猜燈謎作文

【必備】猜燈謎作文合集八篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的猜燈謎作文8篇，希望對大家有所幫助。

猜燈謎作文 篇1

　　開(kāi)學(xué)第一天，我早早來(lái)到學(xué)校。因為是新學(xué)期第一天，所以有些激動(dòng)。剛走到校門(mén)口，遠遠地看見(jiàn)一排排紅紅的燈籠掛在學(xué)校主干道的兩側，隨風(fēng)微擺，似片片彩旗在迎接著(zhù)我們的到來(lái)。主干道上早已熱鬧非凡，人頭攢動(dòng)，像是一場(chǎng)熱鬧的集市。我快步跑向一個(gè)燈籠，燈籠下面掛了一張小紙片，紙片上寫(xiě)著(zhù)“十月一日”，下面還寫(xiě)著(zhù)一個(gè)班級。哦，原來(lái)是燈謎，我這才想起今天是元宵節。

　　我走馬觀(guān)花，邊走邊尋找我們班的燈謎。找到了！謎面是“魯迅，托爾斯泰，泰戈爾”，我牢記在了心里，然后走到教室。

　　到了教室劉老師對我們說(shuō)：“大家有沒(méi)有看到學(xué)校燈籠下的字謎？謎底是全校40位老師的姓名，大家有興趣可以猜猜看。有沒(méi)有同學(xué)找到了我們班的燈謎？”有一位同學(xué)說(shuō)出了我們班的謎面——“魯迅，托爾斯泰，泰戈爾”在劉老師的鼓勵下，全班同學(xué)都睜大眼睛躍躍欲試，有的同學(xué)閉著(zhù)眼睛、皺著(zhù)眉頭作沉思狀，有的同學(xué)交頭接耳，互相交換心里的答案，還有的同學(xué)笑瞇瞇地等著(zhù)其他人的答案。有同學(xué)一見(jiàn)謎面里有個(gè)“爾”字,馬上“搶答”——蔡卓爾。劉老師笑著(zhù)搖了搖頭。

　　猜錯了幾次，劉老師見(jiàn)我們冥思苦想卻一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有，便提醒我們“這三個(gè)人都有一個(gè)共同特征，他們都是——”說(shuō)到這，她故意賣(mài)了個(gè)關(guān)子，有人說(shuō)“文學(xué)家？”劉老師搖了搖頭補充道“用兩個(gè)字回答我�！庇钟腥嘶卮稹白骷�？”劉老師神秘地眨了眨眼睛，“接近啦，換個(gè)詞語(yǔ)呢�！眲⒗蠋熝�循善誘。我們拼命挖掘大腦中關(guān)于作家的詞語(yǔ)，可是腦子在關(guān)鍵時(shí)刻不給力，竟然什么也想不出，真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。同學(xué)們抓耳撓腮，個(gè)個(gè)急得像熱鍋上的螞蟻�！拔摹�—豪”不知道哪個(gè)角落里傳出來(lái)一個(gè)怯怯的聲音，劉老師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我們的'腦子像電腦般飛速運轉起來(lái)，想著(zhù)哪個(gè)老師名字里有文豪兩個(gè)字。忽然金劍昊舉起了手，興奮地喊道：“劉老師，我知道，！是姜會(huì )計，姜文豪！”我們這下恍然大悟，劉老師大大表?yè)P了金劍昊。美得金劍昊一整天都喜滋滋的，昂著(zhù)頭，像只驕傲的小公雞。

　　在開(kāi)學(xué)的第一天，學(xué)校舉行這樣的活動(dòng)，讓我們在親身感受元宵節傳統文化魅力的同時(shí)，又使我們懂得，在生活中我們要有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛，會(huì )探索的雙手，這樣的元宵節實(shí)在令我難以忘懷！

猜燈謎作文 篇2

　　一年一度的元宵節到了，我們學(xué)校舉行猜燈謎的活動(dòng)。

　　這天我們興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。啊，教室經(jīng)過(guò)老師的精心布置，簡(jiǎn)直變了一個(gè)樣子�？�，一個(gè)個(gè)燈籠高高掛起，有星星燈籠，足球燈籠，水瓶燈籠，還有紅包燈籠了，同學(xué)們的燈籠形態(tài)各異，各不相同，好像是來(lái)到樂(lè )燈籠的海洋。

