【熱門(mén)】校園藝術(shù)節作文
在生活、工作和學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的校園藝術(shù)節作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
校園藝術(shù)節作文1
走上來(lái)了,一群穿著(zhù)演出服、推著(zhù)鼓,和許多穿著(zhù)校服,面帶夢(mèng)想、豪氣沖天的中學(xué)生,踏著(zhù)自信而又陽(yáng)光的步伐,走上來(lái)了,臺下喧鬧的人靜了下來(lái)。和臺上的他們的眼光對視,便自覺(jué)地挺起了腰板。
音樂(lè )響起來(lái)了,一個(gè)雄偉的聲音鏗然響起:“一九四x年,中國少年說(shuō)”。鼓敲起來(lái)了沒(méi)有斷續的聲響,全是迅速利落的一聲“砰”。一個(gè)動(dòng)作接一個(gè)動(dòng)作,一聲聲鼓聲從舞臺上跳下來(lái),滾落到貴賓席上,倏地進(jìn)入觀(guān)眾的心里,掀起一陣陣心靈的波動(dòng)?此破届o的觀(guān)眾席早已暗涌洶波。沒(méi)有演員與觀(guān)眾的區別,沒(méi)有舞臺的界限,這雄壯的聲音已經(jīng)將他們的心緊緊地連在了一起,融成了一體……
“一九四x年,中國少年說(shuō)!甭曇粼僖淮午H鏘有力。后面響起了衣著(zhù)整齊,表情肅穆的那群朗誦者響亮而清脆的接應:“新起點(diǎn),新方向!眱H僅四排人,沒(méi)有擴音器,沒(méi)有麥克,可這聲音卻大而亮到讓近三千人聽(tīng)得清清楚楚,如同天邊涌來(lái)的激流,又如同晴空打了個(gè)響雷,讓人不覺(jué)一震。
忽然,音樂(lè )漸低,舞臺的鼓明顯稀少,燈光也隨之暗了下來(lái)。舞臺出現了暫時(shí)的空白,人們的心也隨之懸吊起來(lái)。當燈光重新明亮起來(lái)的時(shí)候,所有的演員站成兩排,緩慢得走了上來(lái)。他們表情凝重,目光堅定,朝向遠方。他們在踏著(zhù)前輩走過(guò)的道路,一個(gè)個(gè)走來(lái)。走得沉重,走得穩健……
全場(chǎng)更加寧靜了,觀(guān)眾們的心已經(jīng)浸到了那個(gè)紅色的'時(shí)代,久久的拉不回來(lái)。
陡然,音樂(lè )激昂了起來(lái),鼓手們意氣風(fēng)發(fā),奏響最強的號角。
那是新中國站起來(lái)的號角,富起來(lái)的號角,強起來(lái)的號角!“少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇。干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃?v有千古,橫有八荒。前途似海,來(lái)日方長(cháng)。美哉我少年中國,與天不老!壯哉我中國少年,與國無(wú)疆!”這聲音震天撼地,沖出禮堂,沖向浩瀚的天宇,在九百六十萬(wàn)平方公里的中華大地上久久回蕩!
那場(chǎng)面,那氣勢,我永生難忘!
校園藝術(shù)節作文2
學(xué)校的藝術(shù)節馬上就要開(kāi)始了。同學(xué)們都在準備比賽的節目,可偏偏今年上報的器樂(lè )曲目每班只能報一首。這也就意味著(zhù)我跟朱朱只能其中一人參賽了。
我很想參加這次比賽,但我怕我把名報上去會(huì )惹朱朱不高興。突然,一個(gè)靈感閃過(guò)!爸熘,這次的比賽我們合奏彈吧!就彈那首《幽靈公主》。怎么樣?”“好吧!但曲譜的事就交給你了!
三天后,我在學(xué)校鋼琴的地方打了一個(gè)電話(huà)給她:“朱朱,你快來(lái)我們學(xué)琴的.地方。校長(cháng)答應把她那首《幽》給我們了!我可是求了很久她才給的呢!”朱朱似乎也很高興:“真的嗎?我馬上來(lái)!
拿到曲譜后,我馬上開(kāi)始練了起來(lái)。一個(gè)星期后,一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了。朱朱告訴我不彈了,我問(wèn):“為什么?”“因為我想了很久,萬(wàn)一我們得獎了,百分制就會(huì )加分,我可不想讓你加分,所以我就不彈了!”“你怎么可以這樣呢?”“我怎么不可以這樣!你還不是為了加百分制才跟我合奏的!”“你、你怎么可以這么說(shuō)呢?我并不是想加百分制!薄澳悴挥梅裾J了,不過(guò)也沒(méi)什么關(guān)系,我已經(jīng)跟老師說(shuō)了這次比賽讓我去,你沒(méi)機會(huì )了!”“WHY?”
看來(lái),朱朱是誤解我了,她怎么可以這么說(shuō)我呢?要是我是為了加百分制,當初我就可以找老師說(shuō)我要彈。還用得著(zhù)去找雙人合奏的曲譜嗎?我也認了,算我倒霉,我也不想與這么一個(gè)心機重的人合作。
當天晚上,我沒(méi)睡好。一直在想這件事。第二天一大早我就找朱朱解釋?zhuān)骸斑@件事并不是你想的那樣。我可以讓老師不要給我加百分制。我只想參加比賽!昂!你現在這么說(shuō),不一定到時(shí)候也這么做!笨磥(lái),我是沒(méi)法再解釋下去了!八懔,你不彈也沒(méi)有關(guān)系,但我會(huì )把它彈好。最起碼我對得起我自己,沒(méi)白白要到那張曲譜!”
我只能看老師讓誰(shuí)去參賽了。最終,結果竟然跟朱朱說(shuō)得一樣。
理解一個(gè)人有那么難嗎?是我讓她誤解了?還是她疑心重,太自私?很難相信這件事情發(fā)展過(guò)程?比賽難道只是為了分數?我不懂!
