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賣(mài)火柴的小姑娘讀書(shū)筆記
品味完一本名著(zhù)后，想必你有不少可以分享的東西，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。為了讓您不再為寫(xiě)讀書(shū)筆記頭疼，以下是小編精心整理的賣(mài)火柴的小姑娘讀書(shū)筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
賣(mài)火柴的小姑娘讀書(shū)筆記1
在我國的文學(xué)長(cháng)廊里，保留著(zhù)許多優(yōu)秀凄美又給人以深思的童話(huà)故事。其中，我最喜歡的就是《賣(mài)火柴的小女孩》了�！顿u(mài)火柴的小女孩》向我們講述了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，在大年夜帶著(zhù)對幸福生活的向往凍死街頭。小女孩的悲慘命運令我同情，故事帶給了我無(wú)限的惆悵，她本應該在大年和家人一起團聚，現在卻只能在饑寒交迫中赤腳賣(mài)火柴。
我不明白，為什么有個(gè)孩子在明亮的餐廳里喝牛奶，吃面包，而有的孩子卻只能在饑寒交迫中死去?賣(mài)火柴的小女孩大不了我們多少，可她的生活與我們截然不同!她雖然乖巧可愛(ài)，可仍是窮人!
這個(gè)故事揭露了資本主義社會(huì )的罪惡，表達了作者對小女孩兒不幸遭遇的同情和對社會(huì )的憎恨。告訴我們，只有推翻舊社會(huì )剝削人的制度，人們才有可能過(guò)上好日子，幸福的日子!
美麗的幻想，殘酷的現實(shí)，小女孩兒悲慘的命運牽動(dòng)著(zhù)我們的.心。如此美麗善良的小女孩兒竟然凍死街頭，無(wú)人問(wèn)津，可見(jiàn)當時(shí)的社會(huì )是多么冷漠!痛心之余，我們更多的是對現在幸福生活的珍惜。讓我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的國度里，當驚險與災難降臨時(shí)，人人都會(huì )伸出充滿(mǎn)愛(ài)的援助之手，同舟共濟，共渡難關(guān)!
賣(mài)火柴的小姑娘讀書(shū)筆記2
前幾天，我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這本書(shū)，讀過(guò)之后，我就深深的為小女孩抱不平。
者篇課文主要講了在大年夜小女孩被凍死的場(chǎng)景。我不禁暗暗想：這就是舊社會(huì )窮人們的'悲慘生活嗎?在今天，我們可以吃飽穿暖，享受著(zhù)新社會(huì )陽(yáng)光的陽(yáng)光的沐浴，那個(gè)小女孩不也應該向我們一樣，可以在教室里認真的學(xué)習嗎?怎么會(huì )悲慘的死去呢?拿小女孩和和我相比，簡(jiǎn)直是地獄與天堂，我們這些小皇帝還不珍惜來(lái)之不易的生活，真是不應該呀!
我下定決心，要好好學(xué)習，珍惜用祖輩們的鮮血換壞的來(lái)之不易的生活。
賣(mài)火柴的小姑娘讀書(shū)筆記3
星期天，我和媽媽一起整理書(shū)房，整理之中，我又拿出小時(shí)候最喜歡看的書(shū)——安徒生童話(huà)，《賣(mài)火柴的小女孩》的故事又一次吸引了我的`眼球，我津津有味地讀起來(lái)。
圣誕節的晚上，小女孩又冷又餓，別人都坐在溫暖的屋子里，吃著(zhù)烤雞，拆著(zhù)禮物，而她卻坐在冰冷的墻角下，只有幻想陪伴著(zhù)她。她擦亮了火柴，幻想著(zhù)自己來(lái)到火爐邊，還看見(jiàn)一只烤雞搖搖擺擺地向自己走來(lái)，背上還插著(zhù)刀和叉子，但，火柴滅了，她又回到了饑餓和寒冷的現實(shí)中。而我們卻從來(lái)沒(méi)有嘗過(guò)挨凍和被餓的滋味。
她沒(méi)有快樂(lè )，只有痛苦。于是，就幻想在圣誕樹(shù)上寄托她美好的心愿。
最后，她和唯一疼愛(ài)她的奶奶遠去了，去了一個(gè)沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的天國……
想想我們現在，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，生活在大人們的無(wú)限關(guān)懷中，有些同學(xué)還怨家里這個(gè)不好，那個(gè)不好，現在看了《賣(mài)火柴的小女孩》，我們是否覺(jué)得慚愧呢?
