昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記(合集15篇)
認真品味一部名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？下面是小編整理的昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記，歡迎大家分享。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記1
《昆蟲(chóng)記》是 法布爾懷著(zhù)對生命的尊重和敬畏之情，五十余年深入到昆蟲(chóng)世界中，用畢生的精力對昆蟲(chóng)進(jìn)行了大量的觀(guān)察和實(shí)驗寫(xiě)成的，是法布爾嘔心瀝血之作。
《昆蟲(chóng)記》是一本不可多得的好書(shū)。不僅生動(dòng)活波向世人展現了昆蟲(chóng)的.生活和習性，還反省了社會(huì )狀況，人們的習性法布爾一個(gè)有一個(gè)關(guān)于昆蟲(chóng)的生動(dòng)故事展現了出來(lái)。用大量的擬人、比喻等修辭，巧妙地將昆蟲(chóng)的生活與人類(lèi)的社會(huì )聯(lián)系在一起，把人類(lèi)的社會(huì )知識和道德理念運用到了昆蟲(chóng)世界中，賦予了昆蟲(chóng)生命。
法布爾為了完成這本書(shū)，不畏困難，向前人的理論挑戰，不清楚的東西一定要弄明白，不迷信，相信科學(xué)。那種追求真理而百折不撓的精神令人贊嘆，向世人展現了一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面，為科學(xué)做出了卓越貢獻。
《昆蟲(chóng)記》向我們展現了法布爾那種對真理探求的勇氣和毅力，令人折服。做人就要像法布爾一樣要有嚴謹的科學(xué)態(tài)度，即使條件艱難，也要為了理想而奮斗！
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記2
合上最后一頁(yè)，作者觀(guān)察昆蟲(chóng)的情景仍在我的腦海不斷飛揚，終于下落，激起感觸的水花。
《昆蟲(chóng)記》的作者，法布爾，以他獨特的眼光看待生活中人們已司空見(jiàn)慣、熟視無(wú)睹的小生命。讀完此書(shū)，最使我感動(dòng)與啟發(fā)的就是作者對生命的熱愛(ài)與歌頌，對科學(xué)的執著(zhù)與努力。
比如，在他的荒石園里，被人們嫌棄和唾罵的昆蟲(chóng)的鳴叫，在他看來(lái)就如同音樂(lè )一般美妙，他用心體會(huì )其中的韻律與節拍，就像沉醉于音樂(lè )家的演唱會(huì )一般。他在書(shū)中寫(xiě)道：“這些昆蟲(chóng)全都是我的伙伴，我的親愛(ài)的小動(dòng)物們，我從前和現在所熟識的朋友們，它們全都住在這里，它們每天打措，建筑窩巢，以及養活它們的家族，荒石園是我鐘情的寶地�！笨梢�(jiàn)，荒石園就是他的港灣，昆蟲(chóng)就是他的伴侶，是他感情的寄托與生命的庇護。
又比如，作者在觀(guān)察蛛絲，居然能夠看出細細的蛛絲是“由幾根更細的線(xiàn)纏合而成的，好像大將軍劍柄上的鏈條一般。更使人驚異的是，這種線(xiàn)還是空心的，空的地方藏著(zhù)極為濃厚的黏液�！彼倪@種細致入微的觀(guān)察著(zhù)實(shí)讓我驚訝，再如，作者為了研究蜜蜂的記憶力，而嘗試給它做標記，“在這個(gè)過(guò)程中，我的手不可避免地被刺了好幾口，但我一直堅持著(zhù)，有時(shí)候竟然忘記了自己的.痛，只是緊緊地按住那蜜蜂，把工作做完，結果有二十多只受傷了�！睆倪@句話(huà)可以看出，作者對動(dòng)物的好奇與探索已近入魔，竟“忘記了自己的痛”，這是對昆蟲(chóng)癡迷到何種程度的人才能做到的��！
讀到此處，我不禁深感慚愧。小時(shí)候，自己曾天真的用石頭砸過(guò)馬蜂窩，用腳踩過(guò)成群結伙的螞蟻，也惹下了不少的麻煩。今天看到此處，才對這些小動(dòng)物有了深入的了解，它們和人類(lèi)一樣有自己的家園，有著(zhù)自己生存的權利。沒(méi)有他們，我們人類(lèi)也不可能繁衍至今，不可能看到這樣美麗的世界，是這些昆蟲(chóng)，讓我們的生活如此美，讓我們的心靈如此的陶醉與充實(shí)，它們也是上帝的寵兒，也應該和我們一樣享有生的權利，我們沒(méi)有權利去歧視它們，更沒(méi)有權利去殘害它們！
讓我們攜起手來(lái)，珍愛(ài)生命，創(chuàng )造一個(gè)更加和諧溫暖的世界！