校園藝術(shù)節作文3
話(huà)說(shuō)一閉眼一睜眼便到了大咖秀,這個(gè)大咖秀不同以往,這是同學(xué)們期盼以久的藝術(shù)節之大咖秀。
星期五下午上了一節課同學(xué)們便抬上椅子,興高采烈的去了操場(chǎng)。有表演的同學(xué)留在教室里化妝,同學(xué)們脫去校服穿上了華麗的表演裝,教室里頓時(shí)洋溢著(zhù)青春的氣息。幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始為表演的同學(xué)們化妝,小劉也是一臉壞像的拿起口紅使勁給小何同學(xué)臉上印上了兩個(gè)大紅圓,不過(guò)處于演出需要,小丑同學(xué)沒(méi)有意見(jiàn),畫(huà)完妝的同學(xué)搖身一變成了另外的模樣。
演員們來(lái)到了操場(chǎng)的后臺,看到舞臺上其他班的表演,覺(jué)得個(gè)個(gè)都很精彩,我們班的演員為自己即將到來(lái)的演出捏了一把冷汗。
輪到我們班了,幾個(gè)牛高馬大的籃球運動(dòng)員圍成了一個(gè)半圓,開(kāi)口向著(zhù)觀(guān)眾,而半圓的中央站著(zhù)一個(gè)小丑。當大家以為卑微的小丑會(huì )做出驚人的表現時(shí),沒(méi)想到小丑利用蹩腳的技術(shù)拍著(zhù)球,拍著(zhù)拍著(zhù)竟然被籃球絆倒了,引起場(chǎng)下哄堂大笑。
暖場(chǎng)的任務(wù)完成了,小丑退場(chǎng)了,籃球隊員上場(chǎng)了。董耀澤、馬晨韜、黃程烯、曹恒瑞、陳聰明運球,跨步,變換隊形,動(dòng)作整齊劃一,贏(yíng)得大家一陣陣喝彩。
舞蹈人員上場(chǎng)了,最顯眼的`人不是最美的人,而是最右邊的小李,他是個(gè)男生。只見(jiàn)他身穿牛仔褲,腰間纏了一件奶奶的花紗衣,面無(wú)表情一邊跳著(zhù)舞,夸張的表演下頂著(zhù)一張厭世高級臉,那表情似乎在說(shuō)著(zhù)“我攤派了我不上了!笨墒撬滞度氲呐た、舞動(dòng),場(chǎng)上彌漫著(zhù)他婀娜多姿的舞姿,吸引了臺下所有的目光,引發(fā)了臺下觀(guān)眾掌聲歡呼聲喝彩聲。
按照排練,舞蹈結束,小丑又沖上臺,向觀(guān)眾發(fā)送了非常多的愛(ài)心,飛吻。
今天我們便知道我們班的這個(gè)節目在藝術(shù)節獲得了“最佳人氣獎”。作為其中表演的一員,我格外開(kāi)心,也知道這個(gè)榮譽(yù)與同學(xué)的精彩表演分不開(kāi),更和導演有關(guān),最大的功勞應該是小李的。
校園藝術(shù)節作文4
無(wú)論是靜坐書(shū)桌前,還是匆匆地走在回家的路上,時(shí)間總是不急不緩地在我身邊流淌。轉眼間,20xx年悄悄來(lái)臨。
為了迎接新年的到來(lái),我校舉辦了第七屆校園文化藝術(shù)節,高潮是元旦文藝匯演。老師和同學(xué)們精彩的表演為藝術(shù)藝的成功舉辦畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
20xx年12月31日下午,老師們和同學(xué)們歡聚在一起,觀(guān)看著(zhù)隆重的藝術(shù)節的文藝匯演。燈光閃耀,兩個(gè)熟悉的主持人的身影出現在舞臺之上,主持人精彩的開(kāi)場(chǎng)白拉開(kāi)了文藝會(huì )演的序幕。同學(xué)們歡呼著(zhù)、吶喊著(zhù),一股喜慶熱鬧之氣籠罩整個(gè)會(huì )場(chǎng)。這些日子來(lái),各班表演節目的同學(xué)辛苦地練習了一遍又一遍,為的就是能夠在今天的舞臺上盡顯風(fēng)采。這次文藝節目形式多樣,有獨唱、小品、相聲、舞臺劇、獨舞等等,內容豐富精彩,無(wú)不彰顯我校師生的藝術(shù)才能。
倉老師的一首《父親》以其真摯、偉大的父愛(ài)贏(yíng)得了全場(chǎng)觀(guān)眾的雷鳴般的掌聲。而我們的季老師,他帶來(lái)的一曲《母親》,更好地詮釋了母愛(ài)的神圣、偉大,震撼了觀(guān)眾的.心靈。父愛(ài)如山,母愛(ài)似水,父母的養育之情怎能回報得了?老師用深情的歌聲啟迪我們,作為兒女,要懂得感恩!是啊,自從我們呱呱墜地直到現今長(cháng)成一個(gè)健康的少年,父母為我們付出了多少愛(ài)!還有我們的老師、學(xué)校,為了把我們培育成人,傾注了多少心血呀!愿我們常懷一顆感恩的心。
再瞧瞧那《面試》、《校園新風(fēng)》等節目,讓人們驚嘆于縱中的迅猛發(fā)展。我們大縱湖中學(xué)在這幾年建設得真快,在即將過(guò)去的20xx年,學(xué)校的教學(xué)條件有了很大的改善,瞧,政府投入100多萬(wàn)元新建的塑膠運動(dòng)場(chǎng)即將竣工,教育教學(xué)改革正向縱深發(fā)展,校園處處呈現出新氣象。
校園文化藝術(shù)節給我們帶來(lái)了歡樂(lè ),給我們增添了激情,我們在這片樂(lè )土上學(xué)習文化知識,提高綜合素質(zhì),精神情操也受到了熏陶與升華。
!難忘的校園文化藝術(shù)節,可愛(ài)的縱中校園。
校園藝術(shù)節作文5
六月,百花盛開(kāi)的季節;六月,和風(fēng)吹佛,陽(yáng)光燦爛;六月,也是我們的節日;這一天,我們學(xué)校舉行了一次大型的藝術(shù)節表演。
隨著(zhù)美妙的樂(lè )曲,幃幕徐徐升起,藝術(shù)節表演開(kāi)始了。你看!從舞臺的兩邊,慢慢的走出一對對穿和服的小姑娘,她們的舞姿各顯其態(tài),像風(fēng)中的小花朵,婀娜多姿;當音樂(lè )變的高昂激烈時(shí),她們擺動(dòng)了腰肢,打開(kāi)了一頂頂的小花傘,像雨中展開(kāi)的小蘑菇,令人目不暇接。哦!原來(lái)她們是一(一)班的小同學(xué)表演的節目。真是精彩!這時(shí)燈光突然變得昏暗,音樂(lè )節奏加快,一束紅色的`燈光打在臺中央,一位穿這草編織的裙子,扎著(zhù)無(wú)數條辮子的少女,隨著(zhù)音樂(lè )盡情地手舞足蹈。哦!原來(lái)她在跳非洲舞呢!
