《風(fēng)雨哈佛路》觀(guān)后感(15篇)
看完一部作品以后，這次觀(guān)看讓你有什么體會(huì )呢？這時(shí)我們很有必要寫(xiě)一篇觀(guān)后感了�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編整理的《風(fēng)雨哈佛路》觀(guān)后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《風(fēng)雨哈佛路》觀(guān)后感1
這本書(shū)講述的是一個(gè)絕望女孩與命運抗爭的故事，在難以想象的逆境下，她沒(méi)有放棄自己接受教育的權利，通過(guò)不懈的努力，最終被哈佛大學(xué)錄取，她那種面對困難、毫不屈服的勇者精神，令人動(dòng)容!
莉絲(Liz)出生在美國紐約市的貧民窟、一個(gè)千瘡百孔的家庭里。她的父母酗酒吸毒，母親還患有艾滋病和精神分裂癥。她在xx，艾滋，饑餓充斥的環(huán)境中度過(guò)了童年。莉絲骯臟的衣著(zhù)和藏在頭發(fā)里的虱子曾經(jīng)飽受同學(xué)們的嘲弄，最終她因逃課被送進(jìn)女童院。15歲那年，莉絲拼盡全力維持的家庭最終破碎，她失學(xué)了并開(kāi)始流露街頭，終日靠撿垃圾、偷東西為生�？嚯y的生活似乎沒(méi)有盡頭，她整夜都待在地鐵車(chē)廂里，因為只有在這里才相對安全、才能溫暖入夢(mèng)。當母親最終因艾滋病感染而死亡時(shí)，莉絲深受觸動(dòng)。她知道，如果自己繼續沉淪下去，她最后的結局將和母親一樣悲慘。她決定不再繼續這樣的生活，她要改變命運，要做一個(gè)對社會(huì )有用的正常人。
能夠改變自己命運的道路只有一條，那就是重回學(xué)校，接受教育，并接受最好的教育。雖然莉絲從小家境貧寒，但她依然養成了一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習慣，既使在她流浪的那幾年里，她也從未中斷過(guò)讀書(shū)。莉絲的父親曾經(jīng)是紐約一所大學(xué)心理學(xué)系的學(xué)生，他本該有著(zhù)美好的前程，但是xx毀了他。盡管如此，喜愛(ài)讀書(shū)的父親在莉絲童年時(shí)仍經(jīng)常帶她去圖書(shū)館，使她從小就喜愛(ài)讀書(shū)。書(shū)籍給了莉絲未來(lái)的希望，她決定堅強起來(lái)，并開(kāi)始新的生活。于是她重新回到了中學(xué)，她以地鐵站和商店走廊為家，用二年的時(shí)間完成了四年的高中課程，并以全校第一的成績(jì)高中畢業(yè)，并成功申請到《紐約時(shí)報》的一種全額大學(xué)獎學(xué)金，她獨特的人生經(jīng)歷受到哈佛大學(xué)錄取委員會(huì )的青睞，最終進(jìn)入這所大學(xué)并獲得學(xué)士學(xué)位。
正像莉絲所言，每個(gè)人都有他的人生追求，重要的是這種追求是來(lái)自你的內心。一直以來(lái)，教育的力量都是無(wú)窮的.，莉絲正是依靠教育改變了自己的命運。反觀(guān)中國的現狀，由于近年來(lái)大學(xué)擴招導致的高等教育質(zhì)量下降、大學(xué)生就業(yè)困難，很使多城市貧困的家庭和農村家庭的孩子們，選擇了放棄接受教育的機會(huì )。
這幾年我們周?chē)W(xué)的孩子越來(lái)越多，有些并非完全是經(jīng)濟的原因，可能更多的是來(lái)自“讀書(shū)無(wú)用論”的影響，這種影響其實(shí)比貧困更可怕。雖然美國也有著(zhù)很大的貧富差距，但反觀(guān)莉絲的人生經(jīng)歷，要是她生活在中國的話(huà)，基本上不會(huì )有上大學(xué)的機會(huì )，更不要說(shuō)去讀清華、北大這些名校了。上世紀90年代中國大學(xué)改革擴招之后，名為公立的大學(xué)，一邊享受著(zhù)國家的高額補貼，一邊卻向學(xué)生們收取高昂的學(xué)雜費。20多年前，很多原本貧窮的農家子弟通過(guò)上大學(xué)成為城里人，最終改變了自己的命運，那個(gè)時(shí)候上大學(xué)基本是免費的。但是，改革開(kāi)放三十多年了，國家財富增加了不少，可是我們的教育卻比以前落后了。目前我們的貧困大學(xué)生，除了借助一些很少的商業(yè)銀行貸款，還沒(méi)有哪種獎學(xué)金可以讓窮人家的孩子可以沒(méi)有后顧之憂(yōu)、像莉絲那樣去上大學(xué)。
“教育公平是最大的公平”，記得這是一位名人說(shuō)過(guò)的話(huà)，希望我們國家在教育公平上有更多的進(jìn)步，希望中國那些和莉絲一樣命運的孩子，在不久的將來(lái)，也能夠通過(guò)教育改變自己的命運。
《風(fēng)雨哈佛路》觀(guān)后感2
“我愛(ài)我的母親，她是個(gè)癮君子，她是個(gè)酒鬼，而且基本失明，患有精神分裂，但我不會(huì )忘記她一直愛(ài)著(zhù)我，即使她忘記了，一直如此，一直如此�！�
亂成一團的家庭，吸毒的母親，不管不問(wèn)的父親，還有姐姐、爺爺。這就是我對麗絲家庭的第一印象。在地上哭鬧的母親，在沙發(fā)上若無(wú)其事看電視的父親，犯毒癮的母親用可憐的眼神看著(zhù)她，她把手中唯一一點(diǎn)生活費給母親，因為她從母親的眼神里看到了難過(guò)，可是他的母親卻帶走了所有的錢(qián)。父母沒(méi)有給麗絲關(guān)愛(ài)，可是麗絲卻如此強烈的感受到了他們的需要。和麗絲相比，我們太不懂事了，當麗絲在夜風(fēng)中用剩飯填飽肚子時(shí)，我們在吃各種各樣的零食，當麗絲堅定的壓住自己的試卷，不想讓老師拿走，因為她要做題，我們在想方設法的擺脫各種作業(yè)的苦惱。也許父母給的關(guān)愛(ài)太多，當我們漸漸把被關(guān)愛(ài)當成一種習慣，那些溫暖的感動(dòng)不再存在�；貓蟮南敕ㄋ坪醣谎诼窳似饋�(lái)，埋在很深很深的地方，早就已經(jīng)被遺忘。因為現在一切的幸福來(lái)得太容易，我們沒(méi)有感到這份幸福是多幺的珍貴，很多的時(shí)候，我們在揮霍著(zhù)這別人看來(lái)十分奢侈的幸福。
當感染艾滋的母親逃離這個(gè)家庭，當警察出現要將麗絲帶走，給麗絲重新找一個(gè)負責的監護人，麗絲身邊唯一的親人，她的父親，沒(méi)有挽留，她就這幺被拋棄了。也許我們不能完全深刻的體會(huì )到，那種被全世界最親近的人放棄的感覺(jué)，那種孤單，無(wú)助的感覺(jué)，因為父母的存在，它們都遠離了我們，父母給了我們一道愛(ài)的屏障，讓我們在這美好的環(huán)境下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)。
麗絲的遭遇深深的刺激了我的神經(jīng)，和她相比，我們太幸福了，想想曾經(jīng)因為考試成績(jì)不理想就郁悶一整天，萎靡不振，因為和同學(xué)鬧別扭就亂發(fā)脾氣，傷害身邊的.家人朋友，因為一道題做不出來(lái)就放棄整張卷子，這樣實(shí)在是太不應該了。其實(shí)這些都是小事，只要堅持一下就過(guò)去了�，F在的我們太怕吃苦，太怕累，太心疼自己，所以一遇到困惱就放棄，逃避，這樣是不對的，這樣到最后只會(huì )一事無(wú)成�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！笨纯瓷磉吥切┯谐删偷娜�，哪個(gè)不是經(jīng)歷困難和挫折才成功的。而且兩年之后的我們即將面對高考，如果現在不努力學(xué)習，用知識填充自己的頭腦，將來(lái)又怎幺能在茫茫人海中脫穎而出，考上自己心目中理想的大學(xué)。
“我相信我會(huì )成功，我僅僅只需要一個(gè)機會(huì )”這句話(huà)不僅僅是麗絲在說(shuō)，我們每個(gè)人都應該這幺說(shuō)，當自己面對困難屢次失敗的時(shí)候，是不是自己的自信心也被打擊的一無(wú)所有?可是也許我們需要的，就是下一次機會(huì )，也許在嘗試一次，就會(huì )成功，很多人都在距離成功一步的地方倒下了，不是沒(méi)有力氣了，而是被自己的心里擊敗的，只要我們對自己說(shuō)：相信自己!我可以的!那幺就一定會(huì )成功。
