小學(xué)描寫(xiě)中秋節的作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)描寫(xiě)中秋節的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)描寫(xiě)中秋節的作文1
中秋佳節月兒圓，滿(mǎn)城浸于桂花香。晚上，我和爸爸媽媽散步途徑西園小廣場(chǎng)，那里的金桂銀桂開(kāi)得是那么熱烈，那么沁人心脾。我突然想像課文《桂花雨》中的小主人公那樣嘗試著(zhù)搖桂花，爸爸不僅贊同，而且還提議：“我們可以把搖下來(lái)的桂花做成桂花糖，讓這份香味保留更長(cháng)久!”于是，我們合理分工，我負責搖花，爸爸媽媽承擔接花的任務(wù)，接花的容器是媽媽脫下的外套。我先找到掛滿(mǎn)花朵的枝條，然后使勁地搖，搖阿搖，桂花紛紛落下，大多數都聽(tīng)話(huà)的落在了外套上，有不聽(tīng)話(huà)的落在了地上，更有些調皮的`落在了我們的頭上身上，好似要讓我淋個(gè)桂花澡。不一會(huì )兒，我們就滿(mǎn)載而歸。
第二天一早，我就迫不及待地求著(zhù)媽媽做桂花糖。第一步，篩花。首先，我細心地挑選出樹(shù)葉和一些明顯的雜質(zhì)，然后我用篩網(wǎng)勻速的上下左右抖動(dòng)，網(wǎng)兜里的花瓣像一個(gè)個(gè)快樂(lè )的精靈忘我的舞蹈著(zhù)，一根根嫩莖隨之抖落下來(lái)。等她們跳得累了，一番淋漓盡致的清洗晾曬作為對她們的犒賞。第二步，腌花。我在晾干的花瓣上輕輕灑上些許食鹽，十分鐘以后再次沖洗晾干。第三步，蒸花，為了去除桂花的青草味，這一次我在桂花里灑上適量白糖放入鍋里蒸上五分鐘后晾涼。這時(shí)的桂花由原先的嫩黃、金黃轉變成了棕色，但香味猶存。第四步，拌花，這是最后一步程序，我找來(lái)一個(gè)干凈的玻璃瓶，先鋪一層桂花再倒入蜂蜜將其淹沒(méi)，一層花一層蜜直至淹滿(mǎn)為止。媽媽說(shuō)：“經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的腌泡，花會(huì )帶蜜，蜜會(huì )帶香，到時(shí)我們就可以做各式桂花甜品了�！�
這時(shí)，我忽然想：不知廣寒宮的那棵桂樹(shù)是否也花團錦簇了，不知嫦娥是否也做了桂花糖?我愿這個(gè)中秋月圓人團聚，花香飄永久!
小學(xué)描寫(xiě)中秋節的作文2
盼望已久的中秋佳節終于到了，人們興高采烈，以各種節目形式來(lái)歡度這個(gè)傳統節日。這天大家一起在酒店里聚餐，慶祝生日，共度佳節。
來(lái)到酒店門(mén)口，嘩!那里人山人海，連停車(chē)的位子都沒(méi)有了，人們把酒店都圍了個(gè)水泄不通。幸好我們預先訂好了一間房子，看到整個(gè)飯店人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡的歡樂(lè )景象，我心里特別高興，盡情地品賞著(zhù)各種各樣的海鮮和名菜。
吃完晚飯，我們就到千燈湖看花燈。這時(shí)，一輪明月高高掛在天上，又大又圓，把整個(gè)大地都照得亮堂堂的。今年的天氣特別好，我們來(lái)到目的地時(shí)，湖上上已經(jīng)燈火輝煌，湖面上的燈真是五花八門(mén)，有寶塔形狀的燈、有大魚(yú)形狀的燈……。一個(gè)個(gè)孔明燈緩緩地升向天空，帶著(zhù)人們的思念之情向遠方飄去，我們沿著(zhù)岸邊一邊觀(guān)賞一邊散步。只見(jiàn)千燈湖到處都是火樹(shù)銀花，奇燈異彩，游人的歡歌笑語(yǔ)此起彼伏�？赐杲裉焱砩系幕袅钗掖箫栄鄹�，真是流漣忘返。
突然，聽(tīng)見(jiàn)嗖的一聲，一個(gè)個(gè)煙花沖向天空，在天空放射出五顏六色的光芒，天上煙花像流星一樣出現了。紅的，藍的，紫的……五彩繽紛，萬(wàn)紫千紅�！巴�!”真好看啊!人山人海中叫好聲一片連一片。今晚煙花連續綻放了近30分鐘，一會(huì )兒如天女散花，一會(huì )兒又有繁花似錦的.“菊花”布滿(mǎn)夜空，一會(huì )兒晶瑩透亮的“星星”向你撲來(lái)，一會(huì )兒又見(jiàn)“五彩蘑菇云”向上升騰……
煙花晚會(huì )結束了，在回家的路上，天上的明月還是那么圓，那么亮，今年的中秋我們過(guò)的很開(kāi)心!