這次藝術(shù)節表演,學(xué)校是從各年級,各班的匯演中挑選出來(lái)的,很多班都只選上了一個(gè),而我們班很幸運,被選中了兩個(gè)節目!八_克斯”合奏與“拉丁舞”。我最喜歡的是我的鋼琴獨奏,可惜沒(méi)有被學(xué)校選中,盡管進(jìn)了最大的努力,也只是得了個(gè)銀牌。自從這兩個(gè)節目被選上,老師天天陪著(zhù)我們排練,其中最辛苦的是跳拉丁舞,之前,我們幾個(gè)人都沒(méi)學(xué)過(guò),只是臨時(shí)請班上同學(xué)來(lái)輔導。盡管在練習中有的同學(xué)鬧情緒,又做了很大的改動(dòng),經(jīng)過(guò)大家的共同努力,還是堅持了下來(lái)。
接下來(lái)我們班的節目要上場(chǎng)了,只見(jiàn)無(wú)數個(gè)閃光燈在臺下一閃一閃,我的心窩里象揣了個(gè)兔子一樣,“怦怦”直跳,不過(guò),臉上還保持著(zhù)燦爛的笑容,我對自己說(shuō):下面有許多老師和家長(cháng)在看著(zhù)我呢,可不能出丑!于是,音樂(lè )響起,我努力把裙子擺起來(lái),舉手投足都盡量做到盡善盡美,把最美的舞姿留給臺下的觀(guān)眾。一陣熱烈的掌聲結束了我們的表演,我們大方的向觀(guān)眾鞠躬敬禮后走下臺,這時(shí)突然發(fā)現,我的嘴巴笑得竟然麻木了……
我非常喜歡這次藝術(shù)節,因為她可以給我們每個(gè)人機會(huì )展現自己最美的風(fēng)采和個(gè)人的才華,同時(shí),也可以從中了解到這么多同學(xué),都有他們的一技之長(cháng),也許,這就是人們常說(shuō)的:我們是祖國的未來(lái)……
這次活動(dòng),也讓我明白了什么是一份耕耘,一份收獲;我想明年的藝術(shù)節表演中,我們班會(huì )有更多更精彩的節目展示給全校師生。
校園藝術(shù)節作文6
xx區實(shí)驗小學(xué)第九屆校園文化藝術(shù)節就要開(kāi)始啦!晚上,我在床上興奮得輾轉反側,第二天早上一起床,我就迫不及待地趕去學(xué)校。
到了學(xué)校,雖然才七點(diǎn)半,可許多同學(xué)還是比我早到一步,看來(lái),同學(xué)們的興奮程度不亞于我呀!教室里人聲鼎沸,大家都在討論著(zhù)藝術(shù)節的比賽。不一會(huì )兒,魯老師來(lái)了,她示意大家安靜下來(lái),然后讓大家排好隊,來(lái)到操場(chǎng)上等待藝術(shù)節開(kāi)始。
操場(chǎng)上彩帶飛舞,紅旗飄揚,看樣子,今年的藝術(shù)節一定會(huì )比上一屆辦得更精彩。校長(cháng)宣讀了一篇激情昂揚的演講稿,同學(xué)們也被校長(cháng)鼓舞得摩拳擦掌,躍躍欲試。隨后,校長(cháng)宣布:“xx區實(shí)驗小學(xué)第九屆校園文化藝術(shù)節現在開(kāi)始!”頓時(shí),操場(chǎng)上喧騰起來(lái),鼓號隊奏起了歡快的樂(lè )曲,大家臉上都洋溢著(zhù)高興的笑容。
上午的比賽主要有金色小舞臺、呼啦圈過(guò)山車(chē)、八字跳長(cháng)繩和雙龍戲珠。我最喜歡金色小舞臺。瞧!金色小舞臺上,同學(xué)們又唱又跳,有活力四射的.拉丁舞,有古典優(yōu)美的古箏曲,有熱情奔放的《最炫民族風(fēng)》,還有幽默搞笑的相聲……臺下的觀(guān)眾們一會(huì )兒爆發(fā)出一陣大笑,一會(huì )兒發(fā)出一陣贊嘆,一會(huì )兒又傳來(lái)一陣掌聲……
轉眼到了下午,下午的比賽有手工娛樂(lè )城、現場(chǎng)書(shū)畫(huà)和友情購物。我參加了手工娛樂(lè )城。來(lái)到比賽場(chǎng)地,我這組的同學(xué)正向我招手呢!我趕緊向他們走過(guò)去。我們要做的是“西餐”,當然啦,材料是橡皮泥。我向桌上看去,有橡皮泥模具、美工刀以及五顏六色的橡皮泥。我看見(jiàn)一個(gè)面包模具,便拿了一塊黃色橡皮泥,搓成圓形,往模具上一按,當我拿出它時(shí),它已經(jīng)變成了一個(gè)胖乎乎的“面包”啦。我向四周看去,肖晴正在試著(zhù)做“酒杯”,李沅澍正在用刀切“牛排”,周健正在做“漢堡”……三十分鐘后,一頓“大餐”擺在了我們的面前,我饞得直流口水,可惜它不能吃,我們將它交給了老師。
xx實(shí)驗小學(xué)第九屆校園文化藝術(shù)節徐徐落下了帷幕,同學(xué)們都相信:明年的藝術(shù)節一定會(huì )更加精彩!
