【精品】描寫(xiě)中秋節的作文匯總8篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的描寫(xiě)中秋節的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)中秋節的作文 篇1
一輪皎潔的明月，嵌在一片黑絲絨般的天空中。今天是八月十五，月亮特別的圓，特別的美。中秋節牽起裙擺，輕輕的坐在了我們的身邊。
早上我和媽媽、奶奶一起到了菜市場(chǎng)，那里人山人海呀，中秋節到了，大家都很高興，有人買(mǎi)雞鴨魚(yú)肉，有人買(mǎi)蔬菜，我們都開(kāi)始工作自己的事了。我去買(mǎi)了半只烤鴨，媽媽去買(mǎi)水果，有石榴、西瓜、葡萄等等各種大家愛(ài)吃的水果，買(mǎi)完了水果，我們一起去找奶奶，我還不解的問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆I(mǎi)這么多東西？”媽媽笑著(zhù)回答我；“今天是中秋節呀！”
做好晚飯，大家都到齊了，大家一邊吃一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，都融入在歡樂(lè )的氣氛里。我一邊吃一邊注意著(zhù)今晚的.天空，看到月亮遲遲不肯露出小臉蛋，我心里想：月亮怎么還不肯出來(lái)？是不是還在精心打扮？我可已經(jīng)等不及了呀！大家都快吃完了，你倒是出來(lái)呀！
月亮終于出來(lái)了，我們把小桌子抬倒了陽(yáng)臺上，把石榴切開(kāi)，這時(shí)月亮終于露出了那燦爛笑容的臉龐，我們一邊吃一邊賞月，我發(fā)覺(jué)今晚月亮好美呀！
吃著(zhù)吃著(zhù)我想到中秋節代表團圓，我們家團圓了，國家也要團圓呀！
今年中秋節就這樣過(guò)完了，希望明年的中秋節我的愿望能實(shí)現，過(guò)一個(gè)真正的團圓節。
描寫(xiě)中秋節的作文 篇2
時(shí)光飛快的流過(guò)，一年一度的中秋節又到了，又是一個(gè)家人歡聚一堂的日子。
傍晚我們都相約去了小舅婆家。準備我們今天的晚餐——燒烤。到了樓頂的陽(yáng)臺上，我就看見(jiàn)叔叔用打火機把一個(gè)小碳給點(diǎn)著(zhù)，可怎么也點(diǎn)不著(zhù)。我急得像熱鍋上的螞蟻——我的肚子開(kāi)始呱呱叫了。小舅公上來(lái)了，他也來(lái)幫忙點(diǎn)碳�？赡苁羌夹g(shù)上的差別吧，小舅公居然一下就把碳點(diǎn)著(zhù)了。然后，我們就拿了兩個(gè)小平底鍋，把肉和雞翅各放在兩個(gè)平底鍋。放下去時(shí)，鍋里發(fā)出了“嗞嗞嗞”的聲音又勾起了我的饞蟲(chóng)引得我的肚子又開(kāi)始唱起了歌。我拿著(zhù)碗筷，迫不及待得希望烤肉快點(diǎn)好！一陣陣的香味撲鼻而來(lái)，不一會(huì )兒香噴噴的烤肉好了。我第一個(gè)沖了上去，夾了一些烤肉過(guò)來(lái)，我像一匹餓狼一樣吃著(zhù)那些烤肉。感覺(jué)真是天下第一美味��！我抬頭看到了一個(gè)又大又圓的月亮高高的掛在斜上方。中秋的月亮格外的.圓，皎潔的月光照在四代人的身上，柔柔地。