小學(xué)描寫(xiě)中秋節的作文3
今年的中秋不像往常那么幽明。窗外的晞光不知道躲到哪里。窗上蒙上了一層霜，一切都是灰蒙蒙的。雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)。拍打著(zhù)繁密的樹(shù)葉。發(fā)出有節奏的音符，擊落清新而粉嫩的落英�？罩袏A雜著(zhù)沁人心脾的青草香。又有一絲淡淡的花香。無(wú)聲的飄散著(zhù)。這場(chǎng)雨就這樣興奮的下著(zhù)，像是表達對中秋節的愛(ài)意。
走在燈火通明的街道上，那些路燈就那樣寂寞的.杵在那，偶爾碰上幾個(gè)撐傘的行人，只有少許辛苦勞作的地鋪主，還在一如既往的繼續作業(yè)，一切都是那么和諧，那么寂靜……
走進(jìn)屋。屋里飄散著(zhù)爺爺的茶香。桌子上的五個(gè)小碟也早已裝滿(mǎn)了月餅。抬眼一看茶杯以沏上香茗。甜的月餅配上微苦的香茗。仔細品覺(jué)。這樣的味道還真讓人流連忘返呢!
走到陽(yáng)臺伸手觸碰了幾滴帶有絲絲涼意的雨。真不知這場(chǎng)雨要下到什么時(shí)候?我不禁想起那些兩袖清風(fēng)的文人才子，他們描寫(xiě)中秋的千古絕詩(shī)，我在這細細漫雨中迷失了方向，我醉了，不知你呢?有點(diǎn)兒發(fā)冷了。伸出雙手輕輕抱出這場(chǎng)雨。啊，她變暖了。像是媽媽的擁抱。閉上雙眼。我聽(tīng)見(jiàn)雨輕輕地跟我說(shuō)。如果我有了形體你最想做什么?我抿笑回答。我只想親手摸一摸你的頭發(fā)。雨慢慢下大了。不知是否是她聽(tīng)見(jiàn)了我的暖語(yǔ)，興奮了。高興了。
我忽然聽(tīng)見(jiàn)有人叫我。哦，原來(lái)是小暖。她邀我去樓頂。那早已搭好了帳篷。我一步步的走向樓頂。心砰砰的直跳。不知在樓頂看此景。是什么樣子。我忍不住的猜想。終于我到了。哦!那美麗的。虛無(wú)縹緲的雨。像是擁抱了這個(gè)寂寞的城市。頭頂橙黃色暖燈，默默的在那里發(fā)光。似乎替代了我心里那些年皎潔的明月。此景此人讓我深深的陷入這份情調。
這雨還在下，做燈還在明，這人還在繼續賞此獨景……
小學(xué)描寫(xiě)中秋節的作文4
今天是中秋節，是一個(gè)萬(wàn)家團圓的日子。俗話(huà)說(shuō)：海上升明月，天涯共此時(shí)。太好了，終于可以看到圓月了。
到了夜晚，我們一家人圍成一桌吃著(zhù)團圓飯，開(kāi)開(kāi)心心地聊著(zhù)天，我和弟弟吃著(zhù)圓圓的月餅，不時(shí)地望著(zhù)夜空，不禁想起了去年的`中秋之夜。
去年的中秋，一吃完晚飯，我和爸爸等一家人便迫不急待地來(lái)到了賣(mài)燈籠的地方�，F在，買(mǎi)燈籠，買(mǎi)燈籠弟弟叫著(zhù)。爸爸回答不行。這時(shí)月亮從云層中露出頭半張臉，害羞得像個(gè)小姑娘。慢慢地，圓圓的月亮升起來(lái)了，像一個(gè)大玉盤(pán)，月亮猶如一個(gè)穿著(zhù)白色紗裙的仙女，將皎潔的月光灑向大地，把大地照得如同白晝。明月嵌在天幕上，從月光中我仿佛看見(jiàn)了嫦娥姐姐在孤單地哭泣，她雙手抱著(zhù)玉免想念著(zhù)自己的親人。