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高三畢業(yè)典禮教師朗誦稿（通用11篇）
漫長(cháng)的學(xué)習生涯中，大家或多或少都接觸過(guò)一些經(jīng)典的朗誦稿吧，朗誦者必須具備一定的語(yǔ)言修養，要熟練掌握標準發(fā)音和發(fā)聲技巧。什么樣的朗誦稿才經(jīng)典呢？以下是小編精心整理的高三畢業(yè)典禮教師朗誦稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高三畢業(yè)典禮教師朗誦稿 1
男：三年前，帶著(zhù)父母的期望，懷揣著(zhù)斑斕的夢(mèng)想，我們踏進(jìn)了蘭州成功高中。 那一刻，我們激情蕩漾。
女：三年里，在教室、在運動(dòng)場(chǎng)、在餐廳、在會(huì )議室，在成功的每一個(gè)角落，
男：可愛(ài)的母校、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)、后勤的叔叔阿姨，與我們依依相伴。
女：三年后，載著(zhù)豐碩收獲，攜著(zhù)知識的行囊，我們將振翅飛翔。
男：這一刻，我們雙淚成行。
女：幾分難舍，幾絲留戀，揮別母校，我們將走向人生的第二課堂。
男：回想過(guò)去的日子，激動(dòng)在心底流淌。
女：感謝辛勤的父母，敬愛(ài)的老師。
男：感謝美麗的母校，親愛(ài)的同學(xué)。
合：感恩有你，情意難忘!
女：是你們，為我們撐起了愛(ài)的天堂。
合：感謝你們，情意難忘。
男：遠方，是永遠愛(ài)著(zhù)我們的父母家人，
女：感謝父母，給了我們寶貴的生命。
女：從呱呱墜地到呀呀學(xué)語(yǔ)，
男：從蹣跚學(xué)步到背上書(shū)包，
男：感謝父母，給了我們無(wú)盡的呵護。
女：快樂(lè )時(shí)，您用深情的目光，與我們一道分享。
男：憂(yōu)傷時(shí)，您用寬大的雙手，攙扶我們稚嫩的肩膀。
合：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)兄x您。
女：敬愛(ài)的老師，感謝您，
男：循循善誘﹑苦口婆心的恩師，我們感謝您，
女：您用淵博的知識，智慧的思維，引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的海洋。
男：迎著(zhù)黎明的縷縷晨曦，伴著(zhù)傍晚的`濃濃暮靄，您帶著(zhù)我們在書(shū)海徜徉。
女：課前查找資料，
男：課堂激情飛揚，
女：課后語(yǔ)重心長(cháng)，
合：您為我們不知疲倦地奔忙。
男：生活中，您是導師，是父親，
女：您還是母親，是兄長(cháng)，是大姐，
合：一絲不茍，彰顯您的人性光芒。
女：敬愛(ài)的老師，感謝您，您讓我們飽嘗了知識的瓊漿，用智慧給了我們無(wú)窮的力量;
男：敬愛(ài)的老師，感謝您，您用自己的博大，助我們成就了飛翔的翅膀。
男：成功時(shí)，有您欣慰自豪的目光。失敗時(shí)，您的話(huà)語(yǔ)鼓勵了沮喪的羔羊。
女：您沒(méi)有雄健的體魄，卻給我們撐起了一片無(wú)雨的天空
男：您沒(méi)有建筑師的雙手，卻給我們奠定了最堅實(shí)的基石。
女：您沒(méi)有藝術(shù)家的眼光，卻給我們建起了一座座雄偉的大廈
男：您那淵博的知識，讓我們感受文明與希望，
女：您那高遠的胸懷，讓我們懂得寬容與忍讓?zhuān)?/p>
合：感謝您，老師，我們由衷地感謝您，
女：親愛(ài)的同學(xué)，感謝你，你的一塊橡皮﹑一個(gè)本子，也依然讓我難忘，這些見(jiàn)證著(zhù)我們的互助互幫。
男：感謝你，親愛(ài)的同窗，你的誠懇，你的善良，你的執著(zhù)，你的毅力，都是我永遠的榜樣。
女：感謝可愛(ài)的母校，優(yōu)雅的環(huán)境，人文的關(guān)懷，讓我們在您的懷抱里快樂(lè )成長(cháng)。
男：感謝后勤的叔叔阿姨，您的辛勤汗水，無(wú)私奉獻，讓我們平安健康，倍感幸福。
合：感謝母校，感謝同窗。
女：感謝母校的一草一木。
男：感謝母校的一花一果。
合：昨天我們一同成長(cháng)，明天我們將一如既往。
新的起跑線(xiàn)等待著(zhù)我們。我們一定不負眾望，譜寫(xiě)人生更新更美的篇章!
