防溺水教育心得體會(huì )

時(shí)間:2022-03-25 23:17:35 心得體會(huì ) 我要投稿

防溺水教育心得體會(huì )(15篇)

  當我們積累了新的體會(huì )時(shí),往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢?下面是小編整理的防溺水教育心得體會(huì ),希望能夠幫助到大家。

防溺水教育心得體會(huì )(15篇)

防溺水教育心得體會(huì )1

  水是溫順的,我們可以用它來(lái)救活干旱的莊稼;

  我們可以用它來(lái)幫助小樹(shù)苗長(cháng)得挺拔茁壯;

  我們可以把它放進(jìn)不同形狀的瓶子里,它就會(huì )變成不同的形狀……水也是兇殘的,它能引發(fā)山洪暴發(fā),它能摧毀房屋,更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜鮮活的生命,使一個(gè)又一個(gè)原本溫馨、幸福的家庭承受著(zhù)巨大的傷痛。

  在酷熱的.假日里,人們最想去的就是到既省錢(qián)又舒服的江河湖海這些“野游泳場(chǎng)”里游泳。就在人們游得得意忘形的時(shí)候,死神也悄然來(lái)臨了,助紂為虐的水就會(huì )毫不留情地幫助死神奪走“不小心”的人。聽(tīng)說(shuō)我縣經(jīng)常發(fā)生溺水事件,溺水已成為重要的“生命殺手”。今年到7月8日,我縣已有8人溺水身亡。如今年6月24日,一個(gè)家住臘口鎮的10歲二年級的男童小劉平時(shí)都回家吃飯,這一天卻在學(xué)校吃營(yíng)養餐。吃完后穿著(zhù)泳褲來(lái)到甌江下水玩耍。正當大家戲水高興的時(shí)候,小劉一不小心到江中回不了岸。人們都很想救他,可是離他太遠了,只能眼睜睜地看著(zhù)他被水無(wú)情地吞噬了。男童留下的只是給親人帶來(lái)巨大的傷痛,給家庭和學(xué)校造成無(wú)法彌補的損失。

  這些傷痛和教訓提醒我們游泳要注意安全:不要獨自一人到江河湖海游泳;

  小孩子必須在大人的陪同下游泳;

  不要游到深水區;

  游泳前應做適宜的運動(dòng);

  如果身體不適,要立刻上岸;

  下水后不要逞能;

  不要在急流或旋渦處游泳……每個(gè)人的生命只有一次,我們要珍惜這一次機會(huì ),養成預防溺水的良好習慣,千萬(wàn)不要拿自己的生命開(kāi)玩笑。

防溺水教育心得體會(huì )2

  那次體育課李老師給我們觀(guān)看了防溺水的視頻?赐旰,那一件件落水事件在我的腦海中回蕩,心情久久不能平靜……

  在防溺水的視頻中,有的孩子是在沒(méi)有家長(cháng)和老師的陪同下擅自到不知水情的地方戲水,而導致溺水事故發(fā)生;有的孩子是在下水之前沒(méi)有做熱身運動(dòng),出現手腳抽筋而溺水身亡;有的孩子是在沒(méi)有救護人員的海邊游泳,而導致溺水死亡。在這段視頻中,令我印象最深刻的'就是有兩個(gè)小女孩在河邊玩,其中一個(gè)小女孩因離水面太近而一不小心掉了下去,她在水中呼救,而另一個(gè)小女孩聽(tīng)到了呼救聲,就下去救她,結果導致全部溺水身亡。我看著(zhù)這一個(gè)個(gè)活生生的生命就這樣沒(méi)有了,感覺(jué)到生命竟然如此脆弱!這個(gè)事故告訴了我們,作為中小學(xué)生,不但要懂得如何去預防溺水事故的。發(fā)生,而且要掌握識別險情、緊急避險和遇險逃生的能力,在發(fā)生溺水事件時(shí),怎樣進(jìn)行自救和救護。

  看了這次防溺水的視頻,我的收獲真不少!不但讓我掌握了許多預防溺水的知識,而且提高了安全意識。

防溺水教育心得體會(huì )3

  上個(gè)星期三下午第三節課,張老師給大家講了《防溺水主題班會(huì )》。夏季到來(lái),很多會(huì )游泳的人就會(huì )不停的去游泳,或許,這,就是生命的盡頭。大家是否了解,天天,溺水者高達20多人,90%的人都會(huì )游泳。

  游泳是小孩們夏季的體育項目之一,也是男生的專(zhuān)長(cháng),可以說(shuō)有的人的`惡夢(mèng)就此開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。老師說(shuō)過(guò),不可以去不知道水域狀況的湖泊,不可以去不正軌的游泳池,會(huì )發(fā)生安全事故的!但,有的男生不聽(tīng)教會(huì ),執意前去,結果導致悲慘下場(chǎng)。

  下暴風(fēng)雨時(shí),不要盲目的走在大街上。沒(méi)發(fā)水災時(shí),看一看路邊的沙井蓋,假如有些地方?jīng)]沙井蓋,就立即打電話(huà)給修理工人準時(shí)維修,發(fā)水災時(shí)注意腳下。有一位孕婦,買(mǎi)菜時(shí)下起了暴雨,發(fā)了大水,可是她仍然向前走,走著(zhù)走著(zhù)掉下下水道,幾天后才讓人發(fā)現,真可憐,一尸兩命!有的小孩為了避暑,長(cháng)期逗留在游泳池。有的小孩游泳時(shí)間過(guò)長(cháng),疲憊過(guò)度,在水中突發(fā)急性病,尤其是心臟病,死了都沒(méi)人會(huì )知曉。