燒烤結束后不久舅媽和阿姨一起買(mǎi)來(lái)了孔明燈，她們一一把孔明燈分給了我們。小舅婆說(shuō)孔明燈當月亮掛在我們頭頂時(shí)放才好，還說(shuō)放孔明燈時(shí)每個(gè)人可以許個(gè)愿望。小舅公和爺爺把其中一盞孔明燈裝好，并點(diǎn)燃了燃料。小舅婆拿來(lái)了一個(gè)專(zhuān)掛衣服的叉子，把孔明燈掛了起來(lái)，以防孔明燈掉到草地上，引起火災。不一會(huì )兒，孔明燈像是吹氣球一樣慢慢鼓起來(lái)了。等看到差不多的時(shí)候爺爺才放了手，很不平穩。呀！孔明燈似乎要掉下來(lái)了。小舅婆忙對著(zhù)孔明燈使勁吹氣，想阻止孔明燈的下墜，還讓我們一起幫忙吹！孔明燈似乎聽(tīng)到了小舅婆的呼喚，這才搖搖晃晃的升上了天空。很快就輪到我了，我很快裝好了孔明燈，同時(shí)我也暗暗的許了一個(gè)愿望。小舅公和爺爺還是老樣子不緊不慢的，點(diǎn)燃了燃料，不一會(huì )孔明燈鼓了起來(lái)帶著(zhù)我的愿望慢慢往上升了飛向天空。
這是我過(guò)得最開(kāi)心的一個(gè)中秋節了。
描寫(xiě)中秋節的作文 篇3
今年的中秋節和往年不同，今年是祖國六十年大慶，國慶巧遇中秋。早上我和爸爸去轉街，街上到處都插著(zhù)國旗，掛著(zhù)燈籠，慶祝建國六十周年。人們買(mǎi)水果，買(mǎi)月餅，每個(gè)人的臉上都揚溢著(zhù)節日的歡樂(lè )。
盼啊盼，晚上終于到了，可是月亮就是不出來(lái)，好像和我們捉迷藏。我們獻上了月餅、水果，月亮突然從云里鉆了出來(lái)，哇！月亮像一個(gè)大玉盤(pán)高高掛在天上，又象是在對我們微笑，說(shuō)：“這么多好吃的`呀”。它好像東看看，西看看，看看有什么好吃的，不知是為什么，不到一會(huì )兒，又走了，不知是吃飽了，還是害羞了，又躲了起來(lái)。這一躲又是半天，直到十點(diǎn)多，月亮才正式升起來(lái)了，月盤(pán)是那樣的明亮，月光是那樣柔和，正像詩(shī)人張若虛說(shuō)的“江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪”一樣。它看著(zhù)月亮，我被深深地陶醉了，有點(diǎn)依依不舍了，我沒(méi)有一點(diǎn)睡意。已經(jīng)夜深人靜了，月亮還高高掛在天上……
描寫(xiě)中秋節的作文 篇4
中秋節，一個(gè)美好的節日。今天，我和家人們在頂樓的陽(yáng)臺上靜靜地欣賞著(zhù)這中秋的燦爛星空。
月亮媽媽今天出來(lái)的很早，仿佛知道今天是重要的日子。他把臉鼓得圓圓的，就像一塊大月餅；成千上萬(wàn)的星星孩子，眨著(zhù)一雙雙調皮的眼睛，擠在一張鋪著(zhù)墨藍色的'絲絨大床上，你看看我，我看看你，好像是被這么多人看著(zhù)害羞了呢！我伸手拿起一塊月餅，放入嘴里，“嗯！真香！”我一邊嚼著(zhù)一邊說(shuō)，繼續仰望天空。
白茫茫的的銀河躺在天空中，燦爛的星群在銀河里閃動(dòng)，像是無(wú)數飄在銀河里的航標燈……
月是輕柔的，月光如流水般傾瀉下來(lái)，給大地鍍上了一層銀霜。我久久的望著(zhù)月，不忍將視線(xiàn)移開(kāi)，忽然，她悄悄地藏到了云后面，害羞了，又一會(huì )，她又從云后頭探出頭來(lái)，露出了潔白的笑容。這美麗的月亮會(huì )引得多少有人駐足欣賞，勾出多少詩(shī)人的情懷，使得多少人無(wú)限地遐想……這令我想起了蘇軾的《水調歌頭·中秋》“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟！”此時(shí)此刻，身在遠方的標的是否也在欣賞這美好的月色？
