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考試風(fēng)波作文【薦】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的考試風(fēng)波作文，歡迎閱讀與收藏。
考試風(fēng)波作文1
今天中午，吃好午飯，天氣分外晴朗，但一張試卷卻打破了這悠閑、舒適的生活。
就在同學(xué)們嬉戲、打鬧、聊天時(shí)，老師卻抱著(zhù)沉重的試卷，踏著(zhù)上課鈴，走進(jìn)了教室，同學(xué)們的腦海中頓時(shí)掠過(guò)一絲不安分的念想：難道要考試了！同學(xué)們被嚇面如土色，有的身子微微顫抖著(zhù)，連眨眼都不敢眨，有的'驚慌失措，不知如何是好，還有的干脆直接向老天祈禱。很快，一張張試卷便“跑”到了我們的手中，大家只好認真地做了起來(lái)。偶爾會(huì )有一兩個(gè)遇到難題的同學(xué)伸長(cháng)脖子，睜大眼睛，去看別人的試卷，這時(shí)，老師總會(huì )閃現在他們面前，他們就被嚇得花容失色。很多同學(xué)就難逃一死，敗在了老師的魔爪下，但還有些同學(xué)躲過(guò)了老師的“時(shí)空穿梭”……
老師批好試卷后，滿(mǎn)臉笑容地走來(lái)，對同學(xué)們說(shuō)：“這次考得不錯，下次再接再厲，說(shuō)完便一個(gè)華麗的轉身，只留下一個(gè)窈窕的背影。
同學(xué)們高興得一蹦三尺高，成功躲過(guò)了考試風(fēng)波。
考試風(fēng)波作文2
今天，我們要進(jìn)行選拔考試！主要看你課外積累的知識有多少。
考卷發(fā)下來(lái)了，只有半張試卷。我看了一下題目，太簡(jiǎn)單了！當時(shí)我只是大略看了一下第一面的題目，沒(méi)去看后面。老師說(shuō)讓我們先認真看題目再做，只有10分鐘！我想也沒(méi)多想，直接開(kāi)始答題，把先看一遍的念頭拋到九霄云外去了。做到第8題古詩(shī)句時(shí)，我忽然想到反面沒(méi)看，就翻過(guò)試卷看，一行字引起我的`注意：仔細讀上面題目，只做1、2兩題。我頓時(shí)傻了眼：只做1、2兩題！不過(guò)我又想：大概是第10題的1、2小題吧？可第10題沒(méi)有分幾小題呀？沒(méi)辦法，只有繼續做了。交卷后，我聽(tīng)到“鄭康0分”這4個(gè)字后，垂頭喪氣，雖然這一切都在我的意料之中，因為試卷上寫(xiě)著(zhù)“只做1、2兩題”，可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是考了0分！我又想：是怎么回事呢？直到后來(lái)，我才知道，只做1、2兩題，做了其它題目就只能得0分。誰(shuí)叫我們當初不先看題目再做呢？誰(shuí)叫我們想多做一會(huì )占點(diǎn)小便宜呢？真是偷雞不成蝕把米。本來(lái)我對這次考試是十拿九穩的，可結果？唉，慘了！
這次考試告訴我：答題前切記要先看一遍全部題目，仔細理解、不要看漏任何一個(gè)字，再開(kāi)始答題。
考試風(fēng)波作文3
今天所有的考試都結束了，晚上就可以回家了。有的大二的師兄與師姐們昨天就有的可以回家了。
說(shuō)到這次期末考試，真是有些事值得說(shuō)一說(shuō)的，十八號的時(shí)候我們第一天的考試，沒(méi)有想到上午就有人作弊了。之前的數學(xué)試卷是泄題了的，有人把試題復印了賣(mài)給同學(xué)，說(shuō)起我們這里的人，也不知道 是大學(xué)都是這樣子的還是我們的.同學(xué)特別不愛(ài)學(xué)習，平時(shí)就不學(xué)，到了考試的時(shí)候就尋找捷徑之類(lèi)的。因為我們教師是給我劃重點(diǎn)的嘛，這也沒(méi)有什么，可是，也不知道是怎么回事情，就有同學(xué)拿著(zhù)試 題到處張揚了
