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督導的工作計劃合集9篇
時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編整理的督導的工作計劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
督導的工作計劃 篇1
作為一名大型超市的督導，牢固樹(shù)立組織收入是第一要務(wù)的思想，及時(shí)做好與各級地方政府的任務(wù)銜接，努力使稅收計劃與地方經(jīng)濟發(fā)展和稅源狀況相適應，綜合各方面的情況，力求實(shí)現稅收計劃的最大合理化。工作計劃網(wǎng)銷(xiāo)售工作計劃頻道為大家分享《20xx年超市督導工作計劃》，歡迎大家前來(lái)參考和學(xué)習。
1、合理安排收入計劃。
超市領(lǐng)班工作計劃。牢固樹(shù)立組織收入是第一要務(wù)的思想，及時(shí)做好與各級地方政府的任務(wù)銜接，努力使稅收計劃與地方經(jīng)濟發(fā)展和稅源狀況相適應，綜合各方面的情況，力求實(shí)現稅收計劃的最大合理化。加強調查研究，全面掌握組織收入工作的有利條件和不利因素，不斷強化稅收分析和預測工作，提高稅收分析質(zhì)量和稅收預測的準確性，為領(lǐng)導決策提供科學(xué)、翔實(shí)的參考依據。
2、加強組織收入工作考核。層層分解落實(shí)收入目標，嚴格目標管理考核，實(shí)行組織收入“一票否決制”。堅持依法征稅、應收盡收的原則，做好稅收進(jìn)度協(xié)調，提高組織收入工作的主動(dòng)性和針對性保證稅收收入的均衡、足額入庫，確保圓滿(mǎn)完成全年稅收任務(wù)。
3、嚴格依法征收。進(jìn)一步嚴肅征收紀律，規范征收秩序，充分發(fā)揮稅收會(huì )計的監督職能，加強日常監督、檢查，抓好申報、征收、入庫、減免、提退等各環(huán)節的管理工作，杜絕混稅種、混級次入庫等違法違紀問(wèn)題的發(fā)生。
強化稅源監控，加強稅收管理，堵塞稅收流失
1、加大對重點(diǎn)稅源的監控力度。 結合我市稅源的實(shí)際狀況，在今年重點(diǎn)稅源監控工作的基礎上，進(jìn)一步擴大稅源監控范圍，使監控稅源實(shí)現的稅收占到全局總收入的一半以上。特別是加強對XX高速公路的管理，保證稅收收入的穩定增長(cháng)。
2、加強核定征收管理，積極推進(jìn)納稅評估工作。
[一] 、職責與職權：
1、 協(xié)助經(jīng)理制定服務(wù)標準和工作程序，并確保這些服務(wù)程序和標準的實(shí)施。
2、 根據客情，負責本部門(mén)員工的工作安排和調配，作好交接班工作，編排員工班次和休息日，負責對員工的考勤工作。
3、 在營(yíng)業(yè)期間，負責對整個(gè)餐廳的督導、巡查以及對客溝通工作。
4、 負責實(shí)施前廳員工的業(yè)務(wù)培訓計劃，負責下屬員工的考核和評估工作。
5、 妥善處理對客服務(wù)中發(fā)生的各類(lèi)問(wèn)題和客人的.投訴，主動(dòng)征求客人意見(jiàn)，及時(shí)向經(jīng)理反饋相關(guān)信息。
6、 檢查結賬過(guò)程，指導員工正確為客人結賬，
7、 督導服務(wù)員正確使用前廳的各項設施設備和用品，做好清潔衛生保養工作，及時(shí)報送設備維修單，控制餐具損耗，并及時(shí)補充所缺物品。
8、 督導員工遵守飯店各項規章制度及安全條例，確保就餐環(huán)境清潔、美觀(guān)舒適。
9、 完成經(jīng)理交辦的其他工作。
[二]、任職條件：
1、 熱愛(ài)服務(wù)工作，工作踏實(shí)、認真，有較強的事業(yè)心和責任感。
2、 熟悉餐廳管理和服務(wù)方面的知識，具有熟練的服務(wù)技能。
3、 有較高的外語(yǔ)會(huì )話(huà)能力和處理餐廳突發(fā)事件的應變能力及對客溝通能力。
4、 熟悉宴會(huì )、酒會(huì )、自助餐的服務(wù)程序，能夠協(xié)助經(jīng)理進(jìn)行各種形式的宴會(huì )、酒會(huì )、冷餐會(huì )、茶話(huà)會(huì )、展覽會(huì )等等的設計布置及安排。
5、 熟悉和掌握本餐廳的菜點(diǎn)品種和價(jià)格;熟悉和掌握中酒、西酒及飲料的品種、產(chǎn)地、度數、特點(diǎn)和銷(xiāo)售價(jià)格，并有較強的銷(xiāo)售技能。
6、 組織能力較強，能帶領(lǐng)部屬一起做好接待服務(wù)工作，為客人提供滿(mǎn)意加驚喜的服務(wù)。
督導的工作計劃 篇2
督導工作是連接校領(lǐng)導與各部門(mén)以及教職工的橋梁和紐帶，教育教學(xué)督導對日常教學(xué)工作具有監督功能，導向功能，激勵功能，幫助指導功能，信息反饋功能。督導人員應有監督與檢查意識，指導意識，反饋意識，強化執行意識，為領(lǐng)導教育教學(xué)決策提供依據。本學(xué)期，督導室將根據校長(cháng)室“更要轉型、更有文化、更具特色”的工作思路，堅持“以人為本”原則，著(zhù)力構建民主、科學(xué)、高效的督導機制。以推進(jìn)“有為、精思、樂(lè )學(xué)”的校園文化建設為切入點(diǎn)，深化“五生課堂”文化研究，積極開(kāi)展創(chuàng )造性工作，努力開(kāi)拓督導工作的新思路，使督導工作進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校各項工作的開(kāi)展，激勵教師工作積極性，促進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展，內涵發(fā)展。
一、工作目標
堅持把督導工作與有效教學(xué)建設緊密結合起來(lái)，為推進(jìn)新課程改革注入新的動(dòng)力；以“有為、精思、樂(lè )學(xué)”為基點(diǎn)，圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心工作積極開(kāi)展多層面、多環(huán)節、多形式的督導。切實(shí)履行“監督、檢查、評估、指導、促進(jìn)”的督導工作職能，規范全校的辦學(xué)行為，提升教育理念，提高教育教學(xué)質(zhì)量；以創(chuàng )新為靈魂，解放思想，開(kāi)拓進(jìn)取，在督導思路上要有新突破，在督導內容上要有新深度，在督導要求上要有新措施，在整體督導工作上要有新起色，更好地促進(jìn)學(xué)校更快發(fā)展。