風(fēng)雨哈佛夢(mèng)，坎坷人生路，用樂(lè )觀(guān)、積極的生活態(tài)度和頑強不懈的意志詮釋生命，絕不放棄，我們的夢(mèng)就在前方，美好的明天等著(zhù)我們去創(chuàng )造。無(wú)論現在怎樣，請一定要相信通過(guò)努力，明天定會(huì )很好。
《風(fēng)雨哈佛路》觀(guān)后感3
有人說(shuō)：平坦的人生之路是不值得回憶，也回憶不起有什么事跡，坎坷的人生道路。當你回想起來(lái)時(shí)，會(huì )變得特有價(jià)值，特有成就。
擁有了后就要拼命的去珍惜，好的家庭條件不是每個(gè)人都擁有的。所以作為有好的環(huán)境的我們何嘗不去珍惜現在呢？看了這個(gè)影片后，沒(méi)有像我所想的那樣美好，可以說(shuō)是震驚到了我，母親的吸毒，父親的放縱，姐姐的不幸遭遇，可是這些對于主人公來(lái)說(shuō)，不管是怎樣的對她不好，但她只記得她的媽媽很愛(ài)她，她是個(gè)單純的好女孩。在她的媽媽進(jìn)了戒毒所。爸爸不要她時(shí)，她并沒(méi)有選擇墮落。反而，她選擇了努力拼搏，因為她不想再這樣的過(guò)下去，覺(jué)得毫無(wú)意義。
她的命運掌握在她自己的手中，她沒(méi)有浪費可以改變現狀的機會(huì )，她在以前那個(gè)惡劣的環(huán)境下，她并沒(méi)有放棄學(xué)習這個(gè)念頭，她愛(ài)讀書(shū)，知識可以改變命運，她做到了。人沒(méi)有什么事是做不到的，因為有了目標，并且是極為明確的目標后，才會(huì )有無(wú)比堅持的毅力。去完成那個(gè)美好的夢(mèng)想，不能讓夢(mèng)想永遠的只成為夢(mèng)想。在她媽媽去世的時(shí)候，她難過(guò)，她無(wú)比的傷心。因為她失去了一個(gè)很愛(ài)她的人。她從那時(shí)起不再繼續流浪，決定不再過(guò)這種行尸走肉的日子。因為她不要那么沒(méi)有意義的死去，她要她的人生變得燦爛，變得值得回憶。變得比任何人的人生更加的美好。
在這個(gè)影片中極其震撼我的是她那頑強無(wú)比的意志在那么殘酷的環(huán)境下還可以這么的出眾，這一點(diǎn)真的值得身在福中不知福的我們好好借鑒一下。在惡劣的環(huán)境下，人們才能有更清晰地目標，有著(zhù)為擺脫險境的決心。有著(zhù)不怕苦不怕累的意志。當然，也有人選擇放棄努力。安于現狀，這樣的活著(zhù)真的毫無(wú)價(jià)值，毫無(wú)意義。知識改變命運。信念改變人生。不要因為一點(diǎn)點(diǎn)小小的困難而被它所降服。反而得，我們應該去勇敢地面對它。不是膽怯的望著(zhù)它后退。
這個(gè)電影讓人受益匪淺，讓我從中學(xué)到了很多，也懂得了許多，認識到了這個(gè)世界的黑暗處是多么令人絕望，可是她從這絕望中走向頂峰，這讓我們頓時(shí)覺(jué)悟到了，努力的充實(shí)自己，拼命地去證明自己不是被環(huán)境的不好而找借口的人，我們不是這一代的弱者。從今，開(kāi)始努力吧，讓我們不要到自己沒(méi)有有美好的生活而后悔。
在這大學(xué)中，我們都在忙碌的參與我們自己的社團，每天的`充實(shí)感讓自己感覺(jué)很不錯，每天的忙碌讓自己想念家里的家人的時(shí)間都少了許多。都說(shuō)忙點(diǎn)好忙點(diǎn)好，這樣就不會(huì )有那么多的傷心時(shí)間，讓自己過(guò)得快樂(lè )點(diǎn)，不會(huì )那么的傷感，看了這個(gè)電影，我懂得了什么叫殘酷，什么叫做出淤泥而不染，什么叫做頑強拼搏，什么叫做不向命運低頭，讓我看了之后，知道了，環(huán)境是我們沒(méi)有資格去選擇，可是，我們可以去改變。
大學(xué)的四年里，我們可以過(guò)的充實(shí)無(wú)比，也可以過(guò)的渾渾噩噩，這就看你的選擇了，美好的生活不是你現在所能說(shuō)出就能做到的，現在的社會(huì )會(huì )給你說(shuō)，什么是殘酷，什么是現實(shí)，什么叫做踏實(shí)肯干，什么叫做一絲不茍。
再苦的環(huán)境，我們也可以去快樂(lè )的生活，心態(tài)極為重要。它可以改變你的一生，可以讓你從火坑里跳出來(lái)。去面對美好的人生。
《風(fēng)雨哈佛路》觀(guān)后感4
最近有很多思考，突然覺(jué)得世界的廣闊，過(guò)去的大學(xué)兩年生活是虛度的兩年，沒(méi)有認識，沒(méi)有思考，是活著(zhù)，沒(méi)有生活……什么是生活？人在迷茫時(shí)，看看電影或許會(huì )帶來(lái)啟發(fā)，最近看了不少經(jīng)典電影，尤其是昨天晚上看了《風(fēng)雨哈佛路》，感受頗多。
在女主角莉斯身上，我看到了一個(gè)追求親情的，渴望父愛(ài)母愛(ài)的孩子，這是整部影片給我最大的震撼�；蛟S大多數人看到的是一個(gè)貧窮女孩如何克服生活的困境，通過(guò)自身的努力來(lái)改變自己命運的故事�？墒�，不管是在電影開(kāi)頭莉斯無(wú)怨無(wú)悔甚至逃學(xué)只為照顧吸毒，有精神撥那個(gè)的母親，還是在電影的最后，莉斯說(shuō)她愿意用她的紐約時(shí)報的獎學(xué)金和哈佛大學(xué)學(xué)習機會(huì )來(lái)?yè)Q取她的完整的家。甚至她開(kāi)始改變也就是她明白她必須做出選擇的那一刻也是在母親去世之時(shí)……其實(shí)，對我們來(lái)說(shuō)，什么是最重要的？對莉斯來(lái)說(shuō)，父母的愛(ài)特別是母親的愛(ài)是她最渴望的，雖然父母是癮君子，可是她始終還是愛(ài)著(zhù)他們，她覺(jué)得父母是愛(ài)她的，雖然他們忘記了。這讓我看到了一個(gè)孩子對父母無(wú)私的愛(ài)，在面試的時(shí)候，莉斯本人也意識到她母親像她的孩子，是她一直在照顧著(zhù)自己的母親。在我看來(lái)，這份愛(ài)雖然偉大，卻也是一個(gè)枷鎖，束縛著(zhù)莉斯，明明有能力讀好書(shū)，改變命運，卻因為要照顧母親而放棄，等到母親死了，才真正沖破束縛，改變自己的命運。愛(ài)的兩面性在這里完全的表現出來(lái)，一面是人性的需要，一面卻是束縛、枷鎖，這就帶來(lái)了人生的抉擇，我們究竟該如何對待這份愛(ài)？
再說(shuō)說(shuō)影片的主體，女孩的命運是艱苦的，悲慘的，換成其他人，不一定有這份堅強與自信來(lái)改變命運。莉斯說(shuō)道：我為什么要覺(jué)得可憐，這就是我的生活。我甚至要感謝它，它讓我在任何情況下都必須往前走。我沒(méi)有退路，我只能不停地努力向前走。我為什么不能做到？正如她所說(shuō)的那樣，其實(shí)在很多時(shí)候，挫折并不是不幸，而是變得更好的契機。當我們遇到我們所認為，或者別人所認為的不幸時(shí)，我們是永遠的沉浸于這份不幸，讓自己永遠的不幸？還是抓住這個(gè)不幸，竭盡自己所能來(lái)改變它，或者說(shuō)是改變自己呢？其實(shí)，回顧過(guò)去，很多時(shí)候，我們會(huì )更多的感激生活中的挫折，因為正是這些挫折讓我們改變、進(jìn)步、長(cháng)大、成熟……沒(méi)有一個(gè)成功人士沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗，可是他們都能從失敗中總結經(jīng)驗教訓，然后比一般人更快的站起來(lái)，更加堅定的追求他們想要的東西。
或許很多時(shí)候我們在羨慕別人的成功，羨慕別人的過(guò)人之處，總覺(jué)得他們之所以成功是他們比我們幸運，或者他們身上有著(zhù)我們認為我們不可能有的'東西，其實(shí)不然。就拿影片中的莉斯來(lái)說(shuō)，她稱(chēng)得上比別人幸運的是她遇到了她的伯樂(lè )，戴維老師�？墒�，這份幸運也是她對上學(xué)的渴望，以及不放棄的那個(gè)30秒。沒(méi)有這份堅持與努力，便沒(méi)有她在學(xué)校讀書(shū)的機會(huì )，更沒(méi)有后來(lái)戴維老師對她的那份幫助。所以說(shuō)，那些看似我們沒(méi)有的幸運與過(guò)人之處，其實(shí)就是人的那份執著(zhù)與努力的累積，他們做到了那些不容易做到的小事，更堅定的人就能成功。正如這句哈所說(shuō)：人，總要追求一些東西，而這些追求真的沒(méi)有你以為的那么難，最難的是怎么讓自己不要以為它難、以及邁出第一步。
