開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )15篇
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢？以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )，歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )1
開(kāi)學(xué)的身影是忙碌的，帶著(zhù)點(diǎn)期待的或是不知所措的。待到一切的準備工作終了，也是算邁進(jìn)了大學(xué)的校園。
那日校長(cháng)的話(huà)語(yǔ)穿過(guò)了微雨的朦朧，喚醒了沉睡的體膚，也喚醒了我們的精神，甚是化于甘露揮灑。在了解到錦城的歷史與初衷，成就與發(fā)展后，讓我對未來(lái)有了更深沉的憧憬�！白鋈说谝�，能力至上”，聽(tīng)到這句話(huà)我幡然醒悟，大學(xué)不同于過(guò)往的學(xué)習生涯了，以后的日子絕不會(huì )是只有“學(xué)習”一詞了，“做人”與“能力”將是會(huì )貫穿一生的兩個(gè)詞。
對于非認知能力的'培養，要注意“長(cháng)板效應”但也不能落下短板，要在沒(méi)有正確答案的情況下，按照自己的方式去度過(guò)人生。用一個(gè)平白的話(huà)說(shuō)，便是做真正的自己，但絕大多數的人，其實(shí)還是人云亦云的，隨波逐流的，聽(tīng)從自己內心的少之又少。就像逆來(lái)順受如我，總是去迎合的，總是去從眾的�，F在總會(huì )想，從眾的人是不是最終都會(huì )湮沒(méi)于大眾的亦云中，所有人都散發(fā)著(zhù)白光，而失掉原本靈魂的彩色。故而受挫，內向至少于言表，害羞至使常臉紅的我，想要尋求改變了，那種實(shí)實(shí)在在的，那種細水長(cháng)流又肉眼可見(jiàn)的蛻變，做到真正的“共頻共振共鳴”。允我改變，四年為期，卓越終會(huì )來(lái)敲門(mén)。
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )2
周四下午三點(diǎn)，我們xx路小學(xué)舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。1—6年級的同學(xué)們都興高采烈地排著(zhù)整齊的隊伍，走向操場(chǎng)。
第一項是鳴炮奏響，我還沒(méi)做好心理準備，炮就“噼里啪啦”的響了起來(lái)。把我嚇了一大跳！
“第二項，校長(cháng)獻詞！”一上來(lái)，我們就把雷鳴般的掌聲送給了校長(cháng)，同學(xué)聚精會(huì )神的坐在地上聽(tīng)。校長(cháng)說(shuō)完了，我們把掌聲又有一次送給了她。聽(tīng)了校長(cháng)的話(huà)，我感觸很深：我以后要好好學(xué)習，天天向上，聽(tīng)爸爸媽媽和老師的話(huà)。在學(xué)校團結同學(xué)，幫助同學(xué)和朋友。之后還有校長(cháng)和主任等優(yōu)秀老師和學(xué)生講話(huà)。
開(kāi)學(xué)典禮最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，學(xué)校的'領(lǐng)導要為優(yōu)秀的老師頒獎了！同學(xué)們都在猜老師會(huì )不會(huì )得獎，當主持人念著(zhù)名單時(shí)，我們精神抖擻的聽(tīng)著(zhù)�！耙薄魂嚺d奮的聲音就突然喊了出來(lái)。我們荊老師是優(yōu)秀班主任！看見(jiàn)老師們在臺上的笑容是那樣燦爛，同時(shí)，我也在心里默默地替老師們高興！
下面是給學(xué)生們頒獎，這時(shí)，我格外的高興，因為得獎的名單里有我。我看著(zhù)一二年級得獎的小朋友們都洋溢著(zhù)自己純真的笑臉，驕傲的向大家揮揮手。三四年級得獎的同學(xué)們自豪的站了起來(lái)。到了我們五六年級的哥哥姐姐們了，我們要給他們做個(gè)榜樣！主持人念到我名字的一瞬間，心里有說(shuō)不出的自豪，我迅速地站了起來(lái)，向前面的弟弟妹妹們揮了揮手。當獎狀遞到我手里的那一刻，我高興得真想跳起來(lái)！我的好朋友們也獲得了“閱讀小能手”，“寫(xiě)字小能手”的稱(chēng)號。
我在想，是因為老師辛苦的付出才有今天得獎的我們，所以我們更得好好學(xué)習，將來(lái)做國家的棟梁之才！最后我要對老師說(shuō)“老師，您辛苦了！”
開(kāi)學(xué)典禮雖然結束了，但我的心卻久久不能平靜。
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )3
前不久舉辦的開(kāi)學(xué)典禮在全校師生的矚目中終于緩緩落幕，然而無(wú)論是校領(lǐng)導的講話(huà)還是學(xué)生代表對新學(xué)期的期盼都對自己產(chǎn)生了不小的啟示，也正因為如此我不能夠浪費這次開(kāi)學(xué)典禮的契機并需要定下這學(xué)期的目標才行，畢竟只有自己參與到開(kāi)學(xué)典禮之中以后才明白校領(lǐng)導的講話(huà)是希望師生們有著(zhù)更好的發(fā)展。