校園藝術(shù)節作文7
幾個(gè)月前,我們進(jìn)行了為期幾小時(shí)的一年一度的校園藝術(shù)節總匯演。讓人驚心動(dòng)魄的演出,讓人永生難忘的演出,讓人流連忘返的演出。二實(shí)的演出真是獨一無(wú)二
這次的藝術(shù)節有所不同,這次我們邀請了來(lái)自韓國的二十四位師生來(lái)我校觀(guān)摩藝術(shù)節。還邀請了演出過(guò)三次電視劇的小演員來(lái)我校藝術(shù)節表演,所以說(shuō)這次的藝術(shù)節有所不同。
我校一共準備了十二個(gè)節目,后面才臨時(shí)加進(jìn)來(lái)一個(gè)一共十三個(gè)節目。
“藝術(shù)節總匯演即將開(kāi)始!”主持人的話(huà)提醒了我們。第一個(gè)節目是我校的管樂(lè )隊的《吉祥四季》,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的弦樂(lè )不得不讓我們聯(lián)想到四季的風(fēng)景:春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏天烈日炎炎,秋天碩果累累,冬天白雪皚皚。四季的風(fēng)景果然是最好的,我校的管樂(lè )和古箏都付有中國和外國的獨特風(fēng)韻。
第四個(gè)節目是我校的古箏隊表演?,那優(yōu)美的彈古箏動(dòng)作;聽(tīng),那悅耳的音樂(lè ),仿佛讓我來(lái)到了世界頂尖級音樂(lè )大會(huì )上,這種音樂(lè )才是讓人值得贊美,值得歌頌的,
第六個(gè)節目——韓國學(xué)生帶來(lái)的《甜蜜蜜》和《江南style》!短鹈勖邸肥俏覈浅(dòng)聽(tīng)的一首歌,韓國學(xué)生既然可以唱的那么好,真得對他們刮目相看才行,韓國學(xué)生演唱的《甜蜜蜜》表達了中韓之間的'友好交往!督蟬tyle》的音樂(lè )一響起,全場(chǎng)立即火爆起來(lái),都一起唱,韓國學(xué)生表演他們國家的《江南style》也深深體現出他們國家的風(fēng)采,這首歌有的和我們的《國家》一拼。
最后一個(gè)出場(chǎng)的——壓軸戲——《國家》。我們班和八班一起演奏的《國家》深深體現出我們對國和家的熱烈的喜愛(ài)之情。該到我們上場(chǎng)時(shí)發(fā)生特殊情況!臨時(shí)插進(jìn)來(lái)的節目使我們措手不及只好等待老師安排。這個(gè)本來(lái)是我們的節目,八班都先上了,我們最后兩排的等到音樂(lè )響起時(shí)才慌忙上場(chǎng),所以音樂(lè )都慢了半拍,是我們的節目沒(méi)有發(fā)揮到最高極限。當我們上場(chǎng)時(shí),臺下似乎響起了鼓勵的掌聲,使我們更有信心做好。我們用優(yōu)美的手語(yǔ)和動(dòng)聽(tīng)的歌聲回報臺下觀(guān)眾熱烈的掌聲。這是對觀(guān)眾最好的回報!!
藝術(shù)節結束了,但心中的藝術(shù)節并沒(méi)有結束,還熱情的歌唱……
校園藝術(shù)節作文8
我校的特色之一——文化藝術(shù)節的英語(yǔ)晚會(huì )就要到了。晚會(huì )嘛,總需要主持人來(lái)組織和調動(dòng)全場(chǎng),可主持人決不是那么好當的,得經(jīng)過(guò)層層選拔才可以。
那天下午,老師把我叫到辦公室。當著(zhù)別的班的同學(xué)的面,一進(jìn)來(lái),老師便鄭重地說(shuō):“經(jīng)過(guò)學(xué)校的.挑選,確定你們就是英語(yǔ)晚會(huì )的主持人了,都能當吧?”——“當然!”我比其它同學(xué)的回答快了半拍地搶先說(shuō)道!斑@就好,去吧!”剛從老師辦公室出來(lái),我簡(jiǎn)直高興得要飛起來(lái)了,看來(lái)我這個(gè)白嫩的小胖子還是很受老師青睞的嘛!