第一天下午考完試之后，我們專(zhuān)業(yè)的班長(cháng)和學(xué)習委員被主任叫到了辦公室去，詢(xún)問(wèn)一些情況，我們其實(shí)也不知道是誰(shuí)泄露的題，只知道是誰(shuí)賣(mài)的，但我們也不愿說(shuō)，只是溥衍過(guò)去就好了，況且我也不一 定是他是“主謀”呢。平平靜靜過(guò)了兩三天，今天是最后一天了，是考英語(yǔ)，沒(méi)有想到今天一來(lái)到考場(chǎng)，哇噻！原來(lái)連試題也有了，啊，真是佩服有一些人，怎么可以搞得到的。這真是太不公平了，雖 然我的英語(yǔ)不用擔心過(guò)不了，但這至少也可以反映一個(gè)問(wèn)題，就是考試的制度的管理尚未完善。有些平進(jìn)的成績(jì)不怎么樣的，但考試的時(shí)候大概只做了半個(gè)小時(shí)就交卷了，就不是有問(wèn)題嗎？
考試風(fēng)波作文4
一個(gè)空氣清新的早晨，同學(xué)們以迅雷不及至掩耳盜鈴的速度奔向各班教室。翻開(kāi)書(shū)包，拿出復習資料、語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)始一系列的復習。
監考老師來(lái)了，同時(shí)也拿著(zhù)一沓厚厚的卷子�？荚囬_(kāi)始了，同學(xué)們以最快的速度瞄一眼卷子，之后開(kāi)始做題。
教室里沒(méi)有別的聲音，只有“沙沙”的筆聲。音樂(lè )到了高潮，同學(xué)們寫(xiě)的'試卷也到了高潮。有些同學(xué)急著(zhù)寫(xiě)，有的則低頭大睡。
大部分同學(xué)的試卷都已經(jīng)寫(xiě)完，現在全部都在檢查�！耙槐�，一遍，又一遍，眼神兒盯著(zhù)卷子轉�！�
下課鈴一打，同學(xué)們就知道要收卷了。監考老師一聲“收卷”，就震住了整個(gè)班級。
監考老師一走，同學(xué)們就東奔西跑的去問(wèn)答案�！斑@道怎么樣？”“那道怎么樣？”
“你不知道，我不知道，天知道！”
考試風(fēng)波作文5
地理雖然我很喜歡，但它也很難。當看到相對高度，實(shí)際距離時(shí)，腦子一片嗡的聲音，都怪我這一課學(xué)得不好。嘿，關(guān)于經(jīng)緯網(wǎng)的挺多的，我的強項題可是經(jīng)緯網(wǎng)方面的。這不，最后一道題就是……
考試結束了，心一直懸著(zhù)，不安充滿(mǎn)了我的內心。星期一早上，我的心跳的特別厲害，緊張的心情無(wú)法控制，直到考試卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候……
總體來(lái)說(shuō)考的還算不錯，可是個(gè)別科，比如思想品德，竟然只考了69分！69分呀，僅這一科就與別人遠遠拉開(kāi)了距離。還有歷史、地理、生物都有因粗心而做錯的.題，真是后悔啊。時(shí)間不會(huì )倒流，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句老話(huà)真是有道理呀。
新的階段已開(kāi)始，遵循一句話(huà)：“只為青春不留白！”
考試風(fēng)波作文6
一年一度的期末考試再有幾天就開(kāi)始了，而我也積極的準備著(zhù)，準備考一個(gè)好成績(jì)。
一星期眨眼就過(guò)去了，到了考試的時(shí)間了，第一場(chǎng)是語(yǔ)文，很多人都是在默默的奮筆疾書(shū)，恐怕時(shí)間不夠用，因為要寫(xiě)一篇作文，所以好多人都沒(méi)有左顧右盼。但是到了第二場(chǎng)，就出現了好多情況，有的人左看看，右看看，有的在抓耳撓腮，因為這是一場(chǎng)數學(xué)考試，考的是真正的實(shí)力。