中秋夜晚的星空是多么美麗，我們一家人繼續凝望這天空出神了……
描寫(xiě)中秋節的作文 篇5
這個(gè)中秋節我過(guò)的很好，我給媽媽和小姨畫(huà)了一幅畫(huà)祝她們中秋節快樂(lè )，她們都很高興。
我和小姨到綠地世紀城B區去玩，在那里我們玩得很開(kāi)心。我在秋千上小姨在后面推我，我蕩得很高，心里稍微有點(diǎn)兒緊張。蕩完秋千后，我帶著(zhù)小姨去蹦床那邊去玩。我在蹦床上跳得很高，摔下來(lái)一點(diǎn)兒也不疼。這個(gè)中秋節我很開(kāi)心，因為我鍛煉了身體，還跟我親愛(ài)的小姨呆在一塊兒。
描寫(xiě)中秋節的'作文 篇6
八月十五是中秋節，所以被稱(chēng)為中秋或仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿(mǎn)月還要圓，要明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節”。中秋前夕，盡可能和家人團聚，人月雙圓的意義，八月十五又叫“團圓節”。
中秋節有一個(gè)這樣的美麗的神話(huà)傳說(shuō)，在古代很久很久以前，后羿為百姓做了很多事情，神仙知道了，送他了一顆仙丹，后羿決定和自己的妃子一起吃，然后飛升成仙，于是他把仙丹交給嫦娥保管。有一天他外出打獵，他的弟子因貪圖仙丹，拿了一把刀來(lái)?yè)專(zhuān)瑳](méi)想到緊急之下嫦娥一口吞下去了，飛到了月亮上，后羿知道了這件事情的來(lái)龍去脈，傷心難過(guò)，想起嫦娥喜歡吃月餅，每到每年的這個(gè)時(shí)候，后羿把月餅放在自己的手中，看著(zhù)月亮思念著(zhù)妻子，嫦娥也在月宮中思念丈夫，后來(lái)就流傳演變?yōu)榻裉斓闹星锕潯?/p>
每年的中秋節我們也會(huì )去買(mǎi)月餅，然后一家人團團圓圓的團聚在一起。我最喜歡吃豆沙月餅和五仁月餅，月餅的形狀千姿百態(tài)，最常見(jiàn)的是花邊型的，正中間刻著(zhù)中秋快樂(lè )四個(gè)字，還有一些特別的圖形，比如小兔，梅花鹿，后羿，嫦娥的背影，許多調皮可愛(ài)的'圖案，月餅餡也是多種多樣的，有冰皮，豆沙，蓮蓉，五仁等。
中秋節的習俗很多，形式也各不相同，但都寄托著(zhù)人們對生活無(wú)限的熱愛(ài)和對美好生活的向往。中秋節是人們一直都喻為最有人情味，最有詩(shī)情畫(huà)意的一個(gè)節日。有人說(shuō)，每逢佳節倍思親，中秋節這一份思念當然會(huì )更深切，尤其是一輪明月高高掛的時(shí)刻。
描寫(xiě)中秋節的作文 篇7
這天是農歷八月十五，中秋節，我十分快樂(lè )。一大早就聽(tīng)見(jiàn)爸爸對媽媽說(shuō)“中秋節快樂(lè )！”。媽媽笑了，我似乎第一次望見(jiàn)媽媽這么開(kāi)心地笑。
吃早飯了，早餐很豐盛，可我怎樣也吃不下，迫不及待地想去天鵝湖賞月。因為中秋節的月亮是最大最圓最亮的。
最后到了晚上，爸爸、媽媽和我開(kāi)車(chē)來(lái)到天鵝湖畔。湖畔周?chē)粩囗懫鹨魂囮噧?yōu)美的音樂(lè )，桔黃色的燈光像是一條長(cháng)龍環(huán)繞在天鵝湖周?chē)�，湖面上吹�?lái)陣陣涼爽的風(fēng)。
突然，湖畔所有的燈光都滅了，大家都以為停電了。就在這時(shí)，忽然湖面上亮起了一道道彩色的燈光，黃色、紫色、紅色、藍色、綠色……魔術(shù)般地變換著(zhù)色彩，燈光漸漸由短變長(cháng)，在空中交織在一齊，仿佛轉成了一個(gè)個(gè)空中金字塔�！拔骞馐�、“五彩斑斕”、“五彩繽紛”，這些詞頓時(shí)從我的口中脫穎而出。