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記3
原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲(chóng)不是當成自己的兒子養，而是為自己的后代安排食物。
《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的`故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì )犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔下�！敝┲肟椌W(wǎng)，“即使用了圓規、尺子之類(lèi)的工具，也沒(méi)有一個(gè)設計家能畫(huà)出一個(gè)比這更規范的網(wǎng)來(lái)”，還有會(huì )唱歌的蟬竟然是個(gè)聾子！豐富的故事情節讓我浮想聯(lián)翩�？粗�(zhù)看著(zhù)，這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái)。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記4
我們都非常喜歡螢火蟲(chóng)，因為在漆黑的夜晚能發(fā)出藍色的光，為夜行的人們照亮前進(jìn)的路。
從螢火蟲(chóng)的外表來(lái)看，像一個(gè)純潔、善良的小動(dòng)物，但是看了法布爾的《昆蟲(chóng)記》，我不得不揭穿它。
事實(shí)上，螢火蟲(chóng)是一個(gè)非常兇猛的獵手，它是一個(gè)非常喜歡吃肉的家伙。在捕食時(shí)候會(huì )不擇手段，通常，螢火蟲(chóng)的捕食對象是蝸牛。讓我們一起來(lái)看看螢火蟲(chóng)如何巧捕它的獵物—蝸牛吧！
你看！螢火蟲(chóng)開(kāi)始控制不住自己的食欲，大步走向蝸牛，細看蝸牛，它穿了一套硬硬的馬甲，但即使他背上自己認為能保護自己的馬甲，再把肉肉的身體僅僅縮進(jìn)馬甲內，但還是難以逃脫被螢火蟲(chóng)的謀殺。
你瞧！這些獵手們躍躍欲試，準備發(fā)起進(jìn)攻。它將隨身攜帶的武器“大寶刀”亮出來(lái)。（大寶刀其實(shí)是螢火蟲(chóng)身上的兩片顎，它們分別彎曲著(zhù)，當合攏到一起時(shí)，就形成了一把鉤子，一把又尖利又細小，像一根毛發(fā)一樣的鉤子。）螢火蟲(chóng)拿著(zhù)這把鋒利的武器，在蝸牛身上東刺西刺，將蝸牛殺死，它的手段是如此殘忍，但是在狩獵時(shí)，表面上看起來(lái)確實(shí)溫文爾雅，風(fēng)度翩翩。好像不是攻擊它的獵物。倒像蝸牛和螢火蟲(chóng)親密的親吻呢。其實(shí)親吻的.時(shí)候，就等于螢火蟲(chóng)給蝸牛注入了毒素。
螢火蟲(chóng)的捕食讓我想到三十六計里的笑里藏刀，運用偽裝手段，欺騙麻痹對方，來(lái)掩蓋自己的行動(dòng)。這是一種表面友善而暗藏殺機的計謀。
從古到今，很多人運用此計成功實(shí)現自己的計劃。秦國用公孫鞅笑里藏刀計輕取崤山一帶；孫權手下大將呂蒙奪取荊州時(shí)，派當時(shí)毫無(wú)名氣青年將領(lǐng)陸遜接替他的位置，駐守陸口。陸遜巧妙用笑里藏刀之計，定下了與關(guān)羽假和好、真備戰的策略。導致關(guān)羽大意失荊州。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記5
這本書(shū)的主要內容是：一個(gè)叫法布爾的人，特別喜歡昆蟲(chóng)，于是他把觀(guān)察到的昆蟲(chóng)都寫(xiě)了下來(lái)，因此有了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。書(shū)里介紹了許多不同種類(lèi)的昆蟲(chóng),他們習性各有不同,看完這套 ,讓我覺(jué)得這個(gè)世界太奇妙了.這些微不足道的小昆蟲(chóng)有著(zhù)許多奇妙的本領(lǐng),他們很勇敢地接受了大自然的考驗,努力地生存,這很值得我們學(xué)習。
法布爾寫(xiě)的'昆蟲(chóng)非常形象、生動(dòng)。他用了擬人、比喻、夸張的手法，把蜜蜂比喻成聰明的獵人；蜘蛛還會(huì )建造房子；有一種叫步甲的蟲(chóng)子最?lèi)?ài)裝死來(lái)保護自己；還有會(huì )唱歌的蟬，一到夏天就唱個(gè)不停......讀到書(shū)中那些生動(dòng)活潑的文字，這些昆蟲(chóng)就立刻出現在我的眼前。
