舞蹈作文

關(guān)于舞蹈作文合集6篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的舞蹈作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

舞蹈作文 篇1

　　舞是人們最優(yōu)美的姿態(tài)，我從小對舞蹈很癡迷，只要一聽(tīng)到音樂(lè )，就跳個(gè)不停。媽媽看到我這么喜歡舞蹈，就給我買(mǎi)了一張舞蹈碟，我驚喜萬(wàn)分，好像在口渴時(shí)，得到了一杯甘甜的水一樣，我好像著(zhù)了魔似的喜歡那舞蹈碟，后來(lái)，媽媽為我報了一個(gè)舞蹈培訓班，從此，我和舞蹈結下了不解之緣。

　　每一次到周末，我都會(huì )飛快的沖向舞蹈培訓班，可能是因為每當學(xué)校有什么活動(dòng)都能去舞臺上大顯身手，或多或少的滿(mǎn)足了我這小小的虛榮心的緣故，所以到現在，我還沒(méi)有放棄這個(gè)愛(ài)好。

　　耶！又到周末啦！又能去學(xué)舞啦！我快步走到舞蹈培訓班，我沖向走廊快速的跑，我一個(gè)急剎車(chē)，再一個(gè)右轉彎，再次飄移成功，走進(jìn)教室，里面靜的出奇，隱約能聽(tīng)見(jiàn)前面一幢樓上的彈琴聲。這時(shí)老師進(jìn)來(lái)啦！她見(jiàn)到我一臉驚訝的表情，氣喘吁吁的說(shuō)：“你怎么在這兒，學(xué)校正舉行比賽呢！快去參加吧！”我愣了一下，一個(gè)健步跨出教室，以每秒鐘十萬(wàn)公里的`速度沖向操場(chǎng)。

　　走到操場(chǎng)，同學(xué)們正準備著(zhù)我也去報了名，比賽開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，剛開(kāi)始，同學(xué)們躍躍欲試，不一會(huì )兒就輪到我了，我吸了一口氣，向舞臺走去，走上舞臺我向評委鞠了一躬，接著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )響了起來(lái)，我隨著(zhù)這音樂(lè )進(jìn)入了另一個(gè)世界，我來(lái)到了一個(gè)美麗的大森林里，在那里，小鳥(niǎo)們演奏著(zhù)一首《歡樂(lè )進(jìn)行曲》小溪正在為演唱中的小鳥(niǎo)們伴奏；小草聽(tīng)著(zhù)歌曲晃動(dòng)著(zhù)身子；蝴蝶為大家跳起舞來(lái)……

　　這次舞蹈比賽，我得了第一名，從此我更愛(ài)舞蹈，每天它都陪伴著(zhù)我，我陶醉在舞蹈中，癡迷在舞蹈中久久不能自拔。

　　現在，舞蹈已經(jīng)成為我的一種樂(lè )趣，一種享受，特別是在我學(xué)習上遇到困難，心情煩躁不安時(shí)，只要一打開(kāi)收音機，我的心情就會(huì )異常平靜，整個(gè)人如同置身于世外，有清風(fēng)，有鳥(niǎo)語(yǔ)、有花香……

舞蹈作文 篇2

　　星期日吃過(guò)早飯，我就高高興興地去上舞蹈課了。

　　到了舞蹈室尹老師說(shuō)；“今天我們復習拉丁舞”老師話(huà)音剛落我們就跳了起來(lái)，因為我們都非常喜歡拉丁課，在老師示范下伴隨著(zhù)美妙的音樂(lè )，一支舞連著(zhù)一支舞復習著(zhù)。結束后我忽然發(fā)現有幾 個(gè)動(dòng)作都忘記了。這時(shí)，

　　我想起老師常說(shuō)的一句話(huà)：“常練習，常復習，溫故而知新�！蔽覀儗W(xué)習也要這樣。

　　這節課雖然沒(méi)有學(xué)新動(dòng)作，但我掌握了學(xué)習方法。我還是很高興。

舞蹈作文 篇3

　　星期六下午，陽(yáng)光明媚，我終于又來(lái)到了久別的“成都市青少年宮”，找回了久違的熟悉感覺(jué)。

　　迅速來(lái)到四樓后，我們不一會(huì )兒就開(kāi)始上課。我看見(jiàn)了一些并不熟悉的面孔——原來(lái)是新同學(xué)啊!我們班的人數也由16人變?yōu)?0人�！捌饋�(lái)，上把桿兒!”秦老師溫和的聲音再次回響在我耳邊�！爱敭敭敗�—”音樂(lè )響起，我們開(kāi)始壓腿。