面對新學(xué)期的到來(lái)可以預想到過(guò)去的得失對我們的成長(cháng)有著(zhù)重要的借鑒作用，無(wú)論上學(xué)期的期末成績(jì)是好是壞都應該予以總結才能夠從中積累經(jīng)驗，畢竟在學(xué)習的漫長(cháng)旅途中唯有善于規劃的學(xué)生才能夠走得更遠一些，無(wú)論路途中是否會(huì )感到迷茫終歸是自己人生履歷中不可缺少的環(huán)節，當自己經(jīng)歷以后便會(huì )明白上學(xué)期的結束其實(shí)也意味著(zhù)新起點(diǎn)的到來(lái)，而我在參加開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候才意識到站在新起點(diǎn)的自己應該如何做才能夠奮起直追，畢竟對于學(xué)生的成長(cháng)來(lái)說(shuō)是否善于總結以往的得失自然具備著(zhù)十分重要的意義，所幸的是我并沒(méi)有荒廢假期的時(shí)間以至于在家中通過(guò)復習以往的知識成長(cháng)了不少。
展望未來(lái)的時(shí)候自然能夠體會(huì )到校領(lǐng)導在我們這些學(xué)生身上寄托了怎樣的希望，也許此時(shí)的我在成績(jì)方面并不算特別優(yōu)秀卻擁有著(zhù)十分遠大的發(fā)展前景，尤其是作為我們學(xué)校的.一員自然會(huì )在漫長(cháng)的時(shí)光中通過(guò)學(xué)習來(lái)獲得榮譽(yù)，更何況即便是與班上同學(xué)的競爭也能意識到自己在學(xué)習方面的差距，所以我在制定新學(xué)期目標的同時(shí)也在反復思考著(zhù)開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)究竟有著(zhù)怎樣的啟示，也許講話(huà)的內容并不能直接讓自己的成績(jì)有所提升卻為視野的開(kāi)拓與經(jīng)驗的積累打下了堅實(shí)的基礎。
珍惜現在的學(xué)習時(shí)光或許便是自己在開(kāi)學(xué)典禮中收獲的寶貴財富吧，畢竟在以往的學(xué)習中我們總會(huì )因為各類(lèi)因素放緩學(xué)習的腳步且毫不知情，等到老師出言提醒的時(shí)候才發(fā)現學(xué)習上有所松懈的自己早已跟不上同學(xué)的步伐，或者說(shuō)在學(xué)習的時(shí)候總是好高騖遠以至于不愿意在基礎性的知識方面花費精力，這種做法導致的結果便是自己難以在學(xué)習方面取得成就且沒(méi)有堅持下去的恒心與毅力，因此唯有將目光置于現在才能夠在努力的過(guò)程中體會(huì )到學(xué)習的重要性。
這次的開(kāi)學(xué)典禮讓我意識到許多學(xué)習上的挑戰將會(huì )伴隨著(zhù)時(shí)間的流逝接踵而至，因此我會(huì )牢記校領(lǐng)導與師生代表在開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)并用以指引人生的方向，至少在新學(xué)習的學(xué)習中不能夠出現任何懈怠才能夠在不斷的堅持中有所成就。
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )4
又是一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了。校園中兩個(gè)月悶熱被一派熱鬧的景象所代替，每個(gè)人，都是嶄新的。
8點(diǎn)整，開(kāi)學(xué)典禮終于開(kāi)始呢！瞧！主席臺上，校長(cháng)、主任、學(xué)生代表正面帶微笑地向我們招手呢！
不一會(huì )兒，只聽(tīng)見(jiàn)廖主任振振有詞地報幕：“實(shí)驗小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始。第一項，升國旗�！蓖踔魅斡煤炅恋芈曇粜迹骸叭w立正敬禮�！睙o(wú)數只右手高高地舉過(guò)頭頂，無(wú)數雙眼睛注視著(zhù)國旗，我們的心緊緊地和國旗連在一起。操場(chǎng)上安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)國歌在校園上空回蕩著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)吹拂著(zhù)國旗發(fā)出“沙沙”地聲音。我望著(zhù)國旗，仿佛看到戰場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)戰士英勇地與敵人搏斗，爭奪了一塊塊被敵人霸占的領(lǐng)土……國旗漸漸的升起來(lái)了！升起來(lái)了！在教學(xué)樓的襯托下顯得多么莊嚴，多么鮮艷！國旗升上了祖國的天空，也升在了我們的心里。
接著(zhù)，胡校長(cháng)精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊長(cháng)謝曉晨同學(xué)。緊接著(zhù)學(xué)生代表尹晗·夏露分別作了假期總結和新學(xué)期打算的發(fā)言。那甜美的'語(yǔ)調真把大家的神思帶到了一個(gè)美妙的境界。最后，王主任熱情洋溢地作了新學(xué)期工作安排……