而我的.數學(xué)成績(jì)還算不錯，而我也就成了被抄襲的對象，趁老師不注意，一個(gè)紙團飛了過(guò)來(lái)，原來(lái)是我后面的同學(xué)在向別人求助，但是紙團卻飛了過(guò)來(lái)，我本能的把這種情況告訴了老師，結果可想而知，東西被沒(méi)收了，當然后面的同學(xué)也沒(méi)有抄上，考完后，他狠狠的瞪了我一眼。
我認為考試就應該是公平的，只有靠自己的努力考出好成績(jì)才是真本領(lǐng)。
考試風(fēng)波作文7
星期四是我們初一、二年級的期中考試，考語(yǔ)文的時(shí)候一點(diǎn)也不緊張，可到了考政治卻怎么也放松不下來(lái)。
政治是開(kāi)卷考試，試卷中所有的問(wèn)答題，都要用政治語(yǔ)言來(lái)回答而這些題的'答題都要在課本和互動(dòng)中找，這回可讓李老師說(shuō)準了，問(wèn)題不像月考題那樣直來(lái)直去。
在考試中，看到別人都開(kāi)始在哪里寫(xiě)，可我一個(gè)題的答案都沒(méi)找到，這可急呼壞了我，心里開(kāi)始‘砰砰’地跳，腿還不停地抖動(dòng)。我曾多次想放棄，但只要想到李老師那嚴厲地眼神，父母那充滿(mǎn)期望的眼神和自己開(kāi)學(xué)前發(fā)下的誓言。我便低下頭埋頭苦思。還好，我只有一個(gè)題沒(méi)有找到。不過(guò)這次李老師重點(diǎn)說(shuō)的書(shū)寫(xiě)分一分也沒(méi)拿到，因為最后一個(gè)題我寫(xiě)錯了用涂改筆涂了一片，而有些地方還出現了露洞，天哪，我該怎么辦呀，以后我該怎么面對李老師呀
通過(guò)這件事，讓我明白了，在什么困難面前，我們都不能輕易放棄，只要有一絲一毫的希望，都應該‘抓’住它。記住，困難是打垮不了面對困難永不放棄的人。
考試風(fēng)波作文8
今天上午第一節語(yǔ)文課，呂老師帶著(zhù)一沓試卷走進(jìn)教室，他用目光掃視了一下教室，嚴肅地說(shuō)：“我們今天來(lái)一次語(yǔ)文測試�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們立馬崩潰，像天要塌下來(lái)似的趴在桌子上，喃喃說(shuō)道：“老師怎么又搞突然襲擊考試��！”
試卷發(fā)下來(lái)了。教室里只能聽(tīng)到“沙沙”的寫(xiě)字聲音，教室里靜得出奇，連針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)，我習慣性地看了看試卷，呀，簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽—小菜一碟，我?jiàn)^筆疾書(shū)，很快就做完了試卷，再看看同學(xué)們，有的`眉頭緊鎖，有的“唰唰”地直寫(xiě)，有的在偷抄語(yǔ)文書(shū)……過(guò)了一會(huì )兒，下課鈴響了起來(lái)，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，而同學(xué)們一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，抱怨自己命運不佳，還有些笑容滿(mǎn)面，仿佛自己已經(jīng)得了一百分。
第二天，呂老師開(kāi)始報分數：“周樂(lè )妍99第一名，丁安琪98。5第二名，王瀟宇98第三名，黎陽(yáng)96。5第四名�！笔裁�？我不敢相信自己的耳朵，我考了第四名，我平常都是第一第二名呀！
從這次測試中，我吸取了教訓，以后每次考試我都認真檢查，爭取得第一。
考試風(fēng)波作文9