這時(shí)，媽媽叫住了我，快看那里，好美呀！原來(lái)月亮的影子倒映在水中，形成了一個(gè)水中月，江水倒映著(zhù)周?chē)臒艄�，再襯托著(zhù)美麗的圓月，真像置身于一幅美麗的畫(huà)卷中�？吹酱司�，我忍不住作詩(shī)一首：中秋賞月月兒圓，湖水映色月極鮮。悠悠長(cháng)河似畫(huà)卷，我們一家共嬋娟。眾人一聽(tīng)，連夸我說(shuō)不錯嘛，興致蠻高，還能作詩(shī)了。我得意地笑了多么難忘的中秋夜��！
這個(gè)中秋節雖說(shuō)有些遺憾，不能買(mǎi)燈籠但我過(guò)得同樣愉快，一家人其樂(lè )融融過(guò)節，團團圓圓吃飯才是最重要。
吳禮和中心小學(xué)五年級:謝瑜
小學(xué)描寫(xiě)中秋節的作文5
去年的中秋真熱鬧啊，班級里的同學(xué)幾乎全來(lái)了，瓜子、薯片、水果更是一大堆一大堆的。大家都圍坐在一起，大人講大人的，我們小孩子也都擠在一塊兒，你一句，我一句地搭聊著(zhù)，講到最后，大家都笑成一團，小臉都像盛開(kāi)的花兒一樣。上學(xué)時(shí)的煩惱，考試時(shí)的`緊張和鋪天蓋地而來(lái)的測試，比賽，都被我們忘到了九霄云外。在人群種嬉戲著(zhù)，追逐著(zhù)，把從小賣(mài)部那買(mǎi)來(lái)的塑料光環(huán)套在腳上，手上，然后又把光環(huán)套到樹(shù)上。又有人搞笑的將光環(huán)連跟樹(shù)連在了一起，蕩起了秋千，可環(huán)條一下子斷了開(kāi)來(lái)，屁股摔疼了，但大家又一起哈哈大笑了起來(lái)……我們的笑聲響徹了整座青山，月亮出來(lái)了，她笑盈盈的，看我們。
回想起去年的中秋似乎還歷歷在目，那歡快的笑聲似乎還在我耳畔回響。
而今日，又逢中秋。我與媽媽又登龍泉山中，靠著(zhù)欄桿，身旁的古樹(shù)在風(fēng)的邀請下舞著(zhù)枝干，搖晃著(zhù)葉片，如同一位妖嬈的少女。我凝望著(zhù)天上的一輪明月，仿佛看見(jiàn)了月中嫦娥輕飄的衣裙和纖細的腰肢，她的身邊似乎還有只一小兔陪伴著(zhù)�！版隙鹉锬镆蝗嗽趶V寒宮中，只有玉兔來(lái)陪伴她，覺(jué)得孤獨嗎？”回首眼前，來(lái)賞月的人雖多，但卻看不到同班同學(xué)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，他們都在學(xué)興趣班呢，什么作文班，奧數班，英語(yǔ)班……他們抽不出時(shí)間。
轉念一想，年級越來(lái)越高，作業(yè)也越來(lái)越多，大家對成績(jì)的期望值也越來(lái)越高。自己不也產(chǎn)生過(guò)去興趣班學(xué)習的念頭嗎？雖然不能盡情玩耍，但為自己的將來(lái)打上一份基礎呀！如果用自己課余的時(shí)間換得一份好的成績(jì)，誰(shuí)不愿意？！“媽?zhuān)蹅円不丶伊税�！”我笑�?zhù)對媽媽說(shuō)，“我也要去學(xué)習啰，我也要更上一層樓，爭取更好的成績(jì)！”
小學(xué)描寫(xiě)中秋節的作文6
