地球脈動(dòng)觀(guān)后感(15篇)
在觀(guān)看完一部作品以后,相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫(xiě)一篇觀(guān)后感了,F在你是否對觀(guān)后感一籌莫展呢?以下是小編收集整理的地球脈動(dòng)觀(guān)后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
地球脈動(dòng)觀(guān)后感1
看了這部電影我感受到了大自然兩極之間的奇妙之處和壯憾的景象。如南極的冬天雪花飛舞,一眼望去白茫茫一片,上百只企鵝搖搖晃晃的向前走去,小心翼翼地保護著(zhù)它們的`蛋。那時(shí)我就想希望企鵝寶寶快快出世,這樣就不用媽媽再辛苦的帶它們。其它還有很多:比如動(dòng)物尋水源、大鹿群遷徙、野狗巧捉鹿等。
大鹿群遷徙————播放時(shí)我被嚇到了,因為從上面汪下拍,鹿群密密麻麻的像小黑點(diǎn),我都不知道那是什么,那個(gè)景象實(shí)在是太壯觀(guān)了,上千上萬(wàn)只鹿羊都一起遷徙,但是遷徙不是都一帆風(fēng)順的,幾只餓狼邁著(zhù)沉重的步伐,緩緩向它們走近。這時(shí)我心砰砰跳動(dòng),希望狼不會(huì )得逞。狼瞄準時(shí)機嗖地沖了出去,鹿群被這突如其來(lái)的危險驚恐萬(wàn)分,整齊的隊伍也立馬解散了。狼群向幼鹿追去,它們的目標是幼鹿,果不其然有一只幼鹿落單了。
狼群用盡全力追補。這將是一場(chǎng)速度和耐力的較量,跑了好久好久,我以為小鹿會(huì )慢下來(lái),但出乎意料,小鹿速度絲毫沒(méi)有慢下來(lái)。這時(shí)我心中為它鼓勁,小鹿,加油啊,可能過(guò)一會(huì )狼就半途而廢了,小鹿加油啊,生死之別就在一念之間。
最后小鹿還是被狼追到了,但我覺(jué)得它堅持不懈的精神讓我敬佩!
地球脈動(dòng)觀(guān)后感2
就在昨天,我們看了一個(gè)很好看的科教影片——《地球脈動(dòng)》。聽(tīng)唐老師說(shuō)這部影片可是獲了很多國際大獎的,觀(guān)看了以后,果然精彩絕倫!電影的每一個(gè)畫(huà)面都是那么精美,每一秒鐘都讓人賞心悅目,每一個(gè)片段都那么緊張刺激,同學(xué)們不時(shí)發(fā)出驚嘆,感嘆電影的不可思議!
里面有一個(gè)場(chǎng)景是介紹鹿群的生存經(jīng)歷,可憐的小鹿最終還是讓大灰狼給吃掉了,同學(xué)們看上去都很討厭狼,因為狼太殘忍,就連很小的鹿都不放過(guò)。我也不例外,真想上去幫小鹿一把!
電影里面還介紹了南極冰川的`企鵝。企鵝個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬,張開(kāi)翅膀,昂著(zhù)頭像個(gè)紳士一樣走來(lái)走去;更讓我們敬佩的是,企鵝媽媽很勇敢,因為小企鵝要在冬天才能孵化。在孵化的過(guò)程中,企鵝媽媽要一直守候在蛋寶寶的身旁,相信企鵝媽媽要在南極受冷受餓,我就覺(jué)的企鵝媽媽特別勇敢無(wú)私。
動(dòng)物們真是充滿(mǎn)活力與激情,只要好好觀(guān)察就一定可以看到許多美妙的東西;原來(lái)我們的地球這么美麗,大自然如此的神奇,科學(xué)真是他奇妙了,只要我們用心去探索,就一定能體會(huì )到其中的奧秘!