　　第一下下去，當我的手觸碰到腳尖時(shí)，一股鉆心的痛覺(jué)襲上心頭：我的心像是掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵般，沒(méi)有別的感覺(jué)，只有無(wú)窮的痛……此時(shí)，窗外的太陽(yáng)在眨眼間變得毒辣，就像刺進(jìn)了我的心……甚至想放棄!畢竟我已有三個(gè)多月沒(méi)練功了——腿早已變硬了!此時(shí)，看看同學(xué)們，最多只有一個(gè)多月沒(méi)練功，一個(gè)一個(gè)看起來(lái)非常輕松，一點(diǎn)都看不出有任何奇怪的'表情，但……我不能就這么放棄，外婆剛下樓去為我繳費，外公在樓上等待我下課，如果我中途想放棄的話(huà)，怎么對得起他們呢？堅持，堅持……兩下、三下、四下、五下……后來(lái)我居然越練越起勁兒，越來(lái)越輕松，成功地戰勝了自己心中的恐懼，上完了這節課……

　　其實(shí)，我們每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，總會(huì )有一些事情給我們身上添加小補丁，但只要我們去克服，去戰勝，就會(huì )讓補丁神奇地消失，變成美麗的圖案!

　　在星期天的早晨，我慢慢地睜開(kāi)了朦朧的睡眼，正想從床上起來(lái)，手一撐，哇!腰和腿疼死了!但我想，再大的困難我也闖得過(guò)去!

舞蹈作文 篇4

　　在我小時(shí)侯，爸媽給我報名參加舞蹈班，不懂事的我怕苦，死活也不去。長(cháng)大了，看見(jiàn)學(xué)過(guò)舞蹈的人就特別羨慕，他們特有的氣質(zhì)，身材，舞姿，都讓我覺(jué)得遙不可及。時(shí)光不可能回流，但機會(huì )卻可以再來(lái)。今年我校高一開(kāi)設了藝術(shù)選修課，我幸運地進(jìn)入了學(xué)校的舞蹈班，開(kāi)啟了我遲來(lái)的舞蹈夢(mèng)。

　　當我第一次走進(jìn)那個(gè)小小的舞蹈教室，便不由自主的十分興奮的全身心地投入進(jìn)去，隨著(zhù)音樂(lè )的響起，按著(zhù)老師的教授要求，一招一式的練習，去摸索舞蹈精靈的存在，以留下心底最純真的那一片澄凈。我用心體會(huì )著(zhù)，感悟著(zhù)，追求著(zhù)練習著(zhù)，覺(jué)得自己在揮灑中一次次融化，一次次的提升，成為從要我舞到我要舞的漸進(jìn)。每當我走進(jìn)舞院的練功房，站在練功的把桿前，看著(zhù)鏡子里的自己時(shí)；當我看到我們大家演出時(shí)的錄象，雖然有很多不足，心里都有一種說(shuō)不清的喜悅和自豪。