回到家,告訴媽媽消息,并讓媽媽幫我訂制了一套帥氣的西服。
幾天之后,老師編排好了主持稿,我專(zhuān)門(mén)挑了一個(gè)臺詞又多又難的主持詞,每天跟著(zhù)錄音一遍又遍地讀,有不會(huì )的單詞網(wǎng)上查,心里想著(zhù),一定要做到精益求精。
英語(yǔ)晚會(huì )要開(kāi)始了,我穿著(zhù)帥氣的西服走進(jìn)了會(huì )場(chǎng)的后臺。
第一次參加這樣的晚會(huì ),第一次當主持人,我緊張地閉上雙眼,眼前一下子浮現出以前電視上節目主持人出場(chǎng)時(shí)落落大方而又沉穩冷靜的樣子,頓時(shí),我心領(lǐng)神會(huì )了。
舞臺上的聚光燈一開(kāi),我們登場(chǎng)了,臺下的老師們都拿起相機拍攝我們,我掏出精心準備好的手卡,向老師、同學(xué)和家長(cháng)們還有其它觀(guān)眾們介紹每一個(gè)節目。
這時(shí),輪我播報了,?說(shuō)錯了一個(gè)單詞!臺下許多觀(guān)眾,許多雙眼晴可是在注視著(zhù)我呀,不知哪來(lái)的勇氣,我面不改色鎮定自若地將錯就錯順暢地轉接了下一個(gè)話(huà)題。
晚會(huì )漸漸地接近了尾聲,可我們的熱情絲毫不減,同學(xué)們的節目也越來(lái)越精彩,
隨著(zhù)藝術(shù)節的圓滿(mǎn)落幕,我的主持任務(wù)也勝利完成了。這次經(jīng)歷讓我們受益頗多,既鍛煉了能力,又增強自信,讀起書(shū)來(lái)也越發(fā)鏗鏘有力了,學(xué)習起來(lái)更有勁了。我變得更加自信滿(mǎn)滿(mǎn),積極向上。
對我而言,此次經(jīng)歷有一句話(huà)可以概括一一凡是經(jīng)歷的,都是精彩的!凡是經(jīng)歷的,都將成為人生的一筆寶貴財富!
校園藝術(shù)節作文9
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六上午,我們在那美麗的校園——江永一小化好妝后,就匆匆忙忙地去體育館參加全縣第八屆校園文化藝術(shù)節。
來(lái)到那里我立即大吃一驚——那里有不可計數的椅子,上面整整齊齊的坐著(zhù)每個(gè)學(xué)校的演員們,他們的衣服有黃的,有白的,有綠的,還的藍的......大小不一,五顏六色,各有千秋?偟膩(lái)看的話(huà),就像一條五彩斑斕的長(cháng)龍。在演員席上面是觀(guān)眾席,這些觀(guān)眾大部分是演員的家屬,由于他們坐的觀(guān)眾席可以容納成千上萬(wàn)的人,所以不擔心找不到位子。他們星羅棋布的東坐西坐,手中的照相機不約而同的'一閃一閃,像不可勝數的小星星在眨眼睛,此時(shí)此刻,你的心中是否想到了那首大名鼎鼎的莫扎特曲《小星星》......
不知道是什么緣故,我們莫名奇妙地等了半個(gè)鐘頭,終于,教育局長(cháng)鏗鏘有力地說(shuō)一聲:“20xx年第八屆中小學(xué)生校園文化藝術(shù)節現在開(kāi)始!”從那一刻起,我的心里有一種無(wú)緣無(wú)故的激動(dòng)感和緊張感,緊張是因為這是我第一次表演節目,激動(dòng)是因為有能力可以表演節目。為了不打擾正在表演的演員們,我們就在臺下做準備活動(dòng),過(guò)了好一會(huì )兒才到我們。隨著(zhù)美如仙女的唐老師一聲令下:“合唱團員們,馬上就到我們大顯身手的好機會(huì )了!”合唱團員們便個(gè)個(gè)昂首挺胸,信心十足。等到力大如牛的工作人員把臺階搬到舞臺上后,我們就快如閃電地走上臺階,開(kāi)始唱歌了。我們一共有浩如煙海的60人,合唱的是一首歡快無(wú)比的歌曲《童趣在校園》,我站在第一排的最中間,是他們標標準準的“中心點(diǎn)”,由于我們的衣服是火紅色的,所以唱歌的時(shí)候就像是一群柿子唱歌一樣。我們目不轉睛的盯著(zhù)老師看,可過(guò)了一會(huì )我我就有點(diǎn)我蠢蠢欲動(dòng)了,但為了最后的勝利,我堅持了下來(lái)......
這一次合唱雖然結束了,它卻深深的印在我的心中。
校園藝術(shù)節作文10
當你站在領(lǐng)獎臺上舉起獎杯大聲歡呼時(shí),你是否有過(guò)一種前所未有的自豪感;當你因失誤而與獎杯擦肩而過(guò)時(shí),你是否有一種永不服輸的意志;當你正在看一場(chǎng)激烈的比賽時(shí),你是否想為參賽對員吶喊助威。藝術(shù)節,就是為我們搭建了這樣一個(gè)舞臺,展示自己的多姿多彩!