也許你會(huì )問(wèn)科學(xué)是什么?也許你會(huì )和我同感,科學(xué)為什么這么神奇,那么就來(lái)看看《地球脈動(dòng)》這部電影吧,相信你一定能找到答案。
地球脈動(dòng)觀(guān)后感3
就在昨天,我們看了一個(gè)很好看的科教影片——《地球脈動(dòng)》。聽(tīng)唐老師說(shuō)這部影片可是獲了很多國際大獎的,觀(guān)看了以后,果然精彩絕倫!節目的每一個(gè)畫(huà)面都是那么精美,每一秒鐘都讓人賞心悅目,每一個(gè)片段都那么緊張刺激,同學(xué)們不時(shí)發(fā)出驚嘆,感嘆節目的不可思議!
在里面有一個(gè)場(chǎng)景是介紹鹿群的'生存經(jīng)歷,可憐的小鹿最終還是讓大灰狼給吃掉了,同學(xué)們看上去都很討厭狼,因為狼太殘忍,就連很小的鹿都不放過(guò)。我也不例外,真想上去幫小鹿一把!
節目里面還介紹了南極冰川的企鵝。企鵝個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬,張開(kāi)翅膀,昂著(zhù)頭像個(gè)紳士一樣走來(lái)走去。更讓我們敬佩的是,企鵝媽媽很勇敢,因為小企鵝要在冬天才能孵化。在孵化的過(guò)程中,企鵝媽媽要一直守候在蛋寶寶的身旁,相信企鵝媽媽要在南極受冷受餓,我就覺(jué)的企鵝媽媽特別勇敢無(wú)私。
動(dòng)物們真是充滿(mǎn)活力與激情,只要好好觀(guān)察就一定可以看到許多美妙的東西。原來(lái)我們的地球這么美麗,大自然如此的神奇,科學(xué)真是他奇妙了,只要我們用心去探索,就一定能體會(huì )到其中的奧秘!
也許你會(huì )問(wèn)科學(xué)是什么?也許你會(huì )和我同感,科學(xué)為什么這么神奇,那么就來(lái)看看《地球脈動(dòng)》這部節目吧,相信你一定能找到答案。
地球脈動(dòng)觀(guān)后感4
就在昨天,我們看了一個(gè)很好看的科教影片--《地球脈動(dòng)》。
聽(tīng)唐老師說(shuō)這部影片可是獲了很多國際大獎的,觀(guān)看了以后,果然精彩絕倫!
電影的每一個(gè)畫(huà)面都是那么精美,每一秒鐘都讓人賞心悅目,每一個(gè)片段都那么緊張刺激,同學(xué)們不時(shí)發(fā)出驚嘆,感嘆電影的不可思議!
里面有一個(gè)場(chǎng)景是介紹鹿群的生存經(jīng)歷,可憐的小鹿最終還是讓大灰狼給吃掉了,同學(xué)們看上去都很討厭狼,因為狼太殘忍,就連很小的鹿都不放過(guò)。我也不例外,真想上去幫小鹿一把!
電影里面還介紹了南極冰川的企鵝。企鵝個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬,張開(kāi)翅膀,昂著(zhù)頭像個(gè)紳士一樣走來(lái)走去。更讓我們敬佩的是,企鵝媽媽很勇敢,因為小企鵝要在冬天才能孵化。在孵化的過(guò)程中,企鵝媽媽要一直守候在蛋寶寶的.身旁,相信企鵝媽媽要在南極受冷受餓,我就覺(jué)的企鵝媽媽特別勇敢無(wú)私。
動(dòng)物們真是充滿(mǎn)活力與激情,只要好好觀(guān)察就一定可以看到許多美妙的東西。原來(lái)我們的地球這么美麗,大自然如此的神奇,科學(xué)真是他奇妙了,只要我們用心去探索,就一定能體會(huì )到其中的奧秘!