開(kāi)學(xué)典禮就這樣結束了。展望新學(xué)期，我一定不會(huì )辜負家長(cháng)和老師的期望，讓自己的成績(jì)更上一層樓。
這次的開(kāi)學(xué)典禮，我明白“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，就會(huì )得到好成績(jì)，不驕傲，要努力，才能成為聚善超越，涵養人格，精彩優(yōu)秀的一名好學(xué)生，在二零一零的學(xué)期里，我的計劃是：”要把我英語(yǔ)學(xué)好，因為現在英語(yǔ)是國際交流語(yǔ)言。今天我非常高興，我懷著(zhù)興奮的心情回到了教室，我在走的路上，我感覺(jué)我長(cháng)大了，希望在新學(xué)期里，我收獲最多，因為我已經(jīng)發(fā)起決心要我負責，我能行，我快樂(lè )，在這次開(kāi)學(xué)典禮，我最大的收獲，就是校長(cháng)對我說(shuō)的每一句話(huà)，這次開(kāi)學(xué)典禮，真讓我難以忘懷呀！
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )5
時(shí)光荏苒，眼看就要開(kāi)學(xué)了，心里總有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。是期盼？是郁悶？還是。。。？其實(shí)都有。不管是什么，不都得去應對嗎。
期盼。對每個(gè)學(xué)期的新開(kāi)始，都會(huì )持以期望去開(kāi)始，但這過(guò)程以至結果，又會(huì )是什么樣？從你的過(guò)程就能看到。所以我要從此告誡自我：不要等到到新的開(kāi)始已結束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。
郁悶。怕成績(jì)不好，家長(cháng)們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的'煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩個(gè)夠，學(xué)校就像我們的無(wú)形監獄，束縛著(zhù)我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì )很想很想上學(xué)，這也就是兩面性的作用。
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )6
新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們如同來(lái)到了一個(gè)嶄新的校園，即將開(kāi)始新的征途。
在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習和生活中，也曾遇到過(guò)困難，也有開(kāi)心，但這都已成為過(guò)去，我會(huì )把它當成我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習動(dòng)力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了，上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如老師在評語(yǔ)中對我所說(shuō)的要掌握好，好的學(xué)習方法和好的學(xué)習態(tài)度，我也明白了，由于現實(shí)的殘酷，我們將不能在學(xué)習當中有一點(diǎn)點(diǎn)的`馬虎，因為上學(xué)期的數學(xué)給我帶來(lái)了遺憾，我會(huì )抹掉胸口上的創(chuàng )傷，拿上我的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標早已在我腦海中彩排。
長(cháng)遠的目標是考上自我理想的大學(xué)，最近的目標是盡快跟上五年級的學(xué)習節奏，其實(shí)我的目標還有很多，也許不能一一實(shí)現，但我會(huì )盡自我最大潛力去做。當然我明白這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，但它總會(huì )給我期望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習，認認真真地對待校規，班規，堅決不做有損學(xué)生身份的事。
我這個(gè)學(xué)期必須要努力，不要辜負了老師和父母對我的期望！
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假期的余熱還沒(méi)有完全散去，我們再一次迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，說(shuō)實(shí)話(huà)，在一學(xué)年中我最喜歡的時(shí)刻就是開(kāi)學(xué)典禮，因為這就意味著(zhù)新的開(kāi)始，這是和過(guò)去一學(xué)年的分界線(xiàn)，不管曾經(jīng)有多輝煌亦或是存有遺憾，從此刻開(kāi)始，我們重新規劃航線(xiàn)，再次起航!