“待會(huì )兒要考試，請大家做好準備，迎接期中考試。也希望大家考一個(gè)好成績(jì)，加油！”隨著(zhù)老師的話(huà)語(yǔ)，大家又開(kāi)始了激烈又緊張的復習當中。
緊接著(zhù)，我聽(tīng)到了同學(xué)們小聲說(shuō)話(huà)的聲音和寫(xiě)字的沙沙聲，仿佛，這就是考試的音韻吧！
我也端起了書(shū)本，認真的復習了起來(lái):奕秋，通國之善奕者也，使奕秋誨二人毅......我回頭一看，同學(xué)們也在全神貫注的復習，好像馬上就要去打仗了似的。從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)同學(xué)們這么認真的學(xué)習過(guò)，好像同學(xué)們已經(jīng)對這場(chǎng)考試已經(jīng)胸有成竹了似的。
“考試開(kāi)始！”隨著(zhù)廣播老師的一聲令下，監考老師開(kāi)始用他的火眼金睛很努力的在搜索著(zhù)考場(chǎng)中的'一切可疑人物，隨時(shí)進(jìn)行審問(wèn)。不過(guò)，考場(chǎng)里安靜得很，就是掉根針也能聽(tīng)見(jiàn)。
過(guò)了一會(huì )，有的同學(xué)就開(kāi)始他的秘密行動(dòng)了，把一份秘密文件（不會(huì )的題），傳送到另一個(gè)學(xué)生的手里。不過(guò)，你可別忘了，監考老師的眼睛可是火眼金睛的呀，緊接著(zhù)，傳來(lái)了那位同學(xué)的慘叫聲
不過(guò)，也有一些同學(xué)很安生，永遠駐在自己的寶座上，不論別人怎么做，他總是無(wú)動(dòng)于衷。
隨著(zhù)考試結束的聲音，考試就在這一刻結束了。有的同學(xué)欣喜若狂，仿佛考得很好的樣子，有的同學(xué)垂頭喪氣，仿佛考砸了......
考試風(fēng)波作文10
星期三早晨，第二節課是李老師的語(yǔ)文課。
上課了，老師拿著(zhù)一沓試卷面帶微笑地走進(jìn)教室，把試卷放到講桌上，對著(zhù)大家說(shuō)：“今天我們不上新課，來(lái)發(fā)一下昨天考試的卷子�！甭�(tīng)到這里丫丫得意極了，笑瞇瞇的。外面的天晴空萬(wàn)里，感覺(jué)暖洋洋的。丫丫心想：平時(shí)我考得不錯，這次考試也一定能名列前茅。
丫丫正得意的'時(shí)候，突然老師說(shuō)到：“丫丫，你給我上來(lái)�！�
丫丫一聽(tīng)，這語(yǔ)氣不對呀，低著(zhù)頭上去了，心想：怎么有一種不詳的預感？她感覺(jué)自己頭上出現了幾朵烏云。果不其然，老師說(shuō)：“你這次考試怎么只考了六十九分？是不是這幾天偷偷玩游戲了？”丫丫撅著(zhù)嘴，不開(kāi)心的想：老師怎么不講道理，我真的沒(méi)有玩游戲啊，她竟然懷疑我。老師仿佛看穿了丫丫的心思，生氣地說(shuō)：“回答我的問(wèn)題，快點(diǎn)說(shuō)，你是不是玩游戲了？”丫丫委屈的說(shuō)：“我真的沒(méi)有玩游戲�！边@時(shí)老師更生氣了，扯著(zhù)丫丫的衣領(lǐng)說(shuō)：“你現在快實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，否則就叫家長(cháng)來(lái)�！毖狙狙蹨I在眼眶里打轉，沖著(zhù)老師大喊：“您真的冤枉我了，我沒(méi)有�！�
老師心軟了，向她說(shuō)：“下次考試努力點(diǎn)，否則絕不輕饒�！�
考試風(fēng)波作文11
連續幾天我們考了三次試。第一天考數學(xué)，第二天考語(yǔ)文，今天考英語(yǔ)。
