，為了強化手勢的輔助作用，激發(fā)聽(tīng)眾的情感，可以用復式手勢。反之，用單式手勢較為合適。

　　(3)內容的需要。形式是為內容服務(wù)的，這是決定用單式手勢或復式手勢的最根本的依據。如果離開(kāi)了內容的需要，即使會(huì )場(chǎng)再大，聽(tīng)眾再多，也不宜用復式手勢。同樣，根據內容的需要，應該用復式手勢時(shí)，如果使用單式手勢，則顯得單薄無(wú)力。

　　下面給大家分享一下手勢在演講中的作用：

　　手勢，是演講者運用手指、手掌、拳頭和手臂的動(dòng)作變化，表達思想感情的一種態(tài)勢語(yǔ)言。它是態(tài)勢語(yǔ)言的重要組成部分。美國心理學(xué)家詹姆斯認為，在身體的各部分中，手的表達能力僅次于臉。講話(huà)中的沖動(dòng)，也往往可以從手的動(dòng)作幅度、位置、緊張程度等方面表現出來(lái)。在演講中，手勢有著(zhù)不可低估的作用。恰當地運用手勢，對于加強口語(yǔ)的語(yǔ)勢，補充口語(yǔ)的不足，表現演講者的體態(tài)形象，增強演講的說(shuō)服力和感染力都有著(zhù)重要作用。

演講手勢的分類(lèi)3

　　演講的手勢是多種多樣的，但是也有一定的規律可循，按它的運用方式、意思大致可以分為以下幾種：

　　A情意手勢。這種手勢主要是表達演講者喜、怒、樂(lè )的.強烈情感，使具體化。比如：講到勝利成功時(shí) ，演講者拍手稱(chēng)快;講到非常氣憤的事情時(shí)，演講者雙手握拳，不斷顫抖;講到著(zhù)急、擔心時(shí)，演講者雙手互搓。情意手勢既能渲染氣氛，又助于情感的傳達，在演講中使用的頻率最高。

　　B指示手勢。這種手勢有具體指示對象的作用。它可以使聽(tīng)眾看到真實(shí)的事物。比如講到“你”、“我”、“他”或“這邊”、“那邊”、“上頭”、“下頭”時(shí)，都可以用手指一下，給聽(tīng)眾更清楚的印象。這種手勢的特點(diǎn)是動(dòng)作簡(jiǎn)單、表達專(zhuān)一，基本上不帶感情色彩。這種手勢只能指示聽(tīng)眾的視覺(jué)可以感知的事物和方向，視覺(jué)不及的，不能運用這種手勢。

　　C形象手勢。這種手勢主要用來(lái)摹仿事物，給聽(tīng)眾一種形象的感覺(jué)。比如演講者到“袖珍電子計算機只有這么大”的同時(shí)，用手比劃一下，聽(tīng)眾就具體知道它的大小了。在講到“微型的照相機只有現在的進(jìn)口打火機那么大”時(shí)，用手勢配合一下，既具體又形象。

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