這本書(shū)讓我大開(kāi)了眼界，學(xué)會(huì )了仔細觀(guān)察、反復試驗、絕不放棄的科學(xué)方法。我多么渴望像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去揭開(kāi)自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘，為人類(lèi)造福��！
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記6
“班級讀書(shū)會(huì )”活動(dòng)結束后，一種激動(dòng)喜悅之情撞擊著(zhù)我的心扉。課堂上，孩子們樸素的話(huà)語(yǔ)，真摯的情感，獨到的見(jiàn)解以及生動(dòng)幽默的語(yǔ)言，時(shí)時(shí)縈繞在我的心頭令我的心情久久不能平靜。
在師生共同閱讀了《昆蟲(chóng)記》一書(shū)后，我們對昆蟲(chóng)的種類(lèi)、習性、生存、繁衍等方面有了初步的了解。對法國作家法布爾也有了更加深刻的認識。我和同學(xué)們在《昆蟲(chóng)記》精彩的描述中，領(lǐng)略到了法布爾哲學(xué)家的思考，美術(shù)家的視野，文學(xué)家的抒寫(xiě)。字里行間我們都能真切感受到法布爾對生命的尊重與熱愛(ài)。
現將讀書(shū)交流會(huì )上部分精彩的課堂語(yǔ)錄摘抄如下：
趙關(guān)君說(shuō)道：“我認為小被管蟲(chóng)是最?lèi)?ài)美的一種昆蟲(chóng)，她隨時(shí)隨地注意自己的衣著(zhù)，無(wú)論她看到什么樹(shù)葉、貝殼甚至是小石子，她都會(huì )充分利用這些東西為自己縫制衣服，她是了不起的裁縫。然而，她一旦做了媽媽?zhuān)憧梢詾樽约旱膶殞毶釛壠恋耐饷�。甚至在她死后，還留下自己的皮做孩子們的保護傘。真是可憐天下父母心。當我讀到這一章時(shí)，我被小被管蟲(chóng)的愛(ài)美之心所吸引，更被她對子女的那份濃濃的母愛(ài)之情深深打動(dòng)。我真的沒(méi)有想到小小的昆蟲(chóng)體內卻蘊含了如此無(wú)窮的愛(ài)的力量。我從這一段的描寫(xiě)中感悟到小被管蟲(chóng)的美麗與偉大。她用愛(ài)為我們譜寫(xiě)了一曲生命的贊歌。她難道不是我們人類(lèi)最好的'老師嗎？”
趙廣達同學(xué)在“放飛心靈”中這樣表述：“昆蟲(chóng)是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)也是我們人類(lèi)的好朋友，尊重了昆蟲(chóng)的生命就等于尊重了我們自己。我們的世界因昆蟲(chóng)而精彩！”
李興鵬感嘆道 ：“小小的昆蟲(chóng)也有親情、愛(ài)情、友情……它們同樣有生存的權利，我們都應該尊重昆蟲(chóng)的生命。從現在開(kāi)始讓我們都來(lái)熱愛(ài)這群可愛(ài)的小精靈吧！”
還有的同學(xué)認識到“世界上萬(wàn)事萬(wàn)物都有它的兩面性——昆蟲(chóng)在捕食獵物時(shí)是無(wú)比兇殘的，然而在他們哺育兒女時(shí)卻是滿(mǎn)懷深情的。
在讀到螢火蟲(chóng)吸食蝸牛的肉體一章時(shí)，有同學(xué)發(fā)表了自己的觀(guān)點(diǎn)：“外表美麗的螢火蟲(chóng)內心卻是無(wú)比的陰險狡詐，今后我們看待事物不要被他們美麗的外表所迷惑，一定要看清楚事物的本質(zhì)以免將來(lái)上當受騙�！�
此時(shí)的王斌早已按耐不住，他站起來(lái)侃侃而談：“我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，知道了法布爾之所以能取得如此巨大的成就，是與他不懈地努力和持之以恒的精神分不開(kāi)的。我從中感受到了每一位成功者背后的路都是艱辛的�！�
楊懿遠說(shuō)：“《昆蟲(chóng)記》生動(dòng)具體的語(yǔ)言文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到眼前仿佛有個(gè)放大鏡，一些我平時(shí)視而不見(jiàn)的小昆蟲(chóng)，豁然間在我眼前變得高大魁梧起來(lái)，我似乎聞到了昆蟲(chóng)身上的氣息，感受到了他們鮮活的生命�！�
在這樣的讀書(shū)交流會(huì )上同學(xué)們暢所欲言，他們那深刻而獨到的見(jiàn)解令人折服，發(fā)人深省……小小的昆蟲(chóng)，激起了同學(xué)們對閱讀、對交流的極大興趣；引發(fā)了他們對大自然，對科學(xué)知識的無(wú)限熱愛(ài)；撥動(dòng)了他們對生命、對愛(ài)的感動(dòng)的心弦……