  溺水致死的重要原因是氣管吸入很多水分妨礙呼吸,或因頭暈等等。溺水癥狀有:呼吸困難,嘴唇和指甲青紫,嘴唇和口鼻有泡沫,重者則昏迷或心跳停止。饑餓,太飽和疲勞時(shí)不可以下水游泳。

  同學(xué)們,大家必須要愛(ài)護我們的身體,別一時(shí)糊涂,不但自己受傷了,還會(huì )讓家長(cháng)沉浸在悲痛之中啊。

防溺水教育心得體會(huì )4

  水是溫順的,大家可以用它來(lái)救活干旱的莊稼;大家可以用它來(lái)幫小樹(shù)苗長(cháng)得挺拔茁壯;大家可以把它放進(jìn)不同形狀的瓶子里,它就會(huì )變成不一樣的形狀......水也是兇殘的,它能引發(fā)山洪暴發(fā),它能摧毀房子,更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜鮮活的生命,使一個(gè)又一個(gè)原本溫馨、幸福的'家庭承受著(zhù)巨大的傷痛。

  在酷熱的假日里,大家最想去的就是到既省錢(qián)又舒服的江河湖海這部分野游泳場(chǎng)里游泳。就在大家游得得意忘形的時(shí)候,死神也悄然到來(lái)了,助紂為虐的水就會(huì )毫不留情地幫死神奪走不小心的人。聽(tīng)說(shuō)我縣常常發(fā)生溺水事件,溺水已成為要緊的生命殺手。今年到7月8日,我縣已有8人溺水死亡,F在年6月24日,一個(gè)家住臘口鎮的10歲小學(xué)二年級的男寶寶小劉平常都回家吃飯,這一天卻在學(xué)校吃營(yíng)養餐。吃完后穿著(zhù)泳褲來(lái)到甌江下水玩耍。正當大伙戲水開(kāi)心的時(shí)候,小劉一不小心到江中回不了岸。大家都非常想救他,可是離他太遠了,只能眼睜睜地看著(zhù)他被水無(wú)情地吞噬了。男寶寶留下的只不過(guò)給親人帶來(lái)巨大的傷痛,給家庭和學(xué)校導致沒(méi)辦法彌補的損失。

  這部分傷痛和教訓提醒大家游泳應該注意安全:不要一個(gè)人一人到江河湖海游泳;孩子子需要在大人的陪同下游泳;不要游到深水區;游泳前應做適合的運動(dòng);假如身體不適,要立刻上岸;下水后不要逞能;不要在急流或旋渦處游泳......

  每一個(gè)人的生命只有一次,大家要珍惜這一次機會(huì ),培養預防溺水的好習慣,千萬(wàn)不要拿我們的生命開(kāi)玩笑。

防溺水教育心得體會(huì )5

  水,是人類(lèi)生命的源泉,沒(méi)有水就沒(méi)有地球上的萬(wàn)物,但有時(shí)水也會(huì )吞沒(méi)人類(lèi)的生命;水,她溫柔平靜,但有時(shí)也會(huì )變得肆無(wú)忌憚;水,她清澈見(jiàn)底,但有時(shí)也會(huì )變得殺人如麻。什么是幸福的家庭,無(wú)非是完整無(wú)缺的溫馨家庭,然而一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭常常會(huì )被無(wú)情的河水毀于一旦。同學(xué)們,生命是非常的脆弱的,它需要你的精心呵護。因此,我們要時(shí)時(shí)刻刻地做到防溺水。

  我曾經(jīng)聽(tīng)外婆給我講過(guò)這樣一個(gè)真真實(shí)實(shí)的故事:在我外婆小的時(shí)候,家家戶(hù)戶(hù)都很窮,家里沒(méi)有電風(fēng)扇更別提什么空調了,呆在家里又嫌熱。有一天中午,我外婆就和小伙伴們一起趁家人午休的時(shí)間偷偷溜到仁川鎮好溪邊玩耍,小朋友們看到清清的.溪水很高興,就開(kāi)始玩起了打水仗,玩了一會(huì )兒,一個(gè)個(gè)小朋友就想去溪里游泳了。此時(shí)此刻,有個(gè)十一二歲的大哥哥帶頭先下了水,于是別的小朋友也跟著(zhù)一個(gè)個(gè)下去游泳了,在水里你追我趕,玩的可開(kāi)心了?墒怯袔讉(gè)小朋友根本就不會(huì )游泳,快天黑了,小朋友盡興的回家了,到了吃晚飯的時(shí)間,隔壁鄰居家的阿姨找不到自己家的女兒了,我的外婆心想壞了,是不是剛才在水塘游泳還沒(méi)回來(lái)。于是我的外婆和他們一起去找,剛到好溪邊就看到了他的衣服還在岸邊,可是左找右找就是看不到人影,此時(shí)此刻,大家都慌了,連忙找來(lái)各種工具進(jìn)行打撈,幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,最后終于在一處水流湍急的石縫邊找到了,可是她已經(jīng)停止了呼吸,永遠的離開(kāi)了我們。我的外婆講完了故事已淚流滿(mǎn)面,外婆告訴我水有時(shí)是很無(wú)情的。因此,我們必須時(shí)時(shí)刻刻防溺水。

  20xx年的5月20日,在仁川鎮的好溪又發(fā)生了一起學(xué)生溺水事件,6名小學(xué)生結伴到老銀灘游玩,其中1名五年級女生在溪邊洗手時(shí),不小心踩空滑落水中,其他同伴伸手去救落水學(xué)生,結果這6名同學(xué)相繼墜入水中,溺水身亡。6條鮮活的生命就在一瞬間消失了,不僅給他們的家庭帶來(lái)巨大悲痛,也為我們敲響了警鐘。他們的生命就如初開(kāi)的蓓蕾,前程無(wú)限,然而卻被無(wú)情的好溪水所吞噬,難道不令人痛心嗎?