早晨,藝術(shù)節在朋友們那震耳欲聾的歡呼聲中緩緩拉開(kāi)了帷幕。哇!跳蚤市場(chǎng)好熱鬧呀!各班的“小販”們都把商品擺在攤位上,等著(zhù)顧客的光臨。商品多種多樣、琳瑯滿(mǎn)目。有精美的小飾品,有香噴噴的食物,還有一些嬌美的花草。叫賣(mài)聲、討價(jià)聲不絕于耳,人聲鼎沸。朋友們都被每個(gè)攤前的商品所吸引,他們挑選出自己滿(mǎn)意的商品。
“小販”們大聲地宣傳,嗓子都喊干了,看見(jiàn)一批批客人光臨自己的攤位,覺(jué)得再辛苦也值得。中午已經(jīng)悄悄來(lái)臨,朋友們陸續離開(kāi)跳蚤市場(chǎng)!靶∝湣眰儎t一邊守攤一邊樂(lè )滋滋地清點(diǎn)錢(qián)幣,看著(zhù)自己辛辛苦苦賺來(lái)的血汗錢(qián),算算自己贏(yíng)利多少,然后露出喜悅的笑容。藝術(shù)節,讓我們知道錢(qián)的來(lái)之不易,要學(xué)會(huì )勤工儉學(xué)。
“十大歌手”落下了帷幕,“K歌秀”又掀起了高潮。歌手們都盡情唱出自己的風(fēng)采。聽(tīng)!甲朋友唱的歌是那么溫婉柔和,如那清澈見(jiàn)底的泉水在緩緩流淌,如那皎潔的月華一瀉千里照在平靜的湖面上,又像那瀑布飛流直下三千尺的壯麗景象。那聲音猶如銀鈴般動(dòng)聽(tīng),仿佛還帶了點(diǎn)點(diǎn)花香,沁入人的`心脾,凈化人純潔的心靈,讓心靈沒(méi)有一絲雜念。一曲唱罷,四面響起雷鳴般的掌聲。乙朋友的歌聲顯得霸氣雄渾,仿佛那奔騰澎湃的黃河之水。
使人想到“白日依山盡,黃河入海流”這句詩(shī)。雖然一曲已完,但這首歌的靈魂仍浩氣長(cháng)存,余音繞梁,三日不絕。
藝術(shù)節是歡樂(lè )的海洋,讓我們開(kāi)闊眼界;藝術(shù)節是成長(cháng)的舞臺,讓我們展示自我;藝術(shù)節是五彩的錦緞,讓我們去編織,去點(diǎn)綴,才能變成華麗的衣裳。藝術(shù)節,讓我們盡情放飛夢(mèng)想!
校園藝術(shù)節作文11
我喜歡參加學(xué)校組織的活動(dòng)。什么夏令營(yíng)、軍訓、運動(dòng)會(huì )......,可我最喜歡的要數觀(guān)看藝術(shù)節演出了。
5月30日下午,我們中興街小學(xué)全體同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了俱樂(lè )部。大家坐好后就焦急地等待藝術(shù)節演出的開(kāi)始。
一點(diǎn),大幕徐徐拉開(kāi),支持人宣布藝術(shù)節文藝演出開(kāi)始。會(huì )場(chǎng)上立刻響起了雷鳴般的掌聲,當我聽(tīng)到第一個(gè)節目就是我們班的舞蹈時(shí)我的心里十分激動(dòng)。這時(shí)候我們十分熟悉的音樂(lè )聲響起來(lái)了,隨著(zhù)那秧歌曲聲,八個(gè)紅色的傘旋轉了上來(lái),一個(gè)重拍八個(gè)紅傘升起來(lái)了,傘下露出了我熟悉的面孔孔。只見(jiàn)他們做著(zhù)令人眼花了亂的連續動(dòng)作,一眨眼他們已經(jīng)消失了。這時(shí)樂(lè )曲更加歡快,只見(jiàn)九個(gè)身穿紅色民族服裝的小演員舞著(zhù)歡快的綠色彩綢上來(lái)了,在她們的身后緊跟著(zhù)上來(lái)的是身穿白色民族服裝的八個(gè)女同學(xué),她們雙手舞動(dòng)著(zhù)粉色的扇子,跳著(zhù)優(yōu)美的舞姿閃到了臺前。
我一下子看出了站在最前排的兩個(gè)小姑娘就是我們班的萌萌和青青。她們倆舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅,歡快是似鼓點(diǎn)跳動(dòng),顯得瀟灑,優(yōu)美,舒展。粉紅色的扇子在她們的手中上下紛飛,猶如粉蝶在翩翩起舞。還沒(méi)等我看夠她們也揮動(dòng)著(zhù)扇子下臺了。這時(shí)綢舞演員又上來(lái)了,那綠色的彩帶被她們舞得在天空中飄動(dòng)、飛旋,在我眼前如同嫦娥舒展著(zhù)長(cháng)袖,把整個(gè)舞蹈推向了高潮,最后舞蹈中的全體演員都上來(lái)了,以一個(gè)百花齊放的造型結束了。啊,我們班的節目成功了,贏(yíng)得了全場(chǎng)熱烈的掌聲,我也為他們使勁地鼓掌,拍得我的手都有些痛了。
第一個(gè)節目開(kāi)了好頭,后面的節目也個(gè)個(gè)精彩?,《歡樂(lè )中國年》火爆,熱烈!睹利惖亩编l》清新、優(yōu)美!缎“吞亍钒衙晒琶褡宓谋挤、強悍演得淋漓盡致。最后演出在莊嚴、雄渾的'《五星紅旗》的舞蹈表演中結束,雄壯渾厚的樂(lè )曲調動(dòng)了全場(chǎng)觀(guān)眾的激情,大家和著(zhù)樂(lè )曲引吭高歌:五星紅旗我為你驕傲,五星紅旗我為你自豪......
演出結束了,我凝視著(zhù)空空的舞臺,還沉浸在剛才那精彩的演出中,還沉浸在六一兒童節這幸福的氣氛中,我盼望著(zhù)學(xué)校多組織這樣的活動(dòng)。
校園藝術(shù)節作文12
在這如火的夏日中,我們學(xué)校一年一度的藝術(shù)節馬上就要開(kāi)始了,為了這些活動(dòng)同學(xué)們可做了不少準備。
開(kāi)幕的前幾周,各班都在為藝術(shù)節上大顯身手加緊排練。各種節目層出不窮,例如合唱,歌曲,舞蹈,朗誦等等。我們班的節目是舞蹈《同桌的你》,為了這個(gè)節目同學(xué)們可是犧牲了自己的很多學(xué)習時(shí)間。聽(tīng)說(shuō)這次的藝術(shù)節上還有老師我們都很期待,她們在舞臺上的上風(fēng)采。還有書(shū)法作品比賽,泥塑比賽,讓整個(gè)校園充滿(mǎn)藝術(shù)氣息。
在同學(xué)們的期待和緊鑼密鼓的排練中,我們的校園文化藝術(shù)節終于要開(kāi)幕了!