“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍�！眱赡甓鄟�(lái)我們開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)并進(jìn)行了不斷的探索�，F在，我們的孩子漸漸走進(jìn)了書(shū)香的樂(lè )園，分享到了閱讀的塊樂(lè )，感悟到了人生的精彩。今后，我們將繼續和孩子們一道——將讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行到底。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記7
學(xué)校讓我們看一本科普書(shū)，我很好奇看什么書(shū)。經(jīng)過(guò)一番沉思，我確定了最合適的“選書(shū)”—— 《昆蟲(chóng)記》。四年級的時(shí)候看的，因為覺(jué)得不好看就放在書(shū)柜里了。今天去書(shū)房，打開(kāi)書(shū)柜，終于在一個(gè)角落里找到了。我把它拿出來(lái)，輕輕地吹掉它蓋上的灰塵。突然，我熟悉的面孔出現在我面前。我坐在書(shū)桌前，仔細閱讀。
讀書(shū)，我忍不住跟著(zhù)書(shū)里的情節，沉迷其中。我好像進(jìn)了書(shū)，跟著(zhù)作者——J？h？法布爾在做各種有趣的昆蟲(chóng)實(shí)驗，比如解決蟋蟀的生活習性等。我看啊看啊，看了一個(gè)有趣的場(chǎng)景：法布爾發(fā)現了一種新的昆蟲(chóng)，但是有三種昆蟲(chóng)，你知道他是怎么抓到的嗎？一個(gè)人用兩只手看到自己要逃跑。法布爾急中生智，用嘴“抓住”了蟲(chóng)子。當蟲(chóng)子被抓住時(shí)，它被含在他的嘴里。但就在這時(shí)，突然，不知名的蟲(chóng)子分泌出一種辛辣的液體，辣得法布爾吐出蟲(chóng)子，大叫“哇哇”，可是蟲(chóng)子呢？而是趁機逃走�？吹竭@里，我忍不住笑了起來(lái)，但我的`大部分腦子里還是很佩服法布爾：天啊，有這么厲害的人，不但敢抓惡心的蟲(chóng)子，還敢往嘴里塞蟲(chóng)子！看來(lái)法布爾是真的迷上昆蟲(chóng)了。
時(shí)間流逝，《昆蟲(chóng)記》不知不覺(jué)被我讀了。我輕輕合上書(shū)，在椅子上坐下，開(kāi)始思考：作者法布里斯要仔細觀(guān)察這些平時(shí)不被我們注意到的小昆蟲(chóng)，觀(guān)察它們的習性和生活，并把它們變成偉大的作品，真不容易！不用說(shuō)，用來(lái)發(fā)現和觀(guān)察這些昆蟲(chóng)的精力，甚至寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)間，對于普通人來(lái)說(shuō)都是不可想象的。這樣，我們遇到的困難和法布雷加斯相比，真的是太小了。更可貴的是，法布雷加斯有著(zhù)無(wú)與倫比的細致觀(guān)察能力。他觀(guān)察到這么多昆蟲(chóng)真的很少。
我們應該向法布雷加斯學(xué)習，像他一樣認真觀(guān)察。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)熱愛(ài)自然、熱愛(ài)科學(xué)的人。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記8
好詞：忽如其來(lái)、飄忽、興趣盎然、熠熠生輝
好句：它真是兇猛如餓虎，殘忍如妖魔，它是專(zhuān)食活的動(dòng)物的�？磥�(lái)，在它溫柔的面紗下，隱藏著(zhù)十分嚇人的殺氣。
好段：螞蟻站在門(mén)檻上，身邊擺放著(zhù)大袋大袋的麥粒，正調過(guò)臉去背對前來(lái)乞討的蟬。那蟬則伸著(zhù)爪子，唔，對不起，是伸著(zhù)手。頭戴十八世紀寬大撐邊女帽，胳膊下夾著(zhù)吉他琴，裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上，這就是蟬的形象。