盼望已久的中秋節終于到了，一大早，我和爸爸媽媽騎著(zhù)摩托車(chē)風(fēng)馳電掣般地來(lái)到了奶奶家。
“叮咚”，我按了門(mén)鈴，弟弟像一陣風(fēng)一樣飛快地跑過(guò)來(lái)為我們打開(kāi)了門(mén)。我和爸爸、媽媽將準備好的禮物送給爺爺奶奶，并向他們問(wèn)好。爺爺奶奶看著(zhù)我們，臉上笑開(kāi)了花�！案绺�，快過(guò)來(lái)和我玩�！钡艿芷炔患按乩�(zhù)我和他下跳棋。爸爸媽媽則幫奶奶忙起了午飯。
突然，一股誘人的香氣撲鼻而來(lái)，把我們引到了餐廳。��！午飯真豐盛呀！龍蝦、紅燒肉、雞湯、肉圓……擺了滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子。我問(wèn)奶奶：“怎么這么多菜呀？”“你們回來(lái)了，一大家子團團圓圓，奶奶怎能不盛情款待呢？”奶奶笑逐顏開(kāi)�！按蠹襾�(lái)吃飯！”爺爺高興地喊道。早就垂涎三尺的我和弟弟異口同聲地叫道：“開(kāi)飯羅！”大家品嘗著(zhù)奶奶的`拿手好菜，吃得津津有味，享受著(zhù)團聚的快樂(lè )。
吃完午飯，我和弟弟又焦急地等待夜晚的到來(lái)，等待明月的到來(lái)。
很快，夜幕降臨了。盡管天上有浮云，月亮像一個(gè)害羞的小姑娘躲在云層里，但這些都沒(méi)有影響我們的興致。吃完晚飯，擺上早已準備好的月餅、糖果、糕點(diǎn)、水果，燃放鞭炮，開(kāi)始敬月亮。我和弟弟則忙著(zhù)放煙花，五彩繽紛的焰火把月亮姐姐也引出來(lái)了。仰望著(zhù)天上若隱若現的月亮，我情不自禁地吟誦起一首剛學(xué)的詞來(lái)：
人有悲歡離合，有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟！
小學(xué)描寫(xiě)中秋節的作文7
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間又到了一年一度的中秋佳節。
我和爸爸、媽媽到奶奶家去吃團圓飯，吃完晚飯后，爺爺、奶奶拿出月餅來(lái)賞月；月餅的種類(lèi)可真多呀！有火龍果味的，蘋(píng)果味的還有西瓜味的.......看著(zhù)這些豐盛的月餅饞得我口水都要流出來(lái)了，我忍不住的拿了一塊津津有味的吃了起來(lái)。吃著(zhù)吃著(zhù)我就好奇的問(wèn)爺爺為什么中秋節這一天要吃月餅賞月呀？爺爺就講了一個(gè)故事給我聽(tīng)。在很久以前天上出現了十個(gè)太陽(yáng)，有一個(gè)名字叫后羿的大英雄，他力大無(wú)窮，一次他登上昆侖山頂，一口氣射下了九個(gè)太陽(yáng)，并讓最后一個(gè)太陽(yáng)按時(shí)起落，為民造福。不久后羿取了一位美麗善良的妻子嫦娥。一次嫦娥一不小心把長(cháng)生不老的藥吃了，成了神仙飛到了月亮上去了。人們?yōu)榱思o念嫦娥，從此就有了中秋節吃月餅的習俗。
半夜里我做了一個(gè)甜美的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)五十六個(gè)民族的`小朋友團聚在一起吃月餅、賞月。
快樂(lè )的中秋節作文 三年級作文200字