也許你會(huì )問(wèn)科學(xué)是什么?也許你會(huì )和我同感,科學(xué)為什么這么神奇,那么就來(lái)看看《地球脈動(dòng)》這部電影吧,相信你一定能找到答案。
地球脈動(dòng)觀(guān)后感5
從昨晚的熱烈討論中足見(jiàn)有許多人在關(guān)心著(zhù),也在身體力行著(zhù)環(huán)境愛(ài)護的事情。這當然值得褒獎。
但是我總覺(jué)得,這個(gè)問(wèn)題在根兒上就不是那么方向正確。
愛(ài)護這個(gè)詞,從來(lái)都是用在強者與弱者之間,從來(lái)都是大的愛(ài)護小的,強的愛(ài)護弱的;環(huán)境是什么,他/她/它為什么需要你的愛(ài)護?環(huán)境是比我們弱還是?
這樣的說(shuō)法,根本上是人們借著(zhù)科學(xué)理性狐假虎威。因為手中的科學(xué),就以為自己可以掌控環(huán)境,破壞了環(huán)境,然后在修補環(huán)境。美其名曰愛(ài)護環(huán)境。偽善的人們哪……
其實(shí),環(huán)境問(wèn)題的凸顯,是在人們眼見(jiàn)身邊的環(huán)境今天不似昨天,今天糟糕甚于昨天,身體的某個(gè)部位昨天好好的今天就疼了癢了變樣了,才開(kāi)始抓后腦勺了,人就是這么短視和近視。
人們?yōu)榱谁h(huán)境做點(diǎn)什么,不是愛(ài)護環(huán)境,而是愛(ài)護自己。自我愛(ài)護從來(lái)都是人第一位的.事情。所以無(wú)論你借著(zhù)環(huán)保的名義做了什么都沒(méi)有那么大公無(wú)私。
關(guān)于環(huán)境問(wèn)題,人不改變對待自然對待環(huán)境的態(tài)度,不理清人與環(huán)境的關(guān)系,是無(wú)法改善環(huán)境惡化的狀況的。
地球脈動(dòng)觀(guān)后感6
就在昨天,我們看了一個(gè)很好看的科教影片——《地球脈動(dòng)》。聽(tīng)唐老師說(shuō)這部影片可是獲了很多國際大獎的,觀(guān)看了以后,果然精彩絕倫!電影的每一個(gè)畫(huà)面都是那么精美,每一秒鐘都讓人賞心悅目,每一個(gè)片段都那么緊張刺激,同學(xué)們不時(shí)發(fā)出驚嘆,感嘆電影的不可思議!
里面有一個(gè)場(chǎng)景是介紹鹿群的生存經(jīng)歷,可憐的小鹿最終還是讓大灰狼給吃掉了,同學(xué)們看上去都很討厭狼,因為狼太殘忍,就連很小的`鹿都不放過(guò)。我也不例外,真想上去幫小鹿一把!
電影里面還介紹了南極冰川的企鵝。企鵝個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬,張開(kāi)翅膀,昂頭像個(gè)紳士一樣走來(lái)走去。更讓我們敬佩的是,企鵝媽媽很勇敢,因為小企鵝要在冬天才能孵化。在孵化的過(guò)程中,企鵝媽媽要一直守候在蛋寶寶的身旁,相信企鵝媽媽要在南極受冷受餓,我就覺(jué)的企鵝媽媽特別勇敢無(wú)私。
動(dòng)物們真是充滿(mǎn)活力與激情,只要好好觀(guān)察就一定可以看到許多美妙的東西。原來(lái)我們的地球這么美麗,大自然如此的神奇,科學(xué)真是他奇妙了,只要我們用心去探索,就一定能體會(huì )到其中的奧秘!