感想：《昆蟲(chóng)記》是由一個(gè)個(gè)有趣的故事組成的，豐富的故事情節使我浮想聯(lián)翩�？粗�(zhù)看著(zhù)，這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái)，我思考著(zhù)：如果我們保護環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲(chóng)子是不是還會(huì )在呢？現在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì )有呢？我仔細地想著(zhù)這彼此之間的`關(guān)系，《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén)。我們要向動(dòng)物學(xué)習，學(xué)習黑螞蟻的勤勞、學(xué)習蜘蛛的聰明------可紅螞蟻像強盜，總想不勞而獲，這樣的行為我們可萬(wàn)萬(wàn)學(xué)不得。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記9
爸爸給我買(mǎi)了一套《法布爾昆蟲(chóng)記》，這套書(shū)一共有十本，作者用精彩的故事介紹了聰明的獵人—節腹泥蜂、手術(shù)專(zhuān)家—砂泥蜂、地下毒王—狼蛛、天才建筑師—圓網(wǎng)蛛……等等昆蟲(chóng)的生活習性和捕食方法，故事引人入勝，我看得津津有味。
在所有的昆蟲(chóng)當中，我印象最深的是大自然的清道夫—糞金龜，在書(shū)中，名叫“神奇手”的圣甲蟲(chóng)是故事的主角，神奇手非常喜歡吃糞球，她在把糞球推回家的路上，遇上了許多困難，也遇上了許多朋友。神奇手向他們提出了許多問(wèn)題，使自己的知識更豐富了，了解了許多其他種類(lèi)的糞金龜的特點(diǎn)和習慣，還交到了更多朋友。
我跟著(zhù)神奇手也學(xué)到了好多知識，也明白了許多道理。我明白了只有堅持不懈才能獲得成功，就像書(shū)中的.神奇手一樣，在推糞球回家的路上遇到了各種各樣的困難，但她努力堅持不放棄，有志者，事竟成，她最終把糞球推到了家里，吃到了“美味”的糞球。
我以后要像神奇手學(xué)習，在學(xué)習上不怕辛苦，不輕易放棄，遇到不懂的地方要多向老師、家長(cháng)、同學(xué)們提問(wèn)，這樣才能學(xué)到更多的知識。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記10
眾所周知，《昆蟲(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著(zhù)，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。而我，也有幸拜讀了它。今天，就讓我來(lái)為你介紹一下《昆蟲(chóng)記》的內容吧。
首先，讓我介紹介紹它的作者——法布爾的一生的宏偉歷史。法布爾是與花鳥(niǎo)蟲(chóng)草一起度過(guò)童年的。經(jīng)過(guò)他刻苦的自學(xué)，終于在31歲時(shí)獲得了自然科學(xué)博士學(xué)位。自1879年《昆蟲(chóng)記》第一卷問(wèn)世，直到1910年十卷全部出齊，220余篇文章，洋洋灑灑二百萬(wàn)字，他矢志不移，堅持著(zhù)作，《昆蟲(chóng)記》也從此揚名于世，先后被翻譯成60多種文字，他也成為了法國著(zhù)名的科普作家和昆蟲(chóng)學(xué)家�！独ハx(chóng)記》從此被人們尊稱(chēng)“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”，法布爾也由此獲得了“昆蟲(chóng)荷馬”“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”“動(dòng)物心里學(xué)的倡導人”等桂冠。
說(shuō)了那么多，卻都是法布爾的個(gè)人歷史，現在該講一講它的故事梗概了�！独ハx(chóng)記》主要講了一些小動(dòng)物、小昆蟲(chóng)的居住地、生活習性等。比如，有石蠶、蟬、泥水匠蜂、紅螞蟻、采脂蜂、采棉蜂、蟋蟀、蝗蟲(chóng)以及各種各樣的你所不熟悉的小昆蟲(chóng)等等。其中，讓我最佩服的就是描寫(xiě)蜘蛛的.這一篇了。法布爾居然能看出細細的蛛絲是由幾根更細的線(xiàn)纏合而成的，這種觀(guān)察力真讓人吃驚。同時(shí)，為了弄清蜘蛛如何判斷蛛網(wǎng)上獵物的真假，他親自做實(shí)驗，把死蝗蟲(chóng)放在蛛網(wǎng)上進(jìn)行觀(guān)察。