二、工作原則
1.督導性：發(fā)揮督導工作監督、檢查、評估、促進(jìn)的四大職能，做好本學(xué)期的督導工作。
2.參與性：督導室成員既當督導員，又當協(xié)理員，還要充當戰斗員，對各年級的教育教學(xué)工作進(jìn)行全程參與。
3.常態(tài)性：改變以往“督查——總結——走人”的低效做法，每學(xué)期重點(diǎn)盯住一個(gè)年級，開(kāi)展廣泛細致的工作，全面深刻地了解相關(guān)情況，分析原因，挖掘實(shí)質(zhì)，為決策層提供服務(wù)。
4.融入性：督導室成員不能置身于局外，而要融入到所督導的年級中去，與師生打成一片，為教育教學(xué)把準脈，指準路。
5.科學(xué)性：通過(guò)常態(tài)化的細致督導，力求找出最為科學(xué)的方法，使得我們的管理更加有效，老師的教學(xué)更加有效，學(xué)生的學(xué)習更加有效。三個(gè)有效形成合力，就是科學(xué)發(fā)展，這是突破本屆高三升學(xué)瓶頸的重要抓手。
三、工作要求
嘗試二個(gè)轉型：一是將工作方式由以往三年年級輪流轉向一分二為、雙向出擊轉型；縮短督導周期，便于及時(shí)發(fā)現、解決問(wèn)題；二是由階段性的督導向常態(tài)化督導轉型，本學(xué)期成立專(zhuān)門(mén)的高三督導辦公室，派人員對高三進(jìn)行常態(tài)化的督導。
四、具體工作
本學(xué)期督導工作任務(wù)比較重，既要正常圍繞學(xué)校的教育教學(xué)中心工作開(kāi)展，同時(shí)也要迎接上級有關(guān)部門(mén)的各項評估驗收，尤其是素質(zhì)教育示范校的評估。
�。ㄒ唬└鶕卸綄业囊�，認真做好“一校一標”的制訂工作，并接受上級領(lǐng)導專(zhuān)家的`評估驗收。
�。ǘ┲笇＝處熥龊谩耙粠熞粯恕钡闹朴喒ぷ�，并及時(shí)上傳有關(guān)平臺。
�。ㄈ┻M(jìn)一步落實(shí)督導評估與考核掛鉤，督導室在對有關(guān)部門(mén)、教研組、備課組、班級、教師的督導評估中，應盡可能地實(shí)行量化評估，定量分析，使得考核評估的結果準確無(wú)異議，在評優(yōu)、評職晉升、綜合考核中能作為重要依據之一，從而使督導評估成為激活學(xué)校發(fā)展的內動(dòng)力。
�。ㄋ模┻M(jìn)一步加強教師隊伍建設，加速培養青年教師的步伐，全面實(shí)施學(xué)校人才培養的戰略。
加大教師隊伍建設力度，加強青年教師的培養，優(yōu)化教師整體結構，逐步建立一支結構合理，勤奮敬業(yè)，具有先進(jìn)教育理念的教師隊伍，本學(xué)期督導室將要做好如下幾項工作：
1.堅持德育為先，加強青年教師師德師風(fēng)的建設。通過(guò)一系列的活動(dòng)與教育，激勵青年教師塑造完善的人格。樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和榮辱觀(guān)，樹(shù)立從事教育工作的榮譽(yù)感、責任感和使命感，從而熱愛(ài)本職工作，獻身教育事業(yè)。
2.堅持以業(yè)務(wù)為中心，著(zhù)力加強新教材的研究、教學(xué)模式的研究、教學(xué)藝術(shù)的研究、校本課程的研究、開(kāi)發(fā)與實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的研究與指導等“五研究”工作，全面提高青年教師業(yè)務(wù)水平與教學(xué)能力，更好地適應新課程改革的要求。
3.切實(shí)抓好師徒結對工作，點(diǎn)燃“薪火傳承”火把，認真做好師徒結對的“五要求”，把師徒結對工作抓到實(shí)處，抓出成效，加速青年教師成長(cháng)進(jìn)程。
4.認真落實(shí)青年教師的兩個(gè)“七個(gè)一”活動(dòng)，落實(shí)“三定”、“三練”、“五過(guò)關(guān)”要求，把培養工作做實(shí)，做細，做優(yōu)。
5.堅持考評考核制度，加強青年教師成長(cháng)檔案的建立，進(jìn)一步完善培訓工作的激勵機制，使培訓工作正�；�、規范化和制度化。完善考評考核制度，促進(jìn)青年教師不斷完善自我、提升自我、超越自我。
督導的工作計劃 篇3
根據《依安縣教育局20xx年督導評估實(shí)施方案 》的通知，我校組織全體教職工認真學(xué)習，對照《黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標準化建設指標評價(jià)體系》學(xué)校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)、其它行政領(lǐng)導任副組長(cháng)的領(lǐng)導組，同時(shí)成立了有校務(wù)會(huì )成員及教師參加的自評組，既分工又合作，積極履行“自查評估”職能，推進(jìn)依法治校進(jìn)程，保障素質(zhì)教育的全面實(shí)施，不斷提高我校教育教學(xué)工作的制度化和辦學(xué)質(zhì)量。
從20xx年3月開(kāi)始，學(xué)校組織教師學(xué)習評估方案和細則，使自評組人員及教職工人人明白督導評估的意義和作用，了解評估方案和細則，對照評估標準實(shí)施細則，進(jìn)一步清理和完善各種檔案資料。
本學(xué)期，全體教師發(fā)揚與時(shí)俱進(jìn)的精神，緊緊把握時(shí)機，趁勢而上。使課改促進(jìn)教師、學(xué)生、學(xué)校的全面發(fā)展，有效地推進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實(shí)。
