猜燈謎作文

時(shí)間:2022-03-26 10:40:27 燈謎 我要投稿

猜燈謎作文集合8篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的猜燈謎作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

猜燈謎作文集合8篇

猜燈謎作文 篇1

  農歷正月十五,是中國傳統節日元宵節。元宵節有很多習俗:吃湯圓,放煙花,看花燈,猜燈謎。其中,我最喜歡的是猜燈謎,因為這個(gè)活動(dòng)不僅可以增長(cháng)知識,還可以開(kāi)發(fā)智力。

  下午1點(diǎn),我準時(shí)來(lái)到鎮上的`文化館,只見(jiàn)一排排的“燈籠紙”高高掛著(zhù),上面寫(xiě)著(zhù)各種各樣的燈謎,有猜化學(xué)、物理名詞,體育用品,明星姓名,地名等方面的。唉,這些方面我不太熟悉,只好選擇猜成語(yǔ)或字。

  正看得眼花繚亂的時(shí)候,我突然和一個(gè)謎語(yǔ)撞了個(gè)正著(zhù)。我想:既然會(huì )撞上,那就是有緣,那就想這個(gè)吧。這個(gè)謎面是“雙木非林心相連”,打一字。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個(gè)目再加一個(gè)心,是不是“想”字?我便取下紙條,拿到兌獎處:“這個(gè)謎底是不是‘想’?”這位年輕的阿姨看了看謎語(yǔ),反問(wèn)我:“你為什么會(huì )認為是‘想’?”我一邊比劃一邊說(shuō):“你看,兩個(gè)木,就是木目,心相連就是下面那個(gè)心!卑⒁涛⑿χ(zhù)問(wèn):“你確定?”我忐忑不安地回答:“我———確定!卑⒁谈吲d地鼓起掌來(lái):“答對了!讓我們來(lái)恭喜這位幸運的小朋友!”“哦耶!”我歡呼起來(lái),一蹦三尺高。阿姨獎勵給我一個(gè)大紅燈籠。我接過(guò)燈籠,心里就像吃了蜜一樣甜,因為這是我自己開(kāi)動(dòng)腦筋得到的。

  猜燈謎真有意思,明年的正月十五我還要猜,我會(huì )猜得更棒!

猜燈謎作文 篇2

  今天,是元宵節,也是二年級下學(xué)期的開(kāi)學(xué)第一天!敖o獎品”“是卡字”“不對”,你一定會(huì )問(wèn):我們在干什麼?告訴你吧,我們學(xué)校舉行了猜燈謎活動(dòng)。什麼?我聽(tīng)聽(tīng)?好,我給你講講吧。

  一開(kāi)始,我們先去二(三)班去猜燈謎,教室里變成了歡樂(lè )的海洋。燈謎五花八門(mén),讓我看得眼花繚亂,同學(xué)們都爭先恐后地跑到同學(xué)面前猜燈謎。同學(xué)們有些扶手沉思·有些猜對了高興的領(lǐng)了 獎品·有些垂頭喪氣地走開(kāi)了·還有些急得像熱鍋上的.螞蟻。過(guò)了一會(huì )兒,我們就回來(lái)了。于老師評出了前十名,第一名是……你想一想:對呀!那就是我閆喆!這時(shí)我想:怪不得媽媽老叫我小機靈 !

  于老師宣布:“前十名可以到外面去猜!庇谑,我們興高采烈地跑到外面。我看到了一行字:“一個(gè)日本人,拿了一把刀,殺了一口人,滴了四滴血!惫!媽媽教過(guò)我這個(gè)謎。于是我又 拿到了一個(gè)獎品?珊镁安婚L(cháng),我看到了一個(gè)謎語(yǔ),二十四小時(shí)。我想了半天,也沒(méi)想出來(lái)。這時(shí)我突然看見(jiàn)了一個(gè)跟我出的一樣的謎語(yǔ),我轉憂(yōu)為喜,很快就說(shuō)出了答案。心想:每個(gè)人都有不會(huì )的時(shí) 候,真是學(xué)無(wú)止境呀!