讀完這本書(shū)，我不禁為法布爾的觀(guān)察細致而感到驚嘆。一個(gè)普普通通的人，竟然能如此細致的去看小昆蟲(chóng)，而且也竟能觀(guān)察如此之久，這是多么偉大的精神��！相比之下，我就是一個(gè)微不足道的小小的在大自然生存了幾億年的小昆蟲(chóng)罷了。在讀這本書(shū)以前，我看書(shū)常常都是草草翻過(guò)一遍書(shū)，然后便什么也不記得了。哪怕是再讓我看一遍，我也是只能說(shuō)出個(gè)幾個(gè)地方，就什么也不記得了。唯獨讀了這本書(shū)，一開(kāi)始我也是草草翻過(guò)了幾頁(yè)，卻被法布爾的寫(xiě)作功力深深的吸引住了。從此，我便改變了看書(shū)、讀書(shū)的習慣，也開(kāi)始越來(lái)越認真地讀所有的書(shū)籍。
有評論說(shuō)：“法布爾的《昆蟲(chóng)記》是一般文學(xué)家無(wú)法企及的，因為它有著(zhù)嚴謹的科學(xué)依據。法布爾的《昆蟲(chóng)記》又是一般科學(xué)家無(wú)法企及的，因為它有著(zhù)讓文學(xué)家也拍案叫絕的形象和生動(dòng)�！笨傊�，正是兼具了科學(xué)家的理性與冷靜和文學(xué)家的感性與激情，才使法布爾成為昆蟲(chóng)世界里的一名最佳導游，《昆蟲(chóng)記》也才成為震撼科學(xué)界和文學(xué)界的巨著(zhù)而深受世界人民喜愛(ài)并經(jīng)久不衰。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記11
讀完《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，我感到十分震撼，因為我沒(méi)想到，原來(lái)昆蟲(chóng)的世界有那么多有趣的事情發(fā)生。
《昆蟲(chóng)記》這一部不朽的著(zhù)作是法國杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾用盡畢生心血所完成的。這本書(shū)的內容不用說(shuō)，看到了書(shū)名就可以知道這主要是在講昆蟲(chóng)。這本書(shū)中，讓我留下最深的印象的一篇文章是“螳螂打獵”這一節。在南方有一些無(wú)知識的農夫把與蟬一樣的動(dòng)物——螳螂稱(chēng)為祈禱的螳螂，這是一個(gè)極大的錯誤。如果只從外表上來(lái)評論一個(gè)人，那他并不可怕，反之他看上去卻相當的美麗，螳螂他擁有纖細的手，優(yōu)雅的姿態(tài)，淡綠的膚色，輕薄如紗的長(cháng)翼等等這些能讓一個(gè)小動(dòng)物從兇狠變的溫柔�！独ハx(chóng)記》中對昆蟲(chóng)的細節描寫(xiě)更是令人不得不佩服法布爾超人的觀(guān)察力，如蟬和螞蟻乞討糧食時(shí)的狼狽形相：“螞蟻站在門(mén)檻上，身邊擺放著(zhù)大袋大袋的麥粒，正調過(guò)臉去背對前來(lái)乞討的蟬。那蟬則伸著(zhù)爪子，唔，對不起，是伸著(zhù)手。頭戴十八世紀寬大撐邊女帽，胳膊下夾著(zhù)吉他琴，裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上，這就是蟬的形象�！边@段乞討的描寫(xiě)真是惟妙惟肖。知了的繁殖能力很強，一次能產(chǎn)300-400個(gè)卵。聽(tīng)上去很多，但最后能幸存下來(lái)，變成若蟲(chóng)（從卵里孵化出來(lái)、鉆入土中的知了幼蟲(chóng)稱(chēng)為若蟲(chóng)）的為數不多，在這為數不多的若蟲(chóng)里，經(jīng)過(guò)4年的途中生活，再變成真正的知了的那就是鳳毛麟角了。導致這一現象最主要的原因是：有一種小蒼蠅在知了產(chǎn)完卵后便把自己的卵也產(chǎn)在知了產(chǎn)卵的地方。蒼蠅的卵雖然比知了的卵小，但是蠅卵孵化地早，蠅蛆一出生就把知了的卵吃掉一大半�？蓱z的知了到最后也不明白是怎么回事。：我還知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的`，蜂抓青蟲(chóng)不是當成自己的兒子養，而是為自己的后代安排食物。 看！多么可愛(ài)的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為"講昆蟲(chóng)故事，講昆蟲(chóng)生活。"的楷模。
