精選校園藝術(shù)節作文合集五篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的校園藝術(shù)節作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園藝術(shù)節作文 篇1
上周五是我們學(xué)校的藝術(shù)節閉幕式,給我留下了深刻的印象。
藝術(shù)節開(kāi)了近三個(gè)小時(shí),我認為我看到的每個(gè)節目都非常精彩。彈電子琴,舞蹈《小雞小雞》,課本劇《守株待兔》等,各式各樣的節目讓我大開(kāi)眼界。其中我最喜歡的就是舞蹈《小雞小雞》,每個(gè)人表演的過(guò)程中,她們都非常認真、努力地在做動(dòng)作,臉上的笑容也越來(lái)越燦爛,看來(lái)她們也都被自己的表演陶醉了。藝術(shù)節就是一個(gè)學(xué)生自我展現,盡情發(fā)揮的舞臺。我從參加活動(dòng)的每位表演者的臉上飛揚的神采和觀(guān)眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中,深刻感受到了藝術(shù)節的作用,它不僅是我們學(xué)校生活中最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn),還能讓我們了解更深一層的藝術(shù)的`魅力。
我非常喜歡藝術(shù)節,因為它可以給我們每個(gè)人機會(huì )展現自己最美的風(fēng)采和個(gè)人的才華,同時(shí),也可以從中了解到這么多同學(xué),都有他們的一技之長(cháng)。這次活動(dòng),也讓我明白了什么是一份耕耘,一份收獲;我想明年的藝術(shù)節表演中,我們班會(huì )有更多更精彩的節目展示給全校師生。
校園藝術(shù)節作文 篇2
我最喜歡的一件工藝品,是那天在飯店的門(mén)廳看到的一個(gè)碩大的中國結。
我不是只喜歡那一個(gè),而是喜歡中國結的本身。大家一定知道中國結是什么吧。它最初是一根光滑的紅絲繩,在被民間藝人巧妙的編結以后,四方的、古錢(qián)、魚(yú)各種各樣的中國結就問(wèn)世啦。人們都很喜歡這巧奪天工的工藝品,無(wú)論是在車(chē)里,在家里還是在機關(guān)單位的大廳里,都可以見(jiàn)到它的身影。
中國結不僅樣子受人喜愛(ài),更重要的是它帶著(zhù)許多寓意。它或象征著(zhù)幸福,或隱喻著(zhù)愛(ài)情,或呼喚著(zhù)友誼,或贊美著(zhù)生命;它有的是喜慶的標志,有的是智慧的圖騰;它烘托著(zhù)歡樂(lè ),燃燒著(zhù)熱情啊,中國結代表的'意思太多了,已經(jīng)不計其數,難怪有那么多的人用中國結來(lái)當做禮物,送給自己和身邊的親人,送給自己和身邊的親人、朋友呢。
在機場(chǎng),要出國學(xué)習生活的人為什么嗖會(huì )有一個(gè)中國結呢?對于他們,中國結又有什么別樣的意義呢?
原來(lái),他們認為,編織中國結的那根繩子不管纏得再曲折,不管把它扯得多遠,它也從不離開(kāi)它的頭。他們覺(jué)得,自己就是那一根繩子,而頭指的就是自己的祖國,自己的鄉土,因此,中國結有時(shí)炎黃子孫心連心的象征。
這就是中國結,富有美感的中國結!這就是中國結,寓意深刻的中國結!就是這樣的一件工藝品。滲透了既古老又現代的文明,像世界傳遞著(zhù)祥和和喜慶。
校園藝術(shù)節作文 篇3
今天的陽(yáng)光一如既往得燦爛,映照著(zhù)四十五中每個(gè)同學(xué)的臉上。整個(gè)世界好像都被籠罩在了金色的希望里,就在這樣一個(gè)平凡而又充滿(mǎn)希望的一天里,合肥市第四十五中學(xué)第九屆校園文化藝術(shù)節在主持人甜美的嗓音下在安徽省體育場(chǎng)拉開(kāi)了帷幕。
由于這是我們初中階段的最后一次校園文化藝術(shù)節了,所以在這次藝術(shù)節前,各個(gè)班級都積極準備,希望在這初中階段的最后一次藝術(shù)節上奉上最精彩的表演。
節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè),各班同學(xué)們的表演都非常精彩。一幕幕呈現在同學(xué)們的眼前:高亢的歌聲,輕柔的音樂(lè ),優(yōu)美的舞姿,富有活力的健美操,更有新穎的環(huán)保服裝秀……各個(gè)班真可謂是八仙過(guò)海,各顯神通。
我們班表演的節目是“華爾茲”,按照評委老師的說(shuō)法,這是一個(gè)非!案叽笊稀钡墓澞,我們自然希望可以給全校的師生們帶來(lái)一個(gè)驚喜!此次藝術(shù)節共30個(gè)節目,我們班是倒數第三個(gè)節目--也算是壓軸出場(chǎng)吧!不過(guò),這也不免讓同學(xué)們有些緊張。不過(guò),有班級同學(xué)們熱烈的掌聲,鼓勵的'神情,跟振奮人心的吶喊聲為伴,還有什么能讓我們緊張,讓我們害怕的呢?不一會(huì )兒,就輪到我們班上場(chǎng)了。我們剛上場(chǎng),便聽(tīng)見(jiàn)全校同學(xué)們熱烈的掌聲跟大聲的驚呼,這也讓我們都信心倍增。一支舞下來(lái),我們以幾乎零失誤的表現收獲了此次藝術(shù)節全場(chǎng)最熱烈的掌聲跟吶喊聲。