今天是“八月十五”，一年一度的中秋節。大姑、大姑父來(lái)了，我蹦蹦跳跳的迎接她們，歡迎他們一起來(lái)我家過(guò)中秋節。
中午，爸爸請我們一大家子吃了個(gè)團圓飯，大家坐在桌子旁有說(shuō)有笑。爸爸點(diǎn)的菜真好吃，最好吃的是炸蝦、魚(yú)、小湯圓。吃完飯去超市，買(mǎi)了許多零食，又買(mǎi)了各式各樣的月餅。
晚上，大家坐在院子里，一邊看著(zhù)玉盤(pán)一樣的月亮，一邊吃著(zhù)又香又甜的月餅。大家談著(zhù)開(kāi)心的事，院子里發(fā)出陣陣笑聲。我用古箏給大家彈了一首《漁舟晚唱》，迎得了鼓勵的掌聲。
中秋節是團圓的節日，也是個(gè)快樂(lè )的日子！
小學(xué)描寫(xiě)中秋節的作文8
一輪高高的明月懸掛在空中，仿佛巨大的天幕上鑲嵌著(zhù)一塊巨大透亮的圓寶石，它的光芒是那樣的皎潔，那樣的柔和。
在這個(gè)溫馨的時(shí)刻，我們一大家人仰望著(zhù)空中的明月，不禁開(kāi)始了一場(chǎng)別開(kāi)生面的吟詩(shī)會(huì )。
“舉頭望明月，低頭思故鄉！”小表弟一馬當先，聲情并茂地朗誦到。
我也不甘示弱：“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)，又疑瑤臺鏡，飛在青云端�！蔽姨ь^望望月亮，她也好像因為我把她比作白玉盤(pán)而沖我笑呢！
哥哥也大聲吟誦道：“開(kāi)簾見(jiàn)新月，即便下階拜，細雨人不聞，北風(fēng)吹裙帶�！�
爸爸說(shuō)：“太簡(jiǎn)單了，請聽(tīng)我的：春花秋月何時(shí)了，往事知多少，小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首明月中�！�
“我來(lái)，我來(lái)！姐姐說(shuō)道：滿(mǎn)月飛明鏡，歸心似大刀！”
“還有我呢！”媽媽說(shuō)著(zhù)便吟起了蘇軾的“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年？”
“讓我也來(lái)一句！”奶奶顫顫巍巍地站起來(lái)說(shuō)：“海上生明月，天涯共此時(shí)！”
原來(lái)關(guān)于月亮的詩(shī)句是這般的數不勝數，我的情思仿佛回到了八百年前蘇軾的時(shí)代，又仿佛回到了一千三百年前大詩(shī)人李白的時(shí)代，每一首詩(shī)句都是詩(shī)人的真情流露，都是歲月的.千古絕唱，都是經(jīng)典的精神瑰寶。
中秋吟詩(shī)會(huì )雖然告與尾聲，但是我們每個(gè)人都沉浸在溫暖的遐思之中，仰望著(zhù)空中圓圓的明月，久久不愿離開(kāi)……
小學(xué)描寫(xiě)中秋節的作文9
中秋節是我國的一個(gè)傳統節日，每年的農歷八月十五日，我們家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )歡聚在一起吃團圓飯，品月餅、賞月，熱鬧極了！
一大清早，太陽(yáng)剛剛升起，在鳥(niǎo)兒的歡笑聲中，我和爸爸媽媽早早地起床，穿戴整齊，帶上禮物興致勃勃地走出家門(mén)，“耶！去外婆家咯�！�
剛到外婆家，外婆見(jiàn)到我就開(kāi)心地合不攏嘴，她對我說(shuō)：“快看我為你準備了什么�！蔽易哌M(jìn)廚房一看，滿(mǎn)桌新鮮可口，香氣迷人的水果，還有五顏六色，各式各樣的糕點(diǎn)……我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，外婆不由自主地笑了，我也笑了，還不好意思地撓了撓頭。
傍晚的云彩五彩繽紛，晚霞燒紅了天空。外婆和媽媽一起準備了豐富可口的晚飯，我們一家人圍坐在一起高高興興、熱熱鬧鬧地吃上了一桌團圓飯。月亮慢慢升起，它還帶著(zhù)一絲絲模糊的悵惘，好像是一層層白紗覆蓋在月亮上。外婆拿出準備好的月餅，有豆沙餡兒的，有蛋黃餡兒的.，也有哈密瓜味的，但是最讓我喜歡的還是那個(gè)冰冰涼涼的冰淇淋月餅啦！
夜幕降臨的時(shí)候，吵鬧的田野突然安靜了。我躺在床上，看著(zhù)那像月餅一樣高高掛在天上的月亮，突然覺(jué)得月亮好像外婆親切的笑臉，那模糊的悵惘更像是外婆的皺紋，有幾只螢火蟲(chóng)在我面前舞動(dòng)飛來(lái)飛去，我不知不覺(jué)地睡著(zhù)了……
當我醒來(lái)時(shí)，外婆他們已經(jīng)出去干農活了。
我喜歡中秋節，因為在這一天里我們大家可以歡聚一堂，陪伴親人共享美好時(shí)光。但是我更喜歡外婆，因為她有著(zhù)一顆像月亮一樣純潔善良美麗又勤勞的心。
小學(xué)描寫(xiě)中秋節的作文10
中秋節，是我最喜歡的節日，因為我們可以和家人歡聚在一起，共同吃月餅，賞月。
傳說(shuō)，后羿在老百姓水深火熱的情況下一口氣射下九個(gè)太陽(yáng)，然后娶了一個(gè)美麗的妻子——嫦娥。
后來(lái)，后羿從一位仙人那得到了兩顆仙丹。只要吃一顆，就可以長(cháng)生不老，如果吃了兩顆，就可以成仙。嫦娥知道了這個(gè)事后便趁后羿外出時(shí)偷偷吃下兩顆仙丹，結果嫦娥感到身體很輕，慢慢地飄到月宮去了.......
后羿回來(lái)后，發(fā)現妻子不見(jiàn)了，仙丹也不見(jiàn)了，焦急之中從其他人那里得知，嫦娥飄走了。后羿欲哭無(wú)淚，悲傷地走出門(mén)外，仰望天空中的月亮，發(fā)現月亮特別圓，也看見(jiàn)有人影在晃動(dòng)，后羿便大喊愛(ài)妻的名字......
每逢中秋節，我都會(huì )搬把椅子放到陽(yáng)臺上，坐在上面賞月。這種令人心曠神怡的境界真好。有時(shí)候，我會(huì )捧著(zhù)一本小說(shuō)，靠在椅子上，時(shí)而感受到絲絲的涼風(fēng)，時(shí)而感受到月亮那皎潔的光芒。
過(guò)中秋節是要吃月餅的啊!
每年的`中秋節，我家都會(huì )搞一個(gè)小小的摸月餅的游戲。就是把豆沙餡的，玫瑰餡的等月餅放在一個(gè)盒子里，我們用紅領(lǐng)巾將眼睛蒙上，用手到盒里抓，抓到哪個(gè)就吃哪個(gè)。這又給中秋節添加了更多的情趣。
美麗的月亮，皎潔的月光，習習的涼風(fēng)，神圣的傳說(shuō)......讓我們快樂(lè )地度過(guò)難忘、美好的中秋節吧!