  生命是寶貴的,每個(gè)人的生命都只有一次,她不像財富能失而復得,也不像離離原上草周而復始。人失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著(zhù)的親人留下心靈的悲傷。同學(xué)們,我們是國家和民族的未來(lái)和希望,我們一定要珍惜青春,努力學(xué)習,不斷提高自身素質(zhì),為自己,為祖國創(chuàng )造有意義的人生。讓我們行動(dòng)起來(lái),讓防溺水時(shí)時(shí)刻刻地扎根在我心中。

防溺水教育心得體會(huì )6

  人最寶貴的是生命,生命對于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都十分重要,正如長(cháng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣,雖然是生活中的強者,偉大的戰士但在人生的旅途中,他卻遇到了諸多的不幸:雙目失明,全身癱瘓······即使這樣他也沒(méi)有放棄對生命的追求,對健康身體的渴望,也許正是因為這樣,他在文章中呼喊:“生命之火萬(wàn)歲”!

  在學(xué)習中一些專(zhuān)業(yè)人士為我們講述了如何進(jìn)行溺水自救救他人,以及一些游泳,防溺水的.常識,這些方法讓我們的日常安全知識增長(cháng)了許多,也讓我們認識到了日常生活的危害。例如:他人溺水怎么辦,

  一,未成年人發(fā)現有人溺水盡量不要下水營(yíng)救

  二,應大聲呼救,用救生器材或當時(shí)可以利用的竹竿木板繩索等物件營(yíng)救

  還有中小學(xué)生游泳四不要:

  一,不要單獨游泳要和大人同行

  二,不要到無(wú)救生人員的水域游泳

  三,不要的海江等不熟息的水域游泳,游泳前先要了解水下的環(huán)境

  四,不要馬上下水應先做準備活動(dòng)適應水溫

  這些游泳常識不僅可行,而且對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一筆十分寶貴的財富。

  中國傳統稱(chēng)60歲為花甲,70歲為古稀,即使以現代的醫療條件和生活條件,能活到80—90歲擔任也不是太多,所以我們要珍惜生命從現在開(kāi)始珍愛(ài)自己的生命吧!

防溺水教育心得體會(huì )7

  炎炎夏日已經(jīng)悄悄的來(lái)臨,人們都喜歡游泳消暑,因此溺水事件越來(lái)越多了。

  看完《安全視界》里的視頻,我的心陡然一緊,有多少還沒(méi)來(lái)得及綻放的`鮮花就這樣凋零了,多么遺憾呀!所以游泳時(shí),我們要要認真執行以下的準則:

  一,不在陌生的水域游泳;

  二,不在無(wú)家長(cháng)的帶領(lǐng)下游泳;

  三,不能結伴游泳……如果看見(jiàn)別人溺水,第一件事就是要叫大人幫忙。有的同學(xué)私自下水救人,那正好應了一句歇后語(yǔ):草水救人救火,自身難保。

  正因為每年還有多起溺亡事件,所以我們的“媽媽”——祖國,制定了小學(xué)生六嚴禁內容如下:

  一,嚴禁私自下水游泳;

  二,嚴禁擅自與他人結伴游泳;

  三,嚴禁在屋家長(cháng)吳老師帶隊的情況下游泳;四嚴禁到不熟悉的水域游泳;吳巖峻道唔安全設施;六,嚴禁不會(huì )水性的同學(xué)擅自下水施救。

  水是我們的生命之泉,卻也成了殺人的利器,我們要正確的利用這珍貴的水,不要讓它成為害人的兇器,讓我們――棟梁之花,永遠的綻放吧!

防溺水教育心得體會(huì )8

  夏天的腳步近了,越來(lái)越多的人受不了夏天的酷熱,用各種各樣的方式來(lái)降溫。于是,游泳就成了很多人的.選擇!

  游泳不僅可以?shī)蕵?lè ),還可以避暑,是人渾身清爽。你們喜歡游泳嗎?游泳雖然可以強身健體,但是“溺水”——這個(gè)安全隱患,你知道有多么恐怖嗎?據資料統計,中國每年因溺水身亡的有57000人,相當于每天會(huì )有150人會(huì )死于溺水,而且發(fā)生慘劇的時(shí)間一般都在暑假,年齡大都在18歲以下的小學(xué)生和中學(xué)生當中防。

  怎樣預防溺水呢?預防溺水要注意以下幾點(diǎn):不要獨自一人到江河湖海游泳;小孩子必須在大人的陪同下游泳;不要游到深水區;游泳前應做適宜的運動(dòng);如果身體不適,要立刻上岸;下水后不要逞能;不要在急流或旋渦處游泳……