高三畢業(yè)典禮教師朗誦稿 2
(王)也是這樣一個(gè)鮮花盛開(kāi)的季節，你向我走來(lái)
(呂)也是這樣一個(gè)百草豐茂的季節，你向我走來(lái)
(王)溫婉羞澀的你，從葉的寧靜中向我走來(lái)
(呂)多愁善感的你，從花的芬芳中向我走來(lái)
(王)真誠樸實(shí)的你，從校園通道中向我走來(lái)
(呂)飛揚灑脫的.你，從操場(chǎng)上向我走來(lái)
(合誦)三年前，這樣的季節里，你們向我們走來(lái)
(呂)一千多個(gè)日子里，你成了我生命的一部分
(王)你是我博大的園林里一抹希望的綠色
(呂)你是我溫暖的河流中一葉乘風(fēng)破浪的白帆
(王)你是我堅實(shí)的軀干上一樹(shù)爛漫的紅葉
(合誦)你們，就是老師頭頂上明凈的的藍天
(王)一千多個(gè)日子里，你的言行牽動(dòng)著(zhù)我的心
(呂)你的一聲嘆息，讓我心生愁云
(王)你的一次蹙眉，讓我輾轉不眠
(呂)你一個(gè)親近的眼神，讓我倍感溫暖
(王)你一次次默契的配合，讓我迷戀三尺講壇
(合誦)你們，書(shū)寫(xiě)著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè )
(呂)三年后的今天，你們要離我們而去
(王)你們的羽翼日漸豐盈
(呂)你們的征帆已經(jīng)掛起
(王)你們的眼神愈發(fā)堅定
(呂)你們的遠航就要啟程
(合誦)請允許我把祝福裝進(jìn)你們的口袋
(王)衷心的祝福你們熱愛(ài)生命，相信未來(lái)
(呂)真誠的祝福你們青春豪邁
(王)永遠的祝福你們夢(mèng)想無(wú)限，人生精彩
(全體合誦)誠摯的祝福你們春暖花開(kāi)
(呂)奮力前行吧，親愛(ài)的孩子
(王)我們會(huì )一直在你們身后
(呂)注視著(zhù)你們攀登的身影
(全體合誦)等待著(zhù)你們金榜題名
(全體合誦)孩子們，加油，加油。
高三畢業(yè)典禮教師朗誦稿 3
(語(yǔ)文)也是這樣一個(gè)鮮花盛開(kāi)的季節，你向我走來(lái)
(數學(xué))也是這樣一個(gè)百草豐茂的季節，你向我走來(lái)
(外語(yǔ))溫婉羞澀的你，從葉的寧靜中向我走來(lái)
(物理)多愁善感的你，從花的芬芳中向我走來(lái)
(化學(xué))真誠樸實(shí)的你，從校園通道中向我走來(lái)
(生物)飛揚灑脫的你，從操場(chǎng)上向我走來(lái)
(合誦)三年前，這樣的季節里，你們向我們走來(lái)
(政治)一千多個(gè)日子里，你成了我生命的一部分
(歷史)你是我博大的園林里一抹希望的綠色
(地理)你是我溫暖的河流中一葉乘風(fēng)破浪的白帆
(體育)你是我堅實(shí)的軀干上一樹(shù)爛漫的紅葉
(合誦)你們，就是老師頭頂上明凈的的藍天
(語(yǔ)文)一千多個(gè)日子里，你的言行牽動(dòng)著(zhù)我的心
(數學(xué))你的一聲嘆息，讓我心生愁云
(外語(yǔ))你的一次蹙眉，讓我輾轉不眠
(物理)你一個(gè)親近的眼神，讓我倍感溫暖
(化學(xué))你一次次默契的配合，讓我迷戀三尺講壇
(合誦)你們，書(shū)寫(xiě)著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè )
(生物)三年后的今天，你們要離我們而去
(政治)你們的`羽翼日漸豐盈
(歷史)你們的征帆已經(jīng)掛起
(地理)你們的眼神愈發(fā)堅定
(體育)你們的遠航就要啟程
(合誦)請允許我把祝福裝進(jìn)你們的口袋
(語(yǔ)數外全體教師)衷心的祝福你們熱愛(ài)生命，相信未來(lái)
(政史地全體教師)真誠的祝福你們青春豪邁
(理化生全體教師)永遠的祝福你們夢(mèng)想無(wú)限，人生精彩
(全體合誦)誠摯的祝福你們春暖花開(kāi)
(語(yǔ)數外全體教師)奮力前行吧，親愛(ài)的孩子
(政史地全體教師)我們會(huì )一直在你們身后
(理化生全體教師)注視著(zhù)你們攀登的身影
(全體合誦)等待著(zhù)你們金榜題名
(全體合誦)孩子們，加油，加油!