1、重視督促、檢查教職工的工作，使學(xué)校教育教學(xué)工作全面推進(jìn)。讓所有學(xué)生受到優(yōu)質(zhì)教育既是義務(wù)教育的要求，也是現代教育的本質(zhì)要求，更是現代社會(huì )發(fā)展的必然要求。為了開(kāi)展好這項工作，學(xué)校領(lǐng)導組加強了調查，在強化督導自評的'基礎上，依法辦學(xué)，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，認真研究，提出整改意見(jiàn)。
2、成立自評組：
組 長(cháng)：張兆青
副組長(cháng)：高景軍 姜秀坤 徐文舉
組 員：王之豐 曹廣文 王海龍 王延利 竇銳
3、通過(guò)學(xué)習使各位教師明確學(xué)校辦學(xué)目標、德育工作和教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的重要因素，加強學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)，更新教育觀(guān)念，這是時(shí)代對每位教師的要求。
4、加強師德師風(fēng)建設工作，使政治學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習制度化、講實(shí)效。
5、月份安排
三、四月份：
�。�1）學(xué)習依安縣教育局[20xx]2號文件和督導評估規程。
�。�2）制定好督導工作計劃。
�。�3）學(xué)習有關(guān)文件精神。
�。�4）學(xué)習落實(shí)督導評估方案。
五、六、七月份：
按照指標體系整理?yè)醢浮?/p>
八、九月份：
檢查督導評估落實(shí)情況。
十月份：
�。�1）上交自評申請和自評報告。
�。�2）完善督導評估、辦學(xué)水平擋案的整理工作。
�。�3）督導驗收組對學(xué)校進(jìn)行評估驗收。
督導的工作計劃 篇4
過(guò)去的一年，在全體教職員工的共同努力下，我校在管理水平、校園建設、教育成果、教學(xué)成績(jì)等方面均獲得了較快的發(fā)展和進(jìn)步，得到了上級有關(guān)部門(mén)尤其是市政府督導室的充分肯定，我們在認真總結經(jīng)驗的同時(shí)，結合市政府督導室在我校視導時(shí)提出的工作要求，我校提出新學(xué)期創(chuàng )建工作的計劃。
指導思想
本學(xué)期我校將繼續認真貫徹了《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和鄂政督【20010】2號文件精神，堅持“教育即服務(wù)”的辦學(xué)理念，堅持教學(xué)科研為導向，質(zhì)量生存為根本的辦學(xué)思想，扎實(shí)穩步地開(kāi)展教育教學(xué)工作，全面提升辦學(xué)水平，積極創(chuàng )建宜昌市示范性普通高中。
工作目標
強化常規管理，加強三支隊伍建設和學(xué)校的硬軟件工程建設，全面提升辦學(xué)水平，積極爭創(chuàng )宜昌市示范性普通高中；進(jìn)一步調整計劃，深化研究，創(chuàng )出更豐碩的成果，并分別做好有關(guān)的資料整理工作，爭取在更早的時(shí)間內接受市政府督導室的驗收。
工作措施
一、創(chuàng )建工作
1、學(xué)校將以創(chuàng )建市級示范普通高中工作為契機，統籌安排各項工作，具體落實(shí)創(chuàng )建工作的目標任務(wù)。按照“市示范高中評估細則”，學(xué)校將從隊伍建設、學(xué)校管理、辦學(xué)效益、辦學(xué)特色、辦學(xué)條件五個(gè)方面加速推進(jìn)學(xué)校硬軟件工程建設，提升學(xué)校的辦學(xué)水平，力爭20xx年底或20xx年初迎接市示范性普通高中的驗收。
2、強化三支隊伍建設，提高學(xué)校育人水平。
�、� 干部隊伍建設。
加強學(xué)習，提高干部的思想道德素質(zhì)和教育管理理論素養，提高干部的人格魅力和領(lǐng)導管理水平，促使干部成為教育教學(xué)工作的榜樣，管理工作的內行。在干部中建立完備的管理體系，實(shí)行“四線(xiàn)目標管理，實(shí)現時(shí)時(shí)、事事有人管，群策群力，奮發(fā)向上的工作氛圍和責任到崗到人的管理體系。強化干部隊伍的選拔使用、培訓和提高，發(fā)揮干部的先鋒模范作用和業(yè)務(wù)引領(lǐng)作用，在班子建設方面堅持勤政、團結、務(wù)實(shí)、廉潔，實(shí)現工作踏實(shí)、生活樸實(shí)、作風(fēng)扎實(shí)、精神充實(shí)、業(yè)務(wù)堅實(shí)。
�、� 教師隊伍建設。
本學(xué)年度學(xué)校將繼續以建設一支政治合格、師德高尚、學(xué)識淵博、善教愛(ài)生、結構合理的教師隊伍為目標，著(zhù)力實(shí)施“骨干教師工程”、“名師工程”和“教師培訓工程”。著(zhù)力培養教師的“五種素質(zhì)”，即：政治思想素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、知識能力素質(zhì)、科研能力素質(zhì)、心理身體素質(zhì)。強化教師業(yè)務(wù)學(xué)習，促教育觀(guān)念更新，
�、蹖W(xué)生隊伍建設
學(xué)校將繼續加強學(xué)生的行為素質(zhì)和品格的教育，培養學(xué)生的對未來(lái)社會(huì )的生存能力，即創(chuàng )新思維創(chuàng )新能力為目標。讓每一個(gè)學(xué)生都能實(shí)現“會(huì )學(xué)習、會(huì )生活、會(huì )關(guān)愛(ài)、會(huì )發(fā)展”。要把學(xué)生會(huì )做人、會(huì )做事的教育，即：把“崇德、尚長(cháng)”教育擺在突出位置，辦出七中的特色。
3、加強學(xué)校硬軟件建設，改善學(xué)校辦學(xué)條件。