小學(xué)描寫(xiě)中秋節的作文11
抬眼望，一輪皎潔的明月在明亮的夜空中掛著(zhù)，星星們在她的身邊聽(tīng)月亮姑娘講中秋節的故事。
在這團圓之夜，我的爸爸從外地趕回來(lái)，姑姑、姐姐和小妹妹都來(lái)了，我們都沉浸在中秋團圓的喜悅之中。
我和妹妹在灑滿(mǎn)月光的陽(yáng)臺上，一邊吃著(zhù)月餅，一邊追逐打鬧。害羞的月亮姑娘想看看月餅是什么餡的，躲在云朵后張望。啊，是月光餡的！跑累了，就躺在凳子上，沐浴著(zhù)月光。天上，掛著(zhù)一輪皎潔的明月。彎彎的月亮船變成了一個(gè)圓圓的`餡餅，不禁讓我吟誦起《古朗月行》：“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹(shù)何團團。白兔搗藥成，問(wèn)言與誰(shuí)餐？”這時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了一只玉兔正和嫦娥在一起共餐，我饞得直流口水。月亮變成了一片扁扁的毯子，載著(zhù)我飛上了天。我和嫦娥玉兔一起共餐，欣賞著(zhù)中秋團圓之美。
可是，在這團圓佳節，卻又有多少人在他鄉漂泊？雖然不能團圓，但我們看到的都是同一個(gè)月亮，我們都是同一條心，我們都是思念著(zhù)親人，我們都是在吃月餅，我們都是沉浸在美麗的月夜之中。雖然不在一起，可我們相信，親人們一定在想念我們！
過(guò)了好久，我才回過(guò)神來(lái)。
月亮啊月亮，請你把我們的思念之情告訴遠在他鄉的親人吧！
六年級:張姝珩
小學(xué)描寫(xiě)中秋節的作文12
中秋節這天，不僅是人們合家歡樂(lè )的日子，也是月兒游覽人間的日子。
中秋節那天的夜晚，夜幕降臨了，給蔚藍的天空蒙上了黑色的面紗。在這蒙著(zhù)面紗的空中，幾顆忽閃忽閃的.小星星又給黑色的夜空繡上了黃色的小花。一眼望去，讓人感覺(jué)到美不勝收。就在這時(shí)，在一層層的云霞里，一個(gè)若隱若現的身影在晃動(dòng)。又過(guò)了一會(huì )兒，這個(gè)圓東西終于出現了，原來(lái)是月兒，它帶著(zhù)云毯正準備到人間看看呢。
月兒悄悄地帶著(zhù)云毯來(lái)到了人間。它來(lái)到了池塘邊，看著(zhù)自己在水中的影子，聽(tīng)著(zhù)秋蟲(chóng)的鳴叫……它陶醉在美妙的世界里。這時(shí)，魚(yú)兒躍水而起，打破了水面的寧靜，也打破月兒陶醉的世界。這個(gè)被魚(yú)兒打破的池塘，不再寧靜，而是波光粼粼的。
月兒又來(lái)到了一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)了鮮花的地方。一朵朵的鮮花爭奇斗艷地綻放著(zhù)，一陣陣香氣撲鼻的花讓月兒仿佛置身于一片花海里，一朵朵鮮花向它擁來(lái)，月兒采都采不完。
月兒來(lái)到了我家窗前，悄悄地看著(zhù)我。我和爸爸媽媽正在吃著(zhù)月餅，看著(zhù)電視，沒(méi)有注意到窗外的月兒。后來(lái)，我抬頭賞月時(shí)，才發(fā)現月亮不見(jiàn)了，就焦急地尋找起來(lái)。當我發(fā)現月兒時(shí)，它趕緊逃跑，我下了樓去追月兒，哪知，調皮的月兒竟和我玩起了捉迷藏，一會(huì )兒躲到這里，一會(huì )兒跑到那里，讓我累得滿(mǎn)頭大汗。我抬頭看著(zhù)天空，發(fā)現月兒又回到了天空，臉上帶著(zhù)勝利的笑容，真是氣死我了。
回家后，我再次看著(zhù)天空，發(fā)現月兒又去了遠方，原來(lái)它來(lái)人間，是要把我們對親人的思念帶給他們呀。
中秋節這天，月兒把我們的思念寄給了遠方的親人。遠方的親人們，你們收到我們的祝福了嗎？
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