高三畢業(yè)典禮教師朗誦稿 4
銘記母校校訓，謹尊師長(cháng)教誨;
珍惜母校榮譽(yù)，弘揚燕中精神。
協(xié)進(jìn)為本，精誠至上;
惟情惟實(shí)，知微知彰。
志存高遠，責任以行;
自強不息，追求卓越。
以聰明和才智奉獻社會(huì )，
以品格和精神影響他人。
實(shí)現成才的報國夢(mèng)想，
實(shí)現中華民族的偉大復興!
高三畢業(yè)典禮教師朗誦稿 5
六月，一個(gè)梔子花開(kāi)詩(shī)意般的季節，我們滿(mǎn)載著(zhù)收獲喜笑顏開(kāi)。
六月，一個(gè)陽(yáng)光肆意油畫(huà)般的季節，我們滿(mǎn)載著(zhù)祝福不舍離開(kāi)。
六月，一個(gè)依依不舍充滿(mǎn)情意的季節，我們即將離開(kāi)這里再次尋夢(mèng)。
我忘不了您，親愛(ài)的十九中，三年來(lái)您告訴我們，要有責任感方能做一個(gè)頂天立地的.人。
我忘不了您，敬愛(ài)的老師，淘氣的我們讓您費了不少的心思，您看著(zhù)我們向著(zhù)理想遠航而高興。
最難以釋?xiě)训倪�是這三年的同窗情，還記得么，我們一起春日放歌，課下一起談笑風(fēng)生，運動(dòng)場(chǎng)上賽出團結，現在一起沖刺高考，今生的友情故事永不改變。
無(wú)論多少春夏秋冬，您永遠是我的老師，我永遠是19中人，而你們將是我一生的摯友！
高三畢業(yè)典禮教師朗誦稿 6
男：我不去想是否能夠成功
既然選擇了遠方
便只顧風(fēng)雨兼程
女：我不去想能否贏(yíng)得愛(ài)情
既然鐘情于玫瑰
就勇敢地吐露真誠
男：我不去想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨
既然目標就是地平線(xiàn)
留給世界的只能是背影
女：我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘
只要熱愛(ài)生命
一切，都在意料之中
男：我知道
歡樂(lè )就是人生的驛站
痛苦就是生命的航程
女：我知道
當你的心緒沉重的時(shí)候
這是最好的禮物
是送你一片寧靜的天空
男：你會(huì )迷惘
也會(huì )清醒
當夜幕低落的時(shí)候
你就會(huì )感受到
有一雙溫暖的眼睛
女：我知道
當你拭干面頰上的.淚水
你就會(huì )燦然一笑
在那時(shí)，我會(huì )輕輕對你說(shuō)
走吧 你看
槐花的正香 月色的正明
男：只要明天還在
只要春天還在
我就不會(huì )悲哀
縱使黑夜吞噬了一切
太陽(yáng)還可以重新回來(lái)
女：只要生命還在
我就不會(huì )悲哀
縱使陷身茫茫沙漠
還有希望的綠洲存在
男：只要明天還在
我就不會(huì )悲哀
冬雪終究是會(huì )悄悄融化
春雷定將滾滾而來(lái)
我微笑著(zhù)走向生活
合：我們微笑著(zhù)向生活
無(wú)論生活以什么方式回敬我們
女：報（我）以平坦嗎
男：我就是一條歡樂(lè )奔流的小河
女：報（我）以崎嶇嗎
男：我就是一座大山莊嚴地思索
女：報（我）以幸福嗎
男：我就是一只凌空飛翔的燕子
女：報（我）以不幸嗎
男：我就是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬(wàn)磨
女：生活里不能沒(méi)有笑聲
男：沒(méi)有笑聲的世界該是多么寂寞
合：什么也改變不了我們對生活的熱愛(ài)
我們微笑著(zhù)走向火熱的生活
高三畢業(yè)典禮教師朗誦稿 7
合：我們有兩個(gè)世界
男：一個(gè)就是夢(mèng)想
女：另一個(gè)就是現實(shí)
男：夢(mèng)想的翅膀總是輕盈的
有無(wú)窮盡的幸福和滿(mǎn)足
