公園雕塑作文400字

有關(guān)公園雕塑作文400字3篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的公園雕塑作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

公園雕塑作文400字 篇1

　　在星期三的今天是一個(gè)天氣晴朗，天高云淡的日子。我們全體同學(xué)在涼爽的秋風(fēng)中開(kāi)始了一天的參觀(guān)和旅游。

　　我們在一陣歡笑聲中來(lái)到了雕塑公園。一下車(chē)，首先映入眼簾的是寫(xiě)有“長(cháng)春世界雕塑公園”的石碑。在石碑的左側樹(shù)立著(zhù)各國國旗，它們迎風(fēng)飄揚，五顏六色，鮮艷極了。

　　來(lái)到公園里面，我看到路旁的一叢叢花朵，爭芳斗艷。往里走，我們還看到了許多雕塑。又走了一段路，看到了一個(gè)大湖，微風(fēng)吹過(guò)，湖面上蕩起了一層層波紋。

　　最后，我們來(lái)到“友誼、和平、春天”的'雕塑下。這個(gè)雕塑有23米高，上面雕刻著(zhù)幾個(gè)美女。她們微笑著(zhù)，最上面的美女手里托著(zhù)美麗的白鴿。在這個(gè)雕塑周?chē)�有五組銅鑄的人物雕像，他們的表情各異，有的微笑著(zhù)，有的目視前方，有的好像在思考著(zhù)什么……他們的動(dòng)作也不一樣，跳著(zhù)自己民族的舞蹈。他們手中有的拿著(zhù)笙，有的拉著(zhù)小提琴，有的吹著(zhù)笛子……好像在演奏著(zhù)歡快的樂(lè )曲。雕塑的周?chē)�有環(huán)形的噴水池。水很清涼，清澈見(jiàn)底.

　　這時(shí)間過(guò)得可真快��！本來(lái)我還想再玩一會(huì )兒，可惜，已經(jīng)到點(diǎn)。我們高高興興又戀戀不舍地離開(kāi)了雕塑公園。

公園雕塑作文400字 篇2

　　我的家鄉風(fēng)景優(yōu)美，有很多迷人的風(fēng)光景物，可我印象最深的，還是那美麗的雕塑公園。

　　一天，我們全家一起高高興興的去雕塑公園玩，一進(jìn)公園大門(mén)，我就被河邊的`垂柳吸引住了，不禁想起唐代著(zhù)名詩(shī)人賀知章寫(xiě)的：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。是啊，愛(ài)美的柳樹(shù)妹妹像是用碧玉打扮自己的，那多好看呀!

　　我接著(zhù)向前走，看見(jiàn)滿(mǎn)山坡的小草弟弟居住在一起，真熱鬧!我向山坡上爬去，走進(jìn)了一條彎彎的小路，路旁的樹(shù)姐姐們扭著(zhù)身子，像是和我們打招呼。路的盡頭，是條小徑，我思考了一會(huì )兒，決定朝左邊的山坡上走去。

　　山坡的路沒(méi)有平常的路那么平坦了，山路有些陡峭，但我繼續前進(jìn)， 手里拿著(zhù)一根枯樹(shù)枝，腳下踩著(zhù)去年秋天的落葉，發(fā)出‘’沙沙‘’的聲音，一陣風(fēng)吹來(lái)發(fā)出‘’呼呼‘’的聲音，加上小鳥(niǎo)‘’嘰嘰‘’的伴奏聲，大自然似乎在演奏一曲春天的贊歌。爬呀爬呀，我們終于爬上了山頂，那兒的景色真是美不勝收，仿佛一幅畫(huà)，而我也在了畫(huà)中。

　　家鄉的雕塑公園真美呀!不過(guò)更美的是我的家鄉——蕪湖!

公園雕塑作文400字 篇3

　　春姑娘來(lái)了，小草露出了頭，花兒露出了笑臉，柳樹(shù)吐出了嫩芽……到處一片春意盎然。在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節，我們終于盼來(lái)了一年一度的春游，我們歡呼雀躍。4月10日上午，我們在老師的帶領(lǐng)下，準備好充足的食物、水，換上舒適的運動(dòng)鞋，背上舒服的'雙肩包，就迫不急待地趕往春游地點(diǎn)——蕪湖雕塑公園。

　　一下車(chē)，首先映入眼簾的是刻有“蕪湖雕塑公園”的石碑。公園里，綠樹(shù)成陰，路旁的一叢叢花朵，爭芳斗艷，與已建成的中央公園遙相呼應。往里走，我們還看到了許多雕塑。有：年年有余、生機、清韻、腳踏實(shí)地、行囊、穿越等等，這些雕塑風(fēng)格多樣，或古典、或現代、或具象、或抽象，我完全被這些雕塑所吸引，太美了!

　　讓我印象最為深刻的雕塑是“天之糧”。它的外形是一粒光潔剔透的巨型“大米”，看了介紹才知道，原來(lái)蕪湖自古以來(lái)就被稱(chēng)為“四大米市”之一，為了突出蕪湖特色，作者從蕪湖米文化出發(fā)，取材于大米，將一粒大米放大尺度，試圖用一粒微小的迷離作為一個(gè)符號，告訴我們蕪湖雖然是魚(yú)米之鄉，但我們要還是要珍惜糧食，為家鄉的昨天、今天和明天而驕傲。

　　游覽完美妙的雕塑公園，大家圍坐在一起，并各自拿出自己精心準備的零食與同學(xué)們分享，邊吃邊享受著(zhù)這美好的春日美景。最后，老師給我們拍了一張照片做留念，真是一次快樂(lè )的春游呀!

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