也許你會(huì )問(wèn)科學(xué)是什么?也許你會(huì )與我同感,科學(xué)為什么這么神奇,那么就來(lái)看看《地球脈動(dòng)》這部電影吧,相信你一定能找到答案。
地球脈動(dòng)觀(guān)后感7
今天下午我們學(xué)校觀(guān)看了科技電影《地球脈動(dòng)》,主要寫(xiě)了北極熊、獵狗、黑斑羚、企鵝和食人鯊等動(dòng)物。它們互相殘殺,并且環(huán)境也很惡劣,地球遭到了破壞。我們一定要保護地球,保護那些可愛(ài)的小動(dòng)物們。
那些小草都因為環(huán)境的惡劣有的變黃、有的都枯萎了!兜厍蛎}動(dòng)》上面講了許多的動(dòng)物怎么捕獵,可是地球受到了破壞,許多的.小動(dòng)物們都沒(méi)有了自己的家園。因此捕獵當然更困難。有一次,幾只獵狗在捕殺黑斑羚。
有一只小黑斑羚跟隊伍走散了,獵狗的目標于是轉向了它,那只獵狗把它追到了河里面,因為獵狗不會(huì )游泳,所以它們只好在河的四周等待。過(guò)了一會(huì )兒,從森林的另一頭傳來(lái)一聲叫聲,這叫聲表示已經(jīng)抓到了獵物,獵狗們一聽(tīng)到就趕快跑回森林里,共同享受美餐。
而這只黑斑羚安全了。鬣狗雖然很兇狠、很殘酷,但它們的團體精神令我感動(dòng)。它們這樣做是因為地球的環(huán)境很惡劣,獵狗們實(shí)在忍不下去了,就去捕殺獵物。
所以我們以后一定要保護地球,讓地球沒(méi)有互相殘殺,多種植花草樹(shù)木,多保護那些可愛(ài)的小動(dòng)物們!
地球脈動(dòng)觀(guān)后感8
就在昨天,我們看了一個(gè)很好看的科教影片——《地球脈動(dòng)》。聽(tīng)唐老師說(shuō)這部影片可是獲了很多國際大獎的,觀(guān)看了以后,果然精彩絕倫!電影的每一個(gè)畫(huà)面都是那么精美,每一秒鐘都讓人賞心悅目,每一個(gè)片段都那么緊張刺激,同學(xué)們不時(shí)發(fā)出驚嘆,感嘆電影的`不可思議!
里面有一個(gè)場(chǎng)景是介紹鹿群的生存經(jīng)歷,可憐的小鹿最終還是讓大灰狼給吃掉了,同學(xué)們看上去都很討厭狼,因為狼太殘忍,就連很小的鹿都不放過(guò)。我也不例外,真想上去幫小鹿一把!
電影里面還介紹了南極冰川的企鵝。企鵝個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬,張開(kāi)翅膀,昂著(zhù)頭像個(gè)紳士一樣走來(lái)走去。更讓我們敬佩的是,企鵝母親很勇敢,因為企鵝寶寶要在冬天才能孵化。在孵化的過(guò)程中,企鵝母親要一直守候在蛋寶寶的身旁,相信企鵝母親要在南極受冷受餓,我就覺(jué)的企鵝母親特別勇敢無(wú)私。
動(dòng)物們真是充滿(mǎn)活力與激情,只要好好觀(guān)察就一定可以看到許多美妙的東西。原來(lái)我們的地球這么美麗,大自然如此的神奇,科學(xué)真是他奇妙了,只要我們用心去探索,就一定能體會(huì )到其中的奧秘!
也許你會(huì )問(wèn)科學(xué)是什么?也許你會(huì )和我同感,科學(xué)為什么這么神奇,那么就來(lái)看看《地球脈動(dòng)》這部電影吧,相信你一定能找到答案。
地球脈動(dòng)觀(guān)后感9
從昨晚的熱烈討論中足見(jiàn)有許多人在關(guān)心,也在身體力行環(huán)境保護的事情。這當然值得褒獎。
但是我總覺(jué)得,這個(gè)問(wèn)題在根兒上就不是那么方向正確。
保護這個(gè)詞,從來(lái)都是用在強者與弱者之間,從來(lái)都是大的保護小的,強的保護弱的;環(huán)境是什么,他/她/它為什么需要你的保護?環(huán)境是比我們弱還是?