  這次活動(dòng)讓我增長(cháng)了智慧,又給我們帶來(lái)了快樂(lè ),我很喜歡這次活動(dòng)!

猜燈謎作文 篇3

  今天我們在家長(cháng)輔導員的帶領(lǐng)下,來(lái)到鎖三社區居委會(huì ),開(kāi)展了寒假里雛鷹小隊的最后一次活動(dòng),因為馬上要過(guò)元宵節了,在南京自古就有元宵節猜燈謎的傳統,所以我們這次的活動(dòng)主題是《猜燈謎》。

  活動(dòng)開(kāi)始了,家長(cháng)們把事先寫(xiě)好的謎語(yǔ)發(fā)給我們,每個(gè)謎底都是一個(gè)字,我們一共答出了18道謎底,其中有一個(gè)謎語(yǔ)比較有意思,謎語(yǔ)是這樣的:“一字十三點(diǎn),難在如何點(diǎn)!边@個(gè)謎底是“汁”。因為汁的偏旁是三點(diǎn)水,左邊正好是數字十,有意思吧!活動(dòng)中同學(xué)們都非;钴S,每個(gè)人都開(kāi)動(dòng)腦筋積極發(fā)言,我猜出了兩個(gè)謎語(yǔ),一個(gè)是“一對明月,完整無(wú)缺,落在山下,四分五裂!蔽也碌腵是“崩”字。還有一個(gè)是“說(shuō)出圓又圓,寫(xiě)出是九點(diǎn)!蔽也碌氖恰巴琛弊。

  很快我們的活動(dòng)結束了,同學(xué)們都還意猶未盡,這次活動(dòng)不光體現了我們平時(shí)學(xué)習的積累性,還鍛煉了我們的快速反應能力,我很喜歡這個(gè)活動(dòng)。

猜燈謎作文 篇4

  謎語(yǔ),乃是我國古代最受歡迎的娛樂(lè )項目。燈謎又叫“燈虎”,猜燈謎又叫“射燈虎”。在春秋戰國時(shí)期,就已經(jīng)出現了“隱語(yǔ)”或“庾詞”。秦漢時(shí)則成為一種書(shū)面創(chuàng )作。三國時(shí)代,猜謎盛行。在宋代出現了燈謎。人們將謎條系于五彩花燈上,供人猜射。明清時(shí)代,猜燈謎在民間十分流行。這次,我就真正體會(huì )到了猜燈謎的樂(lè )趣。

  春節期間,當我們得知我爸爸的朋友在他公司要舉行猜燈謎的活動(dòng),別提有多高興了。立馬趕過(guò)去,參了這場(chǎng)熱鬧的活動(dòng)。

  這個(gè)時(shí)候的廣場(chǎng)上,人可真多呀!遠遠望去,黑壓壓的一片,人頭攢動(dòng),到處是一派景象:有的人因為猜錯而愁眉苦臉;有的人猜對了眉開(kāi)眼笑;有的人想不出來(lái)在苦苦尋思……我的興致也隨之高了起來(lái),拿起一張紙條就去猜。轉眼間,二十分鐘過(guò)去了,可我還是都沒(méi)有答對?吹絼e人手上拿著(zhù)的小獎品,和那勝利的笑容,心里不覺(jué)得有點(diǎn)沮喪,興致也減少了一半。這時(shí),在一旁沉默的爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的對我講:“榕榕啊,凡事都是重在參與,失敗了沒(méi)事,再來(lái)一次,只要鍥而不舍的去做,就一定會(huì )成功的!”聽(tīng)了爸爸的這一番話(huà),我振作了起來(lái)。繼續去猜,猜錯了,我不氣餒,尋找著(zhù)下一個(gè)燈謎,繼續猜。

  這時(shí)候,我拿著(zhù)一張小紅紙條,排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的`隊,準備再去對我的答案書(shū)否正確,這時(shí)我的心砰砰直跳,忐忑不安,害怕再一次失敗。功夫不負有心人。終于,我的行動(dòng)打動(dòng)了幸運女神,終于猜對了一個(gè),看著(zhù)那只正朝我微笑的喜羊羊,可想而知,我當時(shí)的心情是多么的高興,多么的興奮呀!