積極爭取上級支持，加快推進(jìn)學(xué)校教學(xué)樓的建設，該教學(xué)樓建成后按省重點(diǎn)中學(xué)標準配備的現代技術(shù)教育的教室。按督導評估的標準進(jìn)一步調整師生圖書(shū)室、閱覽室、物理、化學(xué)、生物、科技、計算機等實(shí)驗教室、儀器保管室、實(shí)驗準備室等，均按市級示范高中標準一應俱全。由于重新調整了學(xué)校整體規劃，年內要抓緊進(jìn)行學(xué)校綠化、美化工作。進(jìn)一步歸類(lèi)整理完善創(chuàng )建市級示范高中的檔案材料，按照ABC三級指標歸檔成冊，細化、補充。
二、 德育工作
本學(xué)年度我校將利用創(chuàng )建市級示范普通高中為契機，把德育工作擺在學(xué)校工作的首位，形成一個(gè)學(xué)校全體教職工做德育工作的新局面，做到教書(shū)育人，服務(wù)育人，管理育人，環(huán)境育人。為了爭創(chuàng )示范高中，我們在認真研究學(xué)校發(fā)展的現實(shí)環(huán)境條件和教育發(fā)展的未來(lái)的基礎上，提出了“教育即服務(wù)”的辦學(xué)思想和“讓學(xué)生成才、助老師成功、促學(xué)校發(fā)展”的管理理念；“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生，實(shí)現會(huì )學(xué)習、會(huì )生活、會(huì )關(guān)愛(ài)、會(huì )發(fā)展”的育人理念；實(shí)現“全面育人，發(fā)展特長(cháng)，創(chuàng )辦特色”的辦學(xué)目標。具體措施是：
1、認真開(kāi)展和弘揚民族精神教育，努力把學(xué)生培養成愛(ài)祖國、愛(ài)和平、勤勞勇敢、自強不息、勇于創(chuàng )新、樂(lè )于實(shí)踐的新時(shí)代中學(xué)生。
2、繼續利用校園網(wǎng)絡(luò )，認真宣傳學(xué)習和貫徹執行教育部新修訂的《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，培養學(xué)生的良好道德的文明行為，努力把學(xué)生鑄造成遵紀守法、團結助人、勤奮學(xué)習、樂(lè )于奉獻的合格中學(xué)生。
3、關(guān)愛(ài)學(xué)生，以學(xué)生為本，切實(shí)加強“學(xué)困生”、 “住校生和走讀生”教育管理，特別是加強對走讀生的安全和行為規范教育，時(shí)刻對學(xué)生進(jìn)行“法紀教育”“誠信教育”“安全教育”“健康教育”，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
4、加強政工隊伍、班主任隊伍建設，科學(xué)、高效地提高教育管理水平。加強班主任培訓，特別是加強新班主任的培訓，使其提高自身修養，全面提高班主任的管理水平。繼續開(kāi)展班級評比工作，使校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有一個(gè)更大的提高。
三、教學(xué)、教研工作
學(xué)校的中心工作是教學(xué)科研工作，本學(xué)年將根據“教育即服務(wù)”的辦學(xué)思想，落實(shí)“科研興教，質(zhì)量興�！睉鹇�，以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為宗旨的同時(shí)，突出教學(xué)中心，結合我校開(kāi)展的`“骨干教師工程”，繼續抓好我校的“名師工程”，強化青年教師的培養，通過(guò)學(xué)習新的課程改革方案，轉變教育教學(xué)觀(guān)念，樹(shù)立新的教育理念，規范教學(xué)行為，深化教研，使學(xué)校整體辦學(xué)水平向市級示范性普通高中邁進(jìn)。
要增強教學(xué)質(zhì)量意識，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量逐步提高。要形成優(yōu)良的教師風(fēng)范；要形成穩定而良好的學(xué)習風(fēng)氣；教學(xué)質(zhì)量管理思路要清晰，措施要有得力，效果要明顯；進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量監控體系；依照新課程實(shí)驗要求，在注重學(xué)生基本知識和基本技能的同時(shí)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習的過(guò)程與方法，關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的養成；要積極進(jìn)行教學(xué)方式和學(xué)習方式的改革，引導學(xué)生自主探究、獨立思考、合作交流和實(shí)踐操作，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性、合作性和創(chuàng )造性；努力根據國家課程方案和學(xué)校辦學(xué)理念制訂學(xué)校課程發(fā)展規劃，貫徹國家課程計劃，開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好種類(lèi)課程，不在規定的課時(shí)計劃外進(jìn)行集體補課；要通過(guò)我們的努力，使我們的教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高，在全市同類(lèi)學(xué)校中繼續處于領(lǐng)先的地位。
本學(xué)期我們還要按照市政府督導室的指示，聘請市教研中心的專(zhuān)家們到學(xué)校視導，全面地對我校教學(xué)工作進(jìn)行指導，爭取教學(xué)優(yōu)秀率達95%以上。
四、組織保障：
由于本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導班子的調整，學(xué)校重新成立了《創(chuàng )建市級示范高中實(shí)施工作領(lǐng)導小組》，校長(cháng)任渠任組長(cháng)，副校長(cháng)游群林、皮冬林、魏宇昊擔任副組長(cháng)，學(xué)校各職能部門(mén)負責人擔任組員。領(lǐng)導小組的主要職責：全面管理和指導創(chuàng )建的落實(shí)工作；對學(xué)校各部門(mén)和各工作小組執行計劃的情況進(jìn)行評估，；修訂和完善規劃；定期組織召開(kāi)創(chuàng )建實(shí)施情況的通氣會(huì )和研討會(huì )，經(jīng)常保持和市政府督導室的聯(lián)系，隨時(shí)向他們匯報創(chuàng )建工作進(jìn)展情況。