法布爾堅持不懈地進(jìn)行觀(guān)察研究昆蟲(chóng)及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，盡在于探索昆蟲(chóng)生命世界的真面目，發(fā)現自然界蘊含著(zhù)的科學(xué)真理。他正因為熱愛(ài)真理所以撰寫(xiě)了《昆蟲(chóng)記》。 讀過(guò)《昆蟲(chóng)記》作者的生平和《昆蟲(chóng)記》，我感受很深，《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿(mǎn)著(zhù)對生命的敬畏之情，更蘊涵著(zhù)追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習中，我們要學(xué)習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學(xué)精神，堅持“準確記述觀(guān)察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記12
我讀了這本《昆蟲(chóng)記》真是讓我大開(kāi)眼界，原來(lái)昆蟲(chóng)王國竟有這么多的奧密，和有趣的知識！一下子讓我著(zhù)了迷，它不僅是一部文學(xué)巨著(zhù)，也是一部科學(xué)百科。那些昆蟲(chóng)在法布爾的手上，是那么的栩栩如生，生動(dòng)有趣。比如說(shuō)：“一種紅螞蟻是一個(gè)強盜螞蟻，它們有時(shí)候會(huì )列隊出征。如果看見(jiàn)黑螞蟻的巢穴是的時(shí)候，它們就會(huì )長(cháng)驅直入，闖進(jìn)小螞蟻的臥室把它們抱走。雖然黑螞蟻也會(huì )跟紅螞蟻展開(kāi)一番廝殺，但是一般情況黑螞蟻都以失敗而告終。最后他只能眼睜睜的看著(zhù)強盜們搶走自己的孩子�！�
螳螂是一種十分兇殘的昆蟲(chóng)，然而它們在生命的初期，也會(huì )犧牲在個(gè)頭比較小的螞蟻手里。蜘蛛織網(wǎng)，即使用了圓規，尺子一類(lèi)的工具也沒(méi)有一個(gè)設計師能畫(huà)出一個(gè)這么規范的網(wǎng)來(lái)。多么詳細的講述��！怪不得魯迅把昆蟲(chóng)記奉為“昆蟲(chóng)生活”的楷模。
我覺(jué)的.昆蟲(chóng)記是十分值得大家閱讀的好書(shū)。我想無(wú)論是誰(shuí)？只要他認真閱讀了昆蟲(chóng)記這本書(shū)，都會(huì )嘆服法布爾為大自然付出的精神而感動(dòng)。同時(shí)我明白了做什么事情都要仔細觀(guān)察，認真研究。生活是寫(xiě)作的源泉，如果我們不善于觀(guān)察大自然，即使面對著(zhù)豐富多彩的生活世界，也會(huì )熟視無(wú)睹，只有仔細觀(guān)察周?chē)囊磺�，才能發(fā)現一個(gè)奇妙的世界。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記13
這段時(shí)間，我沉浸在《昆蟲(chóng)記》一書(shū)中，與眾多昆蟲(chóng)結伴。書(shū)中詳細描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習性、繁殖和捕食的方式，法布爾以其生花妙筆，為讀者勾畫(huà)出一個(gè)神奇的昆蟲(chóng)世界。
昆蟲(chóng)世界是多么的奇妙。大孔雀蝶雖然一生短暫，但是極其精彩，它在黑夜間能躲避所有障礙毫發(fā)無(wú)傷，被稱(chēng)為“黑夜舞者”；“小甲蟲(chóng)為它的后代做出無(wú)私的奉獻，為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì )“愉快的進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，它甚至會(huì )哭鬧”；還有不可思議的螢火蟲(chóng)、偉大的蟹蛛、被冤枉的蟬……每種昆蟲(chóng)都是鮮活的生命，法布爾以人類(lèi)的視角，記述著(zhù)昆蟲(chóng)們?yōu)樯娑诙窢幹兴憩F出來(lái)的妙不可言的驚人習性，處處體現著(zhù)對生命與大自然的敬畏之情。
法布爾用自己的滿(mǎn)腔熱情詮釋了昆蟲(chóng)與人類(lèi)一樣豐富動(dòng)人的'情感，他善于觀(guān)察的精神深深打動(dòng)了我。記得有一次上學(xué)路上，我發(fā)現了一隊螞蟻正在搬食物，螞蟻們可聰明了，面對巨大的食物，它們采取“化整為零”的策略，先把食物弄成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路返回，勤勤懇懇地搬運，不曾停歇。一次偶然的觀(guān)察勾起了我的興趣，我明白了:應該做個(gè)生活的有心人，擁有一雙善于發(fā)現的眼睛，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的書(shū)本中也蘊含著(zhù)大學(xué)問(wèn)呢!