　　猜燈謎啦，同學(xué)們，三個(gè)一群，五個(gè)一伙的圍在一起，教室里霎時(shí)就像炸開(kāi)了鍋，可熱鬧了。第一輪是小組比拼，我被分在了第四五組。賀老師發(fā)燈謎了，我在心里暗暗的說(shuō)，‘我一定能抽中最簡(jiǎn)單的燈謎，’看著(zhù)其他的同學(xué)她們也一個(gè)個(gè)屏息凝視，我們這一組，不但沒(méi)抽中容易的反而都是一些超難的燈謎，同學(xué)們抓耳撓騷。心想這些燈謎都這么難，我們怎么能想出來(lái)嗎……我突然發(fā)現一個(gè)我最熟悉的燈謎，我趕緊說(shuō)了出來(lái)，同學(xué)們還夸我厲害呢，大家還商量了一種方法，每個(gè)人把燈謎都看一遍，利用團結的力量，大家絞盡腦汁的想了起來(lái)，最終想出了四個(gè)呢。

　　第二次是，個(gè)人大比拼。這一次我的小宇宙爆發(fā)了，一眨眼我就成了幸運兒，我拿的.燈謎都是‘簡(jiǎn)單的’，一下子我就把燈謎的答案想出來(lái)了還得了一個(gè)，第三名呢！

　　這次學(xué)校舉行的猜燈謎的活動(dòng)，讓我們開(kāi)闊拓了視野，豐富了課外知識，還讓我們感覺(jué)到了開(kāi)心快樂(lè )。

猜燈謎作文 篇3

　　今天是陽(yáng)歷的2月13日，也是農歷正月十四，我們班在學(xué)校三樓會(huì )議室舉行了“迎元宵，猜燈謎”活動(dòng)，這可是我們班的傳統保留節目，每年的元宵節，都會(huì )看到同學(xué)們精彩的自制燈謎和光彩奪目的燈謎會(huì )現場(chǎng)。

　　“哇！真是太漂亮了！”盡管我們已經(jīng)舉辦了三次燈謎會(huì )，今年是第四次了，但當我們來(lái)到會(huì )議室，還是被眼前吉祥喜慶、流光溢彩的景象吸引住了。大家快一起來(lái)合影留念吧！這里可是有每個(gè)人的得意燈謎作品呢！

　　我的燈謎作品是奔馳的飛馬，它們的名字分別是“一馬平川”、“龍馬精神”、“駟馬難追”和“馬到成功”，這可是我的第一幅駿馬畫(huà)作，希望這些吉祥上進(jìn)的寓意能給每個(gè)人傳遞正能量。讓我最開(kāi)心的是，我的燈謎今年又被評上了班里的優(yōu)秀燈謎，這真是振奮人心呀！

　　其他同學(xué)的作品也真是精彩極了！再看看制作燈謎的材料，更是五花八門(mén)，有廢酒盒、飲料瓶、一次性餐盤(pán)、柚子皮和舊電線(xiàn)，這些廢棄物在心靈手巧的同學(xué)們那里搖身一變，就成了人見(jiàn)人愛(ài)、愛(ài)不釋手的精美花燈，我真是太佩服可愛(ài)的同學(xué)們了。

　　緊張激烈的.猜燈謎活動(dòng)開(kāi)始了！我先“飛馬觀(guān)花”地尋找著(zhù)我能一下子猜出的燈謎，否則轉眼間就被別的同學(xué)搶走啦！好在我眼疾手快，搶先猜到了幾個(gè)我力所能及猜到的燈謎。

　　摸過(guò)獎后，我又開(kāi)始了第二輪的奮力尋找�？上�，剩下的燈謎一個(gè)比一個(gè)難猜，我記得有一個(gè)燈謎謎面是：“是真的在思考。打一成語(yǔ)”，我絞盡腦汁，但一時(shí)實(shí)在找不到頭緒，這時(shí)，旁邊有一位同學(xué)過(guò)來(lái)說(shuō)：“謎底是：不假思索”，我這才恍然大悟，看來(lái)真是人外有人，天外有天呀！還有一個(gè)燈謎是：“保護視力，打一四字語(yǔ)�！蔽易笏加蚁�，問(wèn)道：“是眼保健操嗎？”結果答案不對，最后，我才知道答案是：小心眼兒。唉！真是可氣又可笑！

　　最后，剩下最難猜的燈謎，是由家長(cháng)們進(jìn)場(chǎng)來(lái)和孩子一起猜。我的媽媽是負責燈謎答案的組長(cháng)之一，為了公平起見(jiàn)，可惜不能和我參與到一起猜的環(huán)節中來(lái)。但不管怎么說(shuō)，我靠自己的智慧猜到了燈謎，依然格外開(kāi)心。