　　上課時(shí)，老師不僅教我們如何練舞蹈，還讓我們欣賞各種優(yōu)秀的舞蹈，讓我們用自己的心去體會(huì )什么才是真正的舞蹈，什么才叫把自己融入到舞蹈中�！度钢�靈》，舞者幾乎在沒(méi)有占用多大的舞臺空間，盡致盡美地表現了孔雀的形態(tài)美，歌頌了人與自然的和諧美，整個(gè)舞蹈在《神秘園》背景音樂(lè )下，在皎潔的月光下，漸次展示了孔雀的高貴、怡靜、雍容的氣質(zhì)和靈動(dòng)的神韻，最后，將皓月中孔雀美麗的剪影永恒地留在了人們的心中。我將這個(gè)畫(huà)面永恒的刻入腦海，刻入我的舞蹈記憶中，以為它是經(jīng)典，它是無(wú)可比擬的畫(huà)面�！度钢�靈》舞出了一個(gè)“靈”字，激蕩起了心中最美好的'情感漣漪。 我從未像今天這樣驚嘆過(guò)我國舞蹈藝術(shù)的優(yōu)美。那些專(zhuān)業(yè)舞蹈演員展現的舞蹈功力讓我陶醉萬(wàn)分。舞蹈中那姑娘舒展的手臂、修長(cháng)的雙腿、柔美的身材，青春的氣息，靈動(dòng)的舞姿，那一招一式，或快或慢，輕輕跳起，旋轉打開(kāi)，在空中，在心靈上劃過(guò)舒服優(yōu)美的弧線(xiàn)，恰好吻合你預想的弧度，如天空中劃過(guò)的流星，又如懸在天空中美麗的七彩虹，讓人心中泛起陣陣美妙的快感。 我從未像今天這樣喜歡過(guò)舞蹈，舞臺上的小伙子英俊、精神、功底扎實(shí)，臉上透露出對美好生活的無(wú)限贊美，對舞蹈藝術(shù)的無(wú)盡追求，這種精神、激情讓人們感動(dòng)。我愛(ài)我的舞蹈夢(mèng)。

　　隨著(zhù)基本功的能力增強，我對舞蹈的認識也逐漸提高，懂得了舞蹈要用形體動(dòng)作塑造藝術(shù)形象，表現生活的真、善、美。雖然自身的基本條件并不是最優(yōu)秀的，沒(méi)有驕人的形體，沒(méi)有舒展自如的舞姿，但我愿意用刻苦的練習來(lái)回報這次學(xué)習舞蹈的機會(huì )。我每次練功時(shí)，可以把腿放到別的人放不到的地方；每次在臺上跳著(zhù)練了很長(cháng)時(shí)間的舞蹈，那種快樂(lè )的感覺(jué)，是其他同學(xué)難以感受到的。這就是舞蹈的魅力，再苦再累，出來(lái)的終究會(huì )是最美的。

　　我感到自己仿佛穿上了童話(huà)故事中的那雙紅舞鞋，再也脫不下來(lái)，再也停不下舞者的腳步。

　　每個(gè)舞蹈班的同學(xué)也一樣，她們有著(zhù)很高漲的熱情，抱著(zhù)女孩對舞蹈的一種渴望和羨慕，把苦澀，汗水往心里塞，把美麗大方笑容往四方展。這種互動(dòng)的熱情感染著(zhù)每一位學(xué)員以及老師。

　　雖然，學(xué)習舞蹈的時(shí)間不長(cháng)，舞姿并不能達到優(yōu)美，情感并沒(méi)有發(fā)揮到自如。但舞蹈給我的東西太多太多。它讓我學(xué)會(huì )了堅強，告訴我無(wú)論學(xué)習上、生活上遇到多大的困難，都不應該輕易掉一滴眼淚；它讓我懂得做什么事情，就一定要堅持做下去，無(wú)論會(huì )遇到什么困難，都要你去想辦法解決；它教給我要自信，教給我相信自己會(huì )做好的；它告訴我怎么去與別人去合作，告訴我集體的利益才是最重要的。它讓我明白了什么是苦盡甘來(lái)的樂(lè )趣。

　　我知道，后悔當初的錯過(guò)舞蹈已經(jīng)無(wú)濟于事，只有抓住今天的時(shí)光，付出比他人更多的努力，才能有收獲。這是一個(gè)新的開(kāi)始，我并不求在舞蹈事業(yè)上有這多大的作為，只愿把我的熱情散發(fā)到舞蹈班，學(xué)校的每一個(gè)角落，讓它們充滿(mǎn)如我追尋的舞蹈夢(mèng)一樣的美好景象。

　　我感謝新課程的開(kāi)設，它幫我圓了舞蹈夢(mèng)。

舞蹈作文 篇5

　　在我五歲那年，媽媽為了鍛煉我的形體，所以就給我報了一個(gè)舞蹈班。從那時(shí)起，我就天天在家里伸腿，倒立，下腰，扳腿，練得可認真了，日復一日，年復一年。不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，從不間斷。