作為今年新升高二的我們來(lái)說(shuō)，高中生活已經(jīng)過(guò)去了三分之一，而我們的高中生活也真正地走到了分水嶺的時(shí)刻，在開(kāi)學(xué)典禮上，校長(cháng)對我們高二年級的的學(xué)生進(jìn)行了反復地叮囑“不要就此懈怠，你們此刻即使學(xué)長(cháng)學(xué)姐，又是學(xué)弟學(xué)妹，既是希望又是榜樣，新的學(xué)年希望大家也能夠不斷的鞭策自己……”校長(cháng)的一席話(huà)也讓我認識到，我們此時(shí)此刻更應該嚴格要求自己，或許我們在高一的時(shí)候都對自己說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)“沒(méi)關(guān)系，我才高一，來(lái)得及”，但事實(shí)也證明，在高一的時(shí)候打好基礎是多么的必要，這會(huì )為我們的后續學(xué)習省很多力，但無(wú)論過(guò)去如何，新的開(kāi)始就代表新的希望，正如高三學(xué)姐的發(fā)言“我們的人生中有無(wú)數個(gè)新的開(kāi)始，只要你愿意，下一秒就可以，只是看你能不能抓得住”，是啊，我們有多少的個(gè)瞬間是將問(wèn)題一拖再拖結果積少成多，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，因此我們要時(shí)刻保持清醒，及時(shí)修正自己的學(xué)習計劃。
談到學(xué)習計劃，就想到了老師的那句話(huà)“一個(gè)合適的學(xué)習計劃，會(huì )讓你們的學(xué)習事半功倍”，而我在學(xué)習當中是一個(gè)做了計劃但是經(jīng)常忘記的.人，那么從這開(kāi)始我也要時(shí)刻提醒自己嚴格履行自己的工作計劃，那么我也計劃用便利貼的形式進(jìn)行自我提醒，爭取在這一年中養成良好的習慣，也為高三的學(xué)習生活打好基礎，我也相信今日的一切努力都會(huì )在將來(lái)得到不一樣的收獲。在開(kāi)學(xué)典禮中，令我頗為震撼的是高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們xx日誓師，這是他們拼搏奮斗的一年，十二載的歲月都將在明年六月得以開(kāi)花結果，而隔年便是我們!
兩年的時(shí)間不過(guò)是“彈指一揮間”，從高一的學(xué)弟學(xué)妹身上，我看到曾經(jīng)的自己，一瞬間的感慨，一瞬間的清醒，我們回不去的昨天，始終有新人代替，我們不會(huì )永遠十五六歲，可永遠會(huì )有人十五六歲，因此我們能做的就是不斷向前，去拼搏，去奮斗，去遇見(jiàn)更好的自己!
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )8
光陰似箭，一眨眼，兩年豐富多彩的高中活只能成為我美好的回憶，就連唯一一個(gè)可以放松一下的暑假也悄然離去。盡管心里有多少個(gè)戀戀不舍，但還是無(wú)法改變事實(shí)。因為我將要面對的是一個(gè)更嚴峻，同時(shí)對我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)更殘酷的挑戰。如今，我已步入更高一層樓——高三的大門(mén)，成為一個(gè)名副其實(shí)的高考生。
來(lái)到高中近兩年了，感覺(jué)這里好陌生，由高中時(shí)代單調乏味的鈴聲代替了初中悅耳舒暢的鈴聲，由初中時(shí)老師呢喃細語(yǔ)的紛紛叮囑更換了高中時(shí)代的自主學(xué)習······看!那座雖然有些舊但朝氣蓬勃具有青春活力的樓，就是我們的教學(xué)樓!早上，朗朗的讀書(shū)聲映遍了校園，立刻充滿(mǎn)了生機與活力，中午，喧鬧的嘈雜聲，爽朗的笑聲······又是學(xué)校的另一景觀(guān)!晚上，寂靜的校園里同學(xué)們認真的上著(zhù)自習。從充滿(mǎn)活力到喧鬧再到寂靜，這就是我們的校園。操場(chǎng)上，十幾棵大樹(shù)像衛士一樣守護著(zhù)我們校園，下面擺放著(zhù)整齊的小凳子，楓樹(shù)葉不是的從山上慢慢飄飄落下來(lái)，多么富有詩(shī)意的場(chǎng)面啊!花壇中，玫瑰花月季花等在微風(fēng)的陪伴下一個(gè)個(gè)搖晃著(zhù)它們的小腦袋，向我們打招呼。新學(xué)期到了，那么大家一定會(huì )有新的打算，我的打算又是什么呢?其實(shí)，我的打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習，認真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jì)。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我想，人的希望是會(huì )隨時(shí)改變的，不同的.時(shí)間，不同的情況下，我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里，我的希望是永遠記住母校，因為這畢竟是我生活了三年的中學(xué)啊!同時(shí)，我也希望能在這最后的半年里為我親愛(ài)的母校做一點(diǎn)事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會(huì )永遠記住自己的母校，都對他有著(zhù)非常深刻的感情，我也要做這樣的人。
懷著(zhù)對高三的憧憬，我來(lái)到了這里：綠草如茵的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師······一切都是那么誘人。我會(huì )慢慢熟悉這個(gè)學(xué)校，在這里goodgoodstudy，daydayup，使自己向更高的臺階一步一步地邁去!