　　明年，我想我們班的燈謎會(huì )更加精彩，愛(ài)猜燈謎的朋友們，歡迎你明年加入到我們快樂(lè )的“迎元宵，猜燈謎”活動(dòng)中來(lái)！

猜燈謎作文 篇4

　　今天，我和見(jiàn)博、帥召去沃爾瑪猜燈謎。

　　一大早，剛一醒來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)電話(huà)“叮鈴鈴”響個(gè)不停。原來(lái)是見(jiàn)博喊著(zhù)我去猜燈謎。來(lái)到見(jiàn)博家，見(jiàn)博就給我拿出了他的‘秘密武器’——‘大板磚’手機，他從手機上打開(kāi)了百度�！澳阋獜陌俣� 上查燈謎呀？”“沒(méi)錯�！币�(jiàn)博說(shuō)：“帥召已經(jīng)去沃爾瑪了，他先記住幾個(gè)，回來(lái)告訴我們，我來(lái)查�！薄澳憧烧嫘�！”我說(shuō)。

　　我們來(lái)到了沃爾瑪，一進(jìn)入超市區，就看到了一盞盞的紅燈籠掛在上面，每個(gè)燈籠下面都掛著(zhù)一條字謎。天呀！怎么都這么難呀？萬(wàn)一我一條也猜不出來(lái)的話(huà)，就一定會(huì )沒(méi)臉見(jiàn)人了。我又一想：對 呀，見(jiàn)博不是還有秘密武器嘛！開(kāi)始猜了，我光挑著(zhù)簡(jiǎn)單的猜，可是見(jiàn)博卻不緊不慢的'，大大方方的用著(zhù)他的秘密武器�！拔�！躲著(zhù)點(diǎn)，別讓阿姨們發(fā)現了�！蔽覜_見(jiàn)博喊道。我猜了半天，一條也沒(méi)猜 出來(lái)，看見(jiàn)見(jiàn)博已經(jīng)猜出來(lái)了5、6條了，我有些著(zhù)急起來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現見(jiàn)博圍著(zhù)賣(mài)湯圓的那塊猜，我也朝那兒跑了過(guò)去�！畡㈥P(guān)張結義地址’？看到這條謎語(yǔ)，我馬上就想起了那句歇后語(yǔ)：劉關(guān)張桃 園三結義——生死之交。桃園結義？桃園？桃園！一定是桃園！終于猜出來(lái)一個(gè)了，我繼續往前走�！�上下一心’（打一字）。我在本子上劃拉了一下，是“卡”！又猜對了一個(gè)。就這樣，我一共猜 對了5個(gè)，兌換了一條毛絨小蛇。

　　猜燈謎真好玩！

猜燈謎作文 篇5

　　昨天是正月十五元宵節，我和媽媽聽(tīng)說(shuō)市民廣場(chǎng)有燈展和猜字謎，四點(diǎn)多就吃了飯，趕到市民廣場(chǎng)一睹為快。

　　夜幕降臨了，花燈閃耀，偌大的公園一時(shí)成了燈的海洋，只見(jiàn)蛟龍出海燈昂首九霄，鳳穿牡丹燈雍容華貴，無(wú)骨燈簡(jiǎn)潔明朗，走馬燈色彩斑斕……人們紛紛在漂亮的花燈前合影留念，將這美好的記憶永久的保留下來(lái)。

　　快猜快猜，大家在欣賞這花燈的`同時(shí)也琢磨著(zhù)燈謎，四處張掛的燈謎在微風(fēng)中搖曳，大家情緒高昂，“寒山寺上一棵竹”，還沒(méi)等工作人員掛好，一個(gè)人就脫口而出是等字，答對了，工作人員給了他一個(gè)獎卡去領(lǐng)獎。我看見(jiàn)了一張字謎是“一萬(wàn)多一撇”，我才思敏捷是“厲”字，我連忙讓媽媽把字條拿下來(lái)另一個(gè)人也想拿，幸好媽媽搶先一步，拿到了手而且答案真確，我到領(lǐng)獎處領(lǐng)到了一只小牛，我今年一定牛氣沖天。

　　之后，我還放了孔明燈，廣場(chǎng)上空飄著(zhù)數百盞的孔明燈，像懸掛在天空中的星星，編織成一張張美麗的畫(huà)卷，與人們頭上的牛角燈交相輝映，真是好看。