過(guò)了好一陣子，燈滅了，一輪又大又圓又亮的月亮，像一個(gè)銀盤(pán)高高掛在空中。低頭看，水中也有個(gè)圓圓的月亮。一陣風(fēng)吹來(lái)，月亮轉成了好多個(gè)，仿佛是笑開(kāi)了花。這時(shí)，天空中亮起了一盞盞紅燈籠，慢慢在天空飛行。我驚喜地叫起來(lái)，“媽媽?zhuān)炜�，UFO！”。媽媽笑著(zhù)說(shuō)，“哦，那是神奇的孔明燈”。
阿！天鵝湖的中秋月色真美呀！我想，要是四川地震災區的`小朋友，全國的小朋友都能和爸爸媽媽在一齊，看到這景象該多好阿！這不就是“海上生明月，天涯共此時(shí)”最好的畫(huà)面嗎？
這天，這個(gè)中秋節可真快樂(lè )呀！
描寫(xiě)中秋節的作文 篇8
那年的中秋節，是五年前的八月十五。
五年前八月十五還不是公休，還不是公休的八月十五，學(xué)校臨時(shí)調整了作息時(shí)間，早早地結束了一天的工作，提前一個(gè)小時(shí)放了學(xué)。
那天放學(xué)的時(shí)候，我習慣性地站在大門(mén)口，目送歡天的學(xué)生閃過(guò)大門(mén)的身影，目送喜地的老師急匆匆地跨過(guò)校門(mén)的檻，心里盤(pán)算著(zhù)靜校以后早點(diǎn)回家，省得讓白發(fā)蒼蒼的老娘，再站在門(mén)前的槐樹(shù)下翹首，省得讓老娘不知疲倦地長(cháng)時(shí)間地期盼。
傳達室的保安輕輕地摁下了大門(mén)的電動(dòng)開(kāi)關(guān)，折疊的大門(mén)開(kāi)始緩緩地打開(kāi)，緩緩地拉長(cháng)，形成了一道黑色的屏障。這道黑色的屏障，隔開(kāi)了門(mén)外叫賣(mài)月餅的喧囂與噪雜，顯得安靜的校園更加的寂靜。我向保安道了一聲辛苦，送上了一句祝福的.話(huà)語(yǔ)，然后沿著(zhù)每天不知要走過(guò)多少次的校園大道，急匆匆地掃視著(zhù)教學(xué)樓、實(shí)訓樓、學(xué)生公寓，看看樓上的窗戶(hù)是否關(guān)好，看看大樓的樓門(mén)是否鎖好，看看學(xué)生公寓里是否還有沒(méi)有回家的學(xué)生……
教學(xué)樓的大門(mén)虛掩著(zhù)，沒(méi)有上鎖。我的心里有些納悶：下班的時(shí)間若是在平時(shí)，老師批個(gè)作業(yè)，寫(xiě)個(gè)教案什么的，早來(lái)晚走是常有的事兒，但今天是八月十五，是傳統的闔家團圓的日子!誰(shuí)還在加班加點(diǎn)?
我帶著(zhù)這樣的疑問(wèn)，推開(kāi)了虛掩的大門(mén)，輕聲走上了老師們辦公的三樓。
語(yǔ)文教研組的門(mén)開(kāi)著(zhù)，數學(xué)教研組的門(mén)開(kāi)著(zhù)，英語(yǔ)教研組的門(mén)也開(kāi)著(zhù)。我禮貌性地敲了敲語(yǔ)文教研組本已開(kāi)著(zhù)的門(mén)，張老師和兩個(gè)學(xué)生站了起來(lái)。
我提醒張老師說(shuō)：天不早了，有什么事兒明天再說(shuō)吧。別耽誤同學(xué)們回家。
張老師向兩個(gè)學(xué)生擠了擠眼，會(huì )意地笑了笑，又向我擠了擠眼說(shuō)：看我的學(xué)生多懂事兒，今天不回家了，要陪我過(guò)節!