迷茫依舊，可收獲頗多~，相信這就是生活吧~至少現在的我只能看到這些
《風(fēng)雨哈佛路》觀(guān)后感5
這是一個(gè)叫做麗思的女孩上哈佛的故事。她的媽媽吸毒，酗酒，有精神病，爸爸任何事也不管。即使當她被去精神病院，她的爸爸也絲毫沒(méi)有挽留。也是，一個(gè)連自己都照顧不了的人又能奢求他照顧自己的子女嗎？
我譴責這樣的父母，只會(huì )生下孩子，卻不給他提供任何活下去的物質(zhì)和精神保障。這樣的父母不再僅僅是一個(gè)不合格就能概括得了的。但是家庭環(huán)境的惡劣也正是麗思學(xué)著(zhù)讓自己照顧自己，自己掙扎著(zhù)活下去的理由。她沒(méi)有任何依靠。即便是爺爺自己是個(gè)對自己女兒下手的人，他容不了麗思，說(shuō)她和她的父母都是垃圾。她的自尊心受到了極大的傷害，她終于和好友流浪了。當自己的媽媽死去時(shí)，好友也離開(kāi)了自己。她沒(méi)有任何可去的地方，竟然找不到一個(gè)容身的地方。她想到了唯一一條路，找自己的鄰居，然后上學(xué)。
不得不說(shuō)她真的非常聰明，即使不怎么去上學(xué)卻依然能考100分。因為學(xué)校離家太遠，她遲到一個(gè)小時(shí)去面試。為了爭取這個(gè)上學(xué)的唯一機會(huì )，她說(shuō)服了工作人員，拿到了面試題目，并利用等待校長(cháng)的時(shí)間完成了長(cháng)論文，想擺脫自己的生活的強烈愿望打動(dòng)了校長(cháng)，她當場(chǎng)被錄取。她總是來(lái)得最早走得最晚的同學(xué)，同時(shí)還要打工掙錢(qián)來(lái)照顧自己的生活。后來(lái)在高中她用了2年完成了4年的課程，并得到了第一。取得了去哈佛參觀(guān)的機會(huì )。哈佛的美麗超乎她的想象。她羨慕那些在那里上學(xué)的人，老師告訴她這些人也都是普通人。她立志一定要上哈佛。通過(guò)自己的努力她獲得了獎學(xué)金第一名，加上自己的成績(jì)也是第一，她如愿以?xún)敗?/p>
上天對每個(gè)人都是公平的，上天給了她糟糕的家庭，卻也使她從小就有韌勁和斗志去擺脫貧窮和差勁的生存環(huán)境。這種力量是無(wú)窮的。它才是決定一個(gè)人能否成功的關(guān)鍵因素。
想想現在的自己，也許真的太安逸了，以致忘記了自己曾經(jīng)的生存環(huán)境，曾經(jīng)怎樣想去改變它，逃離它。而現在，自己的親人又在為了自己在大學(xué)的安逸生活怎樣流汗，怎樣勞作。我慶幸自己還有依靠，還有爸爸姑姑奶奶，有一個(gè)愛(ài)自己的家。又為自己的墮落而感到羞愧。我以前總是不敢面對自己的家庭，覺(jué)得它貧窮得讓我感到羞恥。但現在想想這有什么？小時(shí)候恨自己的爸爸不能給我提供同齡人優(yōu)越的生活，自己受氣卻從來(lái)得不到來(lái)自懦弱的父親的保護。我恨自己為什么沒(méi)有生在一個(gè)富裕家庭，這樣我想吃什么或想得到什么都可以得到。我曾經(jīng)也懦弱地抱著(zhù)自己的被子哭自己悲慘的生活，但是現在卻發(fā)現那全無(wú)意義。當自己的.家庭因為貧窮被人瞧不起時(shí)，我也會(huì )憤憤的說(shuō)，等我發(fā)達了，你等著(zhù)。
生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )。自己一個(gè)人安逸的小日子卻讓我忘了水深火熱中的家人，忘了當初的信誓旦旦。
現在的我想考研，卻在考之前就給自己定了位，肯定考不上自己理想的大學(xué)�？戳他愃�，我又有了前進(jìn)的動(dòng)力，人要努力改變自己的處境，千萬(wàn)不要因為暫時(shí)的安逸就忘了自己為什么出發(fā)。上大學(xué)之前的斗志，對未來(lái)生活的美好設想都需要自己一步步去爭取。千萬(wàn)要做一個(gè)行動(dòng)派而非只是掛在嘴上而已。我們不能選擇自己的出生和家庭，但父母已經(jīng)將我們送上了一個(gè)較高的平臺，那已經(jīng)不錯了。接下來(lái)的路就只有靠自己去走了，加油，不要渾渾噩噩度過(guò)每一天，有計劃的走下去。永遠不要對生活說(shuō)不，不對自己沒(méi)有試過(guò)的東西說(shuō)放棄。
《風(fēng)雨哈佛路》觀(guān)后感6
“我要改變我的生活，我要盡力拼搏，不讓自己落入社會(huì )最底層，我不要終日沉靜在迷茫彷徨之中，認定我現在的生活，如果，如果我更加努力呢?別人可以做到的，為什么我不能，人生是可以選擇的!”——《風(fēng)雨哈佛路》
這段話(huà)出自美國的一部勵志作品，講述了一位女孩從小在悲慘的環(huán)境下成長(cháng)，最終通過(guò)自己的努力與執著(zhù)成功進(jìn)入了哈佛大學(xué)。一翻開(kāi)書(shū)，一股來(lái)自心靈的力量便撲面而來(lái)，閱讀著(zhù)主人公多舛的命運，品味著(zhù)她的堅強與刻苦，反思著(zhù)自己生活在幸福的家庭中，卻遠不及她的刻苦與執著(zhù)，敬佩與悔恨在心里互相激蕩，淚水不禁奪眶而下。
書(shū)中的莉茲出生于紐約的貧民窟，父母都染上毒癮，家庭生活缺衣少食。她從小親眼目睹父母沉迷無(wú)法自拔，她回憶道“我知道，爸爸媽媽一起享受著(zhù)一些奇怪的嗜好，但他們都躲躲藏藏，不讓我看�！笨蓱z的莉茲因此早早輟學(xué)，成為街邊的乞討兒童。為了弄到吸毒的錢(qián)，莉茲的父母花掉了甚至是孩子的零用錢(qián)。禁受不住毒癮的折磨，他們更是變賣(mài)了家里所有值錢(qián)的東西。莉茲15歲時(shí)，母親得了艾滋病，不幸去世。幾年后她的父親也因染病去世。莉茲從此成了無(wú)家可歸的孤兒。
母親的去世點(diǎn)燃了莉茲心中奮斗的火苗。她深知能夠改變自己命運的道路只有回到學(xué)校讀書(shū)。于是，她在17歲時(shí)決定重返學(xué)校，憑著(zhù)自信的談吐和扎實(shí)的基礎爭取到了考試的`權利，后來(lái)被校長(cháng)賞識而重新獲得了讀書(shū)的機會(huì )。莉茲仍然貧困，然而貧困并沒(méi)有止住莉茲前進(jìn)的決心，她通過(guò)苦讀而贏(yíng)得了報社的獎學(xué)金，出色地完成了高中學(xué)業(yè)。后來(lái)她憑借優(yōu)異成績(jì)前往哈佛大學(xué)交流，最終考入了她夢(mèng)寐以求的學(xué)府。
書(shū)中的另外一個(gè)女孩和她的命運則有了鮮明的對比，她自認為自己無(wú)法改變命運，于是她認命，她放棄，她得過(guò)且過(guò)，成年之后，她終將會(huì )離開(kāi)收容所，過(guò)上沿街乞討的生活。當我們身處困境之中時(shí)，該如何去做?是就此頹廢，墮落?還是沖破黑暗，尋求光明?兩條不同的路，將帶來(lái)不同的人生。從莉茲身上，人們看到了一個(gè)女孩克服困境的精神以及面對逆境頑強拼搏的勇氣。
莉茲說(shuō)過(guò)：“我為什么要覺(jué)得可憐，這就是我的生活。我甚至要感謝它，它讓我在任何情況下都必須往前走。我沒(méi)有退路，我只能不停地努力向前走。我為什么不能做到?”她的話(huà)語(yǔ)令人慚愧，發(fā)人自省。的確，每一個(gè)人都應該問(wèn)一下自己，是否有資格去抱怨生活。莉茲的命運是苦難的，悲慘的，但又是令人敬佩的。若是換成其他人，也許根本不會(huì )有如此堅定的信念與行動(dòng)來(lái)改變命運。生活中很多東西都是雙刃劍。挫折只能打敗不夠堅定的人，而打不垮勤勤懇懇，艱苦奮斗的人。機會(huì )只留給有準備的人，而不會(huì )垂青于懶懶散散，不思進(jìn)取的人。歸根結底，只有努力，只有付出，只有堅持，會(huì )讓我們終生得益。
奮斗路上，我們不能畏懼目標的遙遠，只能害怕自己勇氣的缺失。世界之大，沒(méi)有什么是我們自認為自己做不到就不能做到的，既然這樣，為什么不去為之學(xué)習，去思考去研究去弄明白?