  燈謎是我國勞動(dòng)人民智慧的結晶,是我們民族傳統的一門(mén)綜合性藝術(shù)。我愛(ài)猜燈謎!

猜燈謎作文 篇5

  今天是陽(yáng)歷的2月13日,也是農歷正月十四,我們班在學(xué)校三樓會(huì )議室舉行了“迎元宵,猜燈謎”活動(dòng),這可是我們班的傳統保留節目,每年的元宵節,都會(huì )看到同學(xué)們精彩的自制燈謎和光彩奪目的燈謎會(huì )現場(chǎng)。

  “哇!真是太漂亮了!”盡管我們已經(jīng)舉辦了三次燈謎會(huì ),今年是第四次了,但當我們來(lái)到會(huì )議室,還是被眼前吉祥喜慶、流光溢彩的景象吸引住了。大家快一起來(lái)合影留念吧!這里可是有每個(gè)人的得意燈謎作品呢!

  我的燈謎作品是奔馳的飛馬,它們的'名字分別是“一馬平川”、“龍馬精神”、“駟馬難追”和“馬到成功”,這可是我的第一幅駿馬畫(huà)作,希望這些吉祥上進(jìn)的寓意能給每個(gè)人傳遞正能量。讓我最開(kāi)心的是,我的燈謎今年又被評上了班里的優(yōu)秀燈謎,這真是振奮人心呀!

  其他同學(xué)的作品也真是精彩極了!再看看制作燈謎的材料,更是五花八門(mén),有廢酒盒、飲料瓶、一次性餐盤(pán)、柚子皮和舊電線(xiàn),這些廢棄物在心靈手巧的同學(xué)們那里搖身一變,就成了人見(jiàn)人愛(ài)、愛(ài)不釋手的精美花燈,我真是太佩服可愛(ài)的同學(xué)們了。

  緊張激烈的猜燈謎活動(dòng)開(kāi)始了!我先“飛馬觀(guān)花”地尋找著(zhù)我能一下子猜出的燈謎,否則轉眼間就被別的同學(xué)搶走啦!好在我眼疾手快,搶先猜到了幾個(gè)我力所能及猜到的燈謎。

  摸過(guò)獎后,我又開(kāi)始了第二輪的奮力尋找?上,剩下的燈謎一個(gè)比一個(gè)難猜,我記得有一個(gè)燈謎謎面是:“是真的在思考。打一成語(yǔ)”,我絞盡腦汁,但一時(shí)實(shí)在找不到頭緒,這時(shí),旁邊有一位同學(xué)過(guò)來(lái)說(shuō):“謎底是:不假思索”,我這才恍然大悟,看來(lái)真是人外有人,天外有天呀!還有一個(gè)燈謎是:“保護視力,打一四字語(yǔ)!蔽易笏加蚁,問(wèn)道:“是眼保健操嗎?”結果答案不對,最后,我才知道答案是:小心眼兒。唉!真是可氣又可笑!

  最后,剩下最難猜的燈謎,是由家長(cháng)們進(jìn)場(chǎng)來(lái)和孩子一起猜。我的媽媽是負責燈謎答案的組長(cháng)之一,為了公平起見(jiàn),可惜不能和我參與到一起猜的環(huán)節中來(lái)。但不管怎么說(shuō),我靠自己的智慧猜到了燈謎,依然格外開(kāi)心。

  明年,我想我們班的燈謎會(huì )更加精彩,愛(ài)猜燈謎的朋友們,歡迎你明年加入到我們快樂(lè )的“迎元宵,猜燈謎”活動(dòng)中來(lái)!