  水是溫順的,我們可以用它來(lái)救活干旱的莊稼;我們可以用它來(lái)幫助小樹(shù)苗長(cháng)得挺拔茁壯;我們可以把它放進(jìn)不同形狀的瓶子里,它就會(huì )變成不同的形狀……水也是兇殘的,它能引發(fā)山洪暴發(fā),它能摧毀房屋,更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜鮮活的生命,使一個(gè)又一個(gè)原本溫馨、幸福的家庭承受著(zhù)巨大的傷痛。

  珍愛(ài)生命,請預防溺水!不要讓水成為洪水猛獸,讓我們的生命受到威脅,安全游泳,千萬(wàn)不要拿自己的生命開(kāi)玩笑。

防溺水教育心得體會(huì )9

  今天的語(yǔ)文課上老師給我們看了一組關(guān)于防溺水知識的圖片和視頻,看了那些觸目驚心的圖片,同學(xué)們都感慨萬(wàn)分。那些揪心的畫(huà)面,悲痛欲絕的哭泣聲,縈繞在我的耳邊,使我的`心情久久不能平靜。

  在炎炎夏日,清涼的河水會(huì )誘惑很多的同學(xué)去痛快的洗個(gè)澡?墒峭瑢W(xué)們你們知道嗎?看似平靜溫柔的水面卻暗藏殺機。那淙淙的河水誘惑著(zhù)你,當你跳下去的時(shí)候,卻又張開(kāi)血盆大口準備把你吞掉。如果你就這樣悄無(wú)聲息的走了,有沒(méi)有想過(guò)你們的父母? ?

  人最寶貴的是生命,生命對于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都十分重要,正如長(cháng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣,雖然是生活中的強者,偉大的戰士但在人生的旅途中,他卻遇到了諸多的不

  幸:雙目失明,全身癱瘓……即使這樣他也沒(méi)有放棄對生命的追求,對健康身體的渴望,也許正是因為這樣,他在中呼喊:“生命之火萬(wàn)歲”!在學(xué)習中一些專(zhuān)業(yè)人士為我們講述了如何進(jìn)行溺水自救救他人,以及一些游泳,防溺水的常識,這些方法讓我們的日常安全知識增長(cháng)了許多,也讓我們認識到了日常生活的危害。

  未成年人發(fā)現有人溺水盡量不要下水營(yíng)救。應大聲呼救,用救生器材或當時(shí)可以利用的竹竿木板繩索等物件營(yíng)救。

  還有中小學(xué)生游泳四不要:

  一、不要單獨游泳要和大人同行。

  二、不要到無(wú)救生人員的水域游泳。

  三、不要的海江等不熟息的水域游泳,游泳前先要了解水下的環(huán)境。

  四、不要馬上下水應先做準備活動(dòng)適應水溫。

  這些游泳常識不僅可行,而且對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一筆十分寶貴的財富。

  中國傳統稱(chēng)60歲為花甲,70歲為古稀,即使以現代的醫療條件和生活條件,能活到80—90歲擔任也不是太多,所以我們要珍惜生命從現在開(kāi)始珍愛(ài)自己的生命吧!

防溺水教育心得體會(huì )10

  夏天到了,很多小伙伴都選擇了去水邊玩,但他們都不知道水的危險。

  所以我們學(xué)校展開(kāi)了防溺水活動(dòng),校長(cháng)再三提醒,一定不要去水邊玩,還告訴我們,有人落水后不要盲目施救,一定要大聲呼救。校長(cháng)還說(shuō),如果真的想去玩水,就去正規的游泳館。

  老師肯定知道我們在會(huì )上并沒(méi)有認真的聽(tīng)。所以上課后,老師還是會(huì )提醒我們不要去水邊。并且老師還會(huì )提問(wèn)幾個(gè)同學(xué),看他們到底記住了沒(méi)有。暑假里,老師每天都讓我們寫(xiě)安全日記,時(shí)刻提醒我們注意安全。我們也深深地知道了安全隱患無(wú)處不在,我們千萬(wàn)不可大意。

  我媽媽還跟我說(shuō)了一個(gè)事件。有五、六個(gè)初中生他們去河邊玩耍,有幾個(gè)被淹死了。我聽(tīng)了,心里特別酸。這件事,我一直記在心里。所以,我每次非常想去玩水的時(shí)候,就會(huì )想起老師和校長(cháng)的說(shuō)的話(huà)。

  同學(xué)們,防溺水真的很重要,我非常希望大家能把老師和校長(cháng)說(shuō)的話(huà)謹記在心!真的不要一個(gè)人去水邊玩耍,太危險了。

  水是天底下最溫柔的物體了,她也非常的聽(tīng)你的話(huà)。你把她裝進(jìn)圓的瓶子,她就變成圓的';你把她裝進(jìn)方的瓶子,她就變成方的;你把她裝進(jìn)長(cháng)的瓶子,她就變成長(cháng)的;你把她裝進(jìn)扁的瓶子,她就變成扁的了!可就是這樣一個(gè)讓人覺(jué)得溫柔無(wú)比的物體,卻也隱藏著(zhù)無(wú)限的兇機。

  河水是清冷的,讓人覺(jué)得舒服的,看起來(lái)又是那么的溫柔平靜。會(huì )使你覺(jué)得投入她的懷抱將是非常美好的事,你也經(jīng)不住她的,投入了她的懷抱,可有時(shí)她會(huì )抱著(zhù)你不放。就像6月26日上午,我縣某一學(xué)校初一(1)班學(xué)生徐某,因天氣炎熱,想到歐江清冷一會(huì )兒,投入其懷抱,結果就再也回不來(lái)了。