有那么多的人與事，告訴著(zhù)我們，激勵著(zhù)我們，即便處境艱難，我們也不能放棄。生活就是課堂，就是賽場(chǎng)，我們每一個(gè)人都應該做個(gè)有信念的有追求的人，只要還有明天，就應該奮斗不息!
《風(fēng)雨哈佛路》觀(guān)后感7
其實(shí)對這本書(shū)的感官實(shí)際上沒(méi)有那么好，可能因為之前看到的很多評論都是和《貧民窟的百萬(wàn)富翁》一樣，有些過(guò)于理想化和絕對化，當然《貧民窟》我也只看了書(shū)，沒(méi)有看電影，所以對這部電影沒(méi)有發(fā)言權。懷著(zhù)試試的態(tài)度，我選擇看了《風(fēng)雨哈佛路》，但是卻有一些驚喜之處。
整部電影和我所設想的不同，大篇幅的是在描述女孩小的時(shí)候和對家庭的懷念，實(shí)際上去上學(xué)和進(jìn)入哈佛就仿佛像是一帶而過(guò)。導演很好的把人物心態(tài)的變化和轉變描述了出來(lái)，就像是陪著(zhù)一個(gè)人的成長(cháng)�？赡軐а菹胍f(shuō)明的主題是努力，但是沒(méi)有傳統的讓我們覺(jué)得苦大仇深的努力。這種努力是一種自我的覺(jué)醒和認知�？赡芘魅斯_實(shí)是一個(gè)很聰明的人，而且在某種程度上可以被稱(chēng)為“天才”。但是，就像我看到的一個(gè)評論里說(shuō)的那樣，主人公的爸爸同樣也是“天才”，但是，他卻一事無(wú)成。所以，對一個(gè)人的成功來(lái)說(shuō)，努力是非常用藥的。
對電影的感官，我不想寫(xiě)太多，可能因為這部電影能夠照射到你我身上似的令我們痛苦。女主人公的出身貧苦家庭，父母吸毒，母親拼命想要做好自己的角色，但是卻是主人公在照顧她。這個(gè)家庭對主人公而言是一種寄托，想要保存它，哪怕它已經(jīng)支離破碎。還有讓人感懷的地方就是女孩的遭遇，因為貧窮，所以吃的食物是撿來(lái)的，衣服永遠是臭的，在類(lèi)似于孤兒院的地方每個(gè)女孩都像神經(jīng)病似的攻擊彼此。
這些可能也會(huì )照射到看到這個(gè)電影的人身上，無(wú)論是身體上，還是精神上，貧窮限制在人身上的枷鎖，總是會(huì )讓你在看這部電影時(shí)，回憶一二。就像影片最后，在哈佛的主人公面對著(zhù)鏡頭說(shuō)：“現在我把我的故事講給你聽(tīng)，然后我就可以繼續向前了�！� 好的電影應該也是這樣，總是能夠讓你在看的過(guò)程，分享的過(guò)程“講述”出來(lái)，然后繼續向前。
電影另外讓我有感觸的地方就是主人公對于自我的認知，其實(shí)她好像在很小的時(shí)候就能夠清醒的認識到，之前的生活所給予到她的，讓她能夠敏感的.感知這個(gè)世界，體會(huì )這個(gè)的她其實(shí)對這個(gè)的世界的態(tài)度沒(méi)有太多的抱怨和埋怨，更多的是一種接受和掙脫。
最下方這個(gè)圖片放上是因為喜歡在這個(gè)棺木上作畫(huà)的女孩，講義氣，有想法，會(huì )繪畫(huà)。感覺(jué)只是缺少一個(gè)契機或者機會(huì )�？赡芤驗樵谏钪杏龅竭^(guò)很多這樣的女孩，所以感觸比較大。因為感覺(jué)表達不好，所以就不對這一點(diǎn)進(jìn)行展開(kāi)。我自己對于這部電影的認知很是淺顯，希望有機會(huì )復看這部電影，能有更多的領(lǐng)悟。
看這部電影，你會(huì )在情緒低落時(shí)看什么電影，我問(wèn)自己。我選擇的是我一直看的比較多的懸疑劇情片。這部電影如果說(shuō)帶給我很大的震撼的話(huà)，是沒(méi)有的。這可能跟看電影的心境有關(guān)。但是，我同樣享受于在情緒不高時(shí)去看一部電影，看電影的瞬間，我可能瞬時(shí)超脫這個(gè)世界，特別是這個(gè)題材的電影，需要你結合已經(jīng)看到的細節，來(lái)發(fā)現誰(shuí)是大boss，所以需要高度的精神集中。但是，我發(fā)現我幾乎沒(méi)有發(fā)現，甚至全然是懵的狀態(tài)，這可能源于當你情緒不高時(shí)，記憶力下降，或者是你的推理力下降。不管是哪一個(gè)原因，看這部電影，我終于體會(huì )了一下當那個(gè)最笨的人的感受和快樂(lè )。
《風(fēng)雨哈佛路》觀(guān)后感8
前段時(shí)間從周工的空間看到二十部經(jīng)典勵志大片，非常好奇，特意發(fā)飛信到自己的手機上。今天出來(lái)上網(wǎng)，感覺(jué)內心特別的虛，對人生，對前途，對未來(lái)都充滿(mǎn)著(zhù)不確定性，不安感，不知道人生該通往何方，懷疑自己，懷疑世界。于是想到了這二十大“片”，于是就找到了“風(fēng)雨哈佛路”。
其實(shí)對于這部片子，原來(lái)是不抱什么感覺(jué)的，自以為不就是和自己以前看過(guò)的一樣么，通過(guò)奮斗然后獲得一個(gè)好的結果。只是看了這部片子，對自己對人生，對未來(lái)又充滿(mǎn)了斗志。
從小到大，因為父母忙于賺錢(qián)，忽略了對我們的教育，同時(shí)因為我是家里的第一個(gè)小孩，他們應該也不具備教育小孩的經(jīng)驗吧，所以，懵懵懂懂的長(cháng)大，老讓父母覺(jué)得不如他們的意，不聽(tīng)話(huà)，脾氣強，個(gè)性強，超自尊，還老愛(ài)生病。
長(cháng)大后看了很多的書(shū)才明白，那時(shí)的`自己特別渴望父母的關(guān)愛(ài)，而太小的孩子是沒(méi)有辦法表達自己的這種情緒，父母又不明白，所以，當發(fā)現只有在自己生病的時(shí)候，父母才特別疼愛(ài)自己的時(shí)候，只要渴望父母的關(guān)愛(ài)的時(shí)候，就會(huì )沒(méi)病裝病，就會(huì )老是這里不舒服那里不舒服，打了很多的針，吃了很多的藥，慢慢的，老是生病，父母也懶得管，于是自己照顧自己，以為自己病了，自我糾結，想著(zhù)世界不公平，父母不愛(ài)自己，社會(huì )很陰暗，于是自己的世界，內心也是暗的。幸好，我是白羊的人，悲傷都是藏在笑容里，所以，越是笑得越燦爛，自己越清楚，原來(lái)自己越難過(guò)，只是羨煞旁人，不明白這孩子怎么老是一副長(cháng)不大的樣子，怎么老是很開(kāi)心的樣子……