我們初中階段的最后一次校園文化藝術(shù)節真是精彩紛呈,內容豐富多彩,每個(gè)節目都展現了同學(xué)們的多才多藝跟青春活力,體現了我們四十五中學(xué)生們的良好精神面貌,同時(shí),這次藝術(shù)節表演也成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!它將化為一個(gè)腳印,深深的印在我們的心中。
校園藝術(shù)節作文 篇4
今天,爸爸帶我到三中,去看他們學(xué)校的文化藝術(shù)節表演。
我和爸爸到了學(xué)校后,我就趕緊跑到操場(chǎng),操場(chǎng)搭起舞臺,舞臺上鋪上了紅地毯。不一會(huì )兒,表演開(kāi)始了。大哥哥、大姐姐們的表演非常精彩,所有的觀(guān)眾都被深深的吸引住了。其中有我最喜歡的'兩個(gè)節目,一個(gè)是“扎西德勒”,一個(gè)是“小沈陽(yáng)的表演”!霸鞯吕铡贝┲(zhù)藏族的服裝,跳著(zhù)清音的舞蹈,似乎在歡迎全國各地的人們到西藏去旅游,去開(kāi)發(fā)。舞蹈充分顯示了藏族人民的熱情好客,也顯示了藏族人民的發(fā)展進(jìn)步。觀(guān)眾想起了熱烈的掌聲!靶∩蜿(yáng)”是一個(gè)七年級的男生表演的。他穿著(zhù)花裙子,背著(zhù)一個(gè)女包,頭上還帶著(zhù)發(fā)卡,看到這個(gè)造型,觀(guān)眾都鼓起掌來(lái)。他模仿“小沈陽(yáng)”維妙維肖。
還有獨舞,獨奏,她們的才藝很高,我非常羨慕,真是一屆成功的藝術(shù)家。
校園藝術(shù)節作文 篇5
xx區實(shí)驗小學(xué)第九屆校園文化藝術(shù)節就要開(kāi)始啦!晚上,我在床上興奮得輾轉反側,第二天早上一起床,我就迫不及待地趕去學(xué)校。
到了學(xué)校,雖然才七點(diǎn)半,可許多同學(xué)還是比我早到一步,看來(lái),同學(xué)們的興奮程度不亞于我呀!教室里人聲鼎沸,大家都在討論著(zhù)藝術(shù)節的比賽。不一會(huì )兒,魯老師來(lái)了,她示意大家安靜下來(lái),然后讓大家排好隊,來(lái)到操場(chǎng)上等待藝術(shù)節開(kāi)始。
操場(chǎng)上彩帶飛舞,紅旗飄揚,看樣子,今年的藝術(shù)節一定會(huì )比上一屆辦得更精彩。校長(cháng)宣讀了一篇激情昂揚的演講稿,同學(xué)們也被校長(cháng)鼓舞得摩拳擦掌,躍躍欲試。隨后,校長(cháng)宣布:“xx區實(shí)驗小學(xué)第九屆校園文化藝術(shù)節現在開(kāi)始!”頓時(shí),操場(chǎng)上喧騰起來(lái),鼓號隊奏起了歡快的樂(lè )曲,大家臉上都洋溢著(zhù)高興的笑容。
上午的比賽主要有金色小舞臺、呼啦圈過(guò)山車(chē)、八字跳長(cháng)繩和雙龍戲珠。我最喜歡金色小舞臺。瞧!金色小舞臺上,同學(xué)們又唱又跳,有活力四射的拉丁舞,有古典優(yōu)美的古箏曲,有熱情奔放的《最炫民族風(fēng)》,還有幽默搞笑的.相聲……臺下的觀(guān)眾們一會(huì )兒爆發(fā)出一陣大笑,一會(huì )兒發(fā)出一陣贊嘆,一會(huì )兒又傳來(lái)一陣掌聲……
轉眼到了下午,下午的比賽有手工娛樂(lè )城、現場(chǎng)書(shū)畫(huà)和友情購物。我參加了手工娛樂(lè )城。來(lái)到比賽場(chǎng)地,我這組的同學(xué)正向我招手呢!我趕緊向他們走過(guò)去。我們要做的是“西餐”,當然啦,材料是橡皮泥。我向桌上看去,有橡皮泥模具、美工刀以及五顏六色的橡皮泥。我看見(jiàn)一個(gè)面包模具,便拿了一塊黃色橡皮泥,搓成圓形,往模具上一按,當我拿出它時(shí),它已經(jīng)變成了一個(gè)胖乎乎的“面包”啦。我向四周看去,肖晴正在試著(zhù)做“酒杯”,李沅澍正在用刀切“牛排”,周健正在做“漢堡”……三十分鐘后,一頓“大餐”擺在了我們的面前,我饞得直流口水,可惜它不能吃,我們將它交給了老師。
xx實(shí)驗小學(xué)第九屆校園文化藝術(shù)節徐徐落下了帷幕,同學(xué)們都相信:明年的藝術(shù)節一定會(huì )更加精彩!
【校園藝術(shù)節作文】相關(guān)文章:
校園的藝術(shù)節作文10-30
校園藝術(shù)節作文02-03
校園藝術(shù)節作文08-20
校園藝術(shù)節作文08-19
校園藝術(shù)節作文08-21
校園藝術(shù)節作文08-22
校園的藝術(shù)節作文11篇11-23
校園藝術(shù)節作文【薦】10-13
【熱】校園藝術(shù)節作文09-01