我們是社會(huì )主義中國新一代的少年，在享受幸福童年時(shí)，更要努力學(xué)習，將來(lái)把祖國建設的更加美好!
賣(mài)火柴的小姑娘讀書(shū)筆記4
《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事講的是一個(gè)小女孩的故事。在故事中，小女孩出去賣(mài)火柴，沒(méi)有賣(mài)出一根。她又怕回家父親打她，就站在雪地里。她冷，于是她劃燃了一根火柴，立刻出現了一個(gè)火爐，她想去烤烤，可是火柴滅了，火爐也消失了。她又劃燃一根火柴，又出現了一個(gè)桌子，桌子上擺滿(mǎn)了飯菜，當她走到跟前，桌子也消失了。她又把所有火柴都劃燃了，這次出現的'是她已經(jīng)死了的老祖母。她跟著(zhù)老祖母去了天國，然后自己被凍死了。
讀了這個(gè)童話(huà)故事，我很感動(dòng)。我覺(jué)得這個(gè)小女孩既可憐又幸福，可憐的是她在這片雪地里不敢回家，幸福的是這個(gè)小女孩去了美麗的天國。我以后一定要向她學(xué)習，學(xué)習她的善良與堅強。
姐姐的話(huà)：這是暑假里小博的老師布置的一篇讀書(shū)筆記，覺(jué)得寫(xiě)得不錯，就幫他發(fā)上來(lái)。沒(méi)有加以改動(dòng)，等他以后自己改吧!雖然有不足之處，但希望大家能夠多多鼓勵!這是小博的第一篇博文，希望大家能夠認真看看并評論一下，多給予這個(gè)還不到三年級的孩子一些贊揚，讓擁有寫(xiě)博的興趣與信心，謝謝大家!
賣(mài)火柴的小姑娘讀書(shū)筆記5
今天我又讀了一遍《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)。當我讀完以后，發(fā)生在小女孩身上的那一幕幕不幸的事總浮現在我腦海里。
故事大意是這樣的：在圣誕夜里，人們匆忙回家，坐在暖爐邊，吃著(zhù)豐盛的.晚飯。一位小女孩赤腳在雪地里走著(zhù)，看，她的小腳已被凍得又紅又腫。她不敢回家，因為沒(méi)賺到錢(qián)，怕爸爸打。萬(wàn)般無(wú)奈之下，她擦亮了一根根火柴。第一次幻想到大火爐;第二次幻想到烤鵝;第三次幻想到一棵圣誕樹(shù);第四次幻想到老祖母把把帶到了沒(méi)有寒冷和悲傷的地方——那就是天堂。第二天，人們發(fā)現小女孩被凍死啦。
由小女孩那會(huì )兒聯(lián)想到現代，我們都過(guò)著(zhù)豐衣足食的生活。糧食多得吃不完，有時(shí)還挑三揀四，這個(gè)不吃，那個(gè)不喝，想起來(lái)真對不起父母。父母盡心全力養育我們，是因為他們想讓未來(lái)的我們生活更美好。
如果我可以扭轉時(shí)空，我一定把小女孩邀請到現代，讓她和我們一起快樂(lè )地學(xué)習，一起幸福地成長(cháng)。
賣(mài)火柴的小姑娘讀書(shū)筆記6
讀了賣(mài)火柴的小女孩，我知道了天氣很冷，又下著(zhù)雪，赤腳的小女孩在街上走著(zhù)。她穿著(zhù)拖鞋，她在大街上賣(mài)火柴，她一根火柴都沒(méi)有賣(mài)出去，拖鞋都被搶走了!小女孩她又餓又冷，小女孩抽出了一根火柴，看見(jiàn)了一只火雞，還散發(fā)著(zhù)香味!過(guò)了一會(huì )兒，火柴熄滅了。小女孩又擦了一根火柴，“奶奶!”小女孩為了讓奶奶留下來(lái)，小女孩把全部的火柴都用光了!