風(fēng)雨人生路的麗絲，女主人公，小小的她，在本不屬于她的年齡該承擔的時(shí)候，承擔了太多太多的東西，相比起她來(lái)，我這算得了什么呢？我有什么理由來(lái)怨我的出身，怨我的父母？他們健康的讓我成長(cháng)，他們給了我一個(gè)溫暖的家，他們讓我擁有了一個(gè)快樂(lè )不用操心的童年，他們犧牲自己，換取我們生活的美好……小麗絲她還要照顧她的母親，她還有一個(gè)讓她無(wú)法擺拖且需面對的不堪家庭，一切的一切，當故事最后一個(gè)記者問(wèn)她是怎么面對這一切的時(shí)候，她回答：我為什么要覺(jué)得可憐，這就是我的生活，我甚至要感謝它，它讓在任何情況下都必須往前走，我沒(méi)有退路，我吸能不停地努力向前走，我為什么不能做到？“說(shuō)真的，我覺(jué)得我自己很幸運，因為對于我來(lái)說(shuō)從來(lái)都沒(méi)有任何安全感，于是我只能被迫向前走，我必須這樣做，世上沒(méi)有回頭路，當我意識到這點(diǎn)我就想，那么，好吧，我要盡我的所能努力奮斗，看看究竟會(huì )怎樣！”
盡我所能努力奮斗！
我是不是該發(fā)揮自己的每一份潛力呢，我別無(wú)選擇！我希望和別人平起平坐，不想低人一等！
有誰(shuí)能和生活討價(jià)還價(jià)，我覺(jué)得既然我們活著(zhù)，我們就應該盡最大努力。
世界在轉動(dòng)，你只是一粒塵埃，沒(méi)有你地球照樣在轉動(dòng)，現實(shí)是不會(huì )按照你的意志去改變的，因為別人的意志會(huì )比你的更強一些！生活的殘酷會(huì )讓人不知所措，于是有人終日沉浸在迷茫與彷徨之中，不愿意睜大雙眼看清形勢，不愿去想是那些細小的因素累積在一起，造成這種局面。
《風(fēng)雨哈佛路》觀(guān)后感9
世界在轉動(dòng)，你只是一粒塵埃，沒(méi)有你，地球照樣在轉動(dòng)�，F實(shí)是不會(huì )按照你的意 志去改變的，因為別人的意志會(huì )比你的更強些。生活的殘酷會(huì )讓人不知所措。于是有人 終日沉浸在迷茫彷徨之中，不愿意睜大雙眼看清形式，不愿去想是哪些細小的因素累積 在一起造成了這種局面。
《風(fēng)雨哈佛路》攝制于 20xx 年，是一部感人的勵志影片，表現了一個(gè)女孩子克服 種種不利條件、努力奮進(jìn)的故事。麗茲(索拉·伯奇 Thora Birch 飾)出生在美國的貧民 窟里，從小就開(kāi)始承受著(zhù)家庭的千瘡百孔，父母酗酒吸毒，母親患上了精神分裂癥。貧 窮的麗茲需要出去乞討， 流浪在城市的角落， 生活的苦難似乎無(wú)窮無(wú)盡。 隨著(zhù)慢慢成長(cháng)， 麗茲知道，只有讀書(shū)成才方能改變自身命運，走出泥潭般的現況。她從老師那里爭取到 一張試卷，漂亮的完成答卷，爭取到了讀書(shū)的機會(huì )。從現在起，麗茲在漫漫的求學(xué)路上 開(kāi)始了征程。她千方百計申請哈佛的全額獎學(xué)金，面試時(shí)候連一件像樣的衣服也沒(méi)有。 然而， 貧困并沒(méi)有止住麗茲前進(jìn)的決心， 在她的人生里面， 從不退縮的奮斗是永恒主題。 我們沒(méi)有吸毒地父母，我們不用每天挨餓，我們更不用 15 歲就過(guò)上了流浪地生活。
但是，有那么一刻，我們和她一樣，面臨著(zhù)對自己人生的選擇。只是，有人選擇退卻， 有人卻沖向了成功 我沒(méi)有退路，叫我只能不停地努力向前走，我為什么不能做到?生活的每一個(gè)拐角， 我們總是給自己太多的退路，我們總是怕有個(gè)萬(wàn)一�？墒�，殊不知，正是這些退路讓我 們忘記了要全力以赴地前進(jìn)，忘記了要永不屈服地努力!而且，失敗后，我們又得到了 太多地安慰，似乎因為別的`種種我們地失敗就是理所當然的。我們都沒(méi)有問(wèn)自己我為什 么不能做到?顯然 LIZZ 沒(méi)有退路，是她把自己逼向了成功�？赡墚斘覀冋嬲梅艞壦� 有向前沖，當我們真正懂得逼自己，機會(huì )才會(huì )出現在下一秒 我為什么要覺(jué)得可憐，這就是我地生活。數不清身邊到底有多少人在抱怨生活。
菜不如家里的好!錢(qián)不夠花!衣服不夠新潮!爸媽不夠理解我!……總有那么多那么多的理 由讓我們厭惡生活�？墒�，LIZZ，這個(gè)我們看來(lái)永遠生活在黑暗里地主人公卻坦然地說(shuō) 那就是我地生活。這句話(huà)對我們來(lái)說(shuō)，是多么震撼!在那個(gè)連父母的愛(ài)都缺乏地歲月里， 她依然頑固地盡自己地努力去愛(ài)著(zhù)身邊的每一個(gè)人。相比之下，我們是那么的卻諾，連 愛(ài)都不敢表達不舍得給予。我覺(jué)得，真正可憐的是我們!我們不懂感恩。 請不要閉眼，機會(huì )就在下一秒出現。有時(shí)候是不是覺(jué)得事情總堆在一起，怎么也處 理不完。原因其實(shí)很可笑——我們忘了自己是怎樣地在拖延的中浪費了一天又一天!后 天的事情明天做也來(lái)得及。再睡十分鐘也不會(huì )遲到。先休息會(huì )吧，等一下再做�！� 們不斷地拖延拖延!卻還理直氣壯地抱怨機會(huì )總是不降臨。我們似乎忘了時(shí)刻準備忘了 不要閉眼，于是我們在時(shí)光中蹉跎，在歲月中老去。
不要羨慕貧窮地 LIZZ 踏上哈佛之 路，因為她比那些還在睡覺(jué)的人更值得。 我們都前進(jìn)在自己的路上，或許有風(fēng)有雨，或許曲折艱辛。但是，請不要放棄，因 為這就是生命!