我們可以駕馭輕快的翅膀
任天空遨游，任自我高唱
女：現實(shí)的腳步總是殘忍的
有無(wú)休止的痛苦和煩惱
我們只能放慢沉重的'腳步
任大地踐踏，任自我低吟
男：人們在夢(mèng)想和現實(shí)中徘徊
不知是夢(mèng)想創(chuàng )造現實(shí)
還是現實(shí)摧殘夢(mèng)想
女：那年冬天我邁開(kāi)了腳步
雖然不知會(huì )僵硬在何方
但還是邁出了第一步
就別無(wú)他求
只想找到一點(diǎn)溫暖
來(lái)融化冰涼的心
男：今年的冬天我尋找足跡
雖然身后有一串串深深的腳印
卻不知哪是我的
沒(méi)有目的
只想知道哪是我前進(jìn)的路
女：來(lái)延續我的腳步
明天應該是燦爛的
我肯定
男：昨天和今天我都在抗擊風(fēng)雨
風(fēng)雨之后應該就是彩虹
明天應該就是輝煌的
我堅信
女：昨天和今天我都在趕路
趕在日出時(shí)分是最美的
明天應該就是我的出現
我保證
合：昨天和今天我們就有所準備
準備我們人生中的每一刻
高三畢業(yè)典禮教師朗誦稿 8
山用巍峨的背影擦亮夜色
家鄉的土路里填滿(mǎn)我童年的歌謠
一茬又一茬老去的鄉親
用毛糙的手指躬耕的背影
醇香我筆下偷勤的漢字
我用歌頌的.姿式
站直身材
站成故鄉寂寞中耐寒的外形
站成父親薄弱而挺立的脊梁
不人能夠凌 辱我筆下的漢字
由于我的漢字里有母親緊握的豐滿(mǎn)的谷粒 有母親村口彎彎河流一樣彎彎的身軀
有童年里從不說(shuō)謊話(huà)的孩子
有打工他鄉用美德播種的兄長(cháng)
有像花木蘭一樣足不出戶(hù)的美麗山村姑娘
我用年青的肩膀湊合漢語(yǔ)
不太尺度的一般話(huà)流滿(mǎn)城市的心臟
在鋼筋混凝土中扛起
快餐跟饅頭讓我成長(cháng)
冤屈和羞辱從不釋?xiě)焉?/p>
創(chuàng )痕累累的身體倒下就香
我始終信任來(lái)日會(huì )有我一寸歇腳的處所
會(huì )有一輪簇新的太陽(yáng)
擦亮青春
我始終信任來(lái)日會(huì )有我一寸歇腳的處所
會(huì )有一輪簇新的太陽(yáng)
擦亮青春
擦亮幻想
年輕的腳步
勢不可擋
友人
不要遲疑
和我一起英勇的翱翔
高三畢業(yè)典禮教師朗誦稿 9
你們有破釜沉舟的決心和信念，
我們有激情澎湃的赤子之心，
每一次心靈的顫動(dòng)，
都是為你們吶喊、加油！
你們有身經(jīng)百考的豐富經(jīng)驗，
我們有滿(mǎn)懷希望的滿(mǎn)臉笑容，
每一張笑臉
都將為你們增添一份必勝的信念！
你們有笑傲考場(chǎng)的無(wú)窮潛力，
我們有激動(dòng)喜悅的炯炯雙眼，
每一次眨動(dòng)都在為你們祝福、許愿！
我們將以飽滿(mǎn)的熱情迎接你們的凱旋，
我們將以期待的目光看著(zhù)你們決勝考場(chǎng)的笑臉，
我們將用自豪的心情聆聽(tīng)你們創(chuàng )造的新的奇跡。
六月，因為你們而精彩；
六月，因為你們而輝煌；
你們的存在，是六月的驕傲！
緊緊地抓住夢(mèng)想，
因為夢(mèng)想一旦破滅。
生命就像斷翅的小鳥(niǎo)，
再也不能飛翔。
緊緊地抓住夢(mèng)想，
因為夢(mèng)想一旦滅亡。
生命猶如荒蕪的田野，
雪覆冰封，萬(wàn)物不再生長(cháng)，
今天，我要品嘗葡萄的美味，
還要吞下每一粒成功的種子，
讓新生命在我心里萌芽。
我選擇的道路充滿(mǎn)機遇，
因為我手中持有航海圖，
它可以領(lǐng)我越過(guò)洶涌的大海，
抵達夢(mèng)中的彼岸。
請在終點(diǎn)等著(zhù)我
六月的風(fēng)，帶來(lái)征戰的氣息；
六月的雨，揮灑拼搏的汗水；
六月的'學(xué)子，奔赴人生的戰場(chǎng)。
你們勤學(xué)苦練，奮發(fā)向上，用三年的青春為自己積蓄能量；