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )9
今天，我們學(xué)校舉行了“踐行北京精神 爭做四好少年”為主題開(kāi)學(xué)典禮。我們踏著(zhù)春天的腳步，邁著(zhù)輕盈的步伐開(kāi)始了新學(xué)期的生活。
開(kāi)學(xué)典禮上，青年團員教師代表講述了豐臺五小優(yōu)秀教師的感人故事，那些故事正是踐行“北京精神”的最好寫(xiě)照。其中，我印象最深刻的是高宇老師介紹的李曉靈老師的感人故事。徐老師又細心、又耐心地照顧班里一個(gè)特別不愛(ài)學(xué)習的學(xué)生，那個(gè)學(xué)生不但每天別的.同學(xué)寫(xiě)作業(yè)他不寫(xiě)，還哭著(zhù)喊著(zhù)要回家找媽媽。徐老師覺(jué)得這樣下去不是辦法，所以采取了冷處理，她每天就扶著(zhù)那個(gè)學(xué)生的手寫(xiě)作業(yè)，漸漸地那個(gè)學(xué)生不在哭著(zhù)喊著(zhù)要回家找媽媽了，她能自己獨立完成作業(yè)了，后來(lái)即使老師外出學(xué)習她也能表現的很好了。我覺(jué)得是徐老師用真情感動(dòng)了她，使她能健康的成長(cháng)。我要向徐老師學(xué)習，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行北京精神。
我要不斷學(xué)習，深刻理解愛(ài)國、創(chuàng )新、包容、厚德的含義，爭取做一名四好少年。
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剛度過(guò)一個(gè)愉快的春節假期，又迎來(lái)了一個(gè)充滿(mǎn)挑戰的新學(xué)期，南郊小學(xué)全體師生個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，神采飛揚，迎接新學(xué)期的`到來(lái)。2月18日上午，我校舉行了春季開(kāi)學(xué)典禮。
典禮上，蔣校長(cháng)代表學(xué)校向全體師生，祝賀新學(xué)期的到來(lái)，并向同學(xué)們提出新學(xué)期的期望：希望同學(xué)們在實(shí)踐中養成讀書(shū)、文明、勞動(dòng)等良好的習慣，將學(xué)習的行動(dòng)，收獲成一種習慣。接著(zhù)，教師代表劉志強老師倡導學(xué)生們努力學(xué)習文化知識，在新學(xué)期中取得良好的成績(jì)，養成良好的品德，做一個(gè)懂禮貌，講文明，有道德的南郊人。最后，優(yōu)秀學(xué)生代表倡導學(xué)生做一個(gè)感恩、追夢(mèng)、勤奮、健康快樂(lè )的人；遵守校規校紀，建立良好的校園環(huán)境和校園風(fēng)氣，讓學(xué)校更加的美好。
開(kāi)學(xué)典禮簡(jiǎn)短卻又充實(shí)，也希望在這充滿(mǎn)春意的新學(xué)期中，全校師生共同努力，創(chuàng )造更美好的明天。
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )11
作為xx中學(xué)一名新學(xué)生，我深深感受到自豪與驕傲，也深深感受到自身的使命與責任感，更在聽(tīng)了學(xué)校教師代表的演講后，心中涌起起了一種“今日我以一中為榮，明日一中以我為榮”的信念。
從幾位領(lǐng)導講話(huà)中，我了解到xx中學(xué)這個(gè)聲譽(yù)好，教學(xué)優(yōu)先高等學(xué)府；我深知，我的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現，我將載著(zhù)這帆船起航，去尋心中的`理想。我更能體會(huì )到老師對新生的殷殷囑托、殷切的希望。老師所說(shuō)的話(huà)更加打動(dòng)了我，鼓舞了我，他們用長(cháng)年從事教育事業(yè)而留下的沙啞聲音，不厭其煩的告訴我們，學(xué)生首先要定位自己的人生；其次要計劃著(zhù)未來(lái)遠大的人生目標；最后以學(xué)校為載體，一步步踏實(shí)的付出行動(dòng)，證明給別人和自己看。聽(tīng)到這里，我的心情很激動(dòng)，覺(jué)得這不像一般意義上的開(kāi)學(xué)典禮，沒(méi)有大話(huà)，沒(méi)有套話(huà)，不喊口號，仿佛我們人生的啟航燈和指明燈。