　　有一次，南岸區舉行文藝匯報演出，老師安排給我和其他同學(xué)一支舞蹈—“喜遷”。這支舞有點(diǎn)夸張活潑，中間還有互傳道具，對我們來(lái)說(shuō)還是很困難的，于是我們每周一，每周六，都會(huì )訓練很久，經(jīng)過(guò)一個(gè)月，演出時(shí)間到了，在一個(gè)早上，我們換好演出服，一齊去往演出場(chǎng)地。

　　我們一起加油鼓氣，手拉著(zhù)手上了臺，隨著(zhù)音樂(lè )，我們一個(gè)一個(gè)地穿上道具包，每人做了一個(gè)前滾翻，滾到了舞臺的中心，然后就像上了船一樣，左望右望，這時(shí)，突然排起了巨浪，我們立馬慌亂地手拉住手，前后左右隨著(zhù)音樂(lè )而擺動(dòng)著(zhù)，此起彼伏，身子一會(huì )向前傾，一會(huì )又向后倒，在洶涌大浪的拍擊下，一只小船正在搖搖晃晃地行駛。

　　過(guò)了不久，小船終于停止了搖晃，到岸了，姑娘嗎一個(gè)一個(gè)地把包裹有節奏地往下運，形成了一幅美麗的畫(huà)卷，舞臺上的燈光好像夕陽(yáng)照在姑娘們臉上，像鍍了一層金光，隨著(zhù)舞臺燈光的'減弱，一切好像都慢了下來(lái)。我們的演出結束了。

　　可現在我沒(méi)有再學(xué)舞蹈了，因為腰扭了。我也十分舍不得，舍不得老師，同學(xué)，我中途經(jīng)歷了這么多，可不是說(shuō)放棄就放棄的，我以后一定要重拾舞蹈，繼續學(xué)習。

舞蹈作文 篇6

　　我喜歡閱讀，徜徉在文字的海洋中；我喜歡樂(lè )器，流淌出婉轉的歌聲；我喜歡繪畫(huà)；描繪出大自然的美妙；但我更喜歡舞蹈，肆意地徜徉在空中，驀然回首，發(fā)現她一直與我相伴，度過(guò)了八年的春夏秋冬。

　　舞蹈，是殘酷的。最常見(jiàn)的，是一個(gè)把桿，一面鏡子，一堵墻。疼的時(shí)候，就忍一忍，累的時(shí)候，就躺下，無(wú)論你有多么愛(ài)干凈，在這一刻，你都能找到安慰。當我第一次穿上舞鞋，輕輕地點(diǎn)起腳尖，想像天鵝般跳躍，我睜開(kāi)眼睛，告訴自己，這是我的舞臺。

　　舞蹈中也有阻力。常常為了一個(gè)動(dòng)作，你會(huì )受傷，哭泣，甚至放棄。在六年級時(shí)，老師突然要求我參加舞蹈比賽，我心里充滿(mǎn)不滿(mǎn)：晚上回家已經(jīng)很晚，練習舞蹈還要耗費時(shí)間，要不放棄吧，可看著(zhù)老師滿(mǎn)臉笑容，我只能無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　窗外，黑夜里閃爍的繁星，月光照在一個(gè)練功的'女孩的身上。為了一個(gè)跳躍，我練習了一遍又一遍，摔倒了一次又一次，它壓倒了我內心最后一棵救命稻草，淚劃過(guò)我的臉頰，無(wú)聲地滴在墊子上，但想起著(zhù)名京劇表演藝術(shù)家蓋叫天少年時(shí)苦練基本功，演《花蝴蝶》時(shí)折斷左臂，演《獅子樓》時(shí)折斷右腿，假如他不是一個(gè)堅強的人，沒(méi)有頑強的毅力，他的后半生就將被迫放棄夢(mèng)想，甚至虛度年華。與他相比，這點(diǎn)挫折算什么，在追夢(mèng)的過(guò)程中，不可能一帆風(fēng)順，一定會(huì )遇到坎坷，但只要夢(mèng)想還在，就一定能達到頂端。

　　想到這里，我又擦干眼淚，繼續練習。那一天，我站上舞臺，我旋轉、跳躍、跨步。比賽結束，我獲得了一等獎。我把證書(shū)掛在我的書(shū)架上，它會(huì )化作一顆星星，為我指引方向。

　　我愛(ài)舞蹈，與她陪伴，是我的榮譽(yù)，她已變成我生活中的一部分。

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