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實(shí)用的報告會(huì )作文四篇
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，報告不再是罕見(jiàn)的東西，報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲？以下是小編收集整理的報告會(huì )作文4篇，希望能夠幫助到大家。
報告會(huì )作文 篇1
今天，我們學(xué)校來(lái)了許多的領(lǐng)導，給我們開(kāi)了一次報告會(huì )，這一次報告會(huì )的主題是”感恩勵志教育報告會(huì )“。
其中，有一位老師講了許多關(guān)于感恩方面的故事，聽(tīng)了他的故事以后，同學(xué)們的淚水也就不斷的往下流了。
父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。
爸爸的愛(ài)讓我深深的體會(huì )到嚴厲也是一種愛(ài)。正因為有了嚴厲的愛(ài)，我才從錯誤的道路里走出來(lái)，才從陰影的道路上爬出來(lái)。正因為有了爸爸的批評，我才有上進(jìn)心，才有努力心，才從失敗走向成功。爸爸，每一次發(fā)現我做錯了，都會(huì )用嚴厲的愛(ài)教育我。每一次發(fā)現我考試考砸了，都會(huì )用嚴厲的語(yǔ)氣批評我。讓我知道，我做錯了，讓我知道，該努力學(xué)習了�？墒�，您每一次教育我，我都與您頂嘴，使您火冒三丈。爸爸對不起，原諒我的無(wú)知，原諒我的`過(guò)錯。
老師，您是園丁，而我們是花朵。老師您默默地奉獻著(zhù)，從不索取什么。您日月不停地工作著(zhù)，時(shí)時(shí)刻刻都要為班里的事操心著(zhù)。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀！可是您從來(lái)沒(méi)有索取過(guò)什么。只是默默地奉獻著(zhù)。老師謝謝您，謝謝您的付出！
聽(tīng)了這位老師的演講之后，使我懂得了許多道理，最重要的是：我們要學(xué)會(huì )感恩！
報告會(huì )作文 篇2
星期一的早晨,太陽(yáng)笑瞇瞇的露出了笑臉,我們早早的來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,因為學(xué)校馬上要舉辦一個(gè)勵志成才報告會(huì ).一會(huì )兒廣播響了,各班同學(xué)排著(zhù)整整齊齊的隊伍井然有序的來(lái)到操場(chǎng)集合.
莊嚴的升旗儀式過(guò)后,學(xué)校領(lǐng)導肖書(shū)記請出了拄著(zhù)雙拐的胡叔叔.胡叔叔大概四十歲左右,穿著(zhù)一件紅色的夾克,雖然他很瘦,但顯得異常剛毅.
報告會(huì )開(kāi)始了,全校師生都把目光一齊投向升旗臺,大家聚精會(huì )神的,全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,胡叔叔首先做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹,接著(zhù)給我們講述了幾十年來(lái)他是如何克服各種各樣的困難,包括生活上的以及精神上的;又是如何從自,卑中走出來(lái)的. 發(fā)奮圖強,樹(shù)立理想,不懈的努力而取得了一些小小的成功,聽(tīng)到這里同學(xué)們不由得鼓起掌來(lái),敬佩之情油然而生.
叔叔接著(zhù)給我們講了很多的'故事,這些小小的故事蘊涵了許多深刻的道理:告訴我們從小就要樹(shù)立遠大的理想,發(fā)奮圖強,在困難面前不要屈服,自強自立,不能依賴(lài)他人,堅持不懈的努力,最后一定會(huì )成功.
聽(tīng)了這些故事,讓我想起我平時(shí)對待學(xué)習和生活的態(tài)度,我慚愧極了.記得有一次我生病了,我哭著(zhù)不肯去上學(xué),媽媽勸了我好幾次,說(shuō)"這么一點(diǎn)小病一下就好了."我就當作兒邊風(fēng),左兒進(jìn)右兒出,就是哭著(zhù)不去上學(xué).我覺(jué)得我比叔叔差遠了,我慚愧的低下了頭.
叔叔這有聲有色的演講,受益匪淺,我們永遠不會(huì )忘記這"勵志成才"報告會(huì )的.