總之，在創(chuàng )建市級示范高中過(guò)程中，我們每一個(gè)七中人都要以此為契機，從自身做起，從現在做起，從小事做起，為學(xué)校的發(fā)展、為宜昌的教育事業(yè)勇挑歷史重擔，搶抓發(fā)展機遇，與時(shí)俱進(jìn)，迎難而上，使我們七中能夠順利和成功成為市級示范高中，作出我們每一個(gè)人應有的貢獻。同時(shí)我們也相信在市政府和市教育局，市政府督導室的領(lǐng)導和支持下，我們的創(chuàng )建市級示范高中的目標一定會(huì )實(shí)現。
督導的工作計劃 篇5
一、區域客戶(hù)拜訪(fǎng)：
1、鞏固現有市場(chǎng)：通過(guò)合理有效的方式（活動(dòng)）鞏固現有市場(chǎng)對公司的認可度，調動(dòng)現有市場(chǎng)的積極性。
2、融入市場(chǎng)：了解市場(chǎng)信息，為公司掌握市場(chǎng)情況提供最真實(shí)的資料，也為公司的下一步戰略定位提供依據。
3、指導市場(chǎng)：正確指導各種工作流程、原則以及執行公司各項管理制度。
4、監督市場(chǎng)：維護公司和市場(chǎng)合作者的權益，團結市場(chǎng)，時(shí)時(shí)刻刻記得向公司匯報最新的市場(chǎng)動(dòng)向。
二、導購員管理：
1、通過(guò)培訓，增強導購的產(chǎn)品知識專(zhuān)業(yè)化和對客戶(hù)服務(wù)的專(zhuān)注性，隨時(shí)保持跟公司一致的步伐，不斷挖掘導購的潛力，培養和規劃等，以此來(lái)增強導購員的.歸屬感和榮譽(yù)感。
歸屬感可以給促銷(xiāo)員一種全情投入的專(zhuān)注，榮譽(yù)感可以使導購員在向顧客介紹產(chǎn)品時(shí)具有更強的說(shuō)服力，而且可以使他們擁有與企業(yè)共同的自豪。這種“專(zhuān)注”與“自豪”的增強，無(wú)形當中就大大提升了促銷(xiāo)員對企業(yè)的忠誠度，從而對銷(xiāo)售業(yè)績(jì)樹(shù)立了更大的信心。
2、多點(diǎn)溝通多點(diǎn)關(guān)心，讓員工感覺(jué)溫暖，巡店時(shí)，與導購建立良好的溝通，通過(guò)交流了解他們的工作處境和需求。同時(shí)，做為一個(gè)承上啟下的督導來(lái)說(shuō)，必要時(shí)考慮向公司申請為導購員專(zhuān)門(mén)開(kāi)展的一些活動(dòng)，以體現企業(yè)對員工的關(guān)心、關(guān)愛(ài)之情，讓員工以一顆感恩的心更加努力的工作。
3、提高激勵，突破完成工作計劃在與導購建立良好溝通的基礎上，以合理的晉升、精神/物質(zhì)獎勵（申請允許情況下）帶動(dòng)工作積極性，在完成工作計劃基礎上更進(jìn)一步突破。
三、店鋪管理
1、周邊市場(chǎng)的調查掌握市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，了解消費人流去向，確定銷(xiāo)售狀況較好的競爭對手，分析與對手相比我們存在的問(wèn)題（是不是陳列擺設問(wèn)題？是不是衛生清潔問(wèn)題？等）決定有效處理方式，馬上改善。
2、觀(guān)察導購員觀(guān)察導購的專(zhuān)業(yè)知識，待客禮貌禮儀以及銷(xiāo)售技巧等情況。
3、店內檢查檢查產(chǎn)品陳列規范以及相關(guān)衛生狀況，同時(shí)留意并記錄顧客的建議，主要是我們的產(chǎn)品方面。查閱銷(xiāo)售記錄和庫存數量，以做好備貨準備。
4、溝通協(xié)調針對以上巡店的問(wèn)題點(diǎn)，與市場(chǎng)相關(guān)人員進(jìn)行相關(guān)問(wèn)題的溝通協(xié)調，保證銷(xiāo)售開(kāi)展順利。
5、記錄、報告，對每次拜訪(fǎng)客戶(hù)做好總結，匯總，分析。通過(guò)對市場(chǎng)銷(xiāo)售環(huán)境的監督、發(fā)現、反映、解決，進(jìn)一步加強公司品牌效應，贏(yíng)得顧客的認可，最終達到公司和客戶(hù)的雙贏(yíng)。具體實(shí)施按照公司的相關(guān)制度和要求去進(jìn)一步執行！
根據以上幾點(diǎn)，結合店面實(shí)際情況給導購員提出合理的方案和建議。
督導的工作計劃 篇6
按照局黨組全年工作部署，征管科20xx年征管科工作總體思路是：以促進(jìn)稅法遵從為目標，以風(fēng)險管理為導向，以信息管稅為依托，推進(jìn)稅源專(zhuān)業(yè)化管理，積極穩妥實(shí)施改革，不斷夯實(shí)征管基礎，切實(shí)提高征管質(zhì)效，力促我局征管工作再上新臺階。主要做好以下幾方面的工作：
一、深化征管改革
�。ㄒ唬┓e極推行以風(fēng)險管理為導向的分級分類(lèi)和專(zhuān)業(yè)化管理，促進(jìn)稅收征管工作質(zhì)效全面提高。按照區局的總體部署，結合本局實(shí)際，科學(xué)劃分稅源類(lèi)別，優(yōu)化資源配置，明確專(zhuān)業(yè)化管理機構職能職責，進(jìn)一步優(yōu)化各部門(mén)崗責體系和業(yè)務(wù)流程，完善征、評、管、查之間的互動(dòng)機制，全面推進(jìn)稅源管理科學(xué)化、精細化、專(zhuān)業(yè)化、信息化和集約化進(jìn)程。（完成時(shí)限：暫定20xx年3月底前）
�。ǘ┤鎸�(shí)施稅收風(fēng)險管理。按照《XX區地稅系統稅收風(fēng)險管理辦法（暫行）》的要求，著(zhù)力構建業(yè)務(wù)科室、稅務(wù)所、稽查局橫向聯(lián)動(dòng)的風(fēng)險識別與風(fēng)險應對管理體系，統籌做好風(fēng)險分析識別、等級排序、風(fēng)險推送、風(fēng)險應對、績(jì)效考評工作。（完成時(shí)限：暫定20xx年3月底前）