同學(xué)們入座,主持人就位。在主持人的帶領(lǐng)下我們的藝術(shù)節正式開(kāi)幕!也許是藝術(shù)節的原因,夏,已不再那么熾熱,而是伴些許清涼的風(fēng)。一個(gè)個(gè)精彩的節目輪番上演,一臺機器進(jìn)行時(shí)況轉播。令同學(xué)激動(dòng)的第一個(gè)節目是四位老師的合唱,我們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到教育我們的老師居然唱起歌來(lái)這么好聽(tīng),同學(xué)們整齊的揮舞著(zhù)手中的熒光棒,完全融入到了這場(chǎng)表演中。
一個(gè)個(gè)節目陸續演完,終于到了我們班級的舞蹈,同學(xué)們都情不自禁的站了起來(lái),臺上和臺下同學(xué)用眼神交流著(zhù),這才是五班。過(guò)了很久又到了老師們的節目,一如既往的'精彩。這次藝術(shù)節會(huì )讓同學(xué)們明白一個(gè)道理:我們的不僅在講臺上了有自己的風(fēng)采,在舞臺上亦是,而且會(huì )更加耀眼、奪目。
精彩的節目會(huì )讓時(shí)間變得很快,轉眼間就到了我們校園合唱團的表演,《草原迎賓曲》和《梨花又開(kāi)放》唱出了我們草原兒女獨特味道。藝術(shù)節臨近尾聲,節目已經(jīng)演完了大半,有到了我們有比較期待的節目,舞蹈《EiEi》讓整個(gè)校園有沸騰起來(lái),富有節奏的音樂(lè )讓我們情不自禁的晃動(dòng)起來(lái)。
夏日的晚風(fēng)輕輕拂過(guò),我們的校園文化藝術(shù)節完美閉幕,也給我們留下了深刻的印象,讓我們久久不能忘懷……
校園藝術(shù)節作文13
那里有一朵蓮花悠揚的歌聲傳來(lái)老師和同學(xué)們都陶醉地聽(tīng)著(zhù),我站在人群中央,一邊唱,一邊享受萬(wàn)眾矚目的時(shí)刻。
校園藝術(shù)節馬上就要到了,聽(tīng)說(shuō)表現好的還能去市里參加比賽。我作為班長(cháng),也該身先士卒。何況我是全班,甚至全校唱歌最好的。我心里暗暗下了決心,一定要在市里取得好的名次,至于學(xué)校的比賽,我根本不放在心上。
我泡在音樂(lè )教室里,為比賽作準備,本以為可以順利去參加比賽,然而,故事都是以例外開(kāi)始的。
大家歡迎新傳來(lái)的同學(xué)!一陣稀稀拉拉的掌聲,我打量著(zhù)臺上那個(gè)又黑又瘦,還有一口不大整齊的牙的男孩,心里一點(diǎn)反應都沒(méi)有。大家別小看他,他唱歌可得過(guò)省級獎呢!同學(xué)們紛紛看向我,我卻依舊不放在心上,不過(guò)是個(gè)普通的男孩,有什么值得我注意的。
可接下來(lái)的音樂(lè )課,卻是讓他出盡了風(fēng)頭,本來(lái)學(xué)的是一首《一二三四歌》,老師讓我領(lǐng)唱的.,可我的聲音太清脆了,一點(diǎn)兒都不好聽(tīng),老師眉頭緊鎖,可突然又驚喜地喊:你們班不是新來(lái)了一個(gè)唱歌很好的學(xué)生嗎?讓他試試!我剛準備看熱鬧,可沒(méi)想到他的嗓音唱這首歌剛剛合適,在臺下的我呆若木雞。
一曲終了,掌聲如雷,我嫉妒地望著(zhù)他,他還笑呢!一副手足無(wú)措的樣子,要是我,就該優(yōu)雅地鞠個(gè)躬,優(yōu)雅地回到座位。想到這,我生氣極了,覺(jué)得老師怎么這樣,這樣不辨美丑呢!然而更驚訝的還在后頭呢!老師說(shuō),他唱歌比我好,嗓音也獨特,參加藝術(shù)節的選手,就是他了!
我去找老師理論,換來(lái)的卻是一番嘮叨,老師還想讓我多幫助他,哼,沒(méi)門(mén)兒!