  河水是涼爽的,讓人覺(jué)得舒適的,玩起來(lái)又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會(huì )兒,也許你也只是想和她握握手,或者是踢踢腳,和她親近親近,可是她發(fā)起火來(lái)就不得了。記得20xx年5月30日中午12時(shí)許,我縣某一小學(xué)四年級學(xué)生朱某與幾位同學(xué)在歐江邊玩,朱某不慎被發(fā)火的水帶走了,離開(kāi)了他的親戚朋友。

  河水是無(wú)情的,讓人覺(jué)得恐怖的,做起來(lái)又是那么的難以防范。也許你覺(jué)得河水那么可怕,你就不去接觸她,那也就安全無(wú)事了,可她還是不一定放過(guò)你。比如2月29日下午2時(shí)許,遂昌縣湖山鄉一中心小學(xué)二年級學(xué)生羅某在自家門(mén)口步行時(shí),不慎滑倒掉進(jìn)小溪,就被她搶走了生命。

  水是生活中最常見(jiàn)的,也是人所離不開(kāi)的?墒怯捎谒l(fā)生的悲劇又是不少的,僅我縣中小學(xué)生在一年時(shí)間里,就發(fā)生溺水事件十一例,死亡十二人。但我們也不能因為她存在的危機而就不去接觸她,要想不發(fā)生類(lèi)似的悲劇,我想關(guān)鍵在于防范。對水如此,對其他的亦應是如此。

防溺水教育心得體會(huì )11

  如果溺水時(shí)首先應保持鎮靜,千萬(wàn)不要手腳亂蹬拚命掙扎,可減少水草纏繞,節省體力。接下來(lái)小編搜集了預防溺水安全教育心得體會(huì ),歡迎查看。防溺水教育心得體會(huì )一

  這一次學(xué)校組織我們對防溺水安全知識的學(xué)習,使我認識到在炎炎夏日去游泳雖然可以消暑解乏、鍛煉身體,但是同時(shí)也需要做好安全方面的防備,要在家長(cháng)的帶領(lǐng)下,才能夠安全、舒適的游泳,防止溺水事故的發(fā)生。通過(guò)老師對防溺水安全知識的講解,想起自己前幾年在家長(cháng)帶領(lǐng)下去游泳的切身體會(huì ),我認為安全舒適的游泳、防止溺水需要注意以下幾點(diǎn):

  第一、按照學(xué)生的身體素質(zhì)要求

  加強鍛煉,努力提高自身的身體素質(zhì)和游泳水平。

  當今世界,經(jīng)濟發(fā)展迅速,現代科技突飛猛進(jìn),對我們的生產(chǎn)、生活方式,都產(chǎn)生了深刻的影響。我們作為學(xué)生,要按照學(xué)校的要求,既要學(xué)好文化知識,同時(shí)也要加強身體的鍛煉,使自己的文化知識和身體素質(zhì)同步提高,使我們的德、智、體能夠全面發(fā)展。尤其是我們地處長(cháng)江和洞庭湖水域,學(xué)會(huì )游泳,學(xué)會(huì )正確的游泳是對我們的一項最基本的技能要求。

  第二,夏天去游泳要有目標

  有準備、有計劃,要在家長(cháng)的帶領(lǐng)下去游泳池游泳,不能幾個(gè)朋友一邀就私自去,尤其是不能去澧水河里或者是其它的水塘里去游泳。我記得前年的秋天,在我住的社區里有兩個(gè)初中的男孩子私自去鄉下的池塘里游泳,結果其中的一個(gè)就溺水了,另外的一個(gè)沒(méi)有準備,等到他回家找到家長(cháng)來(lái)救人時(shí),已經(jīng)晚了,逝去的生命再也無(wú)法挽回。所以,我認為,作為學(xué)生,我們還未成年,還不能夠有獨立的生活和應急的能力,學(xué)校要求我們去游泳必需要家長(cháng)陪同是正確的,也是為了保護我們,讓我們安全、舒適的享受游泳的快樂(lè )。

  第三,在游泳之前

  尤其是在下水之前,要做一些準備工作,做一做徒手操,讓自己的身體能夠適應水溫,讓自己的關(guān)節、韌帶和肌肉做好充分的準備,以免受傷或者是下水后的抽筋。因為夏天的氣溫很高,突然下水會(huì )造成身體無(wú)法適應,有可能帶來(lái)傷病甚至是抽筋,真的在水里面一旦抽筋那可是大的麻煩,輕則讓你痛苦不堪,重則可能造成溺水的事故,所以一定要注意,做好游泳前的熱身準備,這樣才能確保安全。

  第四,夏天在游泳時(shí)

  尤其是游泳時(shí)間較長(cháng)時(shí),抽筋有時(shí)候很難避免。因此,要學(xué)會(huì )控制節奏,盡量的在游了一段時(shí)間后要休息一下。當然,也要學(xué)會(huì )如何在水中自己去解脫抽筋。一旦出現抽筋的.情況,不能慌張,一定要冷靜,如果是在淺水中,可以立即上岸,通過(guò)自己或家長(cháng)的按摩,可以得到緩解;如果在深水中,則首先要將自己的狀態(tài)放松,最好能夠改成仰泳的姿態(tài),然后馬上呼救,請自己的朋友或者是家長(cháng)來(lái)救援,最后再盡量的通過(guò)自己身體抽筋部位強制性的伸直繃緊然后放松的方法,解脫抽筋的狀態(tài)。其實(shí),一旦在水中發(fā)生了抽筋,千萬(wàn)要保持鎮靜,只要不緊張,人處于仰泳狀態(tài),可以很輕松的浮在水面上等待救援。