你們不斷超越，拼搏自強，將三年的學(xué)習生涯融入生命的篇章；
你們豪情萬(wàn)丈，斗志昂揚，把三年的歷練升華為人生的發(fā)令槍。
此刻，槍聲已經(jīng)響起，
無(wú)煙的戰斗已經(jīng)打響。
已經(jīng)磨礪鋒利的戰槍?zhuān)?/p>
將在此刻拼搏、較量；
滴滴努力的汗水，
將在此時(shí)表現、升華。
你們是羽翼豐滿(mǎn)的雄鷹，
即將展開(kāi)雙翅翱翔藍天。
因為你們知道，
美麗的前程就待這一刻振翅飛翔。
高三畢業(yè)典禮教師朗誦稿 10
樹(shù)上的花兒，即使再不舍，也要被風(fēng)兒帶向泥土；
樹(shù)上的葉兒，即使再留戀，也要被雨兒漂流到遠方；
今天的我們，即使有千種依戀，還是被時(shí)間推向高中生活結束的門(mén)檻。
朝露中，我看到父母殷切期盼的'眼睛，猶如紅日般折射出溫暖的陽(yáng)光；
日中時(shí)，是父母等待我們歸家，就像在我們幼兒時(shí)一樣，一步步將你我攙扶；
晚霞里，是誰(shuí)依舊在奔勞，含辛茹苦，歲月滄老了誰(shuí)的容顏，時(shí)光染白了誰(shuí)的黑發(fā)。
父親啊、母親��！雖然我們寸草心，難報三春暉，
但依舊要用最深熾濃厚的感情向您傾訴：謝謝你們，有你們的愛(ài)在，我們必定飛翔！
為夢(mèng)而戰，我們在一起！
高三畢業(yè)典禮教師朗誦稿 11
當我真正開(kāi)始愛(ài)自己，
我才認識到，
所有的痛苦和情感的折磨，
都只是提醒我：
活著(zhù)，不要違背自己的本心。
今天我明白了，這叫作真實(shí)。
當我真正開(kāi)始愛(ài)自己，
我才懂得，
把自己的愿望強加于人，
是多么地無(wú)禮，
就算我知道，時(shí)機并不成熟，
那人也還沒(méi)有做好準備，
就算那個(gè)人就是我自己，
今天我明白了，這叫作尊重。
當我開(kāi)始愛(ài)自己，
我不再渴求不同的人生，
我知道任何發(fā)生在我身邊的事情，
都是對我成長(cháng)的邀請。
如今，我稱(chēng)之為成熟。
當我開(kāi)始真正愛(ài)自己，
我才明白，我其實(shí)一直都在正確的時(shí)間，
正確的地方，發(fā)生的一切都恰如其分。
由此我得以平靜。
今天我明白了，這叫作自信。
當我開(kāi)始真正愛(ài)自己，
我不再犧牲自己的自由時(shí)間，
不再去勾畫(huà)什么宏偉的明天。
今天我只做有趣和快樂(lè )的事，
做自己熱愛(ài)，讓心歡喜的事，
用我的方式，以我的韻律。
今天我明白了，這叫作單純。
當我開(kāi)始真正愛(ài)自己，
我開(kāi)始遠離一切不健康的東西。
不論是飲食和人物，還是事情和環(huán)境，
我遠離一切讓我遠離本真的東西。
從前我把這叫作“追求健康的自私自利”，
但今天我明白了，這是自愛(ài)。
當我開(kāi)始真正愛(ài)自己，
我不再總想著(zhù)要永遠正確，不犯錯誤。
我今天明白了，這叫作謙遜。
當我開(kāi)始真正愛(ài)自己，
我不再繼續沉溺于過(guò)去，
也不再為明天而憂(yōu)慮，
現在我只活在一切正在發(fā)生的當下，
今天，我活在此時(shí)此地，
如此日復一日。這就叫完美。
當我開(kāi)始真正愛(ài)自己，
我明白，我的`思慮讓我變得貧乏和病態(tài)，
但當我喚起了心靈的力量，
理智就變成了一個(gè)重要的伙伴，
這種組合我稱(chēng)之為心的智慧。
我們無(wú)須再害怕自己和他人的分歧，
矛盾和問(wèn)題，
因為即使星星有時(shí)也會(huì )碰在一起，
形成新的世界，
今天我明白，
這就是生命!
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