老師代表的話(huà)說(shuō)的也很實(shí)際，他們用自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗告訴我們要盡快熟悉校園，要適應環(huán)境，不要讓環(huán)境適應你。新生代表說(shuō)的也很精彩，從他的口中，我聽(tīng)到了自己的心聲，發(fā)于內心深處，一種說(shuō)不出的信任感與無(wú)限期待。
寒假已經(jīng)過(guò)去。想把它們統統丟到回收站，并清空它。在新的學(xué)期，我一定要好好學(xué)習，用成績(jì)來(lái)回報殷殷關(guān)切我的父母和老師。
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )12
金色九月，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽，碩果飄香，經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的暑假，我們滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望，又回到了熟悉的校園。
20xx年x月x日上午8時(shí)，我們xx中學(xué)的全體師生歡聚在一起，舉行本學(xué)期的第一次聚會(huì )。
典禮上，升旗儀式莊嚴隆重，國旗冉冉升起，全體師生都心懷著(zhù)激動(dòng)和憧憬�；ü仓袑W(xué)是一個(gè)溫暖的大家庭，它賦予全體師生成長(cháng)的力量。易校長(cháng)在開(kāi)學(xué)典禮致辭中鼓勵全體師生為實(shí)現新學(xué)期的新目標共同努力，對本學(xué)期的工作與學(xué)習提出了新的希望，希望同學(xué)們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，養成良好的行為習慣。
汪主任就安全工作對同學(xué)們提了幾點(diǎn)要求。開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)中，胡老師的'精彩演講還帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解了雷鋒的感人事跡，再次去尋找雷鋒的足跡，體驗了雷鋒的精神。整個(gè)典禮過(guò)程熱烈、莊重，掌聲不斷。
開(kāi)學(xué)典禮的舉行，標志著(zhù)我校全體師生邁上了新的征程；開(kāi)學(xué)典禮不僅滿(mǎn)載著(zhù)美好的希望和愿景，更為新學(xué)年的戰斗吹響了進(jìn)軍的號角。xx中學(xué)全體師生堅信：xx中學(xué)因我們而精彩，我們也因xx中學(xué)更出色！讓我們共同祝愿：xx中學(xué)的明天會(huì )更好。
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荀子曰：學(xué)不可以已。人的一生就是一個(gè)不斷學(xué)習不斷自我完善的過(guò)程。今天我們懷揣夢(mèng)想、滿(mǎn)懷期待地踏進(jìn)了大學(xué)校園，一段嶄新的學(xué)習生活又開(kāi)始了。新的校園，新的老師，新的同學(xué)給我帶來(lái)了一種新的感覺(jué)，但并不陌生的，這是一種親切的、熱情的`、樸實(shí)的、讓人溫暖的感覺(jué)。大學(xué)是一個(gè)大舞臺，它會(huì )為你提供充分展示自己的機會(huì )，從中豐富內涵，提高個(gè)人綜合素質(zhì)。
在這里，我們不僅感到幾分新鮮，更多的是增添幾分責任感和使命感。在這里，我們每個(gè)人都播種下屬于自己理想的種子，并努力奮斗去實(shí)現它。作為一年級新生，步入新的起點(diǎn)，懷著(zhù)新的希望，踏上新的征程。一切從零開(kāi)始，讓我們努力學(xué)習，拉近自己與理想的距離，使理想不再遙遠。
“逝者如斯夫”我們不要留戀昔日的成功，也不必痛悔以往的失敗�？闯蓴�，人生豪邁�，F在應該重頭再來(lái)!要丟掉成敗的包袱，輕裝上陣，享受學(xué)習的快樂(lè )，珍惜來(lái)之不易的機會(huì )。我們將嚴格遵守校規、校紀，從而真正做到：嚴于律己，遵規守紀，尊敬師長(cháng)，禮貌待人，勤勞儉樸，關(guān)心集體，做一個(gè)有道德、有理想、有文化、有紀律的學(xué)生。
真誠的感謝學(xué)校領(lǐng)導以及老師對我們無(wú)微不至的關(guān)懷和良苦用心。我們將用一顆感恩的心肩負起責任，同時(shí)嚴格要求自己，努力求索，用實(shí)際行動(dòng)回報學(xué)校，回報社會(huì )!