小女孩是多么的勇敢呀!我們都要向他學(xué)習!小女孩是多么的`可憐，生活是多么的艱難呀!真令人同情啊!我們和小女孩比生活好得太多!我一定要珍惜現在的生活，多幫助需要幫助的人!
賣(mài)火柴的小姑娘讀書(shū)筆記7
今天，我和爸爸、媽媽一起去看《賣(mài)火柴的小女孩》。
小女孩出生在一個(gè)貧困的家庭里，父親每天逼著(zhù)他去賣(mài)火柴，把小女孩辛苦賺來(lái)的錢(qián)都拿去喝酒了。平安夜這天父親又把小女孩趕出家去賣(mài)火柴，可是沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)小女孩的'火柴，小女孩也不敢回家，最終小女孩被凍死了。
這個(gè)故事讓我聯(lián)想到如果父親不逼著(zhù)她去買(mǎi)火柴，小女孩就不會(huì )凍死了;如果路人有愛(ài)心一點(diǎn)，給她一點(diǎn)面包，小女孩就不會(huì )死了;如果路人買(mǎi)她的火柴，小女孩就可以早點(diǎn)賣(mài)完回家了。
如果我是其中一個(gè)路人，我會(huì )把一個(gè)熱面包送給小女孩，并且買(mǎi)他的火柴�？赐赀@個(gè)故事后，我總結出一個(gè)道理：每個(gè)人都要有一顆善良的心，有了善良的心就會(huì )幫助有需要的人，也會(huì )得到別人的尊敬。
賣(mài)火柴的小姑娘讀書(shū)筆記8
天啊!老天你也太不公平了吧，我合上了《安徒生童話(huà)》，眼前不禁出現小女孩的身影，心里暗暗凄慘的命運感到痛惜。
《賣(mài)火柴的小女孩》主要講了，在一個(gè)又黑又冷的大年夜里，賣(mài)火柴的小女孩，因為賣(mài)掉一根火柴，不敢回家，所以?xún)鏊涝诮诸^上的一個(gè)黑暗的角落里的事情。
當我讀到小女孩幾次幻想，第一次幻想時(shí)她看到了暖烘烘的火爐，第二次幻想時(shí)看見(jiàn)了香噴噴的烤鵝和烤面包，第三次幻想看到了圣誕樹(shù)和她的奶奶后來(lái)就跟奶奶去了天上過(guò)她開(kāi)心的日子。心里不由得再次為小女孩的悲慘命運嘆息。
比起小女孩，我是那么幸福，我從小到大都吃的`飽穿的暖。在家里有爸爸和媽媽疼愛(ài)我，爺爺和奶奶寵愛(ài)我，在學(xué)校里有老師和同學(xué)關(guān)心我，生活是多么美好。
如果小女孩生長(cháng)在新中國，和我們一樣我從小到大都吃的飽穿的暖。在家里有爸爸和媽媽疼愛(ài)小女孩，爺爺和奶奶寵愛(ài)小女孩，在學(xué)校里有老師和同學(xué)關(guān)心小女孩;如果小女孩生長(cháng)在新中國，小女孩一定和爸爸媽媽一起吃團圓飯;是多么開(kāi)心啊!
讀《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事，我似乎懂得了什么!