看得張老師真心的笑容，我夸獎學(xué)生說(shuō)：你們長(cháng)大了，也懂事兒了。不過(guò)，也別玩兒的太晚了。張老師家畢竟還有老人和孩子。就在我轉身將要離開(kāi)的時(shí)候，發(fā)現兩個(gè)同學(xué)的眼里噙滿(mǎn)了淚珠，發(fā)現張老師的臉上帶著(zhù)一絲焦急，似乎感覺(jué)她們之間有什么“秘密”，但又不好問(wèn)，也不好說(shuō)，便說(shuō)了一句你們聊著(zhù)我再去看看，轉身走向了數學(xué)教研組。
敲了敲數學(xué)教研組的門(mén)，里面鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一點(diǎn)的聲音。聽(tīng)到我的敲門(mén)，教數學(xué)的董老師從隔壁的英語(yǔ)教研組里走了出來(lái)。他一看是我，一邊和我開(kāi)著(zhù)玩笑說(shuō)“是不是要和我們一起過(guò)節”，一邊悄悄地給我使了個(gè)眼神，示意我到他的辦公室。
在他的辦公室里，我也和他開(kāi)起了玩笑：看來(lái)是弟妹不讓你回家了吧?他苦笑地說(shuō)：不是她不讓我回家，是我不能回家。
不等我再問(wèn)他是什么原因不能回家，他給我發(fā)起了牢騷：你看看現在這些年輕人，一點(diǎn)責任感都沒(méi)有，兩口子動(dòng)不動(dòng)就離婚。你離婚就離婚吧，可你把孩子安排好呀?這倒好，兩口子離了婚都不管孩子，弄得這些無(wú)辜的孩子無(wú)家可歸!
我有些丈兒和尚了，不知他這話(huà)從何說(shuō)起�？吹轿覞M(mǎn)臉的迷茫，他悄聲告訴我：
這幾個(gè)學(xué)生的父母離婚以后，誰(shuí)也不管孩子，不是跟著(zhù)爺爺奶奶過(guò)，就是跟著(zhù)叔叔大爺過(guò)。聽(tīng)說(shuō)學(xué)校為了讓老師和學(xué)生過(guò)好中秋節，提前放學(xué)以后，知道他們心里很難過(guò)，我們幾個(gè)老師一商量，決定和他們一起吃飯，陪他們過(guò)節。
我有些感動(dòng)了，掏出手機，打了兩個(gè)電話(huà)，一個(gè)打給了母親，告訴她不要等我吃飯;一個(gè)打給了開(kāi)小餐館的朋友，告訴他去買(mǎi)幾斤月餅，買(mǎi)，幾斤水果，再給我炒上幾個(gè)菜……
當一輪皓月高高地掛在樹(shù)梢的時(shí)候，我匆匆趕回了家。電視里仲秋晚會(huì )接近了尾聲，母親蓋著(zhù)一件棉衣依在了沙發(fā)上。一桌子的飯菜已經(jīng)冰涼，桌上的碗筷似乎一點(diǎn)也沒(méi)有動(dòng)。
聽(tīng)到我走路的聲音，母親睜開(kāi)了昏花的雙眼，問(wèn)我吃飯了沒(méi)有，我給母親撒了慌說(shuō)：學(xué)校有點(diǎn)事兒沒(méi)顧得上吃。她掀開(kāi)那件蓋在身上的棉衣，端起已經(jīng)冰涼的飯菜，打開(kāi)煤氣灶，一一倒在鍋里，又一一盛在盤(pán)子里……
中秋晚會(huì )結束了許久，母親關(guān)掉了播放廣告的電視。問(wèn)我過(guò)節了怎么還這么忙?我告訴母親回來(lái)晚的原因，母親什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。盡管那晚我吃的特少，但母親沒(méi)有象往常那樣問(wèn)我為什么吃得這么少，只看到她歲月雕琢的臉上，露出了滿(mǎn)意的笑容。
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