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )14
在這翻開(kāi)人生新篇章的時(shí)刻，首先讓我們用掌聲向一直為我們默默付出的老師和家長(cháng)表達最真摯的感恩和敬意！
當然，我們也要為自己默默鼓掌，每一個(gè)有機會(huì )在園子里學(xué)習生活的xx學(xué)子，在旁人看來(lái)，或許都是一部傳奇，都是傳說(shuō)中別人家的孩子。然而，只有一路走來(lái)的我們深深知道，唯有夢(mèng)想和堅持，以及在每個(gè)選擇面前都拿出了“舍xx其誰(shuí)”的果敢，我們才驕傲地站在了這里。
在這奮斗的過(guò)程中，我和許多同學(xué)一樣，曾經(jīng)都將xx園的照片貼在書(shū)桌旁，但那只是用來(lái)激勵自己的目標與理想。然而，隨著(zhù)一次次的接觸，xx在我心中有了更加立體和深刻的內涵。她蘊藏著(zhù)情懷的厚重與理想的光芒，使我的內心感到無(wú)比沉靜。在暑校期間我曾聽(tīng)學(xué)長(cháng)講起老師，老師最?lèi)?ài)教書(shū)，畢生勤儉，卻默默地為貧困學(xué)生捐助了1500萬(wàn)。這讓我想起生活在瓦爾登湖畔的梭羅，用最簡(jiǎn)樸的生活容納著(zhù)一顆豐富而深刻的心靈。
這種沉靜樸實(shí)的生活與腳踏實(shí)地的態(tài)度，或許會(huì )給我們略顯浮躁的社會(huì )風(fēng)氣帶來(lái)一陣清風(fēng)。在飛速發(fā)展轉型的當下社會(huì )，人們常常急于找尋捷徑敲開(kāi)所謂“成功人生”的大門(mén)，卻難以潛心于自己真正熱愛(ài)的事業(yè)中。有人不乏失望地說(shuō)，大學(xué)的學(xué)生正在變成精致的利己主義者。這樣，生命還有其本應深刻和有意義的內涵嗎？錢(qián)包鼓脹了，物質(zhì)豐富了，思想和精神卻愈發(fā)地麻木和萎縮。
在這樣的`潮流中，我也曾以為大學(xué)生活的意義就全在于分數，可是當我投入到一次次社會(huì )活動(dòng)中，我的視野變得更加開(kāi)闊，心智變得更加成熟，也隱約感受到一份沉甸甸的社會(huì )責任感。去年，我有幸作為學(xué)生代表參加了南京大屠殺死難者國家公祭儀式，當我聆聽(tīng)著(zhù)老兵平靜地敘述那段沉痛的回憶，就仿佛看到了殘酷時(shí)代的鮮血淋漓；當我徘徊在遇難者名單墻前，就仿佛聽(tīng)到那曾經(jīng)鮮活的生命在哭泣，這些場(chǎng)景都深深觸動(dòng)了我。今天，我們已成為xx的學(xué)子，我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的榮辱成敗，更是與腳下這片深沉的土地同呼吸共命運。
于是，我的心中便有了一個(gè)實(shí)業(yè)強國的夢(mèng)想。雖然祖國的經(jīng)濟飛速增長(cháng)，綜合國力日漸增強，可是當前的“中國制造”中，我們還有很多落后于人，甚至受制于人的地方。來(lái)到xx，有了前輩們的精神感染，我決心在機械學(xué)院刻苦鉆研、不斷精進(jìn)，在我們這代實(shí)現由“中國制造”變?yōu)椤爸袊鴦?chuàng )造”之夢(mèng)。這樣的歷程，想想就令人心潮澎湃，熱血沸騰。
正如馬克思所說(shuō)，青年在選擇職業(yè)時(shí)應遵循的主要指針是人類(lèi)的幸福與我們自身的完美。如果我們能投身到增添人類(lèi)幸福的勞動(dòng)中去，我們所獲得的就不只是局限的、自我的樂(lè )趣，而更與千百萬(wàn)人的幸福聯(lián)系在一起。抱著(zhù)這樣的信念，我們相遇在美麗的xx園，相信我們在即將開(kāi)啟的大學(xué)生活里，都將找到和踐行自己的人生理想。