�。ㄈ┣袑�(shí)優(yōu)化納稅服務(wù)。進(jìn)一步發(fā)揮“一窗式”服務(wù)成效，加強全程服務(wù)、限時(shí)服務(wù)、一次性告知等服務(wù)制度的落實(shí)，組織好局長(cháng)服務(wù)日等服務(wù)活動(dòng)。結合稅源專(zhuān)業(yè)化管理的改革，將納稅人上門(mén)辦理的涉稅事項及部分由稅收管理員承擔的事務(wù)性工作前置到窗口受理，減輕納稅人負擔，方便納稅人辦理涉稅事項。（完成時(shí)限：事務(wù)性工作前置準備工作在20xx年3月底前完成，納稅服務(wù)工作全年抓落實(shí)）
二、夯實(shí)征管基礎
�。ㄒ唬┮幏痘A資料管理。推行電子檔案管理，結合征管軟件，規范稅收征管檔案的管理，實(shí)現統一標準，實(shí)時(shí)采集，分戶(hù)與分類(lèi)相結合，力求準確完整。（完成時(shí)限：20xx年5月底前）
�。ǘ┘訌姸悇�(wù)登記管理。一是加強戶(hù)籍巡查巡管，利用國稅、工商部門(mén)的戶(hù)籍信息做好比對工作，防止漏征、漏管戶(hù)的發(fā)生；二是加強對納稅人登記管理數據信息的管理，確保納稅人基本信息全面、真實(shí)，稅種鑒定和稅款核定要及時(shí)準確；三是加強對失蹤戶(hù)和非正常戶(hù)的管理，嚴格按照規定程序辦理轉非正常戶(hù)和非正常戶(hù)注銷(xiāo)，定期對非正常戶(hù)納稅人進(jìn)行公示。（完成時(shí)限：全年）
�。ㄈ⿵娀陥笳魇展芾�。一是加強催報催繳工作，對未申報和申報未按期繳納稅款的納稅人應責令限期整改。確保每月的申報率不低于96%；二是對未按期申報的納稅人應嚴格按照規定進(jìn)行處罰。三是加強對錄入其他應征數據模塊應用的監控。（完成時(shí)限：每月月末前）
三、加強稅源管理
�。ㄒ唬⿲�(shí)施稅收風(fēng)險管理。
1.樹(shù)立稅收風(fēng)險管理理念。將風(fēng)險管理的理念和方法貫穿于稅收征管全過(guò)程，認真吃透各項征管考核指標口徑要求，認真開(kāi)展稅收風(fēng)險監控分析，通過(guò)分析抓住易出問(wèn)題的工作薄弱環(huán)節，對存在的風(fēng)險狀況要提出具體可操作的辦法，對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)整改，認真總結提高，避免同類(lèi)問(wèn)題再次出現，切實(shí)提高稅源管理水平和征管工作質(zhì)效。（完成時(shí)限：全年）
2.開(kāi)展稅收風(fēng)險監控分析。結合計算機考核，采取計算機自動(dòng)分析與人工手動(dòng)對比分析的方式，按季對區局數據質(zhì)量考核指標及按期申報率、逾期登記、申報未處罰、申報未開(kāi)票、開(kāi)票未入庫、納稅人稅種鑒定、納稅人財務(wù)報表等數據指標開(kāi)展稅收風(fēng)險監控分析，查找可能存在的涉稅風(fēng)險隱患，并提出具體的應對防范措施，對不同稅收風(fēng)險的納稅人實(shí)施風(fēng)險管理策略，有效防范和避免稅收流失，降低稅收征收成本。（完成時(shí)限：每季末）
�。ǘ┘訌娂{稅評估工作。重點(diǎn)選擇一到兩個(gè)行業(yè)探索建立納稅評估模型，逐步完善評估指標體系，通過(guò)納稅評估加強對本地重點(diǎn)稅源的監控管理，促進(jìn)行業(yè)稅收管理，幫助納稅人主動(dòng)化解稅收風(fēng)險，提高稅法遵從度。（完成時(shí)限：全年）
�。ㄈ⿵娀愂諜z查。一是根據稅源特點(diǎn)，安排好全年稅收重點(diǎn)檢查工作任務(wù)，使稅收重點(diǎn)檢查有步驟、有計劃的實(shí)施。二是每季度選取3戶(hù)企業(yè)進(jìn)行實(shí)地檢查。三是督促稅收管理員完成好日常檢查任務(wù)，并做好復核監督工作，進(jìn)一步發(fā)揮稅收檢查的效能，提高稅收征管質(zhì)量。（完成時(shí)限：全年）
�。ㄋ模┳ズ谜鞴苜|(zhì)量考核工作。嚴格按季度開(kāi)展稅收征管質(zhì)量考核，對考核指標跟蹤問(wèn)效，責任到人，對出現的情況和問(wèn)題及時(shí)應對，積極整改。（完成時(shí)限：每季）
四、推進(jìn)信息管稅
�。ㄒ唬┨岣哒鞴軘祿|(zhì)量。一是將征管數據清理工作常規化，按月對稅收數據的真實(shí)性、準確性進(jìn)行清理檢查，及時(shí)對錯誤、不完整、不符合邏輯數據進(jìn)行修改完善，防止形成問(wèn)題積累，造成工作被動(dòng)；二是強化信息采集，加強對納稅人申報信息的審核、發(fā)票信息的'比對，確保涉稅數據信息全面、準確、真實(shí)。三是組織建立各崗位稅收業(yè)務(wù)與計算機規范性錄入的業(yè)務(wù)指引，從源頭上提高數據質(zhì)量。（完成時(shí)限：每月）
�。ǘ┩貙挼谌叫畔⑶�。加強與地方政府相關(guān)部門(mén)和社會(huì )各界的溝通協(xié)作。積極做好綜合治稅工作會(huì )議的準備工作。配合師市綜合治稅領(lǐng)導小組辦公室建立起符合本地實(shí)際的第三方信息共享機制，加強對信息的利用、分析。（完成時(shí)限：3月底前）
�。ㄈ┘訌娋W(wǎng)上辦稅工作。加大宣傳和納稅輔導力度，提升服務(wù)水平，繼續引導納稅人通過(guò)網(wǎng)報系統、pos機和稅庫銀批扣等方式繳納稅款，督促指導辦理網(wǎng)報納稅人及時(shí)從網(wǎng)上傳送財務(wù)報表，保證財務(wù)報表報送的及時(shí)性和準確性。（完成時(shí)限：全年）
�。ㄋ模┌l(fā)揮稅企平臺納稅服務(wù)作用，拓寬納稅人稅企平臺開(kāi)通范圍，提高上線(xiàn)率，進(jìn)一步加強與納稅人之間的信息互動(dòng)和信息交流。（完成時(shí)限：6月底前）
�。ㄎ澹┓e極探索計算機核定稅款工作，提高稅收定額管理的規范化、科學(xué)化、精細化水平，實(shí)現個(gè)體工商戶(hù)稅賦核定的“公平、公開(kāi)、公正”。 （完成時(shí)限：7月底前）
五、抓科室建設