在第一天時(shí)，我們考數學(xué)十分緊張。所以，我每一題都防著(zhù)，都小心翼翼地考了下去，可是只考了81分加8分。我有一點(diǎn)十分驕傲，因為試卷最后一題全班就我一個(gè)人做對了�？煽汲鰜�(lái)分不太理想。所以媽媽在試卷上寫(xiě)了一段話(huà)給徐老師。
在第二天時(shí)，我們考語(yǔ)文，給硬考了下去�？嫉秒m不好，可是比數學(xué)好了3分，考了84分。雖然，我在考卷上粗心了幾次，可媽媽還是給我簽下了名。
今天英語(yǔ)考試我十分緊張，如果考砸了那可慘了。所以我就豎起耳朵來(lái)聽(tīng)，拿起筆來(lái)寫(xiě)�？荚囘^(guò)后，我拿起英語(yǔ)書(shū)一看，感覺(jué)還不錯。試卷發(fā)下來(lái)以后，我考得真的.很不錯，因為我考了93分，而最高分是98分，我就相差了5分。
經(jīng)過(guò)這幾場(chǎng)考試，我發(fā)現平時(shí)上課要認真聽(tīng)講，認真做好筆記，那樣復習時(shí)也就只要牢記重點(diǎn)了；平時(shí)的不用功，臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)有用的。
考試風(fēng)波作文12
三年級上冊的.一次語(yǔ)文考試，讓我記憶猶新，也讓我真正學(xué)會(huì )了很多很多......
“鈴鈴鈴”，上課了，大家路路續續進(jìn)了教室，我同桌還在和后座說(shuō)笑，可老師一把卷子拿來(lái)同桌就笑不動(dòng)了，唉聲嘆氣，嘴里還說(shuō)著(zhù)：“完了，完了�！卑谆ɑǖ木碜影l(fā)下來(lái)了，他只好皺著(zhù)眉頭，硬著(zhù)頭皮做，一開(kāi)始還挺順利，可在第三題上卡住了，左思右想也想不出來(lái)，不知如何是好。忽然，他看了看我，“刷刷刷”在紙頭上寫(xiě)了幾個(gè)字推過(guò)來(lái)，我一看，上面寫(xiě)著(zhù)：第三題怎麼做?我寫(xiě)了幾筆又推了過(guò)去，他滿(mǎn)心歡喜以為是答案，打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著(zhù)三個(gè)大字：不知道。同桌看了后，鼻子差點(diǎn)氣歪，把紙條塞進(jìn)桌洞里。
他看一計不行，又生一計，斜過(guò)頭來(lái)看我的，我哪能讓?zhuān)丫碜右晃�，還瞪了他一眼，對他說(shuō)：“小心我告老師�！彼B忙轉過(guò)頭去，我也不理他了。
試卷發(fā)下來(lái)了，他考了個(gè)C,我考了A,同著(zhù)又開(kāi)始哭天抹淚，可做什麼沒(méi)也沒(méi)用了。
這可是個(gè)教訓，我們平時(shí)不好好學(xué)，到考試時(shí)，誰(shuí)也靠不上，不要報僥幸心理，復出和回報時(shí)相互的，有付出才有回報，只有努力刻苦的學(xué)習，才能學(xué)到真本事。
考試風(fēng)波作文13
今天是期末考試，我帶著(zhù)緊張的心情來(lái)到了學(xué)校。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴聲響了，一位陌生的老師走進(jìn)了我們班的教室。給同學(xué)們分發(fā)試卷，我拿到試卷，認認真真的讀題目，仔仔細細的做，做著(zhù)做著(zhù)突然我的試卷上飛來(lái)了一個(gè)紙團，我好奇的打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著(zhù)：第二道題怎么做�？赐曛�，我快速用眼睛掃描四周。心想：這會(huì )是誰(shuí)扔給我的呢？這時(shí)我無(wú)意間發(fā)現阿良用期盼的`眼神望著(zhù)我。我又一想：應該是他吧！我端端正正的把答案寫(xiě)上去，用眼睛瞄了瞄老師，發(fā)現老師正在看書(shū)，趁老師不注意我又偷偷的把紙團扔了回去，這時(shí)老師正好抬起頭來(lái)，看見(jiàn)了我扔紙團。老師嚴肅地說(shuō)：“你們兩個(gè)下課去我辦公室！”