這樣的說(shuō)法,根本上是人們借科學(xué)理性狐假虎威。因為手中的科學(xué),就以為自己可以掌控環(huán)境,破壞了環(huán)境,然后在修補環(huán)境。美其名曰保護環(huán)境。偽善的人們哪……
其實(shí),環(huán)境問(wèn)題的.凸顯,是在人們眼見(jiàn)身邊的環(huán)境今天不似昨天,今天糟糕甚于昨天,身體的某個(gè)部位昨天好好的今天就疼了癢了變樣了,才開(kāi)始抓后腦勺了,人就是這么短視與近視。
人們?yōu)榱谁h(huán)境做點(diǎn)什么,不是保護環(huán)境,而是保護自己。自我保護從來(lái)都是人第一位的事情。所以無(wú)論你借環(huán)保的名義做了什么都沒(méi)有那么大公無(wú)私。
關(guān)于環(huán)境問(wèn)題,人不改變對待自然對待環(huán)境的態(tài)度,不理清人與環(huán)境的關(guān)系,是無(wú)法改善環(huán)境惡化的狀況的。
地球脈動(dòng)觀(guān)后感10
就在昨天,我們看了一個(gè)很好看科教影片——《地球脈動(dòng)》。聽(tīng)唐老師說(shuō)這部影片可是獲了很多國際大獎,觀(guān)看了以后,果然精彩絕倫!電影每一個(gè)畫(huà)面都是那么精美,每一秒鐘都讓人賞心悅目,每一個(gè)片段都那么緊張刺激,同學(xué)們不時(shí)發(fā)出驚嘆,感嘆電影不可思議!
里面有一個(gè)場(chǎng)景是介紹鹿群生存經(jīng)歷,可憐小鹿最終還是讓大灰狼給吃掉了,同學(xué)們看上去都很討厭狼,因為狼太殘忍,就連很小鹿都不放過(guò)。我也不例外,真想上去幫小鹿一把!
電影里面還介紹了南極冰川企鵝。企鵝個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬,張開(kāi)翅膀,昂著(zhù)頭像個(gè)紳士一樣走來(lái)走去。更讓我們敬佩是,企鵝媽媽很勇敢,因為小企鵝要在冬天才能孵化。在孵化過(guò)程中,企鵝媽媽要一直守候在蛋寶寶身旁,相信企鵝媽媽要在南極受冷受餓,我就覺(jué)企鵝媽媽特別勇敢無(wú)私。
動(dòng)物們真是充滿(mǎn)活力與激情,只要好好觀(guān)察就一定可以看到許多美妙東西。原來(lái)我們地球這么美麗,大自然如此神奇,科學(xué)真是他奇妙了,只要我們用心去探索,就一定能體會(huì )到其中奧秘!
也許你會(huì )問(wèn)科學(xué)是什么?也許你會(huì )和我同感,科學(xué)為什么這么神奇,那么就來(lái)看看《地球脈動(dòng)》這部電影吧,相信你一定能找到答案。
地球脈動(dòng)觀(guān)后感11
構成地球血脈的是什么呢。是島嶼,山脈,草原,森林,沙漠,海洋,城市上的動(dòng)物,植物。今天看的是山脈專(zhuān)題。剛開(kāi)始映入眼簾的是羱羊。別看它是一個(gè)食草動(dòng)物,但它可以在陡峭的山峰間來(lái)回穿梭。用它軟軟的蹄子,踩著(zhù)綴在陡峭坡度上的碎石上山下山。攝像頭按照小羱羊視角位置照了一下,媽呀,視線(xiàn)拉到了好遠,頭腦一陣眩暈感。有恐高的人立馬就會(huì )想趴下。
然后出來(lái)的.金鷹。金鷹的翅膀一張開(kāi)長(cháng)度足足有兩米,飛起來(lái)就像一架小型的戰斗機。它們盤(pán)旋在高聳的雪山上,目距可遠達三公里,地攤式的搜索它的獵物。有一只金鷹找到了一塊腐肉,帶到了自己的領(lǐng)地準備食用,然而不如意事十有八九,飛來(lái)了另一只更加兇猛的金鷹,來(lái)勢洶洶,要爭奪它的食物。背景音樂(lè )瞬時(shí)變得緊張急促起來(lái),它們擺出來(lái)一副即將開(kāi)戰的架勢,緊接著(zhù)有一只先發(fā)出了攻擊,用自己的利爪朝對方的肚皮勾過(guò)去。
地球脈動(dòng)觀(guān)后感12
就在昨天,我們看了一個(gè)很好看的科教影片——《地球脈動(dòng)》。聽(tīng)唐老師說(shuō)這部影片可是獲了很多國際大獎的,觀(guān)看了以后,果然精彩絕倫!電影的每一個(gè)畫(huà)面都是那么精美,每一秒鐘都讓人賞心悅目,每一個(gè)片段都那么緊張刺激,學(xué)生們不時(shí)發(fā)出驚嘆,感嘆電影的不可思議!