《風(fēng)雨哈佛路》觀(guān)后感10
主角莉斯的父母都是癮君子，從小也不能給予她照顧，讓她在幼年經(jīng)常是臟兮兮、臭烘烘的，因此受到同學(xué)們的嘲諷欺負，導致她不愿意去上學(xué)，盡管她成績(jì)很好，人很聰明。
在莉斯的母親得了艾滋病離開(kāi)了莉斯父親之后，她在充滿(mǎn)了壞孩子的收容所待了幾年，不僅被欺負，還見(jiàn)過(guò)一些比較可怕的事情。當莉斯回到母親身邊后，患有艾滋病的母親因為長(cháng)時(shí)間酗酒，已經(jīng)命不久矣。
莉斯重新開(kāi)始上學(xué)，也在學(xué)校認識了一些同樣身世悲慘的社會(huì )底層朋友，因為一時(shí)沖動(dòng)，她搬出了外公家，和朋友克瑞斯開(kāi)始了流浪、乞討、偷竊的生活，學(xué)業(yè)也荒廢了。直到當莉斯的母親因為艾滋病去世之后，她深受打擊，這才深深地感受到了讀書(shū)少會(huì )導致自己的認知狹隘，甚至以為艾滋病能夠治好。莉斯這時(shí)候也因為無(wú)家可歸而深感痛苦，她渴望能夠改變目前的生活狀態(tài)，所以她還是選擇去繼續上學(xué)。
電影《風(fēng)雨哈佛路》截圖
莉斯找了一所比較好的高中去上學(xué)，雖然她因為交通工具的原因遲到了，但是高中的老師卻被莉斯的優(yōu)異成績(jì)和真誠的態(tài)度所打動(dòng)，最終讓她入學(xué)。但是莉斯已經(jīng)17歲了，在同年級學(xué)生中年齡偏大，于是她每天學(xué)習到晚上，打工洗碗時(shí)也不忘記學(xué)習，無(wú)家可歸就睡在地鐵上，最終她克服了重重困難，用2年的時(shí)間完成了4年的學(xué)業(yè)，而且成績(jì)優(yōu)異。
在上高中期間，莉斯遇見(jiàn)了之前共患難的朋友克瑞斯，但是克瑞斯卻自暴自棄，不愿意上學(xué)，甚至認為莉斯和她一樣是垃圾。莉斯用四個(gè)月寫(xiě)了一篇論文用于申請紐約時(shí)報提供的獎學(xué)金，在莉斯即將為了獎學(xué)金去面試時(shí)，她的`朋友克瑞斯卻陷入了困境，希望能夠獲得莉斯的幫助，在這人生的關(guān)鍵時(shí)刻，莉斯選擇了拋下朋友去參加面試。
最終莉斯拿到了紐約時(shí)報的獎學(xué)金，并且進(jìn)入了哈佛學(xué)習。
電影《風(fēng)雨哈佛路》截圖
我的感受：
1、莉斯雖然并沒(méi)有受到父母多少照顧，但是她依然深?lèi)?ài)父母，并且感恩父母。
2、莉斯雖然很聰明，但是她的眼界有限，前面很多年都不知道學(xué)習的作用與好處，直到母親去世才幡然醒悟，明白只有學(xué)習才能夠打破階層，擺脫糟糕的生活。
3、莉斯除了自身的努力之外，也努力尋求了一切她能夠找到的幫助。比如為了能夠上高中，她找年邁撿垃圾為生的鄰居伊娃幫忙，找住在收容所的父親和高中老師開(kāi)會(huì )，為了參加紐約時(shí)報獎學(xué)金的面試，找生活并不那么如意的姐姐借外套等。
4、在關(guān)鍵時(shí)刻，應該將目光放長(cháng)遠，作出正確的選擇。比如在朋友克瑞斯和參加紐約時(shí)報獎學(xué)金面試之間，選擇了去面試。
基于所學(xué)到的，在工作或生活中會(huì )如何去實(shí)踐：
1、平常要多多關(guān)心、孝順父母，多給父母打電話(huà)，有時(shí)間多陪陪父母和長(cháng)輩們。
2、多多學(xué)習，開(kāi)拓自己的眼界，避免因為狹隘的認知而作出錯誤的、令人后悔選擇。
3、在日常的工作中，遇到困難要尋求一切自己能夠尋求的幫助，包括領(lǐng)導、同事、網(wǎng)絡(luò )、朋友等等，努力解決困難。
4、遠離阻礙自己進(jìn)步的朋友。
——以上觀(guān)后感來(lái)源于黃金學(xué)院《看電影.學(xué)管理》課程學(xué)員Abby
《風(fēng)雨哈佛路》觀(guān)后感11
哈佛，全世界學(xué)生都向往的學(xué)校，所有人所敬仰的高校。在這所高校中的學(xué)子，要么有得天獨厚和才學(xué)，要么有與眾不同的個(gè)性，要么就是有堅忍不拔的毅力。影片為我們展示了一個(gè)女孩，如何由一個(gè)社會(huì )最低層人士最終成為哈佛學(xué)生的故事。女孩的家境十分貧窮，家庭生活一片混亂。母親吸毒，父親無(wú)所事事卻什么都不管，任由情況繼續向壞的方向發(fā)展，她還有一個(gè)姐姐。女主角的一部分童年就是在這樣的環(huán)境下度過(guò)的，甚至以撿食垃圾為生。即使生活變成了這樣，女主角依然愛(ài)著(zhù)她的媽媽?zhuān)瑦?ài)她的家�？吹竭@，也許覺(jué)得她還太小，不懂世事無(wú)奈。直到有一天，她拿著(zhù)自己的滿(mǎn)分的成績(jì)單回家的時(shí)候，她的媽媽被政府工作人員帶走，做強制戒毒，瞬間，我看到，她的世界似乎崩塌了。她對她媽媽的愛(ài)那么深，在那樣的環(huán)境下，真的很令人覺(jué)得不可思議。
她非常聰明，但是卻不想去學(xué)校。因為在學(xué)校里，同學(xué)會(huì )嘲笑她，老師會(huì )選擇無(wú)視她。這里，所謂文明的學(xué)校和女主角的家庭形成了鮮明的對比，雖然她的家是如此不堪，但是，還有愛(ài)，還有溫暖。而學(xué)校，卻成了冷漠骯臟的地方。后來(lái)，她媽媽又回家了，但是卻是為了告訴她，她母親要離開(kāi)的事情，她沒(méi)有跟她母親離開(kāi)，而是被送到了福利院。于是，她的后半段童年以及一部分青春就是在福利院度過(guò)的。中學(xué)時(shí)，她認識了一群好朋友，翹課甚至輟學(xué)，離家出走，在街上游蕩，似乎很歡樂(lè )，似乎沒(méi)有什么煩惱。但是，即便這樣，她還是惦念她媽媽?zhuān)廊粫?huì )回去看她，還去找她，甚至一起吃過(guò)飯，像正常人一樣走在街上。然而，以她母親的身體狀況，是活不了多久的。終于，她還是去參加了她母親的葬禮。在那場(chǎng)冷清而又過(guò)分簡(jiǎn)單的葬禮上，主角朋友的舉動(dòng)，主角最后趴在母親棺材上的鏡頭感人至深。這是多么深刻的愛(ài)。雖然他們是最不受人尊重的群體，但是他們身上所流露出的，是最純粹的善意。沒(méi)有物質(zhì)的目的，純粹是人與人感情的交流和發(fā)自靈魂的愛(ài)意。
至此，女主角終于發(fā)現，自己需要上學(xué)。她和她的朋友們走上了完全不同的道路。從她申請學(xué)校，到成功入學(xué)，我們看到的，是她的聰明和堅持不懈的努力。是堅持，讓她給了自己能入學(xué)的機會(huì )，生活的磨礪和聰慧的.頭腦給了她成功入學(xué)的保障。她開(kāi)始珍惜時(shí)間，開(kāi)始不斷的完善補充自己，沒(méi)有錢(qián)，就去賺獎學(xué)金，前方?jīng)]有路又怎樣？可以自己去開(kāi)拓。孤身一人又怎樣？可以獨自拼搏。她說(shuō)，我知道，我一定要離開(kāi)我所在的層。她的聰慧，她的勇氣，她的堅持，她的愛(ài)，她的自信，幫助她，最終走入了哈佛。
在她讀書(shū)期間，她的老師給了她莫大的幫助。他是一個(gè)耐心又識才的人，是女主的伯樂(lè )。也因他給了她去哈佛參觀(guān)的機會(huì )奠定她通往哈佛的開(kāi)端。主角的朋友和主角形成了鮮明的對比。主角一直堅信上學(xué)可以改變命運，但是她的朋友卻甘于繼續在低層。她不相信自己可以離開(kāi)現狀，她也沒(méi)有真正料想過(guò)未來(lái)。
這部影片給我感觸很多。女主對于未來(lái)的渴望，面對所有苦難堅強的態(tài)度。她身上所散發(fā)出的對家庭對父母濃烈的愛(ài)都深深地打動(dòng)了我。就算現實(shí)令人失望那有怎樣，用自己的力量，總有一天會(huì )改變現狀。沒(méi)有什么現實(shí)可以阻擋未來(lái)，只看你是否為此拼搏。