我真喜歡這本書(shū)呀！
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記14
暑假里，媽媽給我買(mǎi)了許多優(yōu)秀的課外讀物。其中《昆蟲(chóng)記》最為吸引我，因為平時(shí)我就非常喜歡觀(guān)察這些小蟲(chóng)子。
一天，我回到家，就看見(jiàn)書(shū)桌上有個(gè)大大的包裹。我拆開(kāi)一看，《昆蟲(chóng)記》三個(gè)醒目的大字出現在我的眼前。我心里一陣狂喜，迫不及待的拿起一本，狼吞虎咽的看起來(lái)。這一看就一發(fā)不可收拾，就連做作業(yè)的時(shí)候都“見(jiàn)縫插針”的偷看，有時(shí)候甚至看到半夜，越看越有味，越看越舍不得放下，嘿嘿……一下就成了名副其實(shí)的小書(shū)迷。
這套書(shū)是法國作家法布爾寫(xiě)的，全套共十冊。法布爾一生致力于昆蟲(chóng)研究，還被達爾文譽(yù)為“無(wú)與倫比的觀(guān)察家”。他在書(shū)中描述的'一只只昆蟲(chóng)清晰的在我們眼前活著(zhù)，那充滿(mǎn)活力的自然和生命之美幾乎觸手可及。那里有麻醉師泥蜂、挖路工天牛、田園歌手蟋蟀、劍客胡蜂等等。書(shū)中詳細地介紹了各種昆蟲(chóng)產(chǎn)卵孵化的過(guò)程，身體特征，生活習性和特殊才能以及居住環(huán)境。其中令我最為驚嘆的是挖路工天牛，一提到挖路工這種繁重的工作，大家自然就想到了這肯定是成年天牛干的活。因為從我們人類(lèi)的角度看，只有成年人才能干這種重活，而孩子則在父母的保護下享受天堂般的生活。但天牛卻恰恰相反，幼蟲(chóng)反而是母親的保護人，母親才是那個(gè)享受的人。根據法布爾的觀(guān)察，天牛幼蟲(chóng)不僅智商高，而且有很強的預知能力。他們幼蟲(chóng)時(shí)代擁有強壯的身體和不錯的挖掘工具，幼蟲(chóng)時(shí)代就開(kāi)始用牙艱辛的挖掘通道，就是為了日后成蟲(chóng)能順利的走出去。這是因為成蟲(chóng)外殼看似堅硬，卻缺少耐力，并且不懂得技藝，只懂享受，如果沒(méi)有幼蟲(chóng)挖掘的通道，成蟲(chóng)最終只會(huì )死亡在洞里，所以幼蟲(chóng)終身都在為成蟲(chóng)服務(wù)。這讓我想到了我們現在的生活狀態(tài)，我們一直生活在父母的羽翼下，過(guò)著(zhù)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的生活，卻也沒(méi)有覺(jué)得有多幸福。甚至抱怨父母報的補習班太多，父母的要求太高，學(xué)習壓力大。卻從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)這是自己的事，也是父母為了我們日后能有更好的生活所做的努力。如果我們現在不向天牛幼蟲(chóng)一樣努力，不珍惜生活，不好好學(xué)習，恐怕以后也會(huì )向天牛的成蟲(chóng)一樣，終身依賴(lài)他人，沒(méi)有生活能力。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)不僅讓我了解了很多的昆蟲(chóng)知識，而且也讓我懂得了很多生活的道理。里面也有很多有趣的觀(guān)察，大家想不想跟隨法布爾的腳步一起去昆蟲(chóng)世界一探究竟？
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記15
昆蟲(chóng)記是一篇科普讀物，作者法布爾。這篇文章是他通過(guò)觀(guān)察和細心的構思寫(xiě)出的科普巨著(zhù)。
它是法國杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著(zhù)作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，娓娓道來(lái)，在對一種種昆蟲(chóng)、曰常生活習性、特征的描述中體現出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著(zhù)作者本人對生命的尊重與熱愛(ài)。本書(shū)的問(wèn)世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。
《昆蟲(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著(zhù)，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對昆蟲(chóng)進(jìn)行觀(guān)察與實(shí)驗，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習性，他刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀(guān)察昆蟲(chóng)�！独ハx(chóng)記》詳細地描繪了昆蟲(chóng)的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻，使人類(lèi)社會(huì )迅速走了現代文明。
一天清晨，看了《昆蟲(chóng)記》后，這本書(shū)使我十分著(zhù)迷，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的`分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲(chóng)不是當成自己的兒子養，而是為自己的后代安排食物。
接著(zhù)往下看，《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì )犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下�！敝┲肟椌W(wǎng)，“即使用了圓規、尺子之類(lèi)的工具，也沒(méi)有一個(gè)設計家能畫(huà)出一個(gè)比這更規范的網(wǎng)來(lái)”，豐富的故事情節使我浮想聯(lián)翩。
看著(zhù)看著(zhù)，這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái)，我思考著(zhù)：如果我們保護環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲(chóng)子是不是還會(huì )在呢?現在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì )有呢?我仔細地想著(zhù)這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén)。
昆蟲(chóng)是我們的朋友，所以為了他們，請不要去傷害昆蟲(chóng)!