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴聲響了。我來(lái)到辦公室，低頭思索著(zhù)，面紅耳赤。這時(shí)。老師一下子溫和了許多，走來(lái)語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“幫助別人可不是這樣，你這樣反而害了人家。幫助同學(xué)應當在課后，考試時(shí)不能這樣扔紙團，阿良成績(jì)不好，應用課余時(shí)間幫他補補課，而不是考試的時(shí)候把答案寫(xiě)在紙團上扔來(lái)扔去�！崩蠋煹脑�(huà)像錘子一樣敲在我那緊繃的心弦上。
聽(tīng)了老師的話(huà)我明白了：幫助別人要講究適當的方法。
考試風(fēng)波作文14
“趕緊復習，一會(huì )兒就要考試了，考試時(shí)一定要仔細的檢查，絕對不能出差錯，尤其不能掉題……”你猜猜，這是干什么？噢，原來(lái)是要期中測試。
平時(shí)媽媽經(jīng)常叮囑我：考試要認真審題，做題要仔細，做完后要全面檢查……媽媽的話(huà)我牢牢記在心頭，今天我一定要考個(gè)好成績(jì)。
“考試開(kāi)始”我不慌不忙，不緊不慢的把學(xué)校、班級和姓名寫(xiě)上，然后開(kāi)始做題。
當我做到第三題的'時(shí)候，我抬頭放松了一下，發(fā)現葛宇軒正眉頭緊鎖，像是被那道題絆住了腳�！案鹩钴�，加油！”我暗暗為他加油。我環(huán)顧了四周，同學(xué)們都在努力做題。只見(jiàn)有的愁眉苦臉，有的信心百倍，當然也有的東張西望，可能有點(diǎn)小秘密。還是趕緊做題吧，一道又一道，終于做完了。我認真得檢查了一遍�？蓯�，還有兩道填空題不確定。怎么辦呢？我靜下心仔細想了想平時(shí)老師講的課，噢，對了我想起來(lái)了。OK！全部做完了！
卷子發(fā)了，錯了一道題，得了九十九分，我有點(diǎn)不高興，媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。下次努力！”
考試風(fēng)波作文15
這天下午，第一單元測試卷快要發(fā)下來(lái)了。
我懷著(zhù)一顆忐忑不安的心等待老師發(fā)下試卷，我想：如果我考砸了，老師就會(huì )失去對我的信任，同學(xué)們也會(huì )對我另眼相看，到家也會(huì )挨批，到時(shí)候人可就丟大了��！不過(guò)這次考試我應經(jīng)盡力而為，一定會(huì )考好的，要相信自己！
在不知不覺(jué)中試卷已經(jīng)發(fā)下來(lái)了，太好了我得94。5分不會(huì )丟人了！不過(guò)我的目標在95分以上，就差0。5分！我從高興到難過(guò)，為什么自己努力卻沒(méi)得到理想的`分數，哎，真應了白天池那句話(huà)：有收獲就必須有耕耘，有耕耘但不一定有收獲�？晌肄D念又想90分以上可以獲得媽媽豐厚的獎勵，真高興。我仿佛看到媽媽驚喜萬(wàn)分的臉，好似聽(tīng)到媽媽親切的話(huà)語(yǔ)：你辛苦了，真是個(gè)好孩子！
放學(xué)了，在踏出校門(mén)的瞬間，我仿佛駕著(zhù)云彩飛上了藍天，自豪的俯視大地飄飄欲仙。
回家路上，行人們臉上似乎都洋溢著(zhù)幸福，燦爛耀眼的陽(yáng)光照在我身上，令我心花怒放。
到家了，我把分數告訴了媽媽?zhuān)踩缭敢詢(xún)數牡玫搅诉@份禮物。
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