《風(fēng)雨哈佛路》觀(guān)后感12
這是我第二次看這部電影，和多年以前的心境略有不同，當時(shí)是大學(xué)放假在家期間看的，兩耳不聞窗外事，只覺(jué)得電影很感人很勵志，但是現在看來(lái)，除了感人勵志，更多的是啟發(fā)�，F在的我需要工作，身上更多的是責任，看完這個(gè)不免反思自己目前的狀況：工作穩定，但是缺乏奮斗目標。
麗茲說(shuō)過(guò)哪里有母親，哪里就是家，母親的去世意味著(zhù)最后的依賴(lài)都不存在了，面對裝著(zhù)母親尸體的木棺，麗茲陷入美好生活的回憶，她想要擺脫目前生活的窘境，她不想當傻瓜，想要去上學(xué)，面對這樣的.生活，遭受這樣的打擊，麗茲能夠堅強振作起來(lái)，她說(shuō)她無(wú)法不去做到獨立堅強，如果我們是麗茲，是振作還是沉淪？麗茲的朋友克里斯的命運和麗茲截然不同，因為克里斯不想上學(xué)，仍然過(guò)著(zhù)游蕩的生活，她沒(méi)有想過(guò)改變自己的現狀，沒(méi)有想過(guò)自己可以走的更遠、甚至獲得成功。麗茲不同，她知道自己很聰明，懂得用學(xué)習上的聰慧來(lái)為自己贏(yíng)得尊嚴和掌聲，她在高中用了兩年修完四年的學(xué)業(yè)，用課余時(shí)間打工為自己創(chuàng )造更好的生活條件，利用每一分鐘去學(xué)習，所以才能以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得哈佛游學(xué)的機會(huì )，也才會(huì )有后來(lái)為了能夠進(jìn)入哈佛所作出的萬(wàn)分努力。
通常我們樹(shù)立目標之后不付諸實(shí)踐是因為缺乏動(dòng)力，如果和麗茲一樣有著(zhù)強烈擺脫頹廢生活狀態(tài)的動(dòng)力，和麗茲一樣沒(méi)有誰(shuí)能夠去依賴(lài)，沒(méi)有誰(shuí)給予關(guān)懷和溫暖，那么我們還能天天坐著(zhù)空有理想不去行動(dòng)嗎？那個(gè)時(shí)候只有兩個(gè)選擇：向前或者被黑暗吞噬。因為生活環(huán)境的安逸，很少能夠做到居安思危、未雨綢繆，我們在工作中決不可安于現狀，要給自己制定目標，讓自己能夠在工作中不斷取得進(jìn)步。
麗茲的遭遇雖是不幸，但她能夠進(jìn)入高中也是幸運的，她說(shuō)：需要一次機會(huì )爬出那個(gè)環(huán)境，每個(gè)人我認識的人都是憤怒、疲憊，他們只是掙扎著(zhù)活下去，但我知道有一個(gè)世界，更好的世界。高中老師給了她這個(gè)機會(huì )。正是這個(gè)機會(huì )讓她能夠通過(guò)學(xué)習取得優(yōu)異成績(jì)獲得自信，能夠更加堅強直面自己苦難的過(guò)去，展望輝煌的明天。麗茲知道自己擅長(cháng)什么，我們很多人都不知道自己能干什么，面試的時(shí)候常會(huì )被問(wèn)：你的特長(cháng)是什么？你最擅長(cháng)什么？這個(gè)問(wèn)題是很難回答的，畢竟自己沒(méi)有時(shí)間把世間所有的嘗試一遍，來(lái)找出自己最擅長(cháng)的，但是我們可以根據自己的興趣通過(guò)不斷的學(xué)習，讓它成為你的特長(cháng)。
此外，麗茲最讓我感動(dòng)的地方就是她對爸媽充滿(mǎn)愛(ài)意，她爸媽一個(gè)吸毒一個(gè)酗酒，家里臟亂差，但這個(gè)家仍是麗茲最留戀的地方。這種愛(ài)應該會(huì )讓某些嫌棄自己爸媽沒(méi)錢(qián)沒(méi)勢的人汗顏吧。我在想如果自己哪天成為一個(gè)媽媽?zhuān)^對不能放縱自己過(guò)如此糜爛的生活，要擔起作為媽媽的責任，要讓孩子有一個(gè)健康的成長(cháng)環(huán)境。
后續：看完這本書(shū)，對自己是有很多的愧疚，雖然說(shuō)不要透支生命，但是不奮斗哪有輝煌的未來(lái)供你揮霍呢？不要再懶了！為了更好的明天。
《風(fēng)雨哈佛路》觀(guān)后感13
莉斯，一位生長(cháng)在紐約的女孩。經(jīng)歷人生的艱辛和辛酸，憑借自己的努力，最終走進(jìn)了最高學(xué)府－－哈佛的殿堂。她的事跡足以讓每個(gè)人動(dòng)容。
擁有金色頭發(fā)的女孩，童年在貧窮和饑餓中度過(guò)。莉斯生長(cháng)在一個(gè)不幸的家庭，母親吸毒染上了艾滋病而精神崩潰，父親酗酒最后進(jìn)入了收容所，外公又不肯收留她，她只好流浪街頭，勵志電影《美國勵志電影：《風(fēng)雨哈佛路》》。
不久，母親去世了。母親吸毒死去那一天，只有棺木，連簡(jiǎn)單的葬禮儀式都沒(méi)有。只想渴求父母親情，這人世間最基本的愿望也成了奢望；棺木就要被下葬；她跳上了棺木，靜靜躺在上邊，和她的母親做最后的告別。她靜靜地在心里對母親訴說(shuō)，回憶人生最幸福的那一次點(diǎn)滴的幸福時(shí)光。母親已經(jīng)離她而去，世間最?lèi)?ài)她的人已經(jīng)離她而去。（勵志電影 ）一個(gè)普通的弱小的女孩、不奢求其他，只渴望親情圍繞的弱小女孩，當她最后的一絲希望都破滅的時(shí)候，留給她的，除了傷心，只有傷心。如果沉淪下去，她將會(huì )和母親的結局一樣悲慘；她決心告別，她要開(kāi)始全新的生活。
她，用真誠最終爭取到參加進(jìn)入中學(xué)的考試機會(huì )。父親作為她的上學(xué)的擔保人，從收容所出來(lái)。辦理完擔保手續出來(lái)的時(shí)候，父親對她說(shuō)，好孩子，堅持學(xué)習，我不能成功了，但是你行的。望著(zhù)父親遠去離開(kāi)的背景，這個(gè)弱小的女孩堅定了信心，從容地走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。
她以非凡的毅力開(kāi)始了刻苦的學(xué)習。17歲到19歲，兩年的時(shí)光，她學(xué)習掌握了高中四年的課程，每門(mén)學(xué)科的成績(jì)都在A(yíng)以上。作為獎勵，她以全學(xué)校第一的成績(jì)和其他9名同學(xué)獲得了免費到波士頓的哈佛大學(xué)參觀(guān)的機會(huì )。人生其實(shí)真的可以改變，只要你努力，只要你付出。
1996年，上帝會(huì )讓一個(gè)付出努力和艱辛的女孩收獲喜悅；她的'經(jīng)歷、她的真誠、她的論文深深打動(dòng)每一位評委。12000美金的紐約時(shí)報一等獎學(xué)金，讓她獲得了進(jìn)入哈佛的通行證－－她成功了。夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)向她敞開(kāi)了雙臂。憑借著(zhù)對信念的執著(zhù)追求和對改變生活困境的強烈愿望，她實(shí)現了自己的諾言。同樣一個(gè)金色的季節，作為哈佛大學(xué)－－世界最高的學(xué)府的一員，她安靜坐在了校園的教室中。也許只有她自己明白，她實(shí)現了自己的諾言，一個(gè)貧窮苦難的女孩用她的執著(zhù)信念和頑強的毅力改變了她自己，改變了她的人生。
一個(gè)濃郁的秋季中，金黃色鋪滿(mǎn)整個(gè)季節。在寫(xiě)滿(mǎn)輝煌的樹(shù)下，一個(gè)女孩站在哈佛學(xué)府的門(mén)前，仰望。面對大學(xué)的殿堂，她決心實(shí)現她的又一個(gè)愿望－－她要成為這所大學(xué)學(xué)府中的一員，她要證明給自己和世人看，人生其實(shí)可以改變。