猜燈謎作文 篇6

  元宵節的晚上,我和爸爸、媽媽一起去大東方百貨猜燈謎。猜燈謎那里真是人山人海,他們都想猜到燈謎,拿到獎。我爸爸看了看燈謎都很難,可是他聰明極了,一下猜出三個(gè)。他就領(lǐng)獎去了, 然后我們就開(kāi)開(kāi)心心回家了。

猜燈謎作文 篇7

  春節一到,紅色一下子就籠罩了整個(gè)城市,大街小巷看上去全都著(zhù)了火似的。于是今天我們在作文班里猜燈謎。

  老師把六個(gè)人六個(gè)人的分成四組,我心想老師的盒子里裝了什么東西呀?于是,同學(xué)們一個(gè)個(gè)猜,同學(xué)們一個(gè)個(gè)急的抓耳撓腮,突然,吳柯靜站起來(lái)說(shuō):“是燈籠!崩蠋熞荒贸鰜(lái)我們都驚呆了,原來(lái)真是燈籠,我心里悄悄的說(shuō):“吳柯靜就是吳柯靜,真厲害!

  接著(zhù)老師讓選自己組的組長(cháng),我們選了任旭陽(yáng),然后老師又讓組長(cháng)上講臺隨便抽了一個(gè)燈謎,我對任旭陽(yáng)說(shuō):“選二選二呀!”組長(cháng)聽(tīng)了我的話(huà)選了二,任旭陽(yáng)沮喪著(zhù)臉回到座位上,我問(wèn)難不難呀?他說(shuō)難死了,都怪你讓我選二。我問(wèn)他謎面是什么?他說(shuō):“站在太陽(yáng)上打一個(gè)字。我們猜了好多,甚至在本上寫(xiě),也猜不出來(lái),老師說(shuō)剩幾十秒了,我

  急的.上躥下跳抓耳撓腮,最好我們說(shuō)了炎熱的炎字,老師搖搖頭,我們激動(dòng)的心情好像一下子從天堂掉進(jìn)了地獄,結果第二組說(shuō)了是音樂(lè )的音字,老師一點(diǎn)頭我們驚呆了。

  到了公布答案時(shí)我們得了0分,他們埋怨我,說(shuō)都怪你,都怪你。第三組也是0分,我們真是非常失落,希望再比一次,第二組和第四組各得了2分,他們高興的好像一下子飛上了天堂,蹦蹦跳跳的。

  通過(guò)這次猜燈謎,我知道了沒(méi)有做不到的,只有想不到的。

猜燈謎作文 篇8

  今天早上,我的心早已飛出窗外。因為下午要舉行“猜燈謎”活動(dòng)。

  到了下午,我們四(12)班走向操場(chǎng)。只見(jiàn)操場(chǎng)上人流如潮,把寬闊的操場(chǎng)擠得水泄不通。墻上到處掛著(zhù)各式各樣的燈謎。我們先從13班開(kāi)始看,同學(xué)們爭先恐后地擠在那兒猜燈謎。我也不甘示弱,穿梭在人群之中,尋找自己會(huì )的燈謎。好不容易找到一個(gè)會(huì )的——黑狗(打一字),(.)是“默”字,我的心呼呼直跳,生怕被別人搶去。這時(shí),忽然有一雙小手“刷”的一下,就把它摘了下來(lái)去對答案了。我傻眼了,可失敗乃成功之母,我總結了一下經(jīng)驗。嘿,運氣真好,又有一個(gè)會(huì )的——西米(打一字),我生怕又被別人摘走了,捷足先登,連隊伍也不排,就去對答案。我先找到服務(wù)員,然后說(shuō):“我知道第110條燈謎答案是‘栗’字!”只見(jiàn)服務(wù)員先翻到這一條燈謎的答案,接著(zhù)說(shuō):“對,是‘栗’字!比缓蟀堰@一條撕下來(lái)給我,叫我到兌獎員那兒去領(lǐng)獎品,結果得到一塊橡皮。我按同樣的方法到下一個(gè)班去猜……活動(dòng)結束了,我一共猜對4條燈謎,得到了一塊橡皮和三顆糖果。

  這個(gè)活動(dòng)的技巧是先猜自己會(huì )的`燈謎,然后再憑自己的智慧去猜,這樣,得到的獎品就多了。猜時(shí)不僅要眼疾手快,而且腿也要快,要不然就被別人搶走了。

  通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我還知道了不僅要學(xué)好書(shū)本上的內容,還要博覽群書(shū)。

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