猜燈謎作文 篇6

　　今天是正月十五元宵節，學(xué)校里開(kāi)展了元宵猜燈謎的活動(dòng)。我們一寫(xiě)完作文，便像脫韁的野馬一窩蜂地涌向大廳。

　　我一到就摘了一個(gè)謎面是：“一個(gè)小棍，頂個(gè)圓粒，小孩玩它，容易出事�！蔽蚁肴菀壮鍪碌囊簿退�，火，電了，日常用品，那它一定是打火機，我去報告，結果錯了，我把它放回原位，去找另外一個(gè)，那謎挺簡(jiǎn)單，我一摘一看就是夜出偷東西，那一定是老鼠，我剛走到老師前，還沒(méi)說(shuō)答案，結果就被老師拿走了，說(shuō)那是答過(guò)的，不能拿了。哎，真倒霉，早知道就不去那了，白賠一粒糖。我尋找時(shí)，我發(fā)現一個(gè)謎，看了最后一句是專(zhuān)拿飛天將，第一句又帶包拯，我心里就有底了——燕子，結果以被蔡鐘毓搶先一步。我最后揭下的是圓寂（打一成語(yǔ)）我想：圓寂是指寺里和尚死時(shí)心愿已了，那會(huì )是什么呢？不一會(huì )兒，我找到老師“這是鞠躬盡瘁吧？”“不是”。啊，不是，那除了鞠躬盡瘁還會(huì )是什么呢？一會(huì )兒我又去找老師，由于老師旁的人太多，我被擠到了后面，趁這機會(huì )偷看一下，沒(méi)看到我的.，倒看到米篩篩豆子——格格不入。我再次猜：“功成身退”。還錯。啊這樣還能是什么樣呀？我剛放好就回教室了�；丶視r(shí)，華凱悅問(wèn)我米篩篩豆子是什么，我立刻講格格不入，還好看到了，讓我炫耀了一次。

　　這次猜燈謎我一個(gè)也沒(méi)猜對，不過(guò)我吸取了二個(gè)教訓，一是不要有任何有犯規行為的可疑動(dòng)作，二是會(huì )的趕快取下，不要有任何停頓，一兩秒鐘都有可能到嘴的鴨子飛了。猜燈謎真好玩，雖然我一個(gè)都沒(méi)猜中，不過(guò)我也體會(huì )到了猜燈謎的樂(lè )趣，猜燈謎真快樂(lè )，它讓我過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )的元宵節。

猜燈謎作文 篇7

　　今天是正月十五，傳統說(shuō)法是過(guò)年的最后一天。因此，學(xué)校別出心裁地在開(kāi)學(xué)第一天舉行了猜燈謎的活動(dòng)，還有獎品呢！

　　好不容易等到活動(dòng)的開(kāi)始。我一手握筆，一手拿紙，興奮地跑出門(mén)外。我先跑到四（5）教室門(mén)口，用目光掃視了一下，有一條和我找的燈謎竟然一模一樣，我心里不由地一喜，心想：這下我可以輕而易舉地邁出第一步了。接著(zhù)，我又看到了一條和我相同的燈謎，便覺(jué)得這兒的題目太簡(jiǎn)單了�？珊镁安婚L(cháng)，再接著(zhù)看，題目變難了，那謎面是“上上上，下下下，不上不下”。一時(shí)間，我猶如被潑了一盆冷水，情緒一下子一落千丈。這時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)旁邊的人嘀咕著(zhù)：“你看，這個(gè)燈謎太簡(jiǎn)單了，只要畫(huà)畫(huà)寫(xiě)寫(xiě)就行了�！蔽乙宦�(tīng)，馬上開(kāi)始行動(dòng)，不一會(huì )兒，就把謎底揭開(kāi)了，是“卡”，我頓時(shí)轉憂(yōu)為喜。接著(zhù)，我又用這種方法破解了另一個(gè)燈謎。哈哈，這真是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”呀！另外的'燈謎我都仔細地瞧了一遍，見(jiàn)都有些難，鉛筆沒(méi)有“用武之地”，便馬上轉移地點(diǎn)，跑到了四（3），又一口氣猜出了5個(gè)。

　　這次的猜燈謎活動(dòng)，既讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋，增長(cháng)了知識，又收獲了快樂(lè )，我喜歡這樣的開(kāi)學(xué)典禮。

猜燈謎作文 篇8

　　一年一度的元宵節又拉開(kāi)了序幕，正月十五是今年第一個(gè)月圓之夜，今天，柯老師在班里舉行了猜燈謎活動(dòng)。

　　清晨，我背著(zhù)小書(shū)包，提著(zhù)花燈和豐富的獎品蹦蹦跳跳地走進(jìn)校門(mén)。

　　等到了猜燈謎活動(dòng)的那一節課，我像剛也籠的小鳥(niǎo)跑上講臺，想方設法地猜柯老師也的`燈謎。功夫不負有心人，我終于猜出柯老師的燈謎：半耕半讀，打一字（其中的一則）。

　　猜完老師的，我又蹦蹦跳跳地跑向林楷杭的燈籠�！耙�，又猜對了一個(gè)燈謎，而且獎品還是果凍呢！”

　　我一共猜了4條燈謎，獲行了很多獎品。和同學(xué)們一起分享美味可口的食品，一起欣賞著(zhù)各種花燈。

　　活動(dòng)結束了，我還在想：“今晚那一輪皎潔的明月會(huì )高高掛在天空中嗎？”

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