  第五,當發(fā)生了溺水事故時(shí)

  一般的情況下,因為我們還屬于未成年人,沒(méi)有救人的專(zhuān)業(yè)技能,因此我們要盡可能的去呼救,并且盡快將救生圈等救生物品扔給溺水者,我們不能夠貿然下水營(yíng)救。如果溺水事故比較嚴重,則要馬上請家長(cháng)或其他的大人撥打急救電話(huà),或者去找車(chē)送醫院救治。

  我們作為一名中學(xué)生,主要是要在校期間學(xué)好文化知識。學(xué)校為了我們的健康成長(cháng),為了我們能夠既學(xué)好文化知識,又能夠讓我們的身體素質(zhì)得到同步的提高,除了體育課之外,每年還組織召開(kāi)學(xué)生運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)。在炎炎夏日到來(lái)的時(shí)候,又組織我們學(xué)習安全游泳,防止溺水的相關(guān)知識。我們絕不辜負學(xué)校和家長(cháng)對我們的關(guān)懷和希望,讓我們努力加強自身的學(xué)習和身體鍛煉,爭取早日成為一名高素質(zhì)、高能力的合格人才!

防溺水教育心得體會(huì )12

  啥是幸福的家庭,無(wú)非是完整無(wú)缺的溫馨的家庭,然而一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭卻被無(wú)情的河水毀于一旦。

  陽(yáng)光明媚的天氣,看上去有的悶熱,這么好的天氣,大家心中只不過(guò)對幸福美滿(mǎn)的家庭充滿(mǎn)憧憬,但想不到的是,漂亮的想像畫(huà)面后竟隱藏著(zhù)一件悲痛欲絕的事——本完整無(wú)缺的家庭被無(wú)情的河水摧毀了、淹沒(méi)了、吞并了。

  看吧,他們一家人的生活多么溫馨,每時(shí)每刻都在一塊,互有關(guān)愛(ài)。卻在夏季的時(shí)候,改變了他們一家人的`生活,改變了他們一家人的運勢,改變了他們一家人的期望……

  夏季的天氣是炎熱的,大家都愛(ài)去一個(gè)既省錢(qián)又舒服的地方游泳——江河。今天的江河看起來(lái)與平常好像有所不同,原來(lái)是旁邊多了一個(gè)可愛(ài)的小孩子,這個(gè)小家伙看起來(lái)應該有七八歲吧,那樣小的一個(gè)孩子居然敢一個(gè)人一人來(lái)江邊游泳,大家都在猜想他應該是家里的小寶貝吧!作文

  大家正當想得開(kāi)心的時(shí)候,突然一個(gè)意料之外的事情發(fā)生了。水面上出現了一個(gè)很大的漩渦,快把小孩子淹沒(méi)了,大家都想上去營(yíng)救他,但水流太急了,沒(méi)辦法挨近他。大家心里都期望他能憑我們的堅持游上來(lái),能平安無(wú)事,但大家的期望都被急流沖破了,把一個(gè)生命徹底毀滅了,把一家人的幸福生活打碎了。

  難道他真的要沉下去了嗎?是的,江流是無(wú)情的,它把一個(gè)新的以后親手斷送了,這是殘忍的現實(shí)。 作文

  4月15日,石臺縣中學(xué)1名高中一年級學(xué)生與同學(xué)結伴擅自下河游泳,泥水死亡;6月3日,郎溪縣1名初中一年級學(xué)生不聽(tīng)勸阻,私自下塘游泳,溺水死亡;6月12日,省水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院4名學(xué)生到合肥大學(xué)城內翡翠湖游泳,其中1名20xx級女生預下水時(shí)不慎滑入湖中,約7分鐘后被同行人從湖底救起,后經(jīng)搶救無(wú)效死亡。

  這都是也個(gè)個(gè)鮮活的例子,火紅的生命就如此被那江河吞噬了,大家作為旁觀(guān)者大家都為他們悲傷、心痛。而這種心痛的程度是永無(wú)休止的,它將浸入他們的生活,改變他們的一生。

  為了使社會(huì )降低悲傷之痛,增加快樂(lè ),期望各位同學(xué)能引以為鑒,不要其他人再為你哭泣,家人為你而悲痛,朋友為你而嘆惜!皩幤凵,莫欺水”,期望各位同學(xué)把它永記心中,時(shí)刻提醒自己,珍惜生命,預防溺水,江河已經(jīng)淹沒(méi)了太多的人才了,不要再讓江河增加更多的罪惡吧!

防溺水教育心得體會(huì )13

  這一次學(xué)校組織我們對防溺水安全知識的學(xué)習,使我認識到在炎炎夏日去游泳雖然可以消暑解乏、鍛煉身體,但是同時(shí)也需要做好安全方面的防備,要在家長(cháng)的帶領(lǐng)下,才能夠安全、舒適的游泳,防止溺水事故的發(fā)生。通過(guò)老師對防溺水安全知識的講解,想起自己前幾年在家長(cháng)帶領(lǐng)下去游泳的切身體會(huì ),我認為安全舒適的游泳、防止溺水需要注意以下幾點(diǎn):