里面有一個(gè)場(chǎng)景是介紹鹿群的`生存經(jīng)歷,可憐的小鹿最終還是讓大灰狼給吃掉了,學(xué)生們看上去都很討厭狼,因為狼太殘忍,就連很小的鹿都不放過(guò)。我也不例外,真想上去幫小鹿一把!
電影里面還介紹了南極冰川的企鵝。企鵝個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬,張開(kāi)翅膀,昂著(zhù)頭像個(gè)紳士一樣走來(lái)走去。更讓我們敬佩的是,企鵝媽媽很勇敢,因為小企鵝要在冬天才能孵化。在孵化的過(guò)程中,企鵝媽媽要一直守候在蛋寶寶的身旁,相信企鵝媽媽要在南極受冷受餓,我就覺(jué)的企鵝媽媽特別勇敢無(wú)私。
動(dòng)物們真是充滿(mǎn)活力與激情,只要好好觀(guān)察就一定可以看到許多美妙的東西。原來(lái)我們的地球這么美麗,大自然如此的神奇,科學(xué)真是他奇妙了,只要我們用心去探索,就一定能體會(huì )到其中的奧秘!
也許您會(huì )問(wèn)科學(xué)是什么?也許您會(huì )和我同感,科學(xué)為什么這么神奇,那么就來(lái)看看《地球脈動(dòng)》這部電影吧,相信您一定能找到答案。
地球脈動(dòng)觀(guān)后感13
就在昨天,我們看了一個(gè)很好看的科教影片——《地球脈動(dòng)》。聽(tīng)唐老師說(shuō)這部影片可是獲了很多國際大獎的,觀(guān)看了以后,果然精彩絕倫!紀錄片的每一個(gè)畫(huà)面都是那么精美,每一秒鐘都讓人賞心悅目,每一個(gè)片段都那么緊張刺激,同學(xué)們不時(shí)發(fā)出驚嘆,感嘆紀錄片的不可思議!
里面有一個(gè)場(chǎng)景是介紹鹿群的生存經(jīng)歷,可憐的小鹿最終還是讓大灰狼給吃掉了,同學(xué)們看上去都很討厭狼,因為狼太殘忍,就連很小的鹿都不放過(guò)。我也不例外,真想上去幫小鹿一把!
紀錄片里面還介紹了南極冰川的企鵝。企鵝個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬,張開(kāi)翅膀,昂著(zhù)頭像個(gè)紳士一樣走來(lái)走去。更讓我們敬佩的是,企鵝媽媽很勇敢,因為小企鵝要在冬天才能孵化。在孵化的過(guò)程中,企鵝媽媽要一直守候在蛋寶寶的`身旁,相信企鵝媽媽要在南極受冷受餓,我就覺(jué)的企鵝媽媽特別勇敢無(wú)私。
動(dòng)物們真是充滿(mǎn)活力與激情,只要好好觀(guān)察就一定可以看到許多美妙的東西。原來(lái)我們的地球這么美麗,大自然如此的神奇,科學(xué)真是他奇妙了,只要我們用心去探索,就一定能體會(huì )到其中的奧秘!