�。ㄒ唬┳龊帽究剖业狞h風(fēng)廉政建設和反腐敗工作。認真履行“一崗雙責”，強化“四個(gè)融入”，做好責任分解、與科室人員簽訂責任書(shū)，加強對風(fēng)險點(diǎn)監督考核，將責任制落到實(shí)處。加強對本科室人員的廉政教育。堅持理想信念、黨風(fēng)黨紀、廉政警示和預防職務(wù)犯罪教育，積極參加機關(guān)的政治理論學(xué)習和黨風(fēng)廉政建設活動(dòng)，增強廉政勤政意識。嚴格落實(shí)廉政預警制度，科室每月開(kāi)展自查，每季開(kāi)展廉政預警分析工作。嚴格執行重大事項報告、禮品登記制度。按照統一安排部署執行各類(lèi)活動(dòng)的報告制度。
�。ǘ┨嵘剖易黠L(fēng)效能水平。強化服務(wù)思想，全力服務(wù)基層和納稅人這兩個(gè)主體，進(jìn)一步在減負提效、答疑釋惑、保障權益、解決困難、多辦實(shí)事等方面加大力度，取得實(shí)效。堅持依法行政，按章辦事，嚴格按照征管流程的程序、時(shí)限要求工作，規范執法行為。落實(shí)政務(wù)公開(kāi)制度，切實(shí)做到公開(kāi)辦稅程序、服務(wù)承諾，定期公開(kāi)個(gè)體工商戶(hù)定額調整、非正常戶(hù)認定等結果，主動(dòng)接受群眾監督。認真改進(jìn)工作作風(fēng)，積極提高工作效率，模范遵守機關(guān)工作紀律，堅決杜絕“懶、散、庸、拖、貪”等不良現象，自覺(jué)維護集體榮譽(yù)和個(gè)人榮譽(yù)。
督導的工作計劃 篇7
一、教學(xué)督導
1、課堂巡查
1）開(kāi)學(xué)之初，每天巡查課堂至少2次，平常每天不少于1次。
2）督導人員每次巡查必須提前10分鐘到達課堂現場(chǎng)；發(fā)現問(wèn)題，如教室門(mén)未按時(shí)開(kāi)，教師未帶教案或課件等，應及時(shí)處理，不要影響正常教學(xué)。
3）檢查學(xué)生課堂紀律，督促教師加強課堂管理。
4）如發(fā)生重大教學(xué)事故或突發(fā)事件，一面向上級領(lǐng)導報告，一面積極協(xié)助教師應對處理。
5）每次巡查課堂都要作詳細記錄；每周末小結一周巡查情況，交主管領(lǐng)導。
2、聽(tīng)課評教
1）與各學(xué)部商定，作好每周的聽(tīng)課計劃。
2）主要聽(tīng)新教師的課，使其盡快適應我校的`教學(xué)環(huán)境，提高教學(xué)水平。
3）按聽(tīng)課計劃到各學(xué)部課堂聽(tīng)課，每周不少于規定的節數。
4）作好聽(tīng)課記錄，聽(tīng)完后點(diǎn)評授課教師上課的優(yōu)缺點(diǎn)，并向教師本人、所在學(xué)部及時(shí)反映提出。
5）每周小結當周的聽(tīng)課評教情況，交主管領(lǐng)導。
3、按時(shí)編發(fā)《教務(wù)工作簡(jiǎn)報》。
二、教研方面
1、定時(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)。學(xué)校各系部統一教研活動(dòng)時(shí)間（規定雙周星期四下午3：40—5：00）。
2、本學(xué)期教研活動(dòng)主要內容：
1）如何提高學(xué)生到課率。
2）如何提高教師教學(xué)能力。
3）如何提高課堂教學(xué)效果，確保教學(xué)質(zhì)量。
4）教學(xué)經(jīng)驗交流。
5）探研重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、精品課程建設。
6）開(kāi)展課程教材改革，以適應培養高級技能型人才的需要。
7）每位老師撰寫(xiě)學(xué)術(shù)科研論文或教學(xué)經(jīng)驗總結1篇；不要抄襲別人，要確保論文質(zhì)量，5月20日以前交教研督導室。
3、各系部制訂本學(xué)期教研工作計劃，在開(kāi)學(xué)第一周交報教研督導室，并認真實(shí)施。
4、各系部自定科研項目課題，盡快報教研督導室，并認真組織實(shí)施，作出成績(jì)，寫(xiě)出含金量高的論文�，F已報來(lái)的項目或課題見(jiàn)附表。
5、指導、檢查和督促各系部積極開(kāi)展教研活動(dòng)和科研工作。
在新學(xué)期，我們要堅決貫徹執行學(xué)校各項教育方針、管理制度和工作指南，本著(zhù)高度的責任感，求真務(wù)實(shí)、積極認真做好教研督導工作，為提高教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校全面工作上升一個(gè)新臺階，成功申辦技師學(xué)院作出貢獻！
督導的工作計劃 篇8
一、指導思想。
根據中小學(xué)素質(zhì)教育督導評估工作相關(guān)文件精神，為切實(shí)建立我校自我評估、自我調控、自我完善機制，規范辦學(xué)，提高教學(xué)管理，促進(jìn)辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的提高，繼續落實(shí)我校近三年發(fā)展規劃目標任務(wù)，力爭將我校建成品牌學(xué)校。
二、自評工作內容。
1、學(xué)習《中小學(xué)綜合督導評估自評細則》。
2、對照督導評估方案找出差距，研究整改措施與解決辦法。
3、收集階段信息，積累檔案。
4、達成每項指標，匯總自評過(guò)程相關(guān)工作，填寫(xiě)自評有關(guān)報表。
5、完成學(xué)校素質(zhì)教育督導評估自評工作，撰寫(xiě)學(xué)校自評報告。
三、自評工作組織機構。
組長(cháng)：孟兆蘭
副組長(cháng) ：賈吉友
組員：劉新蘭 汪運國 郭成軍
四、自評工作要求。
1、領(lǐng)導小組成員必須在全體教師中廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，通
過(guò)自評，查漏補缺，不斷完善學(xué)校發(fā)展內涵。
2、校督導評估小組成員在組長(cháng)的領(lǐng)導下，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，不得推諉或敷衍了事。