  第一、按照學(xué)生的身體素質(zhì)要求,加強鍛煉,努力提高自身的身體素質(zhì)和游泳水平。當今世界,經(jīng)濟發(fā)展迅速,現代科技突飛猛進(jìn),對我們的生產(chǎn)、生活方式,都產(chǎn)生了深刻的影響。我們作為學(xué)生,要按照學(xué)校的要求,既要學(xué)好文化知識,同時(shí)也要加強身體的鍛煉,使自己的文化知識和身體素質(zhì)同步提高,使我們的德、智、體能夠全面發(fā)展。尤其是我們地處長(cháng)江和洞庭湖水域,學(xué)會(huì )游泳,學(xué)會(huì )正確的游泳是對我們的一項最基本的技能要求。

  第二,夏天去游泳要有目標、有準備、有計劃,要在家長(cháng)的帶領(lǐng)下去游泳池游泳,不能幾個(gè)朋友一邀就私自去,尤其是不能去澧水河里或者是其它的水塘里去游泳。我記得前年的秋天,在我住的社區里有兩個(gè)初中的男孩子私自去鄉下的池塘里游泳,結果其中的一個(gè)就溺水了,另外的一個(gè)沒(méi)有準備,等到他回家找到家長(cháng)來(lái)救人時(shí),已經(jīng)晚了,逝去的生命再也無(wú)法挽回。所以,我認為,作為學(xué)生,我們還未成年,還不能夠有獨立的生活和應急的能力,學(xué)校要求我們去游泳必需要家長(cháng)陪同是正確的,也是為了保護我們,讓我們安全、舒適的享受游泳的快樂(lè )。

  第三,在游泳之前,尤其是在下水之前,要做一些準備工作,做一做徒手操,讓自己的身體能夠適應水溫,讓自己的關(guān)節、韌帶和肌肉做好充分的準備,以免受傷或者是下水后的抽筋。因為夏天的氣溫很高,突然下水會(huì )造成身體無(wú)法適應,有可能帶來(lái)傷病甚至是抽筋,真的在水里面一旦抽筋那可是大的麻煩,輕則讓你痛苦不堪,重則可能造成溺水的事故,所以一定要注意,做好游泳前的熱身準備,這樣才能確保安全。

  第四,夏天在游泳時(shí),尤其是游泳時(shí)間較長(cháng)時(shí),抽筋有時(shí)候很難避免。因此,要學(xué)會(huì )控制節奏,盡量的在游了一段時(shí)間后要休息一下。當然,也要學(xué)會(huì )如何在水中自己去解脫抽筋。一旦出現抽筋的情況,不能慌張,一定要冷靜,如果是在淺水中,可以立即上岸,通過(guò)自己或家長(cháng)的按摩,可以得到緩解;如果在深水中,則首先要將自己的狀態(tài)放松,最好能夠改成仰泳的姿態(tài),然后馬上呼救,請自己的朋友或者是家長(cháng)來(lái)救援,最后再盡量的通過(guò)自己身體抽筋部位強制性的伸直繃緊然后放松的方法,解脫抽筋的狀態(tài)。其實(shí),一旦在水中發(fā)生了抽筋,千萬(wàn)要保持鎮靜,只要不緊張,人處于仰泳狀態(tài),可以很輕松的浮在水面上等待救援。

  第五,當發(fā)生了溺水事故時(shí),一般的情況下,因為我們還屬于未成年人,沒(méi)有救人的專(zhuān)業(yè)技能,因此我們要盡可能的去呼救,并且盡快將救生圈等救生物品扔給溺水者,我們不能夠貿然下水營(yíng)救。如果溺水事故比較嚴重,則要馬上請家長(cháng)或其他的大人撥打急救電話(huà),或者去找車(chē)送醫院救治。

  我們作為一名中學(xué)生,主要是要在校期間學(xué)好文化知識。學(xué)校為了我們的健康成長(cháng),為了我們能夠既學(xué)好文化知識,又能夠讓我們的身體素質(zhì)得到同步的提高,除了體育課之外,每年還組織召開(kāi)學(xué)生運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)。在炎炎夏日到來(lái)的時(shí)候,又組織我們學(xué)習安全游泳,防止溺水的'相關(guān)知識。我們絕不辜負學(xué)校和家長(cháng)對我們的關(guān)懷和希望,讓我們努力加強自身的學(xué)習和身體鍛煉,爭取早日成為一名高素質(zhì)、高能力的合格人才!防溺水教育心得體會(huì )4

  當我看完《防溺水宣傳片》時(shí),仿佛有千思萬(wàn)緒涌上心頭。水與人類(lèi)的生活密不可分,可有時(shí)它卻用它那老虎般的大口吞沒(méi)了無(wú)數兒童的生命……說(shuō)到這,我又想起了老師的叮嚀,父母的囑咐,不禁發(fā)此感言:防溺水很重要!