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )15
20xx年3月1日上午，我校舉行了20xx年第二學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。本次開(kāi)學(xué)典禮帶給學(xué)生愉悅而又親切的心情。
開(kāi)學(xué)典禮在雄壯的國歌聲中開(kāi)始，鮮艷的紅旗在老師和同學(xué)們的肅目下冉冉升起。這是新學(xué)期的第一次升旗，由楊正美老師在國旗下進(jìn)行了講話(huà)，老師們和同學(xué)們顯得格外莊重，升旗也是對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育最直接的方式。
在開(kāi)學(xué)典禮儀式上，章茂松校長(cháng)在熱烈的掌聲中進(jìn)行了新學(xué)期致辭，他在發(fā)言中回顧了我校上學(xué)期取得的一系列可喜的成績(jì)，讓我們看到了累累的碩果，這都是因為全校師生的共同努力。同時(shí)，他還向同學(xué)們提出了新學(xué)期的四點(diǎn)要求：
1、樹(shù)立一個(gè)讓自己邁向成功的自信心；
2、要形成一股認真刻苦的良好學(xué)風(fēng)；
3、要培養一個(gè)自律自強的好習慣；
4、要創(chuàng )設一個(gè)安全文明的好環(huán)境。
最后，他希望在新學(xué)期中，每一位同學(xué)能在學(xué)習前進(jìn)的道路上策馬揚鞭，努力耕耘，不斷創(chuàng )新，并勉勵大家在新的起跑線(xiàn)上用自己的勤奮與智慧翻開(kāi)新的畫(huà)卷、書(shū)寫(xiě)新的`篇章！并對同學(xué)們的開(kāi)學(xué)面貌給予了表?yè)P，并希望同學(xué)們以飽滿(mǎn)的狀態(tài)迎接新學(xué)期的挑戰，章茂松校長(cháng)的講話(huà)在全體學(xué)生熱烈的掌聲中結束。教導處主任楊再碧、學(xué)生代表游婷婷同學(xué)相繼發(fā)言慶祝新學(xué)期的開(kāi)始，也分別提出了新學(xué)期自己的發(fā)展規劃與發(fā)展方向。校長(cháng)的發(fā)言讓學(xué)生感受到了大會(huì )的鄭重性和莊嚴性；教師的發(fā)言讓學(xué)生感受到了教師的親和性，不僅讓學(xué)生了解了教師的職責也拉近了老師與學(xué)生之間的距離；學(xué)生代表的發(fā)言更給學(xué)生帶來(lái)了親切感，同齡人的榜樣作用也更具說(shuō)服力，相信同學(xué)們會(huì )在優(yōu)秀學(xué)生的帶動(dòng)下發(fā)展得更加出色。
此次活動(dòng)雖沒(méi)有豐富多彩的形式，但其教育意義卻是非凡的。暑意未休，但老師和同學(xué)們聽(tīng)得卻非常認真。通過(guò)此次活動(dòng)，教師們有了新的動(dòng)力，會(huì )以更充沛的精力投入到新學(xué)期的教育教學(xué)中。同學(xué)們也通過(guò)此次活動(dòng)更清楚的認識到作為學(xué)生應該達到的目標。
開(kāi)學(xué)典禮在熱烈的掌聲中畫(huà)上了完美句號。相信，良好的開(kāi)端必定能帶來(lái)巨大的成功，在全體師生不懈的努力下，中壩小學(xué)一定會(huì )贏(yíng)得更加燦爛輝煌的明天。
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