也許你會(huì )問(wèn)科學(xué)是什么?也許你會(huì )和我同感,科學(xué)為什么這么神奇,那么就來(lái)看看《地球脈動(dòng)》這部紀錄片吧,相信你一定能找到答案。
地球脈動(dòng)觀(guān)后感14
就在昨天,我們看了一個(gè)非常好看的科教影片--《地球脈動(dòng)》。聽(tīng)唐老師說(shuō)這部影片可是獲了非常多國際大獎的,觀(guān)看了以后,果然精彩絕倫!電影的每一個(gè)畫(huà)面都是那么精美,每一秒鐘都讓人賞心悅目,每一個(gè)片段都那么緊張刺激,同學(xué)們不時(shí)發(fā)出驚嘆,感嘆電影的不可思議!
里面有一個(gè)場(chǎng)景是介紹鹿群的生存經(jīng)歷,可憐的小鹿最終還是讓大灰狼給吃掉了,同學(xué)們看上去都非常討厭狼,因為狼太殘忍,就連非常小的鹿都不放過(guò)。我也不例外,真想上去幫小鹿一把!
電影里面還介紹了南極冰川的企鵝。企鵝個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬,張開(kāi)翅膀,昂著(zhù)頭像個(gè)紳士一樣走來(lái)走去。更讓我們敬佩的.是,企鵝媽媽非常勇敢,因為小企鵝要在冬天才能孵化。在孵化的過(guò)程中,企鵝媽媽要一直守候在蛋寶寶的身旁,相信企鵝媽媽要在南極受冷受餓,我就覺(jué)的企鵝媽媽特別勇敢無(wú)私。
動(dòng)物們真是充滿(mǎn)活力與激情,只要好好觀(guān)察就一定可以看到許多美妙的東西。原來(lái)我們的地球這么美麗,大自然如此的神奇,科學(xué)真是他奇妙了,只要我們用心去探索,就一定能體會(huì )到其中的奧秘!
也許你會(huì )問(wèn)科學(xué)是什么?也許你會(huì )和我同感,科學(xué)為什么這么神奇,那么就來(lái)看看《地球脈動(dòng)》這部電影吧,相信你一定能找到答案。
地球脈動(dòng)觀(guān)后感15
從昨晚的熱烈討論中足見(jiàn)有許多人在關(guān)心著(zhù),也在身體力行著(zhù)環(huán)境保護的事情。這當然值得褒獎。
可是我總覺(jué)得,這個(gè)問(wèn)題在根兒上就不是那么方向正確。
保護這個(gè)詞,從來(lái)都是用在強者與弱者之間,從來(lái)都是大的保護小的,強的保護弱的';環(huán)境是什么,他/她/它為什么需要你的保護?環(huán)境是比我們弱還是?
這樣的說(shuō)法,根本上是人們借著(zhù)科學(xué)理性狐假虎威。因為手中的科學(xué),就以為自己能掌控環(huán)境,破壞了環(huán)境,然后在修補環(huán)境。美其名曰保護環(huán)境。偽善的人們哪……
其實(shí),環(huán)境問(wèn)題的凸顯,是在人們眼見(jiàn)身邊的環(huán)境今天不似昨天,今天糟糕甚于昨天,身體的某個(gè)部位昨天好好的今天就疼了癢了變樣了,才開(kāi)始抓后腦勺了,人就是這么短視和近視。
人們?yōu)榱谁h(huán)境做點(diǎn)什么,不是保護環(huán)境,而是保護自己。自我保護從來(lái)都是人第一位的事情。所以無(wú)論你借著(zhù)環(huán)保的名義做了什么都沒(méi)有那么大公無(wú)私。
關(guān)于環(huán)境問(wèn)題,人不改變對待自然對待環(huán)境的態(tài)度,不理清人與環(huán)境的關(guān)系,是無(wú)法改善環(huán)境惡化的狀況的。
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