  每當夏季來(lái)臨時(shí),總能看見(jiàn)一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,以下幾個(gè)事件更是引起了我們的熟慮:1。跟爺爺剛學(xué)會(huì )游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個(gè)游到河中心,因體力不支而活活淹死;兩名小學(xué)一、二年級的學(xué)生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著(zhù)外公、外婆去河里摸魚(yú),結果淹死在河里,無(wú)一生還……這一串串驚人的數據足以令人深省,而這些死亡的背后,更多的是對防溺水知識的缺乏。防溺水教育心得體會(huì )2篇防溺水教育心得體會(huì )2篇。

  防溺水家長(cháng)、老師日日講、月月講,可真正做到防溺水并沒(méi)有想象中那么容易。首先,學(xué)會(huì )游泳是必然的,它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識,“防患于未然”,雖說(shuō)它是書(shū)面的,但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷。

  同學(xué)們,認真學(xué)習防溺水知識吧!它能讓你受益一生。同時(shí),也讓我們用健康的童年來(lái)奠基美好的人生。

防溺水教育心得體會(huì )14

  夏季即將來(lái)臨,溺水事故進(jìn)入高發(fā)期。為強化學(xué)校安全教育,增強安全防范意識,掌握防溺水知識技能,提高自救互救能力,筑牢安全防線(xiàn),xx多管齊下扎實(shí)開(kāi)展預防溺水安全專(zhuān)項教育活動(dòng),確保溺水事故零發(fā)生。

  1、召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議,認真落實(shí)一崗雙責:xx月xx日,學(xué)校召開(kāi)防溺水專(zhuān)題安全工作會(huì ),安排部署防溺水工作,明確責任,強化教育。每周學(xué)生離校前,學(xué)校德育處負責人都要復強調預防溺水安全的重要性,講解一些預防溺水相關(guān)知識、救護技能與注意事項。讓學(xué)生懂得一些防溺水的基本常識,特別強調周末、節假日期間和同學(xué)們結伴外出游玩的管理,沒(méi)有家長(cháng)等監護人的帶領(lǐng)不準私自下溝、渠、河等處游泳等規定和要求。

  2、加強宣傳力度,營(yíng)造安全氛圍:xx月xx日,德育處主任xx作了題為“珍愛(ài)生命、預防溺水”的國旗下講話(huà),訓導全體師生要增強安全防范意識,提高自我保護能力。學(xué)校制作張貼了防溺水知識宣傳欄,教育學(xué)生做到“六不”。學(xué)校電子屏循環(huán)播放“珍愛(ài)生命,慎防溺水,噪危險,平安成長(cháng)”等防溺水安全警示標語(yǔ),利用校園廣播復宣傳《防溺水》知識,舉辦防溺水專(zhuān)題黑板報和手抄報比賽,此外,各班班主任還利用校訊通、班級Q群、班級微信群等平臺向家長(cháng)及學(xué)生發(fā)送防溺水安全知識和警示信息。讓防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。

  3、簽訂責任書(shū),家校聯(lián)手齊抓共管:校歷來(lái)高度重視防溺水安全教育,今年更是在放寒假期間就組織同學(xué)們和家長(cháng)學(xué)習簽訂了《xx防溺水安全承諾書(shū)》,要求學(xué)生閱讀,再帶回去給家長(cháng)閱讀,簽上名字后交回回執聯(lián)由學(xué)校存檔。信中希望廣家長(cháng)務(wù)必增強安全意識和監護意識,切實(shí)承擔起監護責任,加強對孩子的`教育和管理,特別要經(jīng)常進(jìn)行防溺水的安全教育。學(xué)校還將在xx月xx日組織召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),發(fā)放教育部《致全國中小學(xué)生家長(cháng)的一封信》,進(jìn)一步加強家校聯(lián)系,明確責任,共同抓好防溺水安全教育,筑牢安全防護墻。

  4、召開(kāi)主題班會(huì ),開(kāi)展分析討論活動(dòng):xx月xx各班組織召開(kāi)了防溺水安全教育主題班會(huì ),各班利用班會(huì )課時(shí)間,播放溺水事故視頻,列舉具體事例,以近年來(lái)發(fā)生的中小學(xué)生溺水死亡事故的慘痛教訓案例,讓學(xué)生體會(huì )親人失去孩子悲痛欲絕、泣不成聲的痛苦,開(kāi)展分析、討論活動(dòng),進(jìn)行預防溺水安全警示教育,讓學(xué)生牢記“六不準”。

  5、宣誓承諾簽字,安全牢記心間:xx月xx日,各班利用政訓,在班長(cháng)的帶領(lǐng)下,舉起右手莊重宣誓:認真學(xué)習防溺水安全知識,堅決做到“六不”,我絕不私自下水游泳,我絕不擅自結伴與人游泳等,錚錚誓言響徹校園,各班學(xué)生在宣誓以后,在防溺水承諾書(shū)上簽下自己的名字。

  活動(dòng)的順利開(kāi)展增強了教師、家長(cháng)、學(xué)生的安全意識,深化了教師一崗雙責責任意識,提升了學(xué)校和家長(cháng)的監管意識。

防溺水教育心得體會(huì )15

  安全和生命是一個(gè)人最重要的東西,但溺水等各種各樣的事故一次又一次的奪走了人們的生命,尤其是未成年人的花樣年華。多么令人觸目驚心!

  今天,我們回到學(xué)校,學(xué)習了不少關(guān)于防溺水和防汛的知識,學(xué)會(huì )了如何自救和營(yíng)救他人,懂得了:在不會(huì )游泳或不熟悉水域的情況下,萬(wàn)萬(wàn)不可下水營(yíng)救。

  溺水是一個(gè)惡魔,無(wú)情的.吞噬著(zhù)人們的生命。當我看到那些溺水人的痛苦的臉、那些痛失親人后悲傷的臉、那些悔恨交加的臉時(shí),我很同情他們,同時(shí)也深深體會(huì )到人身安全的重要性—無(wú)論對自己還是對家人。

  所以我一定要牢記老師和家長(cháng)的叮囑,注意安全,做到以下幾點(diǎn):

  一、不私自下水游泳

  二、不到江河湖泊游泳

  三、惡劣天氣不在外游泳

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