時(shí)間過(guò)的真快,藝術(shù)節到了。
這是我第一次在臺下看藝術(shù)節,我竟不知臺下時(shí)間過(guò)的那么快,也許是我想的太多。昨天媽媽和老師對我的教導讓我聽(tīng)在了心里,可我受不了他竟能后來(lái)居上,把我硬擠了下來(lái)。但是下面由不知不覺(jué),到我們班了,他穿著(zhù)潔白的衣服,白得刺眼。也許我只是一顆小小的沙子我的眼眶不知為什么突然濕潤了,我想通了。音樂(lè )停了,卻沒(méi)人鼓掌,他無(wú)措地站在臺上,我站起來(lái),鼓起了掌。掌聲是那樣寂寞,可又突然,掌聲如雷。我似乎看見(jiàn),他在向我微笑。
校園藝術(shù)節作文14
9月29日至9月30日上午,我們在學(xué)校的操場(chǎng)召開(kāi)了一年一度的校園藝術(shù)節。
一進(jìn)校園,便會(huì )看到各種各樣的樹(shù)木上掛著(zhù)不同顏色,不同姿態(tài)的變色龍和被剪成五花八門(mén)的花紙。最特別的還是松樹(shù),被人們裝扮成了一棵棵圣誕樹(shù),它們又為校園增添了幾節日氣氛。再往里走,只在北樓窗戶(hù)上掛著(zhù)許多條幅。主要是四好少年的條幅,還有每年藝術(shù)節和學(xué)校運動(dòng)會(huì )都會(huì )掛著(zhù)的“一切為學(xué)生成長(cháng),一切為教師發(fā)展!弊詈,還有關(guān)于書(shū)籍的條幅。校園里到處都洋溢著(zhù)濃濃的節日的氣氛。
節日開(kāi)始了,第一天的節目分為六年組、五年組、三年組、四年組,他們的節目主要有大合唱、舞蹈、詩(shī)朗誦。流六年組、五年組、三年組、四年組,中間還會(huì )穿插吉尼斯大賽,吉尼斯大賽分為頂碗、前手翻、跳繩、踢毽子、晃呼啦圈……,我最喜歡的還是四年組的節目,因為我就是四年組的一名演員,我們的節目主要分為大合唱、詩(shī)朗誦、民族舞、我是小小書(shū)法家這四個(gè)部分。首先是大合唱和詩(shī)朗誦,在表演大合唱和詩(shī)朗誦的時(shí)候,我們手里拿著(zhù)一個(gè)向日葵,大合唱的時(shí)候,我們只要拿著(zhù)它就可以了;而在詩(shī)朗誦的時(shí)候。
我們會(huì )在“少年進(jìn)步,則祖國進(jìn)步”這句話(huà)里,左手拿著(zhù)向日葵,右手舉起手來(lái)做一個(gè)動(dòng)作;在“中國少年”這句話(huà)中左手高高舉起向日葵,并和右手一同向左右分開(kāi)。表演這兩個(gè)節目的時(shí)候,我的心里有些緊張,但是當我把我要表演的節目表演完后臺下響起了一陣熱烈的.掌聲后,我的心情就放松下來(lái)了。接著(zhù)是民族舞和寫(xiě)字展,在表演這兩個(gè)節目的時(shí)候,老師曾經(jīng)告訴過(guò)我們:“到演這兩個(gè)節目的時(shí)候,我們要對他們當背景,要一動(dòng)不動(dòng)的!毕肫鹄蠋煂ξ覀兊慕陶d,我變照做了。
這次藝術(shù)節讓我受益無(wú)窮,爭做四好少年,是我們每個(gè)少先隊員應盡的責任。
校園藝術(shù)節作文15
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的磨練,第五屆家校牽手藝術(shù)節——首屆規范漢字書(shū)寫(xiě)活動(dòng),終于在陽(yáng)光明媚的星期四隆重開(kāi)幕了。
操場(chǎng)上,彩旗招展、人頭攢動(dòng)。所有的家長(cháng)個(gè)個(gè)面帶微笑,尋找著(zhù)自己的孩子,期待著(zhù)他們最出色的表現。同學(xué)們精神飽滿(mǎn),身著(zhù)整齊的白襯衣,胸前飄著(zhù)鮮艷奪目的紅領(lǐng)巾,整整齊齊的站在主席臺前,靜靜地等待著(zhù)藝術(shù)節的開(kāi)始,他們一個(gè)個(gè)躍躍欲試,都要拿出自己最好的一面,展現給自己的爸爸媽媽。
這次藝術(shù)節還來(lái)了許多上級領(lǐng)導,他們不但給我們帶來(lái)了我們最喜愛(ài)的圖書(shū),而且還給我們帶來(lái)了美好的祝福。贈書(shū)完畢后,藝術(shù)節開(kāi)始了。
首先,一曲氣勢磅礴,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的大合唱——《旭輝飛揚》拉開(kāi)了藝術(shù)節的序幕,它唱出了我們東城學(xué)生的陽(yáng)光、自信!接著(zhù)是“經(jīng)典誦讀”,在優(yōu)美的音樂(lè )聲中,那一首首大師的不朽之作從我們的'嘴里溢出,此起彼伏,感人心肺。
“誰(shuí)家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿(mǎn)洛城”。當那一曲曲悠揚的笛聲從我們的手中飛出,領(lǐng)導們震撼了,家長(cháng)們沸騰了,熱烈的掌聲此起彼伏,把整個(gè)藝術(shù)節推向了高潮。
最后,到了檢驗我們真功夫的時(shí)刻了!艾F場(chǎng)書(shū)寫(xiě)現在開(kāi)始!敝鞒秩艘宦暳钕,我們調整好姿勢,拿起筆來(lái),開(kāi)始書(shū)寫(xiě)今天的主題。領(lǐng)導和家長(cháng)們從我的身邊走來(lái)走去,我坐在凳子上,心里怦怦直跳,手心里全是汗,我努力的平靜下來(lái),用手哆哆嗦嗦的寫(xiě)出了今天的第一個(gè)字,看著(zhù)那曲曲折折的筆畫(huà),我心想:這樣的狀態(tài)不行,我要馬上調整。我閉上眼睛,深深地吸了一口氣,想著(zhù)老師平時(shí)的教誨,我自己刻苦的練習,我開(kāi)始一筆一畫(huà)地寫(xiě)了起來(lái)。終于,在我費了九牛二虎之力后,一個(gè)個(gè)漂亮端正的漢字在紙上展現出來(lái),我抹了抹頭上的汗珠,長(cháng)吁一口氣,將它交給了老師。
到了發(fā)“小書(shū)法家”稱(chēng)號的時(shí)候了,我在隊中緊張的不得了,終于到我們四年級了,我豎起耳朵,期待聽(tīng)到我的名字?墒,同學(xué)們的名字一個(gè)個(gè)響亮的讀了出來(lái),而卻沒(méi)有聽(tīng)到我的名字,我失望極了,我決心,以后我一定要把字練得蒼勁有力,龍飛鳳舞。
雖然這次活動(dòng)結束了,但是我的心許久沒(méi)有平靜下來(lái)……
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