賣(mài)火柴的小姑娘讀書(shū)筆記9
《賣(mài)火柴的小女孩》這篇世界著(zhù)名的童話(huà)，為我們生動(dòng)的講了這樣一個(gè)故事：
在一個(gè)大年夜，一個(gè)小女孩赤腳流落在街頭賣(mài)火柴，她又冷又餓，好幾次點(diǎn)燃火柴，眼前出現了一個(gè)又一個(gè)美麗的幻想，最后“幸福的`”凍死在街頭。
想想那時(shí)，再看看自己。我們都是父母的“掌上明珠”，每天都過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子。既不用上班，又不用掙錢(qián)，更不用受凍，挨餓，每天都吃飽穿暖。我們太幸福了!!!!!!!
可憐的小女孩，我同情你，你點(diǎn)燃了一根又一根的火柴，在火焰中，你看到了暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)，慈祥的奶奶，但火焰一滅，這些美好的事物也都隨之消失了。
我真想把我一生的幸福美好都與你一同分享。小女孩即痛苦又寒冷，即饑餓又孤獨。但她在天國里和奶奶生活得很快樂(lè )，很幸福。我希望她們生活美好!!!!!
賣(mài)火柴的小姑娘讀書(shū)筆記10
暑假里我去書(shū)店里買(mǎi)書(shū)，有一本書(shū)是?安徒生童話(huà)?，書(shū)中?賣(mài)火柴的小女孩?這個(gè)故事深深地吸引了我。故事是發(fā)生在丹麥一個(gè)寒冷的大年夜，賣(mài)火柴的小女孩在街上賣(mài)火柴。她又冷又餓，于是點(diǎn)燃了第一根火柴，出現了一個(gè)大火爐;她點(diǎn)燃了第二根火柴，出現了一只烤鵝;她點(diǎn)燃了第三根火柴，出現了一棵圣誕樹(shù);她點(diǎn)燃了第四根火柴，出現了慈祥的奶奶;她又把全部的火柴點(diǎn)燃了，但還是慘死在寒冷的`大年夜。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我的眼睛濕潤了。賣(mài)火柴的小女孩太可憐了!大年夜全家人應該在家里圍成一桌，坐在火爐邊，吃著(zhù)香噴噴的烤鵝，她卻在大街上賣(mài)火柴。她親愛(ài)的奶奶和媽媽已經(jīng)離她而去了，家里只有一個(gè)兇狠的爸爸，她有家不能回。小女孩多想穿上自己喜歡的衣服，頭上扎兩個(gè)蝴蝶結，穿上暖暖的棉鞋�？墒撬F了，只能穿破舊的拖鞋。
賣(mài)火柴的小女孩太可憐了，和她比我太幸福了，我要珍惜現在幸福的時(shí)光。
賣(mài)火柴的小姑娘讀書(shū)筆記11
我非常喜歡讀童話(huà)故事，尤其是丹麥著(zhù)名作家安徒生爺爺的作品。今天我讀了安徒生爺爺的作品：《賣(mài)火柴的小女孩》，心情非常沉重，淚水模糊了我的眼睛。我對賣(mài)火柴的小女孩的悲慘命運感到非常同情。
我仿佛看到了一個(gè)赤著(zhù)腳的'小女孩冒著(zhù)風(fēng)雪在街上搖搖晃晃的走著(zhù)，嘴里不停的喊著(zhù)：”賣(mài)火柴啦，誰(shuí)賣(mài)火柴啊!“那細小的聲音，像一把箭使人心碎。
我仿佛看到了那瘦小的身軀，仿佛看到了小女孩想點(diǎn)燃的火柴投去渴求的目光。
小女孩曾經(jīng)五次擦燃了火柴，第一次他看到了大火爐，說(shuō)明他希望得到溫暖……小女孩第五次擦燃火柴，看到了疼愛(ài)她的奶奶，說(shuō)明他非常孤單，希望把奶奶留住，得到親人的愛(ài)撫。
她應該有一個(gè)快樂(lè )的童年，應該有美好的明天，但是，他去在全家團圓的大年凍死在街頭。
我想：小女孩和她奶奶飛到一個(gè)沒(méi)有痛苦。饑餓。寒冷的地方去了吧!
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