《風(fēng)雨哈佛路》堪稱(chēng)美國一部催人驚醒的電影，根據美國“奇跡女孩”莉絲·默里的親筆傳記《Breaking Night》（中文版《風(fēng)雨哈佛路》現已出版）改編。通過(guò)一位生長(cháng)在紐約的女孩莉斯，經(jīng)歷人生的艱辛和辛酸，憑借自己的努力，最終走進(jìn)了最高學(xué)府的經(jīng)歷，表達了一個(gè)貧窮苦難的女孩可以用執著(zhù)信念和頑強的毅力改變了自己、改變人生的主題。
《風(fēng)雨哈佛路》觀(guān)后感14
《風(fēng)雨哈佛路》這部電影我看了很受觸動(dòng)，女主人公麗絲經(jīng)歷了常人不敢想象的成長(cháng)道路，最終實(shí)現了夢(mèng)想，走進(jìn)了哈弗大學(xué)的殿堂。
她生活在一個(gè)非常不幸的家庭，父母酗酒，經(jīng)常爭吵，后來(lái)母親又染上了毒癮，生活幾經(jīng)崩潰。有一次她和她母親一起去餐館，那種久違了的感覺(jué)，曾經(jīng)的溫馨仿佛又圍繞在她身邊，“這一刻，我感覺(jué)母親又回到了身邊”是對她當時(shí)心里感受的最好描述，可見(jiàn)她內心對父母之愛(ài)的渴望。她只是個(gè)孩子，可是為什么要讓她承受那么多？然而時(shí)間總是過(guò)得很快，不一會(huì )兒她母親毒癮又發(fā)，跑去酒吧喝酒抽煙，這一切她都看在眼里，她在吶喊，在深深的呼喚，可；一切都是徒勞。
母親因吸毒而感染了艾滋病，不久去世了，她久久地躺在母親的棺材上，試圖尋找到那迷失的母愛(ài)，兒時(shí)的記憶一幕幕浮現在腦海。凄涼的家庭，頹廢的生活，無(wú)法撿拾的親情，同學(xué)的歧視和欺負，可是明天還是要繼續。拾起那殘碎的記憶，路還是要走，而此時(shí)，她是一個(gè)人，沒(méi)有任何的依靠，連感情歇息的地方都沒(méi)有，人海茫茫，而她孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠，踽踽獨行�？墒撬�有夢(mèng)，她要改變生活的現狀，要實(shí)現自己的夢(mèng)想。
“我相信我會(huì )成功，我僅僅只需要一個(gè)機會(huì )”，這可以看出她的決心和意志。一個(gè)柔弱之軀，卻用努力爭取了機會(huì )，用行動(dòng)詮釋了自己，她的付出超出我們所能想象的程度�！拔覑�(ài)我的媽媽?zhuān)还芩莻�(gè)什么樣的人”，感動(dòng)了所有人，父母之愛(ài)比山高比海深，無(wú)論他們怎么樣，我們依然要愛(ài)他們，他們一樣愛(ài)著(zhù)我們。最后當她站在哈弗大學(xué)的演講臺時(shí)，我們“爸爸，我愛(ài)你�！薄拔乙矏�(ài)你�！备赣H說(shuō)，“好孩子，好好上學(xué)，我這輩子是不行了，但是你可以成功�！比缓笏母赣H就穿著(zhù)破舊的衣服走了，寒風(fēng)吹著(zhù)他凌亂的頭發(fā)，那一刻，我真的覺(jué)得利茲，真的是一個(gè)人了，完全的一個(gè)人，所有的一切都如此冷酷地拋給她，她除了向前進(jìn)，不斷地奮斗別無(wú)他法。
也許，生活中的我們就缺少這樣一樣心的境況，當所有的安全感，所有可以的依賴(lài)或者可能的依靠都統統沒(méi)有，全世界只剩下你自己，也許只有這個(gè)時(shí)候你的潛力才能被最大的發(fā)掘。
同樣一個(gè)金色的季節，作為哈佛大學(xué)――世界最高的學(xué)府的一員，她安靜在了校園的教室中。也許只有她自己明白，她實(shí)現了自己的諾言，一個(gè)貧窮苦難的`女孩用她的執著(zhù)信念和頑強的毅力改變了她自己，改變了她的人生。
“影片中利茲的那種勇敢堅強的眼神，透露出來(lái)的是一種亂世從中破土而出的吶喊，一種無(wú)聲卻有力量的吶喊，面對種種困境卻始終不放棄，平和淡定，這種眼神吸引著(zhù)我，從靈魂深處震撼著(zhù)我，帶給我對執著(zhù)這種精神的思考。
人只有自愛(ài)自強，才能愛(ài)別人和讓別人愛(ài)，人生的道路再怎么坎坷，只要不斷努力，就能得到你想要的生活，在這世上，沒(méi)有什么是做不到的，只要你用心！奇跡是由自己創(chuàng )造，命運掌握在我們自己的手里！
人生其實(shí)真的可以改變，只要你努力，只要你付出。
《風(fēng)雨哈佛路》觀(guān)后感15
今天，老師給我們了看一部名為《風(fēng)雨哈佛路》的電影，很好看的，挺感動(dòng)的。尤其是被主人公利茲那堅強不屈的精神所感動(dòng)。15歲的利茲生長(cháng)在一個(gè)十分不幸的家庭，她很小時(shí)父母就酗酒，她在父母的爭吵和打罵聲中長(cháng)大。后來(lái)母親珍妮開(kāi)始吸毒，并因此染上了艾滋病，精神瀕于崩潰。父親酗酒，外公又不肯收留她，利茲只好流浪街頭。不久，母親去世了，利茲很受震動(dòng)，她意識到如果沉淪下去，將會(huì )和母親的結局一樣悲慘。她決心告別過(guò)去，開(kāi)始全新的人生。
一段非常典型的自我?jiàn)^斗史，一段自強不息昂揚奮斗的生命歷程。影片的前半部分，給人的感覺(jué)是利茲生活環(huán)境的如此惡劣和糟糕，小小的年紀內心的安全感卻被一點(diǎn)點(diǎn)地剝奪，沒(méi)人照顧，還要照顧媽媽?zhuān)驗樗�，媽媽�?ài)她，她也愛(ài)她的媽媽?zhuān)M管她酗酒，她吸毒，她雙目幾乎失明，她還患有精神分裂癥，她犯起毒癮來(lái)是如此可怕。。。她依然如此深地愛(ài)她媽媽。后來(lái)，她以非凡的毅力開(kāi)始了刻苦的學(xué)習。17歲到19歲，兩年的時(shí)光，她學(xué)習掌握了高中四年的課程，每門(mén)學(xué)科的成績(jì)都在A(yíng)以上。19XX年，上帝會(huì )讓一個(gè)付出努力和艱辛的女孩收獲喜悅；她的經(jīng)歷、她的真誠、她的論文深深打動(dòng)每一位評委。10000美金的紐約時(shí)報一等獎學(xué)金，讓她獲得了進(jìn)入哈佛的`通行證——她成功了。夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)向她敞開(kāi)了雙臂。憑借著(zhù)對信念的執著(zhù)追求和對改變生活困境的強烈愿望，她實(shí)現了自己的諾言。
還記得利茲和父親從學(xué)校辦理完擔保手續出來(lái)，她說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你�！薄拔乙矏�(ài)你�！备赣H說(shuō)，“好孩子，好好上學(xué)，我這輩子是不行了，但是你可以成功�！比缓笏母赣H就穿著(zhù)破舊的衣服走了，寒風(fēng)吹著(zhù)他凌亂的頭發(fā)，那一刻，我真的覺(jué)得利茲，真的是一個(gè)人了，完全的一個(gè)人，所有的一切都如此冷酷地拋給她，她除了向前進(jìn)，不斷地奮斗別無(wú)他法。也許，生活中的我們就缺少這樣一樣心的境況，當所有的安全感，所有可以的依賴(lài)或者可能的依靠都統統沒(méi)有，全世界只剩下你自己，也許只有這個(gè)時(shí)候你的潛力才能被最大的發(fā)掘。
同樣一個(gè)金色的季節，作為哈佛大學(xué)――世界最高的學(xué)府的一員，她安靜在了校園的教室中。也許只有她自己明白，她實(shí)現了自己的諾言，一個(gè)貧窮苦難的女孩用她的執著(zhù)信念和頑強的毅力改變了她自己，改變了她的人生。
“影片中利茲的那種勇敢堅強的眼神，透露出來(lái)的是一種亂世從中破土而出的吶喊，一種無(wú)聲卻有力量的吶喊，面對種種困境卻始終不放棄，平和淡定，這種眼神吸引著(zhù)我，從靈魂深處震撼著(zhù)我，帶給我對執著(zhù)這種精神的思考。人只有自愛(ài)自強，才能愛(ài)別人和讓別人愛(ài)，人生的道路再怎么坎坷，只要不斷努力，就能得到你想要的生活，在這世上，沒(méi)有什么是做不到的，只要你用心！奇跡是由自己創(chuàng )造，命運掌握在我們自己的手里！
人生其實(shí)真的可以改變，只要你努力，只要你付出。