3、各專(zhuān)項評估小組對所負責的一塊材料，必須做到內容詳實(shí)、出處明確、執行有效。（學(xué)校管理由賈吉友負責，教育教學(xué)劉新蘭，
學(xué)生發(fā)展汪運果、條件和壞境郭成軍負責）
4、全體教師必須配合各專(zhuān)項自評小組完成相關(guān)工作。
五、自評工作進(jìn)程表。
�。ㄒ唬┰u估準備階段。
1、組織全體教職工學(xué)習督導評估方案，明確自評的目的和內容。
2、制定自評計劃。
3、組建學(xué)校綜合督導評估自評小組。
4、分組進(jìn)行自評方法學(xué)習、對照指標明確小組自評范圍、內容。
5、召開(kāi)教師大會(huì )宣傳綜合督導評估工作的意義。
�。ǘ┰u估實(shí)施階段。
1、學(xué)校督導評估自評小組收集、核實(shí)相關(guān)材料，對應督導評估細則進(jìn)行評估，形成書(shū)面評估意見(jiàn)，上報學(xué)校領(lǐng)導。
2、整理上報材料，學(xué)校督導評估自評工作小組與學(xué)校領(lǐng)導共同分析、討論、歸納各方面意見(jiàn)，撰寫(xiě)學(xué)校素質(zhì)教育督導評估自評報告。針對存在問(wèn)題，提出整改意見(jiàn)。
3、通過(guò)收集、整理的信息填寫(xiě)中小學(xué)綜合督導評估方案自評表。
�。ㄈ┰u估總結階段。
1、對學(xué)校自評工作進(jìn)行總結，撰寫(xiě)自評報告，積累經(jīng)驗，完善自評工作措施和辦法；在此基礎上，研究薄弱環(huán)節的`整改意見(jiàn)，納入下一年工作計劃的重要依據。
2、上報學(xué)校綜合導評估自評報告和有關(guān)自評表。
3、做好自評資料的整理歸檔。
督導的工作計劃 篇9
為進(jìn)一步規范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，培養應用型、技能型人才。根據市電大教育09年督導工作計劃，特制定20xx年我校教學(xué)督導工作計劃。
一、以教學(xué)工作為中心，全面提高對教學(xué)督導工作的認識
組織督導組全體成員認真學(xué)習市電大教學(xué)督導有關(guān)精神，把教學(xué)督導工作與規范管理相結合，與深化教學(xué)質(zhì)量相結合。圍繞教學(xué)工作的中心地位，全方位做好教學(xué)督導工作，督導組成員都應當認識到，在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，學(xué)校有特色才有生命，教師有特長(cháng)才有權威。學(xué)生有特技才有出路。通過(guò)學(xué)習，全面提高督學(xué)水平，以督促教，以督促管，以督促學(xué)，以督促改，以督促建，以督促研，以督促導，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校的持續發(fā)展和長(cháng)遠發(fā)展服務(wù)。
二、以質(zhì)量提高為根本，有效開(kāi)展教學(xué)督導工作
今年主要開(kāi)展以下幾方面工作：
1、全面督查“教學(xué)五認真”，加強對教師課堂教學(xué)檢查。每個(gè)督導組成員通過(guò)課堂聽(tīng)、看、查、導方式，促使教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導、考核工作的規范化、制度化。
2、開(kāi)展初期、期中、期末階段性教學(xué)檢查。初期教學(xué)檢查重點(diǎn)教師選聘、教材、教學(xué)大綱到位情況，資源準備情況，教學(xué)秩序正常情況；期中重點(diǎn)檢查教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度執行情況，作業(yè)布置批改情況，學(xué)生對教師的反饋情況；期末重點(diǎn)檢查教學(xué)任務(wù)完成情況，教學(xué)工作的考核情況，學(xué)生民主測評情況等。
3、加強一日常規檢查。檢查教師是否提前到班，有無(wú)遲到、早退、接聽(tīng)手機、隨意調停課等現象，并將各專(zhuān)業(yè)課堂上課出勤情況張榜公布，既督教又督學(xué)。
4、強化對實(shí)驗、實(shí)習、課程設計等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節的檢查，查看實(shí)驗課教師、學(xué)生是否到位，教學(xué)內容是否有針對性，能力培養是否體現應用性等。
5、加強對遠程開(kāi)放教育各班級教師導學(xué)過(guò)程和形成性考核過(guò)程的檢查督導。開(kāi)放教育作為新型教學(xué)模式，教學(xué)的重點(diǎn)是導學(xué)而不是授課；是網(wǎng)絡(luò )資源和多種教學(xué)媒體的'綜合利用，而不是單一媒體的使用；是通過(guò)作業(yè)、網(wǎng)上答疑、討論、BBS交流、小組學(xué)習為主的自主學(xué)習而不是集中學(xué)習。要通過(guò)教學(xué)督導，有目的地提高教師的導學(xué)導修水平，提高學(xué)生終身學(xué)習能力。
6、開(kāi)展對畢業(yè)設計、畢業(yè)作業(yè)工作的督導。特別要從課題選題、過(guò)程指導、答辯、考核等環(huán)節著(zhù)手，防止課題來(lái)源陳舊，設計(作業(yè))內容雷同，答辯考核走過(guò)場(chǎng)，完成質(zhì)量不高等現象。保證畢業(yè)設計質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高。
三、以規范管理為突破，增強教學(xué)督導工作的教學(xué)支持服務(wù)功能
教學(xué)督導工作也是教學(xué)管理工作重要組成部分，要以制度建設為基礎，增強教學(xué)督導工作的規范性和教學(xué)支持服務(wù)功能的針對性。做到督導有依據，處罰有標準，導引有水平。進(jìn)一步完善相關(guān)督導制度等文件，使教學(xué)督導工作日�；�、規范化、服務(wù)化。
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