報告會(huì )作文 篇3
“本周日我們去階梯教室做讀書(shū)報告……”老師的話(huà)音還未落，全體同學(xué)都發(fā)出了驚訝的聲音，每個(gè)人都在小聲地議論著(zhù)。有人說(shuō)到：“去階梯，還要拿話(huà)筒！”似乎是一件很可怕的事情。但是，我的心中早已信誓旦旦地對自己說(shuō)：“這次一定要上去！一定！”讀書(shū)報告已經(jīng)做過(guò)一次了，但那一次我沒(méi)有戰勝自己“我不敢”的念頭，直到最后我也沒(méi)有走上那僅有咫尺之遙的講臺。
現在，我們坐在階梯教室里，明亮的燈光灑在我們身上，猶如白天一樣，有些刺眼。偌大的教室，我們能從中感到一些威嚴和神圣的氣氛。老師做了簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白以后，報告開(kāi)始了。最初的幾分鐘，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，此時(shí)的我們就像犯了錯的孩子，誰(shuí)也不敢抬頭。后來(lái)，同學(xué)們你瞅瞅我，我瞅瞅你，做著(zhù)一些暗示，有的在聚精會(huì )神地修改著(zhù)自己的'稿子。而我，正忐忑不安地想：我到底要不要上去？又鼓勵自己說(shuō)：要去，一定要去！可是我卻始終戰勝不了自己的膽怯，于是對自己說(shuō)：再待一會(huì )兒，一定要去！
“我去！”不知是誰(shuí)突然說(shuō)了一句話(huà)，全體同學(xué)都在搜尋這個(gè)聲音的來(lái)源。噢，原來(lái)是Z！同學(xué)們都自發(fā)地為他鼓起了掌，瞬間，他成了我們班的焦點(diǎn)，每個(gè)同學(xué)的目光都聚集在他的身上，或佩服，或欣賞。Z之后是S，之后是L、Y、F……這時(shí)候，教室里的氣氛已經(jīng)活躍了起來(lái)，每位同學(xué)都躍躍欲試。終于，當LZB下來(lái)之后，信念告訴我：“該上去了，只看別人表演是不行的，只做為別人鼓掌的人是不思進(jìn)取的！”于是，在好友的鼓勵下，我站起來(lái)，朝講臺走去。這一段僅有幾步之遙的距離，現在變得很長(cháng)，似乎沒(méi)有盡頭。這一段路，對我意義重大，它是我擁有自信的表現，它在我的學(xué)習生涯中是一座里程碑�？墒�，當我拿起話(huà)筒作報告時(shí)，我的腦袋垂得低低的，眼睛不敢看大家。慢慢地，我調整了一下，聲音漸漸增大了，報告結束時(shí)，我的臉上微微掠過(guò)一絲微笑。
還有同學(xué)在繼續上臺報告，我發(fā)現，其實(shí)上講臺并不是一件多么可怕的事情，只要我敢于超越自己，沒(méi)有什么大不了的！
報告會(huì )作文 篇4
20xx年6月15日，一個(gè)不尋常的日子，這一天，一場(chǎng)演講震撼了全校師生和在場(chǎng)的家長(cháng)。這場(chǎng)演講的題目是“讓真愛(ài)灑滿(mǎn)人間”，就是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字激活了在場(chǎng)的所有人的淚腺。
那天下午，我們在操場(chǎng)上都坐好以后，隨著(zhù)主持人一句幽默的開(kāi)場(chǎng)白，演講開(kāi)始了。為我們演講的老師姓李，李老師一開(kāi)始就提出要感恩老師，并且給我們講了一些關(guān)于老師的故事，故事一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，我的心也隨著(zhù)這些故事蕩起了波瀾，當李老師講到最后一個(gè)故事時(shí)，我再也控制不住我的感情了，淚水順著(zhù)我的臉頰流了下來(lái)。這個(gè)故事是講一個(gè)剛剛畢業(yè)的女大學(xué)生，來(lái)到了一個(gè)山區，當她看到這里的孩子那雙渴求知識的眼睛時(shí)，她決定留下來(lái)，讓這里的孩子能夠看到山外的那一片藍天。在這期間，她想過(guò)離開(kāi)，可是當她看到孩子們那一雙雙乞求的眼睛時(shí)，她決定不走了，留在這里。她把她自己最寶貴的生命都獻給了這座大山和這里的孩子。當我聽(tīng)完這個(gè)故事以后，心里有一種說(shuō)不出感受，我不知道我是應該慶幸我現在的美好生活，還是應該向那位老師致敬，這兩種或許都有吧。我的腦海里似乎浮現出了老師給我們備課的情景——低著(zhù)頭，用那雙為了我們而熬紅的`雙眼看著(zhù)那一本本的教科書(shū)，雖然很累，但心里是甜的。
緊接著(zhù)，李老師給我們安排了一個(gè)互動(dòng)，讓我們都去抱一抱自己的老師，當我的身體碰到老師身體的時(shí)候，我完全控制不住我自己了，我的眼淚如泉水一般涌了出來(lái)。而這時(shí)我的心似乎也和老師的心連在了一起，我漸漸的懂得了老師。擁抱過(guò)后，我靜靜地坐回到了自己的位置上，半天沒(méi)有動(dòng)。我知道，我已懂得了。
接下來(lái)，李老師又提出感恩父母，在這其中，老師提出要我們現場(chǎng)回報父母，可以擁抱，給父母下跪都不為過(guò)，這時(shí)，媽媽抻著(zhù)我，不讓我跪，但我握住了媽媽的手，跪在了地上。我知道，媽媽是因為心疼我，但我更加知道，給媽媽跪下都及不上媽媽對我養育之恩的百分之一，所以我要跪下。我跪在地上，抱著(zhù)媽媽?zhuān)?zhù)那為我累彎了的脊梁，我心里特別難過(guò)、自責，甚至有一些怪罪。
父母為我們付出了所有，可我們還一味的索取，不知付出，我們簡(jiǎn)直都不配做父母的兒女。我們的生命是父母給的，就憑這個(gè)，我們還能向父母索求什么呢？
通過(guò)這次演講，我真的長(cháng)大了許多，其實(shí)，我們要感謝的不僅僅只是我們的父母和老師，只要是幫助過(guò)我們的人，我們都應該感恩。中國古語(yǔ)中就有“滴水之恩當涌泉相報”，連古人都懂得感恩，而我們作為新世紀的青少年，則更應如此。這次演講會(huì )一直印在我的腦子里，一輩子都不會(huì )忘，并且我也會(huì )積極的去感恩。
我相信，真愛(ài)一定會(huì )撒滿(mǎn)人間！